有趣的作文500字4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣的作文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的作文500字 篇1
我玩过许多有趣的游戏,比如刺激的老鹰捉小鸡、有趣的击鼓传花、让人心惊胆战的恐怖老奶奶……但今天我们又玩了一个新游戏叫“正话反做”。
首先,老师说了游戏规则和玩法,当老师说:“闭上眼睛!”的时候,同学们就做相反的动作,一但做错了或慢了,就淘汰。
游戏开始了,我们先在组里挑选了两位同学,布赫同学双手抱到胸前,一脸不情愿地上台。与他怡怡相反的是一位穿白色T恤的男同学,他手插进口袋,大步流星地走上台来。另一组也选好了位穿白色T恤的男同学,一位穿粉色T恤的女同学。大家都准备就绪,跃跃欲试。当老师说:“向左一步走!”那位女同学还真听话,真的向左转了。老师笑着说:“错了吧!淘汰!”这时,我们组的一位男同学脸上的笑容突然没了,用手一直在搓自己的T恤的小角,我想他一定很紧张。老师接着说:“睁开眼睛!”他们立刻全闭上眼睛,这回全部做得不错。老师又说:“大笑。”他们全都愣住了。老师说:“这都猜不出?”一位同学突然大声说:“大哭!是大哭!”“没错,就是大哭!”老师说,“好了,你们下去吧!”我想:“一轮玩儿完就不玩儿了么?这可不是我们作文老师的风格呀!”
这时,老师说:“下一轮,我们集体玩一轮。”我们全都站起来。老师说:“抬头!”我们立刻低下头。老师又说:“左手摸左耳。”我们立刻右手摸右耳。老师说:“展开左手!”我犹豫了一下,展开右手,不过还是慢了。“慢了吧!坐下吧!”我闷闷不乐,还不是因为我慢了一拍,我好生气。终于结束了,最终还是我们组胜利了。
正话反做是为了考验我们的专注力和反应力的,这个游戏让我知道做什么事都要沉着、冷静。
有趣的作文500字 篇2
“‘朗读之星大擂台’现在开始!我们的口号是——”“爱拼才会嬴,敢读就会红!”又到了星期三下午第一节语文活动课,瞧,我们班的朗读擂台赛又开始了!
首先是1号挑战者张佳平朗读,他用宏亮的声音,充满激情地朗读了一篇作文,也许是有点紧张吧,竟然读错了两个字,还有一个句子读得结结巴巴。接着2号挑战者陈龙权同学读了《我是生活的强者》,他读得那么有感情,同学们都有点儿陶醉了,可是他太激动了,越读越快,到后来我们都听不清楚了。最后该小擂主陈文静朗读了,她不愧是连闯4关的擂主,不慌不忙,先鞠了个躬,来了个开场白:“只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间。人间自有真情在,请听《真情暖人心》。”她读得抑扬顿挫,声情并茂,就像磁铁一样把我们深深地吸引住了,大家仿佛身临其境,看到了捐款那动人的一幕,这真是美的享受啊!
“经过大家认真评比,陈文静同学获胜,她又一次顺利闯关,成为第五关的擂主。这样,陈文静获得了我们班的‘朗读之星’光荣称号!”吴老师话音刚落,教室里掌声四起,经久不息。
“我们的口号是——”“爱拼才会嬴,敢读就会红!”“谁向陈文静挑战?”“我!”“我!”……大家都热切地期待着下个星期三的“朗读之星大擂台”。
有趣的作文500字 篇3
皮皮的爸爸是一名摄影师,天天挎着一个相机拍东拍西。皮皮觉得非常酷。今天,爸爸出门,临走时居然忘拿了宝贝相机。皮皮觉得这是一个大显身手的好机会,便学着爸爸的样子挎着相机出门了。
由于刚下过雨,路上比较滑,到处有烂泥,水塘。皮皮小心一一的走着,寻找有意义的镜头,但皮皮转悠了一圈,什么也没发现,正当他失望时,一个画面映入眼帘,皮皮迫不及待拿起相机,按下快门:一个大约三四岁的小男孩手里拿着个精致漂亮的风车,飞快地跑着。一不小心滑了一脚倒在大烂泥中,摔了个正宗“狗啃泥”,小男孩大哭起来,只见他脸上粘满了泥巴,嘴角还有草屑,头发也被泥巴粘到了一起。漂亮的风车也被甩出去老远,更惨的是下半身,被泥巴埋住了。看着他的狼狈样,皮皮哈哈大笑起来。这时,一个买了菜的大姐姐走过来,也不嫌脏,好不容易把小男孩拉了起来,皮皮情不自禁的.再次按下了快门。女孩背起了小男孩往自已家走去。皮皮不由自主地跟在后面。到家后,给小男孩清洗干净,又把小男孩送回了家。皮皮突然觉得很惭愧,在别人需要帮助时,他却幸灾乐祸。
回到家,皮皮请来小伙伴,给他们看他今天拍的照片,小伙伴有的笑出了眼泪,有的一个劲的表扬那个大姐姐助人为乐,还有的夸奖皮皮是个小小摄影师。
这个故事告诉我们要助人为乐。忘掉你帮助过的人,请住帮助过你的人。
有趣的作文500字 篇4
“快看……快看!上面有一只蜂鸟!”一声大喊,真是吵死人了。老师说:“看飞的样子像蜂鸟,捉住看看到底是啥?”老师想捉住它,让同学们看。可是它飞得太快了,老是捉不住它,一气之下,老师把门后的旗杆都拿过来当武器了。
老师拿看旗杆在我们头顶摇摆着,一不小心“蜂鸟”撞到了玻璃上掉了下来。它从玻璃里面,爬到玻璃的外面,老师赶快拿纸把它包住放到了一个瓶子里。
原来它是一只蛾子。
它穿一身黑黑的衣裳,翅膀像扇子,有一对触角,还有六条腿。翅膀撑开的时候里面带有点红色,里面的那一点红色非常鲜艳,看起来像飘扬的红领巾一样。
老师不小心用尺子触碰了一下盒子,蛾子飞出了瓶子,逃走了。大家都大声地叫着,老师拿着瓶子,上到凳子上去捉,扣了好几次才把它扣住。老师又把它关到瓶子里,放展板上让我们观察。为了让我们观察它怎样飞行,老师拿着尺子动了一下蛾子,蛾子扇动翅膀飞了起来,然后又落了下来。一连好几次,有趣极了。
等我们观察的差不多了,老师把它放了。可是蛾子好像不想回去一样,停在教室的电扇上不走。老师说:“等到天黑了,外面有灯光啦,它就会飞走啦”。
哦,原来是这样呀。
蛾子真是太有趣了!要是有机会的话,我一定要亲自捉一只会会它!
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