学习的作文500字汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的学习的作文500字7篇，欢迎大家分享。
学习的作文500字 篇1
同学韩新月个子不高，瘦瘦的，有点瘦，留着短发，长着耳朵，一张微红的圆脸和一双小眼睛。从外表看，她很普通。
新学期开学的第一天，我遇见了韩新月。那时，班干部还没有选出来，义务学生还没有分配。虽然教室很脏，但仍然可以用来上课，但是黑板没有打扫。老师怎么能讲课？然而，因为学生们彼此不熟悉，没有人愿意冒“尖锐”的风险。我想擦掉它，但我没有站起来，因为害怕被描述为“炫耀”
当铃声即将响起时，一位女同学站了起来，走到讲台前，拿起黑板擦擦黑板。因为她很矮，老师的字迹靠在她身上，她够不着，很难擦掉。起初，她踮着脚一起擦地板，但地板上还有一些地方擦不掉。最后，她不得不又跳又擦，又跳又擦，看起来非常努力。
我小声问邻居的同桌，想知道她是谁。同桌撇着嘴轻蔑地回答，“韩新月，她最好规矩点。”听完同桌的话，我感到脸颊发烧，不知道为什么韩新月不怕同学们的嘲笑，但我没有勇气去做我想做的事。
经过一段时间的开学后，学生们相互了解并变得熟悉起来。事实证明，韩新月工作积极，热爱这个班级。韩新月平时喜欢说笑，但有时他沉默不语。
一天下午，班主任刚刚把练习本拿回来，就被一群学生围住了。你把他拖来拖去，突然把厚厚的一叠练习本弄散了。又有两个落在潮湿的地板上。韩新月看到了这一点，立即走上前去拿起湿漉漉的练习本，拿出手纸，轻轻地擦去书上的污水，递给班上的代表。班级代表拿起笔记本，感激地说:“谢谢！”韩新月只是笑了笑，默默地回到了座位上。
我默默地看着韩新月做这一切。一种钦佩和悔恨的感觉涌上我的心头。韩新月，一个值得我学习的好同学。
学习的作文500字 篇2
我有一个长方形的塑料文具盒，它长23厘米，宽12厘米，高4厘米。除了盒盖以外，其余都是浅蓝色的，美观大方，引人注目。尤其是盒盖上那幅色彩鲜艳的风景画，更是美丽迷人：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上开着一朵朵五彩缤纷的鲜花；远处是一片森林，微风阵阵吹来，绿叶飒飒；森林边上的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲，一串串悠扬的笛声在原野上回荡；离他不远的地方，雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的青草。（评：对文具盒图案的细致描写，用词丰富，语句优美，表现出小作者对它的喜爱之情。）
文具盒不光盖上的图画充满魅力，而且样式新颖，使用方便。（评：过渡句既承上又启下，使文章结构更完整，条理更清晰。）轻轻打开磁铁吸住的盒子一看，就会发现居住的成员真不少。盒内分上下两层，上层有性格爽直的钢笔，还有蓝色铅笔，被削得尖尖的放在插袋里。它们安静地“躺着”，一点声音也没有，好像正在甜睡。一支闪着金光的圆珠笔也排在那儿，掀开上层，下面一层又分好几个格：直尺“躺”在为它特制的“小床”上，多自在呀！（评：运用拟人化手法，写出了文具盒的用处，符合孩子的特性。）中间比较窄的格子里放着一块橡皮，橡皮上画着一个小黑熊抱着一个气球，可爱极了！
啊！文具盒，你帮我保管着我心爱的学习用品，为我服务，谢谢你！（评：对话式结尾，既能表现与文具盒的亲密关系，又表现出小作者对文具盒的喜爱。）
学习的作文500字 篇3
我有一个漂亮的塑料文具盒。那是“六一”儿童节时，妈妈送给我的节日礼物，我对它爱不释手。（开头点名了文具盒的来历。）
文具盒方方正正的，穿着一件粉红的外衣。文具盒？母亲由嫌凶湃？个可爱的小公主。第一个小公主有着一头乌黑秀丽的长发，眼睛清澈明亮，亮的像两颗宝石。第二个小公主头发金黄金黄，修长的眉毛下，闪动着一双水晶般的蓝眼睛。第三个小公主脸蛋粉嫩白皙，小巧玲珑的鼻子微微向上翘着，正在朝我微笑。（观察细致，抓住特点把三位公主描写得栩栩如生。）
按下一个黄色的按钮，它就会自动弹出一个卷笔刀，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。按一下绿色的按钮，随着“啪”的一声，一个日历表弹了出来，无时无刻地提醒我珍惜时间，好好学习。按一下一个紫色的按钮，它就跳出一个温度计，告诉你每天的温度，好像一个天气报员。
只要打开盒盖，就看到钢笔，直尺，橡皮懒洋洋地躺在里面。别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。当我写钢笔时，钢笔就会跳出来，帮我把字写得整整齐齐，当我画格子时，直尺会给我铺出一条笔直的路，让我把格子画得方方正正，当我写错别字，橡皮会奋不顾身地帮我改正错误。（能运用拟人的修辞手法，把文具盒里的文具们写得活灵活现。）
文具盒不仅是我生活中形影不离的好朋友，而且是我学习上不可缺少的好帮友。
学习的作文500字 篇4
在我们的生活中，我们每天都在学习，我们所做、所听、所触、所感都可以是学习，比如学会唱一首歌，学会一个英语单词，学会一个知识点，我们每天都在进步，每天都在学习。
学习是一件很简单的事，我们无时无刻都在学习，有时候你不经意间记住一个小细节，这个过程是你在学习，所以说学习很简单的。
学习是一件很快乐的事，有时候你学会了一个小知识点，等到用他时你会熟练的使用它，因为你学会了当你写出正确的答案的那一刻，你会发现学习很快乐的。
学习也是一件辛苦的事，它费时费力，比如写作业，初中的作业多是难免的，而且每天都要大概快7：00才到家了。吃吃饭已经7：00多了，如果没有正确的学习方法的话，那你每天不要熬到很晚了，写完作业一定也要到12：00左右，如果你学习方法会好些，写作业的时候都要用脑子多想，必然会消耗许多精力，所以学习是辛苦的。
学习是有苦有乐的。我们要劳逸结合。所谓的劳逸结合是什么？就是学习和玩相结合，但是切记不能边玩边学，你可以写完作业再玩，放松一下精神，这样才会有精力学习，你也可以在周末和朋友一起出去旅游看电影，吃饭……累了自然要放松的。
学习要有方法，并且适合自己的方法才是最好的，比如说自己的一套学习方法就可以让学习更有趣，并且更加轻松简单，说不定还可以让自己的成绩提升，所以说一定要有自己的学习方法，因为这样你才会把学习看得更简单，学起来也不至于特别累。
我们每时每刻都在学习，也正是因为这样我们才能不断的进步和发展，并获取更多知识，使我们的生活更加充实而变得更加有趣。
学习是一件简单的事，也是一件令人快乐的事。
学习的作文500字 篇5
“咦？你怎么在这儿？”“我来这里捡点能够卖的东西，值得买一些文具用品、书本。”
爸爸跟我说，他有一个尤其爱读书的老同学，衣服上打过补丁下载，但十分整洁，寸把长的秀发直竖着，与生俱来近视眼的双眼，看东西很模糊不清，可沒有佩戴眼镜。
那时一个傍晚，多姿多彩火烧云铺满了苍穹，一批放学了的'学员，一群群地摆脱学校门，爸爸与同学道别之后，独自一人踏入回来的路。在离铁路线很近的地区他停住了，由于他看到在铁路线上有一个和他年纪类似的青少年，正低下头找寻着哪些，即将出山的太阳光，将他的影子拉得较长，较长。直到那青少年抬起头看了看即将下山的太阳时，爸爸知道，原来是他，哪个自己的好同学。
发觉是他后，爸爸疾跑离开了以往，哪个同学看到了地面上的影子，抬起头。爸爸告诉他：“咦？你怎么在这儿？”他过意不去地挠了挠后脑勺匀，说：“我来这里捡点能够卖的东西，值得买一些文具用品、书本。”爸爸追忆了一下，他的笔、直尺、橡皮擦全是用一个包装袋装起來用的。
都说穷苦人家的小孩早当家，我觉得，同学早已逐渐自身想尽办法赚了钱。
有一次下课了歇息，同学们都出来去玩了，爸爸在大门口静静地观查着他的哪个好同学。但见，他从抽屉柜中取出一本书逐渐看。他去看书时，书在离他双眼几拳处才看清楚，要不然便会很模糊不清，他在去看书的情况下头还会继续不断地晃动，即便 是那样，他还要坚持阅读。直至上课铃拉响了，他才将他的“最好的朋友”提心吊胆地放进抽屉柜，直到下课了继续看。
早已二十几年过去，别的的盆友爸爸基本上早已忘记了，仅有这名爱阅读的老同学，还深深地的印在爸爸的脑子里。
学习的作文500字 篇6
人生百味，有苦有辣，有酸有甜。学习的味道既苦的，但也是甜的。
我的学习生活是苦甜交织的。在学习上，我经常遇到一些令我烦恼的事情或问题，特别是数学上的问题。我比较偏科，学数学对我来说简直比登天还难。所以，只要一遇到较难的问题，立马晕倒了。在平常的学习中，用了20~30分钟来想一道难题，也解不出来，想到头爆了，也还是想不出来，有时急得我团团转，有时也急得我直跺脚，有时也被气得整个脸都红了。哎！学习怎么这么苦啊！
但是，学习也不全是苦的，也有甜的。虽然甜的比不上苦的滋味的一半，但也令人回味无穷。
有一次，一道数学难题困扰了我近10分钟，我百思不得其解。哎！这里好像有一定的规律，7对消，9对消，我就这样一步一步依次类推，最后得出了个96，再验算，“耶！”我高兴的大叫起来，我终于自己解出一道难题了！
是的，学习是苦甜交织的。学习中的苦与甜都是十分重要，有苦才有甜，有甜更知苦。
苦是学习对我们的艰难考验，甜则是学习对我们的表扬、褒奖。遇到苦头我们不能放弃，应当忍耐，应该以坚强的信念与顽强的意志力来克服它；遇到甜头我们不能骄傲，古人云：“骄兵必败。”
我们应当认识学习的滋味——苦甜交织！
学习的作文500字 篇7
当五彩缤纷的花朵开放时，学习不能停；当雄健高大的杨树长成时，学习不能停；当硕果累累的庄稼丰收时，学习不能停。你爱学习，知识也就会爱上你。
知识是博大精深的，而学习是靠努力、勤奋、自信拼成的。老师把学习方法教给我们，下面就看我们能否掌握学习的要领。做学习的主人，谁都想当，但你有这种能力吗，你能战胜困难、挫折吗？
学习并不是一件简单的事情，学习的主人不是那么好当的，要看你付出努力的多少。虽然我是个上课不爱发言的人，但我知道什么是努力，什么是灰心，知道什么是勤奋，什么是懒惰。俗话说得好：“只要工夫深，铁棒磨成针。”只要我有恒心，就一定能成为学习的主人。
学习是窗，为我排除噪音；学习是伞，为我遮风避雨；学习是屋，为我提供生活之便；学习是一把钥匙，为我打开知识的大门。学习无处不在，关键在于你如何去掌握它，掌握好了，它将为你所用，掌握不好，你将成为它永远的奴隶。
我并不笨，可我以前为什么会成为学习的奴隶呢？因为以前我不懂得自觉和自习，不知道怎样进行科学的学习。过去只知道玩儿，怎样玩得开心，就怎样玩，可现在不同了，现在的我长大了，懂事了，懂得了怎样做学习的主人。
天还是那么蓝，水还是那么深，一切如旧，只是我变了，变成了学习的主人。
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