有关观察植物作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的观察植物作文8篇，希望对大家有所帮助。

有关观察植物作文8篇

观察植物作文篇1

　　我家养了一盆绿色植物，一层叠一层，每个瓣上都有刺，猜猜这是什么植物？没错它就是一株芦荟。

　　相信大家都知道芦荟，它的样子非常的特别，每片叶子的颜色是绿的，可绿的程度不一样。有些很大很老的是浓绿色，像一位学识渊博的老者。那些新长出来的叶子是嫩绿色，像刚出生不久的婴儿一样柔嫩。芦荟每片叶子上都有刺，而且还很硬，如果将手轻轻地放在刺上，皮肤上会留下深深的印痕。带刺的叶子一层叠一层，芦荟就像一位全副武装的将军。

　　另外芦荟的生命力非常强，隔一段时间喷点水就可以了，其他许多植物如果用这种方法浇灌，是很容易枯死的。那么芦荟怎么就没事呢？原来，大多数植物的叶子很薄，水分蒸发很快，而芦荟是靠它叶子上的小刺来散发水分，那么叶肉就会将水分保留住，这样轻易不会因缺水分而死掉。不过，水浇得太多也不好，芦荟容易烂根，这样就不利于生长了。

　　我家的那盆芦荟是一位尽责的清洁工，吸收空气中的灰尘，吐出新鲜空气，把我家“打扫”得干干净净。

观察植物作文篇2

　　我家的院子里共有六棵苏铁树，三片清绿色的灌木丛，树底下全是淡绿色的小草。苏铁数很高，枝叶繁茂，我家门前那一棵苏铁树投下一片陰影，在夏日的烈陽暴晒之下，躲在苏铁树的陰影下，非常的凉快，在苏铁、灌木丛加上几棵很高的灌木丛和小草的衬托跳下，我们院子里春意盎然，美丽无穷，两天前，这儿出现了小鸟，两天后，这儿有了群群小鸟在枝头唱歌。

　　一天，我忽然看见小鸟只爱呆在右边的苏铁树上，我很奇怪，抬头一看，只见太陽光线照射在这儿，我更奇怪了，一口气跑来左边看，我傻眼了，这里的灌木丛少就不说了，怎么苏铁树也比右边的枝叶少还没有右边的高。我更加的奇怪，便跑回家问妈妈，妈妈意味深长的说：“这应该是万物生掌靠太陽，经常被太陽照射的一面，当然茁壮！”看来，植物是我们的好朋友啊，于是我用掉在地上的粉笔在石山上写了“美丽植物，踏之何忍”八个字。

观察植物作文篇3

　　周六下课后和妈妈往家走的路上，实在是不想听妈妈唠叨。我想说说个笑话开心开心。我于是对妈妈说：“妈，和您说个好玩的事。一天小明带了一个百合头回家，想送给他妈妈种出来。结果他妈妈接过去一边把百合种在盆里一边对小明说‘真是好孩子，以后我们烧菜时就有新鲜的大蒜用了。’”哈哈哈哈……我还没说完，妈妈就大笑起来：“百合和大蒜完全不一样的。你啊!一点生活常识都没有。”

　　我不信，一定要妈妈找给我看，这两个到底有什么区别。回到家后妈妈像变魔术一样拿出来两不一样白色的小疙瘩。一个是一片一片一层一层的，外面是淡淡的紫色，往下处是淡黄色的，下面有很多细小的根须。正着看像是多层莲花，反过来看像女生穿的蛋糕裙。尝了一片，哇!好苦!

　　一个有一撮黄黄的“头发”，“踩”在一跟白棍子上，穿着六七件白白的“皮大衣”，十几个兄弟围着小棍坐成了一圈。这个皮衣不结实像纸一撕就破。将它白白胖胖的、脆脆的皮衣脱了下来就看见了它们黄黄的、嫩嫩的身体，根部有些泛红，带有奇怪的味道，吃了一口，乖乖!辣死我了!

　　我看了好一会，想到一个游戏。于是手痒便开始数大蒜瓣一边数一边说：“我不笨，我笨，我不笨，我笨……紧张的数完最后一瓣。哈!我不笨。幸好是我不笨。数完后我又把目光瞄上了百合头，正拿起准备剥数数，看看这么多还是算了吧。让妈妈把它种上我还可以看到漂亮的花。

　　这个周末通过观察，我终于知道百合和大蒜有啥区别，再也不会闹笑话了。

观察植物作文篇4

　　我们家的院子里有一个石头，上面有些许青苔，远远看去犹如一个大绒团。院子里的树很多，草很密，花朵群芳吐艳，美丽动人。一条鹅卵石铺成的小路弯弯曲曲地穿过大绒团，路的尽头有一棵高大的“柚子树”。

　　这是一棵粗壮的柚子树。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着黑绿色的青苔。你要是踩上去一定会滑倒。那嫩绿色的小草的附近悄悄地开放出美丽的鲜花，给中间的柚子树织成一个光洁的花环。柚子树是那么高，是那么粗，粗的连砖块都要挤破似的。可惜没有虫，是树木太整洁的缘故吧！

　　最有趣的是，柚子花在夏天里翩翩起舞，一粒粒花籽落在地上。秋天大大的、黄澄澄的柚子从树枝间冒出来。深秋时节柚子越长越大。这就是我们家的高大的、粗壮的、像士兵一样的柚子树，这就是我们院子里的柚子树。每当我们拿竹竿去打柚子时，院子里一片欢声笑语。

观察植物作文篇5

　　“太阳当空照，薄荷对我笑……”几乎每次去观察薄荷，我都是唱着这首歌。

　　老师刚布置这个作业时，我没有做，因为观察什么好呢？那天，我和李东钰在下面玩，是他启发了我，玩着玩着，他突然激动得说：“壮壮哥哥，在门小区有薄荷了！！”并领我去看了看，哗，全是薄荷！我便决定观察薄荷！

　　可是，观察了好几天，都一无所获，在一次不经意间，我跟往常一样观察着，突然一株尖叶子的薄荷出现在薄荷群中：“咦，有意思，这尖叶子的是不是薄荷啊？”我小声嘟囔到，便把下来闻了闻，“是哎！”可是我疑惑不解，这些薄荷都是椭圆形的叶子，则么有一株尖叶子？这时，我把它与别的对比了一下，别的都没有它大，这时，我想：是不是这些叶子大了之后就是尖形的了，哎，对，有了。我便拔下一株椭圆形的，种到没有薄荷的地里去，并每天给浇水，现在已经很大了，叶子足有约5厘米长了，可还不是尖叶子，我奇怪极了，便上网查了一下资料，但无论怎样查夜查不到，我就直接说说我的理解吧：

　　我感觉有三种可能：

　　一、它们的品种不一样，所以叶子也不一样。

　　二、它压根就不是薄荷叶子，只不过是一株草长在了这对薄荷里，每天被薄荷熏着，久而久之，就成了薄荷的味道。

　　三、这株叶子可能吸收了别的植物的养分、基因从而导致变形。

　　我虽然现在没弄清楚，但是我对薄荷的喜爱有多了几分，没事时，我还爱含着薄荷到处玩呢！

观察植物作文篇6

　　我对妈妈说我要养一盘很有灵气的花，妈妈就带我去城隍庙买水仙花。

　　到了城隍庙我看到各种各样美丽鲜艳的花儿，好多是我叫不出名字的。水仙花放在一个很隐蔽的角落，但它散发的香味我远远就闻到了。它的花是黄白相间，六片雪白的`花瓣上有黄色的花蕊，像极了妈妈泡茶用的白玉盖碗。它的叶子和茎跟大蒜很像。我太喜欢水仙花了。

　　我真希望妈妈能开一家花店，里面当然也要有卖水仙花的。

观察植物作文篇7

　　星期五，老师布置作业，有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。可是我没有亲眼看见过，妈妈就提醒我，春天来了，你看咱们家里的花有没有什么变化？

　　我听了后马上去仔细观察，平时不注意，现在发现家里的几种花果然都有变化了。冬天时耷拉着“脑袋”，无精打彩的小花们，现在变得生机勃勃，挺拔着往上长，叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的，长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的，个头矮矮的，长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的，只是一片尖尖的小叶子，妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了，要我这几天注意观察。

　　另外我还发现刚长出的小叶子，颜色有些浅，妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小朋友一样，也要有生长的过程哦！我这时才发现春姑娘好神奇啊！无处不在！也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。