关于毽子的作文（精选45篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的关于毽子的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毽子的作文 篇1
今天，我妈妈给我买了一个非常好的羽毛球。它是由两块中间有洞的铁和红白相间的丝线做成的。做完作业后，我拿出毽子玩。一开始我只能踢一个。当准备第二次踢球时，毽子总是很淘气地跑到其他地方。踢了几脚后，我就着急了。我伸出双腿。毽子没打到我，但我躺在地上。我生气地站起来，扔了毽子说:“我不玩了!”这时，我妈妈过来拿起毽子踢了起来。毽子似乎很听妈妈的话。我妈妈踢的地方，毽子也会跟着踢。有时，她也踢几个花键。我被吸引住了，“太美了，太棒了!”你能教我吗?我迫不及待地想说。“教你有能力，但你必须有耐心。”我同意了。妈妈说:“踢毽子的时候，首先要弯曲右腿，然后问问题。”我想踢一脚。妈妈看了看说:“不，你应该用平的脚踢。”当毽子离你的脚半米远时，你应该把它伸展开，然后踢它。”在那之后，我妈妈展示了一个。我听从了母亲的建议，把它踢了起来，有一两次我终于明白了。慢慢地，我爱上了毽子。只要我有时间，我就会把它拿出来玩。羽毛球，喜欢听我的话，在我的脚像一只鸟，从高到低，从左到右。小毽子，它给我带来了多少快乐啊!我喜欢踢毽子。
今天很冷。我正在做作业，手都冻僵了。妈妈找到一个毽子，说:“我们踢一会儿吧!”活动你的肌肉和骨骼，让自己暖和起来。“但是我不会踢。”我撅着嘴。“我妈妈教你踢毽子是一项健身运动。”
我的母亲用它来演示。我看到我妈妈踢得很快，不到一分钟，就踢了20多下。我惊呆了。妈妈停了下来，把毽子扔给我说:“现在轮到你了。”我拿起羽毛球，把它抛向空中。嘿，毽子碰到天花板了!直到毽子掉在我脚边，我才伸出右脚向前踢。
毽子的作文 篇2
“一物生来真轻巧，浑身都是细条条，没有翅膀脚边飞，落地没脚难起跳。”你猜猜这是什么？还是让我来告诉你吧，它就是毽子。寒假里，妈妈教我做毽子、踢毽子。
我拿来一本写完的本子，开始做毽子。首先，我在妈妈的指点下，把纸对折两次，然后用剪刀把纸剪成细条，但不能把纸剪断。接着把那些剪好的纸一张一张地折好。然后拿出一条毛线，把折好的剪纸一张一张地挂上去。最后，把毛线打个结，一个毽子就大功告成了。
我拿着做好的毽子，迫不及待地让妈妈踢来看看。只见她接过毽子，把毽子轻轻一抛，很轻松地踢了起来，一会儿单脚踢，一会儿双脚踢，一会儿向外踢，一会儿向内踢，毽子像着了魔似的，任凭妈妈左右摆布。我在旁边看着，羡慕得不得了。哈，太好玩了。我也不由得想踢一踢。妈妈看着我那跃跃欲试的样子，笑着说：“怎么样，试试吧。”我拿过毽子，先把毽子拿在手里掂了掂，再学着妈妈的样子，向空中一抛，等毽子落到离地面半米多高时，我连忙抬起脚用力一踢，毽子好像很不听使唤似的向前跳去，赖到地上一动不动了。我很扫兴，像泄了气的皮球，耷拉着脑袋。妈妈看见了，连忙说：“没关系，万事开头难，再来一次！”听了妈妈的鼓励，我浑身都来了力气，又拿起毽子继续踢，一下、两下。“有进步了，加油，继续踢！”我不停地反复练习……妈妈在旁边一边指点，一边数数，“一下、两下、三下……十一下”妈妈数完后，翘起大拇指连声称赞：“真厉害，一下子能踢这么多了。”听了妈妈的表扬，我就更加来劲了，并喜欢上了踢毽子，每天坚持和妈妈踢毽子比赛。现在，我踢得更多了，足足有三十多下，那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一样，上下来回，忽左忽右；我像一个美丽的舞蹈家跳着轻盈的舞姿，心里像吃了蜜一样甜。
踢毽子不仅给我带来了快乐和成功的享受，还使我从中悟出了一个道理，那就是：世上无难事，只怕有心人。有志者事竟成。
毽子的作文 篇3
“我终于会踢毽子了，哦！”我高兴地喊道，像运动员吃了兴一样激动。这时，我想起了往日的情景。
有一次，施嗣请我和她一起去踢毽子，我尴尬地笑了笑，说：“可我只会踢一下呀！”她说：“我这样做，就是要帮助你踢毽子呀！”我愣住了，天底下哪有这么好的人啊！我急忙说：“走，快走！”于是，我们两个人就来到操场上。踢毽子练习正式拉开了帷幕。
首先，施嗣对我说：“踢毽子可不是一件容易的事哦！必须动作敏捷的人才才能踢好。”我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“没问题。”于是，她就开始教我了。一开始，她做一个手拿毽子的动作，我看看很简单，也就跟着做了，而她却没有说话，她又把毽子往上一扔，我也把它扔了上去。这时，她开口说话了：“下面一个动作可是超高难度哦！”说完，她把膝盖弯曲，踢了十来下毽子，我在旁边看着，羡慕地不得了，嘴巴张得大大的，眼睛像铜铃一样大，施嗣见了，笑了笑说：“看见了吧！试试。”于是，我也把脚弯曲起来，可接过去时，那脚就不自觉的伸直了，改也改不好，那毽子就像张了翅膀的鸟儿，怎么也踢不到它，我也像泄了气的皮球，气得耷拉着脑袋。但是，我今天非把毽子踢好不可，我又反复地做着那个动作，大约练了三十遍左右，忽然，施嗣把毽子扔了进来，不可思议的事情发生了，我竟然踢着了八下毽子。同学们都向我竖起了大拇指。那一刻，我甭提有多高兴了，我不相信这是事实，又试了试，嘿，这回，我踢得更多了，足足有十下，那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一样，上下来回，忽左忽右，我像一个美丽的舞蹈家跳着轻盈的舞姿，心里像吃了蜜一样甜。
我终于会踢毽子了，这事中，我还明白了一个道理：只要努力，成功往往会属于你。
后来，我靠着这个道理在学习上去努力，成绩也提高了。
现在我不管做哪件事，心里只有一个念头——努力做！
毽子的作文 篇4
最近，我特别喜欢踢毽子，踢毽子的个数也越来越多，最多一分钟都踢到了五十下！虽然这个成绩不算好，可又有谁知道我踢毽子能踢到五十个背后的辛酸事呢？这还得从去年开始说起。
从去年我们学校独立一年开始，学校里多了两个特色体育项目，一个是花样跳绳，另一个就是七彩毽子。
花样跳绳对我来说根本就没难度，可是七彩毽子就不一样了。所谓的七彩毽子其实就是普通的踢毽子，用脚，用腿，用膝盖踢都没关系，只要把脚放下去，再抬起来踢中毽子就行，可我就是不会踢毽子！再加上学校要求所有学生统一都买毽球，这种毽球特别会飞，会踢毽子的同学踢这种毽子是轻松得不能再轻松了，连踢二三直下的都有，可是对于不会踢毽子的同学来说就很难了。
我一开始一次只能一下，踢第二个的时候毽子就飞走了，连毽子的毛都没能碰到，发挥好的时候也就只能连踢两下，因为我不会连踢，导致我一分钟只能踢十五到二十五下。因为我常常被别人嘲笑，就连比赛的时候，帮我数个数的同学也笑我，还指着我对别人说：“你看她踢得……”
这让我很不高兴，以后每天都苦练踢毽子。由于我们班还有十个左右的同学都踢得不好，有的一分钟连十下都没踢到，于是，老师给我们布置了体育作业，要求我们每天跳绳、踢毽子、仰卧起坐各一分钟，把个数写在家校本上，不祥产学校要组织一个培训班，要把毽子踢得不好的同学晚上放学以后留下来训练。
这可把我吓坏了！我知道自己踢毽子踢得不好，我不想晚上留下来，于是就在家里更加努力地练习。二十五个，三十个，三十五个，四十个……每天我都在做超越自我的练习，渐渐地我踢毽子的个数越来越多，终于能连踢七八下了，终于达到了我现在一分钟踢得最多的个数——五十下！
我终于不会被别人嘲笑了，我好开心！
毽子的作文 篇5
今天班队课我们举行了一场别开生面的踢毽子比赛，由何兆和卢家峰主持，比赛规则是每组派出一个同学来，抽签决定谁和谁踢。
一开始是女生，我们组派出了赵怡，她抽签和谭虹踢，这可是高手对决，俩人都是女生踢毽子中的佼佼者。开始了，赵怡发球两人你踢过来我踢过去打得难解难分，一直到了最后一球4：4，最后一个，谁赢了这颗谁赢了，谁就赢了。
气氛格外沉寂，但发了球就"热闹"了，有加油声，有欢呼声，有说话声……，两人都选择了保守的踢法，只见毽子来回跳动，终于赵怡发动了进攻，毽子到了谭虹的左侧，落点非常叼，当众人都以为赵怡要赢了时谁知谭虹不慌不忙地用坐腿从后一提，到了右脚，又"以其人之道还使其人之身"踢到赵怡的左方，赵怡手忙脚乱，一不小心踢出了底线，谭哄就以4：5赢得了胜利。
男生中苏航是最幽默的，他用肚子一顶，然后用脚一踢，他的样子实在让人捧腹，然而我就是他的对手，每当我看到他那个动作是我总是控制不住自己，在4：1的大好局势下竟然连输4颗输了！这一切令人目瞪口呆，要知道我踢毽子虽然不是很好，但在男生中算满好了，而苏航以前根本不踢毽子的
就这样苏航进了决赛，但他运气不好，碰上了周志尧，要知道周志尧可是男生中踢毽子最强的，很多女生也踢不过他，他单踢能踢100多个呢！果然周志尧以5：0干净利落地赢了。
啊！好想在玩一次踢毽子比赛啊，到时我一定拿个冠军给你瞧瞧！
毽子的作文 篇6
这几天，我迷上了踢毽子。可是水平有限，每次只能踢三四个。妈妈见我踢毽子，她也忍不住踢起毽子来。可是妈妈的技术也只是平平，和我不相上下。妈妈不服输，向我讲起了她小时候的辉煌成绩，毽子又是自己花多少精力做起来的。哦，毽子不都是店里买的吗？还可以自己做？我心里充满了好奇。在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应我教我做毽子了。
“做毽子之前，那就先要准备好工具了。”妈妈真像个师傅，开始吩咐我这个小徒弟了。我们准备好了剪刀、报纸、针线。接下去就可以做毽子了。“首先把一张报纸像折扇子一样折好，有一头留条边。”妈妈边说边做示范。这可难不倒我，我一下子就按照妈妈说的折好了。看来做毽子还是很容易的，我正想着。妈妈又接着说：“然后用剪刀把报纸剪成一条条的，但是注意不要剪过头。”“哦，这还不简单！”我操起剪刀就剪，可是怎么用力就是剪不动。妈妈咔嚓咔嚓一下就完成了，我急得不得了，还是在妈妈的帮助下，我才知道原因，原来我把两张报纸折在了一起，厚度增大了，难怪我剪不动了。不一会儿，我们就剪好了很多很多的“面条”。最后就用针线把“面条”缝在一起就行了，我一边递，妈妈一边缝，我们配合得还蛮默契的，不一会儿就把“面条”缝在了一起。哦，毽子终于做好了，可真像时髦女郎的爆炸头。
我们拿着做好的毽子来到客厅试跳，还真不错。我一口气跳了十多个。妈妈突然之间好像回到了童年，跳出了很多的花式动作。看着妈妈的笑脸，我想妈妈的童年肯定很幸福。
毽子的作文 篇7
“扔”毽子下午，写完作业，我和朱旖心，还有黄宇欣一起到大厅里踢毽子。大厅里吵吵嚷嚷的，好不热闹。踢着踢着，黄宇欣提议：“我们来‘扔’毽子吧！”“好呀！”我和朱旖心立即响应。我和黄宇欣手里各拿着一个毽子（因为朱旖心没带毽子）。我朝黄宇欣使了个眼色。没有数“1，2，3”，也没有发号令，但我俩却依旧配合默契，把毽子在同一时间扔向了朱旖心。“哎呦——”只听一声“惨”叫，两只毽子像长了眼似的飞向朱旖心，一只撞在了朱旖心胸前，一只撞在了朱旖心的大腿上。“哈哈！”我和黄宇欣相视一笑，击了个掌。“哼哼！气死我了！”朱旖心捡起地上的毽子，邪邪一笑，叫起来，“我要‘报仇’！看招！”……就这样你来我往，我们三个玩得不亦乐乎。
这时，一旁好不容易闲着的男生看见了……一场真正的“混战”开始啦！我手中拿着两个毽子（当时男生参与时，两只毽子正好在我这儿）。三四个男生虎视眈眈的盯着我手中的两个毽子。我有些慌了。“恩……怎么办呢……恩……要不，来个‘声东击西’吧！”我拿定主意，马上执行。我举起右手握着的毽子，作势要往朱旖心的方向扔去。男生们的注意力被吸引到了朱旖心那儿，连原先被分配到专门管我和黄宇欣之间的“路”的男生也向朱旖心移动了几步。乘大家的注意力都在朱旖心时，我朝黄宇欣挤了挤眼，黄宇欣会意，微微点了点头，我立即将手中的毽子“扔”向黄宇欣——只听一声轻轻的“嘿”，黄宇欣轻松起跳，眼疾手快接住了毽子。
见大家的注意力转移到了黄宇欣那儿，我将手中的另一个毽子“扔”向了朱旖心。“耶！”朱旖心高兴的接住了毽子。“哎呀！”男生们一拍大腿，恍然大悟，懊丧极了。一个下午，便在欢声笑语中度过了……
毽子的作文 篇8
“太好了，我们在五班踢毽子比赛中获得了第一名(2)！”大家兴奋地谈论着我们班的踢毽子比赛，分享着胜利的喜悦。这时，我感觉到一种团结的力量在温暖我的身体，这让我想起了那天的比赛。
那天下午阳光明媚，每个人都带着兴奋的心情进入比赛场地。准备上场的时候，我的心怦怦直跳，怕自己打得少了，达不到标准，上课丢脸，被老师训斥。
这时游戏开始了，我只听余老师让第一排同学玩。我不由自主的打了个寒颤，又怕又担心这十个学生玩的不多，达不到标准。突然哨声响起，所有的学生都皱起眉头，严肃而有力地站着，好像心里有什么很难的事。
“嘘！”哨子又响起来了，只看到学生们飞快地踢着轻盈的毽子，毽子像一朵美丽的花在上下飞舞。我看到学生们用他们独特的技术，快速踢腿。他们踢的方式多种多样，有的用传统方式踢，有的用直腿踢，有的用相互交换脚踢……“加油！5 (2)班加油！第5 (2)类……”观众沸腾起来，用发自内心的真诚声音为学生欢呼，学生踢毽子踢得更快了。有的额头满是汗水，有的气喘吁吁，有的
“嘘！”短短几分钟过去了，运动员们终于停了下来。他们有的很兴奋，有的很沮丧，有的…
终于轮到我上场了。我想我必须尽可能快地玩，我必须拿出一百。其他同学面无表情，严肃紧张地盯着毽子。过了一会儿，哨声响起，我开始以每秒一两次的速度踢球。后来觉得太慢了，就以每秒五六个的速度踢，没想到踢了两个就掉了。看来平时不好好练习，肯定会失败。六十，六十一，六十二，六十三.时间像火箭一样飞逝，然后消失。
这时，我想起了一句谚语：“滴水能穿石，一切都会成真。”只要你努力，你就能在任何事情上取得成功。
毽子的作文 篇9
不知怎么的，最近我迷上了踢毽子。
看着别人毫不费力的踢着毽子，我心里痒痒的，也买了一个毽子踢。想不到踢起来还挺不容易的，只要我一踢，它就会像调皮的孩子往外飞，怎么也不听我的使唤。我就决定向妈妈学习踢毽子。
星期六我就缠住妈妈让她教我踢毽子，妈妈答应了。我高兴极了，拿出毽子，迫不及待的踢了起来。可是试了几次，最多只能接住两下。我火了，一脚把它踢到了门外。妈妈见了走过来，温和的对我说：“阳阳，踢毽子不能心急，要稳住节奏，一下一下慢慢来。我来给你示范一下。”只见妈妈拿起毽子便踢了起来，她的眼睛紧目丁着毽子，右脚一抬，手也随着一摇一晃起来，一下，两下……居然给她踢了三十多下。我见了，马上也学着妈妈的样子踢了起来，可“它”就是不旷我的使唤。妈妈见了说：“慢慢来，你只要坚持练习，肯定会超过我的。”
过了十几天，我几乎每天都会抽空踢一会儿毽子。我的水平也一点点进步。那毽子也越来越听话，有时竞会像蝴蝶那样翩翩起舞。有一天，我简直兴奋得不得了，因为我居然破天荒地踢了二十七下，这对我来说无疑是个超大的惊喜。我马上向妈妈发起了挑战，妈妈同意了。于是，我们就开始了比赛：第一回合，红方(妈妈)踢了十九下，紫方(我)踢了二十三下，我占了上风；第二回合，红方踢了二十九下，紫方踢了二十一地下，妈妈比我多了八下，我毫不气馁；第三回合，我终于以三十二下战胜了妈妈，我激动极了，又叫又跳，妈妈也开心的笑了。
通过这次学习，我明白了一个道理：什么事都要经过努力，才能获得成功。
毽子的作文 篇10
一只只五彩的鸡毛毽子萦绕着一双双一起一落轻松而又活泼的小脚上下飞舞，仿佛一朵朵多姿多娇纤弱的秋菊欲飞欲腾，又似一只只调皮机灵的长尾巴松鼠一奔一跳。瞧，我班的女同学右脚一抬，左手一甩，小巧的毽子稳稳当当地飞过头顶。她们轻松的跳跃，掀动着漂亮的花裙子，那姿态酷似一只翩翩起舞的花蝴蝶，好可爱哦！
古运河畔虎啸小学操场内外的阳光体育活动，又在欢快的音乐声中拉开了帷幕。还没等老师走进操场，同学们早早就来到操场沸沸扬扬地开展了自己喜爱的童玩世界：踢房，挑花线，抖空竹，踢毽子……。
踢得最好的要数邹佳梅。只见她把毽子往空中一抛，目光随着毽子移动。当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，正好命中毽子，毽子又飞上了天空…….就这样，毽子在她脚上一上一下不停地飞舞，她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀，有节奏地摆动。正在我们为她鼓掌喝彩时，险情出现了。因为她用力过猛，毽子被她踢到了一米以外。我们都大惊失色，捂着嘴，不敢尖叫。可是她却面不改色，一个箭步冲上去，勾起了毽子，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。灵巧的毽子花在半空中炫耀着自己的美，令人眼花缭乱，目不暇接。
最有趣的要数我们男同学了，我们有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，却又踢不着，那伸腿的动作就像在练少林腿；有的…….
千钧一发的紧张时刻，校园里又响起了“嘟嘟嘟”的哨子声，比赛结束了。想想那次比赛，我们男同学虽然没有取得好成绩，却让人明白了一个道理：熟练生巧，勤学苦练才是关键呢！
毽子的作文 篇11
一阵优美的音乐响彻我们的校园，原来到了大课间活动的时间，这次大课间同以往有所不同，那是因为老师要求我们这个大课间里踢毽子。
在之前的这些日子里，我总能看到学校里的大哥哥、大姐姐们在操场上踢毽子，一个个色彩分明的鸡毛毽子在他们的双脚间来回跳跃，这令我十分羡慕。我常想要是我也能和他们一样，该多好呀！现在我也升上了四年级，每天早上的大课间时间，我也可以和以前的大哥哥、大姐姐一样在操场上踢毽子了，可是我现在还不会踢，只能看着同学们踢毽子。
星期六，我到表姐家去玩，在她家里柜子上放着一个彩色的毽子，这让我想起了学校里早上大课间踢毽子的场景，于是我请表姐给我做示范动作，表姐接过毽子后，把毽子往上一抛，在毽子落到身前时，轻巧地抬起脚，猛得一踢，毽子弹到了空中，紧接着，毽子从空中落下，表姐又飞起一脚，把毽子踢到了头顶……，表姐竟一次踢了20多下，我看得目瞪口呆。
回家后，我拿起妈妈去北京旅游带来的毽子，抓在手里，学着表姐的样子，把毽子甩到了空中。可这毽子跟我作对似的，往别处飞去，落在离我两米以外的地方。我顿时像泄了气的皮球，把毽子一扔，躺在沙发上。心想：这么难踢，我可学不会，不学了。
话说回来，现在老师要求我们在大课间踢毽子，我只好硬着头皮拿起早扔在杂物堆里的毽子，继续练习，经过一段时间的练习，慢慢的我能连续踢3个了，我立志现在绝不能像以前一样半途而废，我想，如果每天抽10-20分钟时间练习踢毽子，一定可以学会踢毽子。
晚上，我梦见了我在操场上熟练地踢毽子，赢得了老师和同学们的掌声。
毽子的作文 篇12
今天，老师教我们踢毽子。她笑呵呵地说：“谁能上台为大家表演一下踢毽子？”这下同学们可都来劲了，争先恐后地抢着要上台表演。
老师先让刘攀同学表演，只见他上台后，定了定神，把毽子往上一扔，在扔的同时，他两眼直勾勾的盯着毽子，神情显得十分紧张。当毽子块落地时，他更加紧张了，生怕毽子不听他的话，落到别的地方。终于，在毽子离地面只有30厘米高时，他抬脚一踢，由于力度过大，毽子一下子蹦到了两米高。接着，毽子又要往下掉。这时，他已经紧张得快要冒汗了，右手紧紧地握着拳头，把脚抬到了半空中，随着“啪”地一声响，毽子又落到了他的脚面上，他赶紧一踢，毽子又飞了起来。这样连续踢了4次后，毽子终于落到了地上，他踢了四个。
接下来，老师又让刘立源同学上台表演。他的表演可不同了，是爆发式的。他一上台，同学们马上看到：他的足球鞋已经烂得不成样了。――鞋都烂了还要上台表演，可见这种精神多么可贵呀！该表演了，他把毽子往上一扔，就等着毽子往下落。由于过分激动，他飞起一脚，结果嘭地一声，毽子落到了地上，他踢了个空。第二次开始了，他由于第一次没踢着，受到了很大的打击，所以第二次显然信心不足。他又一次把毽子仍上去，结果和上次一样，又踢了个空。本来他已经绝望了，但是，听到老师说：“没关系，还有一次机会。”他又给了自己信心。他再一次把毽子扔到空中，等到毽子快要落地时，他改变了“战术”。他左脚猛
地一踢，把毽子踢到了对面讲桌的下面。不错，这次总算是踢到了，可教室里却笑做一团。
今天的踢毽子比赛真有趣呀！
毽子的作文 篇13
在一个风和日丽的下午，我们举行了一场踢毽子比赛。
比赛快开始了，同学们个个兴高采烈，在老师的一声喝令之下，同学们站好队，等待比赛的开始。
“战斗”开始了，第一场是团队战，规则是：我们两队每个队员都要踢，看哪队踢得多，哪队即为获胜。老师喊了一声开始，他们队就先开始踢了。“一个，两个，三个……三十六个！”他们队一共踢了三十六个。轮到我们队了，我们先让王冬里雨踢。只见她将毽子放置胸前，松开了手，让毽子自然下垂，眼见快落地了，她一抬右脚，毽子就像一只小鸟似的在天空中“飞翔”，毽子又要从她身后落地了，她又往后一伸左脚，一踢，毽子又“飞”了起来，最终，她踢了十五个。每个队员都拼尽全力，想为队伍尽一份力，旁边的队员都在喊“加油”。最后，我们以三十九比三十六赢了他们。
第二场是要选出每队最厉害的，让两人来对决，我们毫不犹豫地选了王冬里雨。比拼开始了，他们组的人挺厉害，他那毽子一踢，上下飞舞，就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾，又好像一个长尾巴的松鼠在跳跃。轮到我们了，王冬里雨还像上次那样，但她可能太紧张了，中间有好几次都没接住。最后，他们以二十三比十八胜了我们。
到最后一场了，规则是：每队选出第二厉害的，每人五次机会，哪队多，哪队获胜。我们一致推选了魏士翔。比赛开始了，他们队选的庞力鸣虽说不厉害，但也很好，他把毽子往后一放，然后一伸左脚，一踢，那毽子就像一片树叶似的在空中翩翩起舞。最后，他踢了八个。在他踢的时候，我们队已经在踢了，结果他们以八比六胜了我们。
游戏结束了，虽然我们输了，但却让我们懂得了一个道理：只有多练习，才会有胜利的希望，只有付出，才会有收获！
毽子的作文 篇14
一到课间，操场上立刻传出了一阵阵“啪啪”的声音，这是为什么呢？因为老师让我们每一个人带一个毽子到学校，这是我们在踢毽子的声音。
操场上，一个个毽子飞来飞去，像一簇簇盛开的鲜花。我的目光盯上了一个姐姐，只见她轻轻地把毽子往上一抛，在毽子快落地的那一瞬间，左脚一抬，立刻把准备落地的毽子踢了起来。由于用力过猛，毽子一下子飞过了头顶，可是她并不慌张，借着毽子往下落的时间，向后退了几步，然后用脚往上一勾，毽子又飞了起来。就这样，毽子在胸前上下飞舞，就像一只五彩的小鸟。我不由自主地拍起手来，也跟着她一起有节奏地数着：“二十五、二十六、二十七。”毽子忽上忽下，忽左忽右。最后这个姐姐竟然踢了三十九个。
今天我和我的好朋友妮妮玩起了对着踢毽子的游戏。我把毽子向上抛，然后在它快落地的时候用脚一踢，一下子把毽子踢出去很远。幸好妮妮眼疾脚快，冲过去把毽子一踢，毽子又朝我这边飞来了，我还没来得及接，毽子就掉了下来。接下来几次都是这样。毽子就像一只顽皮的小猴子，就是不听我的话。我觉得踢毽子一点儿意思都没有，正准备放弃时，妮妮似乎读懂了我的心思：“别灰心，想踢好毽子，必须多练习，我为什么踢得好，就是因为我每天都在家练习。”听了妮妮的话，我豁然开朗，总觉得有一股神奇的力量在鼓舞着我。经过几天的练习，我终于可以踢四个了，虽然只是偶尔，但这也证明了我的努力没有白费。我一定会再接再厉，继续练习踢毽子。我相信，只要我一直坚持下去，就一定会获得成功！
毽子的作文 篇15
刚开学，老师就宣布踢毽子比赛在下个星期三举行。这个消息让同学们倍感兴奋，于是，一场浩浩荡荡的踢毽子浪潮开始了。
下课铃一响，男生就抓起毽子冲出教室，那速度，简直可以和刘翔有得一比。这情景让我们目瞪口呆，踢毽子可是女生的专利啊！男生怎么也喜欢上了？
操场上，到处都是同学们踢毽子的身影。我这个运动积极分子自然也不甘示弱，每次我都积极地参与其中。但是我的水平还处在菜鸟阶段，最高纪录才只有15个。我边踢边数：“一、二、三、四……”哇！我居然踢了十七个，这是新的纪录啊！正当我得意洋洋之时，一个惊呼声传来。“哇！你真牛，居然一口气踢了55个！”
我扭头一看，这个女同学踢毽子果然很厉害！只见她用小巧的右手把毽子踮一踮，接着向上一抛，眼晴紧盯着毽子，当毽子快要落下来时，她把右脚往里一弯，使劲地向上一踢，毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子，毽子再次落下时，她又把右脚向里一拐，使劲地向上一踢，毽子又飞上了天。那毽子如同一只听话的小鸟，一直在她脚上飞来飞去。真令人羡慕，看来这就叫“山外有山”啊！
瞧，那位男同学真好玩，总是跑来跑去。他的毽子就像一个淘气包，东飞一下，西蹿一下，踢到第六个时，他飞起一脚……结果你猜怎么着，毽子被他一脚踢上树啦！他急得围着树团团转，真是笑死我了！
哎哟！我的头怎么这么痛？我伸手一抓，嗬，居然是个红色的大毽子，惹得旁边的小朋友哈哈大笑。
踢毽子有趣又锻炼我们的身体，让大家乐在其中，希望学校能多举行一些这样的活动。
毽子的作文 篇16
著名作家汪曾祺曾在一篇文章中提到——“踢毽子是冬天的游戏”。这不，初冬刚至，我们学校就准备举行踢毽子比赛，我也荣幸地被选中，代表我们班参赛。
这天下午，我们参赛运动员被召集到操场上准备比赛。我站在队伍里，不知怎的，心就像揣了只兔子似的怦怦乱跳。我深深地吸了一大口气，努力平复紧张的心情，一边把注意力全部集中到手中的毽子上，一边竖起耳朵全神贯注地听裁判指令。
“嘘——”哨子吹响了，比赛开始了。我赶紧把鸡毛毽子往上一抛，抬起右脚对准一踢，毽子像花蝴蝶一样飞到半空，转了个身又落下来，正好被我抬起的左脚接住又飞起来。一对、两对……我双眼紧紧盯着飞舞的鸡毛毽子，双脚轮流交替着抬上抬下。而毽子也像是懂我心思似的，格外听话地随着我的脚忽上忽下，我越踢越起劲。
正当我有些得意忘形时，毽子“啪”一下掉在了地上。我的心猛地一沉，赶紧掏出备用毽子继续踢。没想到似乎幸运女神不再眷顾我了，紧接着几次我都没踢准，自己的腿也像灌了铅似的格外沉重，急得我满头大汗。正在我快要自我放弃的时候，“加油！加油！”一阵阵熟悉的助威声在我耳边响起，原来是我们班同学在为我加油呢！
“冷静，你是最棒的，坚持到底就是胜利！为了班级的荣誉冲啊！”我心里默默念着，眼里只有上下翻腾的毽子——左、右，左、右……“嘘”的一声比赛结束了。当计数员报出“20对”时，我激动地跳起来，这可是我有史以来踢出的最佳成绩啊！
这也真应了一句古话，“有志者事竟成也”！
毽子的作文 篇17
“一、二、三、四，一二三四！”全班一下子炸开了锅，那动作如军人般整齐划一：转身、低头、搜索，go、go、go！
大家一窝风地冲出教室，紧接着如松鼠般一下子窜到了绿草地。
放眼望去，操场上的热情一浪高过一浪，如枝头最欢畅的鸟儿。仔细一瞧，每个孩子脸上都绽放出天使一样的笑脸，有的早已迫不及待，拿起毽子非常认真地踢了起来，那兴奋劲儿如种子般播撒出去，感染到每一个人，每一寸绿草地。
前奏刚起，我这个体育迷立即拿起毽子，有模有样地踢了起来，旁边的陈储随着毽子的上下飞舞，一边摇晃着脑袋，一边数着：一、二、三、四……十八、十九、二十！陈储惊叹道：“啊，20个，好厉害啊！”此时的我心里乐开了花，没想到又一次突破了自我。旁边的小伙伴们有的在对踢，有的玩起了花式，虽然技术还有所欠缺，可一个个都释放自我，乐在其中！毽子在空中跳跃着，彩色的毽子在高空中划出了一个个五彩的圆圈，如一座座彩虹桥映在了蓝天白云间……
最刺激、最有趣的要属跳长绳了。想要跳好，配合必须天衣无缝。其中，最重要的角色要属“领头羊”了，他必须抓准时机，看那最后一个人脚刚离开绳子，就要迅速地冲到中央处，顺势一跳，划上一个圆满的句号。下面轮到我了，身经百战的我，胸有成竹，那可是“抱在怀里的西瓜……十拿九稳”。我的身体和着节奏，微晃了几下，自信地迎上去，来了个花式转身，赢得了同学们的阵阵惊叹！再把目光投向女同胞们，瞧，骆桐羽很努力的样子，真让人为她捏一把汗；再看看丁某童，由于海拔太高，被卡在了中间……
灿烂的阳光斜照在绿草地上，天使般的笑脸盛满了欢愉与幸福！
毽子的作文 篇18
盼望已久的游戏节终于到来了，学校为我们准备了好多游戏项目，有踢毽子，有跳皮筋，还有抓石子。我最想玩的是踢毽子。
我本来以为是个人单独踢毽子，我在家还让爸爸教了我踢毽子的方法，悄悄地告诉你，我爸爸可是踢毽子高手呢，据说他原来上小学的时候踢毽子全校第一，我好羡慕他！我也想得全校第一！哈哈哈！
可是到了学校，当我们玩踢毽子游戏的时候，我发现并不是个人单独踢毽子，而是小组踢：以十个人为一小组，九个人围成一个圈，拿到毽子的一个同学在中间踢，他（她）可以随便踢给一个同学，当毽子落到谁的面前，那个同学就要到中间来踢毽子，而踢给他的那个同学就顺势站到了他的位置。我一看，这么简单，跟我想象中的不一样，我不再感到紧张，反而更来劲了。我们小组第一个踢毽子的是路思远同学，他拿着毽子快步走到中间，朝四周看了看，思索了一会儿，我想他可能在思考等一下要踢给谁呢？我好想他踢给我，我眨着一双期待的眼睛看向他。忽然，我看到毽子在空中划过一个弧度，“咚”地一声，掉到了陈浩男的面前，这时，我的希望破灭了。只见陈浩男弯下腰，高兴地捡起毽子，昂首挺胸地走到中间，然后，他把毽子往上一抛，用右脚用力一踢，毽子落到了王建波的前面，我的梦想又破灭了。就这样，一次次踢下去，终于，轮到第二次的路思远把毽子踢给了我，我飞快地捡起毽子，冲到中间，先环顾了一下，然后在我抛毽子的一刹那以迅雷不及掩耳之势，一个飞毛腿转身，将毽子踢给了林奕行。然后林奕行替代了我，而我站到了他的位置。就这样，大家一个个轮流着站到中间踢毽子。
时间过得真快，当我们还意犹未尽的时候，游戏结束了，大家还想再玩，那么让我们一起期待明年的游戏节吧！
毽子的作文 篇19
“哈哈”“鞋子飞了”“一流高手！一流高手！”是什么地方传来的笑声啊？哦，原来是教室里。是什么让大家笑得那么欢啊？原来是麦田老师把鞋子踢飞了。
今天早上上课时，麦田老师快步走进教室里，随手拿起桌子上的毽子，对我们说：“今天我要表演踢毽子。”“哇，没想到麦田老师还有这一手。”同学们议论开了。“安静！我还没说完呢！”说着，麦田老师竖起指头，“想当年，我可是踢毽子的高手——只踢一个！”刚说完，同学们便哄堂大笑。
麦田老师脱掉大衣，挽起袖子，把金灿灿的毽子放在手心上，掂了掂，随后用力向上一抛，毽子一飞，便像离弦之箭一样飞驰而过。麦田老师双眼注视着毽子，那毽子又像一只饿鹰般俯冲而下，正好落在麦田老师的脚上，只见她弓下腰，一只脚略略弯曲，另一只主力腿用力发力，毽子飞了起来，就像一朵金黄的花在空中绽放，轻盈的在空中翻了个跟头，那场面是多么迷人啊！
“哇！"我们大家惊叹道，麦田老师很得意，把头仰得高高的。“哎呀！小心！”有个同学叫道。毽子眼看就要落到地上了，麦田老师急了，连忙把腿伸长，用脚尖碰到了毽子，可是那毽子不听话，不是向上飞，而是向前飞，那毽子旋转了360度后落到了地上。这下可好了，麦田老师的鞋子也向前飞了出去，也旋转了360度，然后落到了地上。
突然，教室里像沸油锅里滴了一滴冷水，顿时炸开了锅。有些同学捂住嘴笑了，有些同学笑出了眼泪，还有些同学甚至笑得差点钻到桌子底下去。麦田老师转过身，捂住脸紧皱眉头，嘟着嘴，灰溜溜地躲在角落里了。
踢毽子可真好玩呀！
毽子的作文 篇20
你会踢毽子吗？我想你一定会说：“我会踢毽子。”因为毽子是一种有趣的体育活动，小小的毽子，给我们带来了多少快乐呀！像我就喜欢踢毽子。
今天早晨，太阳已经出来，但略带几分凉意。我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到楼下附近的一块空地学踢毽子。当我踢的时候，有个姐姐也过来拿起毽子踢了起来，我于是在旁边看她踢。她把毽子掂一掂，接着向上一抛，眼睛紧盯着毽子，当毽子快要落下来时，她把右脚往里一弯，使劲地向上一踢，毽子飞上里了天。然后她在紧盯着毽子，毽子再次落下时，她又把右脚向里一弯，使劲地向上一踢，毽子又飞上了天，就这样，一个连着一个地飞上飞下，她灵活的身子就像在跳舞蹈，那红色的毽子就像一只火鸟在飞舞……
我看呆了，姐姐真不愧是踢毽子能手，踢起耒轻松自如，毽子好象非常听她的话，她踢到哪儿，毽子就跟到哪儿，还不时地踢了几个花毽子。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了！姐姐你可以教我吗？”我迫不及待地说。
“当然可以。”姐姐小咪咪的说。还告诉我：“踢毽子必须要有耐心，一下一下的练，要经常踢，踢得很熟练了，就可以踢花毽了。”
没等姐姐的话说完，我就开始练起来，我怕姐姐笑话，真希望能多踢几下，没想到一脚踢得很重，毽子很顽皮地跑到别的地方去了。我的脸顿时红得像熟透了的苹果，可是，姐姐却走过来对我说：“没关系，再来踢。”姐姐的话，使我有了信心。就这样，一次又一次的踢着……
回家后，我自言自语的说：“姐姐踢的为什么这么好，既有花样，踢的又多。可是我踢的这么少，真是缺乏锻炼呀！”通过这次踢毽子，使我懂得了一个道理：人不是天生就会做事情，只有勤学苦练才会有真正的本领。这就是：“只要工夫深，铁棒磨成针。”
毽子的作文 篇21
今天，我们上了一节有趣的体育课花样踢毽子。
整好队伍后，老师让我们挨个报数：每喊到六，就从一开始重新报。按照这个规则，每六人一组，我们总共分成了五个组。
分散开后，老师跟我们讲：其中一人先将毽子踢出去，毽子落到谁那里谁就将毽子再踢出去，尽自己最大的努力，让别人接住。
刚开始的时候，我们队每次都踢不了几个。有的同学掌握不好力度一脚把毽子踢到老远老远的地方，害得同学们不得不跑过去再捡回来；有的同学踢得太高踢到了房顶上；有的同学则掌握不好方向，让别的同学接不着；还有的同学是力量不行，毽子根本就踢不出自己的家门毽子还没有到其他的同学身边呢，就早早地落地了；
就这样磕磕绊绊地训练了一段时间后，我逐渐掌握了技巧：当毽子快要落地的时候，先踢起来，然后再踢出去。我踢得越来越熟练，越来越快，同学们都招架不住了，就连我们班那个踢毽子最好的同学跟我对踢都败下阵去了呢。
老师见我踢得又好又快，就要求和我对踢。刚开始的时候，老师踢得并不是很好，总是被我赢。可是，后面几局老师就不再让着我了，踢得越来越快。我也被迫跟着越来越快。最后，老师突然使出了一记绝招，将毽子向着太阳的方向踢了出去，还踢得老高。不经意间，我向上一看，结果太阳太刺眼，根本看不清毽子在哪。按照感觉，我使劲踢了一下，结果超级棒！我把旁边同学的毽子给踢飞出去了！同学们在一边笑得前仰后合。
有的时候，耍个花招，不仅可以增添快乐，而且也丰富经验，就像体育老师今天做的一样我喜欢这个花招。
毽子的作文 篇22
跳绳，对我们男生是很有天赋的，踢毽子，对女生来说是很有天赋的，但是，踢毽子对男生来说是一个很烦人的一项目，女生也是。每当我们集体踢毽子的时候，老师总是看不下去，于是我们就在老师的指引下踢毽子楼。
哼，踢毽子其实也不是什么难事，只要把腿伸平，脚的侧边不偏不斜就行啦，何必要下决心呢，于是我就对踢毽子很高估了自己。
星期天的时候，正好作业做完了，搞到无聊。突然心里蹦出来一个念头：去踢毽子。恩，这个主意不错，再试试看我的推测对不对，我就穿好运动鞋，直奔楼下跑。到了平台，我就开始踢了，一个，一个……咦，不可能啊，这就是踢毽子，怎么就踢一个呢？我在旁边思考了起来了。过了一会儿，我想到了，原来这里有风，风可以把毽子移来移去，还要有90度踢法。现在我才弄清楚，踢毽子不是三天打渔，两天晒网，没有那么便宜的事儿。它也是要坚持努力才能的。于是我便开始勤奋起来，踢了一个不气馁。终于我可以踢2、3个了。但我学了点皮毛就开始得意忘形，很多天都不练，原地踏步。眼看到别人要20、30个一连了，我才知道，可是学是很费劲的，中间连起来也是很费劲的，踢毽子是一个有头没有尾的过程，在这个间隔，你可以选择几个，也可以选择几十个，也可以选择几百个……你连得越多，你的毅力就越强，踢毽子是可以看出一个人的毅力究竟有多少。
我们不能对踢毽子有马虎，它也是向学习一样，要成果，要付出。不仅要对踢毽子认真对待，对任何事情也要认真对待。
毽子的作文 篇23
今天，学校发给每个同学一个毽子，让我们在大课间做完操后踢。看！这漂亮的毽子，四片五彩的羽毛，朝四方展开，犹如一朵刚刚绽放的鲜花。它还有一个亮晶晶的绿色底座，毽子飞舞的时候，上面的几片小铁片“叮当叮当”的响，那声音好比一首动听的乐曲。
终于，课间操做完了，同学们迫不及待地拿起毽子了，飞奔到了活动场地开始踢毽子，就像一只只刚出笼的小鸟一样。我高高地抛起毽子，可是，脚还没够着毽子，毽子稳稳地掉落在地。有时是脚尖猛力一踢，毽子被踢飞了，像一只顽皮的小鸟向远处飞走了。
袁老师看我们忙着捡毽子的狼狈样，跟我们说：“踢毽子要用鞋帮的部位踢，而且要踢得又高又直，等毽子稳稳地落到膝盖处，紧接着踢第二下，第三下，踢的时候用力咬均匀，要把握好节奏……”接着，袁老师便熟练地踢起毽子来了：老师把毽子托在右手掌心上，轻轻往上一抛，毽子稳稳地落下来，老师勾起右脚轻轻一踢，毽子又飞了上去，毽子就在老师的鞋帮处上上下下地飞舞着，看得我们眼花缭乱。“1个，2个……7个，8个……” 毽子像一只五彩的鸟儿围着老师上下翻飞，教室里是一阵高过一阵的数数声和喝彩声。袁老师一连踢了十八个才停下来，看着老师熟练自如的动作，我真是羡慕极了。
于是，我勤奋地练习起来，脚扭了，摔了跤，这些都阻挡不了我学习踢毽子的脚步。经过我艰苦的训练，我现在总算可以一下子踢三四个了。虽然和袁老师的水平还相差很多，但我会一直坚持练习下去。踢毽子让我明白了,做任何事，只要有坚持不懈的决心，就能学会更多、更难的本领，我也明白了练习本领，要讲究方法，熟能生巧的道理。
毽子的作文 篇24
今天下午，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈一起去我们小区的院子里踢毽子。刚到院子里，我就被美丽的山花给吸引住了，一团团、一簇簇，粉红粉红的花朵就像小姑娘的脸蛋，美丽极了，一股扑鼻的芬芳让我陶醉。我忍不住对妈妈说：“好香呀！”妈妈也深深吸了口气，不禁点点头：“是呀，真香呀！”
我们买了一个彩色的毽子，这毽子像孔雀的羽毛，可美了，因为我不会踢，所以妈妈先给我做示范。妈妈先把毽子拿在右手，然后轻轻往上一抛，毽子飞上天空，然后妈妈急忙将右脚向左一弯，对准毽子下落的方向，轻轻向上一踢，毽子又一次飞向天空，刹那间，毽子落下妈妈又踢，毽子又飞上去，反反复复妈妈踢了十二个。看着妈妈，灵活自如的踢毽子。我想：“我能踢的更好。”
该我了，妈妈毽子给我，说：“过了一会儿吗？”我点头说道会了，会了。我拿起毽子，按妈妈的样子开始踢。我把毽子向上一抛，右脚赶快去接，可是脚还没接到，毽子就落在地上了。再捡起来再踢，可毽子一点也听我的话，我一踢，它就飞去我的旁边，好像故意和我作对似的。我累得气喘吁吁，脚也没力了，扔下毽子说：“不踢了。”妈妈笑着说：“做任何事都要耐心，要坚持不懈”，抛毽子时轻轻挨着自己的身体向上抛。我又拿起毽子，学着妈妈的样子踢起来。一次，二次，三次……一个，两个，三个……它好像很听话，一连踢了5个。我高兴地对妈妈说，妈妈点点头说：“加油。”我又开始踢，这一下子踢了8个，太不可思议了，妈妈对我竖起了大拇指。
今天我很高兴，不仅学会了踢毽子，还明白了妈妈说的话“做事要有耐心，要学会坚持。”
毽子的作文 篇25
学习踢毽子是一件充满乐趣的一件事，今天，我在学习踢毽子的过程中，既收获了快乐，也收获了成功。
今天，妈妈要叫我踢毽子了，我非常高兴，从家里拿出一个崭新的毽子，兴致勃勃的来到院子里。
我把毽子递给了妈妈，静静的观察妈妈踢毽子，只见他用力将毽子抛在空中，不偏不倚，毽子正好落在了妈妈抬起的脚边，只见妈妈用力向上方一踢，毽子在空中飞舞着，一个接着一个，看得我眼花缭乱，看着妈妈轻松自如的踢着毽子，我想：“我也一定能行。”
我接过妈妈递来的毽子，怀着兴奋的心情试着踢起来，我笨拙的将毽子抛在空中，眨眼间，毽子落到了我的眼前，我急忙抬起右脚，猛地向上一踢，毽子迅速向空中飞去，可是，毽子好像和我作对似的，在空中旋转着，直奔我的头顶，只听“啪”的一声，毽子正巧打中了我的头，顺着我的头部落到了地上，我轻轻地摸摸头，冲妈妈笑了笑，妈妈微笑着对我说：“第一次踢毽子谁也踢不好，好好练！”是啊！踢毽子看起来容易，起来却真不容易，听了妈妈妈妈的鼓励，我又重新试了一次。
我捡起落在地上的毽子，轻轻地把毽子抛在空中，毽子向空中飞去，我迅速向后退，迅速抬起右脚，用力向斜上方踢去，我飞快地追赶着毽子，待它落下来时，我有瞅准机会踢了上去，毽子在空中飞起来了，我兴奋极了，毽子一次次落到地上，我一次次捡起毽子，院子里，流下了我的汗水，回荡着我和妈妈的欢笑声。
妈妈看到我已经学会了踢毽子，建议我们俩进行一场比赛，我爽快地答应了，毽子一会向上空飞去，一会落到我脚跟前，虽然最后是妈妈赢了，但我的心里依然非常开心，因为，我学会了踢毽子。
今天在踢毽子过程中，我悟出一个道理，只要坚持的对待一件事，你就能成功。
毽子的作文 篇26
夏天的午后，天空一片灰色，炙热的太阳把大地烤得滚烫滚烫的。室内的空调在“呼呼”地吹着，长时间地吹在身上实在感觉不爽。在书房看书的我有些疲倦。于是，我便拉着正在玩电脑的妈妈到阳台上教我踢毽子。
刚开始，妈妈先示范给我看，我给妈妈数着数，毽子在妈妈的脚上忽上忽下，忽左忽右，（妈妈经常以踢毽子来健身）看得我眼花缭乱。妈妈踢的是那么轻巧，那么优美，我心想：这么简单啊，谁都会！于是，我便拿着毽子也踢了起来，可是，毽子一点也不听我的使唤，甚至连一个也踢不了，动作也特别滑稽。妈妈就开始一点一点地教我，说什么身体要站直，腿要用劲，毽子要保持一定的高度，呵，学问还挺多的。我学了半天也没学会，最后，在妈妈的耐心指导下，才勉强能踢那么一两下。不一会，我感到腿有些困了，也有点累了，我有些想放弃。可是，妈妈看出了我的心思，意味深长地对我说：“做事要有耐心，不要三心二意，坚持就是胜利。”我听了妈妈的话，又有了足够的信心，就这样，我忍着疼痛，又坚持踢了起来。渐渐地，由一两下增加到三四下、四五下。妈妈在一旁笑了笑说：“别太慌，你刚学会踢，能踢这么几下已经很不错了。”听到妈妈对我的鼓励，我高兴得真是合不拢嘴。
此时的我，已是汗流浃背，妈妈让我喝些水，休息一会儿，才不呢，我可是刚学会踢哟，万一歇一会儿忘了呢。最后，我央求妈妈和我对着踢，我踢一下妈妈踢一下，首先由妈妈先踢给我，我使劲一踢，一不小心我的鞋子飞了过去，差点儿砸住妈妈，我和妈妈笑得前俯后仰，眼泪都流了出来。
虽然我累得腰酸腿疼，满头大汗，但是我的收获也不小，因为我学会了踢毽子，同时也锻炼了身体，何乐而不为呢？
毽子的作文 篇27
学校的生活丰富多彩，喜、怒、哀、乐藏在一些微不足道的小事中。但这些事经过岁月的洗刷，逐渐淡出我们的视野。但有一件事，我永久不忘。
那天风和日丽，我正在聚精会神地写作业，谁知，天有不测风云。正当我快要写完之际，只听耳边“嗖”的一声，一个毽子强有力地落在我头上。我心头一惊，手上的钢笔一划，“嘶——，”纸上便留下了一道“口子。”我火冒三丈，想：是那个小子存心害我，辛苦这么久的成果都废了!
我环顾四周，同学有的专心致志地写作业，有的正津津有味地看书，有的轻声聊天。他们似乎都不知道刚刚发生在我身上的事，我大失所望。忽然，一阵“嘻嘻”的笑声传入耳中。我转头一看，只见罗明在门窗外幸灾乐祸地看着我，还不时发出一阵阵笑声。我愤愤的想：准是他干的。
我捡起地上的毽子，向他使劲的扔去。毽子在空中划出一条优美的弧线，“啪”的一声，落在措不及防的罗明头上。罗明像一头被激怒的狮子，暴跳如雷，向我吼道：“你干嘛扔我?”我不屑一顾：“你活该，谁叫你先扔我，这叫以牙还牙!”
我刚说完，罗迪的眼里就滚出了几颗“金豆豆”，大叫：“你冤枉好人!”
我火气更大了，和罗明喋喋不休地吵起来。直到上课铃响了起来，我们才停止争吵，各自愤愤不平地回到自己的座位上。
从此，我和罗明“分道扬镳”，每天课间玩耍，我们各玩各的，我的身边再也没有罗明。我少了一个朋友，少了许多快乐。为此，我心中经常不安，常常盘算着怎样把失去的东西找回。
毽子的作文 篇28
今天我们小桔灯班里举行了踢毽子比赛，有比赛当然要有规则：每组派出一个选手参赛，男女不限，在一分钟内哪边的人踢的多哪方获胜。由于我们都不会踢毽子，于是经过激烈的讨论我们队派出一位叔叔，而对方派出了老师。
老师命我来计时，并且说你们队先来吧。我们这边就恭敬不如从命的接受了，“一、二、三，预备，开始！”我高呼道。没想到我们这边的选手实力不凡，一上来连踢六个，踢第7个时，毽子飞到了桌子旁，可他并没有放弃，而是用左脚向前一迈，再用右脚脚尖一勾，试图想要把建子勾起来，可是毽子还是落地了。看到这些我们队很高兴，他的实力竟然这么强！毽子一次次在空中忽飞忽落犹如一只彩蝶在花丛中翩翩起舞。时间到了，我们为选手优异的表现鼓掌，我兴奋的喊道：“踢了23个。”我们组的人也纷纷露出笑容。
该老师出场了，大家都屏气凝神，老师把毽子拿在自己手里掂量着，看起来很强的样子。我喊道开始，老师立刻扔出手中的毽子，用脚快速地踢起来。看着老师踢得这么流畅，我们队员感到阵阵不安，老师可能要胜过我们了，该怎么办？我立刻陷入绝望，终于老师第一次落下毽子，我不禁松了口气，老师的毽子终于掉下来了，有希望。可是当对面的人数到超过23个时，老师严肃的表情变得轻松起来，还有一丝微笑，我们再次陷入绝望。
比赛结果出来了，35比23，这实力真是太悬殊了啊！虽然我们输了，但这让我明白我们平时多么缺乏锻炼，我相信只要我们勤加练习也会成为运动高手的。
毽子的作文 篇29
冬天来了，天气越来越冷，踢羽毛球的人越来越多。每当这个季节，尤其是在学校，踢毽子已经成为学生的练习之一。
每当看到别人踢毽子踢得好，我就特别羡慕。我心想：要是有一天我也能打得这么好就太好了！于是，我缠着妈妈教我踢毽子。妈妈先给我示范了一下，只看到她右手拿着毽子，抛起来用脚踢，手里的毽子好像被施了魔法，可以听话了！就像一只小猴子，跳上跳下一会儿，很好玩。
看到妈妈打得这么好，心里痒痒的，想自己试试，就从妈妈手里抢过毽子，踢了一脚。但是毽子根本不愿意和我合作。要么它一直在地上跳，我的脚刚抬起来，要么它必须抬起来，它还在半空中做鬼脸，好像在对我说：“你不能踢我。”匆忙中，我把毽子扔到地上，走开了。我妈看着我垂头丧气的样子走过来亲切的对我说：“你学踢毽子要有耐心。没有耐心是学不会的。”我妈还对我说：“踢毽子的时候，脚不要伸直，要弯曲。毽子落到膝盖上，看着它踢起来。”我妈手把手教了我几次。这次我把妈妈教我的要点牢牢记在心里。刚开始踢的时候脚还是直的。反复练习，第一次破记录，居然踢了一个。我欣喜若狂，跑去找妈妈炫耀。但关键时刻链子掉了，毽子被我扔得远远的。我妈妈笑着对我说：“文汶，没关系，这次我失败了，下次，我妈妈相信你，你一定能做到。”于是我又拿起毽子，反复练习。果然，正如我妈说的，我终于进步了，能玩一两把了。我很开心，也更自信。
踢毽子真的是一件有意义的事情，它不仅能锻炼人的耐心，还能强身健体。从踢毽子中学到了一个道理：做任何事，只要坚持，就会进步。
毽子的作文 篇30
记得上一年级的时候，老师让我们买毽子学踢。可是我踢了一段时间，还是踢的不好，后来就不踢了。
今年过年的时候，姐姐到我家来玩。吃完中饭，大人们都下去聊天去了，就我和姐姐在家，实在没得玩，我就让姐姐教我踢毽子。姐姐先让我踢，我拿着毽子向空中抛去，还没等我反应过来，毽子已掉落在地。我又拿起毽子轻轻地向空中抛去，我迅速地抬脚，这次终于踢到一个了，这是目前最好的成绩。姐姐看了以后，说：“像你这样，难怪踢不好，腿要抬起，脚要侧着放平，这样才能稳稳地让毽子落在脚上。”说着她就踢了起来，一个、二个、三个……一口气踢了20几个。看着毽子一上一下地跳动着，就像一只美丽的花蝴蝶在姐姐胸前飞舞着。我羡慕极了。姐姐说：“不如我教你一点小诀窍吧！”我连连点头。姐姐先让我双手抱脚，站立一分钟。这样重复了好几次，我感觉好累啊！休息了一会儿，姐姐把毽子扔给我，让我向空中抛，不要抛斜了，要一条直线向上，也不要太高，只要超过自己的头顶就可以了。然后姐姐又做了一遍示范。
我接过毽子，先在手上掂了掂，然后向上一抛，眼睛紧紧地盯着毽子。当毽子快要落下时，我把后脚往里一弯，脚往里勾，再使劲往上一踢，毽子飞上了天，又落下来了。我又踢到一个，这次踢得有点偏，没接到第二个，不过，我已经掌握了踢毽子的诀窍。姐姐说，方法对了，以后多多练习就行。一连练了几天，我发现我现在可以踢四、五个了。
通过踢毽子这件事，我明白了一个道理：无论做什么事，哪怕再困难，只要坚持就是成功。
毽子的作文 篇31
在三年级的时候，我们学校举行踢毽子比赛。可是我现在还不会，于是我下定决心学踢毽子。
在体育课上，老师说完要领后，让每个人都试一下。老师第一个叫到我，我把毽子往上一扔抬脚就踢，结果踢了一场空，脚刚落地，只听“啪嗒”一声毽子结结实实地坐在地上，同学们就哈哈哈地大笑起来。老师说：“不要笑，李楠你不会，在下面学着点呀！下一个。”第二个同学来了，她先把毽子在手上踮一踮，接着向上一抛，眼睛紧盯着毽子，当毽子快落下来时，把右脚往里一弯，使劲地向上一踢毽子飞上了天，然后她再紧盯着毽子，毽子再次落下时，又把脚向里一拐，使劲向上一踢，毽子又飞上了天空。就这样一个连着一个地飞上飞下，踢起来轻松自如，太棒了！
下课了，我开始练习起来。几次下来一个也没踢着，却出了一身汗，急的我像热锅上的蚂蚁一样，我停下来，一边休息，一边琢磨，什么原因呢？后来，我恍然大悟，原来我脚先落地，毽子后掉下来，要么毽子扔得高，脚又抬早了，找到原因后，我又重新开始练起来，这回我学着别人的技巧踢，一回生，二回熟，终于实现了零的突破，我高兴地跳了起来。我越踢越熟，也能连着踢三四个了。
就这样坚持了一周，比赛时间到了。我闪亮登场，别提我的心有多紧张了。我按照练习时候的技巧，认真踢着，毽子像蝴蝶似的飞上飞下，我高兴极了！我一下踢了四十个，是女生第一名！
哈哈，我终于学会了踢毽子啦，并且从踢毽子中懂得了一个道理：
人不是天生就会做事的，只要勤学苦练，才会有真正的本领。这就是只要功夫深，铁杵磨成针。
毽子的作文 篇32
我曾经是父亲的骄傲、母亲的乖孩子。每次父母叫我做什么，我就做什么，他们总会说：“雯雯真乖，真懂事。”
然而，不知从何时起，父亲变得越来越苛刻，我和父亲的隔阂也越来越多了。或许是因为父亲年纪大了，或许是有其他原因，总之，我觉得我不再是父亲的骄傲了。
今天，我难得和父亲一起去逛街。我们走在街上，像陌生人一般，也不说话，只是慢慢地走着。
突然，父亲在一个卖毽子的摊位边站住了。“多少钱？”父亲向小贩询问起了价格。可是，小贩说出的价格却有些离谱。“10块！”什么？这样的破毽子送我我都不要，居然还卖这么贵！父亲愣了一下，还是买下了它。父亲显得很开心，还在大街上毫无顾忌地踢了起来，引来不少人旁观。我下意识地拽了拽父亲的衣角。刹那间，父亲脸上的笑容僵住了，眼中饱含着失落，他似乎想说些什么，却没说出口。
我心头一颤，想起了时常被父亲拿出来看的那张照片。照片上的我小小的，和父亲踢着毽子，父亲满脸笑容，眼里充满了温柔。这是一幅多么美好的画面啊！可不知从什么时候起，我学会了沉默，学会了顶嘴，学会了刻意和父亲保持距离。
“爸爸，我和您比赛踢毽子。”父亲愣了一下，但很快又恢复了平静，跟我玩了起来。我看见父亲眼中闪着幸福的泪光，我还看见了父亲眼中的爱，那是只属于我的爱。
原来，大人有时候比我们更容易满足。母亲节里的一声“母亲节快乐”，便能让所有的母亲无比幸福。认真完成老师布置的作业，考了好成绩……这些都会让他们无比感动，让他们打心底里认为我们是好孩子。
毽子的作文 篇33
今天我和陈泓雨、李泽浩在院外的空地上举行里一场别开生面的踢毽子比赛。听到这个决定是，我们都很高兴，我也有那么一点点担心，心里像一个无底洞似的，摸不到底。
比赛之前，我们讲了一下比赛规则：限时一分钟，在规定时间内，哪个选手踢得最多，哪个选手获胜，在中途踢坏的，还可以捡起来重新踢。我怀着兴奋的心情，拿着自己的'毽子入场了。
第一个出场的是一号选手李泽浩，只见他拿着一个橙色的毽子轻松地踢了起来，他踢完了第一个，刚要抬腿踢第二个，只听啪的一声，毽子落地了，我的心里暗暗为他惋惜，也为他着急。可他却镇定自若的捡起毽子继续踢起来。我想：他表面上无所谓，心里不一定多着急呢！啊！开始倒计时了，10、9、8......1，李泽浩纵然使出浑身解数，但也只踢了17个。
第二位选手是我，我拿着毽子站到了场地中间，开始计时了。我拿起毽子轻轻地一抛，毽子就像一只小鸟一样飞了起来，在空中翻了一个跟头，稳稳地落到了我的脚上，我刚想抬腿踢第二个，但毽子却不听话了，啪的一声落在了地上。我赶紧捡起来接着踢，可是毽子越来越不听话了，这时我感到毽子像一匹不驯服的小马，而我像一个不会摆布马的人，纵然很努力却不能制服这匹不听话的“马”。开始倒计时了，我越来越使劲，但也只踢了20个。
三号选手陈泓雨入场了，她像小猫一样灵敏，她的毽子忽上忽下、忽左忽右，毽子在她的脚下像一只彩色的小鸟，轻盈地飞来飞去，我紧张地看着她，不知道她能否超过我，哎，她踢了21个，比我多了一个，看来我只能一分之差屈居亚军了。可是我心里不服，暗暗对自己说：下次比赛时我一定要打败陈泓雨成为冠军。
毽子的作文 篇34
“加油！”“加油！”加油声、呐喊声此起彼落，一个个耀眼夺目的七彩羽毛的毽子不断的在天空中跳华尔兹、圆舞曲，然后被小主人提得更高，据需在天空中跳舞。那快乐的气氛，随着毽子的响声，随着话语的传播，随着大家的欢呼声，随着裁判的哨声，感染着在场的每一个人。一道道忽闪忽现的身影出现在场地里。原来，是我们五、六年级的踢毽子比赛啊！
我的目光追寻到了我们班的一位高手——张睿。只见他捏着毽子的顶端，向上轻轻的抛起毽子，待毽子即将“拥抱大地”是，才慢悠悠的抬起右脚，向上一踢，毽子“呼嗞”地一弹跳，在空中滑过一道优雅的弧线，又乖乖的落回张睿的脚上，再踢，再落……耀眼而又带来圈圈光斑的光芒，照在忽飞忽落的毽子上，带起人们的遐想。脚起毽飞，脚落毽落。这时的张睿仿若艺术家，那毽子便是也的的搭档，他们一同诠释出了艺术家的奥秘。小心！我心中喊道。只见毽子连翻了两个空翻，往外飞。不过张睿一勾脚，毽子又回到张睿的脚上。
到我上场了，我用手抛起了毽子，膝盖踢飞了毽子，左一下，右一下地踢。毽子在空中像跳水运动员，在空中完美地翻转着。尽管我自如地踢，但也没有张睿厉害，突然间毽子“唿”地向外飞，脱离了我的范围，“嗖”地向地板上落去。我心里暗叫：糟了，不好了，现不踢毽子就落地了！又想：拼了！我就不信了！用脚猛地向上一勾，刚好截在毽子“逃跑”的地方，又向上一挑，毽子“唿啦”地飞回我的脚上，又成功了！不过俗话“乐极生悲”，我一喜，又一疏乎，一不小心毽子就和大地“亲密接触”了。我不甘示弱，毽子又乖乖地在我脚下飞舞。
毽子纷飞，响起了一片“啪啪”声响。我们班在这里大展身手，“秀”出了风采！
毽子的作文 篇35
天气越来越冷了，衣服穿的越来越多了，虽然天气那么冷，但太阳仍然很大，给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意，而这样的好天气最适合运动了，今天，我们就来踢毽子吧。
我最不善长踢毽子了,是擀面杖吹火一窍不通，可我们班的同学踢的都不错，我心里是十五个吊桶打水七上八下，真希望不要开始。同学们带着自己的毽子，三五成群的来到走廊上，踢了起来，当然，我也不例外，我拿着自己的毽子和王利娇等一些同学来到了教室外。怎么办?怎么办?我只能踢两三个，看着同学们踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像两个小人在打架，最后我还是踢了可这小小的毽子，我却拿它没辄，好不容易踢了两个，当要踢第三个时，却又踢偏了，这接二连三的失误，让我不禁心灰义冷了。唉，看来这被人们誉为“生命的蝴蝶”的小小毽子，想要踢好可不是件容易的事呀。
陈欣和朱伟杰的斗争是最激烈的。于是我就看了一场男女生之间的踢毽子比赛。比赛开始了，首先是女同学踢，只见她抿着嘴眼睛紧盯着毽子，一心一意地踢着，不一会儿一分半钟时间过去了，她以六十个的成绩结束比赛，紧接着是朱伟杰踢，只见他十分镇定，眼神同样也紧跟着毽子，生怕一不留神把毽子踢丢了，
不知不觉，时间又到了，他以七十四个的成绩赢了这场比赛。怎么样，这是不是一场激烈的比赛呢?
围观的同学也同样紧张，有的在旁边数着，有的在旁边练习。仿佛自己也在比赛似的。踢毽子不但锻炼了身体，还让我们从中得到了乐趣，不信你们也试试。
毽子的作文 篇36
周六，做完作业的我正思量着怎么来放松放松自己时，突然看到妈妈不久前刚买的毽子，便央求妈妈教我踢毽子，妈妈毫不犹豫地答应了。
我拿起毽子，顾不得等换鞋的妈妈，就飞一样地冲下了楼。到了小区广场，我迫不及待地把毽子往上抛，随即朝着空中的毽子猛踢过去，但是没有踢到。我没有灰心，又拿起毽子往上一抛，又没有踢到。唉，这个不听话的毽子还和我“捉迷藏”！我有点着急了。这时妈妈赶过来，她耐心地对我说：“踢毽子不能着急，看准了毽子落的方向再去踢。”我深吸了一口气，按照妈妈说的方法去做，果然，踢到毽子了，我兴奋地一蹦三尺高。我不停地踢呀踢呀，但是踢来踢去就只能踢一个，并且毽子就像一个淘气包一样，一会儿朝东跑，一会儿朝西跑，还不时地跳到我的鼻子上蹭一下。再看看这边踢毽子的妈妈，毽子就像喜欢她的脚一样，如影随形，任它差遣。我开始气馁了，一生气把毽子仍的远远的。妈妈捡起毽子语重心长地对我说：“学东西没那么容易的，一旦做不好，就要动动脑筋想一想问题可能出在什么地方，自己尝试着去改。你想想，为什么你的毽子老是横着飞呀？你看我的！”妈妈一边说一边示范着做了一下。噢，原来妈妈的脚是横着抬起来的。我照着妈妈的样子练了一下，果然，毽子变得听话了，一个、两个、三个，我可以踢三个了！妈妈在旁边笑着说：“不错，不错，有进步，但劲还使得不够稳，只要你不断练习，会悟出感觉来的。”我一边跌跌撞撞地踢着毽子，一边猛点头。
是呀，只要功夫深，铁杵磨成针。不久的将来，我也能成为一个踢毽子的小能手。
毽子的作文 篇37
我的拿手好戏是踢毽子。
会踢毽子的人很多，但以我这种方式喜欢上毽子的寥寥无几。
这得归功于我亲爱的语文老师，让我们做了一篇关于做毽子的阅读理解。结果，我错得惨不忍睹，一个小小的毽子竟差点让我的世界变成黑白色，但毽子本身却成功引起了我的注意，于是，我就开启了奇妙的踢毽子之旅。
因为以前看过别人踢毽子，所以动作是会的，可是每次只能踢一个或者踢空，踢到的也是一脚踢老远，根本不给自己踢第二脚的机会。这小小的毽子激起了我的战斗力，于是我得空就踢，都说熟能生巧，就不信我拿不下它。这“熟”了一个月，依旧没有“生巧”，每次能踢一个两个，踢到四个状态极佳，偶尔破纪录踢个五个六个，我就高兴得一蹦三尺高。老爸看到我这进步的龟速，忍不住吐槽：“你这进步速度感人啊，这踢得到底对不对啊？”业余选手老妈表示：“你这哪是踢毽子，就看你不停在捡毽子。”就这样捡着数着，一晚上也数到了三百多。坚持了一段时间，学期末了，依旧没能连贯突破十个。我果断放弃，败给了这个小毽子。
很快一学期又过去了，我校举办了踢毽子比赛，身为班上最会踢毽子的三人之一，我被迫上阵。临阵磨枪——不快也光。于是，我又捡起了我的小毽子。这一次，我惊奇地发现这个小毽子似乎听话了，我居然毫不费劲地踢了九个，我又连续踢了几次，竟达到了连续踢二十个的纪录。我怀着兴奋又紧张的心情参加了比赛，最终我们班获得了第二名的成绩。
功夫不负有心人，付出的时间总会有回报的，我的“战绩”一路上升，近期已连续突破四十大关。这就是我的拿手好戏——踢毽子，再创了辉煌。
毽子的作文 篇38
冬日的阳光透过树枝照射在校园的操场上,暖风拂过每个人的脸颊。在这样一个晴朗的下午，同学们正热火朝天地举行着一年一度的踢毽子比赛。
看！踢毽子的同学脚一下一下地抬起，毽子就在他们的身边上下翻飞，犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞。一位位小观众也不甘示弱，努力地挤进一堆堆黑压压的人群，为自己班的同学加油助威。听！啦啦队的加油声，大家的鼓励声，老师们的赞扬声交织在一起，直入耳畔，好不热闹。
盼星星，盼月亮，终于挨到我们班的选手出场了。小队员个个精神抖擞，容光焕发，做着各种各样的热身运动。随着老师的一声令下，大家快速地踢了起来。我的眼睛直直地盯着好朋友小羽，只见她稳稳地踢着，一点也不慌张。呀，不好。小羽因为没有踢到脚上，毽子就像长了翅膀一般飞出去老远。我的心顿时抽紧了，小羽急忙跑过去拾起毽子接着踢，丝毫不敢耽误一分一秒。可不知怎么回事，总是踢几下毽子就不听使唤地逃跑了。这下，可把我急坏了。我大声喊：“小羽加油！再快点！”但喊了半天，也不见成效。我急得又抬手，又跺脚，像热锅上的蚂蚁一样团团转，恨不得自己冲上去代替小羽踢。
再看看她身边的熔熔，才发现高手原来就在身边啊！熔熔沉着地踢着，眼睛死死地注视着毽子。毽子或许是被看得有些害怕了，十分听话地待在熔熔身边，绝不敢“离家出走”。偶尔跑到后院玩玩，也被熔熔一脚拉了回来。
环视四周，不禁感到笑;怎么这么快就结束了，老师的秒表没出什么问题吧！”
今年的踢毽子比赛我没有参加，但我已下定决心，平时也要好好练习，争取明年的赛场上展现自己的英姿。
毽子的作文 篇39
今天，我妈妈给我买了一个非常好的羽毛球。它是由两块中间有洞的铁和红白相间的丝线做成的。做完作业后，我拿出毽子玩。一开始我只能踢一个。当准备第二次踢球时，毽子总是很淘气地跑到其他地方。踢了几脚后，我就着急了。我伸出双腿。毽子没打到我，但我躺在地上。我生气地站起来，扔了毽子说:“我不玩了!”这时，我妈妈过来拿起毽子踢了起来。毽子似乎很听妈妈的话。我妈妈踢的地方，毽子也会跟着踢。有时，她也踢几个花键。我被吸引住了，“太美了，太棒了!”你能教我吗?我迫不及待地想说。“教你有能力，但你必须有耐心。”我同意了。妈妈说:“踢毽子的时候，首先要弯曲右腿，然后问问题。”我想踢一脚。妈妈看了看说:“不，你应该用平的脚踢。”当毽子离你的脚半米远时，你应该把它伸展开，然后踢它。”在那之后，我妈妈展示了一个。我听从了母亲的建议，把它踢了起来，有一两次我终于明白了。慢慢地，我爱上了毽子。只要我有时间，我就会把它拿出来玩。羽毛球，喜欢听我的话，在我的脚像一只鸟，从高到低，从左到右。小毽子，它给我带来了多少快乐啊!我喜欢踢毽子。
今天很冷。我正在做作业，手都冻僵了。妈妈找到一个毽子，说:“我们踢一会儿吧!”活动你的肌肉和骨骼，让自己暖和起来。“但是我不会踢。”我撅着嘴。“我妈妈教你踢毽子是一项健身运动。”
我的母亲用它来演示。我看到我妈妈踢得很快，不到一分钟，就踢了20多下。我惊呆了。妈妈停了下来，把毽子扔给我说:“现在轮到你了。”我拿起羽毛球，把它抛向空中。嘿，毽子碰到天花板了!直到毽子掉在我脚边，我才伸出右脚向前踢。
毽子的作文 篇40
星期五下午最后一节是班队课，因为老师让学生轮流组织，这次流到了个淘气蛋，组织了一个踢毽子比赛。哈，踢毽子，我曾经最高连续踢过五个。
当主持人宣布比赛规则时，这才如梦初醒，原来不是比谁踢得多，是像打乒乓球一样，把毽子从一边踢到另一边，毽子落地或对手出界为输。
第一轮，四个组都派出高手的高手，经过抽签，我们组的陈越飞与邻组的裘唐天进行PK。第一局是两位实力派踢将决对，她俩踢得如火如荼，几分钟后见分晓，最后以4：5，第二组的谭虹挺进决赛，陈越飞则有惊无险的胜利了。
决赛为了增加好看，便把比分成了10分制。陈越飞VS谭虹一场惊心动魄的踢毽子比赛开始了，只见陈越飞以一个超高球开局，本想给谭虹来个下马威，出乎全班人意料，谭虹把在她身后的球一勾，又还给了陈越飞也用了必杀技，人来了个180度大转弯，才把毽子送给了谭虹。毕竟谭虹双脚都会用，而且还会把脚往后勾，四面都会，显得一点儿也不吃力，陈越飞在这攻击下受不了，以9：10输下。
第二轮，我们男生上场了，我们组周志尧披肩上阵，以勇猛架势打败了另一组的选手，另一场比赛更是让人大饱笑服，两个搞笑派选手，苏航、缪承凯，一个作肚子顶，另一个则把毽子夹在双腿中。在飞过自己的场地让全班爆笑不止，连茅老师也觉得比赛如此荒唐狂笑不止，最后苏航出线。决赛可不是搞笑的能胜得，我们组周志尧轻松赢下这一局。
最爆笑是最后一局的钱佳燕，她刚开始发起冲啊的口号，还没到前面，“咚”的一声跌倒了，全班人笑出了眼泪，比赛时超搞笑版，钱佳燕根本就不是在踢毽子，而是在打架，5颗毽子竟然连碰都没碰到，更让全班人拍桌子，捂肚子。
最后我们组以一分之差，名列第二。
毽子的作文 篇41
一场踢毽子比赛在校园的大操场上举行，彩色羽毛的毽子在参赛选手们的控制下，一下一下的在空中抛飞，这一场校园里的踢毽子比赛可精彩了。
这是自由报名参加的比赛，报名的时间在比赛的前一天截止。比赛这天，学校里特意将上午的课程安排到了晚上的自习课上去了。在踢毽子比赛开始的时候，校园的操场上熙熙攘攘的全都是来看比赛的同学。
这场踢毽子比赛并不单一，有单踢的，也有对踢的。不管是哪种踢法，都很受同学们的欢迎。这天，我被几位同学拉着去看了一场对踢的比赛。只见两位选手面对面站着，然后裁判随机给一位同学抛毽子，之后这位同学就要将毽子朝着对方的参赛员踢去。
我的目光一直追着不时就被抛起的毽子，两位选手都非常的厉害，光第一个轮回，足足踢了好几十下这才有一方落败下来。在观看比赛中的我们，每一个人都显得激动，大家都在猜测着这一场比赛下来，这两位参赛的同学谁会赢得比赛？
这场比赛的最终结果怕是在观看这场比赛的所有同学们都没有猜到的，因为我们都没有想到前两个回合各自一输一赢，第三个回合的时候居然成了平局。因为两位对手在规定的时间内依旧没有分出胜负来，于是最终就只能算做平局了。
看完了这场比赛后，我大呼精彩，能够报名参加这才校园里踢毽子比赛的同学，也必定是有一定实力的。本来之前我也想报名参加，可看完这场比赛之后，我忽然觉得自己最终还是没有选择报名参加是正确的，不然要我来与对手踢毽子，保不准三两下就输得灰头土脸的。我和同学们在看完这场踢毽子比赛后就有转移去了其他的比赛场地。
校园里的这一场踢毽子比赛，可是让所有人都感到精彩的。
毽子的作文 篇42
上课了，麦田老师兴奋地拍了拍手，大声宣布：“今天，我要表演踢毽了。”麦田老师继续说道：“年轻时我可是踢毽子的一流高手！”我们便目不转睛地盯着麦田老师。
紧接着，麦田老师从包里拿出毽子，那个键子如同一只小鸟，黑红黑红的羽毛在阳光下微微地泛着光泽，还扑棱棱的抖动着。
麦田老师把棕色大衣一脱，扔在椅子上，然后拿起毽子。往上一抛，毽子直冲天花板，它抖动着羽毛，忽然，毽子停留在了空中，耍起了杂技。毽子身上的羽毛微微往左倾斜着，接着，头脚同时往左一翻，就在空中表演了一个完美的翻跟斗。那美丽的毽子飞旋而上，旋即又俯冲而下。在毽子快要触地时，只听“啪”的一声脆响。毽子稳稳地落在了麦田老师的脚上。羽毛在阳光下微微泛着红色的光泽。我们连连叫好，鼓起掌来。麦田老师右脚一抬，毽子又往上飞，这次，它改变了飞行轨迹，不再直直地冲向空中，而是一个旋转掉落在地上，又是一声“啪”的脆响，毽子落在了地上。我们哈哈大笑。
麦田老师不服气了！她气势汹汹地捡起毽子，往空中一抛，这一次，麦田老师紧盯着毽子，将身子一弓，脚往里一拐，毽子直冲向空中，在空中一蹦一跳的，腾空划了一个圆，随即像饿鹰捕食般俯冲而下。麦田老师将身子略略一屈，一只脚敏捷地一抬，“砰”的一声，毽子应声而飞，就像一支离弦的箭飞驰而过，毽子再一次快速地坠落了下来。这次它往前冲的速度更快，麦田老师慌了，随便一踢。我们哄堂大笑，原来是麦田老师把鞋子给踢掉了！有人说：“麦田老师是在踢鞋还是在踢毽子呀！”我们又笑了起来。
麦田老师垂头丧气，想起刚才滑稽的那一刻，又无奈地笑了。
毽子的作文 篇43
下午，温暖的阳光照射在我的身上，我怀着紧张的心情走进校门，因为我们下午要举行毽子比赛，一路上，小鸟在为我加油，大树也在为我鼓励，仿佛在预祝我能取得好成绩。
第二节课还没下课，只见王老师疾步走进教室，温和地对同学们说：“马上就要轮到我们班比赛了，快点出来排队吧！”同学们赶紧从教室里有序地走了出来，紧张地集合着，脸上都洋溢着自信的笑容，按老师指定的位置排好队。
虽然别的班的女生没我们班多，我们班得第一名可能十拿九稳，但我心里还是有一些紧张，所谓十五个吊桶打水——七上八下。心里还是一点底都没有，正想着，这时只听见李老师喊：“503、503班队员上场。”我们各自找到了自己的位置，等待着老师的哨声。“准备了！”嘘——！一声尖尖的哨声响了起来，女同学们眼疾脚快就踢了起来，一会儿就踢了好多个。
男生们踢毽子可以说是手忙脚乱，踢一个，掉一个，又匆匆捡起来继续踢，继续掉，急的个个满头大汗，面红耳赤，气喘吁吁。一场踢毽子比赛，都快被我们男生改成捡毽子比赛了。我刚开始也没有找到感觉，慢慢的一连能踢上好几个，在百忙中虚瞟一眼，毽子在空中飞舞，划过了一道美丽的弧线又落到同学们的脚上。
一分钟的时间很快就过去了，老师一声哨响，同学们都停了下来，只见有的同学愁眉苦脸，有的同学眉飞色舞，觉得这次很有进步。我悬着的一颗心终于落下了，我这次超常发挥了，这次比赛我一分钟踢了47个，和陈柯涵一样，男生最高分，真是欣喜万分！
踢毽子比赛还在紧张有序的进行中，选手们个个聚精会神，踢完不一会儿，我们就回班了。毽子飞呀飞，飞出了我美好的童年；毽子飞呀飞，飞出了我快乐的心声；毽子飞呀飞，飞出了我最美好的梦！
毽子的作文 篇44
学校踢毽子比赛在风雨操场举行，上午全体赛，下午个人赛，搞的很隆重呢！八点了，全体师生都来到了操场上。
随着口哨声响起，一年级学生同时踢起了毽子，103班踢得最多，接着，二年级，三年级，分别是204班与301班胜出。
四年级的比赛，4个班级踢得不分上下.我和其他的五人一起对我们班参加比赛的同学喊：“加油！加油！403班最棒！”不孚众望，还是我们班胜出，耶!好开心啊！其他班级的同学看着我们，好像在说:“别得意！个人赛你们肯定输！”No（不！）不一定哦！
下午，我们像风一样来到操场，我已经恢复了体力，与同学来到各自数数的人面前，把一张小纸条交给一个男生。
比赛开始了！我把毽子轻轻地扔向空中，右脚弯曲，抬起，一下又一下地踢，100下，120下，150下，180下......这真是我的超常发挥，200下到了，我突然觉得眼前有金星飞舞，但我想起我们与别班下的“战书”，又努力地睁开眼睛。啊！不好了！刚才的失误让毽子飞走了，我赶忙跑过去抬起脚，终于接住了!真是一次紧张的冒险！300下，310下，315下，不行了！真的不行了！我踢了最后一次，眼睛一闭，倒在了地上。隐隐约约的听到同学们在呼喊：“郑语希，快站起来。你踢了315下，为我们争光了!”
等我醒来，才发现我在空荡荡的教室里，桌子上有一盘饭菜，这是给我的吗？应该是的，应该是的，不然怎么在我桌子上呢？我狼吞虎咽的吃起来。同学们与杨老师走了进来，吓了我一跳，原来是杨老师出的主意，她故意藏起来，不被我发现，然后突然祝贺我，呵呵!这时，我才想起来，哦，我居然踢了315下！
踢毽子比赛，我打破了我的记录！真高兴啊！
毽子的作文 篇45
自从学校开展了丰富多彩的大课间活动，毽子就成了我们必不可少的活动器材。可我对毽子那时七窍通了六窍——一窍不通，于是，我下定决心要学会踢毽子。
妈妈买回了毽子。我迫不及待的开始练习，可却不怎么得心用手，我可急坏了，不管三七二十一就乱踢一同，效果更糟糕了。爸爸提醒我说；“也许是场地有点小，去楼下的公园怎么样？”我又急不可耐的叫上爸爸下去练习，爸爸经不住我的软磨硬泡，只好答应陪我下去。
到了公园，我立刻踢起毽子，结果却踢到了身后的花坛里。爸爸飞起一脚，稳稳的踢到了我的脚下。嘿！没想到爸爸是一位踢毽子高手。这下可好了，有教练了，我不禁喜上眉梢。“脚背放平，踢高点。”爸爸指导我。我按图索骥，才稍稍有些进步。从此，每到周末，我就和爸爸下去练习。虽然不是冬练三九，夏练三伏，可也是经过了一番勤学苦练。我的水平已经能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比赛，爸爸却丝毫占不了一点便宜，反而经常被我打败。
过了几天，爸爸不甘心败给我，又对我说：“谁踢的多才算真本事。”要说踢得多，我可就不如爸爸了。我的最多纪录，也就是五六个了。我大为恼火，缠着爸爸教我。爸爸笑话我是外强中干，我也不在意，只是专心致志的练习。有好几次都摔了个仰面朝天，旁边的花儿好像也在笑话我。我并不气馁，反而对毽子更产生了浓厚的兴趣。“失败是成功之母，”我经过了不断的努力和刻苦的练习，终于学会了踢毽子。
从踢毽子这件事上，我知道了一个道理，失败并不可怕，只要充满信心，认定目标，努力去做，最后的胜利一定会属于你的！要知道，只有经受痛苦的磨练，才能体会到成功的甘甜。
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