我有属于我的光芒优秀作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我有属于我的光芒优秀作文，欢迎大家分享。

我有属于我的光芒优秀作文

我有属于我的光芒优秀作文1

　　每个人有缺点，有优点，没有一个人是十全十美的，但每个人都会散发自己的光芒。

　　可曾想过自己像太阳般照耀别人。那又可曾像蜡烛般有一那一份热情呢？

　　一次偶然之间发现了位母亲叫骂着孩子，孩子打开门离家出走，洒在路旁的只有那饱含不满的泪花，他哭得大声，呜呜！像火车汽笛，我也不知道他会去哪，一个人跑向了邻居家的楼道，竟是那样凄惨！整条长路早已被他的声音淹没了。

　　我径直走上前去，满怀不解地看了一看，他的眼眶湿润得像一汪潭。他没说一句话，只是不停地抽泣着，看上去令人心碎。

　　我不解地问：“你为什么哭，是因为那无情地骂喊吗？”他的脸色依旧是那样苍白，像是白纸一般令人有一些担忧，他满怀忧伤地说：“差不多吧。”那骂得是很难听，的确不堪入耳，我说：“谁言寸草心，报得三春晖。母亲生气时说的话虽然不好听，但是她们真的很爱我们。”他说：“你不懂，她是对我内心的打击，这是无形的伤害！”他说得很伤感。我又说：“他们可以放手不管你，让你自力更生，你能吗？”他的脸色变得暗沉：“那他们也不可以这样。”忠言逆耳利于行，良药苦口利于病啊，爱之深，恨之切。他不说话了只有几声抽泣。

　　我开始不知所措，不知道该说些什么。他抽泣了会儿，说：“我知道他们是爱我的，但他们的表达方式，实在是令我痛恨。”过了会儿他补了句：“他们为什么要用这种方式表达呢？”这是一种尊严的抹黑，是带给我心里的创伤。“因为他们是你的父母。”我说，他不知为什么，对我说了句“谢谢”，便走下楼，回家了，此时屋里十分寂静，似乎什么都没有发生过。

　　我一直认为只有天资优越的人才有光芒，只有他们才能带给他人光芒与温暖，可是我错了。每一个人都具备光芒，像蜡烛一般，奉献他人。

　　每一个人都有一片自己的阳光，也许并不耀眼，可也足够明亮前路。

我有属于我的光芒优秀作文2

　　特长，每个人都有，它就是每个人身上闪烁的光芒。

　　从四年级开始，我接触了篮球这一运动项目。到现在为止，我对于它的看法全然没有发生改变：就一个字——苦。

　　运球是打篮球的基本功。我还清楚地记得，第一节课老师教我们的就是运球。那时老师说：“手与篮球不能‘打’在一起，而是要靠手把球牢牢控制住，不能让它给跑了……”我还不懂什么叫“打”在一起，就拼命用手拍着球。再看看别人运球，实在是太轻松了。怎么回事呢？我心想。哎，反正老师不会发现的，忍着痛吧！我又转念一想。于是，我就这样艰难——不，应该是痛苦地上完了第一堂课。抬起手来，通红通红，像在火上烤过似的。

　　不行，这样下去这篮球肯定学不好。我在回家的路上，默默想着。

　　回到家后，我把自己的经历告诉了妈妈。妈妈笑着拿起球，走到外面，示范给我看。原来我的运球方法就是老师所说的与球“打”在一起啊！我不好意思地挠了挠头。

　　投篮在篮球学习中算是一块难啃的硬骨头。

　　初学时，我站在篮筐底下，按照老师的方法，两只手呈八字形抱住篮球，然后用力一投。可是，篮球并非像我想象中的那样乖巧，它连篮筐边都没碰到，就掉了下来。可能是没用力吧！我自我安慰道。

　　可连续几个后，我觉得不对劲了。

　　距离这么近，投了10次了，竟还没投中一个。

　　这下我可有点生气了。我使劲往上一扔，可篮球好像和我对着干似的，往我脸上砸来。我急忙一闪，才幸运地逃开。

　　现在，我变得冷静一些了，开始思考这是怎么回事。

　　后来我才明白，一切都是站位在捣蛋。投篮时应站在篮筐右侧或左侧，这样中球率在90%以上。

　　按照这种做法，我果真投中了。

　　这是我投中的第一颗球，也是最令我记忆犹新的.一颗球。

　　经历了种种坎坷后，现在的我，已经是全新的我了。投篮的能力变强了，球在手中越来越稳了……

　　篮球，是属于我的光芒！

我有属于我的光芒优秀作文3

　　我望着底下那安静的人群，他们在细细观赏我们的表演。我想着想着，嘴角扬起了一丝微笑。

　　回忆，两三个星期前，那是极为担心的几周。由于我们的排练不充分，可演出时间也要到了，班主任很是焦虑。我也一样。总觉得，自己的准备太不充分了，有那么多好搭档，好老师，自己为什么是那么没自信呢？每当我走上演出台的阶梯，熟悉的背景音乐缓缓响起，突然的胆怯和恐惧涌上心头。不知为什么，我感到周围的压迫感越来越强，我在这氛围中迷茫、不知所措。

　　一直以来，我没有自信心去胜任朗诵者这个“职位”，也没有自信去面对大家，面对舞台。而朋友们的关心，带给我的是更多的鼓励，继而变为动力，所以，我也慢慢有了勇气，我突然对自己说了一句：“你，既然能在别的方面尽力而为，为什么就不能在朗诵方面做到最好呢？相信吧，你能行！”

　　我找到了埋藏在内心深处的一股动力，推着自己前行。在每次朗诵前，我都会看一眼蓝天，绿草，我相信一切事物都能给我带来美好的感受。想到这里，我就越发坚定地迈向了舞台。

　　“教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉……中华啊，展开了崭新的画卷……不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天……”在这铿锵有力的诵声中，我渐渐明白了：没有什么是不可战胜的，最不能战胜的，不是一切困难，而是我们内心的负担——自卑与不自信。我朗诵地越来越响亮，和我的好搭档一起朗诵这首诗，共同完成这看似困难的艰巨任务。

　　虽然我的声音轻柔，不响亮，但我能在自信中看到更为深沉的一面——轻柔的声音，适合表现雪花的柔美，娇丽。这就是我的声音，对于朗诵来说，最大的好处了吧。

　　从以前的自卑到自信，我已经走过了一段旅程，我在用实力证明我自己：我能行！

　　站在国旗台上，望着底下安静的人群，在“娇美的雪花”和“不幻想艳阳天”中，更能深刻体会到中华儿女为国争光的决心和勇气！

　　在那个晴朗的早晨，我微笑地面对自己，属于我的光芒。

我有属于我的光芒优秀作文4

　　一只毛毛虫在拂晓的朝霞中，爬上树梢。鲜嫩的绿叶衬托着它丑陋的身躯，更让人感到几分反感。它注视着自己单色的躯体、粗糙的皮肤，再看看不远处翩飞的蝴蝶，不禁叹了口气：“我就是这个样子吗？”

　　教室里。

　　老师坐在我对面，流利地用英语问着一个又一个问题，我却只能猜测着这一长串单词的意思，还不时地红着脸回答：“Pardon？”

　　那场模拟面试，我考得很糟。老师的问题不算难，我却不敢于用英语回答，说话也很小声，生怕说错什么。有时什么也没听懂，但没有勇气说：“Pardon？”只好涨红了脸，尴尬冷场。

　　老师强颜欢笑：“回家再练练吧。”心中恐怕已对我失望至极。

　　毛毛虫心灰意冷地看着露水中映出的自己，内心已被自己打击得支离破碎，临界崩溃。它唯一的特长也就是吐丝了。一天夜晚，它在月色中钻入茧星。

　　我对自己也几乎绝望，过去引以为傲的词汇量，在老师的提问下不堪一击，可以问鼎英语考试，夺得免考生的我，居然连几个日常问答都听不懂。夜晚，我在台灯下苦笑。

　　毛毛虫被茧包裹着，渐渐陷入了沉睡。它不必再担心自己的丑陋，殊不知，它在逐渐蜕变。而它，还在做着变蝴蝶的梦。它觉得，这只是个梦，而已。

　　我在妈妈的“逼迫”下，读了英语台词和课文，有时也看看美剧。虽然我觉得没什么希望了，但苦中作乐，我也坚持着。不知不觉之中，我蜕变了。

　　一天，蛹上破了一个口子，一对细长的触角从中伸出，紧接着，一双鲜艳的翅膀挪动着抽出——一只蝴蝶飞了出来。

　　那天，我去杭州参加面试。不知为什么，我并没有十分紧张，表达得也十分流利。考官面带微笑，在表上轻松地填上了“通过”。

　　我的光芒，就是在历练中涅槃，蜕变。

我有属于我的光芒优秀作文5

　　一棵小草历经露珠的滋养也可以出芽成一棵大树，一支丑恶的毛虫也可以化茧成蝶成一只美丽的蝴蝶，如果你敢坚信“你自己能行”，那么就沒有什么叫做不到的。

　　从幼时就有一个理想从我的心里散布出種子——便是画画，我在幼稚园里就喜欢乱画，便是艺术涂鸦。看我喜欢，妈妈就给我买了艺术涂鸦本。

　　在一年级的情况下，我要求妈妈帮我报水彩画，我以自己的设计风格彻底不依照老师的标示，自身画起來，一笔一划用心的画，我觉得自身画的充足极致，就神气十足地将我的画交到了老师，迫不及待地等候老师好好表扬我一番，可老师却皱着眉头对我说：“你它是画画吗？涂涂画画地，你需要不用说我还不知道它是人能画出去的，真是是糟糕透了，喂！你妈妈掏钱让你来学习培训画画，并不是给你来玩的。喏，拿来再画一张。”

　　老师气势汹汹地骂了我一顿，要我有点儿手足无措，内心猛然一抽，鼻部发酸，泪水将盈眶，我从来没有被别人那么骂过，要我对自身很提出质疑，难道说妈妈之前一件事画的表扬全是虚报的，为了更好地哄小孩？乃至我内心有点儿恨这一老师，有一点怪自己，自身太不起作用了。

　　在此刻，我想到幼稚园老师曾对大家说过的一句话：“在艰难和消沉眼前不可以退缩，由于艰难如同弹黄，你进了，它就退缩了，在此刻，心里更要有这一想法‘我最棒’。”之前想听得模糊不清，因此就问老师，老师笑着说长大以后就知道。如今我终于明白了老师的含意。

　　以后，每日要是一回家了我也刚开始大大咧咧立体画，功夫不负有心人。我的画愈来愈有进步，老师都不指责我，常常表扬我的画有非常大的发展，那时我内心愈来愈有信心，“我最棒”这三个字也時刻印在我心里。

　　“天下无难事，世上无难事”，要是有信心，就做什么都能取得成功。

我有属于我的光芒优秀作文6

　　人，如同宇宙中数以千计的星星，每一颗都散发着璀璨的光芒。

　　我是一颗在夜空中闪亮的星星，一颗拥有闪亮光芒的恒星；与太阳比，我的光不够强烈，与月亮比，我的光不够柔和，但我依然在天空中闪闪发光。

　　我是一位踢毽子的佼佼者。一般来说，这种事儿女生很在行，而现在我们班上，我却是头号人物，别人压根儿比不过我，我踢一百多个，她们只能踢十个而已，有时，我还可以踢到三四百个呢！

　　说起来在三年级那年，我第一次接触毽子，不怎么会，踢了几个以后，居然上了手，兴趣大发，每天晚上一踢一小时，一小时内几千个都不在话下，大汗淋漓后才停下。我的技术突飞猛进，在别人踢两个都困难的情况下，我居然可以踢七八十个，同学们都对我多了几分敬佩。在一节体育课上，老师踢了二三十个，同学们围着老师看，老师又踢了四十多个，笑着说：“谁来挑战我？”老师还不知道我身怀绝技，但同学们知道，于是推我上前去与老师比赛。老师见我被选出来，惊讶地不得了，于是高兴地说：“一个男孩子！女孩呢？”我只好接过毽子，踢起来。当老师看到我连踢五个还不掉的时候，惊讶不已，再看下去，踢了二十几个时，我腿一不稳，毽子飞了出去，老师露出了笑容，正欲张口，只见我腿一伸，一勾，毽子又回来了。同学们一起数着我毽子的个数，当在外围的老师听到四十多个的时候，我觉得他的眼睛睁大的像是两个麻雀蛋，嘴巴里还可以装下两个大鸡蛋。最终我打破了自己的记录，踢了八十多个，老师也不断地说：“厉害，厉害，厉害。”

　　这就是我，不一样的星火！

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