【精品】初三作文汇编7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初三作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】初三作文汇编7篇

初三作文篇1

　　真是的，这一次可让我逮住了它，

　　让我白忙了一场

　　我记得上次我的那包巧克力被什么吃了。就在这一次早上妈妈上街买回来一个鼓鼓的大面包，就像青蛙的肚子一样，我原想吃了它，我看它可爱就放在房间的书桌上。我想吃完午饭再吃了它。吃完了饭，我往房间里走，我突然听到一种 “沙、沙、沙”的奇怪声音，这时我的心有点害怕。

　　“这里有什么东西呀，怎么叫人听了都害怕。”

　　我迈出一小步，自言自语的说，一定是那个小东西。今天让我来好好收拾你。”我的手里拿着一条木棍，脚步声轻轻的。我看见老鼠转身过来看见了我，连忙躲了起来。追上去，用木棍打过去，没打着，老鼠反而躲进了洞里。

　　我把爸爸妈妈们叫上来了说：“你们能想出什么好办法让老鼠自投罗网？”妈妈叫我去厨房拿个耗子笼和一条豆腐干来。叫我照她说的去做。

　　“聪明”的老鼠

　　拿来了，妈妈把豆腐干串在笼子里，放在那个洞口边，我们又把门没有全部关上，留了一点空的，我们大概等了二分钟，那老鼠可等不及了，那诱人的香气不要说是老鼠就是人也经受不了。老鼠认为我们没有看见它，眼珠子看看这儿，眼珠子看看那儿。发现我们都不在，立即跑进那个笼子里，我们还不知道，等到老鼠发出“吱、吱、吱、吱”的叫声，我连忙把笼子提到井口，想用那凉凉的水灌死它。我想这样一来，省得我自己动手弄死它，因为我看到它就害怕。

　　我就提着笼子，妹妹就忙帮这用凉水把老鼠灌死，老鼠一碰到水，连忙在那笼子里乱跑。我原本不想弄死它，但我想到这样的老鼠，放了它的性命，它一定还会做坏事。同学们，你们不要怪我狠，因为老鼠是专干坏事的。

　　我想：再狡猾的老鼠，也斗不过好猎手。

初三作文篇2

　　五

　　下学期体育加试是一件很重要的工作，况且本来下学期跟上学期比起来就显得仓促而忙碌。我们也不能像上学期一样议论各种八卦，偷空出去玩这么悠闲了，因为体育加试不仅重要而且艰苦。

　　我的个子不足一米六，弹跳力方面也没有什么天赋，立定跳远自然就成了我的老大难。体育老师其实很辛苦，对我们要求也十分严格，对体育成绩不及格的更严厉，我也就成为特别关注之一。每天当别人完成了预设项目数量之后喝着水回班休息时，我刚开始总是向他们行注目礼，后来也就习惯了，谁叫自己不及格呢！这样每天拼尽全力的训练，况且还要学习，已经使我苦不堪言。即便是这样，我的体育成绩仍然只是进步了一点点，根本没有要突飞猛进的趋势，我急，体育老师更急，又增加了我每天的蛙跳数量，结果往往不尽人意。老班每天都在操场上看着我们练，也许他也知道我很努力却没什么进步的事，他竟然来到我身边指导我：蛙跳的时候不要将手背在后面，试试真正的模仿蛙跳，双臂张开。我按照他的方法，不到一个星期竟然就有了很大进步。这下连体育老师也感叹道：你们的班主任还真厉害呢！我也暗暗开始佩服起他来。

初三作文篇3

　　在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气;我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉;我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽;我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，我也开始渐渐懂得我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间，但我也更加坚信，人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的光辉。

　　初叩“书香”的大门，是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，呤宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”;最难忘的'一句话，就是妈妈在讲人鱼公主的故事时，最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说：“人鱼公主一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的人了。”

　　进入“书香”的大门，已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词，“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜”;我难以忘却苔丝的温柔与三毛的细腻;我也对《家》《春》《秋》的结局难以释怀……当我与母亲去秦淮河时，我仿佛看见了朱自清笔下那桨声灯影里的秦淮河，那积淀六朝历史的沉沉的绿，是六朝金粉所凝的吗？我常想，那剑桥大学的康河柔波的映衬下，是否还有一位诗人吟着：“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”……撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强女人在竭力地描绘着她的“梦中小屋”……

　　厚积而薄发，我终于漫步在书香的天空下，我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。

初三作文篇4

　　“一堵无形的墙，分割了两个世界，禁锢了墙中的人，但请不要遗忘，墙总会渐渐破旧，而人却能拥有翅膀。”

　　已经忘了是从哪本书上摘下的句子，却被我贴在了窗户边。每当我的眼掠过它时，总会不禁露出一抹释然的笑。

　　小学时，父亲总是信奉着一个理念：不能让孩子输在起跑线上！这成了我必须去上各种兴趣班的理由，没有驳回的余地。母亲总是希望我成为最好的那个，话语、行为、成绩统统都是被要求的内容。而我，只能奔走于两点之间，每日碰面最多的，不是玩伴，而是家和学校的围墙，一样的锈迹斑斑，一样的了无生气。

　　在两堵墙中了了过了六年，上了初中，课业仍旧繁重，但让我稍显兴奋的是，我拥有属于自己的空间！

　　每逢假日，我便走在围墙之外，手里紧紧攥着家中围墙的钥匙。当我悠闲地踏步在那条每日必经的小路上时，我从不知道原来它这么的美。平直的小路一望无际，好似通入了远方的天际；路边嵌着的鹅卵石光滑圆润，与一旁的丛丛花草相映。别人院的围墙外边缠绕着一根根青藤，不似里边这么阴沉，反倒显得异常可爱。从前啊，我竟从不知晓，围墙外的小小世界是这么的充满活力，这么的美好！

　　家里的围墙外暗藏乾坤，那学校呢，是不是也这么好玩？

　　我一度抱着这个好奇的心思在下课放学时站在学校的围墙边，试图想要捕捉更加有趣的见闻，但我有些失望，亦染上了几分迷茫。

　　学校围墙外的街道，白日车水马龙，晚上灯红酒绿，好似从未停止过喧嚣，却也让人感受不到其中有何乐趣。白日走在街上的行人脚步匆匆，手里是刷屏的手机信息，脸上是焦灼的表情，没有关心过其他事，只是路过学校时，偶尔往里望一望，似是眷恋又似无奈，在眼中一闪而过。晚上玩乐的人们笑得夸张张扬，与朋友说说笑笑，或与同事应酬算计，总觉得，那笑意从未达到眼底。

　　或许，这就是大人们口中说的社会吧，这学校围墙外的这个迷雾重重的世界。我靠在栏杆上想，深深望着自己脚下学校的土地，笑了笑，或许，从没有人想过真的离开学校的围墙……

　　每个围墙外都是不同的世界，或向往或恐惧，只有慢下来给自己一点希望和向往，你才会发现围墙外的世界终究会是美好的……

初三作文篇5

　　山，我见的不多。

　　但，琅琊绝对是我截至目前的人生中最令我神往、迷醉、永记的一座秀美山峰！

　　踏着那已被时光所磨蚀的光滑圆润的琅琊小道，沐浴着那随风飘逝的金灿小巧的银杏树叶，呼吸着那属于自然的清新空气，我仿佛回到了那个年代。那个山清水秀、宁静祥和的年代。仿佛看到了他。那个正值壮年却又不得豪志的他。

　　伴于青山绿水，饮于亭边酿泉。醉于大好河山，快哉快哉！醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

　　坐于亭，阅着刚刚送上来的官文。大笔一挥，尽是豪情壮气。将完毕的案牍还给差役，骑着他的马继续游荡在山水之间……

　　猛然回醒，再看那暗香疏影，想必那个他也不会知道自己植下的一棵果，今天竟如此的苍劲！如此的顽强！如此的令人佩服！

　　复行在青石板铺成的琅琊小道上，一片扇一不小心飞到了我的头上。拾起那片叶，仔细的看着这金黄的扇面，最后因为太喜爱将它放进了包里。

　　他也一定这样做过吧。

　　饮着酒，牵着马。时不时捡起一片树叶，并将它放进包里。独自的赞叹山河，慢慢的朝着山顶前行……

　　走啊走啊，峰回路转。过了这道坎，就好走喽！

　　放下疲倦，加快步伐。只想看看前面还有什么美景。

　　只见一个湖，湖中有座亭，亭中雕梁画栋。站在亭中，吹着清爽的秋风，听着沙沙的响声，享受着当时的他没有享受到的乐趣，心中不觉得意。

　　穿过深秀湖，依旧是郁郁葱葱，满目金翠，但丝毫感觉不到一丝丝的腻味，尽管一路如此。

　　他也如此。尽管多次的游玩，多次的赞美，却一直都不认为无味。

　　他是谁？他就是太守。

　　太守谓谁？庐陵欧阳修也。

初三作文篇6

　　时间就像一个漩涡顺序在变化过渡，现在将来一定在水流两岸依次呈现，只因无法置身事外，才更应懂得珍惜。

　　走近，远处的白点逐渐清晰起来，夏日的风闷热干燥，吹动着隔壁院中的莎草，围栏篱笆上缠绕的革命草在阳光照射下熠熠生辉，外围的阔叶草似秧苗排列整齐。邻居家的白狗不知跟随什么摇着尾巴远去，那是我小时常驻的玩伴，如今却消失在视野中……

　　爬山虎紧紧拥在铁栅栏上，在下午炙热的阳光下倒像极了满天星，闪亮着。推开生锈的红色铁门，边靠一个沙土攀袭而上的长方花盆，干裂的泥土中夹缝生存着些叶片呈水滴状的小植物。年久失修的水泥地上充满了裂痕，许是当初凝固时没有注意。地上摆着两双棉绒拖鞋，兢兢业业地执行自己晒太阳的义务，连风也挪不动他们分毫。洗菜盆的阴影成放射状网格舒展开来，投射到干净的地面。顺着投影最深处往上，淘米缸上叠一边脚开裂的塑料菜盆，相貌丑陋却充满童年的回忆，记忆深处总有祖母粗糙的手在净菜。院中央摆放十多只花盆，有的种仙人掌，有的栽兰花，有的是海棠。

　　值得重点一提的是花盆背后布满灰尘的自行车，高立而单薄，扶手是空心的，包裹的橡胶边缘裂开一条缝，并不显眼，手柄上留有椭圆形痕迹，应是汗水残留，上还附着一层灰。

　　似乎彰显主人曾经有多少次紧握到手心出汗，单车上许多部件锈迹斑斑，一根细线穿插其间，是单边刹车，突出曾经的不同。

　　巨大的轮胎却很细，不知是否足以撑起整个家的故事，小时候我生病发烧，或是送姐姐上学，买菜，留下许多值得回忆的温暖故事。座椅与把手平齐是当时的流行，好像即刻就能回想起外公意气风发的白衬衫之时。一块白抹布最是显眼，被车座后的置物铁夹夹住，应是每次上车时擦雨水的。

　　一把锁压在抹布下，圈住座椅和轮胎，它也早已为家中最重要的东西守护多年。旁边的脚踏，侧面可看到缺失了点零件，铁锈末落在地上，白抹布上，也落在我的目光中，落在心里，童年记忆如湖水受惊般点点荡漾开来。

　　目光聚焦到沾上油漆的婴儿推车，叠起靠着红砖墙，活像挨训受罚的三小孩。前方三个热水壶早已弃置不用，红绿搭配，矮胖无盖，原来的模样尽在其中，它们为多少次辛勤工作回来的外公烧水解渴。角落横竖随意搭着当初建房多出来的瓦砖。后院的柚子树郁郁葱葱，探个小脑袋到内院来，不知是想悄悄看看许久未见的谁的面容。

　　斜阳从歪斜铁门缝隙中漏进来，朦胧的橙色光线笼罩住院子，村落与童年的回忆，那抹熟悉的光晕仿佛又带我回到了曾经三个姐妹放学回家的时候……从前我们最喜爱偷溜到后院摘未成熟的黄瓜吃，如今看后院，花草不知何故都失去踪迹，只好种菜补缺，菜与草混杂在一起，分辨不出种类，不时菜也会无辜遭殃，几根树枝插在土中僵直矗立，不知所犯何罪。

　　繁花开满，孩子们追逐奔跑穿梭在白色床单中，当海棠花落下最后一片花瓣，当树叶泛黄不在枝头，当再回到院子里，我们是否能回到从前……

初三作文篇7

　　又是一个阴雨蒙蒙的日子，我趴在阳台上，静静的倾听着淅淅沥沥的雨声，不禁又想起了那个她。

　　那天同样下着倾盆大雨，时而几道惊雷伴着猛烈的风，划过天际。一如既往，我背着书包来到英语办公室，来金丹老师处补习。那时的我对英语很不上心，成绩是一塌糊涂。但金老师从未打骂过我，甚至每天放学后还让我去她那补习。

　　走进办公室，对上的是金老师那对清澈的双眸，她放下手头的工作，莞尔一笑，说：“来了啊，先把书包放下吧。”我嗯了一声，随之拿出英语书来。说实话，我最怕金老师这样，她越是对我关怀备至，我心里就越不好受。老师这般用心良苦，我却长进不大，试问，有什么理由可以心安理得呢?笔，被我紧紧攥出了汗水……

　　时间一分一秒的流逝着，办公室的老师们陆陆续续的回家去了。"金丹，还不走啊!"最后一位老师收拾好了办公桌，问道。"哦，应该还有一会，你先走吧!"金老师答道，又很快低下头来对我说，"这个单词的重音在后边儿，记得中间的元音要发短音。不要怕，大声读出来。"她的一缕秀发垂到了桌上，也顾不得撩起来，只是不厌其烦>[注: 厌：嫌。不嫌麻烦。]的一遍遍教我如何发音。我也很努力很努力的试图跟上老师的节奏。渐渐地，在她的鼓励下，我越来越有信心了。

　　不知不觉，天色暗了下来。待我默写完最后一个单词，金老师从抽屉里取出一叠卡片，微笑着递给我，说："这些英语卡片送给你，上面记载了字母的大小写形式及音标，你回家后多看看，可不要偷懒哦!"我双手接过卡片，心湖里漾起了阵阵涟漪。细看金老师，她是那么年轻漂亮，温柔可亲。在她身上，我似乎找到了母亲的气息……"好了，现在也不早了，你先回家吧。"老师关切地说。

　　走出教学楼，雨仍淅淅沥沥下个不停，猛然吹来一阵风，单薄的我不禁冻得瑟瑟发抖。今天早上走的匆忙，忘记带雨伞了。这雨不见得要停的意思，而我也不好意思再去麻烦金老师了。这该如何是好，难不成要我冒雨回去?我踌躇不定，皱紧了眉头。"向成佩，等一下!"我似乎听见了金老师的叫声，回过头去，果然是。只见她气喘吁吁的跑过来，手里拿着一把洋花伞。"刚才我太大意了，居然忘了还在下雨。你没带伞吧，先把这把伞拿去用。"老师亲切地说着，把伞塞进了我手里，"幸好你还没走远!""金老师，那你用什么呀，这伞我不能拿!"我断然拒绝。"没事，我开着车呢。"金老师依然笑着，那样甜美那样富有感染力的笑，就在这雨中绽放着，似一缕晨风拂过我的心田。我怎么也不肯收下，而老师硬是要让给我，僵持不下。最后，她只好妥协，说："那你先把我送到停车场，我去取车，然后你自己撑伞回家吧!"我欣然点头。一路上，我尽量将雨伞往老师那边拿。不时有雨丝飘洒到脸上、身上，轻轻凉凉，略带着寒意。但我心里很温暖，很温暖。

　　一晃眼，我与金老师不相见已一年余了。回首再望，她的音容笑貌至今记忆犹新。我想，我与金老师之间那份浓浓的师生情，是我这辈子的一笔巨大财富吧!现在我的英语成绩在班上名列前茅，也不知道金老师过得怎么样了?

　　雨，不知什么时候停了。我，仍继续托着腮帮发呆。

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