【实用】五年级作文锦集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
小朋友，你知不知道古代的人是怎样讲信用的吗？读了《中华传统美德小故事》后我想给大家讲宋濂抄书的故事。
宋濂是中国明代著名的文学家。他小时候非常喜欢读书，但因为家里很穷，所以他只好向别人借书看。宋濂每次都和书的.主人约好还书的期限，按时把书归还，从不违约。因此人们非常乐意把书借给宋濂。
宋濂说过讲信用就是尊重别人的表现，也是做人的准则。小朋友，宋濂这么小的时候都知道讲信用尊重别人，而且从不违约，守信好学。你说我们该不该向宋濂学习呢？
是的，你们以前也向同学借过书吧。一本、二本、三本、四本都有可能，你们有没有讲信用按时归还呢？我以前也有这样的事，我问同学借了一本《查理九事》的书，说好是一个礼拜归还原主的。归还的日期到了，可是这本书我还没看好，我就心想：我的同学借给我的那本书反正她已经看过了，所以我就不用着急的还给她，因此，拖了一天又一天。当我把这本书看完准备还给同学时，天上又下起了雨，我又拖了一天才还给她。但读了《中华传统美德小故事》之后，我要做一个讲信用的人。说借几天就看几天，没看完也一定要还给人家。
就拿这个礼拜五老师让我们写一篇读后感，答应妈妈今天一定要把这篇读后感写好。可是我想了好长时间也没想出有什么好写的。那时正好看见外面有好多小孩子在玩，所以我就想反正今天才礼拜六，明天还有一天就明天再做吧。于是我就把作业收起来，出去玩了。玩了一会儿，我开始犹豫了，我想起今天读的宋濂抄书的故事，就心想做人要讲信用，不能够说话不算数。想到这里我赶快回家把这篇读后感写了起来。
小朋友，讲信用不是口号，而是行动。别忘了，要从我做起，要从小事做起噢。我再告诉你讲信用也就是尊重别人。
五年级作文 篇2
这世界上有许多残疾人，他们没有因为自己是残疾人而放弃人生。他们还是为自己而奋斗着。
我曾看到一个虽然断了双臂，但还是很想学写字的。
有一次，我在青少年宫看到他先把笔放在桌子上，用右脚的脚指去夹铅笔。因为脚指不灵活，很难将铅笔夹起。他只好用左脚压住铅笔的一端，另一端稍翘起，他赶紧用右脚的大拇指和二指夹住铅笔。左脚再压住白纸，右脚费力地写着字。好不容易写完了一个字，一看，根本就不像字，很难看，好像刚刚才开始学写字的小孩子写的。歪歪扭扭，还累出了一身的汗。
这次没有写好，他决定再试一次。于是，他又再次笨手笨脚地写着同一个字，这次写的字比第一次稍好一点。他仍继续试着。写呀写，不知写了多少遍，写出的字比前几次的.好看多了，至少可以认出所写的字。但还远远不如普通人写得好。在我眼里他已经写得很好了。
我看到了，他们的每一份付出，都是那么的不容易。在做同一件事的时候，他们的付出超出健全人的十倍，百倍，甚至更多。作为一个健全的人，我们应该珍惜现在美好的时光，努力学习，为自己的将来打下良好的基础。
五年级作文 篇3
今天，天气可真冷呀，可是校长却非要喊我们穿那件薄得像纸一样的校服，真不知道是啥意思。
早晨，从家里出来时还不感觉怎么的冷，下了第一节课，天气变得更冷了，同学们有的跺着脚，有的不停地搓着双手，还有的将手放在嘴边不停地哈着气……教室里一时变得闹哄哄的。大家七嘴八舌地议论开了，不知道是谁说了一句：“这个校长真是的，自己坐在办公室里烤着火，吹着空调，她倒是不知道冷，却要我们穿校服，这么冷的'天还喊穿校服，不知道她是怎么想的，天天都在说要我们小心点不要感冒了，这段时间甲流感很厉害，可是她却要我们穿这么点衣服，要是我们冻感冒了，得了甲流感，看她怎么办，就是把她自己卖了也不赔不起这么多的人！”别的同学听了也跟着在那里附和着，教室里更吵了。
放学了，来到校门口，感觉风吹在脸上像刀子刮似的，我忍不住打了一个寒颤，嘴唇冻得发紫，只好下意识地躬了躬身子，把头缩进了脖子里，活像一只背着沉重壳的乌龟，这样感觉暖和多了，可是过了一会儿，就感觉到自己腰酸背痛了，只好又伸直了腰，心想，这都是校长害的，她要是不叫我们穿校服，我就可以穿上暖和的棉衣了，也不用受这份罪啊！
我走在回家的路上，心底有一个声音在呐喊着：我不要穿校服！我要穿棉衣！
五年级作文 篇4
暑假，的确可以玩的特别开心。父母也要上班，我们自己就可以在家里玩，乐得清闲，在家里玩，父母又不在家，当然是随便我们怎么玩了。
可是暑假一玩的开心也就忘乎所以，忘了时间了。是的，我就时常玩到半夜还在看手机。很多时候吧，倒不是我自己不想早点睡觉，可是不知道为什么，想早点睡觉的吧，就是忍不住的会看手机。明明也没有什么特别有意思的内容，可是就是忍不住的看手机。有些时候人还就真是一个那么奇怪的东西，很多时候偏偏很想做这件事情的时候就是做不了了，又忍不住的被另一样东西给迷惑住了，当真奇怪。可是人有时候如果没有办法抑制住自己，自制力有些恍惚又或者就想这样放纵自己的时候，还真的`是很难控制的。所以暑假想要早睡，还真的是一件很困难的事情嘞。一到暑假，就忍不住的想要多玩一会儿手机。可是我们要这样告诉自己啊，以后玩手机的时间多的是了，不要占用自己睡觉的时间。睡觉的时间真的是非常宝贵的，不可以混为一谈，睡觉其实就是让自己器官也可以休息一下的时候啦。否则每天都工作24个小时，不都累死了吗？
所以为了自己的身体，也要尽量早睡。要说暑假又哪里不好，其实也就是没人约束了，就容易熬夜了，这点不太好吧。所以一定要让自己的自制力也好一点，可以很快的控制住自己，赶紧早睡啦！
五年级作文 篇5
随着夏天的到来，蚊子也随之而来，天天被蚊子咬是非常痛苦的。最近蚊子更加猖獗了，还在我家成立了一个战略根据地——洗衣台下面，每次外婆去洗衣服，都会叮得满身是包。外婆受不了了，决定联合全家捣毁“根据地”，我们商量了一下，制定了一套“捣毁”方案，如下：
毒气捣毁法
外婆在洗衣台下同时点燃了四盘蚊香，我们熏得受罪，味道满屋有。再看看蚊子，“呀！死得不多”，外婆沮丧地说。大家去看，蚊子们都密密麻麻地紧贴在墙上。外婆这招失败。
烟雾电击联合捣毁法
因为上次的`失败，外婆出了大招，全员出动。外婆和妈妈在洗衣台下连喷杀虫剂，逼得蚊子一群一群地向“根据地”外飞。在外面等候多时的我和爸爸充当“电击手”，拿起电蚊拍，那些蚊子受到了杀虫剂的惊吓，不停地向拍子乱撞，电蚊拍“啪啪啪”的响个不停，好像过年放鞭炮似的，这一招圆满成功。
外婆再也不用担心洗衣服时被蚊子咬了。
五年级作文 篇6
放烟花啦！放烟花啦！小区里传来了一阵小朋友的喊声。
刹那间，响起了“霹雳啪啦”的烟花声，正在看电视的我，一下子从电视“梦”里走了出来，马上拿起烟花，叫醒老爸冲向一楼去放烟花。
啊！太美啦！那一幕让我赞不绝口，我目不转睛地看着，只见，高空中悬挂着一条五颜六色的`天桥，而且是用那一点点“彩笔”点缀而成，真是美丽极了；“咚”一声，一个烟花飞上了天空，紧接着“哗啦”那个烟花变成了一条爱心项链；下面一个烟花变成了一片片雪花，洒落人间；我又被那老鹰烟花给吸引了过去，一只只老鹰在天空盘旋着，还一边叫着：“嚼、嚼”像在说：“我好看吗？”我不禁赞叹道：“这真是杰作里面的杰作啊！”
嘿嘿！该论到我出场了！我迅速地搬来连环炮，叫爸爸点燃连环炮，只见：那第一炮竟是龙头，第二炮是龙体，第三炮第四炮还是龙体……最后一炮是龙尾，啊！一个个烟火连成一条威风的龙，那龙，还在空中不停地游动，一群人看了，说：“啊！这太美了，我从来没见到过这么好看的烟花，我听了洋洋得意，笑得合不拢嘴。
接着，我又放了一个生肖炮，那真是栩栩如生，鼠那么滑稽，龙那么威风，虎那么帅气，牛那么壮丽……一个接着一个，美丽极了！最后，连成一片，变成了一个生肖队。
啊！我永远忘不了，那精彩的一幕——放烟花。
五年级作文 篇7
我家邻居的篱笆墙边生长着几颗藤蔓植物，有点像爬山虎，可叶子是小的心形，听别人说是木耳菜。
以前没听说过，也没见过这种植物，所以就想仔细看看。从远处看，它和牵牛区别不大，可它的叶子很稠密，就两三棵就把半个篱笆墙裹得严严实实。就是这样，它还是不甘心，又生长出许多头来，向各个方向伸展，似乎在寻找可以攀爬的附着物。
木耳菜具有顽强的生命力。墙边是一堆沙土，它的根就扎在这层细沙里。从没有浇过水，就靠沙层里的一点水分和养料，即使我们常揪它的叶子炒菜，它还是长的郁郁葱葱。
进入秋天，木耳菜也开始孕育起了果实来。从藤蔓上长出一串串花絮来，每个花絮上有十几个花蕾，有半个黄豆粒那么大，花是淡紫色，从基部陆续开发。有的已经结出果实来了，有的.才开花，还有的是花骨朵，爷孙三代住在一起，也十分融洽。
木耳菜的营养丰富，超市却很难见到它。可能是光采叶子不好打包的缘故。但如果你种几株在你的院墙边，你就有吃不完的青菜，即使你每天都采。木耳菜的叶子很肥厚，吃起来有点像菠菜，光光的，滑滑的，可以直接下面条锅，又可以炒着吃。
木耳菜，看着你，让看到了生命的力量。
五年级作文 篇8
说起来我从正式学习游泳到现在也有四年了，只不过我一般都只在暑假里学和游，真正加在一起也没太多次数，再加上平时游也是和小伙伴玩水的时间长，所以自由泳泳姿不太标准，速度也不算很快，这不，今天妈妈又约了前年的教练帮我纠正泳姿。
“你先自己游一趟，我看看！”教练沙哑的声音响起了。不知怎么，只要一下水，我就像一条快活的鱼，无拘无束、自由自在，完全就忘了动作要领，只是游到教练身边停下来，我才意识到，紧张地看着教练。他看看天花板，皱了皱眉，沉默了许久。我的`心早已提到了嗓子眼，即使在泳池里，我依然能感觉到后背渗出阵阵豆大的汗珠。教练终于说话了：“身体倒是很放松，但脚的打水幅度太大，换气时要将头贴紧手臂！精神要放松，但肌肉要听使唤，我们先来纠正换气。”
我划了一下左手，迅速将头贴住右手手臂，接着，划了一下右手，将头贴住左手手臂，并浮出水面吸一口气，两个动作依次不断循环。“停！做得不错，划右手换气时，左手不能浮出水面，动作要做精细。”我边听边想象自己在水里的动作，再次下水时，有意识地提醒自己控制不划水的另一只手。自己感觉明显比刚才好了，脑子里浮现出自己就像孙杨那样在水里的英姿飒爽，可一走神，又回到了原来错误的动作。教练就让我不停地游，一直到完整的一圈，一个错误的换气动作都没有才停下来。
总算轮到纠正脚了，我自认为应该会比手轻松，教练让我漂在泳池边上打腿，教练的双手一上一下就像两块板，我的脚只能在两块“板”中间上下摆动，一碰到“板”就要重来，我居然把腿打得精疲力尽，累得直喘粗气也没能过关。教练又给我示范了一遍：“看，踩水时脚趾间不能有空隙，大腿用力，小腿不能弯，踩得自然一点。”我又试了下，可小腿就是不听使唤，原来那个错误的动作已经用习惯了，怎么也改不过来。教练无奈地摇摇头，最后只好使出杀手锏：“把脚背崩直了，从头到尾都不能勾！”我这才慢慢地纠正过来。不管是手还是腿、最关键是两者结合起来，动作的纠正都不是一帆风顺，要连续不断认真地练很多遍、很多天，才开始巩固下来。
妈妈告诉我，游泳、学习、还有生活中的很多好习惯，都是相互联通、相互影响的，只有第一遍认真、到位，才能把一件事做好，否则纠正就要花很多倍的力气。我仔细琢磨着这个道理，意味深长地点了点头。
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