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初中记事作文

时间:2021-03-10 15:05:19 事作文 我要投稿

初中记事作文5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的初中记事作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中记事作文5篇

初中记事作文 篇1

  格子伞下不再有披肩的长发,不再有素雅的着装,雨滴打在脚上,滴答着响。“不要让现实改变了你的梦想”在胸腔里回荡着,失真的脸印在雨幕里,漂浮却仍有道不出的真实,回望的时候明明看见了风铃在风中旋转。我想我自己失聪了,不错,我仅仅是看见了而已!

  还记得执着踏开第一步时吗?

  是的,那时格子伞还拥有长发素装。

  不是说可以永恒的吗?不是还说风铃的清脆是为了耳朵听见的那一刻吗?

  耳朵不再聆听,风铃仍在旋转…

  这只是一个人的静默。

  ——眼睛的记录

  汽车开过,扬起一路的尘埃,路旁的落叶打着旋。它追随的是汽车还是尘埃?

  行人走过,留下一路的脚印,路旁的石子静默着。它守候的是行人还是脚印?

  秋风拂过,留下一路的萧瑟,路旁的老人抽着烟。他怅然的是秋风还是这一路的萧瑟?

  道路上行进的是嬉笑打闹的少女,她们是一脸的明媚。但在无人的`角落时,漂亮的卷发却遮不住那一脸的落寞。何不做个纯真的少女呢?

  那浮华假象让眼睛失明了吧!

  这只是一个最简单的投影啊!

初中记事作文 篇2

  自幼出生于农村家庭的我,并没有羡慕有钱人家的生活,也不埋怨每天粗茶淡饭,而是度过了一个快乐的童年,其实,这又是一个难忘的童年……

  友谊,这永远是我内心的痛。我时常这样问自己:“为什么?为什么?”

  小学一年级时我有一个好朋友,他叫黄明华,在班上,我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候,他总是给我带来安慰,当我自卑时,他也总能给我自信……就这样,我们成了一对无话不谈的好朋友。

  那一天,班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时,我见到试卷的92分,我开心极了!我带着试卷来到明华前,直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前,我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分,我本来想安慰他,可是他弯下腰,拿着那张还带着体温的试卷,走了。我恍然大悟,看看自己手中的试卷,一下子明白了什么……

  第2天,班上不再平静——当同学们纷纷对我称赞时,我回头望望明华,他的眼神带着一丝丝的悲伤,他缓缓的站了起来,迈动着沉重的脚步,渐渐地向我走来。可是……他像陌生人似的从我眼前走过,留下了一句话:

  “朋友也是敌人,敌人也是朋友,再见。”

  试卷掉在了地上,我的心也似乎沉进了泥潭……

  我忍着,我的心碎成了两半。四半……回到家,我吧试卷撕成了两半,躺在床上哭了好久,好久……

  我来到学校,不过,学校似乎发生了翻天覆地的变化,同学似乎不是记忆中的同学,老师也似乎不是记忆中的老师,而明华也似乎不是我记忆中的明华。

  我永远不会忘记,这种伤心的滋味……

  教师评语:这是一篇叙事作文。文章语言流畅,用细腻的笔触记录了自己真实的感悟,感情真挚,结构安排合理。人物描写生动,主题突出,叙事条理,作者把自己“伤心的滋味”娓娓道来。

初中记事作文 篇3

  “妈妈,看天下的云像不像一匹马呀?”“看,天上的月亮是一只大盘子哟!……这一句句话,常常出现在幼时的我与妈妈的对话中,那时我的思维绝对是”飞跃“式 的,天马行空,没有任何束缚。

  后来,上了小学,学习奥数,课业压力开始逐渐增加,但我仍有一些兴趣爱好,踢踢足球,看会儿电视……在我学习奥数之余,也可以解开我思想束缚,让它自由地飞翔,这样劳逸结合,我的思维能飞翔,成绩也慢慢地提高。看我玩成这样但又能有好成绩,爸爸妈妈十分疑惑,但我才不管这些,仍快乐地学习。

  可是,一切都在初中以后改变。”不要输在起跑线上。“”马上就要中考了,这可是人生的分水岭。“……爸爸妈妈的”教导“在我耳边频频出现,”球不要踢了,游戏也别玩了,赶快一门心思学习吧!来,儿子,我又给你找到几个好老师……“顿时,我原来周末用来清静思想,放松一下的时间被一门门课外班给占据了。我的思想天空渐渐变小、变窄,我的思维再也不能像以前那样自由飞翔了。我感受自己就机械般的学习、考试。在这重压之下我的成绩进步了,但那只是成绩和排名的”飞翔“,那只是表面的”飞“,而我的思维却早已被束缚了,被死死地钉在了”学习“这根十字架上,不能再像以前那样飞翔了。

  爸爸妈妈见了我的成绩都十分开心,可我却陷入了迷惘,我的思维一点都不自由,我感觉自己的成绩像是被逼出来的,不像以前那样了。”怎么不开心呀?是觉得成绩不够好吗?你的成绩我们已经很满足了,你只要继续这样学、这样考就可以了。“唉,我感觉以前我就像一只鸟自由地向上飞翔,可现在,却像是被绑住了翅膀,被赶着向上爬着。虽说同样也有进步,可没有了以前的乐趣与动力。

  我时常看着头顶的那片天空,看着几只掠过的鸟,也时常想着,我究竟何时才能冲破思维上的束缚?像一只鸟一样真正地自由自在地飞翔在思维的天空中呢?

  我能理解爸妈希望我成绩能”飞翔“的心,但他们何时才能发现他们的儿子真正需要的”飞翔“呢!嗯,是时候挣脱这个”十字架“了,是时候展开翅膀,飞向属于自己的开阔的天空了。

初中记事作文 篇4

  天空湛蓝湛蓝的,朵朵白云悠闲地飘荡其中,一切都是那么美妙。此时的我正晒着午后温暖的阳光小憩。

  “碰——”

  一声粗暴的开门声把我从那棉花糖的睡梦中惊醒,一屁股坐到地上,转眼怒视“凶手”。

  当看到来者时,我的心再次沉入谷底,这不是不管什么都喜欢跟我抢的弟弟吗?

  果然这小家伙一句道歉都没有就跳到我床上蹦跶,都不正眼瞧我一下。

  我这个当姐姐的可是七窍生烟,鼻子都气歪了,正欲对他大发脾气时,他却用脏兮兮的小手揪起我的木偶,可怜兮兮地转过头:“姐姐,这个借我玩几天吧!”态度十分诚恳,就差挤出这么几滴泪了。多年的经验告诉我,他在演一场戏。

  还?我看着木偶被你带走压根儿不会看见明天的太阳!我心里狠狠地鄙视了一下他,撇了撇嘴,不带任何表情。

  要在平时,我肯定在第一时间冲上去夺下这个木偶,然后把他推到门外。这也是平时无数次鸡飞狗跳的基础。

  但今天,我突然意识到我是他口中的姐姐,做姐姐应该让着弟弟的,我竟然和这么一个小孩儿争东西,想想有点无地自容。

  我点了点头,他雀跃一声,像风一样跑出去。

  我继续小憩,睡得,更甜了。

初中记事作文 篇5

  星期天,我和爸爸妈妈去钓鱼。说起来,我也是一名钓鱼爱好者呢!

  坐到湖边,我从一个小瓶子里倒出一条扭曲着身体的红蚯蚓,把它穿到了鱼钩上,然后拿起鱼竿把鱼钩轻轻地向湖心一甩。当鱼线上的鱼漂横着漂浮在水面上时,就说明下鱼钩的地方水太浅,需要调整鱼漂的位置;如果鱼漂竖在水面上,就可以开钓了。调好鱼漂,我便安安静静地、眼睛一眨也不眨地盯着水面上的鱼漂,等待鱼儿上钩。可是,等了好久,仍不见一点儿动静。爸爸那边也是同样的情况。我一边喝着妈妈递给我的饮料,一边揣摩着鱼儿的心思:可能是天气太闷热,鱼儿也像我们人一样怕晒太阳吧!

  我等着实在有点不耐烦了,便使出我的绝招—抛食饵和鱼精。我把蚯蚓放到鱼精里裹了裹,然后抓一把食饵沾了一点儿水,捏成一个小圆球,扔人湖水中打了一个“窝”,再把鱼钩甩到“窝”附近。这下子,鱼儿想不上当恐怕都难了。我得意地对在一旁观战的妈妈说:“看吧,鱼儿马上就要上钩了。”果然,不一会儿,鱼漂就有了反应,开始猛地向下一沉,紧接着就浮了上来。别着急,这是鱼儿在试探虚实,如果你心急拉钩的话,那鱼儿就会被吓跑了:我继续耐心等待。这时,鱼漂又往下一沉,鱼线一下子绷得紧紧的。肯定是一条大鱼上钩了,赶快拉钩!我用力把鱼竿往上一提,呵,还是一条鳞光闪闪的大草鱼呢。我高兴地顺势把鱼往后一甩,妈妈赶紧从鱼钩上取下鱼,放人鱼网中。接下来,我又钓了一条鲤鱼、三条草鱼和两条卿鱼。今天的收获可真不小啊。

  回家的路上,妈妈对我宣布了今天的成绩:“你爸爸运气不佳,只钓到了五条小鱼,冠军是小佳煌。”我高兴极了,我们一边走着,一边讨论着鲜鱼的吃法……

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