有关赞美作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的赞美作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
赞美作文 篇1
它甘愿被我们踏在脚下,它甘愿奉献自己每一寸身体,它甘愿默默无闻,甘愿是这世上最不起眼的存在。
泥土很渺小,它们不过是细小的颗粒,却汇成广袤的大地,泥土很平凡,他们不过是或红或黄的广布地球表面的物质,却担起了全人类的衣食住行。当我穿过鳞次栉比的建筑群,我看见城市花园的泥土培养着娇艳的花朵,当我走过炊烟袅袅的小屋旁,我看见乡下的田野的泥土哺育着茁壮的麦苗,当我行至无边无垠的草原,我看见隆起的小丘上,泥土喂养着青青草地,我不禁惊叹了!
去山上的时候,我总要轻轻掬起一捧泥土,细细看,看它质朴的颜色;轻轻嗅,嗅它湿润的芳香的味道。每每我这样做的时候,总会想起我平时的一粥一饭,想起脚下那宽阔的道路。
掬起一捧泥土,我就想到了年复一年在田间躬亲耕种的农民,他们的脸跟泥土是同一种颜色的——因常年劳作而晒成的黄褐色,他们身上也总带着被辛勤的汗水浸湿的泥土的气息,不是城里人身上显得有些刻意的浓烈的香水味,那是人造的味道。相比之下,我更喜欢农民们质朴的泥土的气息。
他们也低调得如泥土一般,虽然他们可以说是“功高盖世”——用勤劳的双手种出粮食、蔬菜供应人们的需要,但他们却从不炫耀自己的功劳,勤勤恳恳忙于农务,默默无闻地劳作着。他们没有选择放弃田地进城谋生,而是坚守在基层最苦的岗位上,守着祖先留下来的赖以为生的田地,非常劳累且收入微薄。还有一些城市里的青年学生放弃到大公司上班的机会,毅然来到乡下传播科技知识,帮助农民们科学致富。这种甘于奉献的精神和泥土一般无二!
再掬起一捧泥土,不再把内心对它的称赞与敬佩掩藏,我要大声赞美它!
赞美作文 篇2
在各种瓷器,陶器中走着,我穿越了时间的阻隔,跨过千年,我又望见了一件件精巧的文物诞生的经过,漂泊的路程。
真是没想到,古代的工匠是多么有智慧呀,用粗糙的工具造出了如此细致的器物。
工匠们的心血被运往各地,有的远渡重洋,有的被当做装饰,有的被用来当用具,有的却深藏地下。
多么栩栩如生啊,凤舞九天,龙腾四海,一个个都如同要飞起来一样。
一片片的瓷片,不知是为何被打碎的,是做的不够好吗?我不知道标杆是什么,但我的审美认为它们够好的了。
铜官窑啊,你孕育出了多少美丽的器物,你又让多少西方商人感受到古中国的文化?我数不清。你又培育了多少那个时代的能工巧匠?你又让多少不起眼的陶土成为了美艳的瓷器?我不知道。你又成就了多少当时的传奇?你又让多少人为你斥下巨资?我更不知道。
我只知道,你是一座有着故事有着时间积累的窑。
你成了景点,我慕名而来重见的故事,你让我叹服,你是我走过的一个有最多回忆的地方。
赞美作文 篇3
有的人喜欢艳压群芳的牡丹;有的人喜欢十里飘香的桂花;还有的人喜欢千姿百态的秋菊;而我最喜欢的花是纯洁迷人的海棠。春节为了装扮我的.小书房,妈妈给我买了一盆海棠花。
你知道我为什么喜欢海棠花吗?因为童声作文的刘老师给我们讲了一个故事。传说在很久以前,望京坨的深山老林里住着父女二人。父亲叫马三河,女儿叫海棠,父女俩以打猎为生。一天海棠跟随父亲去打猎,忽见一只饿虎。海棠为了救父亲,倒在了老虎的恶爪之下。海棠的血,洒满了遍地盛开的花朵,后来大家都把这种红艳艳的花叫海棠。所以我喜欢舍身救父的海棠,喜欢纯洁迷人的海棠花。
如果我是海棠花,风一吹,我会翩翩起舞,展露最美的舞姿。太阳照在大地时,我会绽放,蝴蝶会飞过来,与我比比谁更漂亮。偶尔蜗牛也会忍不住过来跟我说悄悄话。几丝雨滴落下来,我才想起来,我并不是海棠花,我是在看海棠花呢!
我走近海棠花,又手扇了扇,闻一闻,淡淡的香味扑鼻而来,让我感到身心愉悦。
我喜欢海棠,我赞美海棠!
赞美作文 篇4
三角梅是南宁人常见的一种花,不管你走到哪个角落,都能看到三角梅成片地盛开着。它平凡而朴实,像热情的少女,坚韧不拔,顽强奋进。下面,就让我们来细细观察这姹紫嫣红的三角梅吧。
三角梅的树枝弯弯曲曲的,活像一条浅褐色的小蛇。枝上长着许多小刺,就像一把把尖利的小刀。如果有人来破坏多姿多彩的三角梅时,这些威风凛凛的“刺保镖”就会毫不犹豫地向你刺来,入侵者就要付出血的代价。
三角梅的树叶是椭圆形的,像一把把小扇子。绿油油的叶子长在褐色的枝条上,有的浓密,有的稀疏。风吹过来,叶子随风摆动,好像少女在跳舞呢!
三角梅的花朵万紫千红。它们就像妈妈一样,时刻保护着花瓣中间那小巧玲珑的花蕊。三角梅有三个花瓣,每个花瓣都是三角形的。我想,三角梅或许就是因为这样得名的吧。三角梅的颜色也很丰富,有红的、紫的、黄的、白的……
大街小巷里,在阳台上,在墙角边,三角梅争奇斗艳,竞相开放。在贫瘠的黄土里,在阴暗的墙角,在狭窄的石缝中,处处都有三角梅的身影。啊!美丽的三角梅,我赞扬你顽强的生命力,赞扬你美丽却不娇气!
赞美作文 篇5
是谁,在夜深了仍在坚持认真的批改作业?是谁,生病了仍再坚持兢兢业业的上课?是谁……是教师!
人常说:教师像勤劳的园丁一样,精心的呵护每朵花儿;像无私的蜡烛一样,燃烧自己照亮别人;像洁白的粉笔一样,粉碎了自己,传授了知识。教师是太阳底下最光辉的职业。我们从懵懂孩童到金色少年再到知识青年,哪些没有教师的功劳?
清晨,当第一缕阳光洒向大地的时候,我们敬爱的教师总在教室里早早的等我们上课。上课时,教师常常被粉笔沫染白了手指,喊哑了嗓子,他们从来没有一句怨言。深夜常常通宵打旦的备课……。岁月在教师的脸上刻下了一道道皱纹,给教师的双手留上了一层老茧,给教师的头发披上了银霜。
母爱如水,父爱如山,但教师的爱如涓涓细流,似绵绵丝雨,无声无息的滋润着我们的心田。在5·12大地震中,潭千秋教师用自己的身体保护了四个孩子的生命。在山村小学里支教四年的邓丽教师和孩子一起唱出人间最美的歌谣……。教师,在我们沮丧时,是您给我们安慰;在我们无助时,是您给我们帮助。
我们的语文教师热心、慈爱。记得有一次,我们学校举行运动会。开始我们班的跑步成绩不是很好,我们很丧气,教师鼓励我们说:“大家不要沮丧,要镇定。大家只要努力就能成功。”后来我们取得了优异的成绩。我们的数学教师严厉、和谒。有一段时间,我的数学考试成绩很差,之后教师经常帮我补课,给我讲题,后来我的数学成绩提高了不少。我的教师虽然不如邓丽教师那样出名,不如潭千秋教师那样伟大,可是他们在我的心目中也是最美教师。
教师,我一定不会辜负您的期望,以优异成绩回报您的拳拳之心。
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