校园里的快乐作文

时间:2024-10-18 23:26:09 夏杰 关于校园的作文 我要投稿
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校园里的快乐作文(精选18篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的校园里的快乐作文(精选18篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园里的快乐作文(精选18篇)

  校园里的快乐作文 1

  昨天,当老师说要举行首届“校园快乐日”活动时,我们还不知道是怎么一回事。后来,老师告诉我们“快乐日”就是不学习,快乐地玩一天。我们高兴极了,迫不及待地期待着校园快乐日的到来。

  “快乐日”的第一项活动是玩游戏,主要游戏有“萝卜蹲”,‘’各位好汉请抱拳‘’和“喊数抱团”。我们愉快地玩着这几项游戏。接着,我们全班也一起玩了击鼓传花等游戏。到了全校比赛的时候,刚才玩游戏的优胜者则代表我们班去参加比赛。比赛开始了,同学们的加油声和呐喊声此起彼伏,我们班的同学虽然没有拿到冠军,但我看见他们脸上同样洋溢着快乐的笑容。这个环节让我学会了团结,只有团结起来,我们才能取得成功。

  第二个环节是:分享烧烤,分享零食。当老师把烧烤架子摆好时,我们都特别兴奋。过一会儿,我们都跑过去帮老师们,这场景十分热闹和温馨。有的同学在帮老师串东西,有的同学在给同学们拿东西吃,还有的同学在帮老师烧烤。尝着自己的劳动成果,我开心地笑了。

  最后一个活动环节就是晚上看露天电影。我们怀着激动的心情聚精会神地观看电影。随着电影的`结束,“快乐日”就要过去了,但我永远不会忘记这一天带给我的快乐。这就是我们的校园快乐日,你们想不想体验呢?

  校园里的快乐作文 2

  校园生活中有很多情感色彩,伤心的,感动的,生气的,我最难忘的还是快乐的。

  校园里有一次的快乐,现在还出现在我的'脑海里。

  记得那是四年级上册,是我们班第一次制作,因为我们班是六班,在最末尾,又是四年级。冬天寒风呼啸,我们一个个冷得缩着手,但又不得不坚持着训练。我们第一次排队又不整齐又散漫,后来被老师训了一顿,老师当时说了一句话,我非常深刻:“你们要记住,为了在学校学生老师的面前,一定要有面子,不能丢脸。”第二次训练,我们一个个都卯足了精神,雄心壮志似的。中队长的声音大而有力,我们的声音整齐一致,大体上看上去很有序整齐,但细节不够。

  第三次训练,老师让大家站在原地,一个个看过去,小队长的每一个转身都要做好做到位。接着是我们的踏步,我们的踏步,要一直到老师觉得满意才能停下。踏完后,大家都筋疲力尽,无力,一个个都直接坐在地上,大口大口的喘气。

  到了正式上场了,我有点紧张,生怕出差错。随着中队长的一声令下,大家整齐划一的踏步宣誓,报数,博得了全校领导的赞赏,取得了大家都满意的成绩。那时候大家的心都像吃了蜜一样甜。

  经过那一次,我对每一次展示都十分重视,每每想起那次展示都会情不自禁的笑出声来。

  校园里的快乐作文 3

  今天,是我们学校的快乐日子,吃过饭,老师就讲了今天的的活动,说:“今天是学校的快乐日子,上午是游戏竞赛,下午是烧烤,等晚上月亮爬上来了,我们就一起看电影。”刚说完,下面我们传来了一片片欢笑声,有的兴奋地说老师万岁;有的'一蹦三尺高……同学们都满怀着激动地心情。

  接下来,老实说:“我们进行第一项游戏活动,这个活动里包含着三种游戏:第一个是海豚拥抱,第二个是萝卜蹲,第三个是各位好汉请抱拳。”然后老师有详细的说了游戏规则,又找个几个同学演示了一遍。这时候广播上响起了让我们三年级同学下楼的通知。下了楼,老师和同学都站在指定的位置。老师依次让我们玩了三种游戏,我们都乐此不疲,每个同学都玩得津津乐道。但是我最喜欢玩的还是萝卜蹲。老师还为我们分了组,让我们每组每组进行游戏,我们还为自己起了名字,有叫草莓的,有叫蓝莓的,有叫有叫火腿肠的,很多很多……叫草莓的先说:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲玩蓝莓蹲。”就这样依次进行游戏,我拿了我们这个小组的第一。最后老师还叫的几个人参加我们这组的比赛,然后这就比较激烈了,同学反应都有很快,游戏进入到了白热化,节奏越来越快,但最终凭借我国人的反应能力,我赢得了我们班的第一名。

  我们学校不仅举行了游戏竞赛,下午还有美食大餐,同学们都把平时不舍得吃的零食都拿了出来,大家都分起来吃了。我们都吃的美滋滋的。晚上当月亮升起的时候,我们还观看了《冲出亚马逊》的电影,这部电影激起了我的爱国热情,让我热血沸腾。我励志一定要好好学习,长大要做一个对社会有用的人,为祖国争光,为母校争光。

  今天是学校的快乐日子,我希望下一次的我们还能过的如此快乐开心!

  校园里的快乐作文 4

  当我们回忆起童年往事的时候,你会不会想起那个快乐,美丽,充满回忆的地方呢?如果是我,我就会想起校园,因为在家里,我会很无聊没有朋友和伙伴一起玩,看书。在家里我无聊时,只能看一些动画片和电视剧,电视里的那些事啊,什么的,我都能背下来了,而且,我还能很流利的背下来,但是,在学校里就不一样了。因为学校是我成长的摇篮,是我开开心心、快快乐乐成长的地方,是我梦想放飞的起点。

  只要在学校里我就很快乐,每天都会有好朋友陪着,我们学校里的老师也很有意思,特别是我们的语文老师——杨老师。是一个对学生要求很严格、很重视书法和习作教学的老师,当一个个同学获奖时,他便会露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同学不知到好好学习,他便会很生气,杨老师的`的确确是一个对教学非常负责任的老师,他几十年如一日爱岗敬业,教学成绩总是名列前茅的,多次被评为磐安县优秀教师,金华市道德模范标兵等。我们还有一位很风趣,很幽默的老师,他就是我们的数学老师——陈老师。他上课讲题目时,都会让人觉得很有意思,而且他讲题目时,动作都会有很多。这回东跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我们还有一位漂亮的美女老师,他就是我们的英语老师——吴老师。吴老师喜欢旅游,她去过许许多多的地方,如:去过重庆,去过美国等等等。她英语的发音很标准,她的英语课让大家都很喜欢。因此,我非常喜欢我们校园的一个个老师。在我们的学校我很快乐;在我们的学校我尝到了酸甜苦辣各种滋味;在我们的学校我也会有许许多多的好朋友一起玩儿。因此,每天都很开心。

  在我们的学校就像在天堂一样开心,我喜欢我们的校园。

  校园里的快乐作文 5

  我们的校园生活,丰富多彩。因此,我们一直浸泡在浓浓的节日氛围中。其中印象最深刻的当属科技节的四驱车比赛了。车子飞速开动的情景,引擎急促低吼的声响,真够动人心魄!走!我们一起看比赛去——

  “加油!我的赛车!加油啊!”同学们围绕在赛道旁,纷纷为自己心爱的赛车呐喊助威。有的瞪大了铜铃般的眼睛,直愣愣地盯着自己的赛车;有的不忘作点弊——把赛车放在离终点近一点的地方,只为提高零点几秒的成绩;有的活脱脱成了一只“大猩猩”,捶胸顿足,扯着嗓门,尖声叫喊;还有的甚至疯狂跳起霹雳舞来……

  我使出浑身解数,好不容易挤进人群。哇!参赛的赛车辆辆酷美,各领风骚:有的大气,有的简洁,有的是过时的“老爷车”,有的'却是飞驰的“骏马”……我看着这些赛车矫健的“身姿”,不禁为自己的战斗机捏了把汗——要知道测速的时候,它毕竟出过洋相的!

  “501班!”哎呀!我得去比赛了!

  我将自己的“影风幽狼”放在跑道上,心中默默地祈祷。“开始!”我惊了一下,急忙放下赛车。“影风幽狼”一离跑道,顿时犹如一支离弦的弓箭,射出了几米开外!它的四轮飞速转动,“嗖嗖”的声响不绝于耳,电池的能量让马达都发烫了起来。最后一圈了,我的“影风幽狼”竟遥遥领先,低吼着以飒爽的英姿不可思议的速度完成了比赛!“完美”两字在它身上得到了最好的诠释!“5.06秒”,裁判沙哑的声音在我听来如同天籁般的美妙!全班“观战”的同学都祝贺我,我太高兴,太自豪了!

  这次的四驱车比赛,我们班荣获最佳成绩:沈嘉辰第一、琚泉源第二、我第三。背着“硕大”的荣誉,我们的科技节也即将落下帷幕。嘿!下次四驱车比赛,别忘了叫我哦!

  校园里的快乐作文 6

  我有一个智慧校园,我的智慧校园就是“金沙小学”。在这里我学到了知识,在这里我茁壮成长,在这里我获得了欢乐!

  清晨,太阳已经露出了笑脸,我的金沙小学也散发出了智慧的光芒,像是一个知识的海洋,等待着所有学子前来徜徉。清新绚丽的一天开始了,我们呼吸着新鲜的空气,迈着欢快的步伐走进了我的知识海洋。我的心情是多么的`愉快呀!同学们正在教室里声情并茂地读书,窗外的小花小草似乎在望着我们,津津有味地听着,陶醉在朗朗的读书声中,随风飘动好像也在读书一样。

  校园里充满智慧,课堂上,同学们都聚精会神地听老师讲课。自习课上,同学们在认真地练字、写作业、画画……

  看!连自习课大家都这么认真,他们像是融入到了知识的海洋。

  智慧校园不仅充满智慧,还到处都有欢乐。下课了,同学们都进入了游戏的天堂,这就是我们学校中央的大操场,绿绿地草坪,四周是赤红的跑道。各自都干着自己喜欢的事情。你看,那是我们班的同学在操场上正在跳长绳呢!只见绳子被甩的上下舞动,同学们在长绳中欢快地穿梭,甩动的绳子发出“拍拍”的响声和同学们脚尖着地发出“哒哒”的声音,就像乐队在演奏着优美地乐曲。还有的同学在踢毽子,他们踢的特别好,一下就能连续踢十几次呢!五彩的毽子在空中飞舞,就像一朵花瓣在空中飘荡。

  当然了,每个学校都有自己的特长。而我们学校的特长是啦啦操,我们学校的啦啦操在郑州市甚至全国都是很有名的,曾经获得过很多奖项。

  校园不仅带给我们无穷地知识,也让我们感受到了欢乐和幸福。金沙校园,我的智慧校园,我爱你!

  校园里的快乐作文 7

  哆Rai咪发嗦啦嘻哆,这七个音符就像七个不同的旋律在我们的校园里,伴随在我们身边:有时悲伤、有时苦恼,有时惊喜、有时快乐……

  瞧——在运动场上荡漾着快乐的音符。那是一年一届的竞技运动会。大家都在运动场上一展身手,为自己、为班级争荣誉。看!一项一项的记录被打破了,同学们都欣喜若狂。我也不例外。在400米的预赛中,由于我跑内道,又不会跑弯道所以我才取得了第二名的成绩,进入决赛的机会,我快乐地笑了。下午,决赛时间到了。我满怀着激动的心情来到了赛场,等待着其他选手和裁判的到来。在此之前,我一直在鼓励自己要为班级争光,于是我充足了精神。“哔——”哨声响了,我首先以百分之六十的速度奔跑着,听到了同学们为我呐喊助威,我加快了速度,向第二个弯道跑去。终于到了冲刺的直线跑道,我使足了吃奶的劲到达了终点。当我再回头望着弯道时,我才知道我得了第一名,这时我感到无比地快乐、兴奋、自豪。 看——中午的校园。早到的`同学们早己拿好了乒乓球拍,来到乒乓球桌前开始运动起来。乒乓球打在球拍上的声音清脆悦耳,像是用快乐的音符奏出一篇快乐的歌曲。看,有四名同学在玩双打,球飞来飞去像是一支离弦的箭在球桌两边不停地穿梭。左边的同学只见球打得高,直接来了一个杀球,打得右边的同学措手不及。球桌上,不时发出欢乐的笑声,此起彼伏。 听——下课了。男同学们早早跑出了教室,在教室前的石凳上坐着,谈笑风生,好不快乐。女同学们也不“逊色”在教室里说的说、闹的闹,好不热闹。

  校园再也不是是单调的学习楼房了,它变成了充满快乐音符的乐章。

  校园里的快乐作文 8

  人们都说童年是美好的,我美好的童年在那快乐的校园里度过。

  当春天到来的时候,我的校园就会变成花的海洋,到处都是花。树木、花草都恢复了生机。同学们的衣服都不再是毛衣、外套了,都换成了轻便的春装,活蹦乱跳地来到了美丽的校园里。我们都过完了漫长的寒假,又回到了学校,还时不时地向同学们讲述在寒假中的所见所闻,真是快乐极了。

  春姑娘悄悄地走了,我们迎来了夏天。天气渐渐地热了起来,树上的知了也叫个不停。教师里、操场上、走廊里到处都被太阳烤着,异常的热。下课了,同学们大多都不愿意出去,因为外面实在太热了。虽然天气很热,但下课时我们可以在教师里一起玩桌面游戏。有的打牌、有的下棋,也挺高兴的。

  “呼呼”的秋风,把夏天吹跑了,秋天来了。这时,树上的叶子也开始枯黄了,只有松树、柏树还是绿的,它们仍然一动不动地站在那里,好像要等着喝从天上落下来的`水珠。下课了,同学们三五成群地来到操场上:有的跳绳;有的踢毽子;还有的居然玩起了赛跑,呐喊声、叫嚷声回荡在操场上空。

  冬天来了,寒风呼啸而过,吹在脸上,像刀割一样疼。同学们都换上了毛衣,一个个胖呼呼的。上海因为在中国的东南沿海,不常下雪,但偶尔也下。下雪时,我们就会盼望着下课,能飞奔到操场上去接住那小小的雪花。下过雪以后,树上、车上、房顶上、地面上都覆盖着一层雪,好像给大地批上了一件大衣。下课以后,我们到操场上打雪仗。不过上海的雪没有北方的雪下得大,所以我们就不能堆雪人了。这时,向远处望去,所有白色的事物都映入眼帘,真是粉妆玉砌,洁白无暇啊!冬天是我们校园最美丽的季节。

  这美丽而充满活力的校园给我金色的童年带来了无穷的乐趣。

  校园里的快乐作文 9

  校园生活是什么样子呢?快乐的?活泼的?悲伤的?苦涩的……而我认为,校园生活应该是五彩缤纷的。因为校园生活是那样的多姿多彩,是那样的难以忘怀。尤其是那次跳大绳比赛,带给了我无穷的乐趣,使我至今难以忘怀。

  记得那次四年级的跳大绳比赛。那个星期三的下午,闫老师说今天下午要举行跳大绳比赛。同学们听了,一个个欢呼雀跃,都想跃跃欲试。于是,我们几个被选上的同学来到了操场上,虽然今天烈日炎炎,但操场上仍旧热闹非凡,因为在大家的心里,今天仍然十分凉快。

  练习了一会儿之后,只听裁判员一声哨子响,队员们便都像被放出笼子的.燕子一样,在绳中如蜻蜓点水一般在绳中跳了一下便飞了出来,拉拉队员们一次次地呐喊:“加油,加油!”给我们鼓励。就在这时,我们班的马雅欣摔倒了,全班同学的心一下子提到了嗓子眼上。闫老师大声地说:“抓紧时间,快站起来!”当马雅欣爬起来,成功的跳过来后,全班同学心里的这块沉重的大石头才得以落地。其他几名身手矫捷的队员生龙活虎地跳了过去,“三百八十七,三百八十八……”一个个队员跳了过去,一次次呐喊响彻云霄。眼看还有十几秒钟就要到时间了,同学们一个个屏声敛息,心都要跳出来了。给我时,由于紧张,跳了两次都没跳过去,闫老师对我说:“不要紧张,耐心点儿!”在最后几秒钟的时候,我终于跳了过去。当裁判喊“停”后,我们班以较好的成绩获得第三的好成绩。我们开心极了,虽然不是第一,但这是我们自己的劳动成果,所以我们很开心。

  通过这次跳大绳比赛,既增强了我们的体质,有增加了我们班级的凝聚力。校园生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味无穷!

  校园里的快乐作文 10

  清晨,我背着书包来到学校,看见校门口阳光下金光闪闪的“北海小学”几个大字,听到从教室里传来的朗朗读书声,伴着老师和同学们的相互问候声,我就一阵精神,提醒自己忙碌而又快乐的一天开始了!

  做早操了,同学们排起了方队,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,随着嘹亮的音乐,大家精神抖擞地做着广播体操,那场面真是壮观!

  上课了,一间间教室里,和蔼可亲的“园丁们”正忙着为我们这群“未来的花朵”浇洒着“知识的泉水”,而小朋友们,都瞪大眼睛聚精会神地听着,想把许多新鲜知识都听进去。记得第一次上公开课,一开始我们有点紧张,后来在孟老师的引导下,我们都放松活跃起来,纷纷举手回答,完成了精彩的公开课。

  “叮呤呤!”下课时间到了,操场上马上变成了欢乐的海洋。同学们都哗啦啦地涌出来,有的`在玩拍皮球,有的在练广播操,有的在开小火车,有的在玩“石头、剪子、布”……瞧,朱浩樾在当“解放军”的总司令,一会儿教冯博炎他们武功、一会儿命令大家抓“日本鬼子”;跳绳高手姚若彤跳得真好,一会儿单脚跳,一会儿花样跳,一会儿旋转着跳……小辫子一上一下,活像林间一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有时候和大伙疯成一片,有时候与张瑾一、余晨颖她们看着自己带来的《动植物大百科》,还不忘把可怕恐龙的图片偷偷拿到胆小的余柯伊面前,吓得她哇哇大叫!一阵风吹来,樱花摇摆着身子,仿佛也在和我们欢唱。上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,真想再玩一会儿!

  我们109班就像相亲相爱的一家人,老师严厉又可亲,小朋友们团结又友爱,老师说我们不但要学习好、思想好,还要艺术好、身体好。“今天我以北小为荣、明天北小以我为荣”,同学们加油啊!

  校园里的快乐作文 11

  生活的海洋中,处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错,校园同样也是充满快乐的。

  每天清晨,同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声,校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地等老师的到来。上课时,教室里鸦雀无声,静的只能听见写字发出的"沙沙"声,那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶。当老师提出问题时,我们就会认真思考,积极举手发言。老师总会给我们发言的机会,我们总能得到老师的表扬。如果发现了错误,老师就会叫另一个举手的同学来回答,要是再不懂,就向老师提出,老师会和同学一起分析与解答。在知识的海洋里,我们尽情地遨游。下课的铃声打响了,同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室。操场上,同学们有的在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情;有的站在走廊上,欣赏着学校里美丽的风景;还有的`在和朋友一起聊天,看书。我们的课间活动真是丰富多彩啊!学习时,我们就像在参加跑步比赛似的,你追我赶,不甘示弱,一遇到困难,我们酒会一起讨论一起攻克。在校园里,我们享受着学习的快乐;游戏的轻松;考试的紧张;成功的喜悦。

  我们的校园就像一个快乐的大家庭。我们的老师教授我们知识的同时,还给了我们无微不至的关爱。我爱我的学校——马陆小学!

  校园里的快乐作文 12

  时间过得真快,转眼间,我已经是五年级的小学生了。校园生活是那么美好,是那么丰富多彩。特别让我留恋的是那次元旦节活动。

  12月31日下午,下着蒙蒙细雨,我们学校举行了庆元旦活动——经典诵读比赛。“我宣布,玉屏实验小学经典诵读比赛现在开始。”听到校长说完,我们高兴极了。首先是一年级的小朋友,他们有那稚嫩的声音读着一首首诗,可爱中带着一点笨拙,我真想走上去,捏捏他们的`小脸蛋呀!

  一、二、三、四年级的表演完了,轮到我们“重量级”的出场了。我们踏着整齐的步伐来到指定位置。一声命令“坐下”,我们立刻做下去,也不管地有多湿,音乐响起,我们拿着扇子做动作。首先是老师朗诵,然后便是王老师演唱邓丽君的水调歌头:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”王老师动情的唱着,我们也听的如醉如痴,差一点就忘记做动作了。接着,就是我们吟诗了,我们拿着扇子,有节奏的拍打着手掌,头摇一摇的,脸上还露出了可爱的笑容。我们的表演赢得了台下一阵阵掌声。

  六年级一上场,我们就被他们给震惊了,他们武术惊人,音乐雄伟,队伍整齐,动作统一。看来,一等奖飞他们莫属了,果然不出我所料,六年级是一等奖,虽然我们只得了个二等奖,但我依然很高兴,毕竟,那是我们辛辛苦苦练出来的。

  快乐校园生活就绿茶一样,有苦也有甜,虽然刚开始是苦,但苦过后,确是令人回味的甜。

  我爱快乐的校园生活,因为它让我学到了更多的知识;我爱快乐的校园生活,因为它让我结交了更多的好朋友;我爱快乐的校园生活,因为它的“酸甜苦辣”还等着我去品尝呢……

  校园里的快乐作文 13

  我们的校园不仅是我们学习的地方,也是我们生活的天堂。

  每当春姑娘轻盈行走,校园里的花草树木都争先恐后地长出嫩绿的嫩芽。过了几天,花儿开了,长了花,长了骨,仿佛要开了;树木的幼芽逐渐长成深绿色的叶子;小草迫不及待地探出头来欣赏这个美丽的世界。最后,花朵绽放出美丽的笑脸,树叶变成深绿色。草长得越来越高。我们一吃完午饭就去操场打游戏:有的下棋,有的跑步,有的跳绳,还有的打游戏……操场上回荡着我们的欢笑和战斗……春天是我们校园里最美的时光。

  夏天来了,太阳总是烧着大地,蝉大概是太热了,就拼命地叫“蝉,蝉”。下课后,大家来到树荫下乘凉,一阵微风吹过,给我们带来了一丝凉意。在树荫下,学生们放松地玩耍,看小说,讲故事和新闻,然后不情愿地回到教室。

  当我夏天去秋来的时候,校园变成了一个“红色”的世界,树叶的颜色逐渐变成了半黄半绿,最后都变成了红色。一阵秋风吹过,凉凉的,吹着地上的落叶,也吹着树上的.残叶。我们经常来到教室外的小树林,捡几根树枝当枪,玩着和自己作对的游戏;或者拿起一些红色的枫叶,小心翼翼地夹在书里作为书签。秋天的校园也是我们收获的时候。

  冬天,一阵冷风呼啸而过。有时天空中飘着雪花。远处的屋顶和褐色的树枝被白雪覆盖,大地变成了一个银白色的世界。这是我们欣喜若狂的时候。学生们在校园里堆雪人,打雪仗。有的同学还抓了一把雪放在其他同学的帽子里,引起了追逐。大家都玩得很开心。

  我的小学校园给我的学习和生活带来了无尽的乐趣。

  校园里的快乐作文 14

  这周星期二,我们班开展了激烈的扔沙包游戏,操场上不断传出阵阵热烈的加油声。

  我们首先分了四个组,男生两组,女生两组。到了操场上,操场上竟然空无一人,好像是他知道我们班要下来玩儿游戏,专门给我们留的。男生两组到一个场地,女生两组到一个场地,我们女生一个是吴文琪组,一个是王佳玥组。两个队长剪子包袱锤,谁赢了谁先当躲的,谁输了就找两个人来扔沙包。

  第一回合,我们组是躲避组,所以站在中间。另一个组是攻打组,攻打组同学先丢。只见他扬起手,侧着身子,使劲一丢沙包就像脱缰的野马,“啪”地打在我们组中间的.同学身上。还剩几个人了,我心急如焚,攻打组的同学又把“炮弹”紧握在手中,用力甩来。幸好我躲得快,沙包就从我身旁擦肩而过,打在了我的同班身上。攻打组一看就剩两个人了,有点得意忘形,变得十分轻敌。所以怎么打都打不到那两个人。但是最后,我们那两个人还是被打下去了。

  第二回合,我们成了攻打组,我们选我和刘晓宇当“攻打员”我拿起沙包抛了两抛,摆出气势汹汹的大架子,大刀挥舞着手臂,好像会重重的扔出去一样,可是我突然慢了下来,来了个声东击西。我告诉刘晓宇:“接住啊。”刘晓宇说:“没问题。”我一扔,没想到刘晓宇快速的反应过来,稳稳的接住了,她们便全部都被定住了。最后以我和刘晓宇的默契配合,把她们组全扔下去了。

  我们正玩到高潮,“铃铃铃……”下课铃响了,我们吃好恋恋不舍地收了沙包,以后还要再来一场!

  扔沙包的游戏真好玩,它还能锻炼身体,我以后还要经常玩!

  校园里的快乐作文 15

  清晨,当初升的太阳洒进我们的校园,我们每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,走进这美丽的校园,熟悉的音乐再次在耳畔响起,一种阳光,一种活力向我们涌来。走进校园,一座座整齐的教学楼出现在眼前,瞧!一群群身穿校服的同学正迈着矫健的步伐向教室走去,不一会朗朗的读书声响彻整个校园。悦耳的广播铃声提醒我们该做早操了,同学们向潮水般涌出教室,排着整齐的队伍在操场上轻快的奔跑着,像一群快乐的小鸟,呼吸着清新的空气,精神抖擞的飞来飞去,开始了一天的学习和生活。

  课堂上,敬爱的老师站在讲台上,用洪亮而威严的声音传授给我们知识及做人的道理。课间十分钟,同学们有的在摇长绳,有的在踢键子,有的在扔沙包……

  课间操到了,同学们像一只只轻盈的小燕子,有规律的摆动着身子,高高兴兴的来到操场上,蹦啊跳啊,做完操后你追我赶,那个高兴劲,太好了!

  下午的课程结束了,终于到了同学们盼望的课外活动。看,那群女生正在编花绳,灵巧的双手在绳子上转来转去;一群群男生正在踢足球,奔跑在绿茵茵的操场上,热情洋溢的喊:“加油,加油!”操场的另一角,同学们在跳皮筋、打乒乓球、表演节目、跳房子……每天的.课外活动真快啊,不知不觉中,在同学们的欢声笑语中结束了。

  放学了,同学们排着整齐的队伍离开了美丽的校园,热闹了一天的校园安静了,进入了甜甜的梦乡。同学们背着书包,带着喜悦、带着一天满满的收获回家了。

  阳光的校园,充满着童话的色彩,承载着我们每一个少年的梦,像母亲的摇篮,陪伴着我们快乐成长,不断进步!

  校园里的快乐作文 16

  在学校中,除了学习外,还有许多快乐的片段,在紧张的学习之余,我们也应该适当地放松一下。为此,我们学校特地举行了“首届校园快乐日”活动,经过这一天快乐的玩耍,我也体会到了许多,收获了许多……

  这次快乐日主要有三项活动:上午是校园游戏比拼;下午是烧烤分享会;晚上是看露天电影。

  上午,开幕式举行完后我们就来到班级指定位置进行分组练习。游戏项目主要有三个:喊数抱团,萝卜蹲,各位好汉请抱拳。很快,同学们就投入到了练习当中,操场上,笑声此起彼伏,一直回荡在校园里。前两个游戏都是男女分开玩儿的,到第三个游戏时,我们说人多好玩儿,就提议男女生一起玩儿。游戏就这样开始了,许多同学都因为反应慢,在不知不觉中被淘汰了。就连我们班的智商担当———吴育贤同学也被绕进去了,当他被淘汰的时候还瞪着双眼,一脸迷茫地看着我们呢!同学们见他这幅模样都哈哈大笑起来。经过一上午的训练,我们班也选出了代表参与了校园比赛,而我还荣获了二等奖呢!

  下午我们又开展了烧烤分享活动。美食还没烤熟之前,李老师还带着我们玩击鼓传花的.游戏。我们打着六三班特有的节拍“咚咚啪,咚咚啪……”老师说如果传到的那个人不表演节目的话,我们就说:让你唱你不唱,扭扭捏捏什么样,简直像个大姑娘!李少凯默默地说了一句:“女生本来不就是大姑娘吗?”这句话,引得全班爆笑,老师也一时无语。后来我们还分享了零食和烧烤。就这样,我们又开心地度过了一个下午。

  晚上我们又在校园中欣赏了一场精彩的露天电影,对于第一次看露天电影的同学来说充满了新鲜感。

  这次“首届校园快乐日”活动,让我们度过了愉快的一天,也让我学会了分享,学会了团结与协作。

  校园里的快乐作文 17

  微风轻轻地托起一朵柳絮。当阳光把这金色的光芒照在高大的榕树上,当绿叶在空中翻滚落地时,我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。

  一大早,鸟儿们唱着歌,看着我们走进校园,眼里充满了微笑。太阳照在小学的铜牌上,上面写着四个牌坊,S形大门映在我们身上,我们微笑着接受了礼物。每天上学都要经过像卫士一样守护着我们校园的母子树。它高大挺拔,郁郁葱葱,已有一百多年的历史。还有珍妮弗漂亮的花坛。紫色、白色和红色的花朵盛开,三种颜色的花朵和绿叶编织成一幅彩色的`画面。

  走进教室,放下沉重的书包,长长地吁了口气,开始了新的一天的学习生活。

  在课堂上,我们拓展思维,积极回答问题。为了让鸟儿为我们欢呼,为了让花儿为我们微笑,为了让树叶对我们充满温暖的祝愿和问候我们在努力!

  课间,是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里,我们偶尔会遇到很久没见的好朋友。我们会亲切地打招呼,或者拍拍肩膀,握手,或者讨论我们喜欢的游戏。我们扶着栏杆,看着外面的操场。看到有同学抱着书,在母子树下默默津津有味的看书。大树的母亲像伞一样遮住了头顶的烈日,一些学生像骏马一样在跑道上飞奔。

  当我们融入班级时,一个班级就像一个亲密的家,每个人在运动场上的表现都是见证。在接力赛中,所有的运动员都尽力把接力棒传给下一个运动员。跳绳,嗖嗖,拉拉队的声音震耳欲聋,为队员欢呼。

  我们在学习中成长!

  我们在成长中学习!

  当我们下午放学离开校园的时候,有的恋恋不舍,有的憧憬明天,更多的是不浪费时间的骄傲和自豪,要感谢老师们辛苦的教学。

  校园生活是我们最好的回忆。

  校园里的快乐作文 18

  一天,我做了一个非常有趣的梦,在梦中我来到了一个叫“快乐校园”的学校。

  学校的位置

  这个学校处于一个非常美丽幽深的树林中,而学校被做成了一个城堡,这个城堡非常漂亮,若仙境一般,四周都是花草做陪衬。

  快乐音符一

  走进学校,这里处处都有“音符花”,音符花是各个班自己亲手种的,点一点音符花的花瓣,就会有不同的音乐播放出来。在学校的一个拐角有一棵参天大树,叫“音乐之树”。树上有一个小木屋,进去后你就像进入了另一个空间,在这个空间里你可以为所欲为,可神奇了!

  快乐音符二

  顺着“音乐之树”往上走,来到树顶,你要喊出一句暗语,就会从天上掉下来一个梯子,顺着梯子往上走,你就来到了天空剧院。你可以在这里练习舞蹈,这里还有一对一的舞蹈老师,还有一个超大的.境子。舞蹈器材也是应有尽有的。

  快乐音符三

  听——“哈哈!这也太好玩了吧!”从教室里传来了同学们的嘻笑声,我走到窗边往里望。同学们都走进了老师制作三维PPT里,你看,他们正在与诗人交朋友呢!同学们正把李白围了起来,一个个争先恐后地问他:“你家在哪儿啊?你是不是特别会喝酒呀?你每次作诗的时候是不是都要喝酒呢?……”弄得李白手忙脚乱,都答不上话了。

  快乐音符四

  在这个学校里可没有保安,同学们一人有一个手表,如果有人有什么坏心思,手表就会响,别人就会去纠正他。

  “可可,看看几点了,还不起床!上学要迟到了!”哎,我还沉浸在美梦中呢,妈妈却把我叫醒了!

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