树作文

学校的树作文

时间:2021-03-10 09:24:33 树作文 我要投稿

【精选】学校的树作文合集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的学校的树作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】学校的树作文合集5篇

学校的树作文 篇1

  秋风吹过,小草被淘气的秋风娃娃染上了金色,换上了秋天的新装,小花也随风藏起了美丽的脸蛋,可那高大的黄桷树还是和往常一样茂盛,长着绿油油的叶子在秋风中傲然挺立。

  在学校的操场边也种着两棵黄桷树,黄桷树的形状很奇特,也很好看。春天,黄桷树从冬天的睡梦中醒来,被哗哗的雨水淋着,滋润着,抽出了嫩绿的新枝,没过多久,新枝上就长出了一个一个朱红色的小苞,渐渐的,小苞外衣似的“皮”落在了地上,树枝上长出了圆圆扁扁的叶子微风吹过,树叶婆娑吸引了无数的小鸟在枝头欢唱。

  夏天,正是黄桷树枝繁叶茂的时候。晴天,它像一把大伞,为我们遮荫,我们就在树下尽情地玩耍,玩得很开心!

  秋天叶子枯了,黄了。落叶好像一只美丽的蝴蝶从树枝上飘落下来,一片,两片,三片,落得满地都是。

  冬天,光秃秃的黄桷树已经没有多少叶子了。他在养精蓄锐,准备来年长出更茂盛的叶子来。

  可爱的黄桷树能净化空气,美化环境,我喜欢黄桷树。

学校的树作文 篇2

  我们学校的美景很多,但给我留下最深印象的却是只有一处美景——几棵大杨树。

  春天,我们上体育课时,老师经常让我们班表现不好的同学去太阳地站着,我们在大杨树那里乘凉。当那些表现不好的同学站的认识到错误的时候,老师便让他们回来,自由活动。那些同学此时已经被太阳晒的汗流浃背了,便自己到大杨树底下乘凉。

  夏天,我们在玩游戏时,就特别喜欢到大杨树那里去玩。因为我们玩的游戏是两三个人当抓人的,剩下的同学当逃跑的,大杨树那里可以拐着弯的跑,很少有几率抓到他们,所以我们很爱到大杨树那里去玩。

  秋天,大杨树的叶子都成熟了,然后就掉下来了。当大杨树的叶子掉下来时,我们就爱把叶子上的茎撸下来,叫做”皮勾“。我们就用皮勾对着拉,看哪个人的皮勾能当上”皮勾之王“。

  冬天,我们男生特别爱打雪仗,更爱在大杨树那块儿打雪仗,因为大杨树的树干很粗,我们可以在那里躲避。几乎没有在大杨树那里打雪仗打输的。所以我们都爱在那里打雪仗。

  我爱我的学校,更爱学校里的那几棵大杨树!

  点评:

  杨树看似不起眼,但是却给小作者留下了深刻的印象,无论四季变化,杨树都屹立在校园的一角,陪伴着小作者乘凉、游戏,小作者用四季交幻的形式为我们描述了杨树在他心中的形象,整体来说,文章在文字方面也是值得的'!

  文章不足之处在于,杨树在夏天的主要作用是乘凉,而小作者却将乘凉放在了春天,似乎从现实实际来讲,有些许不妥之处哦!

  建议小作者将春天和夏天的杨树的样子互换下,可能这样更符合实际情况哦!

学校的树作文 篇3

  一年一度的植树节又到了!

  一大早,我和爸爸妈妈扛着锄头,提着水桶,拿起小树苗到公园去植树……开始分工了,爸爸负责挖坑,妈妈负责种树苗,我去提水,负责帮小树浇水。我们选了一个土地肥沃的地方,准备植树了。爸爸轻松地挖了一个又深又大的坑,妈妈拿起树苗,把它放入坑里,接着把土盖好、踩平,我又把水浇在了小树苗上,兴奋地喊着:“大功告成咯!”

  这时一阵春风吹过,好像把小树吹开了口:“谢谢,你们为公园添了一份美,为大地添了一份绿!”我听着,微笑着站了许久许久……

学校的树作文 篇4

  从前的学校里,在我依稀的记忆中,似乎总有一棵枝繁叶茂的山楂树。-----题记

  树一个初夏的五月,天真的我们在校园中嬉戏。在这个春天。骄阳似乎来的过早,酷热把我们逼的无处藏身,我们只好躲进屋檐下的阴凉里,或是把自己躲进满枝繁花的山楂树的树荫下。听老师讲,山楂树会结出红色的果实,可以吃,酸酸的,也会有甜甜的。于是,幼小的我们常坐在树下,仰望着树上的素色淡雅的花,心里在祈祷着:花儿,快快落吧,结出那红红的果实给我们吃。这便是幼年时对山楂树最大的祈望。

  六月末,灼热的大地好似灶台上的铁锅,滚烫。我和好朋友,一起牵着手向那棵老山楂树告别。我们伏在老山楂粗壮的树干上,任泪水在脸上勾勒,泪水顺着面颊滴落在树干上,在树干上划出泪痕。我们舍不得老山楂树。

  突然,一朵粉白的山楂花落在我的脸上,我把它捧在手心,仰起头。树上,几只麻雀在枝头嬉闹,从这枝到那枝,再从那枝跳回到这枝。我们以为麻雀们震落了枝头的山楂花,便用地上的石块和我们的叫喊声驱赶它们。

  雀儿飞走了,树上的花却依旧地落着,花朵在空中飞舞,旋转,曼妙着舞姿,从上飞旋而下。好似九天玄女,又好像七仙嫦娥,一切都那么浮华,超脱,洋洋洒洒。一朵,两朵,千万朵……风儿吹过,树上的山楂花好似大雨倾盆而下。花雨中,我们破涕为笑,跑啊,跳啊。一切好似身在仙宫,竟是那样美丽。待花雨旋堆,我们捧起一捧,学着弱柳般的黛玉,将它也葬在根边的土地里,我们知道----叶本归根。挥挥手,别它而去。

  人

  九月,我们回来了。又与老山楂树相见了。它依就是那个样子,茂密的枝条和卵形的细碎的叶,粗壮而又低矮的树干,还有偶现出地面的根,一切依旧那么熟悉。

  九月初,树上有了青绿色的小山楂,我们高兴极了,兴奋地准备去摘小山楂。飞奔到山楂树下,突然见到了娜。娜是我的同桌,一个眉目清秀的内向女孩。我看到的是她的背影,她那头微微发棕的卷发就是她最好的证明。

  “娜,你也来摘山楂吗?”

  她笑着回过头,摇摇头说:“不是,青的山楂还没熟呢。”她又转回头去,指了指树上青色的山楂。“没有关系,我去摘一个尝尝。”

  “不行,还没熟呢。”她不太争辩,只是坚定的吐出两个字:“不行。”

  我的倔强一时涌上来,我也很坚定的表达出我的意思:“我就要摘。”

  我见她不再作声,便准备爬上山楂。她突然死死的拉住我,不让我去摘。我们扭打在一起,我愤愤的一甩手,将她推倒在地上。她白色的纱裙上沾上了不和谐的灰土。她哭着跑开了。我下意识的追了上去。

  之后,摘山楂的事就不了了之。

  九月末,我们已成为很要好的朋友,一起捉迷藏,一起看山楂。

  我们闲坐在山楂树下,在膝上放着一本书。风吹拂过了书页,书页随风翻动。我突然想起一个清朝时期,因大兴文字狱而产生了“清风不识字,何必乱翻书”的冤案,觉得好笑,便把这段故事讲给她听。她听完笑了,我也跟着一起笑了。于是,我们就这样一边笑一边看书,打发晚饭后的闲暇。十月,我们终于一起吃到了红艳艳的山楂,酸酸的,甜甜的。我们手牵手,在树下许愿:“我们永远一起呵护这株老山楂,一定。”

  终

  现在,我却没有遵守住这个诺言,我离开了老山楂。你告诉我,你会在老山楂树下等我回来,我没敢再承诺。因为,我怕做不到。

  我现在也只是偶尔抽时间,去看看那棵老山楂树。

  岁月如织,带走了许多的记忆,可山楂树却挥之不去。因为,那里曾是我们友谊的承诺。

  我一定回来,等我。

学校的树作文 篇5

  我们的校园里有几棵樟树,虽然它们已经很老了,但依然那么郁郁葱葱。

  樟树不高,但它的树干很粗,要有两、三个人手拉手才能抱过来。树干上面分出三个大树杈儿,每个树杈又分出许许多多小杈儿,它们比赛似的伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。远远望去,樟树的树冠就像一把撑开的绿色大伞,漂亮极了!

  每当微风吹来,樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落,使整个校园都芳香扑鼻。听爸爸说,樟树从不招虫,因为它本身有一种拒虫的香气能永久保持。所以,用樟树做的家具可以防虫。而且,一代伟人宋庆龄奶奶的故居的庭院里也有两棵蓬蓬勃勃的樟树呢!

  樟树的作用可大了!它可以提炼出樟脑、樟油,是医药、化工、香料、防腐、农药的重要原料。种子可榨油,是制肥皂的良好原料。樟树还可以净化空气、抵消噪音……

  每天早晨,我们总是早早地来到校园,在樟树下读书。课间休息时,我和小伙伴便来到樟树下做游戏。放学后,我和小伙伴就来到樟树下,坐到石凳上做会儿作业。一阵风吹过,树叶发出“沙沙”的声响,仿佛就像我和小伙伴的欢笑声和嬉戏声。

  我喜欢樟树,喜欢它带给我的无穷乐趣,它将成为我童年中最美好的回忆。

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