有什么的作文

课间有趣的作文

时间:2021-03-06 11:03:54 有什么的作文 我要投稿

【精华】课间有趣的作文8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的课间有趣的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】课间有趣的作文8篇

课间有趣的作文 篇1

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课了,同学们涌出了教室,奔向操场,安静的操场立刻热闹起来。

  操场上,同学们有在玩溜溜球;有的在玩斗鸡;有的在打篮球……我和我的好朋友贾丙圣、于大川、康彩儒……在操场上玩电灯泡的游戏。我们剪子、石头、布分出一人抓的,其他人得立刻跑掉,快要被抓住的时候,就说电灯泡,抓的人就不能再抓你了,同时你也不能动,别人用手瞄准你说一声——“砰砰!”你就可以动了。

  游戏开始了,于大川是抓人的,我和其他人是跑的,我飞快地跑了起来,可是于大川跑得几乎比我还要快,我用我最快的速度把他甩到了后面,离开了他,可是其他人就没有那么幸运了,于大川很快追上了贾丙圣,贾丙圣立刻说:“电灯泡!”逃过了一劫。

  于大川又飞快地跑向康彩儒,一把抓住了他,新一轮游戏又开始了……

  我们玩着玩着“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响起了,我们恋恋不舍地离开了操场。

  大课间活动真有趣呀!

课间有趣的作文 篇2

  从这个学期开始,学校就开展了全“民”健身运动,所谓——大课间。

  每天第六节课一下课,同学们立即排好队,来到了操场,大课间开始啦!首先,做武术操,同学们精神抖数,左一拳,右一拳,看起来是练过武术的。再加上整齐的动作,让人年了一定赞叹不已,以为这儿是武术学校呢。

  接下来即将要跳的“快乐舞蹈”了,这个舞是每个年级不同的,当然,每个级的舞蹈都有不同的含义:一年级的意思我们要互相帮助;二年级的含义是我们要快乐成长;三年级的呢,是要我们健康向上;我们级的是叫我们要向上学习;五年级的意义呢,是要全面发展。

  后来我们要做的韵律操。韵律操是一个全面动关节的操,里在有扭腰等动作使我们全身的关节都动了起来了。

  最后是最让同学们开心的——自由活动。每当老师叫解散后,我们一定是疯狂地玩啦!女生们都会选择跳绳,男孩子们呢,当然是打篮球。我们常常在玩得忘乎所以时结束了大课间,我们才恋恋不舍地离开操场。

  每次大课间都是短暂的,但也是有趣的,我希望老师应该让我们轻松多一会儿,让我们成为一只快乐的小鸟!

课间有趣的作文 篇3

  叮铃铃下课铃声响起,阿毛同学又是以迅雷不及掩耳之势第一个飞奔出教室,任课老师在后面大声呵斥,扬言下节要他站着听课。

  看过TF-boys主演的《我们的少年时代》以后,对于校园生活更加充满了珍惜和热爱。

  我喜欢上课时跟同学们一起抢答问题的热烈感,即使经常回答错误,但是依旧不改我们的斗志。

  当然最喜欢的还是大课间时和朋友们一起在操场上疯闹的场景,似乎这样洒脱肆意的才是我们的青春。

  正如剧中一样,我们学校也有着各种各样的社团,同学们根据自己兴趣会选择不同的社团加入,每次到了大课间,你都会看到操场上人来人往,各种项目都在一边训练,一边培养社团成员间的感情。你看,有棒球,有篮球,还有羽毛球足球,话剧社的正在教室排练准备接下来的比赛,音乐社也不甘落后在勤加练习。

  我们的大课间,平淡却又不会乏味,因为每个人都在做着自己喜欢的事情,都在用自己的方式去度过这段美好的时光。

  在我看来,兴趣是一件很美好的事情,它可以指督促着你去做很多喜欢的事情,从而变成更优秀的自己。

课间有趣的作文 篇4

  “丁零零”,清脆的下课铃声打破了宁静的校园,这就像朝一片平静的水面投下一块石头,校园顿时沸腾了起来。运动员进行曲也被同学们的欢呼声覆盖了。大课间活动开始了。

  我们像一支支离弦的箭似的冲出教室,飞奔下楼,跑向场地。

  做完广播操后,我们纷纷散开。拿起自己的跳绳,我们又很快地聚集在一起,开始跳绳。同学们摆好了架势,眼睛睁得大大的,双手展开,绳子自然下垂,蓄势待发。老师一声令下,大家立刻跳了起来。

  同学们的跳绳技术都很高超,尤其是班上的“跳绳之星”——章岑。只见她双脚飞快地跳跃,像一只小兔,双手协调地上下摆动,绳子在她手里像活了一样。大伙儿根本看不清她手中的绳子,只听见绳子在空中甩动的呼呼声。十秒,二十秒那瘦小的身子丝毫没有显出一丝疲态,反而越来越快,像在脚上安装了一个电动小马达。我不由得想:哎,真是人不可貌相啊,想想我这么人高马大的,速度却不及她的一半,真是惭愧。

  接下来是自由活动时间。同学们有的在玩跳跳球,有的在跑步,有的在跳大绳,还有的在打篮球。笑声响彻云霄,洋溢在校园的每一个角落。我想,没有参与过大课间的人绝不会想到,只有二十分钟的大课间活动中.包含着我们多少喜悦和期待。

课间有趣的作文 篇5

  “叮铃铃”,随着第三节课铃的响起,同学们都争先恐后地往操场跑去。那是因为第三节课是我们的大课间活动,也是同学们的快乐时光。

  刚刚还空无一人的操场,现在早已集聚了许多同学,变得人山人海了。同学们像一只只快乐的小鸟,兴奋地讨论着大课间活动的丰富内容。经过5分钟的准备,各班都开始了各自的活动。

  你看--我们班选择的是有意思的跳长绳。两名同学分别拿着绳子的一头,按顺时针方向甩起绳子来。蓝色长绳“啪”的一下打在了地上,许多女同学都不禁胆怯地后退了几步。第一个上场的是蒋淇。或许因为是第一个,有些紧张,她一上去就绊到了绳子。但是,大家还是很佩服蒋淇能第一个去尝试的勇气。紧接着,胡未闪亮登场了。她的动作十分灵巧,如同一只轻盈的小燕子,很轻松地就“飞”进了那舞动的长绳 中,另大家不得不刮目相看。这时,同学们都不约而同地数起数来:“一,二,三,四,五……”唉呀,真可惜!因为不小心踩到了绳子,所以跳到11下时就终止了。看那,被誉为“长绳高手”的雷婷在大家的欢呼声中登场啦。她看准时机,灵敏地一跃,就跳进了长绳中。“一根鸡毛飞上天,天上有神仙……”也不知是谁起的头,同学都跟着喊起了有节奏的口号。.再看雷婷,她以优美的动作完成了整套口号,赢得了大家热烈的.掌声。看着跳长绳如此有趣,一向胆小的我心里也痒痒的,来到长绳前,咬紧牙关,冲了进去。眼看绳子就要绊到我的脚了,我赶紧纵身一跃,躲过了这“危机”。只听人群里传来一声“好样的,加油”。有了这句话,我不知从哪里跑来的勇气,硬是坚持跳了6下。其它同学看了我的表现,也迫不及待地来到长绳前,想试试身手。

  你瞧--那班的同学正在进行一场激烈的羽毛球比赛。甲同学将球抛向空中,铆足了劲将球朝向乙同学那边打去。乙同学反应很快,又把球打了回去。甲同学以“迅雷不及掩耳之势”,用招快杀球压制住了对手,赢得一分。乙同学不甘示弱,用连续的高吊球为自己赢得了一分。周围的人群纷纷向两位球技高超的同学投去赞许的目光,比赛继续进行……

  在操场那边,还进行着乒乓球、转呼啦圈、拍皮球等活动。不知不觉,大课间活动结束了,但大家都还沉浸在欢乐的气氛中。

  大课间活动不仅内容丰富多彩,趣味无穷,而且还锻炼了我们的身体,增强了我们的体质。我真喜欢这有趣的大课间活动!希望明天的大课间活动赶快来临吧!

课间有趣的作文 篇6

  下课了。教室里、楼道中、操场上,到处都有我们嬉戏的身影:跳皮筋、下棋、老鹰捉小鸡……实在太多了。可是我们经常看到有的同学哭着喊着找老师,有的同学一瘸一拐地走上楼……这到底是怎么回事呢?原来呀,这都是游戏惹的祸。

  于是,我们几个要好的朋友决定行动起来,“暗访”课间游戏。

  我们看到有的同学玩着玩着突然猛跑起来,结果与其他人相撞;有的同学用溜溜球打人;有的同学在楼道中玩“鬼抓人”;有的同学从楼梯上往下跳,看谁跳的台阶多……这些游戏都存在安全隐患。

  我们还做了一个问卷调查。问题一:你从楼梯向下滑过吗?问题二:什么是危险的游戏?为什么?调查发现,同学们已经认识到课间游戏的安全很重要。为了增强说服力,我们进行了学生在楼道中活动面积的测算,结果是平均每位学生的活动面积仅为0。33平方米。我们分析了游戏中出现意外伤害的原因,一致认为是由于同学们的游戏内容和游戏方法不科学所引起的。

  为了让同学们了解课间游戏的安全知识,我们开办了“小小培训班”。你看,黄荣同学在介绍操场运动时的自护知识;樊海潮同学在示范运动前的准备活动;黄子卿、黄燕在演示如何做游戏……

课间有趣的作文 篇7

  每当大课间活动铃响起,嘹亮的义勇军进行曲嗒嗒响起时,同学们从教室走出,昂首挺胸,像一棵棵大树笔直地站在走廊上。随着歌声,同学们就像泻了闸的水向期盼以久的天地——操场走去,开始了我们愉快有趣的大课间活动。

  首先,我们每个同学都随着音乐做起了优美活泼的自编操,每个动作都做得那么认真,那么一丝不苟。太阳公公也绽开了沉睡已久的笑脸,像是在为我们喝彩!然后随着娓娓动听的兔子舞歌声随之高昂起来,同学们自动分散去到各自活动的地点,开始了自己喜欢的活动。设置了许多项目:集体舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……随着音乐节奏的适时变换,学生们在老师的带领下有序开展各项活动,到处都是同学们的欢声笑语和活跃身影,整个校园都像沉浸在一片欢乐的海洋之中。

  我来到集体舞的方阵中,看着同学们一张张笑脸绽起一朵朵美丽的花时,我也抑制不住自己的情感,情不自禁开心地笑了。跳完集体舞,我们做“猫捉老鼠”的游戏。轮到我当“猫”,胡晓彤当“老鼠”了。胡晓彤长得瘦瘦的,加上跑步快,机灵如鼠,真是一只名副其实的“老鼠”啊!我向左跑,她就向右躲,我向右跑,她就向左躲,还时不时伸出舌头做鬼脸来取笑我,“你这只笨‘猫’,连我这只小小的‘老鼠’都捉不住,哈哈!”我气得火冒三丈,想追赶她时,她早已跑出外圈了,我狼狈不堪地站在圈的中间,无可奈何,唉声叹气,逗得同学们都哈哈大笑起来。

  不过,老鼠逃得了和尚,逃不了庙,最后这只骄傲的“老鼠”还是落入我这只聪明的“猫“手里,我真是得意极了!

  不知不觉,大课间也快结束了,听到集中的音乐,我们像听到了无声的命令,从四面八方集中在操场,开始做放松运动了。放松运动抒情而优美,为大课间增添了许多活力。

  伴着《让我们荡起双桨》这首动听悦耳的歌声,同学们回到了教室。很久很久,同学们的欢声笑语还在校园上空回荡,甜美的歌声还在耳边余音绕梁,我们还沉浸在愉快有趣的大课间活动中。

课间有趣的作文 篇8

  我们学校有许多有趣的活动,有捐书、运动会。其中,最有趣的是大课间,我可喜欢啦!

  一个阳光明媚,风如日丽的下午,我们举行大课间活动。全校师生随着悦耳的音乐踏步进了操场,操场上挤满了师生,他们走到自己的位置后踏起步来,像一只只小蜜蜂在花丛中玩耍,真可爱!我们做着操时,大树随风摆动,他们点了点头,笑着说:“你们做得真棒!”

  然后,我们伴着音乐在操场上自由活动。操场上非常热闹。有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在打羽毛球。这些丰富多彩的运动都吸引了我的心。我高兴地跑到叶宝莹、陈锦绣共6人中,我说:“我们玩长绳吧!”她们都点点头。游戏开始了,叶宝莹和罗钰雪甩绳,我冲进了绳子里,我越跳越开心,我跑出来,好让她们跳,这下,我要火山爆发了,我输了。甩着甩着,谢老师神不知,鬼不觉的冲进来,吓了我们一跳,一见到他,我们要给谢老师加点难度,我们快点甩,加速再加速,终于,谢老师输了,我们脸上露出了灿烂的笑容。

  我喜欢这次有趣的活动,这次有趣的活动让我难忘,因为它是多么有趣!

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