关于落红作文

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关于落红作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的关于落红作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于落红作文

关于落红作文1

　　唉我躺在床上，辗转反侧。

　　简直是没见过这样的人！一点人情都不讲！哼！父亲突然吼起来。

　　我的心猛一颤。

　　这几年全顾着自己，当初要不是我拼死拼活上夜班，他有现在？住院的时侯也是，一句问言他说过没有？真是没见过！

　　心跳一刹那就没过了楼下阑珊的喧闹。怦怦，怦怦，一浪接一浪，胸腔、大脑、手臂、腿、全身都在随着血泵的跳动紧张、舒缓。

　　说的是我吗？是我吗？

　　我是不是总闷在房间不跟父亲交谈呢？是不是只顾着了自己的学业呢？是不是对父亲从没送过康复的祝愿与鼓励呢？

　　答案都是否定的。

　　我愈发不安与焦躁。似乎罗衾不耐深夜寒，我蜷紧了身体，把头深深的埋下。

　　我试图说服自己：毕竟学习压力大，顾不了他人也无所谓哎呀，慰问那么麻烦，不做也没事那次不也表达了对他的关心吗？

　　都没有用，这些不能也没有理由，能苫蔽我内心凝成恐惧的愧怍。

　　我颤抖着，继续辗转反侧。

　　摆明我身体不是没有问题，还，还还这样上班，我这么拼命为他干什么？！

　　心脏还在那里叫嚣着，一张一缩，振动着周遭肌群，振动着血液，血液沸腾了，像连天排浪冲刷着血管，又像针在壁面留下瘢痕。热，炽热，像有迸溅的岩浆在我身体中肆虐，然而冷汗却从全身渗出。左右似乎已经凝滞。

　　我到这里才明白，那个总绷着脸的父亲，内心其实有多么忿然，而我又有多么对不起看似刚毅的他。

　　行，就这样。

　　不是在和母亲交谈而打电话？

　　母亲的'脚步声从客厅延伸到了主卧：怎么，又是那主任的问题？

　　对。

　　我大口喘气，不是说我啊

　　确实不是说我，但我意外认识到了自己对父亲的亏欠。

　　父母可能永远都不知道这件事，正如暮春泥土中的落红不再被提起；而对于我，总有一天也会忘记。

　　但化作春泥更护花，它教给我的这些是令我受益终生的。

　　醒来，就以另一个样子，另一种态度对待父亲。

关于落红作文2

　　仍记得，在那些或快乐或悲伤的时光里，有那么一个身影，用她的爱与奉献温暖着我稚嫩的心，把春末的五月绘出缤纷的色彩，亦如春天般繁华。

　　“不用你管！”“你那些老思想都是什么年代适用的了？现在是21世纪！”我甩出两句极其伤人的话摔门进了房间。奶奶又唠唠叨叨地说些什么，一遍又一遍。把我好不容易理清的数学几何题的思绪又揉成了一团乱麻，近乎愤怒的情绪就涌了上来。烦，真的很烦。我喝了口桌边她刚刚倒好的凉开水，咳了两声，拖着因重感冒而昏沉的头，又回到刚才枯燥而繁琐的几何题中。

　　五月的天已经开始有了夏天的燥热，窗外的四五株海棠开得零零落落，绿枝间只剩下几朵晚开的花支撑着春末夏初的时光。花树下，躺着春天的心，以落红的形态。风拂过枝间的花朵，把几朵凋零的海棠吹落，片片花瓣倾落如雪。

　　随着那题的迎刃而解，心情也开始舒展开来。回想刚才对奶奶的咆哮，愧疚感马上充满了整颗不安的心。还记得，小时候，奶奶为了照顾刚出生的我，毫不犹豫地辞了职，那时也是五月，也是海棠凋谢的日子。幼时的`我常常感冒发烧，咳成了常态。奶奶就每次都用她的土法给我煮一些不知名的汤药，和蔼地看着我喝完，然后喂我一颗我朝思暮想的糖果。那些幼时的记忆里常有这么一个身影，在院子里开着无名小花的老屋中一点一点地修补我童年的美好。

　　我轻轻推开门，又看见了坐在阳光中正织着毛衣的奶奶。她曾说买的羊绒衫太薄，还是自己亲手织的羊毛衫比较厚实。我轻声唤了声：“奶奶。”她笑着抬头，宠溺地招呼我，拉我坐在她身边。刚才我大声的咆哮她好像压根没听见。一如既往地包容了我小孩子般的任性，在她心中，我永远都是她最疼爱的孙女，永远都是个孩子。

　　“奶奶，您给我煮那个治感冒的汤药吧。”我轻轻地说了句。她立马回应道：“好，我这就去。”放下手中的毛线，到厨房里如变魔术般取出药材熟练地煮了起来。那身影一如我记忆中的那般，只是奶奶也老了，动作没有以前那么快了。

　　窗外的海棠开了又谢，开放了一个春天的花瓣在五月飘落，化作初夏的点点落红。奶奶也用她十六年的时光守护着我，把我的五月也绘得缤纷如春。点点落红不是世间无情物，而是有情的极致，为他人飘零，温暖初夏的心。

关于落红作文3

　　老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的脑海里；老师像园丁，把我们培育成一棵棵枝繁叶茂的大树；老师像红烛，照亮了我们知识的道路；老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的金库……

　　在阳光的照射下，映入眼帘的是那熟悉的面孔：洁净白皙的脸上有着几条皱纹，那显然是被无情岁月所洗礼的痕迹；两条修长的柳叶眉如同挂在天上的新月，下面嵌着一双金子般的眼睛，胜过火眼金睛，任何蛛丝马迹都逃不过那双慧眼；一条细长的马尾辫随意地躺在背上，显得格外严格，但又不失和蔼可亲的形象。她就是我的语文老师——叶老师。

　　叶老师几乎每次上课都神采奕奕的，把这紧张的学习气氛变得轻松不少。朗读课文时，她的声音时而铿锵有力，时而委婉动听，使我们仿佛身临其境，看到了荒凉的戈壁，挺拔的青松，沙漠之中的绿洲……听得我们如醉如痴，激发着我们更加如饥似渴地学习。

　　每逢黄昏中时，师书墨汗千行。放学后，所有同学都兴高采烈地回家了，但叶老师那憔悴的身影还徘徊在办公室，还在那里孜孜不倦地批改着我们的作业，为我们找岀病根，对症下药。终于，功夫不负有心人，同学们的成绩都有很大突破，真是皆大欢喜呀！

　　千古圣人孔子道：“三人行，必有我师焉。”啊，老师！是您用您的心点燃我们知识的火花，用您的灵魂建造一艘艘远航的战船，把舵手之位传给我们，使我们不再迷茫，驶向胜利的远方……鹤发银丝映日月丹心热血沃新花。老师，平凡的事业，却展现了您伟大的人格；盛开的鲜花，凝聚了您挚爱的心血；生命的火炬，培育了祖国的.千万栋梁。老师您是梦的的耕耘者，梦的播种者。是您用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

　　江河把我们推向浩瀚的海洋，曙光给我们带来辉煌的黎明。叶老师，您是人类灵魂的奠基者，更是我最亲爱的老师！您的爱，我将铭记于心；您的梦，必会青史流传！

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