助人快乐作文4篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的助人快乐作文4篇,希望能够帮助到大家。
助人快乐作文 篇1
融化了整河冰冻的是阳光,拂绿了遍野荒原的是春风,消逝了满怀愁绪的是什么?
——题记。
小巷十分古朴,其貌不扬,犹如一位饱经沧桑的老人,毫无生机。走在青石板路上,看着数十年如一日的小巷,一股烦闷油然而生!再美丽的风景也耐不住天天看啊,何况小巷并无出挑之处。
每到中秋前后,小巷中的各户人家便开始晾晒玫瑰,雨中的小巷,路有些湿滑,厚重的泥土气息掺杂着玫瑰的幽香,好不有趣。
这时,一位披蓑戴笠的男子出现在我的视线里,男子肩上挑着略显沉重的担子,缓缓地向前方移动,生怕摔着担子里的“宝贝”似的。
可天不遂人愿,因雨天路滑的缘故,瘦小的男人连同他那一担“宝贝”华丽丽地摔倒了,膝盖硬生生的磕在了青石板路上,那声响,听着都疼。
见此情景,我连忙上前扶起男人,男人摔得有些重,艰难地站了起来,向我连声道谢。小巷中的居民听到动静都开始向事发中心进军,在男人的叙述中,我们得知男人家开了一个制作各类糕点的小作坊。今天他是为了给超市送货,可现在糕点摔碎了,不但这些糕点血本无归,而且还要重做一份。
听到这儿,大家一阵唏嘘,这时,一位阿姨提议说:“我看这些糕点碎的不严重,不如咱街坊邻居把他们买下来,也算是帮帮这位大兄弟。”这个提议得到众人的一致好评。男人笑了,我当然也义不容辞的加入到这场“公益活动”中了,我买了几块枣泥玫瑰馅儿的糕点,枣泥的绵软,混着玫瑰的清香,那滋味从舌尖流到心间,暖暖的。
再回头望向小巷,只觉得刚刚古朴呆板的小巷也变得可爱多了,原来帮助别人是如此快乐,助人的滋味使我心底无比明亮。
助人快乐作文 篇2
为什么要做好事呢?为周围同学做好事,多关心别人,人际关系就会更好;为家人多做好事,全家相亲相爱,就能做到“家和万事兴”;为社会做好事,人人互相信任对方,社会就能更祥和。
我家附近有位推着旧车要回收的老伯,他每天穿着破旧衣服,有时散发出臭味,说话也口齿不清。他的妈妈怕他将回收车推到回收场卖钱后,找不到回家的路,因此年纪很大却都紧紧的跟在他身边。他们生活非常困苦,家人知道以后,家中回收物品都拿给他们,好帮助他们增加每天收入。
首先, 我会在家先把铝罐和纸盒清洗干净后,分门别类的放入袋子里。期末考后,我也会特别将书本和考卷留给老伯。遇到刮风下雨的天气,我和妈妈仍然会撑着伞顶着风将整理好的回收袋子拿给老伯,希望他能多赚一些钱。
每当我把回收物给老伯时,他总是弯腰点头的说出含糊不清的话语,但是我却能感受到他的谢意,心里就彷佛有颗暖洋洋的大太阳,原来这就是“助人为快乐之本”啊!
助人快乐作文 篇3
有人因为拥有巨大财富而感到快乐;有人因为奢侈享受而感到快乐;有人因为得到别人帮助而感到快乐……而我却以帮助他人为最大的快乐。
记得在我读四年级的时候,老师在上课时讲过:“在生活中,要帮助别人,自己就会感到很温暖,很幸福,很快乐。助人为快乐之本。”我始终无法理解这句话的真正含义。自从经历了一件事,才让我真真正正地懂得了帮助别人就是快乐自己,即成己为人,成人达己。
那是一天晚上,天又阴又冷,黑漆漆的。我独自走在回家的路上,突然,我听见身后“啪”的一声巨响,我回头一看,原来是一位老奶奶不小心摔倒了,老奶奶看上去有70多岁了,正趴在地上艰难地摸着什么。这时在我脑海中闪过两个念头:一是去帮助老奶奶,二是不去理她,悄悄走开。很快,我战胜了第二个念头,我跑上前去,发现老奶奶正在地上找她的老花眼镜。由于当时天色太黑,再加上老奶奶眼睛不好,一直没发现在她身边一米多远的老花镜。我赶紧扶起老奶奶,帮她捡起了眼镜,老奶奶激动地连声说:“谢谢!谢谢!”后来经过交谈我才知道,这双老花镜是老奶奶的.儿子送给她的生日礼物,非常珍贵。我帮老奶奶捡起了眼镜,并送老奶奶回家。虽然是举手之劳的一件小事,我却感到无比快乐,无比幸福。
社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是一条薄薄的毯子,就可温暖一个冻僵的人;也许只是一句良言,就能挽救一个濒临崩溃的失望者,举手之劳,如此容易之事,那么我们为什么不去做呢?
“成己为人,成人达己。”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。献出你的爱心去温暖别人吧,让爱心成为你人生路上的启明灯。
助人快乐作文 篇4
有一天的第二节下课,有一位同学没吃早餐,肚子很饿,我看着他那副饥肠辘辘的样子,忍不住关心的问:“你是不是很饿了?我这里刚好有一些食物分你一些,好不好?”那个同学马上点点头。由于那时候刚好也发了一张考卷,可是我考得不好,但是因为我帮助他,看见他满足的笑脸,所以我已经把难过的事忘得一干二净,而且我心里还偷偷藏着说不出口的喜悦。
上课钟声响了,同学都满怀希望的坐到自己的座位上,大家议论纷纷都想知道老师这节课会做些什么事?首先,老师说:“这节是生活课,我们的生活已经上完了,可以看影片了。”这一单元是“助人为快乐之本”老师问:“谁有帮助过别人的,请举手。”我二话不说的举起双手,老师就问我:“你曾做过什么帮助别人的事呢?”我开心的手舞足蹈,把事情一五一十的告诉大家,大家听了都赞叹不已!
我以为把这件事告诉妈妈,妈妈会勃然大怒,因为那是我的早餐,没想到我把这件事告诉妈妈的时候,妈妈眉开眼笑的对我说:“我的乖孩子,有东西当然可以与别人分享,这是一件好事啊!”我恍然大悟,原来跟别人分享东西,也是一件那么让人喜出望外的事啊!
还有一次,一个同学把小纸片丢到地板上,还把它踢到别人的位子。上课时,老师问,他还说不是他丢的,在那边逍遥法外。可是,后来被老师抓到,他就哑口无言,不敢再多说几句。我现在才明白刘备所说的:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这句话的意义和重点了!所以我们要多做善事,但千万不要因为小小的坏事就去做,以为神不知,鬼不觉。老师说:“若要人不知,除非几莫为!”如果我都做好事,那就可以心安理得的过着快乐的每一天了。
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