我的动力源作文【荐】

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的动力源作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的动力源作文【荐】

我的动力源作文1

　　动力，就像一部火车所需要的燃料，去驱动它前进；就像星星之火，可以燎原；就像冬日的壁炉，给予我们温暖。动力，是一个人生活的来源。

　　记得应该是在上小学的时候，在一个秋日，我们像狄更斯笔下的孤儿一样可怜巴巴地等到了秋游。秋意正浓，我们来到了一个小农庄，来欣赏卡尔波女神创造的美景。蔚蓝的天空像擦拭的一尘不染的镜子般，秋草有情，径自凋敝；黄花无意，引领南山远眺。时间像一只顽皮的白兔般，一下子就过去了。现在已经到了我们倒数第二个项目，做陶艺。做陶艺这门技术需要极大的耐心，在听完老师的细心讲解后，我们终于撸起袖子准备干活了。

　　拿去自己所需的陶土，找一个转盘，开始工作。这很简单嘛，我这样自信满满地想到。现实是无情的，我的泥团仿佛像一个喝醉酒的大汉一样，找不着方向。正当我不知道第几次停下转盘时，我的耐心终于耗完了，我将那团扔到转盘上，手里早已都是泥。我抬头看了几眼，看看大家的进度如何。大部分人都是像我一样对这团泥手忙脚乱，这时候我的眼睛瞥见了一个身影。她一直不语，只是在默默聆听老师的指导。也许她之前也像我一样，但是我敢肯定，泥团现在她手中就像一个幼童般，跟着她的指导在舞蹈。她轻轻按压着两侧，泥胚就跟着她的手变换着姿态，有时是修长的花瓶，有时是敦厚的罐子，有时是扁平的盘子。我被她的心灵手巧所惊讶道。去问问她怎么做的，我心想。

　　“那个，你是怎么做到这么好看的？”我好奇地问道。“啊，这个呀，很好做的。”她愣了一下，继续说“只要着这么……然后……就好了。”我并没有完全听进去，我现在只记得她的最后一句话，“慢慢做，有耐心一点，总会成功的。”她十分认真地说。我笑了笑，对她表示感谢后回到了自己的转盘旁，继续开始制作。

　　虽然最后我还是没有做出什么像样的成品，但是我知道了一个道理，认真对待

　　耐心去做，这四句话成为了我至今的动力，没有什么东西是完成不了的，冷静下来，慢慢去做，要有耐心，你总会完成的。

我的动力源作文2

　　“模拟考满分512，你呢？才考430分！还有不到一个星期就期末考了，你这个成绩该怎么办才好？”白天老师的训导还回响在耳畔，和着广州雨季特有的湿热和阵阵蟋蟀的聒噪，我仍在这百无聊赖的夜晚为期末考奋斗着。

　　我瘫在椅子上，望着永远没有结果的几何数学题和没完没了的英语阅读卷，加上耳边一直未停歇的噪音，根本没有继续复习下去的欲望。母亲端着一杯牛奶，站在房门前对我说：“先休息一下吧，都坐了这么久了……刚下完雨，空气比较好，我陪你出去走走吧！”

　　下完雨空气里润润的，同时也阻止了风的光顾，这种闷湿的空气，就连呼吸都让人懒洋洋的。快到十五了吧，月亮又圆又大，却被一层薄云或是雾遮住了，慵懒的挂在天边，没有了星空作衬，她显得格外孤单。温湿的空气，慵懒的月亮，以及心里对未完成的复习任务的记挂，我无论如何轻松不起来，只想快点逃离。

　　突然一阵花香入鼻，打破了这沉闷的氛围。是什么呢？嗯……6月开花的，看来是茉莉吧。我顺着气味寻找着那白色的娇小身影。啊……她在这里！本以为迎接我的会是一大丛茉莉花，可只剩一朵！剩下的全都被雨水打落，和在泥土里了。这是一朵刚绽放的花，还伫立在墨绿中，那清新独秀的样子颇有几分像婷婷玉立在泥水中的荷花，不过更小巧玲珑些。夜色中，光与影在花瓣上描出精致的圆形。尽管只有一朵，却也馨香逼人，余韵悠长。耳旁仿佛响起了江南小调。

　　一朵茉莉花从绽开到凋落也不过三四天，就算她通过了风雨的洗礼，再过几天也不免化为春泥，但那又如何？零落成泥碾作尘，她仍旧散发着醉人的清香，仍旧昂首绽放出她最美的姿态。就算知道零落是必经的，她也依然做到最好。这时我留意到我的周围还有一双深深的脚印，是下班归途的路人吗？还是像我一样的学生呢？他是不是也曾像我一样驻足观赏，为这白色倩影吸引而驻足呢？我有什么理由不加把劲呢？我长舒一口气跑回家：“妈，我先回家了，你慢点走！”重新回到书桌前，我的心里平静而充满力量，老师的训斥、对失败的恐惧、不知如何面对别人的畏缩都已经消散，我只想为自己的美丽绽放而努力。

　　就算失败又如何呢？我只需像这茉莉一样无时不散发着自己的清香，从今往后的无数个日夜，这朵茉莉都将成为我的动力源。

我的动力源作文3

　　殷殷之情具系于华夏沃土，寸寸丹心皆忠于国家兴亡—题记

　　爱国不是一种社会强加的规则，而是源自灵魂深处的本能。有人的“动力源”是父母，有人的“动力源”是梦想，而我的“动力源”则是我的祖国，这条强大而神秘的东方神龙。

　　曾几何时在出行中，你或许对一切都习以为常，出国游山历水时，想买一个纪念品，我便叫来母亲：“妈妈，我想买那个娃娃！”玩玩不贵，可奈何母亲没有散钱，小贩怎么都找不开。我那时还小，对母亲说为什么不用手机扫码支付。母亲笑了，说：“傻孩子，这是在国外，哪有支付宝。”当时的我只是似懂非懂的点点头，可现在的我却对祖国的科技进步而自豪。

　　祖国，我的“动力源”

　　曾几何时，在谈吐中，你或许对一切都习以为常，邻居是两个刚搬来的美国留学生，很漂亮的两个姐姐，周末他们常邀请我去做客，一次，正聊着美食，大家都有些饿了。但不巧家附近也没有什么好食馆，这时我提议：不如点外卖吧！两位姐姐都很兴奋，说他们从来没有点过外卖，我一边熟练地造挖着手机一边疑惑地问：“美国这么发达没有外卖吗？”一位姐姐耐心地解释：“美国虽然有外卖，但是配送费很高，非常不实用。在中国真的太方便了！”刹那间我为祖国自豪。

　　祖国，我的“动力源”

　　曾几何时，走在路上，你或许对一切都习以为常，一次在地铁站做志愿者，看到一位外国母亲带着她的孩子。她的儿子还小不需要单独买票，当她们一起走过闸的时候，小男孩有些调皮的冲过去，却让他的母亲被“拒之门外”，这时一个热心的阿姨，走向这位着急的母亲：“我们一起走过吧。”她边说边用手示意，生怕她听不懂。当她们一起通过后，那位母亲带着她的儿子，流利响亮地说了声“谢谢！”刹那间，我为祖国自豪。

　　或许爱国并不是一件轰轰烈烈的大事，而是无数件直击心灵深处的小事，想起余光中先生的话：“我的祖国依然是五岳向上，一切江河依然是滚滚向东，民族的意志永远向前，祖国，我的动力源，我愿荷着他伴着他，同他浮舟沧海，立马昆仑。

我的动力源作文4

　　动力，常伴身旁；前行，永不止步。

　　题记

　　（一）

　　浅浅馨香弥漫开来，爱的芬芳包围着我。

　　每周日下午两点钟必须到校，每每是作业刚写完就要上学，中午来不及休息，下午上课就昏昏沉沉的，而你总是能细心地注意到这个问题。在上学的路上，你总是把车开得很稳；细心的你还会及时更换车内的花朵，让整个车内都充满花香，闻着这浅浅的馨香，我很快便进入梦乡。如果遇到下暴雨，路面积水，交通拥挤，你总会给我找到一条最平坦、最快的道路，这样再大的风雨也不能打扰我的睡眠。

　　父爱，是我前行的动力源，有了它，小船就有了再度扬帆起航的港湾。

　　（二）

　　密密的批注隐藏着深情，浓浓的期望包围着我。

　　一周一次的听写本发了下来，我怀着紧张的心情等待着。好不容易发到了我的本子，我急切地翻开：大堆红叉叉遍布我的本子，大大的上课又不听课！灼烧了我的眼睛，麻麻的批注似乎淹没了那少得可怜的红对勾。心顿时掉落谷底。课间，又被你叫到了办公室，原以为迎接我的是责骂，却不曾想你微笑地分析了我错误的原因，并指正了我学习中的误区。我深感愧疚，看着试卷上你批注的各种语法错误，在心里暗下决心，以后上课一定跟着你的步伐，用红勾勾表达对你的感谢。

　　师恩，是我前进的动力源。有了它，小船在茫茫大海上就有了闪亮的方向。

　　（三）

　　句句讲解表达着关切，真挚的友谊包围着我。

　　下课铃声响起，待老师一声令下，我随时准备冲出教室。可是，你却跳过来，一下子拦住了我，手里拿着那道我一直弄不懂的物理题，笑嘻嘻地对我说：等一下，上次你问过我的题还没给你解答呢。看着你那真诚的样子，我不忍心拒绝你，只好乖乖回到位子上听你讲题。听着你的热情的讲解，看着你整齐地字迹，我一下子豁然开朗了，心里万分感激。

　　友谊，是我前行的动力源。有了它，小船迎风破浪时就不再孤单。

　　细品生活，动力源原来一直常伴身旁。前行的路上，感谢有你们的陪伴，并赐予我力量，相信我这只小船一定能长风破浪，直济沧海！

我的动力源作文5

　　前路究竟是光芒万丈，或是荆棘遍野；究竟是斑斓一片，或是险象丛生。殊不知，我的诗与远方还在何处，但当我怀揣着我的动力，依旧一往无前。

　　步入初三，无数次晚自习放课后的夜晚，我都是麻木不仁地拖着灌了铅似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千军万马走过独木桥，不知道掉下去会是多么惨痛的代价，可我知道唯有磨尖利刃，才能在考场上突出重围，杀出一条血路来。可告诉我要这样做，又为何要这么做呢？我反反复复地询问着自己。

　　暮色开始四合，天边的火烧云格外的赤热，晕着大红颜料的画笔在洁白的画布上渲染着大片大片的红光，夕阳微沉，便绽亮出金边似得光华。校门口低年级的学生陆陆续续进入校门，连着上了几天课的初三学生早已习以为常。我看到一个个子矮小的学弟，狼吞虎咽地吃着烧饼，一旁的母亲目光柔的出水，清明澄亮。我摸摸空荡荡的肚子，咬咬牙，冲进校门。

　　当我再次放下做完的试卷，与桌角一旁高高的作业重叠在一起。突然觉得我们仿佛是困兽，而作业是高大的囚笼，将我们关押在不见天日的迷途中。白板上今日份的“英语十分钟”新鲜出炉，等待着我们品尝。眼神一扫而过，一句特别的话映入眼帘，犹如海上明灯，与其他句子词汇显得与众不同。

　　“将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己。”我在心中不断默念这个句子，觉得既陌生又亲切，写完后，心情仍是久久无法平静。一个人总会在不经意的一瞬遇见一个句子，既像在转角遇见一个形同陌路的生人，又像在街口恰巧遇见一个久别重逢的老友。或许在我的心中早早就有过这片刻的感受，但又何其难得能在这个恰到好处的时刻瞥见我心头所想。

　　我不断思索，我现在这么拼命，努力，即使挤破头过独木桥也在所不惜，究竟是为了什么？为了让老师开心？不是。为了让父母安心？不是。为了与同窗好友为了分数争个“你死我活”？这些答案似乎都无法代表什么。可一想到未知的道路由我去选择，迷茫的未来由我去主宰，这似乎又能让我热血沸腾起来。

　　前路或许会是穷途末路，也或许会是柳暗花明又一村的乍见之欢，关键在于我自己的选择。当我再次彷徨，站在人生道路无所适从时，我总会想起那天晚上偶然让我遇见的一句话。“将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己。”这便是我的动力源，支持我走下去的灵魂希冀。

我的动力源作文6

　　如果世界没有了动力，岂能拥有今天的辉煌？

　　飞机以精彩的梦想为动力，与蓝天争高低；火箭以对星空的向往为动力，从而遨游宇宙；公交车以服务人民为动力，造就了便捷的城市交通。

　　钱学森以对祖国深厚的爱为动力，让中国的导弹扬名世界；雷锋以“为人民服务”的精神为动力，默默奉献着青春……如此说来，正是无与伦比的动力创造了未来。

　　如今，作为21世纪的青少年，鼓舞我奋发的动力源是挫折与失败。

　　很多人认为挫折挥之不去，无法勇敢地穿过这层乌云，以为在它后面，不过是一层又一层的黑暗，从此放弃，任心灵从空中坠落。

　　可是，既能挥之不去，那为什么还要如此在意它呢？只有摆脱它的束缚，才能借风雨的力量继续翱翔。

　　还记得几天前的失败。

　　每当周末，我会去练习篮球。

　　打篮球投篮很关键，准确率是评价一个球员的重点。那天，我们集中练投篮，苦于我命中率不高，一开始，便主动由队首退到队尾。可终究是轮到我了，一个笨拙的出手，接着便是一个漂亮的“三不沾”。如是几次，和气的教练也急了起来：“手形！注意手形，再来一次！”可这并没有什么作用，还是那一成不变的结果。

　　于是，我马上得到了“特殊待遇”，被教练单独拉到一边，进行单独训练。教练说：“把手形亮出来，就能进！”说完，便让我回忆了最简单的动作，我一出手便听到了同学们的笑声。“把手抬高，腰挺直，双脚弯曲，投！”可我虽听话，球却不听话，又不争气地弹了回来。把教练给逼急了，“再来！”

　　伴随着教练音量越大，我的胆子也越来越小，吓得我把球粘在手中，不可动弹。“怎么啦？投呀！”在教练的咆哮中，球“完美”地扔到了墙上。“你几天没吃饭了？”还没待我回答，同学们的笑声扑天盖地袭来。我受了刺激，一股愤怒冒了出来，“你们不是笑我吗？我就进一个给你们看！”

　　终于，在怒火熊熊燃烧之际，我狠狠用力一扔，居然真的投进一颗空心球！一阵惊叹此起彼伏，我猛然想到，原来投篮也这么简单。

　　有人说我力气小，怎么能投进去呢？“因为我有源源不断的动力”。“你哪来的动力？”“那就是你给我的嘲笑。”

　　有位球星在身上刻字——挫折不能战胜我，没错，它只是我人生路上的垫脚石，更是我的动力源。

我的动力源作文7

　　成长是一条漫长而又艰辛的路。有些人会半路放弃，这是因为在他们心中没有驱使他们走下去的动力源。拥有永恒的动力，便可以坚定不移地走完这条路。

　　奶奶是我从小便亲近的人。她总是穿着一件围裙，头上的青丝已成白发，身体颇为厚实，说话大大咧咧的，总是在家中忙里忙外的，平时热情好客，是一个标准的农家妇女。就是一个这样的老人，成了我的动力源。

　　又是一个春节我们一家三口开车行驶一千多公里回到了老家。车子才刚到村口，就可以听到一阵阵鞭炮声，许多人站在路两旁闲聊，真是一幅热闹的景象。一到奶奶家，我便迫不及待地跳下车，只见奶奶正在洗菜，我便上前跟她打招呼：“嗨！奶奶！我回来了！”我奶奶见到我连忙站起来，一个熊抱将我抱住，“吧唧”在我脸上亲一口，脸上绽着喜悦的笑容，说道：“哟我的宝贝！你可终于回来了！可把我想坏了！”我的脸一下就红起来了，平时在城市习惯了城里人的冷淡，这农村的热情还真使我猝不及防。

　　之后我们便在奶奶家住下了，奶奶还是和以往一样，爱找人唠嗑，总是东跑一家西跑一家。不过每当带上我使，她总会自豪地说道：“看，这是我的孙子，上初中了，长得还挺俊的吧。”

　　过了春节，我们就要回去了，奶奶自然是依依不舍，总对我们说：“大老远的过来，不多玩几天。”走的时候家里来了许多人来为我们送行，还点了一串鞭炮。我十分不舍，但还是上了车。突然，奶奶一拍脑瓜，说：“哎呀！差点把这个给忘了。”只见奶奶快步走向堂屋，然后吃力地搬出一袋山药。周围的大人都在闲聊，没有注意到奶奶。我便上前去帮她，但奶奶赶紧用手挡住我：“不用，我还可以背着东西，别把你的背压坏了。”见奶奶不愿意，我也不好硬来，只好看着她把东西背到车上。我看奶奶背着东西，弯着腰，摇摇摆摆地走向小车。她的步子很小，一步两步的，却很坚定，很有力，都好像踩在我的心上，让我心绪复杂。等走到大门口，爸爸才注意到，连忙帮奶奶拿东西。

　　回到家中，吃着奶奶给的山药，嘴中心上都感到十分的甜。不由得想到那个弯曲的背影，一步两步，缓缓地往前走。在之后的学习中，那个背影总能是我的内心受到鼓舞，让奶奶对我的爱转化为动力，让我努力的速度赶上她老去的速度！

我的动力源作文8

　　成长的道路显然充满挑战，但每当想起我的动力源，便意识到自己不是孤身一人在前行。

　　有段时间，我开始在学习上感到有些力不从心了，太多的事情导致我没有合理分配时间，烦躁的心情与挫败感压得我有些喘不过气来了。

　　忧愁，就像蜘蛛网一样紧紧缠住了我，即便是那个与家人和亲戚们出去吃饭的夜晚，我也提不起精神来。就在这时，我察觉到妈妈喝醉了，这让我不得不先放下自己的苦恼了。她强装镇定地找了个借口说要去洗手间，我放心不下，便在后面悄悄跟着。她踉踉跄跄地走到一半就忍不住俯下身子呕吐起来了，随后扶着柱子缓缓起身，东倒西歪地走进洗手间。我连忙跑上去，待到她出来看见了我，整个人不稳地想往前倾，我一把将她拉住，一声不发地扶她回到座位上。

　　天空似乎知晓我的心情般，在我们回家的路上，下起了密密麻麻的小雨。我紧紧地拉住妈妈，生怕她摔倒。她嘴里嚷嚷着“我真不知道你在担心什么，你妈我像是会喝醉的人吗？”我终于抑制不住焦躁的情绪，大声叫道“你别说话了行么！喝不了就别喝，有什么好逞能的？”听见我语气中的责备，她有些委屈地小声嘟囔道：“你是不知道我工作上有很多烦心事呀，赚钱很辛苦的……”我突然感到有些愧疚地鼻子一酸，她见我一声不吭，赶紧笑了笑说“行了，大人的事小孩子不用担心，你好好读书就行！”

　　我不大擅长说些煽情的话，但当我得知妈妈外表的坚强与独立下，竟要默默地承担那么多的压力时，那种心疼竟让我突然间充满了力量——我想要去努力，去替眼前我这个孩子般委屈的妈妈分担些什么的。

　　在此后的学习中，我暗暗鼓起劲，不再轻易退缩。数学对我而言，是一道一直攻破不下的难题。曾经眼看着一次次的测验成绩都一如既往的“稳定”，我几乎有些“自暴自弃”了。面对那些令我无数次想逃避的几何图形和公式，不知怎么的，想起了妈妈那晚狼狈却又真实的模样，突然意识到自己身上背负着许多人的期望。于是重又有了力量，拿起笔沉下心来，绞尽脑汁地去思考、不断鼓励自己，鼓起勇气去请教老师。意料之外却又如愿以偿的是，我的成绩终于有了起色。

　　妈妈似乎成为了我每次想放弃时，支撑着我度过那些难熬的时刻的动力源，给予了我不断前行的勇气。

我的动力源作文9

　　往事如同天上数不清的繁星，有一根线连着我们的记忆。有的光芒四射，有的黯淡无光，这就是人生。我们的欢笑，我们的汗水都铺垫在这条路上，使它每一个角落都充斥着不平凡。当我们站在这条路上，妄想徒手摘星时，那根线所连接的记忆，便会抢先一步搭在我们的手上，争先恐后地冲进脑子里，挥之不去。

　　记得小学一个六年级的周末，我随着我的朋友及他的父母，去爬当地那令人闻风丧胆的西山。

　　当我站在山脚，望着那直冲云霄的山尖时，不禁一阵腿软。不过，从小就性子倔强的我没有退缩，跟着周围陆陆续续的人一起上了山。

　　刚开始，我和我的朋友如同两只矫健的猴子，来回穿梭。一边跑一边跳，一边又抱怨朋友的父母走太慢。

　　可是，爬到半山腰，我们的呼吸逐渐加重，路也开始变得陡峭了。我的手扶在身旁那笔直得如同铁血军人的树，弯着腰，双眼注视着那凹凸不平的泥地，张着嘴大口大口地吸气。现在的我们，全然没有了那“小孩的活力四射”，有的只是“老人的风烛残年”。我的目光无意地瞥了瞥朋友的父母，只见他们正气定神闲，一步一步不紧不慢地跟在身后。

　　此时，我开始有些后悔了。如果自己刚开始不那么疯狂，是不是现在也不会那么累了？

　　可惜，世上没有后悔药。没办法，就这样爬呗！

　　越来越往上走，树也变得越来越多，却长得歪七八扭的：有的长在泥土里，有的长在石头的裂缝里，甚至有的看上去是“一根两树”。

　　我终于感觉自己快撑不住了，却“死要面子活受罪——故作镇定”地转过头：“你们要不要休息一会儿？”

　　他们的目光齐刷刷地望向我，异口同声：“累了？”

　　我老脸一红，却摇了摇头，转过去不再说话。

　　为什么？因为刚才在转过头的一瞬间，我看到一棵小树。它长得极其瘦弱，如一艘漂浮在波涛汹涌海上的孤舟，随时可能被外力掀翻。而它长在一块巨大岩石的裂缝，那笔直的身躯不张扬也不低头，像一位努力成长的少年坚韧不拔。那长在柔嫩树枝上的树叶，正随着风儿轻轻摆动，仿佛一位位美丽的女子在翩翩起舞。

　　最终，我们到达了荒无一人的顶峰，看到了许多人未曾看到过的风景。那碧绿的山峦一重接着一重，延绵不绝，在阳光的照耀下显得生机盎然。我贪婪地吸着这新鲜的空气，心想，“会当凌绝顶，一览众山小”也不过如此吧。

　　从今往后，无论遇到什么困难，我都不会向它屈服，而是努力寻找克服它的方法。在哪跌倒就在哪爬起来，如同打不死的小强。因为每当我想放弃的时候，我都会想到那棵小树，那坚强的小树。它那屹立在岩石上身影，成了我永远的动力源。

我的动力源作文10

　　屏幕上密密集集排列着的是我们这次的月考排名。视线慢慢下滑，心中的不安也一寸一寸地在加深……考的并不理想，四门科目没有突出的，连以往我所擅长的文科都连连失利，理科更是不用说了……我这个月的努力就像是个笑话。晚上挑着灯上晚自习，早上天色还未晓就起床……这一切的一切又是为了什么？我那一点点的动力开始消散……

　　难过着，不安着，无力着，浑浑噩噩地结束了一周的学习，就像牵线木偶般地回到家里。闷闷地，将自己关进房间，把一切都锁住，不想去做思考，试图去逃避现实的残酷。

　　母亲担心又无奈地在房外柔声劝道：“去外面走走吧，呼吸下新鲜空气，别老关着自己。”没有听到我的回复，母亲也不再多说。只作了声轻叹后便离去了。我自然是明白她的关心的，轻手轻脚地打开了房门，在玄关处换了鞋，拖着沉重的步伐朝公园走去。

　　暗淡的云彩遮住了太阳温暖的光辉，迎面而来的微风也带上了丝丝的凉意，一点点从微敞的衣袖钻进了全身，我不由得打了个寒颤。

　　听着树叶沙沙作响的声音，感受着初秋的寂寥。“砰--”一声巨响打破了寂静。注意力全部转移，我好奇地寻找声音的来源。却见一个约莫七、八岁的小男孩被一辆大大的自行车压着，他的母亲应声赶来，把自行车扶起来后，赶忙查看孩子的伤势。我与他们的距离，不远不近，刚好能够清楚听到他们的对话。“我们今天就不练了吧。”小男孩的母亲微蹙眉宇道。小男孩眨巴着大眼睛一板一眼地对他母亲道：“可是，妈妈，我还不会呢。”“不会有什么关系，你今天都受伤了，等伤好一点再说吧。”他的母亲温声道。“妈妈，我不想放弃，我们老师说了，做事情不可半途而废，那是胆小鬼才做的事。”小男孩扬声道。这些听似轻微的话语却如一颗颗石子重重击打在我的心房，像是鼓舞我振作的旋律。

　　我看见他一次又一次地摔倒，一次又一次地擦伤，一次又一次地偏离轨迹……也看见他一次又一次地爬起来，一次又一次地擦拭污渍，一次又一次地努力回到正轨……心中仿佛也有把锯子在拉扯着复杂的情绪……最终，男孩踩着自行车在公园中自如的穿梭着，夕阳下明媚的笑容在他布满污渍的脸上熠熠生辉……

　　时光清浅，旧物不言。每次情绪陷入低谷时，那张纯粹的笑颜便会浮现在我的心头，这，成了我行走在大千世界的动力。

我的动力源作文11

　　生活，离不开动力，就像鱼儿离不开水，就像树根离不开土，就像风筝离不开风……我也有着我自己的动力源。

　　自从上了六年级后，我的学习压力变大了许多。作业越来越多，休息时间越来越少，学习的困难越来越大。我常常一个人走在小院里，看着地面发愣。我习惯了聆听鸟儿的啼叫，习惯了闻嗅花朵的芬芳，习惯了与蚂蚁对视，只有这样，才会减轻我压力。

　　这一天，我作业写累了，又来到小院中，望着地面发呆。

　　这时，一只小小的蜗牛，慢慢出现在我的视线里。

　　这只蜗牛短短的身子，深褐色的皮肤，像穿了一件褐色的皮衣。它头上两个触角，细长细长的，就像两根小小的天线，还不时地微微摆动。最引人注目的，就是它背上的小壳，那个壳也是褐色的，有着一圈圈纹路，纹路中还掺杂着一丝彩色的'光芒，这壳好像一个小田螺。

　　只见它缓缓地爬着，仿佛一位年迈的老人，正拄着拐杖慢慢前进。它柔软的身子向前倾斜伸长着，那对小触角都快平行于地面了。它身上的壳，仿佛千斤巨石般，使它更加缓慢。

　　它要去哪里呢？它会不会坚持下去？我在心里暗暗想道。

　　蜗牛仍在继续爬。

　　这时，它的面前出现了一块石头。这块石头，在我的眼里实在太小不过了，我轻而易举就可以将它一脚踢飞。但是，这块石头在蜗牛面前，就是一座泰山，就是一个庞大的怪物。

　　我认为这只蜗牛会放弃，并且往回爬。可是，出乎意料的是，它仍在前进。它蠕动着那柔软的身子，拼命地伸着脖子，身体也都立了起来，它竟然向着面前的悬崖开始攀爬。我看了好几分钟，它才爬了一厘米高。真是太慢了！你这么小，面对这么大的困难，你怎么能克服呢？我看得不耐烦了，于是，就进屋看了一会书。约摸一个多小时后，我再次来到院里休息眼睛。啊，那只小蜗牛居然已经翻越了石头，石头上只留下淡淡的、湿漉漉的痕迹。

　　是什么使蜗牛坚持爬行？是动力！是它心中的动力！

　　蜗牛爬过的地面上，留下了湿漉漉的痕迹，这是它崎岖的人生，每一条线段，都是它脚踏实地的努力。

　　也不知过了多久，望着蜗牛远去的背影，我的心中波涛汹涌，久久不能平静。连微小的蜗牛都能坚持下去，难道我就不能坚持吗？难道我们人类作为万物之灵，还不如一只小小的蜗牛吗？难道我的困难能比这块石头更“大”吗？难道蜗牛的精神不值得我学习吗？想到这里，我感觉身体内有无穷的动力。

　　从此以后，每当我失败时，每当我遇到挫折时，每当我难过时，我就会想到那只小小的、伟大的蜗牛。小蜗牛––––你，就是我的动力源。

我的动力源作文12

　　一个人，如果没有理想，就会像人没有眼睛，看不到光明;就会像笔没有笔水，起不到作用;就会像鸟儿断了翅膀，无法飞翔;我们没有理想的话，整个人就不完整。

　　其实，原来的我，脑子里装满了所谓的“理想”：警察?医生?厨师……可是我始终找不到一个令我去奋力追求的目标。但是我没有发现，在我的身边就有这样一个职业。不知道是从什么时候开始的，我开始对课上老师的一言一行产生了极大的兴趣。尤其是从老师嘴中冒出的，那些优美的诗句，让人浮想联翩的文章。即使是老师在讲台上，指着句子讲解迷津的样子，都让我看的如痴如醉，过目不忘。一开始，我是迷上了写作。我喜欢那些美的句子，能让人迅速的联想到那句子中描写的境界。我喜欢运用一些手法将我的文章变得生动、具体。当老师读我的文章时，表扬我运用得妙，写得美时，我心里的那种兴奋是到了极点的。像是沉睡了千年的人鱼公主被仙女棒点了一下，获得了重生。她的那种兴奋是无法言表的，正如我一样。

　　“老师”这个职业，虽然常见到我们每天都会接触，但我真的迷上了。可是，想当老师并不容易。要有常人无法比拟的智商。其实这还是其次，最重要的是懂得学会知识。如果连自己都不懂得学习，那怎么去教学呢?那不是误人子弟吗?我不仅要学会课本上的知识，还要去亲身实践，不能单单依靠课本获得知识。课本上的知识只是九牛一毛，而社会蕴藏的知识却非常多。而且，我还要学会怎样获得知识，例如：看报、读书、上网、或多看一些新闻报道，这才能了解国家大事。说到这儿，应该知道我要当什么样的老师了吧!没错!就是知识面最广，最受人尊敬的一个科目：语文。虽然我在班上没有担任任何的职位，但是我对当老师的热情与信心丝毫没有减少，久而久之成了我努力的目标。现在的我就像跟妈妈学飞翔的小鸟。总有一天，我会展翅飞翔，去遨游那片属于自己的天空。但是，光有道理还远远不够，必须要做出行动。再次上课，我的任务不再单单是把老师传授给我的知识弄懂，弄明白。还要细细钻研老师讲课的手法，甚至还可以学习一些幽默的学习技巧。可能，做这些还有点早。但毕竟：早起的鸟儿有虫吃!不比人早一步，怎么能比别人做的更好呢?你说是吧!

　　写完这些字，突然感觉自己是一只本充满气的气球，猛的感觉自己充满活力。正是因为这样的理想，这样的目标才使我有了前进的动力。我像一位充满自信的运动员，正等待着一声枪响，好让自己的实力与信心释放。

我的动力源作文13

　　几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞。阳光普照，撩得人心里暖洋洋的。

　　我正读着那本《青年文摘》，目光无意中瞥见书桌上压着的那张毕业照，一眼又与他四目相对——我的动力源，黄老师。于是，那记忆的闸门打开，记忆像凶猛的洪水向我涌来。

　　黄老师是我四到六年级的班主任，他身材不高，脸上似乎一年四季都是红着的，有同学在背地里调侃黄老师怕是酷爱喝酒，其实不然，我却认为那是黄老师热情四溢的标志。黄老师是单眼皮，可眼神极深邃，似乎能一眼看透我们这群孩子的心似的。那眼神中，我总能看见无限的期待。

　　我刚进黄老师的班，第一眼就被他的严肃给吓住了。同学一见他就心里发怵，他不笑，我就幻想他的笑容有多神秘。

　　结果这幻想几天就终结了。“请大家翻开课本，今天我们来学习《三顾茅庐》……”，忽然黄老师将“麻绳”读成了“妈甚”，引起哄堂大笑，他竟也笑得像个半大的孩子，两眼眯成一条缝。此后，他更放得开了，他还会做一些滑稽的动作来诠释一句话或是一个词语。一次学习词语“眼观六路”，黄老师在讲台上，瞪大他那小眼睛，手做成望远镜的样子，不停地在原地旋转。当时在我面前的似乎不是一位四十岁的老师，而是一个调皮的少年。久而久之便被他深深吸引了。

　　可黄老师总爱在做课间操的时候，找人谈话，我最怕的就是这个，可怕什么来什么，我也“中过一次枪”。

　　躲了两年，在临近毕业的时候，黄老师找我谈了一次话。排队时他从队伍的前面径直的向我走来，他的神情十分自然从容，却不知我的心里是十五个吊桶打水——七上八下。害怕的事果然如期而至。简短的一句“下课来我办公室”。令我不得不从。

　　下课后，我乖乖去了办公室。一到他跟前，他十分亲切。“离毕业近了，紧张吗？”我浑身不自在的点点头。黄老师这对我前所未有的态度让我受宠若惊，他也似乎看穿了我的心思，像个朋友一样示意我坐下，意味深长地对我讲了许多话：“孩子别紧张，考试是你人生中不可或缺的一部分，就像双手一样。没有经历过考试的人，一辈子会留下缺憾……”

　　再次抬起头望着天空，天空下早已是另一片光景。黄老师，真想念与您一起走过的三年，想您那圆脸与洋溢的热情，是我前行的动力源。您在课堂上的身影至今历历在目。您的话语，我会一字不落的拾起，转身踏上我自己的路。

我的动力源作文14

　　在我们丰富多彩的生活中，前行的动力无不存在，它是鹰的翅，是船的帆，是鱼的水。如果没有动力，生机勃勃的万物都将变得死气沉沉。因为有你们，我的心中拥有不竭的动力源。

　　月光下的安慰

　　月亮偷偷地探出头来，将一抹皎洁柔和的月光洒下大地。我却无心欣赏这静谧的夜色，眼角挂着几滴泪珠。我的手中拿着一张试卷，上面画满了红“XX”，左上角写着令人心碎的分数“88”。我心中忐忑不安地想着，待会儿你一定会对我很失望，你是会严厉批评我、责备我，还是会打我，还是……

　　就这样想着想着，我来到了家门口，望着与昔日别无二致的家门，我的腿似乎有千斤重，沉重得抬不起脚。

　　我走进家门，只见你正躺在沙发上望着我，你看见我回来了，连忙起身迎了上来，见我眼眶红红的，脸上有未风干的眼泪，便连忙搂住我，轻声问：“怎么了，孩子？跟妈妈说说，好吗？没事没事，有妈妈！”

　　嗅着你发丝的清香，我终于忍不住了，大哭一场，泪水打湿了你的衣服。待我痛痛快快地哭诉完后，你用手轻轻地擦掉我的泪水，说：“男孩子，经常哭是不好的。我的孩子是最棒的，哭泣不属于你。擦干眼泪，继续努力！”

　　感受你怀中的温暖，看着你温柔的脸颊，窗外夜凉如水，心中春风阵阵，月光下的满天星星，偎依在月亮身边，好像月亮是星星的母亲，正在照顾它们。在这么美的夜色，有妈妈温柔的安慰，我心中的忧伤已被晚风带走。我感受到了一股动力，一股母爱的动力。

　　彩虹下的米饭

　　放学后，一个个身影从我身边走过，我焦急地等待着家长的到来。怎么还不来送饭，我都快饿死了。难道爸爸妈妈把我忘记了吗？抬头看看天空，乌云笼罩了世界，也笼罩着我的心。忽然，一阵匆忙的脚步声传进教室，我轻轻抬起头，教室门外果然是爸爸。他散乱的头发，慌张的眼神，还有那手里冒着丝丝热气的保温盒！一下子，我愣住了，但马上跑到门外。

　　“爸爸，你怎么来了？”

　　“我回家太急，忘了给你送饭……”他没有再说下去。他的额头上水珠闪闪，不知道是汗还是雨，水滴一直流到他的脸颊，从下巴滴下。我看着他的脸，四目相对，爸爸的眼睛充满了疼爱。

　　“快吃吧！”亲切的话语传进我的耳朵，那饱含深情的目光射进我的心里，如阳光一般洒在我的心田。雨停了，只见一道绚丽的彩虹出现，好像是在天边搭了一座五彩缤纷的桥，又好像绚丽的彩绸一般，我的心中也有一道绚丽的彩虹桥，一头在我心里，一头在爸爸心里。我感受到了一股动力，一股父爱的动力。

　　母爱，父爱，都是我前行中的动力源。它是引导我向上的老师，它是我的一盏指路明灯。在母爱和父爱的阳光下，我的心中永远有着无限的动力源，我不怕任何困难，我无惧任何风雨！

我的动力源作文15

　　每每当我身坐正，手执笔，在纸上、书上行云流水般书写着的时候，我便总能想起那位至今还被我当做动力源泉的恩师。他，便是我的书法老师。

　　大约七八岁时，母亲为了陶冶我的情操以及在我身上熏陶出一股书香气息，故为家里添置了许多“四书五经”、《楚辞》之类的古典书籍。还把我送到了当地一位有名的书法家家里学习书法。

　　初次见他时，他身着一件洗得发亮的丝绸上衣，下身是一件严重褪色的蓝色布料的裤子。它正在侍弄他院子里的几棵小橘树。远远望去，他仿佛与那几棵小橘树融为了一体，那是肉眼看得见的质朴。那时正值深秋，小橘树们虽不高，但枝叶却是格外的茂盛，结出的果实也是出乎意料的引人注目。他正细致地给小橘树们浇水，施肥，修剪枝叶，见我来了，他热情亲切地招呼我到他屋子里案边的一张椅子上坐下，又给我拿了一些点心与茶水。

　　我在吃东西的空当，他已在案上摆好了“文房四宝”。教会我姿势以及执笔方法后，他不停地让我在宣纸上一遍又一遍地练习着“一”字。刚开始，由于是第一次接触，我还饶有兴趣地按照他的指导在纸上一笔一划地认真写着。可当写满了四五张纸后，我渐渐开始百般聊赖，端正的字体也渐渐变得歪斜起来。

　　他伏在案上，看着我前后字体的变化，又看看我，仿佛看穿了我的心思。郑重其事的拿起一张纸，又拿起笔，微蘸墨水，一笔一画在纸上一遍遍地写着跟我一样的“一”字，可与我大相径庭的是，他的字是那么的刚劲有力。

　　他语重心长地对我说：“不管做什么事都要有坚持不懈的恒心与毅力。且要耐得住寂寞与枯燥，这样成功便离你不远了。”

　　听完他的话，我感受到了源源不断的动力，正朝我涌来，我重新端正态度，认真地一笔一画地重新开始练习，直到得心应手为止。

　　往后，他常常通过教我写字，教给我许多让我至今还受益匪浅的道理。他告诉我：“见字如见人”，“生活就像读书写字，你越用心去描绘与书写，它就以越美好的状态呈现在你面前”……

　　我常常见他站在自己辛勤栽培的橘树下，满目慈祥，用手轻抚橘树的枝叶，然后缓缓吟道屈原的“后皇嘉树，橘来伏兮。”每当这时，我也会在背后跟着吟道：“后皇嘉树，橘来伏兮。”我想，这足以见证他对橘树以及对生活的热爱。

　　我在他的影响和熏陶下学会了许多为人处世的道理，以及对待生活的积极态度，也练得了一手娟秀的字体。

　　如果说，我的生活是一副刚劲有力的书法作品，那么他就是这幅作品上的一笔浓墨；如果说，我的生活是一台运转的机器，那么，他就是我得以积极乐观，持之以恒，奋发向上的动力源。

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