【实用】建议书作文集合9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的建议书作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】建议书作文集合9篇

建议书作文篇1

尊敬的校长：

　　您好！我是一名即将毕业的小学生。在母校的这六年间，我增长了许多知识，素质也得到了提高。在此，首先感谢您多年来对我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪浅。为了让学校越办越好，让学弟学妹们有个更好的学习环境，我想向您提出几点建议。

　　第一，我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。图书阅览室是同学们在学校学习知识的好地方。阅览室建成后，给每位同学都制发一张借书卡，上面有姓名和班级。同学们凭着借书卡就可以借到他喜欢的图书，并做好详细的登记。倘若有损坏图书的，就给予相应处罚。这样，同学们既能在读书中学到知识，又能养成爱护书本的好习惯。

　　第二个建议就是希望学校能够再多种些花草，使我们的校园更加漂亮。春天，我们可以与美丽的鲜花共舞；夏天，我们可以在大树的怀抱下看书；秋天，我们与刚刚脱离的树叶一起玩耍；冬天，我们与它一起穿上的棉衣。下课了，同学们还可以眺望远方，看着有许多花草的校园，一定可以解除上课时的.疲倦，使我们的精神更加饱满。

　　第三不要过分强调学校的特色，基础教育要服务于学生的全面成长，学校是否达到了一定的水准和具有了一定的品位，比具有某种特色更重要。以上就是我的建议，望校长能够睬纳。

　　祝您身体健康，万事如意！

　　您的学生某某某

　　XXXX年X月XX日

建议书作文篇2

尊敬的校领导：

　　你们好！

　　我们的校园犹如一座美丽的公园，在那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

　　但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的'本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

　　尊敬的校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：

　　一、在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

　　二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

　　希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

　　祝福学校的明天更加美好！

　　此致

敬礼！

　　建议人：xx

　　20xx年2月5日

建议书作文篇3

市政府的各位领导：

　　我们现在的地球科学发达，人们都过上了幸福的生活，因为现在科学发达了，所以环境也遭到了严重的破坏，如：汽车排放的污气，人们用过的一次性碗筷，工厂的废气特等，都危害环境。

　　原来我们的地球十分美丽，，清澈的河水，碧绿的'小草，茂密的森林，给大地，给地球都增添了许多美丽。人们虽然穷，可日子还算可以，家庭也很和睦，可现在全变了样，地球的资源也在加速的枯竭，为了让我们地球更加美丽，我有几个建议：

　　1、节约水资源。随时关紧水龙头，看到没关的，要主动关紧;

　　2、要环保，拒绝使用一次性碗筷和杯子;

　　3、重复使用的东西，能重复的必须重复使用，如淘米用的水可以洗菜，洗完衣服的水可以冲厕所;

　　4、爱护自然界的一切。不猎杀珍稀，和保护动物，不踩草坪，爱护花，少砍树，多栽树;

　　5、讲卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在公共场所吸烟。

　　我希望全人类都要提高保护环境的意识，所有人都加入到环保的队伍中，为了我们自己，一起行动起来保护环境吧。

建议书作文篇4

　　亲爱的同学们：

　　地球——是我们生存的家园。地球上的、生物资源、、

　　森林资源都是我们缺一不可的生活条件。

　　本来这些自然资源是可以再生的，可是因为人们不顾后果的滥用化学品??使这些自然资源不了再生，还给人们带来灾难。

　　在地球上，山有十分之三，谁有十分之六，而人类的生活面积只有十分之一。人们生存的`面积太小了，如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源，地球将面临着灭亡的挑战，那样的话，我们也会灭亡的。科学家已经证明：至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居

　　住的第二个星球。有人肯定会说，到40万亿千米以外去找不行吗？40万亿对我们太遥远了，就算是坐飞机也要600多万年啊！

　　我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议： 1：不乱砍滥发树木。

　　2不使用塑料袋，改为布袋。

　　3：不使用有毒文具。（如修改液）

　　4：不使用一次性制品。

　　5：不使用，改为手帕。

　　6：用完水龙头，就是关紧。

　　XXX

　　年月日

建议书作文篇5

　　1. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　2. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　3. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

　　4. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的.个性特征。

　　5. 详略安排不当主次不够分明。

　　6. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。与时代气息不符内容过于陈旧老化。

　　7. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。

　　8. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

　　9. 主题严肃思想高尚进取心较强。

　　10. 中心不够明确立意不够清晰。

　　11. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

　　12. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

　　13. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

　　14. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

　　15. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　16. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

　　17. 情节变化平淡无奇缺乏新意。

　　18. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

　　19. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

　　20. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

建议书作文篇6

尊敬的市民们：

　　你是否知道，地球资源正在枯竭？你又是否知道，全世界平均每分钟损失耕地40万平方米，11万平方米土地沙漠化，排入江河污水85万吨……

　　而这些问题的原因都来自人类。千年林消失在无情的刀斧下；超市中的人们接二连三地拿走塑料袋；数不胜数的一次性餐具被埋进土里；清洁用水不可再循环使用，只能流入下水道；人不在房间里，房间里的电器却还开着……甚至连3件衣服都要洗衣机来洗！这些看似无关大事的细节，合起来却是一个又一个惊心动魄的数据。而这背后，都是因为人们缺乏环境保护意识，缺乏危机感，任由自己带着贪婪的目光，把地球破坏得惨不忍睹，限塑令成了纸上谈兵。我们或许认为撕掉一张还可以用的纸，浪费一粒米，流掉一小堆水没有关系，但你是否算过全国的`用量？这都是造成地球资源枯竭的原因。

　　我们必须做到低碳环保生活，让以上事情成为过去。现在，让我来提几条建议：

　　一、出门尽量骑单车，或者乘公交、地铁，最好不开私家车。

　　二、超市购物用专门的购物袋，减少塑料袋的使用次数。

　　三、学会垃圾分类，将可回收物单独放置，一段时间后交给有关部门制作再生物品。

　　四、淘米水洗菜，洗菜水浇花，尽量手洗衣服，尽可能循环用水。

　　五、作业纸等纸类相对干净，可以用来折纸或当草稿，最好是送到可回收垃圾桶，等待相关工厂做再生纸。

　　俗说“滴水成河，粒米成箩”，“善待地球就是善待自己”。希望你们能采纳我的建议，尽自己的一份力来保护地球母亲！

建议书作文篇7

亲爱的同学们：

　　大家都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，特别是水资源正在逐步减少。网上说，我们可以喝的淡水越来越少，咸水占水的'97%，剩下的3%大部分还是冰川、雪山上的，有少许部分源自于河流、江水，还有些被严重污染。希望我们从自身的一点一滴做起，保护环境，珍惜水资源。

　　我给大家举个例子，在去年我拜访爷爷奶奶时，看到门前有条小河，河里有许多小鱼小虾，清澈见底，不时总会看见有人在河边钓鱼、捕虾。可如今再去一次，大不如前，不见往日的那种风光，已经成了鱼虾绝迹的污水，上面漂满了垃圾，臭气熏天，岸边到处是人们扔下的塑料瓶，还有没用的东西。

　　我郑重地向大家提几条建议：

　　一、将垃圾放入垃圾桶内，不要随地乱扔。

　　二、洗手打肥皂时不开水龙头，洗完手后，将水龙头拧紧，以免漏水。

　　三、将淘米、洗菜的水浇花，将洗衣服的水收集起来，冲洗厕所或拖地。

　　四、喝水时，喝多少倒多少，瓶装水一定要喝完，再扔瓶子，不能浪费。

　　同学们，让我们好好保护并珍惜水资源吧，不要让最后一滴水成为人类悔恨的眼泪。

建议书作文篇8

　　1. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

　　2. 全文几句俗语的引用恰到好处以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　3. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

　　4. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉!

　　5. 作为随感你的文章文思敏捷意愿纷呈。字里行间流露出的'人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

　　6. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔。你的精神着实令人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　7. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展。

　　8. 运用对比手法深化了主题;情节也颇具匠心整个故事既出人意料之外又在情理之中。语言朴实无华采用白描手法作者的爱憎包含在叙述之中能让读者去体会去深思。

　　9. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实富于生活气息。为这样的父亲自豪吧再努力不要辜负父亲的期望!

　　10. 你能够由雪联想到人生追求从生活细节出发创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料?

　　11. 表达不清晰，说服力不强。

　　12. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　13. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　14. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　15. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　16. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　17. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　18. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　19. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎

　　20. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

建议书作文篇9

　　环保建议书亲爱的陆校长：您好！我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了很多年书了，因此，学校的许多变迁我也看到。我看到，您为了学校的干净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还教育我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟羞愧起来；我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了，可是，光洁的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒：我们还发现：新建的教学楼一二三四楼的.楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便，不愿走去远一点的垃圾桶，随手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：

　　1．建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。

　　2．建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已学校不仅有垃圾的问题，还有学校中餐的问题。不少中午在学校搭食的同学，都向我们反映学校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的，而且长期吃下去，同学们的身体会没有营养。陆校长，我们觉得，虽然学校为我们提供了场所，免去了吃饭的麻烦，但是，您是否能与快餐公司联系一下，让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。希望陆校长看完这封建议书后，能采取我们的意见，让我们的校园变得更加美好！更加美丽！

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