关于留下作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的关于留下作文，欢迎大家分享。

关于留下作文

关于留下作文1

　　我从小就喜欢幻想，幻想着将来从事跑步的职业，然而这也让我迷茫。从小我就喜欢跑步，长大想成为一名运动员。所以我从小就开始了魔鬼式的训练。一开始我也不知自己为什么要奔跑，为什么自己要在跑道上取得冠军，为什么自己能坚持下来。那天，我在跑道旁坐了下来，仰望天空，我似乎从没见过这么美的天空。白白的云，轻轻的随着风儿飘动，似乎想让我放松心情。蓝蓝的天空一望无际，似乎在远方，看见了自己心中的希望。我轻轻起步，一步一个脚印地向着心中的方向跑去。突然，我猛一回头，看着自己的脚印，似乎明白了什。。。

　　每一个脚印都在告诉我：人生不就是这样吗？每每跨开步子，都意味着一个脚印将要出现，而这每一个脚印不都存在着你的艰辛，你的目标，你的希望么？只要拥有这些不就奔跑在人生的路上吗？我渐渐放慢脚步，认真的看了看这天地，似乎变得更可爱了，我只想把微笑留在这儿。上完初中，学习任务繁重了许多，我也不是每天都有时间下去跑步。每每在书桌前温习功课时，总能听见从操场上传来的欢声笑语，这声音诱惑着我的心灵。可看了看书桌的课文，我总是安慰自己：“学习吧，这比跑步更重要。”所以我一次又一次放弃这一梦想，可心中的那一点点希望似乎总是抹不掉，然而，今天，我重新站在这跑道上，抱着心里那一点点希望在奔跑着……现在的我渐渐长大，而那个让我从小迷茫的幻想，现在也得到了解决。将来的我不一定能从事运动员这一职业，但我还是愿意把这一点点希望留在心中。留些希望在心中，我还是会微笑的去面对。

关于留下作文2

　　夏蝉已尽，秋虫渐起。徐来的微风褪去了暑热，留下的是怯生生的凉意。

　　启程回乡后，入眼的第一幕便是几位农妇在山丘上锄地拔草。现在并非种粮食的季节，不知她们为何要除去一年到头都疯长着的杂草？她们的答案是：留下更广阔的地方给来年的映山红。

　　我向来只知家乡的人们对稻米果蔬勤快，却不知他们亦对一向“只有雅士才可欣赏”的春花秋月钟情。每年清明之际，这处山丘上便是鲜艳夺目的映山红——我向来只知它们恣意生长，却不知它们的盛放也掺了农人们留下的精心与期待。春去秋来，农人们为映山红留下的广阔黄土，亦是他们为自己留下的赏心悦目。

　　雅士只懂得欣赏山花烂漫之景，却难以领悟此间以辛勤汗水换来的美丽与满足。

　　踏入亲戚的砖房时，我注意到檐上一只灰黑色的窝。虽然黯淡不起眼，但是整洁崭新如一双鸟儿刚刚才搭建完工。没有蛛网或灰尘，只有几片羽毛静静地躺在窝心。

　　一位婆婆瞥见了我的目光，展开满面如时光刀痕一般的皱纹，和蔼地微笑着，操着一口乡音，指着那只巢：“那是春天燕子的家。我把它留下了，不时擦一擦，就等着燕子回来呢。”

　　想起清明时节衔泥而飞的那双鸟儿，我不禁也舒心地弯了弯嘴角。又是一次“留下”，留下旧堂前那枚鸟巢，也留下了春来时满耳啁啾的欢愉。

　　雅士只懂得聆听莺歌燕语，却难以领悟此间以殷勤擦试、精心保护换来的生机与喜悦。

　　临别时刻，我深深地望了一眼家乡的秋景。光秃秃的山丘，灰黑色的砖房，浮现在脑海中的却是漫山红遍，鸟语花香的春色。

　　偶然看到一则报道：日本一个果园的主人在每棵收获结束的果树上都留下了几枚果实，留给鸟儿。刹那间心潮翻涌，涌起了对“留下”的思考。

　　少锄一次草，少留一只巢，少留一枚果子，或许可以获得一时轻松，但也就失去了来年的春色满园关不住，似曾相识燕归来。留下的不仅仅是给他人的脉脉温情，还有给自己的喜悦与满足。

　　忽然瞥见树枝上残留的点点绿意，心念微动，想摘下它的手停在了半空。

　　我留下的绿芽，亦足以长成参天苍翠，撑起穹庐般的天空。

关于留下作文3

　　希望是一眼泉水，滋润着你我的心田；希望是一盏明灯，照亮着前进的道路；希望是一条大路，指引着正确的方向。其实每个人心中都会有一些希望，为人们指引着正确的方向。

　　最近，我们班的体育尖子生都喜欢上了单杠。看着她们在单杠上上下翻飞，我也忍不住要试一试。可由于经验不足，我刚刚翻到一半就头朝下摔在了地上。周围同学的脸上都带着毫不掩视的惊恐，好友赶紧带我离开了单杠。

　　从那以后，我真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。看见单杠就像看见瘟疫一样。好友多次劝我，我仍犹豫不决。在好友的软软磨硬泡下，我终于又站在了单杠下。

　　我又一次走到双杠前。我双手紧握着单杠，心里努力把那些胆怯的想法赶走，不停在鼓励自己：你没问题！我又深深地吸了一口气，希望把所有的不安赶走。我双脚猛地一蹬地，双手稳稳地撑在了杠上。低下头看着两米以下的地面，我心里不禁又紧张起来。我赶紧闭上眼睛，小声喃喃道：没问题，没问题与此同时，我的重心逐渐前倾，上肢终于承受不住身体的重量，身体随之向前翻去。这时，我只觉得天旋地转，仅有的一点意识告诉我：不要松手只听“啪”的一声，我双脚稳稳地落在了地上。我的手终于经受住了重力与摩擦力的双重考验，圆满地完成了护送身体安全着陆的工作！听到朋友的欢呼，我终于意识到：我成功了！我高兴地向好友冲去。

　　这个动作只是单杠动作中最简单的一个。我希望我以后能完成翻

　　身上、回旋等一系列动作。有了这次的成功，我心中又充满了希望。

　　留些希望在心中，能感到温暖并走向成功。只要有希望就能冲破黑暗，不是吗？

关于留下作文4

　　每一次倾听，只为留下那份感动。每一次流泪是因为掩饰不住自己内心的激动。每一次热烈的掌声，是因为对他们的一种肯定与敬仰。每一次对自己和他人的鼓励都变成了最遥远的祝福，让彼此都完成心中的梦。当相顾无言，唯有泪千行的那一瞬间，便将感动永远留在了你我的心中。

　　常言道：人世间情为何物，只叫人生死相依。它看不见摸不着，却融入到了我们的血液里，像一颗火热的心温暖沙漠里那一颗颗冰冷的心，正因为有情才会有人间大爱，让它来吹散彼此的寒意。

　　有人说中国的人情味太浓了，就像那咖啡一样太浓了会带来一种难以言语的苦，但最终会苦尽甘来，留下的是淡淡的清香。有人说中国的人情关系就像一张庞大的网，把我们层层围住，他们说没有人能够冲破你们的情网。这到底是赞美，还是一种侮辱，你又是怎样想的呢，我想在他们眼里《我的叔叔于勒》就是他们想要的场景吗？但至少作者不是这样认为的，那种一切以自我为中心的人沉浸在对马泥的追求中会知道什么是无私的爱吗？什么是中华民族的仁者爱人，什么是兼爱而非攻的博爱吗，几千年来的历史给我们的感动，你又知道多少呢？有一个孩子不顾一切救三圣母，有孩子会为了让最亲的人入土为安而卖身，又有苏武牧羊的故事这就上升到了民族情怀，而你又是否知道呢？这只是沧海一粟，如果让我在自己的世界里慢慢的被人遗忘，我是不会答应的。我会选择被大家的世界所埋没，让哪里的土壤成为我的永恒。

　　感动就像那流淌着的泉水，只有用心倾听才会滋润彼此的心田。送给珍惜每一份感动的你我他，愿此变成永恒。留住它，彼此会有不一样的收获。失去它便会成为你我一生的遗憾。感动与你同在，心动改变心灵，与君一心语，心也得释怀。

关于留下作文5

　　瑟瑟的秋天到了，枯黄的秋叶开始凋落。田鼠一家都开始了收集。当然他们收集的重点都在于食物。老大收集各种树的果实；老二收集植物的根茎；老三收集蘑菇、坚果……只有最小的小四不同，他依然在秋天的空旷的田野上奔跑着、嬉戏着、玩耍着。

　　为此鼠妈妈忧心忡忡，“哦，我的孩子，你知道的，冬天就要来了，也许你太小，还太不了解冬天。冬天里，我们只有呆在屋里，周围是漫天的白雪，你根本就出不去，况且，你就是出去了也找不到食物。所以，我们必须收许多的食物，以为冬天，那漫长的冬天做准备。”“亲爱的妈妈，您不用担心，我已经长大了，我清楚我在做什么，你等着看吧，等冬天到的时候，我一定会带给大家一个惊喜。”鼠妈妈还是极不放心的看着自己的小儿子，她开始更加紧张的收集食物，为她自己，也为她的儿子。

　　收集食物，也是一种重复性很强的工作，没有什么趣味可言。可是只要有小四的出现，田野上便充满着欢乐的笑声。他时而讲几个笑话，时而和几个哥哥嬉戏，时而给他们一个恶作剧……

　　冬天来了，正如鼠妈妈所说，外面下起了纷飞的大雪，田鼠一家只得呆在家里。老大趴在桌子上，一遍一遍的翻着那不知翻了多少便的硬币；老二低着头坐着，不时的呻吟着；老三也是百般无聊，只得在那里修指甲。他们有很丰富的食物，但谁也不开心，谁也不快乐。

　　小四跑回自己的房间，拿出了日记本，他读了起来，顿时，一个场景展现在田鼠一家的面前，秋天的田野上，一群小田鼠在玩耍，一只小鸟在高声的鸣叫，田野上留下一串银铃般懂得欢笑声。

　　听后，田鼠一家都很激动，田鼠妈妈听后竟流眼泪说：“谢谢你，我的孩子，谢谢你留下秋天时我们的欢乐。”

　　是呀，留下物质重要，留下精神食粮更重要！

关于留下作文6

　　生活好像一个永无止息的车轮，将痛苦与欢乐一遍遍压进我们的心房，在寂寥无垠的原野上，留下一条年轮清晰的直线，仿佛一条闪闪烁烁的银河，星星点点的光芒指向遥远的未来。

　　在日复一日的生活中，时常会有这样一些微不足道的小事恬恬流过，留下粲然的一抹色彩。

　　如果时间可以倒流，泛黄的日历被翻回时间的谷底。那时我还没有进入初中，在一个寒假，我怀着激动的心情踌躇满志地参加了图书馆志愿活动，在汗牛充栋的知识海洋中，卷帙浩繁的图书带给我的不仅是学识，更在一件件小事中，留下了对人生的感悟。

　　第一件事关乎勇气。那是我刚去没多久，胳膊上的红袖章棱角分明。那段时间，我每天只是沉默地分拣书，然而有一天，我阴差阳错独自一人管理一个楼层，管理员出去了，馆里的气氛就像一盆正在加热的水，第一个气泡破裂了，一个小孩哭闹起来，接着，气泡的声音越来越嘈杂，各种小声音从角落蔓延开来。

　　不一会儿水沸腾了，我佩戴着袖章，却只能无奈而尴尬地站着，我真的感到无助又羞愧，甚至有了钻进人群而放弃的念头，但我想到了来时的信誓旦旦，就艰难地张开嘴，勇敢地管了纪律。后来我才知道，这是故意安排的新志愿者必经的一关，这件事让我留了下来，也在心中留下了勇气。

　　第二件事关于信任。志愿活动接近了尾声，有一天，我发现有两个男孩有些异样，他们没有大人陪同，每人拿着几本书，嘀嘀咕咕不停地小声争吵着，最后甚至把书放进了包里，我当时很纠结，我如果说他们，那脆弱的自尊心可能就从此夭折，但如果不说，我就没有尽到为图书馆服务的责任，他们如果被发现，结果会更糟。

　　他们把书放进包里就走了，我也跟下了楼，只见他们取出书，规规矩矩地办了借书手续，和早已等待多时的家长一起离开了。对别人多一份信任，可能就会留下多一份感动。

　　生活中的一件件小事，都会在心中留下或深或浅的痕迹，它们或许是疮痍，或许是笑颜。他们在转瞬即逝后留下温柔的'余温，在回首过往时让人回味无穷，为世界倾倒一股暖流。

关于留下作文7

　　大地妈妈在我出生的第一天，扰命令我去子找幸福。幸福是什么?幸描贵重吗?也不知道好不好找到?我怀看志忑不要的心情开始了漫长的摧程。

　　我没有想到我的第一站便那么可怕。那里没有留下任何建筑物，甚至连自然界也没有留下一苹一木，尽是沙杜。狂风卷起，我和我的兄弟姐妹们疾速前行，那里没有水喝，还热得要命。虽然有狂风相伴，我却无法感受到一丝凉意。

　　我终于来到了有人烟的地方，却看见人们都椒着东西往外地。只听有人在大喊：“沙尘基来了，快逃命吧!”喊声还没有停下来，那些地方全都成为了我们众多兄弟姐妹的“家’。人类的家因被淹没了，这里哪有幸福啊?

　　我带着优伤，艰难地飞过了一座山，到了伊拉克。妈妈说过，伊拉克很富有，很害有的地方一定有幸福吧。我刚拨开云雾，却大吃一惊，原来战争过后，给人们留下的已经只足一片度坡。这里的人都萦张兮兮的，好像在遥遇什么，还春不少人在疚狂地的买食物往山洞里擞——原来，这!正在进行著一场可怕的战争。

　　衷只得沮丧地继续前行，夜不知道到底哪里会有幸福。衰理怨妈妈交给我这种不可能完成的任务。我要回家!正当我转过头，准备艰难地逆风回家时，眼皮底下那一片关而吸引了我。咦，那是中国!大片大片的森林给大地写满7绿意，滔滔不息的江河让大地充满若生机，地面，每个人脸上都写满了喜悦，人们彼此徽笑看生活。街上小孩捧扶肴老人小心地过马路。家庭里没有吵闹、没有喧哗，有的只是彼此贴心的话语。这一定就足幸福!我相信自己的立觉，更相信自己的眼晴。

　　原来，美好的环境与和平的生活才是幸福的根源，于是，我和我的伙伴便在这美丽的国家留下了。

关于留下作文8

　　从前，我们的世界多么美丽，多么可爱，多么单纯。老师指着小河对我们说：“这是蓝色”；指着白云对我们说：“这是白色”；指着青山对我们说：“这是绿色”。

　　以前，大自然是多么神奇。茫茫无际的草原；遮天蔽日的森林；连绵起伏的山峦；烟波浩渺的大海，还有幽蓝的天空；清爽的小雨；温和的阳光。更令我们自豪的是那些可爱机灵，生气勃勃的动物们。

　　我爱这五彩缤纷的世界，我们更依赖于大自然。

　　这一切都是我们的祖先留下来的，留给我们不断繁衍生息。

　　我们面对这留下来的宝贵财富，只是贪婪地享受，奢侈地浪费。

　　现在，我们的世界那么丑陋，那么肮脏，那么复杂。老师指着小河对我们说：“这是黑色”；指着白云对我们说：“这是灰色”；指着群山对我们说：“这是黄黑错综的大毯子”。

　　现在，我们的大自然充满了危机。水土流失，环境污染，使它变得面目全非。许多森林草原不见了，取而代之的是工厂的滚滚浓烟和干燥、酷热、荒凉的沙漠。许多河流湖泊不再清澈甘洌，而是污泥浊水，臭气熏天。随着农药的大规模使用，许多害虫被消灭的同时大批益虫也惨遭浩劫。在人类的大肆捕杀下，许多动物已经濒临灭绝……

　　我们不再爱这个面目全非的世界，我们无法再去依赖大自然。

　　一切都是我们留下的，是留给后代的吗？这一切留给他们还有什么意义！

　　我们的后代在我们留下的这满世界的狼籍中还能否继续生存繁衍？答案显然是否定的。

　　因此，为了生命的延续，为了人类的未来，我们要改变这一切。我们不要留下绝望，要留下比上一代留给我们的更辉煌更壮丽的世界，要使我们的下一代为之自豪感叹。

　　我们要让人类一代一代生生不息的繁衍，我们要为他们留下生命的火种。

关于留下作文9

　　繁花谢下，不留痕迹，但树知道它们曾经绚烂过；候鸟飞过，不留痕迹，但天空知道它们曾经飞过；一个人，生老病死，静静而来，悄悄而走，我们留下了吗？

　　留下，或许有人心中会有疑问，每个人到来人间，离开世界，实则匆匆惘然不可预测，我们留下了吗？以前的人们，死时找一块荒地，立个坟把人一埋了事。官高显赫的，立一块碑，建一座巨大的地下墓室，算是很好的了。现在的人们，更是简单，对此淡然的，只剩下骨灰。看上去，我们好像枉来世间一遭，匆匆来又去。

　　但我的外婆却告诉我，事实并非如此。

　　那年，我大概六、七岁吧。在春节，家中却没有了往年的热闹，父母亲忙碌着，向来疼爱我的外婆，也很难抽出时间来陪我。一日，外婆带我到医院的病房。床上好像躺着一人，正在艰难的呼吸着，床边挤挤挨挨地站着好些个背着书包的学生。那床上的老人，看着他们，动了动手，好像想说些什么，后来终是放弃了。

　　长大后，我从大人的口中慢慢听到，很多关于那位老人的事情。他是我外婆的哥哥，一位为家庭操劳了大半辈子的父亲，为学生付出了自己青春的教师，虽然最终还是无法挽留。他离开了人世，但是他桃李满门。他的品格，他的付出，他对学生的爱仍留在他的学生的心中。想来，在那弥留之际，满屋子的学生，他也应是没有遗憾了。

　　这，就是我们的留下。

　　古人曰：人固有一死，或轻如鸿毛，或重如泰山。那么，一个人的留下，应便在于他所体现的人生价值吧。斯人已逝，精神长存，这，难道不为另一种留下？

　　树知道谁曾绚烂过，秋知道谁曾静美过，天空知道谁曾飞翔过。当一个人留在许多人的心中，这已不仅仅是一种留下，更是一种自我价值的体现。

关于留下作文10

　　月华如水，皎洁透彻的光华倾泻而下，将人间最美好的风景留在我的心里。

　　缕缕清风，携来秋至的丝丝寒意，吹入我的心灵，仿佛在诉说着什么。

　　且听风吟，由远而近，由远而近地，他们悄悄地说着：留下。

　　记忆中那盎然的绿意，又一次氤氲在我的脑海里———我日日夜夜思潮起伏的，封存在我梦幻般梦中的，那是我永远无法忘怀的，永远留在我心中的时光。

　　翠绿的田野上，一排排整齐的麦穗连绵不断，直到天边。小麦还没成熟，青绿青绿的，还带着一丝青春的羞涩。谁家的收成最好，谁的脸上便浮现出最灿烂的笑容。天空永远是那样澄澈，蓝的不夹杂一丝杂质。无忧无虑的日子，时光似乎总是走得很慢。

　　我曾凭靠在栏杆之上，仰望着满天璀璨的星辰；我曾卧倒在青翠草地上，感受大地母亲坚实的心跳；我曾站在群山之巅，俯视脚下影影绰绰的树影；我曾漫步林间，倾听山中鬼妖絮絮叨叨的谰语……那个曾被我称为＂家乡＂的地方，如今想起，仍那样今人怀念、向往。纵使时隔多年，蓦然回首，它似乎已原谅我对它的绝情，依旧亲切，盼望着我的归来。＂啪哒＂一颗圆润的鹅卵石拂过水面，溅起朵朵水花，折射出我五彩斑斓的童年。

　　总是天真地认为，时间总会在美好的时候驻留。那一次告别我依旧满脸灿烂，却不知，竞是无情的阔别。高高矮矮的楼房，拥挤不堪的街道，面无表情的人们脸上无一例外地戴着冰冷的面具。那曾经无比盼望的都市生活烟消云散。我的欢笑，我的祝福竞不知赠予何人……

　　纷攘芜杂的尘世间，“留下”似乎已成了奢望。人们放逐了诗意，留下了名利，忙于穿梭在各个场所。人们不满足于当下的生活，尽管自己已获得成功。在这个日新月异的时代，我们是不是遗忘了什么？

　　我们如此忙碌地活着，难道仅仅是为了获得他人的认可，金钱与欲望？停下脚步，留下心灵中最纯粹的绿意，用微笑去面对生活。不要忘记，活着是为了探索人生的意义，不要忘记，埋藏在心灵深处的浅绿芬芳。

　　海德格尔说过：人的本质是诗意的栖居，抛弃一切名与利，留下心中最真挚的感受，用诗意去感受你的生活，温暖你的时光。

关于留下作文11

　　阳光沿着窗户切割进房间，风掀了窗帘，温暖的光芒正满满爬上我安静沉睡的脸，用手揉着被阳光刺得生疼的眼睛，坐起来，披上一件风衣，冲上一杯咖啡，站在阳台上，享受阳光的沐浴，脑海中闪现着那隐约的熟悉的画面，才发觉，离开了这么久了。难过的望着远处的山丘。喝着苦味浓重的咖啡，幻想着翻过那若隐若现的山丘，就看到他们……

　　拿出藏在床底下的钥匙，打开那上了锁的小盒子，小心翼翼的拿出那本精美而又古老的本子，轻轻的翻阅着，看着那似熟悉又似陌生的字体印在泛黄的纸页上，任由着那排山倒海似的往事充满整个大脑，一片泛黄的银杏叶从中落下，这，是薇送的吧？我小心翼翼的拣起来，轻轻地将它放入本子中。思绪，却回到那时……

　　“婷儿，快点儿！”薇在前面跑着，时而蹲下捡那被秋风吹落下来的黄色银杏叶，在秋风的吹拂中，在银杏叶的飘落中，她宛如一只起舞的蝴蝶，脆弱，但诠释着美好。没多久，她飞到我的面前，手中托着她寻来的银杏叶，小心的挑出最漂亮的一片，放到我手中，“给，要好好保存哦！我的礼物。”说着，又拉着我飞去教室，我在旁边安静地看着她非常小心，非常小心地把每一片银杏叶夹进书里，本子里，完全不顾被风吹得凌乱的头发。我在心里，记下了这个像蝴蝶一样的女孩——胡薇。

　　在盒子里的最底下，我抽出一个白色的信封，是胡薇寄的，里面有她写我的文章《这个冬天没有雪》。 “在她离开后的一天，我收到了一瓶星星，那瓶我以为永远得不到了的星星，她，还是信守了对我的承诺……”我答应过薇，要给她一瓶最好的星星，然后，每天几颗的折，终于数着有365颗星星了，而这时，我已身在异地，不过，我还是寄给了她，我的离别礼物。她是个受过伤，脆弱而忧伤的女孩，但是。她坚强地生活着，因为她，让我想要成为更好的人。

　　不知不觉地，黑暗已侵蚀了整片天空，那被强忍着的眼泪夺眶而出，时光总是从我的面前走过，伸手去捉，却什么也没有，而一切却都变了，陌生的一切，深呼吸，没有一丝那熟悉的味道。而且，安静地像什么都从未发生过，但是记忆却有那一刻。

　　原来，只有记忆是永恒的，无论发生什么样的改变，留下的，只有记忆。

关于留下作文12

　　哲学家说，世上一切事物都在运动中。人亦是如此，生命随着年龄的增长而流逝。这是一个亘古不变的规律，这是一个永恒的话题。

　　每每与老人聊天，他们总会感叹时间的短暂，怀念童时的自己。童年，多么美好的词语，它充满了梦幻与神奇，它是每个人心中那一方柔软的土地。当然，童年是纯洁的，但我更喜欢青春里那种所谓的青涩。

　　青春，飞扬着梦想，怀揣着希望，它升华了童年的意义，赋予了更为绚丽的色彩。

　　初中时期，青春伊始。我们不懂的如何去面对，或多或少，有人埋怨过它，但随着成长，推开青春之门，我们又看到它的魅力与博学。它教会我们珍惜亲情，紧握友情，了解爱情。

　　十几岁的我们没有成人的压力，父母的烦恼，多了些自由与想象，除去必要的学业，我们有权坐在窗边做着美美的梦，这是青春的权利，我们享受这时的自己。

　　青春，大部分时间都是在校园里度过。以致校园各处都有青春的印记。篮球场记录了男生拼搏的身姿，桂花树定格了女生的柔情，拂过校园的微风也享受着青春的味道，连那条通往寝室的小路也显得异常温馨。

　　浓浓的芬芳，淡淡的诱人，那是青春的记号。青春，为成长添上一笔朦胧美。

　　我们喜欢青春，正如花朵喜欢美丽一样，它因敌不过岁月而枯萎，青春亦随时光而老去。所以，留下青春成为我们心底的声音。

　　留下青春，让我们纵情享受；留下青春，让我们挥洒汗水；留下青春，让我们更好的感知。将青春留下，让我们填补初时的空白，让我们再次体会青春的意义，让我们在青春中跌跌撞撞，一点点远离最初的模样。

　　留下……让我们更好的成长。

　　高二:可不可以不忧伤

关于留下作文13

　　常言道：前人栽树，后人乘凉。送人玫瑰，手有余香。的确。下雨天，门口父母留下的雨伞，留下的是父母无微不至的关心；生病时，朋友一句关切的问候，留下的是朋友真挚的友情；非典期间，白衣天使孜孜不倦的工作留下的是病人亲属幸福的泪花可当今的白领阶层和一个贫穷的老百性留下的又是什么呢？

　　五一期间，我到双溪水库游玩，那里有青翠的松柏，有碧蓝的天空，更有清澈的溪水，我走在岸边树林中，听着啾啾鸟鸣，呼吸着大自然的气息，心中感到无比的惬意和快活。

　　突然，一队白领旅游悠然的从我身边走过，他们个个身穿名牌服装，男士们手拿名贵的公文包，女士们手提提袋，每个人都显得光彩照人，甚至悠闲的身影也显得高贵，优雅，天气越加炎热，他们纷纷拿出纸巾，擦去额上的汗珠，然后把纸巾扔进身边清澈的小溪里，面不改色地走了。人虽走了，留下的却是漂着纸巾的小溪和人们憎恨的双眼。

　　纸巾向下流去，一个驼背老人站在岸边，拿着一个网兜，他边用力弯下身子艰难地把网兜靠近纸巾，终于够着了，他把网兜慢慢缩了回来，用手轻轻把它放进身边的垃圾箱，溪水唱着欢快的歌儿向下流去，留给人们的依然是青翠的松柏，碧蓝的天空和清澈见底的溪水，留下人们对双溪的赞美和留恋，我却再也无法欣赏着令人陶醉的景色，快步走出了景区。

　　同样是人，光彩照人的白领留下的垃圾是黑色的，而枯瘦如柴的老人留下的溪水却是明亮的。溪水们嬉戏着，与阳光玩耍着，留下了老人背后的耀眼的光芒。

关于留下作文14

　　希望，多么美丽的字眼啊，它让我们的人生充满向往和期待。大河、江流为什么向东不断前行？因为流入大海是他们的希望；小树为什么坚持向上生长？因为长成参天大树是它的希望；苍鹰为何扶摇直上，因为翱翔蓝天是它的希望。

　　而我们有思想，有大脑的人心中自然也有希望，正因有了希望，我们的人生才多姿多彩，妙趣横生。那么希望是什么呢？希望是达摩斯梯尼成为演说家的信心，是爱迪生一千次失败又一千零一次地站起的决心，是丑小鸭变成白天鹅的美好向往和憧憬。曾有一位伟人说过：“从生到死的距离叫做人生，如何走过人生，那就叫做生活，如何走好它，那就叫做希望。”没错，我们谁不想走好唯有一次的人生呢？

　　英国作家笛福笔下的鲁滨逊便是一个实例，鲁滨逊一人漂流荒岛，在伤痛、寒冷、孤独、寂寞，还有野人的威胁的处境下，尚且没有放弃，心存希望，苦心经营，终于回到祖国。这不值得我们为希望叫好吗？

　　希望是美好的，有希望的人它们的生命就会转危为安，绝处逢生，希望不灭，生命化成永恒的风景！而那些碌碌无为的人正是因为缺乏希望，才变得麻木、懒惰，最终一事无成。

　　我想每个人心中都应该充满希望，如果没有希望，就是行尸走肉，没思想，没追求，没目标，人生势必变得空虚无聊，苍白乏味。

　　希望是每个人心中的，它给你动力，让你勇往直前。你可以没有金银珠宝，但你一定要有才高八斗、学富五车的追求，因为这是希望；你可以没有显赫的地位、炙手可热的权势，但你一定要有高远的理想、不凡的抱负，因为这是希望！

关于留下作文15

　　“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽……”人生之中，有些东西被留下，看似已经失去，却成为了永恒的印记。人生如戏，曲终人散，可我们能决定，在落寞之后还能留下什么，回味什么……

　　“长诗？背诵竞赛？”眼前的一切都很模糊，像隔着一层雾。然而在这虚无缥缈的世界中，却还有事物是清晰的，那就是眼前书上，一曲《长恨歌》。学校举办长诗背诵竞赛，我成为我们班三名选手之一，可当了指定背诵的诗篇——《长恨歌》公布时，我的信心如被浇了一桶冷水，瞬间熄灭。“没事，我会背这首诗，我来帮你。”抬眼是另一位选手，我的朋友信任的目光，我没说什么，只是默默点头。

　　于是，课间时分，我便陷在了“汉皇重色思倾国”之中。800余字长诗讲述的神奇的故事深深吸引了我，可一从“上穷碧落下黄泉”的三界神游中回过神来，脑中只有零星的碎片，背诵起来依旧磕磕绊绊。转眼半个月过去，我的朋友全力帮助我，却还是毫无进展。

　　这天天气很好，天空碧蓝如洗，阳光柔和温暖。我的内心，狂风暴雨呼啸着，肆虐着，所过之处，一片狼藉。离比赛日期还剩两周，我仍然不能流畅的背诵完《长恨歌》。我对自己很失望，想要大声斥责自己，可一看到身边，为我牺牲了无数课间的朋友，愧疚之情如潮水般涌上心头，我轻轻地对他说：“要么……我退出。”他吃惊的望着我，转而严肃的一字一句的说：“你是我们班最擅长记忆的人，让你参加，理所当然，我不相信，一首《长恨歌》就能把你打败。来，继续！你肯定能行！”望着他真诚的眼睛，泪水，在我眼眶里回转，想说些什么，却吐不出一个字。

　　两周以后，当我流畅的背诵完整首《长恨歌》后，台下掌声雷动。我放眼望去，他坐在最后一排，用力的拍着掌，欣喜的笑着，眼睛闪闪发光，仿佛在说：“瞧，我就知道你一定能行！”

　　时间带走了往事，在心灵深处挖掘出记忆的碎片，拼接起来，那些时光，美好的难忘。眼前，有一双信任的眼，闪动着，仿佛在说：“你一定能行！”感觉自己化作一只小鸟，飞过时间的农场，寻觅着友谊的硕果。看到了，在那树上，在那岁月农夫收获后的树上，那留下的友谊的果实，芳香四溢，令我回味，留恋……

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