有关班级作文锦集5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的班级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

有关班级作文锦集5篇

班级作文篇1

　　你参观过我们八年级六班吗？如果没有，那肯定会成为你的终生遗憾。谈起我们八·六，那可真是让人振奋啊，里面的稀奇事、古怪事会让你大吃一惊，或者是捧腹大笑。好了，咱们长话短说，下面就让我带领着大家走进我们八年级六班吧！

　　气氛

　　“叮铃铃……“上课了，再看我们班，玩得正欢呢！同学们一个个都满面春风，笑容满面地还在叽叽喳喳地讲个不停。上下五千年，纵横八万里，我们讲来讲去，直到我们的哨兵喊了句“老师来了”，这时我们只要0。01秒钟，便立时安静下来。别看我们现在这么神气，等老师拿出绝招来的时候，我们就全玩完了。听，“谁会这道题啊？”这时八·六的同学便全都一个个垂下头来，那些“叽叽喳喳”们的脑袋垂得更低，为此，我们班被众老师一致评为——“死人班”。这一光荣称号真是令人羡慕啊！

　　搞笑

　　无论你什么时候经过我们八·六，都会听到笑声，平均每10秒钟就有一个自编自导自演的笑话出炉，给你们举个例子吧。“如果一辆火车从你身边经过，你希望它是多长时间啊？”如果你答了一分钟，那么恭喜，你一分钟后将英年早逝（撞死了）。怎样，好玩吗？八·六就是这么开朗！同学们相互捉弄，彼此起外号，本要就有一个特雅的外号，不过在这里我就先不说了，反正不说你们也知道。

　　古怪

　　八·六，一个年轻的班级，它仅有33人组成，但是这些人却名有所长，古灵精怪，像“张大彪”啊，像“李大猛”啊，像“姜大傻”啊，等等。这些人都是我的哥们。他们活泼开朗，“怪”字当头，还时不时地耍酷呢！真是不自量力，嘁！

　　充满生气的八·六，十分神奇的八·六，我们33名同学将永远陪伴着你，为你增光添彩。身为八·六的一份子，我无时无刻不感到骄傲与自豪！

班级作文篇2

　　转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

　　记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。

　　这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

　　我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。

　　感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。

　　那天，报名去职高的学生要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，许多人沉默了。本来说要开一个送别会的，可惜没开成。当那些学生问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛，一些学生还像平常一样，依然那么搞笑，幽默。离开校园后，随即有一篇文章登上了网络。我读完后，不禁热泪盈眶。我们相处了三年，这段情能割舍吗？

　　初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。

　　班级二三事作文三：

班级作文篇3

　　我来到小豆豆的班级，王子老师说：“我们今天要举行一个生日会，因为今天是小豆豆，何小米，我的生日。”王子老师订了巧克力蛋糕，奶油蛋糕，水果蛋糕，香草蛋糕……王子老师把蛋糕拿出来，同学们把帘子拉下共同唱起欢乐的歌。唱完我们三个都许了美好的心愿。吃完蛋糕同学们用奶油相互涂抹着每个人都成小花猫，今天我们过得真开心。

班级作文篇4

　　新周新气象。时光飞逝，光阴似箭，不知不觉间，三周的光阴如溪间的流水一去不复返，而我们高二五班也从一盘散沙变成了“半盘散沙”。

　　同学们之间收获的不仅仅有友谊，还有逐渐加深的默契。换作三周前，课间时，班里绝对不会有现在热闹：几个同学扎堆在一起讨论一道作业难题，本周打扫值周的同学一下课，马上冲到讲台上擦黑板，手忙脚乱的整理粉笔，两三个课代表跑到办公室里抱回作业后，四人合力在短短一个课间就发完了全班的作业。

　　如此巨大的变化，在短短三周内，在同学们不知不觉间发生了。我们之间逐渐有了一条若隐若无的羁绊，当然这些改变更离不开老师们的努力：热心负责的金老师，幽默风趣的郭老师，和蔼可亲的李老师等等。多亏了高二五班每个人的付出，这个班级正在变得越来越像一个大家庭，我们正在逐渐成为一个集体。

　　又到了周一，我们刚到教室，就按照新排的座位表重新互换座位。早到的同学们会热心地将桌兜里的课本练习册顺手搬到他们主人的新座位上，而非将桌兜里的书随意清空，乱放在别的地方，表现得与自己漠不相关。在这里，我看到了集体中同学们之间的助人为乐，此虽举手之劳，但“皇天后土实所共鉴”。请相信，赠人玫瑰，手有余香。

　　今天给我印象最深刻的还当属龚老师的物理课，因为调课原因老师不得不在一天之中两个最容易犯困的时间段来讲解最近物理课上的难点。当讲完早上的'课时龚老师发现还有相当一部分同学正处于“云里雾里”的状态，下午午休刚一结束，她就急急火火地赶到教室，将知识点难点再次不厌其烦地，耐心地讲了一遍。她还给每个同学自己思考的时间，可以向周围的学霸们请教，解答疑难疑点。在这里，我看到了集体之中同学们之间的相互帮助、相互扶持与老师对同学们细心仔细的教导，我感受到了来自集体的温暖，来自集体的关怀，来自集体的爱。

　　愿今后的高二五班越来越好，成为一个更好，更团结，一同进步的集体！

班级作文篇5

　　我最喜欢安静无声和欢乐无限的新教室了!因为这样的教室让人感到没有压力，也会让我很专注，还会感到很开心。

　　下课时，教室是我的休息站，有时，它也像张开翅膀保护我的天使，安全又温暖，让人很放心，只是，有时也会发生一些小意外，所以我期望天使的翅膀能更坚固，就像穿上盔甲那样，可是我也期望那柔软又温暖的羽毛不要有变化，这样不管是上课、下课或睡午觉时，我都会感觉更温暖又更安全了!上课时，天使就好像陪着全班听课，不管是国语课、数学课、社会课、英文课等……，它都会陪着我们，在我心目中，它是个十全十美的天使教室，也是个万能的天使教室!

　　下课时，我喜欢在这热闹的天使教室里坐着休息、玩耍或打桌球，上课时，我喜欢在暖和的天使教室，看着黑板上被教师用白色的粉笔慢慢写出来的字，看着厚度很厚又有许多知识的课本资料，听着温柔的教师说出的话语，我感觉自我是全世界最幸福的小孩。我更喜欢坐在我的座位上，趴在桌子上的感觉真简便又舒服，象是坐在王位上的国王，拥有幸福欢乐的一切。

　　在新教室以往有过许多喜怒哀乐，发生的事情也是多彩多姿，我很喜欢天使教室，所以我期望不要有人故意去伤害它，这样大家才能放心又安心的待在教室里，我必须要让天使教室健健康康!因为里面拥有很多完美的的回忆和欢乐的心境!

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