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校园的冬作文（通用34篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的校园的冬作文，欢迎大家分享。
校园的冬作文 1
我爱冬天，爱它的银装素裹，爱它的粉妆玉砌，爱它的朔风凛冽……
雪韵
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大雪纷纷扬扬地飘落，给大地铺上了一层洁白的地毯。教学楼前的银杏树穿上了厚厚的白棉袄，俨然是一棵银树。雪精灵在空中跳起了欢快的舞蹈，为天寒地冻的'冬天添上了一笔神奇的色彩。我站在窗前眺望，雪，还在继续漫天飘飞，美丽得没有一点瑕疵，校园操场已变成了孩子们的天堂，孩子们快乐地打雪仗、堆雪人，我不禁向往起了天真烂漫的童年时代，只可惜如今的我已经告别了童年……
梅香
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花虽不如雪花淡雅、高洁，但雪花远不如梅花香。红红的梅花小巧玲珑，不引人注目，香气却能暗暗飘远。我喜欢它“墙角数枝梅，凌寒独自开”的孤傲，喜欢它“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的不畏严寒，喜欢它“待到山花浪漫时，她在丛中笑”的甘于幕后无私奉献的精神。梅花，傲骨的梅，淡泊名利的梅，铁骨铮铮的梅，在寒冬腊月中默默地开放，散发幽香。瑞雪纷飞，众芳摇落，梅花傲霜斗雪，以它独有的色、香、韵独立于人间，灿烂在我的心底。
傲松
松、竹、梅被人们并称为“岁寒三友”，在许多树都褪尽青色后，松树依旧青着、绿着。它四季常青，成了校园里最绚丽的一道风景线。高傲的松树迎着寒风、大雪，傲然矗立。茂盛的枝叶随着风的舞蹈伸了伸懒腰，在阳光的照耀下，熠熠生辉。即使它被大雪覆盖，也仍不失自己的本色。青松，为这银白的冬妆点了一抹碧色，给这寒冷的冬增添了无限活力。此时，我凝望远方的一排排松树，静静地想，它并没有被大雪所打败，没有向困难臣服。坚韧不拔、甘于奉献的精神值得我们学习。
洁白无瑕的雪、坚贞不屈的梅与高风亮节的松一起吟诵着冬的梦幻，冬的神秘，在我的心头铺成一幅美丽的画卷。
校园的冬作文 2
一场秋雨过后，嗅到了冬的味道。
红红的朝阳，在远处怯怯地开着。薄薄的雾，也在慢慢散去，来往的学生由朦胧变得清晰，冬天到了吗？
好累呀，我说着心里想着。学习的压力好大呀，我想去走走，自从转来希望中学，从未好好观察校园，我想应该很美吧。
站在操场上，凛冽的北风呼呼的吹着，呼呼的作响。站在那里，风吹过，脸上竟有一丝刺痛，看着空阔的操场，时时吹起几棵枯草，略显得有点悲凉。
向校内走去，枯黄的叶子落在地下，踩上去，踏了几步，停下来，这感觉是软软的好舒服，弯下腰，拾起一片叶子，嗅了一下，秋的味道淡去了，扑鼻的是冬的韵味。一阵寒风吹过，仿佛是粘在树枝的叶子飞舞的落下，好美呀，像夏天洒落的.花瓣，但是在冬天，我感觉有一丝苍凉，原来冬天早已来到我身边，只是不容乐观的我不想承认罢了。
在我的认知中，冬天是消极寒冷的、是凄凉的，一切都失去了生机，光秃秃的树枝在上空中显得孤独而苍白。我继续前行，走出了教学区，那是绿色吗，在冬天怎么会有绿色呢，我想着疑惑着，走到东面，是松树、是竹子，松树穿着一身浓绿，在冬的色彩里显得格外耀眼，像站岗的军人那样挺立，充满了精神，富有生机，竹子千姿百态或立着、或躺着、或拧着、或曲着，都在向上挺立，积极追赶。松树、竹子他们不畏冬、不惧冬，而是以一种全新的态度去迎接冬。
而我怎么能够消极的对待生活呢？其实疲惫了就走一走，停下飞驰的脚步，留意一下身边，毕竟花瓣留不住露珠，阳光留不住霜色。一切都很美，只是要用眼睛去发现。
我微微一笑，校园如此美，冬的色彩如此明亮。即使在人生中有无数个冬天，怕什么，就如孔子说“岁寒，然后知松柏之后凋也”。
在校园让我们用心去发现校园美丽的冬色。
校园的冬作文 3
其实，我是不怎么喜欢冬天的，穿着厚厚的衣服，再怎么苗条的人都跟一臃肿的企鹅一样；看着光秃秃的枝头，树不嫌冷我都嫌冷，不自觉得把手缩进衣服袖子里，和一大帮同学一起走出教室，没几分钟，竟发现身边只有几位女同学了，哈，也是和我一样喜欢清静的慢性子嘞！突然发现出动其实也没有我想象的那么糟糕，还是挺五彩缤纷的。我注意到的第一个画面是刚下楼路两边的银杏树与香樟树，竟是一边满树黄页，一边满树绿叶！呵，还让我以为是初秋呢！它们一个站左，一个站右；一个黄，一个绿，且都是枝繁叶茂。我在想，它们肯定在比赛，而且还是“八项全能”——比谁更茂密、比谁更高大、比谁的叶子颜色好看又鲜艳、比谁……不过，这时说不定长在它们脚下的枫树会红着脸气愤地说：“兄弟们，你们好歹低头看看我好吧，我矮归矮，但是颜色还是很稀有很好看的！”
正当我的思绪天马行空时，我发现我已经离大部队越来越远，便急忙追上去。看着同学们手里持着各种各样专业又或傻瓜的照相机，再看看我手里见到的.乱七八糟有的我都不认识的树叶，唉，我对摄影似乎没什么感觉，人家说“人老了就是靠记忆活着的”，我是还没老么，好看的记脑子里就成了！最敬业的是小朱同学，抬着个老大的特专业的——至少我认为是特专业的——照相机，左拍右拍，到处取景，一会儿蹲下来，一会儿腰往后仰镜头朝天，一会儿单肩靠墙，身体扭曲成“S”形，那架势，说她以后成个大摄影师我准相信。其实看别人照相也是件挺有意思的事，就像有句话说的“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”那五颜六色的植物是风景，你又何尝能说那欣赏风景的人儿不是一道亮丽的风景？
这时，看到那些悠然自得、安闲自在的同学慢慢舔着冰激凌倒也不觉着冷了。凉凉的冰激凌，凉凉的微风，暖暖的阳光，还有暖暖的心情，这就是所谓的“世外桃源”、“大同社会”了吧！
校园的冬作文 4
当寒风在我耳边说着悄悄话，弄得我面红耳赤时，我知道，冬天来了。
校园的冬天是极具特色的。
迈入校门，只见学生们一改往日的活泼劲儿，全都换上了笨重厚实的衣服，缩着脑袋，手插在口袋里慢慢踱着步子匆匆地奔向各自的教室。
沿着正门大道一直向前便来到了初二教学楼。此刻楼前的花圃一片寂静，先前飘香的金桂早已收起的`余味，留下的只有深青色的桂树叶子。那几棵广玉兰依旧挺立，只是在寒风的吹拂下少了洁白纯净的花朵，也仍是那样的黄绿叶子，绿的那一面就像打了蜡一般，偶有阳光照射，灿光闪闪，恍如碎银，分外美丽。走在花圃的小径上，常有黄叶飘落，似蝴蝶轻飞，又如舞者妖娆的身姿，不经意间踩到地上的枯叶，发出“咔嚓、咔嚓”的清脆响声。哦，这也许就是冬日的赞歌。
穿过花圃向左转个弯就到了小学教学楼，映入眼帘的便是那棵比三层楼高的水杉。春夏季节的它是朝气蓬勃的，一身葱绿不知给人带来多少阴凉多少活力，还记得初一时我们常常围坐在树下欢声笑语的情景。而冬天的你总是除去一身的披挂，树叶渐绿渐黄，渐黄渐红，恍惚间五颜六色起来，最后终于像喝醉了酒一般，脸酡红了起来，浑身燥热起来了，便脱去这红红的袍子微鼾起来了，像个功成身退的英雄。在这棵杉树旁有一小丛竹林，依然摆动着自己浓绿的枝条，挽住你的手，勾住我的衣角，凝神倾听却也听到窃窃的细语，“沙沙沙沙”地，是在说着秋的糗事吗？
不知不觉到了午餐时间，吃完了饭我总习惯性地从食堂西门出来，途经假山池塘，总会驻足观赏，高高的假山上还镶嵌着小凉亭，透露着一股浓郁的古色古香的气息。池塘里常住着一只乌龟，平时几乎每个中午都会爬到一块凸起的石头上晒日光浴，最近却未曾见过它，可能也是因为天气太冷，冬眠了吧。
我回到教室，闭上眼睛回想这一切的一切，心中不由慨叹：北风无情，而当你真正静下心来仔细观察，便会发现，校园依然满怀生机。
校园的冬作文 5
时序更迭，四季循环，像极了一个生命的历程。秋天的凉意还没有消去，走出教室，迎着初升的冬阳，深深地呼吸了一下初冬的气息，只觉得神清气爽。
教学楼的东边是一个小世界——天生园。草坪里的小草虽有些绿色，但看起来似乎因为冬天的到来而怏怏不快、没精打采的，少了往日的精神。就像一个失去朝气的孩子，但也许它们是在为明年的春天蓄积力量。一旁的铁树却完全没有受到冬的影响，依旧那么翠绿，那么挺拔，昂着头，挺着胸，岿然立在寒风中，像极了出征的战士，守卫着这园里的.一草一木。抬头看，园北边的铁栅栏上，三角梅瀑布般地垂挂下来，极像一围花墙。紫、红两色的小花或躲在绿叶丛中，像害羞的小姑娘，半遮掩着脸；或灿烂地开成一簇，似一团火给人温暖之感。
沿着园子西边的水泥路向北走去，绕两个弯，我们的视野突然开阔起来——眼前是学校的标准体育场！红色的跑道在冬阳的映衬下越发显得鲜艳、精神；中间的草坪就像刚理过的头发短而暗绿；场的东南边种着行道榕，宽大的叶子依旧翠绿；而体育场北边是一片小树林，主要是木麻黄树与相思树——它们像一道屏障守护着宽阔的体育场，使我们在场上锻炼也不觉得风大。仰望蓝而高的天空，会让人联想到“深邃”二字。几只不知名的鸟儿欢快地抖着翅膀从头上掠过，远去了。放眼望去，远处的金山葱葱暗暗的，在阳光下沐浴着，似在酣睡。
走到跑道边，看见草坪上有几只小麻雀在一跳一啄地觅食。为了不惊动这些可爱的小家伙，我们特意放轻脚步压低声音，然而小麻雀还是觉察到声响，忽啦一声跃起，飞到电线上。我们来到相思树下，几片黄叶飘然落下，打着旋，悠悠扬扬，好像几只蝴蝶在飞舞，又像一曲婉转悠扬的冬的乐曲，又仿佛是一首轻快和谐明丽的小诗。读着这首诗，似乎会让人忘了烦恼，油然生出一种超凡脱俗的心境来。
几丛芦苇在微风的吹拂下，摇头晃脑，让我们想起《诗经》名句“蒹葭苍苍，白露为霜”，却感觉不到清秋萧瑟的景象。是啊，南方的冬天，一切都显得那么美好，使人的心中生出诗一般的联想，画一般的意境。
校园的冬作文 6
冬像一位姑娘，来也匆匆、去也匆匆！
上个星期二早上，我像往常一样去上学。突然发现天空上飘落下来几片纷纷扬扬的小雪花，慢慢的落在大地上。我兴奋极了！“下雪了！”“下雪了！”我情不自禁的嚷嚷着。而路上的孩子们个个穿的厚厚的，像一只只小企鹅一摇一摆地走着。一阵狂风吹来，吹破了着冬日的寂静......
当我来到学校时，学校的走廊上似乎没有了以往那么多人，寒风刺骨的冬风像风雪交加似的，来到了我们身边，来到了我们的校园。尘土被大风吹到了天空之中，仿佛有磁铁吸着一样，再也不下来了......
校园的冬天，地上蒙着一层薄薄的霜，可以看到僵化的土地，昨天那似有7级的大风，吹凉了每一位郑州人的心！
来到教室门前，差点没把我滑倒。原来是我们班的两位劳动委员在拖地啊！马老师见了对他们俩说：“你们俩别拖走廊了，小心把别人滑倒了！”说完，他俩进去了。而马老师就守在教室门口，提醒路过的老师和同学，让他们小心一点！
坐在温暖的教室里，我很高兴、也很庆幸。因为我们的教室仍然温暖如“夏”。学校顿时陷入了寂静之中，只能听见同学们朗朗的读书声，呼啸着的'大风仿佛不存在一样。同学们该干嘛干嘛。中午放学时，学校没有集体整队，各个班下来之后站好队就可以走了。刚出校门我又发现：值周生们没有值周。而家长们早就准备好来接孩子们了，准备“打”一场硬仗！
回到家后，我把今天我所看到的、听到的、知道的一五一十的告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听完后笑了，对我说：“孩子，冬以悄然走进了我们的生活之中！”
“是啊！冬已悄然溜进了我们的生活之中！”我不得不发出了感叹。
这就是校园的冬景，“冬以悄然潜入了我们的校园、我们的生活，我们的心！”
校园的冬作文 7
不知不觉间，教室的窗户上渐渐泛出水雾，我们的衣物也渐渐变厚，树叶不再是青翠欲滴，而是金黄到树上再无几片。回想以前欣赏的都是城市的冬天，这起反倒可以多欣赏一下南部山区的冬天了。
今天返校的时候竟下雨了，我瞧着正如《故都的秋》里写到的一层秋雨一层凉喽！是啊，下了雨之后愈发觉得寒风刺骨了，走出教室时我不禁缩紧了脖子，感叹一句冷死了！淅淅沥沥的小雨为这个枯燥乏味的秋天平添了几分乐趣。你听，雨滴拍打着叶子发出清脆的响声，那些依旧在树上的叶子被击打着，摧残着。最后不堪重负，轻飘飘地落了下来，如同飞舞的蝴蝶一样，缠绕翻飞。每当叶子多时便美丽极了，就如同下了一场金黄的叶子雨，没有机会记录下这一幕真是可惜。我更爱那雨后的空气，它让大自然的味道更加浓郁，为这个冬天增添了活力与魅力，让人不禁迷恋上这个味道。
你喜欢风吗？飞起时也是季节更替的一种标志，比如，温暖的春风，炎热的'夏风，凉爽的秋风与刺骨的冬风。在学校里，风给我们最深刻的体会只怕是早起时与跑操时吧。它从我们的口鼻，脖子灌入我们的身体，给我们最深的体会，告诉我们，这就是校园的冬，这就是南部山区的冬。
叶子的生长历程，同样也是我们最好的标志。春夏时节，它们郁郁葱葱，为我们遮挡着树荫，秋天，我们为我们铺了一个视觉效果鲜明的黄地毯，我格外喜欢音乐厅门前的那一段路，格外好看。一脚踏上去，会有咯吱咯吱的响声，我们乐此不疲地玩着，再比看谁踩出的声音大。冬天的它，在树枝上零星的挂着。我想，那几片才是真正的顽强吧。它们看似要落却依旧在寒风中依旧挺立，在这个艰难的冬天里摇摇落落，坚强不屈。原来叶子也有像梅花一样坚强不屈的品质啊，我这样想到。
在枯燥乏味的学习之余欣赏一下校园的冬景，似乎也不错。我们渐渐长大，对事物的认知与兴趣的变化也在渐渐改变，所以我们从小时候因大自然的新奇好奇而关注它到现在对它一成不变的变化而觉得无聊枯燥，对它丧失了兴趣与关注。所以才觉得在不知不觉间一切变化的这么快。
其实，校园的冬就在我们身边。
校园的冬作文 8
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬姑娘提着他那雪白的裙摆，轻盈的走进了我们的校园，将淡黄的风衣换成了雪白的流苏裙。
走进校园，映入眼帘的是门前的雕塑和大厅两旁的柳树。柳叶早已落光，只留下光秃秃的树干，像一个垂暮的老者。一场风雪过后，大厅前的柳条上满是落雪，经阳光一照，晶莹剔透。
再往前走，越过大厅，门的两旁种满了不知名的花树，在冬雪的映衬下，艳丽的花朵开得摇摇欲坠，地上也铺满了花瓣，像铺满了一张张花毯。
前方不远处在两幢宿舍楼之间种着几棵梅花，借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
再往前走，眼前豁然开朗，原来是我们宽广的操场，现在操场白茫茫一片，几片火红的梅花瓣躺在雪白的世界里，给操场平添了几分韵味。
沿着操场向北走，不远处传来了同学们早晨朗朗的书声，站在教学楼上仰望，蔚蓝的'天空，一望无际，碧蓝如洗，仿佛像大海一般，偶尔一阵冷风，就像大海翻起的波浪。在教学楼的东面生长着许多柳树，柳树全都光秃秃的，一阵寒风吹过，我看见一片柳叶在空中打了几个旋儿，缩紧的叶子舒展了些，最后落在地面上，犹如一个纷飞的舞裙。
黄昏时分，校园真是美极了，夕阳洒满整个校园，给校园镀上了一层金色，慢慢的月亮显现出来，校园的夜真的很美，朦胧的月光泻满大地，就像在童话故事里一样。
校园的冬色是白、是红、是银、是金。
冬天是美丽的，一片白茫茫的世界在晨曦的照射下，整个世界都处在暖色当中。
我爱冬天，但更爱希望校园的冬色。
校园的冬作文 9
冬的脚步已至，然而，我们的校园却是生机盎然，胜似一幅绝世美妙的风景画。上学的大哥哥和大姐姐一向是季节的风向标，在我们还没有留意冬的到来时，他们的新潮时装，大衣便已穿上了，告诉我们冬已至，更是为冬天的校园增添了几分活力与姿色。
虽然已入冬，但校园里的树木，居然冒出了星星点点的碧芽，小草依然欣欣向荣，绿绿的。渐渐地，太阳公公露出了笑脸，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛给校园穿上了金色的大衣，冬日的暖阳，让每个人都能感到丝丝温暖，令人不曾感慨：“这是一个让人舒心的暖冬！”
操场上热闹不减，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在跳高……最引人注目的就是几个小不点蹲在沙坑里，用沙子堆城堡，可有趣了！还有的同学在踢键子，先用脚后跟碰键子，使劲往上一勾，键子立马飞得老高老高，犹如一只拼命想飞出院子里的彩色公鸡，只可惜，还没等它飞出两米高便狠狠地摔了下来……
“铃铃铃……”上课铃响了，我迈着轻轻的步伐走向教室。热闹非凡的校园顷刻间安静了下来，没有了刚才的喧闹。不一会儿，教室里便传出了朗朗的读书声，格外动听。瞧，同学们个个坐姿端正，挺直了腰杆，认真地听老师讲课，而老师娓娓道来，非常生动、细致，生怕大家听漏了一个知识点！这便是我们敬爱的'老师，她是是那么的敬业，那么的和蔼可亲！
冬天的校园很平凡，很普通，我们看不到它银装素裹的“童话世界”，但呈现在我面前的却是一幅有温度的画卷！有谁会不喜欢这样的校园呢？
校园的冬作文 10
冬季，一个可爱迷人的季节，它不但可以用雨雪来调节自然气候，还可以给人们带来无限的快乐和惊喜，如果有一个阿拉丁神灯，我的第一个愿望就是连下几天大雪，但要用孩子们的美好乐园——承载着快乐的校园来粉饰她，她将会变的更加绚丽多彩和可爱迷人，让每一个人都被它深深的陶醉，彻彻底底的进入冬天的怀抱中。
冬姑娘静静的飘过，大地像一幅写意的纯净的白色的泼墨画卷，一切都变白了，光洁亮丽，一望无际，重复而不单调。哇！下起雪来了耶！天真无邪的儿童仰望着天空，快乐的雪精灵在空中跳舞，绕啊绕，然后悄无声息的落在大地上，落在欢乐和笑容的他们那红彤彤的笑脸上。孩子们兴奋的唱着，叫嚣着，在雪地上不断的蹭来蹭去--“滑冰”。还有的同学堆起了雪人，有大有小，高低不平，各式各样的'，用石子做它们的眼睛、鼻子、嘴，这可爱的小雪人寄托着天真烂漫的梦想。有的同学们打起了雪仗，你一个雪球，我一个雪球，谁也不让谁。在这个孕育着希望和美好的冬季里，孩子们是最快乐的。
校园的假山上已经覆盖着一层厚厚的雪，山下的水池也结了冰，以至于有人站上去也不会碎裂，鱼儿在冰下悠游。树叶上也有一层薄冰，把其取下，上面清晰的展现了叶子的纹路，一清二楚，也许这就是大自然的鬼斧神工呢。高大的雪松在寒风中傲然挺立着，像一个忠贞不渝的士兵一样守卫着校园，它让我想起了一篇文章——《西风胡杨》，那胡杨坚韧不拔的精神，不正是这树木的精神吗？
塑胶跑道成了一个大大的毛毛绒绒白色的椭圆的环，十分有趣，而那环里有那么多嘻嘻打闹的同学们，欢声笑语充满了整个校园。
我爱冬天的校园里。
校园的冬作文 11
虽然冬天已至，但我们的校园里却是一幅绝好的风景画。看！花园里，各种花都已枯萎，但枝茎却坚坚地挺着，像是要顶出春天，顶出希望。青松依然苍翠，在早上的浓雾里，那种乳白与深绿所调出的色彩，朦胧的绿总比夏日单调的绿美得多。这些植物是显而易见的，但石缝间的生命在这时又是何种姿态呢？也许你会认为它肯定早枯萎了，明年还不知道会不会出土呢！那可就错了，那小而顽强的生命在石缝间还会绿上 足足一个多月。不信？看哪！那饱满的叶子经霜打虽有些黯淡，但在底部，再底部，居然还有一些嫩芽在生长！它们的生命多么顽强，尽管在寒冷的冬天。难道我们不应该向他们学习吗？
校园里的冬色，比这还要暖得多，让人从心底里感到温暖......教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，每个同学都在认真的学习，只有几个学生像冬天里枯萎的草一样，脸上的表情是冰冷的，低头玩弄着笔。安静的很，你听不到一丝杂音 ，只有老师在黑板前写字、讲课和偶尔的咳嗽声。而在办公室，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那批改作业劳累而打一个呵欠的老师；那和学生低声交谈的老师；那望着这次考试又有进步绽放出笑容的老师。在这个冬天，形成最温暖的一把火，滋润着我们的心，不是吗？
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不知为什么，此刻我却想到了这首诗。那辛勤培育我们的'老师和努力的自己不正是挥汗的人吗？自己的进步不正是辛苦的来的果实吗？
顽强的草木，构成了一幅校园冬色图。温暖的师生关系，成为我们心头挥之不去的——暖冬。
校园的冬作文 12
今天，家乡下起了鹅毛大雪，同学们期待了一年的愿望，终于实现了！
过了一晚上，校园就大变样了，小池塘结了一层厚厚的冰，松树披上了一身白色的轻纱，操场也全白了，在操场上玩耍，感觉就像在一堆白云里，好玩极了！
虽然小池塘结了一层厚厚的冰，但依然可以看见池塘里的小鱼，小金鱼们几只围到一起，好像是在开会，它们讨论什么呢？我走过去看了看，可它们却被我吓得四散游开了，然后钻进了其它讨论的群体里。这一次，我吸取了教训，脚步轻轻地走到它们旁边，仔细看了看，噢，原来它们不是在开会，而是在睡觉！
天井院内的松树，转夜间，就都披上了雪这个造型师为它们量身打造的时尚白轻纱，太搭配了！不过走进一看，还可以看见它本身的绿色，这就是所谓的“万白丛中一点绿”呀！
咦，桃树为什么开着梨花哩？这不也正是雪这个魔法师的杰作。雪用它那种神奇魔法，让桃树在一夜间开出了梨花，不仅桃树是这样，其它树也是这样，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
操场上，同学们有的在堆雪人，而有的却和其它同学“过招”。有的同学用雪砸在堆雪人的同学，而他们反应过来时，搞恶作剧的同学却早已逃之夭夭了。最搞笑的.同学要数吕哲汉了，他总是在一边踢“扇子树”，每踢一下，雪就会落他一身，高淑一是令同学们哭笑不得的一位同学，她正玩着时，不小心滑倒了，一屁股坐在了地上，但这没影响她的好心情，拍了拍裤子继续玩。
冬天，既是迷人的，又可以为小朋友们带来很多欢乐……我爱冬天！
校园的冬作文 13
“叮铃铃”体育课的课铃又以敲响，同学们一个个可是激动万分啊。正当我们饱怀希望的望着体育老师时，老师却说出了一句令我们大跌眼镜的话：“自己去校园里走走!”
校园里有什么好看的，我在心里暗暗嘀咕，但是师命难为呀。我变独自一人来到了紫藤下，坐在冰冷的石凳上想入非非。突然，抬起头来，我这才发现紫藤早已没有了昔日的苍翠欲滴，显得哪有那样凄凉、孤寂。经过这一发现，我立即来了兴致。原来我那么熟悉的校园还有许许多多东西我所没有看到的，想到这我立刻起身奔往下一个景点。
很快我来到了学校的大花坛旁，竹子依然挺立，振不愧为“岁寒三友”之一。虽然人们说竹子是四季常青，可是现在看来那三角形的竹叶似乎也没有了春天的嫩绿，但那青中带黄、黄中含青的叶子更是惹人怜爱。其次，花坛里还参差不齐地长着几棵小竹苗，好事可爱。再看竹子一旁的大枫树，火红叶子也落下大半，那红红的`枫叶落在草地上，好象给小草铺上了一层厚厚的红棉被，相比下面的小草应该十分的幸福吧!
与小草相比，一旁的几株月季花相对可怜了许多。干瘪而纤细的枝干零零星星地挂着几片墨绿色的树叶，但是上面竟还结了一个红色的花包。阵阵寒风吹来，他随风摇曳，可真叫人担心啊!
观赏完花坛，我又继续往前走，不知不觉来到了食堂门口的大银杏树旁。说起这科大银杏树，我的脑海中便浮现出上次与全班同学在这儿合影的画面。我定定地站着，出神的望着这可有着几十年历史的大树。忽然一阵风吹过，树上的黄叶漫天飞舞地飘落下来，象千万知黄蝴蝶在翩翩起舞。
“嘟”那熟悉的集合哨声把我从回忆里勾勒出来，我只好依依不舍地一阵小跑跑去集合……
冬日的校园是那么凄凉，在我眼里它是那么五彩斑斓;冬日的校园是那么枯燥，在我眼里它却洋溢着或一般的热情;冬日的校园是那么缺乏生气，在我眼里它充满着勃勃的生机。让我们一起用自己的眼睛去发现世间的美好事物吧!
校园的冬作文 14
冬，缓缓地迈进了校园。
忽然间，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的盛装，吹淡了花儿叶瓣的色彩，同时也吹开了梅树上含苞待放的花蕾。
一天当中最冷的时刻，是清晨。我漫步在校园中。虽然上苍还没舍得抛下一点雪花，但霜雾似乎按捺不住性子，早已降临了校园。时不时地可以看到地上即将枯萎的草叶上，挂着一串晶莹的冰粒。如果不小心踩了小草，会发出极其微小的声音，细如蚊蝇，却依稀可辨。天空中再没有过路的鸟儿，它们都到南方过冬去了，或者还躲在暖暖的窝里。校园很静，静得可以听见学生间小声的抖抖索索的谈话。
一天当中最暖的时刻，是中午。经过清早凉风的洗礼，再感受到一缕阳光时，心中觉得非常舒服，就好像久经干旱的鱼儿突然找到了水一样，又好像都市迷茫的鸟儿无意间发现了森林。冰霜在太阳的威压下很快屈服了，校园里的腊梅和常绿灌木，都挣脱了霜冻的束缚，又重新在阳光下显露出威严来。地上的'草也抖起了精神，与它们相映成一幅美景。
一天当中最美的时刻，是傍晚。所有的事物都赶着在黑夜降临之前，把全部的魅力都呈现了出来。一抹霞光洒落在校园的河面上，橘黄之中又透着几丝朱红，颇有几分“如血残阳”的韵味。河面上波光粼粼，倒映着两岸的树木和周边的教学楼，足以与西湖媲美，只是面积不太大罢了。
如果再下一场雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆盖着，阳光还艳艳地铺洒着，让人油然升起一种神圣的敬意。若从另一个角度看，雪洒在教学楼的楼顶上、连廊上，洒在宿舍楼的窗台上，洒在甬道边的灌木丛上，那么又是怎样的一派“寒窗苦读”之景啊。
初冬的校园，令我喜爱;初冬的校园，让我深思。看着这美丽的景色，我深深地、深深地陶醉了……
校园的冬作文 15
冬天来了，给我们的校园带来了冬天的气息，让我们的校园增添了另外一番情趣。
冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，也不像春天那样温柔，却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上，让我们直感凉意袭来，云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿的展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受。看！连风弟弟都来给它助阵了："呼呼"地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环保员，一些垃圾都禁不住它的严寒，在风弟弟的带领下，又一个个滚回了垃圾箱，让我们的.校园更加美了，真该赏它个"环保卫士"的称号了。
天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎。课堂上，我们书声朗朗，老师也滔滔不绝地给我们讲课，教室里安静地似乎掉一根针都能听见，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来，给我们套近乎。下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄的钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏，玩得热火朝天，以往安静的校园又变得热闹起来。
来到操场上，远远望去一片黄色，小草也忍不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了，两旁的大树——我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了"黄旋风"，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情，真有意思！
我喜欢校园的冬天，冬天给我们带来了很多美丽的景色，这些美丽的景色就想一幅美丽的画卷，我要把它珍藏在我的记忆里！
校园的冬作文 16
一场初冬的雪，一下子把沉浸在绿色中的校园拉回到冬天里。鹅毛大雪从天上纷纷扬扬的落下来，地上铺满了雪，厚厚的、软软的，房上也被雪覆盖了，树上的雪，把一根根枝条压弯了腰，到处都是白雪凯凯的一片。
天气变得冷了起来，小雪花结成了一个个圆圆的小雪球， 屋檐上也挂上了一串串冰淇凌，透明似亮的。一阵阵北风吹了过来，感觉身上冷叟叟的，同学们都穿得像皮球似的，圆圆的、厚厚的'，有的连头都围了起来。
下课了，同学们飞也似的奔向校园内又松又软的雪地上戏耍，有的在打雪仗，有的垒雪人，还有的在滑雪，滑雪的同学在雪地上滚来滚去，身上粘满了雪，有的一连摔了几个跟头也没有感觉到丝毫的痛，仍然在平坦的雪地上滑来滑去。
很快上课铃响了，大家都坐在教室里玩性末尽，心里还在想着校园里的雪景，一场雪把冬天的校园平添了许多迷人的向往。还不到上午10点，天气终于晴朗了，太阳露出了笑脸，这雪后的阳光感觉到特别明亮刺眼，而又显得格外温柔多情，像一位纯真美丽的少女，把她的光芒撒在这银装素裹的世界里，使地面上的一切更加显得格外洁净优美。
不知不觉间放学了，同学们一起冲出教室，来到校园的操场上去踏积雪，操场上又热闹了起来，大家的脸上红彤彤的，头上冒着热气，两只眼睛被太阳光照得迷成了一条线。这时老师也来到操场了，让同学们小心，不要滑倒了，可同学们那里还听得去，一个个都露出调皮的本性，更加放肆，用手中的小雪球打雪仗，有的同学更加妄为，拿着小雪球往老师身上投去，老师躲不及，脖子里和头发上都沾上了雪，这时老师象孩子似的也拿起雪球来自卫，最后还是敌不过众多雪球的攻击败下阵来，为了“报复”学生，老师把那些不知回家的学生都赶出校园。
校园内一下静了下来，只留下残积的雪在期待着孩子们快快回到它身上去疯玩！
校园的冬作文 17
冬天伴着飘飘落下的雪花，跟呼呼吹来的冷空气，像一个个飘动的小精灵，悄悄地来到了我们的校园，悄悄地来到了我的身边。
校门口的香樟树上已经披了一身白衣，靠近教学楼的小路也被雪覆盖着了，扫雪的老师和同学们，正在忙着扫雪。却忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而只能缩在厚厚的.棉衣中欣赏她的独舞……有几个同学正在做值日，看他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。操场上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着……
“叮铃铃......”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……
冬天的校园里，最活跃的还是小同学们。当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，同学们仿佛像小鸟一般飞奔出来;仿佛像一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，此时，同学们共同嬉戏，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，登时，整个校园仿佛像一片欢乐的海洋，欢笑声、打闹声不绝于耳。同学们都忘记了寒冷，忘记了忧愁，同学们心里都充满了欢乐。欢笑的声音传遍了整个校园的上空，给冬天的校园带来了无限的活力
冬天校园里的松树就像站岗的士兵一样在保卫着校园里安全一样;又像一位亭亭玉立的少女，正在抖动着她那五彩的衣裳，如此的美丽，美丽得让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”
渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金色的衣服，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有了早晨的寒冷。
冬天的校园是美丽的，绚丽多姿的，充满活力的，在这个寒冷的季节里，冬天的校园对我印象最深。
我爱冬天的校园!校园的冬天虽然很平凡，很普通，但它却又很美丽，很有趣，有谁会不喜欢这样的校园呢?
校园的冬作文 18
点点金黄缓缓落下，像天上坠落的星星一般，脚踩上去宛若踩在美丽的星空一样。我亲爱的神龙小学，我的第二个家是多么美丽……
落英缤纷
现在虽已是冬季，但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。
看！菁华楼侧有一棵高大的栾树，它有三层楼那么高，静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥，巍然地屹立着。冬天，栾树的树冠上赤红黄绿，仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了，在北风中婀娜多姿地轻舞，翻个跟头，转圈，轻巧地落地。
最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状，形似铜钱，几片叶子合拢在一起，形成灯笼状，轻轻拉开叶片，里面包着的果实清晰可见。
阳光洒了下来，“灯笼”们簇拥在一起，高挂枝头。“啪”，不知是哪只调皮的“灯笼”，挣脱了“母亲”的怀抱，独自跳下树探险去了。
随着小“灯笼”往前走，我们惊喜地发现，什么时候栾树前面的小径上已铺满星星点点的落叶，踩着它们，仿佛置身五彩的星空……
生机勃勃
午后，我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔，在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。
再看看不远处，常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人，郁郁葱葱；铁树的“凤尾”长长的，正与风共舞。
教学楼每一层的走廊前的.花坛里，迎春花依旧绿着。瞧！它们舒展着修长的身子，垂下长长的发丝，在风中摇曳，充满活力，映衬着一张张求知若渴的脸儿。
我们放学等候区旁的空中花盆里，一朵朵娇艳的黄花无声无息地探出头来，大而软的花瓣那样娇嫩。那样惹人怜爱的花，怎会受得了严寒？而它却不畏严寒，在寒风中傲然绽放……
冬日的校园，落英缤纷，生机勃勃，孕育着我们甜蜜的梦想。
校园的冬作文 19
那天早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就为那洁白的冬景。
在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得，何况那天一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，享受那冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚;那青松的头上顶着一髻儿白花，身披白毛大褂，简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾淞的壮观。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”——雪团。你也许会觉得不好接受，可真的到你手中时，就觉得很爽!这时，我会想：他们是用雪洗掉你身上的污点!让你在清凉中反省自我!于是，我便会意地一笑，也不客气地送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片接着一片片地往下掉。很是显得“天苍苍，雪茫茫”。你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些不爱活动的同学这时也被雪所动情，也会情不自禁地大摆骚客诗人架子：“好美的雪啊!”的`确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，点燃我们灵感的火花，不是吗?
冬天，让你感觉到辞旧迎新。其实，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。所以，冬往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖，那些花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一条条双色奶油!
“丁零零——”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了!
啊，冬天的校园!
校园的冬作文 20
我在范县长大，特别喜欢范县的冬天。而冬天，那挺拔的树木、纷飞的雪花、暖暖的阳光尤使我钟爱，校园也显得格外迷人。
当萧瑟的秋风，摇落树枝上最后一片枯树叶的时候，冬天便从被封住的池塘中，从小树林光秃秃的树梢中，从树梢上孤零零的鸟巢中悄然而至。
在冬季来临时，我们的校园也显得格外迷人，特别有吸引力。现在正午的阳光已经没有夏日的毒辣，但却足以让人感到暖洋洋的。每当天空出现太阳时，我们几个总会跑到教室门口晒晒暖阳。
千里冰封，万里雪飘，天地万物银装素裹，雪后的校园又是另一种奇观，教学楼上、树枝上、停在校园的汽车上、操场上一片洁白，整个校园仿佛变成了粉妆玉砌的世界。从教室向下望去，在夏天能看到绿草茵茵的草地，而今已经看不到一抹绿色，在教学区的地面上，一片洁白，只有一些被同学踩过留下的脚印，因为踩过雪的鞋子比较滑，所以在上下楼梯的人都会扶着人或扶手上去、下去，有些人上楼可以用“搞笑”一词来形容了。教室门口的台子上也飘上了洁白无瑕的'雪，走到操场门口向里面望去，白茫茫的一片，因为有雪无法上操，门是锁着的，所以操场上的雪是完整的，没有一个脚印，显得特别的安静和漂亮。
太阳一出来，更是霞光万丈，雪地生辉，金色的阳光照在雪地上，幻化出无颜六色的光，编织成一道美丽的彩虹。寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。
冬天的校园是充满活力的，等下课的铃声回荡在校园的每一个角落，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍校园的上空，给冬天的校园带来了活力。
冬天的校园是美丽的、迷人的，是绚丽多姿而充满活力的。在这寒冷的季节中，冬天的校园对我的印象最深，我爱冬天，更爱冬天的希望校园。
校园的冬作文 21
秋天一转眼悄悄溜走了，快得令人觉察不到。“ 明明还是凉爽的秋天吗嘛！ ”人们都这样说。唯一可以证明冬天来到的只有日历上变换的月份。
虽然冬天已至，但我们的校园里却是一幅绝好的风景画。看！花园里，各种花都已枯萎，但枝茎却坚坚地挺着，像是要顶出春天，顶出希望。青松依然苍翠，在早上的浓雾里，那种乳白与深绿所调出的色彩，朦胧的绿总比夏日单调的绿美得多。这些植物是显而易见的，但石缝间的生命在这时又是何种姿态呢？也许你会认为它肯定早枯萎了，明年还不知道会不会出土呢！那可就错了，那小而顽强的生命在石缝间还会绿上 足足一个多月。不信？看哪！那饱满的叶子经霜打虽有些黯淡，但在底部，再底部，居然还有一些嫩芽在生长！它们的生命多么顽强，尽管在寒冷的冬天。难道我们不应该向他们学习吗？
校园里的冬色，比这还要暖得多，让人从心底里感到温暖。教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，每个同学都在认真的学习，只有几个学生像冬天里枯萎的草一样，脸上的表情是冰冷的，低头玩弄着笔。安静的很，你听不到一丝杂音 ，只有老师在黑板前写字、讲课和偶尔的咳嗽声。而在办公室，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那批改作业劳累而打一个呵欠的老师；那和学生低声交谈的老师；那望着这次考试又有进步绽放出笑容的老师。在这个冬天，形成最温暖的一把火，滋润着我们的心，不是吗？
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不知为什么，此刻我却想到了这首诗。那辛勤培育我们的.老师和努力的自己不正是挥汗的人吗？自己的进步不正是辛苦的来的果实吗？
顽强的草木，构成了一幅校园冬色图。温暖的师生关系，成为我们心头挥之不去的——暖冬。
校园的冬作文 22
冬天的校园，无论向蓝白调和而成的天空凝望，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时荷叶罗裙一色裁的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着浮萍一道开的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有池边落木潇潇下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了树高千丈，落叶归根的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相棕红。
我们在投下了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见镶在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的'枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着万绿丛中一点红的历史。
这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出啐啐的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这冬天独有的情感。
冬天的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在冬天的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。
校园的冬作文 23
走进校门，行走在那走了无数次的道路上，感受着冬风的迎接。
秋天走了，冬天来了；燥热走了，寒冷来了；秋风走了，冬风来了；绿叶走了，落叶来了。
校园的冬景尽显现在这一片缤纷的落叶中。
我漫步着，风在四周窜动。看那满树枯黄的叶子，在风的挑逗下，纷飞起舞，似乎深知自己一生的终结，要在这最后的留恋里，做一个完美的结束。落叶感叹时光匆忙，风儿欢乐落叶的舞蹈。
树枝轻轻摆动，走过了一年的时光，叶子们褪去了年轻的色调，披着如残阳般的衣装，离开了。在高高的树枝上，一转身，旋转着，摇晃着，似芭蕾舞者，为了这终要来到的时刻，准备了一年，在风的邀请下，自由畅快地跳起来。
我拉着同伴从树下走过，不知道是不是叶子表示友好，成群结队地落下来。我们穿行在这突如其来的落叶雨中，觉得冬天也有这样一种浪漫，就像春天躺在花海中一样美好。如果我也是舞者，我愿意在这树撑起的舞台上同落叶儿一起游戏、飞舞。
下课的铃声清脆明朗，校园的'安静立刻被打破。我行走在拥挤的人群中，看着金黄的叶子穿过人群。
脚踏在满地的落叶上，没有声音，这是一种温暖安宁的凋谢。也许是因为喜欢挂在枝头，叶子们在秋天任秋风萧瑟，不忍落下，直到冬天来了，终于耗尽了力量，再不能坚持，就此凋零吧。
我低头注视着树下平铺着的一层棕红或枯黄的叶，我似乎看到了岁月流过的痕迹，还有四季被风触摸的印迹。
虽说落叶给人无尽的悲凉，“夕阳无限好，只是近黄昏。”但落叶何尝不给人美的体验和无尽遐想。就像“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
冬，总是悄无声息地进入生活，现在只是初冬，还没有真正感受到冬的威力。初冬还是温和的，校园初冬之景也是温和平凡的。
真的是第一次，让校园初冬时节那缤纷的落叶占据我对初冬所有的印象。校园的落叶将是整个冬季里一种值得回味的浪漫。
校园的冬作文 24
一抹笙箫一场寒，一片冬韵心中暖。
清晨，刚刚露出头儿的太阳，调皮地向人们打招呼。而处在校园之中的我却在心灵深处徘徊，无法挣脱冬季的美。
冬，一枚玫瑰，一片深情伫立在花柄旁。一串明珠不足与你相媲美。一片红霞，不足与你相抗衡，一轮明月不足与你相匹配。在冬天漫步校园，望着天空翱翔的小鸟，看着地面上羞涩的花蕊，摸着天空娇嫩的白云，闻着大地间飘飘的香色。在这校园，仿佛我就是唯一，融之冬，恋之冬，爱之冬，迷之冬。
韵，一种情韵，当我看到满天的白云，当我想起校园的冬天，心中已无法自拔。东风夜放花千树，风萧声动，一壶光转，一夜鱼龙舞。古代著名诗人成名词，也许这就是一种超脱世俗的.情韵吧。我的校园，冬季的韵味，是我一种美的情感寄托。夜晚，独步行走在校园小道中，心中颇不宁静，漫步校园映入眼帘的是花石柱。花儿喜欢宁静，羞涩的关闭了他的心门，而石柱不畏风吹、不畏雨打，仍细微的照顾着这身边的花儿。
花石柱的前面是毓英亭，冬季的寒风仍冲淡不了亭子中的一股暖流。寒风萧瑟，月影无情，但毓英亭却是如此伟岸与阳光，在风婆婆的催动下，一片黄叶轻轻的飘在了亭子的上面，在落叶的衬托下，这个亭子仿佛又增添了几分美意，一心赤诚，无法形容你伟岸的身姿，一句言语无法表达你细腻的内心。
沿着亭子中央走去，是一片汪洋的绿色，点缀了天空中无限的斑斓，显得如此柔美。操场中一条条的白色条纹映着操场的红波，显得如此柔和与美妙，徒步走在操场，望着朦胧的月色，哼着甜甜的小歌，心中的暖意随之加温至沸腾，只想独自走在操场中，脑与心融合，这就是我的冬韵。舍不得月色，停不了的小歌，只与你走着陪你到操场的尽头，陪你到冬季的年末，陪你到岁月的余辉。
一抹日光一场暖，一身冬韵一心寒。
校园的冬作文 25
来到实验中学这个大家庭已经大半个学期了，我以实验学子的身份见证了学校由秋天的凉风习习转变为冬天的寒风凛冽。
不同于春天的生机勃勃，夏日的炎炎酷暑，金秋的凉风拂面。校园的冬天，寒风刺骨，可能是因为校园建立在半山腰的关系，风刮着，寒冷，但不知从何吹来，可能每个方向都再刮着。这可苦了同学们！走在校道上，同学们无不是将手插在口袋里，仿佛被黏住了般，怎么也出不来了；或是把衣服拉链拉得高高的，恨不得将整个脸都包住；要不就把腰弯的低低的，想尽量少受到寒风的折磨，是真正应验了“恨不得找个地缝钻进去”！可即使是这样，也还是没有影响同学们要奋发学习的决心，这种信念就像一个小太阳，在心中默默燃烧，支撑着一个个学子们熬过整个冬天。
看那操场，一年四季都是春意盎然，绿得发亮！那有同学们嬉戏时的欢笑，有初三学长学姐们洒下的汗水，有每个同学拼搏的意志！
看那篮球场上，一些男同学正在打篮球。他们不畏惧风寒、积极锻炼的意志令人不由得实验中学的校训：“战胜自己！”他们战胜了这寒冷的冬天，他们战胜了自己！
人们都说冬天漫长而枯燥。的`确，冬天很漫长。可冬天过后又是一个崭新的开始，我们应该珍惜这个过程，它能给予人的并不只是愁绪和寒冷，它更能锻炼人的毅力！钢铁般的毅力！
正如政治老师所说：“学习是一个苦乐交织的过程。”冬天亦是如此。就算你在寒风肆虐时被伤害的体无完肤，就算你备受冬天的折磨，但当你迎来第一丝春风，第一缕阳光时，你会发觉你经历的也许并不是一个漫长的、凛凛的寒冬！
在实验中学呆的也算久了，我渐渐体会到在实验中学里肆虐的寒风，还有别样一种美。
此时天际，眼中再也不是那个天寒地冻的冬天，迎面吹来的北风，正给我一种不一般的趣味！
我爱冬天，更爱校园的冬天！
校园的冬作文 26
在不知不觉中，冬天已悄然而至……
有人说：冬天的校园是寂静的。有人说：冬天的校园是迷人的。而我认为冬天的校园是热情似火，欢乐活泼的。
清晨，伴随着朦胧的睡意，我背上书包，朝学校的大门走去。尽管已经穿上了厚厚的冬衣，但温暖的感觉以及睡意并没有一直持续到我坐到座位上的那一刻，却被那突如其来的一阵风给吹散。当时，我还犯着嘀咕，怪这阵风把我那舒适的`感觉给打搅了。然而我没想到的是，这阵风给我带来的居然是我期盼已久的六角形的小精灵。顿时，我心生感谢，感谢风的恩赐。
我抵达教室的时候，突然一惊，教室里空无一人。”难道同学们都还没来么？”我问我自己。我放下肩上的书包朝窗外望去，“原来他们都在那！”我情不自禁的喊出声来。
银色的大操场上，几乎聚集了全校的同学。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。尽管我们的学业很忙，可在这个特殊的时候，同学们还是毫无保留地释放了我们的天性。正当我感叹着这其乐融融的景象时，一个雪球打到了我的身上，一眼望去，原来是那些个男同学在捉弄给我呢！我并没有反击他们，而是大声的笑了出来。
初中老师们不像小学的老师那样处处管着我们，在这个银装素裹的校园里，他们也是同样的快乐。有些老师一起堆了雪人，有些还加入了打雪仗的行列里，这种师生同乐的情景，我看在眼里，乐在心里。
伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，上课的铃声响了，尽管是那么的不舍，但不论怎么说，我们也算尽兴了，是该回去上课了。
第二天，雪停了，再次走进校园的时候，几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，我们等待着下一个冬天的到来。
校园的冬作文 27
冬天的校园是温暖而美丽的。
清晨一大早，我就被鸟儿叽叽喳喳的欢唱声惊醒，可爱的鸟儿们没有被冬天的寒冷吓住，卷缩在窝里。而是蹦跳在枝头，三三两两你追我赶好不热闹。学校的树木郁郁葱葱，即使在冰冷的冬天也生机勃勃，如：箭竹、橡皮树、铁树、桂花树、黄桷树、香樟树......因此鸟儿们也有了安宁又温暖的家，鸟儿们爱树丛中穿梭着，到处都有鸟声，到处都有鸟影，大的、小的、花的、黑的、灰的......它们时而钻进树丛，时而飞过树梢，有时停在在地上觅食，有时落在屋檐上四处张望，一会儿又飞走了，好像它们永不知疲倦。叽.......叽 ......它们在谈论着什么呢?我猜是讨论着它们那隐藏在树丛中不被人们发现的精致、结实的鸟窝。
教学楼前左侧的那一棵高大的老榆树，树枝上的叶子全掉光了，榆树的无数枝细小的枝条向上伸展着，冬天的榆树失去叶子的装扮却不失它的美丽，远远望去，榆树像一幅素描画，画得精妙极了，天然生长的`美画，胜过任何能工巧匠。一大群鸟儿飞过来，停落在榆树枝上，鸟儿们在榆树枝头上跳跃着、欢叫着组成了快乐的音符。榆树的主干上长满了苔藓，苔藓上长出了许多新的、嫩绿的新榆树叶，真可谓旧的去了，新的来了。老榆树的旁边是几株月季，月季花开了，花儿是红色的，特别的引人注目，红色象征着热情，让人感到了温暖，花瓣层层叠叠，花瓣微微向上卷， 花朵的最外层花瓣最大，范围一层层的逐渐缩小，花瓣也逐渐缩小。有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱涨得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花儿散发出阵阵清香，令人神清气爽 。
教学楼前右侧的小水池，鱼儿在里面自由自在的游着，有的听到一点风吹草动就游进了假山的洞里，有的胆子特别大，而且不怕人，尤其是那条红色的巴掌大的金鱼，金鱼有时待在水底静立不动，它特别的讨人喜欢，却没有人能捉住它，特机灵。一会，有的鱼儿又跑出来嗮太阳......
冬天的校园给了我无数的遐想。
校园的冬作文 28
伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她像一个个六角型的小精灵，悄悄地来到我们界牌中学。
在校门口，冬姑娘给香樟树上披上一身白衣，靠近教学楼的小路也被水晶冰覆盖了，师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。老师和同学们忙着扫雪。却忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……有几个同学正在做值日，看他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。操场上，有几个同学正玩着单杠；跑到上，有一些健身的同学正跑着……
“叮铃铃……”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……
冬天的'校园里，最活跃的还是年纪小的同学们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来；仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳。同学们有的出来观看美丽的校园，有的在下面打雪仗，有的堆雪人，此时，同学们共同嬉戏，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，快乐的笑声在天空中回荡着，整个校园变成一片欢乐的海洋，欢笑声、打闹声不绝于耳。同学们都忘记了寒冷，忘记了忧愁，同学们心里都充满了欢乐。欢笑的声音传遍了整个校园的上空，给冬天的校园带来了无限的活力，冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔，就像站岗的士兵一样在保卫着校园里安全一样；又像一位亭亭玉立的少女，正在抖动着她那五彩的衣裳，如此的美丽，美丽得让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”
渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金色的衣服，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有了早晨的寒冷。
冬天的校园是美丽的，绚丽多姿的，充满活力的，在这个寒冷的季节里，冬天的校园对我印象最深。
我爱冬天的校园！校园的冬天虽然很平凡，很普通，但它却又很美丽，很有趣，有谁会不喜欢这样的校园呢？
校园的冬作文 29
在天还未全亮的清晨，一个人走在操场上，看着光秃秃的树枝，失去了往日的生机，它们也算完成了今年的使命，就落叶归根了，我期待着它明年的再次绽放。突然一阵寒风拂过，不由地使我打了一个寒颤，不由地把的放到口袋里加快脚步向教室迈去。
“不由地把的放到口袋里加快脚步向教室迈去。”把什么放在口袋里?
一个人徒步来到花坛，发现花坛寥寥无人，略显寂寥、冷清，此时的花坛失去了往日的欢声笑语，而同学们却呆在教室里不肯出去，此时的大地被铺上了一层银白色的.微霜，略显黯淡。而此时花坛中的绿草上挂满了一串串的露珠，显得格外的晶莹剔透，它正等待着太阳的照射来将它进行蒸发。我伸出平时懒动的手碰了一下绿草上的露珠，一丝丝的凉意不觉地涌上来，下意识地把手缩回口袋中去。
“此时”这个词用得有些多了，不要写这么多。
冬的树叶全部都已凋落，而此时仍依旧枝叶茂盛、生机勃勃的，也唯有松树了，松树虽然在百花争放，春意盎然的春中，并不起眼，但冬中，松树不思严寒，依旧茂盛如初，它不像玫瑰那样鲜艳美丽，也不像柳树那般妩媚，妖娆，有的只是一身的坚强和朴实的气息。而松树便杨为了冬中一道最为靓丽的风景线，人们赞赏它这种不畏严寒的高洁品质。
“松树便杨为了冬中一道最为靓丽的风景线，”?
而每当冬季的校园飘起小雪，是最惬意不过的事情，而我此时会伸出平时慵懒的双手，看着雪像一个穿着轻纱的姑娘般地降落在我的手上时带给我内心那一瞬间微凉的触动，而同学们也纷纷出来观赏这美丽的雪景。雪为大地穿上了一身纯白的新装，显得格外生动，极富生机。此时的我也忘记了平日的寒冷，寄情于这美丽的雪景中，不由地和同学们一起打起了雪仗，堆起了雪人，一起说说笑笑，找回了童年带给我们美好的回忆和追忆。
写冬日雪景，不忘写人，人是冬是最美景。
都说春天春意盎然、生机勃勃，其实冬天也极富生机，充满着诗意，需要你用心去领会并亲自体验这其中如诗般的仙境。
表达对冬天的独特感受
我喜欢冬天的校园，虽然它寒冷、冷清，但我愿意体验这如诗般的景象带给我的内心的触动与震撼。
校园的冬作文 30
冬天，是一年四季中最冷的季节，有的人喜欢他，可是有的人却不喜欢他，喜欢他的人是因为可以，玩雪，不喜欢他的人，这一位这个季节实在是真的太冷了。
我们的校园是一片白色，房子是白的，大地是白的，大树是白的，台球桌也是白的，就连刚下完雪的天空都出现了，隐隐的白色。白色，好像应该是冬天特有的颜色吧！
我从窗户透过，看见下面比我们小的孩子在打雪仗，堆雪人，滚雪球。这多像我们小时候，可是现在，没有那么多精气了，我们都被学习的压力压得直不起腰来。我们班同学看着窗外，说，老喽老喽，不中用了！整的我班同学哄堂大笑。冬天，是银装素裹的，季节，终于到了体育课的时候，我们下楼跑完步就开始玩游戏。
我们五个人在那里打雪仗，最后我们班级的男生，女生分成两个队伍，开始打雪仗。我们的体育老师也耐不住寂寞，加入了男生队伍。等到体育老师看开始的时，我们拾起大把雪，向对方的身上扔去。哈哈，那是谁呀？竟然用雪打自己的队员。体育老师一边拾雪，一边让我们注意自己的`安全。我们班级的小坏蛋，竟偷偷的拿着一把，打在了体育老师的头上，等到体育老师回过神的时候，转过头去，它已经跑得无影无踪。等体育老师头上的雪化了一点之后，水滴滴进了老师的后背里，两个我们体育老师哇哇大叫。我们都哄堂大笑，趁着这个时刻，我们班想出来一个好玩的规则，我们全班级一共45个人，一起拾雪向体育老师砸去，我们偷偷计划好了自己的阴谋，男生先装模做样的打我们女生，然后我们慢慢的靠近。看着可怜的体育老师，孤零零的站在一边，我们都哄堂大笑去。然后，我们45个人就开始一起学，一起向体育老师身上。体育老师先是一脸的萌，站在那里想了一会，才知道男生们这是叛变了，于是，体育老师脸红脖子粗的开始喊，你们你们这帮叛徒。最后体育老师被我们打得满地求饶，我们哈哈大笑，叮铃铃叮铃铃，下课铃清脆地响了起来，这节快乐的体育课就这样完美地结束了。
这就是冬天的校园，这就是冬天最美丽的景色，我喜欢冬天，更喜欢冬天的校园。
校园的冬作文 31
清晨，我站在校园门口，一阵寒风吹过，我赶紧拉紧了衣领，搓了搓手，前几天还是深秋呢，今天就一步踏进了冬季，武汉的最低温度已经降到了零度，我想冬季的校园应该另有一番景色吧。
一踏入校门，一块巨大的石牌上醒目的刻着“适性育人，悦然天成”几个大字，时刻提醒着我们大家这是神龙小学的校训。校门周围有个大花坛，进入了冬季，大部分的花都已经凋谢了，只有少数的不知名的小花开得正好。向右手边走去，在道路的两旁种植了一排排的树木，参差不齐的枝条交错在一起，树叶不仅没有掉光，反而还像夏天一样的茂盛，风一刮过，树叶互相磨擦，发出“沙沙”的声音，在树阴下站着，根本看不到天空，只能看到树枝间洒下来几缕阳光，也能感觉到一点点温暖，再往下看时，能看到粗壮的树干、树根深深地扎在土地上，让我们感受到了生命力的顽强。
再往前走便是我们最喜欢去的小树林了，每当我们走进小树林，郁郁葱葱的一片，你会忘记了所有的烦恼，在里面尽情地玩耍。往树林深处走去，树叶的颜色就越来越丰富了，除了绿色的，还出现了红色、黄色、褐色的叶子。几株树的树顶是黄色的，下面却全是绿色的，就好像一个个穿着绿裙子、黄头发的女孩子。如果在下小雨的时候来这里散步，晶莹的水滴“扑簌簌”地从树叶上滴落下来，整个树林就好像被洗过一样，连地上的落叶也是一尘不染的.，让人感到无比地清新、舒适。
走进我们的教学楼“菁华楼”，正中间天井的四个角落里都有一个小花坛，绿绿的小草间点缀着些黄色的小花，它们的颜色很淡雅，在绿草的映衬下才显得那样的美，你离它还远远的都能闻到悠悠的清香了。在每层楼的走廊外都垂满了长长枝条的迎春花，成千上万的小叶子，都向下倒挂着，它们已经呈现出了淡淡的绿色，随风摆动着，我们每天都在这小小的天井下玩耍，嬉戏，它们也好像在摇头晃脑地告诉我们：“小朋友，春天快来了，春天不远了！”
啊！冬季的校园有它独特的美，不同与其它的几个季节，但也绝不单调，在这个没有下雪的冬季，也是一样的精彩！
校园的冬作文 32
冬天又在一年一度的如约而至了，我们也依然在我们的校园里迎来了冬天，有的人会期待他的带来，也有人会不喜欢冬天的到来，喜欢它的人觉得冬天白雪皑皑的一片在引入眼帘的那一刻美丽极了，但冬日的寒冷也是极大多数人不喜欢它的原因吧。
每年在冬天来临的时候，我们都在学校，还记得在学校的时候，初雪的到来的一刻是让人如此回味。那一天晚上，我们如同往日一样，在下完课之后回寝室洗完澡吃完晚饭，结伴打算去教室上晚自习了，在去往教室的路上，依旧那么冷，寒意如此的重，一股寒风袭来就直接灌入我的脖子，吹得人直哆嗦，寒风中还夹杂着麻麻细雨，走在校园里，有人没有打伞，直接戴着帽子狂奔到教室，也有整套房预很充分的，戴着帽子，打着伞，系着围巾，慢悠悠的好似享受般的走在路上。但突然感觉有什么东西从天空中砸了下来，随后旁边就有人在说：“呀，是冰雹”。瞬间大部分人都往天空上看去，好像都在看什么稀奇宝藏。不过一会之后，我们旁边出现一阵声音，“下雪啦，下雪啦”。“真的是雪耶，你看，真的有雪”。不到一秒钟，所有人都发出了一样的惊叫，就连已经在教室里的同学和办公室的老师都出来了，都不禁感叹初雪的到来，一下子，感觉所有人都爱上了冬天，更爱上了冬天的校园。看着校园，充满了一片又一片的`白雪，应该没人看见这个景象不喜欢不热爱的吧。所有人都在欢呼，在感叹，在感慨。
‘叮铃铃，叮铃铃’晚自习上课铃声响起来了，所以人瞬间回到上课的状态，整个校园又回到了往日的安静，但依旧有人意犹未尽的品味着初雪的校园，赞叹着冬天的校园。等到晚自习下课，整个校园已经被白雪覆盖住了，白雪皑皑的一片，干净洁白，此时的校园就像是一幅画，也像是一张白纸，它是那样的纯洁，那样的美丽，不禁让人去热爱。从第一片鹅毛般的雪花落在地上到现在整个校园银装素裹，它只用了一点点的时间，冬天校园的变化真是让人感叹不已。
冬天的校园它是那样的迷人，那样的洁白，那样的纯洁，我喜欢冬天，我更喜欢冬天的校园。
校园的冬作文 33
秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄地离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄地来到，转眼间天气非常寒冷。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽?我会毫不犹豫地告诉你：“最美丽、最和谐的是我们建安小学的校园。”
冬天的校园十分美丽，尤其是在雪后，只见整座校园成了银装素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的'花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，也不像春天那样温柔，却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上，让我们直感凉意袭来，云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿地展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受。看!连风弟弟都来给它助阵了，“呼呼”地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环卫工，让那些逗留在垃圾箱外的垃圾又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个“环保卫士”的称号了。
天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎。课堂上，我们读书声整齐又响亮，老师也滔滔不绝地给我们讲课，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝、门缝里钻进来胡乱翻起书来，跟我们套近乎。下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄地钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑、捉迷藏，玩得热火朝天，刚刚还安静的校园又变得热闹起来。
来到操场上，远远望去一片黄色，小草也禁不住严寒，冻昏过去了，两旁的大树———我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了“黄旋风”，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又觉得寂寞钻了出来，给同学们带来温暖，真有意思!
冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园令我印象最深。我爱冬天的校园!
校园的冬作文 34
伴随着飘落下的雪花，等待最后一片落叶在寒风中飘落。她，冬姑娘，坐在洁白的云朵上，悄悄的飘到了校园中。
校园——银装素裹
冬姑娘用魔法棒挥一挥，天空就飘荡着柳絮般的小雪花。在学校门口的斜坡上，结上了一层滑滑的冰霜，走进校园，教学楼也被冻的瑟瑟发抖，扶手上已布满了雪。远望操场，草坪上的白点繁繁密密，就如给草坪穿上了一件雪白的新衣，看上去晶莹剔透，十分美丽。雾爷爷也被这天气弄糊涂了，向山顶喷射了许多浓雾，在校园内，我仿佛觉得这就是童话故事里的仙境，这是多美啊，我沉迷在这个美丽的幻想中，不想被拉回现实。校园的冬天大不一样，整个校园一片洁白，舞动的雪花飘舞着，旋转着。冬天的校园，你是多么美丽啊，你是春的使者，春的前夜，我爱冬天，更爱冬天的校园。冬天，校园焕然一新，是冬天给我们梦般的幻想，让我们生活在童话故事的国度，给了我们无限的遐想。
乐趣——不请自来
冬日的校园是十分热闹的，下课后，同学们都纷纷跑到操场，拥入雪的怀抱。打雪仗，已是同学们常玩的游戏。笑声、欢叫声已充满整个校园。操场上，雪球如果雨，随便一抬头，就能看到雪球飞来飞去，欢乐也随处可见，操场洋溢着生机与活力。冬天的校园，是多么欢乐啊！你是欢乐的使者，我爱冬天，更爱冬天的校园。天气很寒冷，但我们一点也不怕冷。我跟同学们一起玩着，风弟弟顽皮的轻吻着我的脸，悄悄的拍打着我，撩起了我的衣角，冷的我打颤，可因我的欢笑，早已忘记了这些，我的欢笑已在操场漫延。这样的`乐趣，还需要请来吗？
学生——冒寒学习
上课了，同学们纷纷回到了教室，教室里传来一阵琅琅书声。整齐的读书声就如美妙的音乐，好听悦耳。这给冬天的校园带来无限的生机与活力。虽然冬天的校园寒冷，但寒冷屈服不了学生们爱学习的心。冬天的校园，你是多么无情啊！许多学生都感冒了，甚至有些学生去医院打针。校园的大变样，我们真的把持不了。但我知道。冬姑娘这是考验我们面对挫折的勇力和面对挫折的态度与方法，冬姑娘，你还真有一手啊！
春天的校园生机盎然；夏天的校园活力四射；秋天的校园别有深意；但冬天的校园另有一番“风趣”冬天的校园，焕然一新，我爱你。
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