写校园一角作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的写校园一角作文,欢迎阅读与收藏。
写校园一角作文1
早晨,眼光明媚,比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔与的白云。
我背着书包,走进美丽而又充满活力的校园。
走过宽广的小操场,一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面,看呀,还有一个我,她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊,他仿佛是一匹明洁的丝绸,让你看了不由地安静下来,是啊,如此平静的水面,有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊,它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上,让自己显得更加引人注目。太阳下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊,你给了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上,你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意,颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥,在小池边的长椅上坐下,闭上双眼,霎那间,我仿佛听到了溪水与小桥的交谈,它们交谈蓝天,交谈白云,交谈一切美好的事物。
陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋,多鲜,多嫩。像碧玉?不,太俗气。像翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着,高高地把头抬起,向着阳光,向着光明。看着它,我仿佛感到了生命的律动,看着它,我感到了蓬勃向上的气息。成长吧,小草,展示你的活力,成长吧,小草,放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿,你犹如天真烂漫的孩子,纯洁,可爱。在与煦的晨光的抚摸下,悄无声息地张开怀抱,去拥抱美丽的校园,去拥抱灿烂的大自然,小花儿挺直了腰杆,好像正对校园说着最美好的祝福。
小草陪伴着我们一起成长,小池陪伴着我们一起流淌,美丽的校园,是充满快乐的天堂。
写校园一角作文2
我们的学校座落在桂溪河畔,一说起她那美丽的舒亭阁,我就啧啧赞叹,特别是秋天的舒亭阁。下面就让我带你们走进一校。
舒亭阁的中间是葡萄架。一说起它,我就有话说了,从升旗台望过去那一颗颗绿色的葡萄挂满整个绿藤,葡萄很小,就像是一只只萤火虫在闪耀着光辉。不同的人会有不同的想象比如女生就会想象成是一颗颗绿宝石。走进一瞧你会发现有些是青色的,有些是紫色的,那紫色的葡萄的形状是圆形的,而青色的葡萄是椭圆形的,紫色的葡萄也比青色的葡萄大,就像是一颗颗玛瑙。摘下一颗葡萄打开,里面有3颗葡萄籽,吃起来酸酸的味道,还没有成熟呢!哦,我的眼睛都眯成一条线了,呵呵,但水份很足哦。下课铃声一响我们就会来摘葡萄,想到这里我就想流口水。
现在正是桂花开的季节,每当走过桂花旁的时候总是闻到一种浓浓的香味,真是让人沁人心脾,我不禁想到古人说的一句话:桂子花开十里飘香。桂子花的花瓣很小很小,是淡黄色的,桂子花小得像米粒一样簇成一团,如果长得不茂盛的话远处还看不出有花,桂花像一颗颗繁星在对我眨眼。桂花不像牡丹和百合那样长在枝头上,而是长在叶从里,就像是许多双小孩的眼睛,害羞地躲在叶从里眯着眼睛往外望。
紧挨着桂花树的有一根“柱子”——冷杉树。冷杉很高,它有2-3米高,跟教学楼一样高,它不仅高,而且挺拔,它从下往上看,枝叶越来越细,如果从上往下望,冷杉越来越粗,它的形状跟金字塔一样,是桂溪一校的定校神针。这时一阵微风吹来,冷杉树的身躯在微风中翩翩起舞,是多么的优美,是多么的优雅。
我们的校园虽没有大学校园那么的富丽堂皇,但我心爱着它,我爱我们的学校,因为它的一草一木都让我们满怀深情,到处都有我们的欢乐与顽皮。
写校园一角作文3
在我们校园的北角上,有一棵美丽的凤凰树。
每当万紫千红的春天来临时,校园里的凤凰树就伸展出无数条枝丫来,火红色的小花一朵挨着一朵,挤满了整个枝丫,他们像一群顽童,争先恐后地让人们来欣赏自己的艳丽风姿。如果你拨开茂密的花丛,还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来观察自己吧?
可惜他们太弱小,所以只能生存在那些一枝独秀的凤凰花下面了。
当夏日来临时,校园顿时又起了另一番景象。那一株清秀挺拔的凤凰树屹立在校园北角。这一株凤凰树就像一个新娘,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠,迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这株凤凰树下避暑。不过片刻,就会感到浑身清凉舒爽,刚才那种热意,早已消散得无影无踪了。
阵风萧瑟的秋天来临了,校园里到处是枯枝败叶,树木的叶子开始落下来,一片片叶子像蝴蝶在空中飞舞,美丽极了!我们在离凤凰树不远的石凳上观看落叶,虽然伤感,但是校园的景色,还是深深吸引着我们。你看,天是那么高,那么蓝。朵朵白云挂在天上;再加上空中飞舞的落叶,真像一幅美丽的画。校园里一片金黄。
一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞,百花凋零。在这寒冬腊月里,唯独红梅坚强不屈地生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中,难怪人们要用红梅来比喻那些顶风冒雪的英雄豪杰。
我们校园的这个大家庭中,有一个技艺高超的魔术师,根据一年四季变化着各式各样的花草树木,时刻给我们以美的享受。
——是我自己写的,不要转载,多多包涵!后果自负!
写校园一角作文4
五年级教室正前方有一块花坛,它是椭圆形的,样子就像楼梯似的一层一层叠起来,一共有三层;下面让我来介绍它吧。
第一层和第二层都是红色的,第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵,它们长得青翠碧绿;这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈,但它们还是肩靠肩、手拉手,坚强地挺立在风雨之中,毫不动摇;看!风停了,雨住了,在阳光的照耀下,它们又露出了笑容,身上的水珠闪着五彩的光,就像威武的大将军,在等待着出征的号令。
那是谁把花坛服侍得那么好呢!原来是门卫师傅每天给它浇水,让它吸收新养料,帮它裁剪;在门卫师傅的精心照料下,花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子,体态纤细,在婆娑起舞。
早晨,太阳出来了,阳光洒到花坛上,花坛似乎镀上了一层光彩,别有另一番美;太阳快要落山时,夕阳那柔柔的光泻在花坛上,使得花坛散出一层华丽的金黄,微风拂来,花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈,翩翩起舞,像妩媚的少女,变得更加美丽迷人。
看着这个花坛,使得我们心旷神怡;它给我们带来了新鲜的空气,为学校增添了一道美丽的风景,还给我们的课余生活带来了乐趣。
一下课,同学们就会出教室玩,有些同学坐在花坛边磁砖上谈话,有的在磁砖上看书,有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛,还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。
在这里,我要感谢门卫师傅,要不是你们,花坛就不会变得那么生机勃勃,要不是你们,花坛也不会变得如此美丽夺目!
我爱我们那多姿多彩的校园,更爱这顽强的花坛。
写校园一角作文5
在我们的校园,有一处最美的地方,那是新建不久的生物园。
在教学楼后,一座美丽端庄的花园里有一个生物园。一走进生物园,首先映入眼帘的并不是那些生物、假山,而是那拥有着大自然气息的绿色。那些树木、花草,绿得晶莹,绿得透明,绿得发亮,就像一片碧绿的海洋。向前踏一步,脚下便有一种奇怪的感觉,那是小路上铺满的卵石。漫步走近中央的水池,水池正中有一座座陡峭的假山,假山周围绕着一圈睡莲。那睡莲都绽开了笑脸,姿态不一,有的刚冒出水面,还是个小花苞,有的半开半拢的,就像熟睡的婴儿刚睡醒,正打着哈欠呢!
微风吹来,阵阵迷人的芬芳扑鼻而来,哇!好香啊,就连小蜻蜓都赶来凑热闹了。那莲叶从水中浮了起来,就像湖上漂泊的船只,上面还有一些晶莹剔透的露珠呢!有的莲叶伸到莲花的头上去了,就像是给莲花撑开一把伞,给它遮挡太阳。朝右边看,是一片土地,上面种着许多花草树木,有几棵不同品种的竹叶,还有万年青……朝左边看,那也是一片土地,在那上面差不多都是仙人掌、仙人球这些有刺的植物了,听老师说,那儿种了一种在夜里会发出飘香的植物,这也许就是夜来香吧!再走向后面,一片绿油油的菜地,美极了。右边的土地上搭起了瓜架,种上了丝瓜。在生物园的最后面,有一排整齐的鸟笼,里面养了一些小动物,分别有珍珠鸡,鸭子,鹅和小白兔。
咦!那是一只小乌龟,它把身体都缩回龟壳里了,可能是我们人多,把它吓坏了呢!生物园真美啊!那莲花的芬芳使人不由得站立细细品味,临走时,我还真舍不得离开呢!
写校园一角作文6
在我们的校园里,有一个美丽如画的荷花池。
春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面,东瞧瞧,西望望,好象在观察校园的春色,真如诗中所说,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的,尖尖角伸了个懒腰,原来像豆角似的衣服,变成了暗红的连衣裙。
夏天,可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了,荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的,还有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花,花瓣洁白如玉,宛如一位白衣少女,羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间,又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立;清香阵阵,沁人心脾,满地的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点白色的帆,煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午,池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉,一阵微风吹来,青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去,“呱、呱”的鸣叫着,和着柔柳树上的知了,奏响了夏天的交响乐曲。
秋天到了,荷花没有了夏天那美丽的面孔,但收获可不少,那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子,也就是莲子。
冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。
荷花——我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
写校园一角作文7
有人喜欢气势宏伟的宫殿,有人喜欢水平如镜的西湖,还有人喜欢气势雄伟的黄山。而我最喜欢给校园增添无限生机,让校园充满活力的花坛。
进了学校的大门,往右走,就是一片花坛。那里百花争艳,小花儿有红色的,有黄的,有粉的,还有紫的五颜六色。它们点缀着草地,把自己的一切都无私地奉献给大地,一阵微风吹过,花儿们更精神了,伸伸懒腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放。小蜜蜂也嗡嗡的飞来采蜜,在花丛中飞来飞去。花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像,是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着,面带微笑,眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手,仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。
亭亭玉立的玉兰花在远处看向天空的白云,有的玉兰还未完全绽放,有的还是花骨朵儿,一朵朵小花如同一个个白白胖胖的小娃娃。玉兰花还特别香,每当我走出教学楼来到花坛,就被那香味扑鼻的玉兰花所吸引。
在花坛的左边是一块大石头,大约高1.5米,要有四个人才能把它圈起来。下课了,同学们都争先恐后的跑来坐到大石头上玩。同学们说大石头像一只海豚,像一只海象,还像一只乌龟而我感觉它像一头河马,现在正趴在地上睡觉呢!
花坛给整个校园增添了无限生机,让人不由的喜欢它!
写校园一角作文8
我的校园丰富多彩,很多趣事让我笑得前仰后合,每每想起这些,都有一些微笑挂在脸上,尤其是那次“抓人”游戏。
我们剪刀石头布,输的是我,我当抓的,其余的人跑,我像猎人一样扫视着我的“猎物”,我找到了我的“猎物”名字叫李可航,因为他的耐力最差。
我开始追他了,我像离弦的箭一样冲了出去,李可航被吓得六神无主,一边跑一边说:“于大人,饶命啊,不要再抓我了,你要再抓我,我下次一定抓你。”我心想:他要能抓到我,太阳就打西边出来了。
我不听他说的,继续抓,过了一会儿,我抓到他了,他气喘吁吁地一边跺脚一边说:“于松川,你给我等着,下次我一定要抓你。”到了下一句,真的该李可航抓了,他看了一下表,眉头微皱,对我说:“离上课还有十五分钟,在这十五分钟内我要是抓不到你的话,我以后就不姓李,改姓于!”
因为刚下了一场雨,空气很新鲜,但篮球场那有点滑,我知道李可航冲刺很快,但一直给他绕圈,他就不行了,我故意把他引入篮球场,让他滑倒,我扭过头,拍着屁股说:“小心,别滑倒了哦!”他不屑一顾地说:“切,我才不会那么笨呢!”
眼看就要抓到我了,我故意把速度放得很慢,然后一个急转弯,他也急转弯,因为他的速度很快,一下子摔倒了说:“哎呀,好疼呀!”他哭笑不得,我呢,在一边笑得前仰后合。
“叮铃铃——”上课了,我笑嘻嘻地说:“这下你该姓于了吧!”
怎么样?我的校园趣事很精彩吧!
写校园一角作文9
说到校园,我们应该都不陌生,我们的校园没有其他校园大,没其他校园美,但是我却很自豪,我认为我的校园,别具风韵,因为我们的学校是一所科技特色的学校。特别是那美丽的筑英科技园。
一走进我们的大门,左手旁就是将筑英科技园,首先映入眼帘的是右手旁的一本石板大书,上面刻写了''筑英科技园''这五个苍劲有力的大字,左边还有简短的介绍。
往里走,可以看见右手旁有一个正方形立体的雨水过瀘器,里面有大大小小的石子,大家可别小看这些石子了,他们可是过瀘的重点呢。
再往里走,可以看见一个小水池,里面有很多花花绿绿的金鱼,它们有许多种颜色,有红的、黄的、白的、金的、花的……聚在一起,可美了。它们有的在水草间穿梭,玩起了捉迷藏的游戏有的在互相追逐,互相赛跑;有的在睡午觉可母亲一走,又醒来了……
过了水池,你会看见一小块菜地。春天,一棵棵春笋从地里探出了小脑袋,想呼吸一下外面的新鲜空气。毛豆穿一件毛绒绒的绿外套,在风中舞蹈。夏天,一棵棵黄瓜在竹竿上唱歌。秋天丝瓜雄赳赳、气昂昂地挺立在枝头。冬天,椭圆的冬小豆躺在地上伸懒腰。菜地一年四季这么美,一定会让你流连忘返的。
筑英科技园很小,但每天都一派生机盎然的景色,你说,对吗。
写校园一角作文10
我们的校园非常美丽,有现代化的科技楼,有宽敞明亮的教学楼,还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是那些点缀校园的花草树木。春天来了,吹面不寒的杨柳风拂过校园,远远望,小草泛青,走近却看不到,这真是“草色遥看近却无”啊。在微风的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,随风摆动,不由得令人想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
同学们站在柳树下,一边摘柳条做柳笛,一边沐浴明媚的春光。夏天到了,花坛中开满了美丽的太阳花,一朵朵争奇斗艳,红的如火,白的像雪,粉的似霞。它们在阳光的照耀下绽开笑脸,散发出迷人的芳香,勾住同学们的脚步,使我们久久不愿离开。而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂,像一把绿绒大伞。同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏,热闹极了。
在那翠玉镶金的.金秋佳节,校园里一片金黄,好似金色的海洋。梧桐树极不情愿地脱下绿装,换上“狐皮大衣”。黄叶在秋风的陪伴下,像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶,翩翩起舞,最后缓缓地落在地上。真是“一叶落而知天下秋”啊。同学们在树下捡柳叶,把它做成书签。寒风呼啸,大雪纷飞,但松树却是那么的苍翠。针一样的叶子积满了雪,仍旧巍然挺立在风雪中,粗壮的枝干有力地伸向四方。
是它给校园增添了一份生机,一份活力。这不禁让人想起陈毅元帅的那首诗,“大雪压青松,青松挺且直。本性能耐寒,风雪奈我何?”这就是我们美丽的校园,春华秋实,鸟语花香。亲爱的同学们,你们说,它迷人吗?
写校园一角作文11
从南门走进校园的时候,首先跃入你眼帘的是一个在东南角的巨大喷泉池。喷泉池是长方形的,远远望去,高高的水柱从池中心的泉眼喷射出来,宛如悬挂在空中的瀑布;溅落下来的水珠在阳光的照耀下一闪一闪的,好看极了!走近一看,池里还有许多小喷泉,正往外喷着水,那形状像一朵朵正在盛开的花,又像一个个小蘑菇,正等着小白兔把它们采走呢!清澈的池水里,五颜六色的金鱼游来游去,正在玩吹泡泡的游戏。看到如此的美景,顿时觉得心旷神怡!
在喷泉池旁边的小花坛里有一棵挺拔的松树,枝头全都长着一个个针似的叶子,好像在说:“你们看我多么强壮!”松树左边有一些茂盛的小竹子,一根根碧绿的竹竿,那样笔直,在阳光的映照下显得更加抖擞。一阵微风吹过,细长、稠密的绿叶沙沙作响,就像在演奏一曲美妙的音乐。花坛里,绿草如茵,花儿们竞相开放。看,还有一群蚂蚁正在地上爬来爬去,找食物吃呢!
在这美丽的小花坛后面,掩映着一座小假山。这些假山是由一块块奇形怪状的石头搭建而成的。小假山从不同的地方看,呈现出不同的姿态。从东边看,像一个人正对我敬礼;从西边看假山,像一只长着尖牙的大老虎向我扑来;从南边看,像一把大刀向上劈去;从北边看,像一只自由飞翔的小鸟。
啊,我们的校园真是美丽极了,大家快来参观吧。
写校园一角作文12
我的校园风景如画,十分美丽。其中最美丽的是操场。
走进大门,由教学楼与花坛围起来的大片空地,便是我们的活动乐园——操场。
操场的北边靠近教学楼的地方是舞台,这是我们娱乐、排练节目、表演节目与举行大型集会的地方。
舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状,亮亮的,滑滑的。上体育课时,操场就成了同学们的乐园,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跳高,有的跳远……其乐无穷!
同学们放学后经常来到舞台上排练节目,等到开展活动时,同学们就会在舞台上一展自己的英姿。
舞台左边的地方是升旗台,升旗台中间耸立一根旗杆,我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬。
舞台两侧各有一颗榕树。叶子细细的,长长的,有三层楼这么高。学校外面的鸽子被这里的风景吸引来了,它们站在枝头上高歌,仿佛在赞美这里的风景。一阵风吹过,枝上的叶子在弯腰点头,好像在说:“老师们,你们你们辛苦了!”
最引人注目的还是操场中间的那个花坛。春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……夏天,我们坐在树底下读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。冬天,阵阵寒风刺入肌骨,榕树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。
操场上还有数学角、英语角、假山、池塘等美丽的风景。
校园的风景在我眼里最美丽,朋友,你说呢。
写校园一角作文13
我就读的学校是重庆市两江新区金山小学,风景优美,与其说是一所现代化的小学,不如说是一个美丽的大花园。校园的美景无处不在,我对上善池和聚贤亭却情有独钟。
一进学校大门,就可以看见两排站得笔直的大树,威风凛凛而又不失亲切,看见结伴而行的同学,它们摇动树叶,仿佛在欢迎大家呢。
穿过高大雄伟的大厅,往右走十几米就是上善池和聚贤亭,池中有亭,亭被池绕,一条木板小径是连接她们的纽带。静雅朴素又不失韵味的聚贤亭姑娘,娴静地卧在水面,她虽然是木头建造的,但我觉得她有一颗珍珠般的心灵。高兴时,你可以到这里和好朋友分享喜悦,笑声洒落,她会给你回应,仿佛整座亭子都被笑声环绕和包裹。伤心时,你可以和聚贤亭姑娘倾倒所有的坏情绪,她总是默默陪伴,毫无怨言。上善池也会为你弹奏轻柔的乐曲,抚慰你受伤的小心灵。
你听,“叮叮咚咚”,“叽叽喳喳”,是谁在抚琴弹唱,是谁在窃窃私语?循声望去,上善池中假山上的水缓缓流泻,阳光下溅起的水珠像一颗颗晶莹夺目的钻石,引得几只小鸟叽喳唱歌,久久流连不肯离去。
你闻,聚贤亭还有一股清香相伴呢。亭子对面有一株樱花树,风娃娃调皮地跳过,樱花随风而舞,花瓣飘落水面,装饰一池春水。眼前,樱花树变成了披着一袭粉白长裙的仙女,伸出手臂在风中转圈,我也情不自禁地跟着转了一圈又一圈。
你看,你听,你闻,校园的风景多美呀!
写校园一角作文14
我们的校园位于风采桥头的执信路,是一所美丽的学校。我爱我们的校园,但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。
花坛是梯形的,外围镶着洁白如玉的瓷砖,上面画着许多精致美丽的图案,它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染,在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星,每当万紫千红的春天来临时,满天星就抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的,绿得发亮,绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中,开满了许多鲜艳而美丽的小红花。远看,它像一条绿色的彩带,上面点缀着许多星星点点的小红花;近看,它像许多扎着红蝴蝶结,穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗,叶子是翠绿色的,枝梢上像挂满了翡翠片,它们就像一棵棵结满翡翠的宝树,一棵紧挨着一棵,远看像一块绿色的毯子。尽管它不会开花,但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来。花坛的最中间,挺立着一棵针葵,和我差不多高。它的主干就像一个穿着浅褐色衣服的人站在那里,文丝不动;它的枝叶向四面展开,枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心,就会被它扎破。从楼上往下看,它像一座绿色的喷泉;从地面看,它像一把绿色大伞,给别的花遮阳挡雨,它就像一个威武的卫士,守护着周围的花儿。
春天,是万物生长的季节。温暖的春风,丝丝小雨,给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶,贪婪地吮吸着春天的甘霖,一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时,花草上挂满了晶莹的水珠,在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目,分外漂亮,让人流连忘返。
我爱我们的校园,更爱校园里那个美丽的大花坛。
写校园一角作文15
我们校园中,有高大的教学楼,宽广的操场……我最喜欢的要数第二栋教学楼前西边的花坛了。那里绿草茵茵,花团锦簇,一年四季景色如画。
地毯似的马尼拉草在风妈妈的抚摩下微微摇动着小脑袋,像是向你问好,又像是在齐声唱着一部***的乐曲,看着那一浪高过一浪的绿波,我的心中燃起一种***,就像小石子投进平静的水面,贱起圈圈涟漪。再看中间,深绿色的小柏树像一个个听话的士兵,整洁的排成两个菱形。在每个菱形中间,都有一位秀美而又羞涩的少女亭亭玉立,她也许太害羞了,低着头,柔顺的新绿色的头发滑落下来,有着柏树的衬托,美得无语伦比。花坛四周种着巨大的棕榈树,它们拍着大手掌,孩子似的欢笑着。而剑麻却十分严厉,一柱独峙,像一把利剑,以防外来人的侵略,微风习习,一个个可爱的球柏摇动着大脑袋,互相吹嘘着自己的本领。看起来弱小的瓜子黄杨有着钢一样不屈的精神,尽管冬天的冷风那么刺骨,它们却手拉手与梅花姐姐傲然屹立着。
花坛一年四季花儿争芳斗艳。春,几株观桃花开了,涨红着脸欢笑着,掩映着,闪来闪往,和路人逗乐;夏,鸡冠花点缀着花坛,火一样的红衬着翡翠似的绿,显得格外娇美;秋,无边落叶萧萧下,而菊花抬起了他婀娜多姿的脸,红的像一蔟蔟跳跃的火焰,黄的像一块块金光闪闪的金子,粉的像彩霞,白的像雪花……隆冬,大雪纷飞,冷风凛冽,别的花都凋谢了,只有腊梅不畏风雪,傲然挺立着,像刚强不屈的战士,保卫着花坛。
夕阳下,花坛更美了,整个世界都被镀上了金色,夕阳终究完结了,但那美丽的绿色,蓬勃的生机,在我心中闪耀!
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