如诗的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的如诗的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

如诗的作文

如诗的作文1

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴云夕阳风光好，一树霞叶自在飘。

　　——题记

　　秋游唐岛湾，被如诗如画的秋景所深深打动。秋之美，是这世上珍贵的一抹温柔……

　　秋之美，美在秋之白云。

　　秋天的云是纯白的，没有一丝杂质的透彻。不像春天的时常阴雨、夏日的烈日当空、冬天的冷风阵阵，秋日的天空平和而湛蓝，云朵漫行其间。抬头望天时，好似一首悠扬的琴曲，在我的心中响起，此刻虽站在大地之上，可心却已飞上云霄，脚下是芸芸众生。

　　秋之美，美在秋之海韵。

　　耳边是海浪和礁石的轻声絮语，轻嗅是淡淡的海风咸味。没有惊涛骇浪，没有碎玉琳琅。目光从云层缓缓下移，来到这片宁静的秋海。海上一层薄雾，一片灰色的朦胧。秋之海，不疾不徐，它只是静静地在那儿，凝望三两孩童嬉闹。笑声、海声，多么美。

　　秋之美，美在秋之叶落。

　　走入林荫小道，邂逅了一场浓墨重彩。秋风刮过，片片秋叶随风旋舞。打着旋儿飘落的红枫银杏，红黄交织呈一片水彩云霞。那红、那黄泛着光，偶有棕斑点缀，是岁月的印鉴。叶儿还在空中飘飞，舞出了一曲绚烂的华尔兹。它们还在做着一场秋天的梦，梦着要在这个秋天留下自己的身影。片片金色光点，点点红色火焰。它们横冲直撞，一往无前，它们扬起飞尘，洋洋洒洒。它们终化入土壤，悄然无声。

　　秋之美，美在秋之霞光。

　　回程已是黄昏，绯红一点点爬上了天空。鸟儿啁啾振翅归林，绯红一点点染上了金色。光与影的交织，汇聚成耀眼的云霞，扫去了天空中的黑暗，照亮了归程的路。它似在跃动，在绽放。一瞬间心中竟是感动，感于自然之景……

　　如诗如画，如梦似歌。一幕秋景，一帘绮梦……

如诗的作文2

　　秋天来了！

　　秋，虽没有春的可爱，夏的热情，冬的冷艳！但她以自己独特的风姿，让人迷恋，叫人赞叹。

　　秋天是一首清香的诗。迎着朝阳，迈着轻盈的步伐步入充满秋天气息的校园，一阵阵清新宜人的秋风便裹挟着桂花的香味扑鼻而来。放眼望去，校园花坛中大大小小的桂花树正欣然怒放着。在阳光的照耀下，桂花树的叶子仿佛被涂上了一层油漆似的，绿得发亮；一簇簇娇小、清秀的桂花在绿叶的掩映下绽开了笑脸。一阵微风拂过，桂花便像无数的小精灵般欢蹦乱跳地扑向大地母亲的怀抱。忍不住，弯下腰，拣几朵桂花夹在书中，空闲时闻一闻，连书本都透着一股诱人的清香。

　　秋天是一幅金色的画。漫步田野，放眼望去，那一片片金黄的稻田就像金色的海洋。一阵风吹过，滚滚的金浪涌向远方。走进细看，那沉甸甸的稻穗在风中不停地摇摆，似乎在向我们点头问好。看到这一派丰收的景象，农民伯伯们朴实、黝黑的脸上亦荡漾起了幸福的波浪。

　　秋天是一支丰收的歌。桔园里，那黄澄澄的桔子像一盏盏小灯笼似的挂满了枝头，亦像夜空中闪闪发亮的点点繁星，惹人喜欢。桔树上的累累果实，把桔树的腰都快压断了。瞧！它们多招人喜爱：有的好像在听妈妈讲故事，有的好像在和我们捉迷藏，还有的好像正在思考着什么……真让人不忍心去摘下它们！

　　秋天，如诗如画的季节！她给人们带来了丰收、喜悦和欢笑。

　　我爱秋天！

如诗的作文3

　　秋风送爽，硕果累累。收获的季节又到了。

　　来到田野里，眼前一片黄色，随处可见一个个金黄的橘子在枝头向我们招手，说：“我们都熟透了，大家快来摘呀！”随处可见农民伯伯那忙碌的身影。随处可见一箱箱大橘子装在货车上正准备去旅行。

　　来到小山上，地上布满了一片片火红的枫叶，随着一阵阵秋风吹过，又有几片枫叶落在地上，发出“沙沙沙，沙沙沙”的响声。“哗哗哗，哗哗哗”一阵阵的流水声从小溪慢慢的流水中发出来。“叽叽喳喳”一阵阵动听的鸟鸣声从一只只娇小的鸟嘴里传出来。落叶的沙沙声，流水的哗哗声，清脆的鸟鸣声组成了一首丛林交响曲。

　　在小山上往水稻田里望去，几个大大的田字映入眼帘。几个小蚂蚁似得人在水稻田里走动。

　　在小河边上，几位妇女在河里洗衣服。河里更多的是小朋友，有的在网鱼，有的在捞虾，还有的在捉螃蟹。一阵阵水花飞溅了过来，呀！我的衣服被打湿了。哦！原来是几个小朋友们在玩打水飘。看着一个个金黄的大橘子，听着从树林深处出来的一阵阵优美的丛林交响曲，闻着一阵阵芬芳的花香，使你感觉如同进入了人间仙境。

　　天空中，大雁叫到：“秋姑娘，我们要到温暖的南方去了，下次有空再来玩。”一排排大雁向南而去不见踪影了。我爱美丽的秋天，更爱秋天那金灿灿的大橘子，那红彤彤的大苹果。

如诗的作文4

　　嗅着空气中浓郁悠长的茶香，在恍惚中，我想起当年初春时好友问我的一个问题：

　　诗是什么？

　　我当初张了张口，却没想好怎么回答她，最终只能沉默。时隔一年，如今的我却不会像当初那样了。诗，也许是一首随感而发的随笔，轻嗅茶香，如今我觉得味道也如诗。

　　我之所以会有这个答案，也许是因为那些小事吧。

　　看着前面我辛苦排了一小时的队才买到的荷花酥，我闭上眼睛去闻，香气扑鼻。我赶紧用手拈一个就送进嘴里。咬上一口，满口芬芳，回味一下，口齿留香。我仿佛看见面前有一池亭亭玉立的莲花徐徐开放，而我陶醉其中。不知为何，但我的确感到一种诗意，一首别样的，独属于味道的诗。

　　还有之前去过的茶镇。那是一个没什么名气的地方。却有着它独特的风信信仰。当地的人们不信神佛。他们只信一个人，一个无名的人。听至此，我来了兴致，准备去后山的白牙塔看看那位的风采。自从踏上那布满青苔的白石阶，我就闻到了一股淡淡的却经久不散的香味。宁静而悠长，连我的心也跟着平静起来了。我走完最后一阶，看向白牙塔和无名人。它们身上布满乌黑的痕迹但却被人擦洗的很油亮，干净。那是历史在它们身上留下的认证。我把额头贴在踏壁上，我在向它，表达我的敬意。我顺着来时的路向回走。那股香味又向我袭来，我突然明白，那是历史的味道。是它用一段段时光谱成的诗。

　　思绪又被拉回面前摆放的清茶上。最近读了一篇文章“洞茶”。我特意让好友从湖北带回来写茶砖，我轻抿一口，并没有像文章里作者品茶那般浓烈与强大。但也别有韵味，我想，作者之所以有那些怒放的情绪，也许是因为他品的并不是茶，而是回忆吧！那就是回忆的味道啊。回忆之诗。

　　用心感受，就会发现味道也如诗。

如诗的作文5

　　走进学校就能看到操场西边一排排高大挺拔的银杏树，他们像一位位英姿飒爽的军人时刻保护着我们。

　　春姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来了。银杏树抽出一片片碧绿的叶子，那翠绿的叶子就像一把把展开的蒲扇，如丝的春雨落在叶片上，嘀嗒嘀嗒，柔柔的春风在树叶间欢快地唱着歌，沙沙沙沙，奏出一首美妙的春天交响曲。

　　夏姑娘轻轻地滋润着银杏树，银杏树长得更加粗壮了，火辣辣的阳光烘烤着大地。银杏树伸开长长的手臂，撑开一把碧绿的大伞。一下课，同学们都像离弦的箭似的跑到树下享受着自然空调带来的凉爽。欢快的笑声，在学校上空回荡。

　　秋姑娘披着金黄的纱裙来了。银杏树开始了一年中最华丽的篇章。他远远望去就像一片金色的朝霞，深秋金叶像蝴蝶一样飘呀飘呀，时而上下翻飞；时而敏捷地翻着跟头；时而轻轻的打着卷，飘飘悠悠的落了下来。大地顿时铺上了一层金黄的地毯。同学们都迫不及待地奔出教室，轻轻地捧起精致的银杏叶，做成了四蹄生风的骏马，美丽无比的孔雀，还有在天空中翱翔的老鹰真是美丽极了！

　　冬伯伯抚摸着银杏树的头。给他换上了一件雪白的棉袄。大地变成了雪白的海洋。在这银装素裹的世界里，银杏树就像一位亭亭玉立的美少女。同学们兴奋地跑到银杏树下玩起了堆雪人，打雪仗的游戏。灿烂的笑容洋溢在每一个同学的脸上。

　　我爱美丽的校园，更爱这如诗如画的银杏树。

如诗的.作文6

　　一年四季的农家田园风光是那么美，那么迷人。

　　春天，万物复苏。一切都充满着希望，花草树木都已“起死回生，枯木逢春”了，瞧，田边的柳树已长出了新芽，好似大地之神的“胡须”，柳条在微微的春风中翩翩起舞，又像春姑娘在跳舞，它的舞蹈婀娜多姿，令人陶醉。

　　田的不远处有一条如蓝缎带的小河，小河波光粼粼，小河里的水清澈见底，小鱼常在河中蹦来蹦去，自由自在地游，真是欢快极了。

　　夏天，绿树成荫，几年前的小树已改天换地，变成了一棵棵粗壮、浓密的大树，许多老人在树下乘凉、娱乐，有的打牌、有的吹笛、有的拉二胡……

　　秋姑娘又来了，她是那么无声无息、悄然无声。她的使者“秋色精灵”顿时把大地换上了秋装，许许多多的事物发生了变化，嫩绿的树叶被涂上了秋色，原本绿色的王国变成了金色海洋。目之所及，到处都是金灿灿的，到处都是橘红红的。田里，金色的穗子笑弯了腰，它们好像在说：“农民伯伯呀，快点用镰刀把我们收了吧，人家的腰都弯累了。”盼呀盼，农民伯伯终于来了，农民伯伯丰收时，穗儿们一个劲儿地往箩筐里跳，生怕把自己留在这里。

　　不知不觉，寒冬之神也来了。他的部下：雪花精灵、寒冷精灵，纷纷出动，下雪的下雪，散冷的散冷，忙得可是不可开交啊！远远望去，雪白的一片接着一片，辽阔无垠，天上掉着丝绒般的雪花，浓浓的大雾仿佛像仙女撒下的一层雪白的面纱。这一切是多么美啊！

　　啊！农家田园风光真是美妙绝伦，变幻无穷，美得像四季美人那样迷人。我要赞美这农家的田园风光。

如诗的作文7

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春姑娘迈着轻盈的舞步来到了人间。伶俐可爱的燕子从南方飞回，排成“人”字形；桃花像一个羞答答的睡美人，睁开了蒙眬的睡眼，贪婪地吮吸着春天的气息，温柔地绽放了粉嘟嘟的脸蛋；竹子挺直了身躯，小竹笋正在探着脑袋，努力奋斗；忽然，一阵绵绵春雨悄悄地落了下来，万物都欢乐地载歌载舞。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏哥哥潇洒地走来了。平静的湖面像一面大镜子，微风吹来，湖面上激起了一圈圈涟漪；那一池挨挨挤挤的荷花都在争先恐后地盛开，那样子真是惹人喜爱，看看，多像位俊俏的美人，正对着湖面梳妆打扮；小青蛙在举办音乐会，个个在敲锣打鼓呢，听听，那音乐多么美妙！

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋姐姐穿着金色的衣裳飞到了人间。凉爽的秋风吹来，使人神清气爽；五颜六色的菊花都笑呵呵的，仿佛在和你打招呼；高粱举着火把，在田野上独具一格；果园里的果子都飘着鲜香：柿子如一盏盏红灯笼，为人们照亮前方的路；苹果涨红了脸蛋，不好意思地打着哈欠……金黄的叶子纷飞落下，像翩翩起舞的蝴蝶，像随风盘旋的蜻蜓……

　　“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”冬阿哥帅气地跨来了。空中零零落落地飘散着雪花，雪像鹅毛一般，似柳絮一样，悄悄地，悄悄地来到这银装素裹的世界。美丽的桃花、纯洁的荷花、芬芳的菊花……都睡着了，可是，顽强的梅花在这鹅毛大雪中迎风傲立，顽强地生长，真是雪中一点红啊！

　　如诗的四季真是美不胜收！

如诗的作文8

　　在古都长安中，淅淅沥沥的春雨悄悄地来了，这细腻润滑如酥的春雨滋润了小草，等了很久的机会，攒了许久的力，终于爆发了，小草陆陆续续地将头钻出厚实的土壤，呼吸着新鲜的空气。远望嫩绿的小草已连成一片，近处观察又变得稀疏零星。这样春意盎然的景色，让韩愈赞叹道：“这才是一年中最美的景色，远远胜过满城杨柳的暮春。”

　　在小小的池塘边，泉眼不断涌出清澈的水流却没有发出声音，因为它爱惜这涓涓细流吗？是。高大的树木将自己的影子映在微波粼粼的水面上，表达对晴天柔和风光的喜爱。鲜嫩的荷叶害羞极了，才将尖尖的顶端露出，调皮的蜻蜓就轻盈地立在它的上面，想和它打招呼。如此美丽宜人的景色，深深地吸引着杨万里。

　　坐着马车赶着路，路边的景色飞快地从眼前闪过，突然出现的枫林叶在傍晚太阳的余晖的照耀下如火一般耀眼夺目。从马车上下来，发现经历寒霜考验的枫叶竟比二月的鲜花都要红。在萧瑟的秋天里，有这般旺盛的生命力，难怪引得杜牧停车欣赏。

　　在墙角里，几枝梅花充满生机，不畏冬天的严寒，即使被寒风摧残，被人们遗忘，但是梅花依然独自盛开。洁白如雪的梅花给小墙角增添了生机，远远望去又闻到墙角那边隐隐传来的淡淡的花香，沁人心脾，让人一眼就认出这便是梅花。这几枝墙角梅花有着倔强的王安石的影子。

如诗的作文9

　　春，是一个新生的娃娃。看，那刚刚发芽的小草，那朵朵鲜艳的花儿，那翠绿色的柳条，那些冬眠的小动物也都醒了过来，还有那阳光也是别样的刺眼，大地母亲好像高兴的在说：“孩子们，你们都醒了啊!”春，是一个万物复苏的季节。

　　春天来了，那金灿灿的油菜花铺满了大地,还有那樱花显得格外素雅；还有那桃花粉粉的，像个害羞的姑娘；这一切都是春天所富有的。那真是一个花的海洋。我站在高处，看着那些花儿，草，树的映衬下，春，像是一个五彩缤纷的画卷。

　　鸟儿在窗户的边沿上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“同学们，一年之计在于春，你们要好好学习啊！”在窗外听着同学们的朗读着：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这是贺知章写的一首《咏柳》。听，他们读的多么有感情啊，这是对春天的赞美，对大自然的呼唤。春，这个诗一般的季节。

　　春天好香，花香，草香，树香，还有一种特别清新的香。春天，像是一个健壮的青年，又像是一个婀娜多姿的姑娘，还像是一个天真活泼的孩子！

　　春天好美，总是那么让人心旷神怡，但春天已经慢慢离去，那个让人讨厌的夏天又要抱着火辣辣的太阳来了。春天，又总是让人那么恋恋不舍，在这个美丽的花季，我会好好享受这美好的时光!

　　春，是一个如诗如画的季节!

如诗的作文10

　　高二，既沉稳又干练，又平静而充实，它如一首说不尽看不透的诗篇，描述着我们在抉择人生路口前的奋斗过程。

　　高二是一首抒情的写意诗，绚丽多彩，令人沉醉。每天清晨，我们在教室里尽情吟诵，在书海中遨游，在想象的空间中奔跑，感受着文字的博大精深。在落红不是无情物，化作春泥更护花中领略龚自珍的献身精神；在人生自古谁无死，留取丹心照汗青中感受文天祥的浩然正气，不被强权所压迫的爱国情怀。高二如一首抒情的写意诗，让我们在平静中感受充实。

　　高二就像那直上青天里的一行白鹭，它向往蓝天，所以它努力；高二就像那沉舟侧畔的万点白帆，因为它自信，所以它乐观；高二就仿佛像浪漫主义的诗篇一样，用联想与想象，去支撑理想之树，去浇灌未来的幸福之花。

　　高二，它不如高一刚进入高中还稚气未脱，它沉稳干练，拥有自己的想法，又不如高三那么忙碌紧张与寂寞，虽背负高考这个沉重的包袱，它相信只要努力，就一定会成功。

　　高二的我们也许磨破了手掌，也许肩上早已伤痕累累，但是，为了我们的明天，为了我们的理想，我们必须义无反顾并全力以赴，因为我们知道，高考是必须的，生活是残酷的，它充满了竞争，充满了挑战，高二如一首简单而真实的诗篇，让我们在体会艰辛与困苦的同时也收获到了充实与快乐。

　　高二可以不伟大，但它庄严；高二可以不完满，但我们努力；高二可以不成熟，但我们自信

　　高二如诗，我们人生道路上最重要的一首诗篇的上阙已经给出。冰心说：青年人，珍重地描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！让我们携起手来，共同书出一首优美的诗篇。

如诗的作文11

　　发展，作为宇宙中唯一永恒不变的主题，充斥在我们人生中的各个角落，可以说是在平常不过的了。平常到几乎无法与“诗意”二字相连。可在我看来，发展其实是万物中最诗意的了。

　　可能在大多数人看来，写一些风花雪月，亦时美景，缅怀一下故人故乡亦或抒凌云壮志才是诗最好的题材。因为它们写的是触景生情，写的是思念之情，写的是抱负与豪气，这些即使表达个人心中所想，又不失一些共性的自然之美，同时还有一份高雅的情怀，而发展则是缺少一些关于美的表现力，同时它作为一种规律显得有些生硬，枯燥，但其实不是这样。

　　发展与生活息息相关，它是人一生的追求，是自然的规律，是人的本能，支配着人的行为，包含了那些行为中的千情百感。一颗小小的种子。可长成遮天蔽日的参天巨木，一个步履蹒跚的婴儿，长成一个魁梧如山的男子，这种生机勃勃的成长，是我们作为人最易接触到也是最直观的发展。而从火山巨浪到万里荒原，从雄伟宫殿到高楼林立，从远古那朝不保夕的生活到我们衣食无忧的今天。这些沧海桑田的变化，也是发展。雄伟的长城，直逼云端的迪拜塔，美丽迷人的普罗旺斯。这些广为世人赞颂的风景，是发展中的点点见证，它们都是发展。从星云中稀薄微小的一粒尘埃到无边无垠的巨大恒星，也只是过是发展中微不足道的一滴。

　　发展是永恒不变的，是这宇宙中唯一的永恒的主题，难道我们不应该吟唱诗篇去赞颂吗！赞颂它那无法看见却又为我们规定好“道路”的神秘而又强大的力量。它是自然的规律，是逻辑的规律，是思维的规律。以发展为诗，其实更容易形成思想的共鸣，从而产生那看不见又使人陶醉的意境。

　　发展也如诗，不是歌颂个人的喜悲的诗，而是与渺小的人类相对的鸿篇巨诗。

如诗的作文12

　　读着欧阳修的《秋声赋》，词句是那样凄凄惨惨，然而毛泽东的《沁园春·长沙》中的秋天却是那么迷人，我迷惑了，秋天到底是什么样的呢?

　　清晨，阳光透过新绿的纱窗，碎了一地，我打开窗户，轻风撩拨我的发丝，我揉了揉惺忪的睡眼，眼前一片明朗，因为是刚下过雨的缘故，地上湿滤滤的，空气里弥漫着潮湿的青草味和泥土味的气息，这香味太诱人了，我不禁沉醉其中，这才明白这是秋雨的味道，是秋天的前奏。

　　渐渐地，又下起了小雨，绵绵的细雨像秋姑娘在倾吐自己的心声，我没有躲藏，让秋雨尽情地湿润我的脸庞。雨停了，鸟儿在枝头欢快的歌唱。

　　我走进公园，路旁开满了白色的野菊花，在秋风演奏师的指挥下，野菊花姑娘们在风中翩翩起舞，当然野菊花定没有花盆里的菊花娇艳，但她们始终让人百看不厌，雪白的外衣，让人不由联想到那穿着白色连衣裙的舞者，在舞台上表演华丽的舞蹈。

　　树叶，在秋天里自然是主角，现在虽然刚刚入秋，但也有不少叶子飘落下来，它们在空中打了几个旋儿，依依不舍得离开了大树妈妈，大风刮起来，树叶们又再一次在空中飞舞着，嬉笑着……金风送爽，在这满是金色的世界里，感觉十分惬意。

　　天上不时有几群大雁向温暖的南方飞去，它们似乎通过瑟瑟的秋风，知道了寒冷的冬天快要来的消息，该搬家了。

　　秋天是杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天是王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

　　我这才明白原来秋亦如诗，秋亦如诗……

如诗的作文13

　　大自然的四季各具特色，四季是五彩缤纷的，四季充满诗意的。

　　初春，燕归巢，柳吐芽。上坡上的桃花好像一夜间盛开，是一朵朵怒放的生命。远远望去，只见红、粉·白三种颜色相互衬托着，别有一番风味。虽然已经没有绿叶的相伴，但花儿却不显孤单，艳丽的花瓣紧拥在一起，将自己那美丽的外表绽放在枝头上。一阵春风拂过，漫山遍野的桃花漫天飞舞。我知道了什么是“桃之夭夭，灼灼其华”

　　夏天，乘船游于江南水乡，小舟驶进池塘，荷叶挨挨挤挤的长在湖里，像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，好像一把绿色的大伞。一朵朵盛开的荷花隐在绿色的海洋中。沾有些许露珠花瓣，在太阳的映衬下，显得更加红艳。我明白了什么叫“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”

　　冬天，雪纷纷扬扬·飘飘悠悠的从那令人神往的天空中飘下来，那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄然降临大地。树木、房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。我终于明白了什么叫“晚来天欲雪”

　　小时候，读到这些诗是觉得像儿歌一样押韵，于是背来玩，那些诗像是看不懂的画面，存在心里，遇到四季的美景，就忽然明白，那句词，那幅画，是穿越千年的相通。记住了诗，记住了景，记住了情。

如诗的作文14

　　冬日如诗，冬阳如画。

　　清晨，厚厚的霜铺在每个角落，白色世界，让人不由得想到了雪，却给人了冷和苍白的感觉，没有边际的天空灰蒙蒙的，整个世界都显得那么压抑。

　　当第一束阳光刺破黑暗，大地明晰了，无边的黑暗，被那暖暖的阳光看似温和，实则霸道的赶走，温暖了整个大地。

　　这金色的阳光下，校园的花草树木都无比的有生机，将茶梅花从霜打的瑟瑟发抖到花间闪烁着的珍珠，梅红的花瓣在冬阳的衬托下，鲜艳欲滴树，静静地立在，那不少树尖有鸟雀在晒着暖阳，他们抖抖羽毛，用尖尖的嘴，一遍遍梳理着，活像个爱美的小姑娘。有些鸟儿似乎年纪偏大，慵懒的附在树上，惬意的看着年轻的生命所展现的生机盎然。

　　不少树已经秃了点顶，但我只注意到了那颗与教室及高的冬青，虽然它还是绿，却不像夏天那样翠绿，老气横秋的墨绿夹杂淡淡的黄色，像将一个进入老年的中年人。树根上凹凸不平的树皮格外粗糙，不知道究竟经历了多少风雨的洗礼，我静静地靠在树上，幻想自己也是一棵树，享受着独有于树的那份静谧。

　　阳光穿透细密的树叶，形成斑驳的影子，风轻轻吹来，叶子快乐的唱起了歌，地面的影子的模样也不停地变化着。

　　躺在柔软的草地上，才知道枯黄的小草有最大的力量，他们不再是春天那般娇嫩，那么天真，而是多了几分成熟，枯黄的草虽然没有什么生机，却别有一番韵味，用手轻轻的抚摸，干涩的感觉向你袭来，枯枯的草片中没有一丝水分，却因为冬天的暖阳儿熠熠生辉，抬头望天，白色的云朵如棉花糖般静静地飘在蓝色的天空中，让人不由得浮想联翩。

　　沐浴在温暖的冬阳下，生活在画一般的诗境中。

　　冬日如诗，冬阳如画。