【热门】感受幸福作文合集8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的感受幸福作文8篇,欢迎阅读与收藏。
感受幸福作文 篇1
曾经的我,是一个不善于交往的人,因此,独来独往便是我快乐的最大源泉。但是,它所流淌过的,却只有山涧小溪——清澈却不雄伟。
——题记
沟通——一个重要的生存技能,它可以改变悲观,扭转局势,也常会火上浇油,雪上加霜。
朋友——支柱
朋友,是你的朋友,同样是你的支柱。
因为自己的性格与处事方法,我在小学时朋友屈指可数,对手却数不胜数。这导致我只能孤单的应对挑战,招架之力甚为微弱。幸福,似乎更偏爱别人。同学的“身份证”只有了“对手”这一面,却没有“朋友”这一面。
而帮助我改变这一状况的,是我的知心朋友。我和他课余时常在一起探讨、倾诉。我们常常谈及某某同学性格怎么样,这些性格明显的优缺点是什么,我们应怎样去对待这些优缺点。他也时常告诫我,让我改正自己的缺点,我也努力的做到了。
此时此刻,我也正从友谊中感受到更多的幸福。
父母——罗盘
父母,真心爱你的人。他们只想让你更好、更快乐、更幸福。
非常庆幸,我的父母非常的开明。因此,在我与父母的沟通中,很少有火花迸出。如果有,那只会是思想的火花,我们思想的交流。
我总会把我遇到的有意义的,以及我对某种社会现象的思考告诉父母。这种沟通,是随着我年龄的增加而逐渐深化的。
他们总能告诉我正确的方向与观念,引导我性格的发展。正是他们,让我获得源源不断的幸福。
老师——螺旋桨
老师,无私的爱我们的人。他们能够给予我们充足的动力。
与老师的沟通,不只局限于工作和学习。与老师的心灵进行对话,我们更会受益匪浅。
当我在下课、放学,打开老师办公室虚掩的门时。老师总会以自己的经历与经验来启发我。幸福,就源于这些感悟之后的行动。
如果把我们的人生比作一艘船,那么沟通就是必不可少的燃料之一,它的质量决定了船的航程。而我们所需要的幸福,就来源于这艘船的航程之中。我们所能经历的一切,都是幸福。
感受幸福作文 篇2
幸福像一朵朵的彩云,弥漫在你的四周。所以它是无处不在的;幸福像含苞待放的花骨朵,一但开放,香味浓而不腻。所以它是甜蜜的;幸福像礼物,得到以后心里美滋滋的。所以它是快乐的……
我的幸福是帮助同学、朋友而得到的,我的幸福是建立在互助的基础上的;我的幸福是父母、老师给的,我的幸福是建立在爱与被爱的基础上的。
帮助了别人,别人不仅感到幸福,自己反而更快乐,更幸福。一次,老师让我们成立互助小组,于是我和我的好朋友组成了一个互助小组。这个小组不仅帮我们的成绩提升了不少,还增进了我们的友谊。帮助了别人后,心里美滋滋的,有一种成就感,这就是幸福。
你应感谢父母,没有为什么,只因他们使你得到了幸福。自从你降生到这个千变万化的世界里,就是父母养育你,你不知道他们为你付出了多少。你难道不感到被爱很幸福吗?古人云:一日为师,终身为父。老师又对你付出过多少,你可曾知道?老师们夜以继日地工作,还不是为了我们?这是我们的幸福!可这幸福来得很苦,是用汗水和疲劳换来的。我们应在感受幸福的同时也要回报一份幸福。
是的,感受幸福是美好的,制造幸福并不困难。也许是一杯淡淡的清茶,也许是经济的捐助,也许是一句真诚的问候。
感受幸福作文 篇3
幸福,它没有形状;幸福;它没有重量;幸福,它没有颜色……而幸福,它只是一种饱足感,一种感觉:一种考试得满分的感觉;一种买了新衣服的感觉;一种被老师夸奖的感觉;一种帮助了别人的感觉……
大家们记得吗?“十一”国庆节时,中央电视台举行了一次随机采访,问大家的问题就是:“你幸福吗?”而大家们总说:“我很幸福。”从哪里幸福,我们都无从得知。而我,却是从生活中的点点滴滴中得到幸福的。
我从生活中感受到了幸福。生活中有许许多多的的小细节,可以让你感受到幸福。就比如:在公交车上给老奶奶、孕妇让座,借给同学一支笔,帮父母做一些力所能及的家务,与不开心的朋友谈心等等。然而,在你感受到幸福之后,你又会重复做这些事,年复一年,日复一日,你不就帮助了许许多多的人了吗?我记得在小学时,我有一个朋友,他在我们学校运动会是没有获得名次,回来之后就在那里哭,我找她以后,就在那里安慰她,让她尽快走出运动会时没有获得名次的阴影。到后来,她恢复了她以前活泼开朗的性格,大大咧咧的心态,我既感到很有成就感,又觉得很幸福,因为,我尽我的能力帮助了我的好朋友。还记得有一次,我坐公交车,看见了一位年轻人在与一位年迈的老奶奶争吵。我仔细一听原来是那位老奶奶逛街太累了,想坐一下,而那位年轻人看到作为后就一个屁股坐到了位置上。我见状,就把我所坐的位置让给了那位年迈的老奶奶老奶奶也非常感谢我,而我却就得这是一个晚辈该做的事。这件事,也让我感受到了幸福。
一个人不仅能从生活中感受到幸福,还能从学习中感受到幸福。
我就是从学习中感受到了幸福。我认为,学习到了新知识,就会感觉到幸福;考试进步了,就会感受到幸福;认真完成好每一科的作业,就会感觉到幸福……就像我们,每天,学习了许许多多的道理,就能感受到幸福;上课被老师表扬,就能感受到幸福;上课积极发言,也能感受到幸福。在最近,我们学校举行了一次学生会的选拔,我被选上了,我很开心。因为学生会是一个帮助同学的集体,能让我感到幸福!
列夫·托尔斯泰说过;“幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。”幸福,可以从读书中感受到;幸福,可以从学习中感受到;幸福,可以从工作中感受到;幸福,可以从生活中感受到……要是那时,中央电视台采访到了我,我一定会大声的说:“我很幸福!”
同学们,我很幸福!你们呢?是不是和我一样感到幸福?
感受幸福作文 篇4
轻微的关心,细语的唠叨,沉重而又打激的话语我从中感受到幸福。
幸福要从一件事上细细的探究,它就像一杯红茶,只有一点点的去品味,只有用心品味,你才知道它的价值。
我清晰的记得那天的经历,因此我终于品味到了幸福,那天是星期一的早上。我安排好让妈妈叫我起床,可是到了那天,由于妈妈在厨房做早餐,一不小心耽误了时间,我模模糊糊的走到厨房看看做的什么饭,一是那时的我心情不好,二是早饭不是我喜欢的,一气之下,我连忙收拾好,正准备去上学,妈妈说今天有雨让我带把伞吧!我一看天气厅里晴空、心想怎么会下雨呢?我没接妈妈的话一溜烟的跑了,我急匆匆的跑到学校。一块大石终于落了下来,幸好老师还没来,话声还没落老师就来了,前两节课上的是语文语文老师说这两节课要写作文,我也大概不知道怎么写!就抄了抄作文书,应付过去了,渐渐地该上最后一节课了
最后一节课要上体育,是我愤怒的是,体育老师竟然说上自习课,我还不知道什么原因,原本很责怪老师,然后就听见同学说要下节课可能要下雨了,所以不上体育课。不一会上课了,再往外看看天果然阴了,我还不太注意,写了一节课的数学作业,跟离放学就没几分钟了,我往校门口瞟了一眼,一看好多家长,这是我发觉到我后悔了。“铃铃铃”!放学了我就更加紧张了,带着雨具的同学都回家了,有的被家长接走,可是仔细想想妈妈在家里打点滴,爸爸在外地教书。我想不会有人来接我了,自己一个人坐在教室里,缩着身子,又冷又饿;呆呆的看着外面,拖着一张无奈的表情,雨越下越大,忽然我从雨中看到一个熟悉的背影大雨似乎是把妈妈吞噬似的,我赶紧跑到妈妈面前,披上雨衣。回家的路上,妈妈总是把伞打到我这边,他的另一边肩膀都淋湿了。这是我的眼泪就流了下来,我不想让妈妈看见,我就用雨衣挡住了我的眼泪。
妈妈微不足道的关心让我感受到了暖暖和幸福。
它就像一股清水,温暖着我的心田,使我回味无穷。
感受幸福作文 篇5
妈妈的唠叨声就像知了声似的每天都在我的耳边响起,每天都使我感到格外的烦,但是后来我又渐渐发现妈妈的唠叨声让我感到幸福。
每当我听到妈妈的唠叨而变的心烦意乱时,我便想起了那件事。那是在小时候,比我小八天的堂妹来到了我的家中,我因写作业字迹不工整,妈妈在一旁不停地唠叨,让我多练字、多练字,妈妈就像是念经一般,而我真想一头撞到墙上。突然,坐在我旁边的堂妹以羡慕的口气说了一句:“我妈从来都没说过我,你好幸福呀!”顿时,我感到了自己是多么的幸福。我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
从我会走路直到现在,妈妈每天都唠唠叨叨地告诉我:过马路要注意安全,要走人行通道……从小说到大,开始会觉得妈妈真是多此一举。但是当我看到电视上报道多少人因过马路不小心失去自己宝贵的生命时,我才感悟到妈妈为何要天天唠叨我?这时我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
当我开始懂得一些道理的时候,妈妈就唠叨着让我多吃一些饭,不要挑食,不管饭好饭赖,都要吃饱,这样身体才能健康。在我前往桂林的那次夏令营时,每天的饭菜都令我难以下咽,可是我想起了妈妈的话:不管饭好饭赖,都要吃饱。我便像是吃中药似的,捏着鼻子吃下去,结果别的同学每天都无精打采,而我却精神饱满,精力充沛。这时我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
到了冬天,天冷了,妈妈便每天都唠叨着让我加衣服,而我偏偏却一点儿也不觉得冷,也不加衣服,妈妈气得直想打我,没办法,为了保护我的肉体,我只好穿上了厚厚的棉袄。谁知妈妈就像是诸葛亮一样神机妙算,在我穿上棉袄的第二天,天空便飘起了雪花,气温降到了零下摄氏度。这时我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
小学期间,每一个学期都有许许多多的考试,在我每次考试之前,妈妈总是唠叨着让我认真审题、仔细检查。可是我都把这些当成耳旁风,因为马虎我不知道失去了多少分数,而妈妈却一次也没有失望,而是像以前一样一直唠叨着我。经过了多次考试,我改掉了这个坏毛病,养成了认真审题、仔细检查的好习惯,这多亏了妈妈的唠叨声!这时我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
当我要参加夏令营,独自前往桂林时,妈妈便不停的唠叨:“一定要注意安全,别摔住了、别走丢了……”看着妈妈依依不舍的样子,听着妈妈对我的唠叨声,我流下了温暖的眼泪。这时我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
每当我在生活中看到留守儿童,看到每天他们吃不饱、穿不暧,看到他们因各种原因而遭受不幸时,我便想起了妈妈的唠叨声。他们身边没有妈妈的陪伴,没有妈妈的唠叨,更没有妈妈的温暖。这时我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
妈妈的唠叨声就像大海中的灯塔,给我指引正确的航向;妈妈的唠叨声就像黑暗中的明灯,给我照亮夜行的路;妈妈的唠叨声就像冬日里的一缕阳光,给我带来温暖;妈妈的唠叨声就像我每次受到挫折之后给我的鼓励,使我感到幸福。
我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
感受幸福作文 篇6
人们都说,人通常都是在逆境中感受到的幸福,但我觉得那只是很小的一部分意志坚强的人,而我觉得在寂寞中能感受到幸福。
上了初中,老爸老妈很少在我的旁边,但因为小学6年级的时候就已经习惯了,所以就不觉有过多的难受,毕竟过去的都是过去,我们永远也抓不住,只能回首凝视着它,并且在过去所经历的事情中,让自己真正的强大起来,“流水时间,在抓不住”人门面所面对的是这一秒和下一秒,并不是过去的一秒,回家的时候,还是有很多的朋友陪着的,我并没有觉得有种冷的'感觉,放学回家的路上我在欢笑中度过了我人生少有的快乐时光,回到家中,冰冷的防盗门狠狠的凝望着我,我打开了它,直接去洗手间,洗手,然后吃舅妈做好的饭,只是埋头吃饭,什么话也不说,吃完了,直接去我的屋,拿上衣服,直奔洗手间,洗完澡后,直接又回我的房间,几乎不讲一句话,写完作业后,拉灯后,躺下了,看着窗外的一片彩色,想起了小时候,回到家中,姥姥抱起我的情景,虽然这是一瞬间的感觉,但这感觉却是永久的,不会褪色的,我感到有一份的失落,小时候的快乐,我没有好好的珍惜,等到长大时,才懂得了这些爱,这些幸福。渐渐地,我睡着了。
第二天早上,舅妈只是叫了我一声,我就起来了,起来后,我还是去洗手间,接上水,准备刷牙,在牙刷进入口中的那一瞬间,我又想起了小时候姥姥打我的p股叫我起床的情景,我不起,姥姥就把被子掀掉了,我打了一个寒战,然后就起来了,农村的水是那么的凉,含一口在嘴里,就想要被瞬间冰冻了,我微微一笑,把牙刷放进了嘴中,刷牙!幸福和快乐,就像空气和水,你可以看得到,可以感觉得到,但是你去无法全部的据为己有,因为你时刻都在享受着这些,有人能想到你,我觉得这就是一种幸福,无论想你的是什么人。
感受幸福作文 篇7
很多人都会问,幸福是什么?我觉得,幸福是有一个快乐的内心,无论在什么情况下,无论身处什么样的逆境,无论是贫穷还是富有,一个人只要他的内心充满了快乐,充满了阳光,那就是幸福。
在《开学第一课》中,我看到盲童刘浩学钢琴的故事:刘浩,小时候酷爱音乐,却因为看不见被多个老师拒绝施教。而他和他的妈妈并没有放弃,而是坚持学钢琴,最后学会了钢琴,找到了自己的幸福。
我呢,以前一遇到妈妈批评我,或作业太多、爸爸脾气太暴躁等小事,就撅撅着嘴,谁也不理。现在换个角度思考,妈妈是为了我改正 病,是爱我的表现;老师是为了我学习拔尖,是负责任的表现;爸爸有时对我比对他自己还要好,是爱之深,责之切的表现。刘浩一个盲人都能找到属于自己的幸福,我一个四肢健全的人,怎么能不幸福呢?我现在不愁吃,不愁穿,妈妈爸爸成天照顾我,生活无忧无虑,难道我不幸福吗?幸福是积极的生活态度;幸福是一份好心情;幸福是温暖的关爱;幸福是真诚的赞美;幸福是快乐的分享,幸福是无私的奉献。
要相信自己,我们一起加油。幸福就在身边,前途是光明的!
感受幸福作文 篇8
当微风轻柔地托起一丝丝柳枝的时候;当太阳把金色的光辉悄然披在一颗颗美丽的桂花树上的时候;当嫩黄的桂花在空中悠悠地转几下;再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。我们的双手辛勤的劳动创造出了幸福。
我们校园里的春天,校园里的桂花树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。柳树也长出了嫩绿的细叶子就像春姑娘用剪刀裁剪出来的一样。秋天,桂花树开出了雪白的小花,一朵紧挨着一朵,就像漫天的繁星。一阵风吹来,那浓浓的香气弥漫了整个校园,让人感到心旷神怡。到了冬天,天空中飘着美丽的雪花落在树下,虽然没有以往的那热闹的景象,却自有一番风韵。课间十分下课铃声一响,整个宁静的校园立刻变得热闹起来了。同学在操场上嬉戏玩耍,有的在打羽毛球、有的在运乒乓球、有的在玩接力赛、有的在跳绳、有的在练踢足球、有的在赛跑......
每当我打扫清洁的时候、每当心情不好的时候就会想起“幸福在哪里,幸福在哪里,朋友啊告诉你,她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中,她在艰苦的劳动里啊。幸福,就在你晶莹地汗水里啊。幸福,就在你晶莹地汗水里幸福在哪里。朋友啊告诉你她不在月光下,也不在睡梦里她在精心的耕作中,她在知识的宝库里啊幸福,就是你闪光的智慧里啊幸福。就是你闪光的智慧里她在精心的耕作中,她在知识的宝库里啊幸福。就是你闪光的智慧里啊幸福,就是你闪光的智慧里就在你闪光的智慧里......”“幸福在哪里”这首歌的歌词。当脑里浮现出那幸福的一幕时我感觉我很幸福。
我还知道用自己的双手也能创造出幸福的生活!
教师评语:小作者引用了《幸福在哪里》这首歌曲,也体会到了幸福无处不在,还知道用自己的双手能创造出幸福的生活!
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