有关舞蹈大赛主持词4篇

　　主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今中国社会，主持词与我们不再陌生，那么你会写主持词吗？以下是小编整理的舞蹈大赛主持词4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关舞蹈大赛主持词4篇

舞蹈大赛主持词篇1

　　男：尊敬的各位领导、来宾

　　女：亲爱的老师，同学们

　　合：大家早上好!

　　女：我是主持人，男：我是主持人

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，绽放出耀眼的光芒。

　　男:五月的火炬，点燃了青春的热情,传递着光荣的使命。女:跳跃的音符演奏着青春活力

　　男:动感的舞姿展示着青春风采

　　女:为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展，进一步促进民族团结与和谐进步，提高我们中学生的艺术素养，今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。

　　男:《夜乐舞》，苗族语音为“哦莫支呃”，据资料记载已有300多年的历史，是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族(青苗支系)人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演时分击鼓、舞帕（舞棍）、夜乐三段进行，无情节，仅是为了抒发某种欢乐愉快的情绪，其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑，场面壮观。随着地区民族的大融合，如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年，《夜乐舞》曾赴首都北京演出。

　　女:每一次的大型的活动都投入了大量的人力、财力、物力，本次活动也不列外。从前期的活动策划到各班的精心组织排练，再到各级领导的亲切关怀，无不体现了大家对此次活动的高度重视！

　　A:在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢

　　男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　女：今天光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是

　　男：接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：本次大赛的评分采用十分制，在每位评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水平，赛出水准，赛出风格。

　　女：有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今天，究竟谁能获得最终的胜利呢？让我们拭目以待！

　　男：今天，舞蹈让我们相聚在一起。

　　女：今天，共同的畅想让我们手拉手来到这里。男：今天，梦想让我们的心碰撞在一起。

　　女：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

　　男：现在我宣布-正式开始!

　　女：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略街舞的魅力，首先请大家欣赏街舞

　　男：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心，而在不同的演绎者和欣赏者的眼中，每种诠释都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同的表演；女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的

　　女：感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

　　女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

　　男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

　　合：谢谢大家我们明年再见

舞蹈大赛主持词篇2

　　（甲）尊敬的各位老师、同学们台词：

　　（甲、乙）大家下午好！

　　（甲）送走初夏的阳光

　　（乙）迎来金色的秋阳。

　　（甲）树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

　　（甲乙）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

　　（甲）首先我强调一下比赛纪律台词：

　　1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

　　2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

　　（乙）首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。（六年级上场）舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分台词：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分……

　　（甲）接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。（五年级上场）（乙）六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分台词：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。（四年级上场）

　　（甲）五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分台词：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。（三一班比赛）

　　（乙）四年级班最后得分是分。请评委给三一班亮分台词：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。（三二班比赛）

　　（甲）台词：三一班最后得分是分。请评委给三二班亮分台词：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。（二一班比赛）

　　（乙）三二班最后得分是分。请评委给二一班亮分台词：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。（二二班比赛）

　　（甲）台词：二一班最后得分是分。请评委给二二班亮分台词：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。（一一班比赛）

　　（乙）二二班最后得分是分。请评委给一一班亮分台词：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，（一二班比赛）

　　（甲）台词：一一班最后的分是分，请评委给一二班亮分台词：

　　现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

　　乙台词：有请陈校长宣布比赛结果台词：

　　比赛获得第一名的班级是台词：

　　比赛获得第二名的班级是台词：

　　比赛获得第三名的班级是台词：

　　甲台词：下面举行颁奖仪式台词：

　　获得本次广播体操比赛3等奖的班级是台词：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎！获得本次广播体操比赛2等奖的班级是台词：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎！获得本次广播体操比赛一等奖的班级是台词：

　　我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！总结

　　甲台词：我们带着永不言败的执着，

　　乙台词：我们带着自强不息的誓言。

　　甲台词：我们同心协力，为美好的未来打拼；

　　乙台词：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

　　甲台词：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

　　合台词：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天！卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

　　甲台词：请各班有序带回。

　　准备台词：打分数的笔，纸张，奖状

舞蹈大赛主持词篇3

　　A尊敬的各位领导，各位来宾

　　B亲爱的老师，同学们

　　合：大家下午好！

　　C舞蹈如同音乐，是人类超越语言的符号

　　D舞蹈就像生命，是人类召唤自由的象征

　　A舞蹈蕴藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界

　　B舞蹈是生命花样年华的绽放，正是这种绽放，撑起了人生激情和梦想的不朽奇迹

　　C当你舞动双臂的那一刻，世界变幻为一条条直线，挥出最帅气的姿态。这就是精彩，人类肢体变幻舞出的精彩

　　D当你踮起脚尖的那一刻，世界浓缩成一个个圆点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　A为了进一步丰富我校大学生的课余生活，加强大学生的艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，院团委文艺部特面向全校学生举办“热力四射舞动青春”首届舞蹈大赛。

　　B本次大赛是你们这些年轻舞者的大赛，是你们展示自我舞蹈艺术的完美平台，在这里，你们可以尽情舞动青春，挥洒风采！

　　C让我们伴着动感的旋律，踏着时代的节拍，展现我们美妙

　　的舞姿吧！

　　D担任本次舞蹈大赛的评委有：院团委老师和各院学生会部长，以及各院系学生。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

　　A本次比赛我们将以现场评分的方式对参赛节目进行评比，最终评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名

　　B跳跃的音符，演奏着青春的活力

　　C动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　D下面我宣布：院团委文艺部首届“热力四射舞动青春 ”舞蹈大赛

　　合：现在开始！

　　闭幕词

　　A动感的舞姿跳不尽我们对生命的热爱

　　B优美的舞姿舞不够我们的青春与活力

　　C让我们继续用激情的舞蹈来诠释青春的意义

　　D让我们依旧用热烈的掌声感谢今天所有选手的精彩表现 A伴随着欢乐的音符、优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛的所有比赛到此已接近尾声

　　B在此衷心感谢各位评委的光临，也感谢各位工作人员的热情服务，感谢各位观众的热情参加

　　C下面我宣布：院文艺部首届“热力四射舞动青春”舞蹈大赛

　　合：到此结束！

　　D下面有请各位评委老师及所有参赛人员上台合影留念

舞蹈大赛主持词篇4

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

　　男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，

　　他们是本校的：紫薇、蓝光、扇影风；特邀：江宁20xx、雪色浪漫20xx、美丽酒涡

　　女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

　　节目 1：08一班《感恩的心》；

　　男：感恩，是一种良知也是一种动力；

　　女：感恩，

　　是一种心态也是一种美德；

　　男：我们要感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢大地哺育了生灵；

　　女：我们更要感谢母亲赐予我们生命；感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声；男：让我们以热烈掌声有请08一班带来第一个舞蹈《感恩的心》；

　　节目 2：08七班《众人划桨开大船》；

　　女：总有一些记忆刻在岁月的深处；

　　男：总有一些经典藏在悠远的心底；

　　女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，国人全都被它饱含的激情所感动所鼓舞；

　　男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船??同舟共济海让路，号子一喊浪靠边！”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量；

　　女：有请08七班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》；

　　节目 3：09四班《机械娃娃》；

　　男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言；

　　女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞；

　　男：那么“后来”老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗？

　　女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢？（掌声）那好，就让我们请出09四班的同学为我们带来《机械娃娃》；

　　节目4：09五班《爱你》；

　　女：看完了机械系的同学表演的.机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生？是还是熟悉，是朴实还是精彩？

　　男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下来的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09四班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢？让我们拭目以待；

　　女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09五班的同学带来舞蹈《爱你》；

　　节目5：09六班的《街舞》；

　　男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是？（话筒对向观众）

　　女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎；

　　男：“后来”老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09六班的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》；

　　节目6：09二班《爵士舞》

　　男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;

　　女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮！杰克逊的爵士舞你也可称劲舞；布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士

　　特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

　　男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟子09高技2班的同学带过来的《爵士舞》

　　节目7：09二班《闪闪惹人爱》；

　　男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演；

　　女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《闪闪惹人爱》；

　　男：有请09二班的同学带来《闪闪惹人爱》；

　　节目8：704班《摇摆》；

　　女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴;

　　男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗？接下来的一个舞蹈就是由我们704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵??

　　女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》；

　　男：掌声有请！

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