老师的目光作文【热】

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的老师的目光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师的目光作文【热】

老师的目光作文1

　　老师的目光，冇时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……老师，有一双会说话的眼睛。

　　片断一

　　教室里静悄悄的，只听见同学们"沙沙”写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便亳无顾忌地把卷子移了过去，作賊会心虚，当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊！

　　片断二

　　发语文卷子啦！我提心吊胆地坐在座位上，恭敬地等候老师宣读圣旨。“何磊，九十二分——”老师微微停顿一下，和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子。老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀！

　　片断三

　　不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去吿诉老师了！果然，不一会儿，我就被“宣”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着跟泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住，“唰唰”地流了下来。老师，我对不起你！快别这样看我吧！

　　片断四

　　大扫除开始了。老师交给我一个任务：把教室的窗户擦干净！我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务，透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师正在一旁赞赏地看着他们，迅不时地加以指点。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！老师终于转过身来，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗户，我也没心思擦了。就等着老师来检査吧！

　　“哟，这是谁擦的窗户呀，好干净！”老师不知什么时候来到了教室。我髙兴极了，“是我擦的，老师！”老师看着我了，那是多么有力量的目光！赞赏、怜爱、喜欢，都融进去了。我只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。“可是，还有两块……”我抬头一看，哦，就是刚才我睹气不擦的半扇窗户。我“嗖”地跳上去，不一会儿，这两块玻璃就放出了耀跟的光。“嗯，不错！”老师伸起了大拇指。老师的跟睛，是任何眼睛比不上的，是最美的眼睛！

　　老师的目光，时刻教育着我们。老师的眼睛，是闪烁着智慧光芒的星星。它，就是我们心中的航标灯！

老师的目光作文2

　　从小到大，我接触过形形色色的目光：父母期盼的目光；同学赞许的目光；外婆慈祥的目光；甚至在镜子中看见过自我失落的目光，但没有一种目光像吕教师那样令我难忘。

　　吕教师的目光是那么多情，在所有的课程中，我最喜欢的就是吕教师的语文课，她讲课时，深情并茂，声音抑扬顿挫，目光里充满了极强的感情色彩。

　　五年级上学期，她给我们上《圆明园的毁灭》一课。当她说到，圆明园这一艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，被八国联军付之一炬时，吕教师的眼神充满了愤怒，眼睛在眉毛下炯炯发光，好像是荆棘中的一团燃烧的火焰。仿佛在谴责侵略者野蛮的行径，那似乎是一种无声的控诉。在上《把铁路修到萨去》一文时，吕教师的眼神充满了炽热，随着蜿蜒的铁路曲折向前，她的目光飘向了远方，她似乎看到了我们祖国完美的未来和民族复兴的期望。我从她的眼神中读到了一种叫自豪和幸福的东西。知识的种子在我心中悄然萌芽。

　　吕教师的目光是那么亲切。平常，她对同学们的学习生活十分关心。去年，我有幸代表学校参加市中小学生田径运动会，但天有不测风云，我的腿受伤了，很可惜地与千载难逢的机会失之交臂。这段时间，我的情绪十分低落，做什么事都打不起精神。吕教师洞察秋毫，向我投来和煦的目光，她的话温暖如风：“不要放弃，下次还有机会。”那眼神像山谷的清泉，那语言像田野的清风。虽然没有千言万语，但她的眼神汇集了多少关爱和鼓励啊！与吕教师相处五年，我感受了太多太多这样的目光，无论我失败还是成功，她的目光总是充满期待和信任，那是一种无声的语言，赋予我向上的力量。

　　吕教师的目光是那么犀利。每次有同学上课开小差，思想不集中，或者不团结同学，她的目光如炬，充满了威严。上半学期，有一次语文练习，我自诩平常语文成绩不错，结果大意失荆州，犯了低级错误，这都是粗心惹的祸。分析题目的时候，她的目光与我交汇在一齐，吕教师慈祥的目光一下子变得那样陌生。她严肃的目光让我羞愧，我想到教师平时那么辛劳，为了我们学习成绩的提高呕心沥血，付出一切，我居然这么麻痹大意，骄傲自满，真对不起教师啊！我心里十分难过，一滴眼泪情不自禁地落了下来。

　　亲爱的教师，假如我是搏击蓝天的鹰，那是您的目光给了我腾飞的动力；假如我是冲浪的水手，那是您的目光给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您的目光点亮了我心中不灭的火焰。

　　多谢您，教师，您那明亮的目光，将永远照耀在我成长的道路上，永恒闪亮。

老师的目光作文3

　　我是一个很文静、不太爱说话的女孩子，胆子比较小，所以在班里我算是很不起眼的学生了，但是我的内心却非常渴望能够为班集体做些有意义的事，得到老师和同学的注意。如果有一天我说了什么或做了什么吸引了同学们的“眼球”，那么，在那一天里，我心里都会充满甜丝丝的感觉。

　　记得三年级的第二学期开学，班里竞选班干，我鼓足了勇气，第一次走上了讲台，竞选劳动委员的职务。我带着颤抖的声音读出了准备了一个中午的竞选词：“……我知道比我更胜任这个职位的同学有很多,但我衷心地希望老师和同学们能给我这个机会,让我为集体做点力所能及的事情，我一定不会令大家失望的！”“啪啪啪”是鼓掌声，沿着声音看过去，鼓掌的是我的班主任庄老师！她也正看着我呢，目光中流露出对我的赞许。顿时，我心里一股暖流涌了出来。在庄老师的带领下，同学们也给了我热烈的掌声。

　　紧张的投票开始了，我心里“扑通、扑通”地跳个不停……老师宣布结果了：“赖昭容同学21票，伍茜同学15票，陈妍菲同学14票，某某3票。这次要选出两位劳动委员，根据投票结果，当选劳动委员的是赖昭容和伍茜。值得表扬是陈妍菲同学，第一次参加竞选，可以得到14票的票数，说明同学们对她这次竞选的支持。为了加强班上的卫生工作，我建议增加一个劳动干事的职位，由陈妍菲同学担任，大家同不同意我的建议呀？”她边说边望着我笑了笑。同学们异口同声地说道：“好！”

　　我当了劳动干事后，庄老师一直关注、支持着我，由于我平常不爱说话，在同学们当中也没什么威信，所以安排同学们做卫生的时候，有个别同学总不听我指挥，我就只好自己做了，这样一来，不光自己忙，还没把卫生搞好，心里难受极了。在一次班会上，庄老师对全班同学说：“我们的班干既然是大家选出来的，那么就要一起支持他们的工作，这样也是对我们自己的肯定。”接着向我投来鼓励的目光。我的眼圈一下就发热了，暗下决心一定不辜负老师对我的期望。每次班会课，庄老师都会第一个叫我上去汇报班级劳动情况，等我汇报完后，老师又请同学提意见，让我了解自己做得不足的地方并改过。

　　经过一段时间努力，我终于当上了劳动委员。现在我已经不再是那个不敢在人前大声讲话的小女孩了，在劳动中我的劳动能力和胆量都得到了锻炼，在学期结束的时候，还以最高票数当选了劳动标兵。

　　这事虽然已过去两年了，但是直到现在，我还清晰地记得庄老师那鼓励的目光，我一生都会感谢她那激励我的目光。

老师的目光作文4

　　看着这黯然的目光，我不禁感到一阵心酸。

　　曾经几时，她的目光也是炯炯有神的，闪烁着理想的光芒的，亮的如那九天之上的星辰。她的眸子如两轮发光的小太阳，是能灼伤人的眼的。

　　去年那细雨梧桐的夏季，我初次与那目光相遇。那时，我才刚刚来到这个灵秀的校园，对初中三年的花样年华是有着几许憧憬和不安的。

　　我仍记得，她站在讲台上，用那她深邃的眼睛，严肃地扫视着我们每一个人。随即，她的脸上又泛起温和的笑。五十张稚气未褪的小脸都聚精会神地盯着她，她也对着我们侃侃而谈，带着我们畅想未来的美好，那期待的目光一直射入了我们的心中，在我们小小的心灵里撑起了一方天地，于是，我们也期待着。

　　后来的日子里，她的目光或是如刀锋般锐利，让人不敢直视；或是如阳光般温暖，使人如沐春风；或是如星空般深邃，令人心神震撼；或是闪烁着期望，或是洋溢着欣慰，或是燃烧着愤怒，或是写满了失望，或是梨花带雨，噙满泪水，或是眉开眼笑，喜上眉梢。不管是哪种目光，却都是她瞳仁深处那最为美好的东西所散射出的——爱。

　　可惜时间天生比较性急吧，每天不厌其烦的匆匆地走着，跑着，把我们和她淹没在一串串滴滴答答的脚步声中。

　　弹指间，大半年过去了，真如白驹过隙，不留一点痕迹。渐渐地，我们和她都开始忙碌起来，匆匆得叫人难以置信。仿佛前一刻还在对着窗外的繁花愣神，这一刻就陷入了课本的泥泞中。

　　她眸子中熊熊燃烧着的火焰终是被劳苦扑灭。

　　她急匆匆地走进教室，动作机械得如一个机器人。她的脸上没有一丝表情，静得如一潭死水。她的额头上横七竖八地躺着杂乱的头发，有的甚至还泛着银光。她呆板地抬起头。我的心中惊得仿佛划过一道闪电！她的眸子呵！暗淡无光！她的目光呵！平淡无奇！她的面容呵！憔悴无比！我楞住了。不能接受。我不能接受曾经耀眼的星辰沦为黝黑的大石……

　　我呆呆地望着这黯然的目光，不禁感到一阵心酸。

　　时间仍自顾自的，可这次它却开始飞了，于是，那眸子便暗淡了许久。也许老天终是于心不忍吧，不愿让它失去原有的光彩，在某一天，又点燃它罢！

　　那日，是一次考试揭榜。那日，她口中念着一个个令人振奋的成绩，脸上飞上了红霞。那日，她的嘴角不断上翘，像是要把一生的笑颜在今日全部展现出来似的！

　　那双眸子终于又变得神采奕奕，瞳孔中又燃起了希望的圣火，那久违了的笑也终是走出了迷宫！

　　看着这跃跃欲试的眼神，我的心里像是放下了什么担子一般……

老师的目光作文5

　　教师是给予我们知识的人，是关心着我们的成长与学习的人。往往就是教师的一个眼神，使我们这些莘莘学子们受益匪浅，更有可能让那些不爱学习的同学改头换面……

　　清澈的目光

　　我是一个转校生，第一次来到城关二小时，我的心就像有一只小兔子在里面咚咚地直跳。当妈妈带我来到教室时，我看到了她。她甜甜地向我微笑着，一双大眼睛就像仲夏夜空中璀璨的星星，闪耀的点点星光让我的紧张与不安瞬间不知所踪，更像是秋天的溪水那样清澈透底，这样的眼睛我从未见过，就在那么一瞬间，我萌发出这样的想法：长大后能和她一样，做一名教师，一名拥有清澈目光的教师，给予和我一样在紧张时不知所措的学生以鼓励。而这位教师就是我和蔼可亲的班主任教师。人们都说眼睛是心灵的窗户，我想正是有了这样清澈的目光，心灵的窗户才会更加明亮吧。

　　鼓励的目光

　　还记得有一次要背诵《让我们荡起双桨》这一课时，明明在课下已经背得透熟，可是在被她点名要求背诵时，我突然脑海一片空白，什么也记不起。我当时根本不敢她的眼睛，我就像是一只受惊的小羊羔在等待狂风暴雨的降临。周围都安静极了，我偷偷地抬起头，恰好与那一束温暖的光芒相对，“清澈的眼睛”似乎在告诉我：“不要怕，你能够的”。我慢慢让自我平静下来，最终很流畅的将课文背诵出来，这时，我再次看向“清澈的眼睛”，这次，我看到的是满满的赞许。

　　严厉的目光

　　教师不光有慈祥的一面，还有属于她的严厉的一面。记得有一次，班里有一位同学有几天没来上课，教师很是担心，就去他家进行家访。结果才明白是由于这位同学考试成绩不好，就不想上学了。教师很生气，在班级里严厉地批评了这位同学，我从未见过她那样严厉的样貌，“清澈的眼睛”似乎在告诉我们，不能够在困难面前逃避，我们最要战胜的敌人就是自我。

　　关心的目光

　　一次我们上体育课时，一位同学不细心从双杠上摔下来，头被摔破了，鲜血直流。我去通知她，她听说这一情景之后，快速跑到操场上，背起同学就去医务室。我看到她瘦小的身躯背着我的胖墩墩的同学依然是那么健步如飞。在医务室里，我看到“清澈的眼睛”里流露的尽是关心，她似乎在说我们每一个学生都是她的孩子，我们必须健康不能受伤。

　　“清澈的眼睛”里面包含的资料与感情太多太多，她一向伴随着我的学习和生活，她总在我困难的时候给予我期望与力量，伴随着我一生的前行。

老师的目光作文6

　　教师的目光如晨星、似灯火，照亮了我前进的方向。——题记

　　当第一缕晨曦洒向学校，我们便碰上了教师亲切的目光。三尺讲台上，粉笔化灰渐渐染白了教师的双鬓，而教师那睿智明亮的目光吸引着我们去努力求知。挫折时，灰心泄气的我们便从教师那温暖的目光中得到鼓励和力量。

　　“大家好！一个橙子加个桃上头插朵花，那就是我的名字。猜到了吗？我叫陈桃花。大家能够叫我陈教师。”我们循声望去，门口站着一位中等个头长相很寻常的女教师。她身着朴素，但明亮的目光中充满自信和活力。她便是我们新的数学教师。

　　课间，陈教师喜欢和我们打成一片。她会微笑着和我们玩游戏，也很喜欢和同学们畅谈梦想。当同学们对未来进行无限的想象时，一旁耐心听着的陈教师眼睛睁得大大的，闪闪发光，好象她也沉浸其中了。我想她必须也是个为梦想而努力的人吧。她总是认真而耐心地收集着同学们的梦想。当看到我们调皮时，她总是皱着眉头，目光清澈略带不满，劝诫我们：“要为梦想而奋斗！”

　　以前的我，是个胆小的我。我喜欢独自在安静的一角暗暗努力，也不怎样爱举手发言。可是，当我撞上陈教师那亲切的目光时，我仿佛从中看到“其实你并不差，为什么不试一试呢？”于是，我开始举起手来回答问题。周围的小手也三三两两地举了起来。放眼望去，一只只小手便仿佛一棵棵追求梦想的笋芽儿。陈教师最终露出了满意的笑容，目光机敏而聪慧。

　　我默默注视着她。那漏进窗户的阳光轻轻地披在她的脸上和肩头，金色的，梦幻般的，美丽极了。陈教师用那温暖的目光注视着我们，仿佛在说：“要好好学习，努力实现梦想。”

　　每个人的一生宛如一条没有边界的直线。相交时，或亲密或淡薄，随即便分开，继续着自我的轨迹。期末，陈教师要走了，要回到那个美丽的农村中学去教书了。临行前，她那亮晶晶大眼睛在我们中巡视了一圈。她那温柔的目光中有不舍，有欣慰，也有鼓励。几个爱哭的女生已经是泣不成声，其余的同学也红了眼眶。陈教师莞尔一笑，真诚地对我们说：“加油！孩子们！梦想是靠努力来奠基的！”望着教师渐行渐远的身影，回忆着教师那温暖的目光和动情的话语，我突然明白了。陈教师，放心吧！我必须会努力来实现自我的梦想的！

　　从幼儿园到小学，我已从一个扎着羊角辫的小丫头长成了一名即将进入青春起跑线的大女孩。转眼间我便要进入初中的校门了。陈教师，你看到了吧？那满树繁花便是我和同学们最欢乐的笑脸。我们忘不了您美丽的微笑。我们忘不了您明亮的目光，那么温暖，那么完美。

老师的目光作文7

　　老师是给予我们知识的人，是关心着我们的成长与学习的人。往往就是老师的一个眼神，使我们这些莘莘学子们受益匪浅，更有可能让那些不爱学习的同学改头换面……

　　清澈的目光

　　我是一个转校生，第一次来到城关二小时，我的心就像有一只小兔子在里面咚咚地直跳。当妈妈带我来到教室时，我看到了她。她甜甜地向我微笑着，一双大眼睛就像仲夏夜空中璀璨的星星，闪耀的点点星光让我的紧张与不安瞬间不知所踪，更像是秋天的溪水那样清澈透底，这样的眼睛我从未见过，就在那么一瞬间，我萌发出这样的想法：长大后能和她一样，做一名教师，一名拥有清澈目光的老师，给予和我一样在紧张时不知所措的.学生以鼓励。而这位老师就是我和蔼可亲的班主任老师。人们都说眼睛是心灵的窗户，我想正是有了这样清澈的目光，心灵的窗户才会更加明亮吧。

　　鼓励的目光

　　还记得有一次要背诵《让我们荡起双桨》这一课时，明明在课下已经背得透熟，可是在被她点名要求背诵时，我突然脑海一片空白，什么也记不起。我当时根本不敢她的眼睛，我就像是一只受惊的小羊羔在等待狂风暴雨的降临。周围都安静极了，我偷偷地抬起头，恰好与那一束温暖的光芒相对，“清澈的眼睛”似乎在告诉我：“不要怕，你可以的”。我慢慢让自己平静下来，终于很流畅的将课文背诵出来，这时，我再次看向“清澈的眼睛”，这次，我看到的是满满的赞许。

　　严厉的目光

　　老师不光有慈祥的一面，还有属于她的严厉的一面。记得有一次，班里有一位同学有几天没来上课，老师很是担心，就去他家进行家访。结果才知道是由于这位同学考试成绩不好，就不想上学了。老师很生气，在班级里严厉地批评了这位同学，我从未见过她那样严厉的样子，“清澈的眼睛”似乎在告诉我们，不可以在困难面前逃避，我们最要战胜的敌人就是自己。

　　关心的目光

　　一次我们上体育课时，一位同学不小心从双杠上摔下来，头被摔破了，鲜血直流。我去通知她，她听说这一情况之后，快速跑到操场上，背起同学就去医务室。我看到她瘦小的身躯背着我的胖墩墩的同学依然是那么健步如飞。在医务室里，我看到“清澈的眼睛”里流露的尽是关心，她似乎在说我们每一个学生都是她的孩子，我们必须健康不能受伤。

　　“清澈的眼睛”里面包含的内容与感情太多太多，她一直伴随着我的学习和生活，她总在我困难的时候给予我希望与力量，伴随着我一生的前行。

老师的目光作文8

　　老师的目光，就像清澈的潭水，映出我无邪的心灵；

　　老师的目光，就像甘甜的雨露，滋润我幼小的心田；

　　老师的目光，就像夜晚的光亮，指引我漫漫的成长。

　　在我读幼儿园的时候，一天，小朋友们都在搭积木，我也跑过去和他们一起搭。我们正在搭房子时，突然，老师走过来问我们：“小朋友们，你们搭房子都给谁住呀？”小朋友们都说：“我要搭个好大好大的房子，给我自己住。”老师笑了笑，不过她发现只有我没有说，老师问我：“你呢？”我小声地说：“我要搭一件给爷爷奶奶住，再搭一间给爸爸妈妈和我住，还有，我要搭好多好多房子给那些没房子住的人住。”老师又问：“为什么？”我说：“因为家是最小国，国是千万家，只有小国做好了，大国才能昌盛。”情急之中，我用刚刚从电视之中听到的刘媛媛的歌《国家》歌词作为对回答老师。老师笑了，目光中流露出一种欣慰。

　　渐渐地，我长大了，读小学了。那是我四年级的一天，那天下午上第一节课前，老师让我们全体起立，并让我们默哀3分钟，3分钟过后，老师意味深长的说：“昨天，我们国家发生了重大灾难，四川汶川发生了地震，死伤无数……让我们永远铭记5·12！”老师讲完后，我痛哭流涕，放学后，我第一个冲出教室，赶忙跑回家去，拿了我的存钱罐，又飞奔着来到学校，来到老师面前，把里面的钱全倒了出来，擦了把汗对老师说：“这是我全部的积蓄，我把它全部捐给受难的人们，为国家出份力。”老师笑了笑，目光中流露出种欣赏。

　　不知不觉中，我一个毛手毛脚的小孩儿已经读初中了，那天，老师说：“我发现班里的英语成绩退步得很快，看来你们那原来的十二分的精神有些减退了。”下午放学后，我马上去买了套磁带，好训练自己的听力，可是，发现家里没复读机，只好去老师那里借，借的时候，老师笑着说：“速度挺快哈！”我笑道：“不快不快，国家的发展比我更快。”老师又问我：“你的英语基础本来就不错，怎么还这么勤奋学英语？”我说：“现在中国已经与国际接轨了，与外国互通有无是难免的，在外语方面，当然需要人才，我想从现在开始打好基础，将来好为国家出份力。”老师笑了笑，目光中流露出一种赞赏。

　　老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想；

老师的目光作文9

　　在我身边接触到了许多目光：父母期盼的目光；同学疑问的目光；甚至在镜中看到自己失落的目光……但，老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。

　　在初二时，英语老师就已成为我们班的副班主任。那时，我四大主科最擅长的就是英语了。而且，不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程，只要一到英语课我整个人就像吃了“兴奋*”一样，特别活跃。老师讲课时，也非常的风趣，时不时的会带动班级的气氛，所以我也就更喜欢上这门课了。老实讲重点时，我也会跟着老师的目光走，那时，老师的目光是严肃而又认真的，丝毫不怠慢。但在有一次课上，老师给我们做听力练习，我本是应稳扎稳打的做到优秀以上或者良偏上的。可当老师把整片听力都讲完，我们也听完以后，我回过头检查一遍，发现了一个重大的失误，也是我经常会犯的，“漏题了”，这是我最不想看到的，可是我不得不接受，现在改以为时已晚了。等老师到我身边要来批我的时，我难以压抑我那时紧张的心情，我一直低着头，不敢抬起，我难以想象英语老师是什么样的目光！“虽然是小马虎，、但在中考时，这几分有可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头，老师眼中流露出深深的责备与期盼使我明白，我应该记住这个一次又一次犯得错误的教训，深刻认识这样以后严重的后果。

　　每次上课都是这几个优等生回答问题而很少看见别的同学包括我在内的身影，我也很少主动回答问题。多少次，都是很被动被老师叫起来回答问题，我的回答也是支支吾吾说不清。但是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张英语卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自己卷子上这道题上有一个勾，我这题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一直犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。这时，我正在那儿又想举手又想下的纠结时，我看到她正与我相对而视，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白我的心思，她好像在用目光和我交流，老师的目光，给了我力量，让我提起勇气。“试试看，又有什么”我告诉自己，毫不犹豫的把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她“我已经准备好了！”在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释之后，我又一次的凝视着老师的目光，那是赞许的，高兴的，与同学们赞扬的目光合二为一。

　　老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，感谢老师鞭策的目光给我指引正确的方向；感谢老师激励的目光，在我困难时给我力量和勇气。

老师的目光作文10

　　老师，这是多么好的称呼 ! 她辛勤地浇灌着我们这些求知的干渴心田。而最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了，眼睛是每个人心灵的窗户。老师的眼睛不由得让我联想到秋夜的星星，和善而明亮。眼睛中的丝丝目光看似平凡，其实也能让我学会一些大道理呢 ! 我们的俞老师就是用目光来嘱咐着我们。

　　严厉的目光

　　老师的目光常常是温和的，慈祥的，但有时也是严厉的。

　　前几天的一节语文课，正当你在栩栩如生地讲课时，正当您用温和的目光向大家扫视时。忽然，您的目光落到了一个角落里。我抬起头来，迎着您的目光看去。啊，那温和的目光已经消失得无影无踪了，射出的是另一股光。这光，像两把银光闪闪的利剑，直刺人的眼睛，又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌，使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了两下，挪了挪身子，坐得更正了。教室里顿时静极了。闵佳鲁大概也被突然的寂静怔住了，发现这严肃的目光正是向她射来的。她忙吐了吐舌头，迅速放下了手中的东西。我想 : 她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的光。

　　喜悦的目光

　　学生最喜欢看老师那喜悦的目光了，最好这目光是向着自己来的，因为这目光表示着对自己的鼓励，也表示着我们的进步。上一次的影评比赛中，我就看到了这种目光，而且这目光是迎着我来的。

　　写完影评，我开始了焦急而又漫长的等待。这天，俞老师您用悦耳的声音把我叫住，到底是什么事呢 ? 我心中没有底，但又很自然地向您望去。啊，不用说，我知道作文得奖了，因为我发现了俞老师眼睛里射出来的是表示着我们进步的目光 --- 喜悦的目光。你看，她本来不是很大的眼睛这时简直眯成了一条线，那目光就像春天淡淡的云缝里透出的光，使我感到那么温暖，那么惬意！

　　忧虑的目光

　　老师的目光里也有忧虑时候。

　　上学期的一次小考，我的成绩考得并不理想，我也不知道自己是怎么搞的。只见俞老师改到我这张试卷时，慢慢地，俞老师您布满笑容的脸上一下子罩上了一层阴云，眉毛间出现了一个“川”字形，额角上显出了几条深深的皱纹，眼皮重重地垂了下来，目光显得那样黯淡无力，就像被乌云遮住的太阳。俞老师的表情这么一变，站在办公室前的我已经知道了，我肯定是学习退步了。果然不出所料，老师您拿着这张考卷，慢慢地放到我的面前，用沉重的语气对我说：“你最近怎么了？要记住这个教训啊！”我热泪盈眶，使劲地点点头……

　　老师的目光就是这么神奇，这么善变。

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