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钢琴伴我成长作文（精选16篇）
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的钢琴伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
钢琴伴我成长作文 篇1
当我在黑白的琴键上弹奏出一个又一个乐符，或如涓涓溪水般平静和缓，或如浩浩大海般汹涌澎湃，或如滔滔江水般九曲回肠，我都不禁沉醉其中。音乐的魅力让我结识了它——钢琴，它也伴随着我，在成长的路上一路走来。
在我五岁时，看见电视上的钢琴家行云流水般地弹奏着美妙动人的乐曲，那一声声铿锵有力的琴音，不断地冲击着我的心灵，我便深深地拜倒在了音乐的石榴裙下。我缠着妈妈报钢琴班，坐在钢琴前，那精美的琴板、黑白的琴键，让我舍不得移开视线。悄悄闭上眼，想象着我充满激情演奏的.场景，我的小手在黑白键盘上快活地跳动，活像欢快舞蹈的小人，嘴角也不由地溢出了笑容。
没多久，新鲜劲过了。不曾想，学习钢琴的我要面对的不是百转千回的音乐，而是钢琴谱上密密麻麻、枯燥无味的音符。节奏的把握、手臂的酸痛……我知道了现实的残酷，多少次我都想放弃它，但一想到这是我最初的梦想，我便咬咬牙去面对它，尝试与它做好朋友。每天，当同学们写完作业看电视惬意娱乐时，我努力练琴，跟着音符斗智斗勇；周末和假期，同学们出去放松时，我也反复地练习，一遍又一遍地弹奏。正是在这样艰苦的练习中，我慢慢地进步着，攻克了一个又一个难关。
去年，十一岁的我已经通过了钢琴十级考试，并取得了优异的成绩。那一天，我忐忑不安地迈进考场，坐上琴凳，深吸一口气，开始了我的演奏——《辉煌的大圆舞曲》，我的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，优美动听的音符从我的指尖流出，有时像流水潺潺，有时像虫儿鸣叫，有时像惊涛骇浪，我完全沉浸其中，好像自己就变成了一个跳动的音符，与其它音符一同翩翩起舞。
两个月后，当我从老师手中接过十级证书的那一刻，我的手颤抖了，仿佛捧着我梦寐以求的珍宝，我的眼角流下了快乐的泪水，或许这就是坚持的回报。
钢琴，已经陪伴我走过了六年春夏秋冬，烦闷时，弹一曲《水边的阿狄丽娜》，当指尖触碰琴键的那一刹那，烦恼随波流逝；伤心时，来一曲《小奏鸣曲》，心情便豁然开朗；快乐时，弹一首《土耳其进行曲》，心情更加舒畅恬静。
钢琴，已经融入到我的生命中，刻进骨子里，并也将陪伴着我继续成长，在音乐中成长，也使我更加坚强，不怕挫折与困难，迎难而上！
钢琴伴我成长作文 篇2
我四岁的那年，妈妈带我上了第一节钢琴课。手指敲击着那黑白的琴键，第一次听到钢琴声的我，就对它产生了好奇。可是那时，我对它一无所知，不要说什么升降号、还原号、踏板记号了，我把二分音符、四分音符统统叫做“鸡蛋”、“鸭蛋”。渐渐地，我认识了高音符号和低音符号。七岁时，我已经认识了保持音、顿音、装饰音等，并且能够弹奏一支完整的乐曲了。现在，我已弹奏了不少世界名曲了，如贝多芬的《献给爱丽丝》，海顿的《奏鸣曲》，肖邦的《E小调小步舞曲》、莫扎特的《圆舞曲》等。仅仅六年的时光，我的进步真是超出了我的想象！
我永远也忘不了我的钢琴六级考。因为上次考六级，我没有通过，为了这一次考试，我又苦练了整整一年时间。所以当我踏进考场时，我的心“咚咚”地跳个不停，好似心里有只小兔子。“下面请章容嘉同学演奏。”轮到我了，我坐上了琴凳，深深地呼吸了一下，便开始了我的演奏-------舒伯特的《谐谑曲》。说实在的，这首曲子实在是有点难度，它的临时升降号很多，还有无数的跳音，保持音更是多得数不胜数，我每天起码要花一个小时练习，我因为它倒下过无数次（倒在床上——嘿嘿），但每次又顽强地爬起来。也算皇天不负有心人，我终于能够比较流利、准确地弹奏它了。
我开始演奏了，优美动听的音符从我的'手指中流了出来，我像驾驭着一匹小马一样牵引着我的旋律和速度，带着她穿过草原，行进在山林，用欢快生动的步伐。优美的旋律也流进了评委的耳朵，流进了观众的心中。虽然没有回头，我好像也感觉到了他们眼中渐渐流露出的赞许的目光，他们好像也被我的琴声陶醉了。我离开的时候，看到评委用笔在本子上“刷刷”地写着……
两个月后，我收到了一封信，打开一看，是钢琴六级合格证书！此时此刻，快乐像泉水一样流进了我的心田；此时此刻，我心中的快乐是无法用言语表达的；虽然学钢琴并不容易，可一旦掌握了一首钢琴曲，那是多么值得高兴啊！
今天，我已经通过了7级，正准备向8级进军。我相信：钢琴将会永远伴我成长，它将给我的童年生活带来无限的乐趣!
钢琴伴我成长作文 篇3
小时候妈妈让我选择一门兴趣班，我毫不犹豫的选择了钢琴。
刚开始的钢琴老师姓张，她先教我摆手型，两个手的手掌心像握着一只鸡蛋一样，手心是空的，五指要立着，然后摆在钢琴的琴键上，立了很久之后，才让我用右手的五指依次练习落键，而手及手腕都不能动……第一节课就这样接近了尾声。
第二节课学习认识琴谱，琴谱就像一只只的“小蝌蚪”，在琴书上游来游去，我打起十二分的精神，仔细辨别“小蝌蚪”的位置，手上依然像握着鸡蛋立在琴键上，然后机械的触键，不断的依次发出单调的“道、道、道、瑞、瑞、瑞……”的音。就这样第二节课也下课了，我就跟妈妈说：“我能不能换个兴趣班，这个钢琴课实在是没意思，这样练下去，什么时候能弹一首完整的曲子呢？”妈妈劝我再坚持一下。
于是我又继续去上课，终于有点旋律了，我很兴奋，尽量的按照老师的要求仔细练习，左手练练，右手练练，两只手分开进行，慢慢的熟练起来了，开始两只手的.配合，这就难了，两只手时不时的打架，我想练好，却越加练不好，我便开始急躁起来，老师见了缓缓的对我说：“你先不要急，一个音节一个音节的来，可以慢一点”还手把手的教我如何合奏，在我反复的练习下，终于能弹出这基础的音节来了。
之后我就像被打开了一扇大门，学习钢琴曲的欲望一下子涌出来。每每在家中，有空闲时就翻开琴谱来，自弹自乐一会，新曲子也拿来试一试，我一下子突飞猛进，老师都常常表扬我，之后我就轻松的考出了四级证书。
可是越往后就越难了，琴谱上时不时的会出现一些奇怪的音符，曲速也越来越快，和弦也越来越多……不断的出现各种的困难和挑战，每次练琴时汗都会密密的聚在我的鼻尖。夏天指头会弹的很红，而冬天触到冰凉的琴键，手都僵硬。这些我都坚持下来了，可是后来考级却失利了。我真是难过，差一点点就放弃了，妈妈却鼓励我坚持一次，经过又一年的高强度练习，在第三次的考级中，我终于考出了优良的成绩，过了八级，这对于我来说，又是一个新的高度。
现在上了初中，练琴的时间越来越少。回想以前，唯一一直伴随我的兴趣爱好，也只有钢琴了。现在我能弹出许多美妙的曲子了，钢琴在我眼中，不再是枯燥的，而是放松的一种方式。听着我指尖流淌出来的优美旋律，我就会情不自禁的想起以前练琴时的不懈努力与坚持！我想这些努力和坚持都是值得的！
琴意悠悠伴我成长！
钢琴伴我成长作文 篇4
每当屋里响起悠扬的琴声时，我的心就被琴声吸引住了。悠扬、悦耳的琴声简直让我特别着迷。我几乎沉醉在那优美的乐曲声中流连忘返。我了解到的那种乐器是钢琴，是外国民间乐器中的弦乐的一种。《小河的歌》那优美的旋律一直萦绕在我耳边，这更加深了我学钢琴的决心。
终于，我开始了我的钢琴学习……
刚开始学的时候，指法都比较简单，很好掌握，可是到后来就非常难了。指法一个比一个要复杂，多如牛毛的要求和标准手型压的我无法喘气，手腕还累得够呛。特别是我的小拇指不听话，总是立不起来。好不容易立起来了，可手指却疼得要命，真是苦不堪言呀！
随着时间的推移，我克服了种种困难！我可以随心所欲地弹出悠扬的`曲子了！我是何等兴奋！何等的高兴！
我喜欢钢琴，喜欢让它带领着我去享受它的美妙。钢琴的美妙可以愉悦我的身心；钢琴的美妙可以让我念念不忘，更让我有艺术修养。当我弹起钢琴时，感觉自己仿佛在享受着，整个人陶醉其中，真是太美妙！
因为兴趣，我爱上了钢琴，体验了从入门到成功的酸甜苦辣。因为兴趣，我对音乐有了更深的了解，领悟到了人生的真谛……
钢琴伴我成长作文 篇5
刚上学的那年，在电视上偶尔地看到了一场钢琴独奏音乐会，那美妙的琴声包围了我幼小的心灵，我完全被那琴声陶醉了，沉浸在那时而欢快、时而深沉的音乐之中，似乎梦想着自己能够坐在那巨大的钢琴前，用自己的小手弹奏出欢乐的乐曲，当时心里渴望能接触、学习这种美好的乐器，那时的我是多么充满幻想和好奇。
也许是我对钢琴的热爱和父母对音乐的兴趣，家里决定正式让我跟老师学习钢琴，那拉了一年多的小提琴被我丢在了角落里;第一次去上课的路上，心中充满了激情和向往，无比的快乐与幸福在谱写着一个故事的开始。如果把学琴的过程比作歌曲，那么这首曲子的第一个音符是快乐和美好的;开课了，老师先为我们弹奏了一首欢快的乐曲，然后，让我们一个个坐在钢琴前，手把手地敲打起黑白色的琴键，那时的我是如此的幸福与快乐。就这样我开始了练琴生涯。
很快我就拥有了属于自己的钢琴，短暂的快乐与幸福被每天无聊的练习赶跑了，练琴显得如此的乏味。随着每天的日出日落，终于等来了第一次二级考试，为了能够顺利地通过等级考试，每天不得不一遍又一遍地弹奏着考试曲目，直到考场上我熟练地弹奏完考试的.曲目，考官们互相比较满意地点了点头，这让我悬了两个月的心像一块石头落了地，我如释重负，终于考出了二级。此时的蓝天白云在我眼中更加美丽可爱，那首歌的序曲弹奏的如此顺畅，这让我更加充满了自信。
不久，我勇敢地参加了一次大型钢琴独奏比赛，众多好手云集，我似乎成了垫底的最好人选，但是我没有退缩，上台演奏时，由于当时手指力量训练不够，没有能够完整地弹奏出参赛作品的内涵，但我始终觉得能走上这个舞台，我就是勇者。
时光飞逝，转眼间四级的曲目摆在了眼前，有了上次的经验，比较顺利地通过了四级考试，但还没高兴几天，又要六级考试了，“我烦死了!”这是我真实的感觉，六级的难度那需要相当多的技巧，但我无法得到父母的宽容，只能强迫自己静心苦练，特别是放假的日子里，除了吃饭、睡觉，就是练琴。开考前额头渗出了汗水，我知道我特别紧张，但我发现前面的考生比我还紧张，她由于紧张产生了失误，这更让我心跳到了嗓子眼儿。终于轮到我了，当琴声响起，乐曲随着我的指尖轻快地跳动飘荡在考场时，我不再紧张。功夫不负有心人，当我熟练地弹奏完考试曲目时，又看到了考官们微笑着相互点头，我终于懂得了坚持的意义，收获了毅力。
今年又要开考了，烦恼仍然重重地包围着我，听说其难度已经很高，同伴中已有人在这级别上失手了。但让我感到高兴的是，现在练琴不象以前那样乏味了，妈妈喜欢边干活边听我弹乐曲;邻居们走过门口时有时也聊聊我的琴声;爸爸回家时听我弹琴总免不了给予表扬。这使我想起了那场电视中的音乐会，又想起了那时的梦想，我会不断去努力。序曲刚刚开始奏响，要学习“角斗士”那顽强不息的精神，向着更高、更难、更精彩冲击吧!
钢琴伴我成长作文 篇6
有人云：“音乐可以陶冶人的品性”。这句话没错。音乐，让我首先联想到的是钢琴，因为钢琴是乐器之王。
我从4岁时开始喜欢上钢琴，因为有一次，我在同学家里玩，他哥哥正在练钢琴，我听到优雅而美妙的旋律，动听的声音，就下决心自己也要弹出这样的歌曲。我跟爸爸妈妈说了这件事，他们为了满足我，给我买了一台黑色的钢琴，还安排我上钢琴课……
我的钢琴启蒙老师是阿曼，她有一套独特的理念，让学生玩钢琴。我就这样一点一点玩着入门的`。
后来随着年龄增长，学习任务加重了，我从每天练习一个小时钢琴逐渐变成了一周只上两个小时的课。不过我的第二位钢琴老师肖老师，教了我许多曲子，使我进步很大。在学《梦中的婚礼》这首曲子时，我学得十分困难，还有过想放弃的念头，不过很快就打消了。因为我曾看过一部电影《钢的琴》，故事很感人。剧中的女儿很想拥有一架属于自己的钢琴，可在造钢厂工作的父亲哪里有钱买钢琴？父亲与同事凑钱向老板买了钢材，终于打造出了一台钢的琴……所以问自己：我能放弃吗？问问自己的心，对得起父母吗？很显然，No！
我学钢琴已经有7年，虽然没有考级，但据老师估计是三四级的水平。可我的同学祁翔学了7年，已经考过7级。我真是惭愧，应该要向他学习！
虽然总体学习效果不好，但钢琴伴我成长，其中有快乐，有悲伤，有失败，也有成功。
钢琴伴我成长作文 篇7
一双手，在一个钢琴上弹来弹去，而那些零碎的音符便连成了一首歌，没错，那双手的主人便是我。
我学钢琴已有5年，现在的我，已经5级，只要用一双手，就可以弹出一首首精美，好听的曲子，你来到我家，一定会被我那优美的琴声所打动陶醉。
那一次，我在屯溪的一个酒店演出，当广播让我上台演出时，我完全不慌，大跨步地走上台，搬出了最拿手的曲子——《四小天鹅舞曲》，我坐下来，手指在钢琴上扫来扫去，此时的我，好像与钢琴融为一体，动动手指，就能弹出一首曲子。不一会儿，一首令人陶醉的曲子便让我完成了，观众们愣了一会儿，而后又爆发出一阵阵排山倒海的掌声。后来，评委也给我打了9.81分，排行第四。我的内心十分平静，没有波动，因为我早就想到了这个结果。
不过，学好钢琴可不容易，为此，我也被打了很多下手心，不过，我还是因为我那坚强的毅力而坚持了下来。记得我为了学好《四小天鹅舞曲》，愣是自己练习了3小时，而我的手上，也蒸了一个红色的“馒头”，练钢琴的难度也可想而知。不过，学钢琴的`收获也是巨大的，我从学钢琴到现在，我已经拿了许许多多的奖状，拥有了许许多多荣耀。
我以后一定会多多努力，把自己的琴练得更好，为家人拥有更多荣耀。
钢琴伴我成长作文 篇8
成长，就像一个五味瓶，既有甜蜜快乐，也有辛酸苦涩……不管是哪一种滋味，它都让我变得更加坚强、勇敢、成熟。
六岁时，有一次我跟妈妈去逛商场，我看到一个漂亮的小姑娘坐在一个舞台上弹钢琴，我被那美妙动人的音乐吸引了，便央求妈妈让我学钢琴，没想到妈妈欣然答应了。
那年暑假，我与钢琴有了真正的接触，也开始了我的.钢琴之旅。
“do、re、mi、fa、sol、la、si、do”这几个美妙的声音从琴房里传出来，老师手把手教我这个音怎么弹，那个音怎么弹……
但是，大概到了二年级，我对钢琴渐渐产生了厌倦心理，平常练琴的时候乱弹一通，应付了事，上课时也只是表面上装着在听老师讲课。因为我觉得练钢琴太枯燥、太辛苦了。老师看到我没练好就会说：“这个曲子你怎么弹了那么久?”我也没有把自己的真实想法告诉老师，只是默默地不说话。直到那一次比赛，我对钢琴又重新燃起了热情。
那是在三年级时，我参加了一次钢琴比赛。在临上台前，我非常得紧张，还好有妈妈在一旁不停地鼓励我。“请99号选手上台表演——”终于轮到我上场了，我忐忑不安地走上舞台，当我坐在钢琴前就立刻冷静了下来，我弹的是“回旋曲”，当我轻轻地按下了琴键时，舒缓的音乐从我的指间流淌出来……一曲弹完时，台下响起了热烈的掌声，听着一阵阵掌声，看着一张张笑脸，那一刻，我明白了学钢琴的意义……令我惊喜的是，这次比赛我居然获得了铜奖，也因为这次比赛，我又爱上了弹钢琴。
后来我又参加了许多比赛，也获得了很不错的成绩。在学钢琴的过程中，我渐渐地懂得了做事要坚持，遇到困难要勇于面对的道理。钢琴，它就这样伴着我成长!
钢琴伴我成长作文 篇9
在我的卧室里，摆着一架黑色的钢琴，它已经伴随着我走过6年的时光，它让我的生活变得丰富，变得充实，我喜欢它，钢琴已成为我生活中的好伴侣。
小时候，我经常在电视上看见朗朗演奏钢琴，还经常和妈妈一起去聆听大师的个人演奏会，我也像他们一样，总在桌子上弹来弹去。有一次，我偶然去一位姐姐家，看到了真正的钢琴，于是，我一兴奋，在上面弹了起来，姐姐说：“你弹琴很有天赋，可是，没有老师教是不行的。”姐姐看我非常喜欢，就简单的教了我几句，我一会儿就会弹了。“该走了”妈妈说，可我还真是恋恋不舍，妈妈发现我爱弹琴，就让开始学习它，整天屋子里都响着美妙的音符，可是后来，琴谱越来越难了，我弹着有些吃力，因为年龄比较小认读能力差，还好有妈妈，她一句一句的教我，可是太难了，我开始打退堂鼓，和妈妈商量说：“我不想学了，太难了。”妈妈总是说：“都坚持到现在了，不学太可惜了。“可是我的信心不足，开始天天抱怨，为此妈妈生气地打了我一顿，我又开始加倍努力地去练它，去体会它，慢慢的'我终于攻克一个又一个难关。六年的学琴生涯有苦也有乐，有快乐也有泪水，它教会了我很多东西，让我变得坚强，练琴的过程也让我体会做什么事情，都不可能是一帆风顺的，要坚持不解、永不放弃。
“功夫不负有心人。”现在，我已经能弹好多的乐曲了，你看，那大八度我弹得连绵起伏，那小跳音我弹得轻巧流利，那长乐句我弹得优美流畅，还在一次钢琴比赛中获得少儿组金奖，我爱它，钢琴已成为我生活中好伴侣。
钢琴伴我成长作文 篇10
自打我有记忆起，我家的客厅里已摆有一架庞然大物—－－钢琴。那时候还不知道它是什么东西，只知道每当我一哭闹，妈妈总会抱着我坐在钢琴凳上，我的小手在钢琴黑白键上乱按一通，它总能发出各种声音，把我逗笑了。
幼儿时期，是在姐姐每晚的钢琴声陪伴中长大的。或许是从小受到的熏陶，或许是那琴音早已注入到我的血液，我开始了学钢琴生涯。姐姐是我的第一任钢琴老师。开始时总是新鲜好玩的。姐姐耐心地教我认识钢琴键上的`按键，我学习得不亦乐乎。当我有了一点点进步时，妈妈就让我正式拜师学艺。我的钢琴老师——詹老师是一位和蔼可亲的老师，在上课前他总会把每首要弹奏的曲子讲解其创作的背景及创作者想抒发一种什么样的情感，其音乐表现的动机是什么，以便我弹奏时也能更具表现力。
学习的过程中有苦也有乐。在练琴过程中更多时候是枯燥的。一首曲子要重复弹上几十遍，甚至上百遍，我渐渐地有些厌烦了。当我听到同学们在讨论着电脑游戏打到多少关，升了多少级时我心动了；周末当我在练琴时听到外面朋友们的追逐打闹声这时的我也心动了。“放弃吧，这样你就可以和他们一样，自由地玩耍了。”内心总有一种莫名的声音对我说。“不，不能放弃！”我脑海里浮现出了一句话“坚持就会胜利。”就这样，我一路坚持，先是《小汤》，然后《大汤》、《拜厄》、《哈农》、“车尔尼599、849”我就这样一点一点地成长着，从指尖里跳出的美妙音符是我心灵的鸡汤。我累并快乐着。
有一次，琴行要举办跨年演出，詹老师要求我弹奏《白毛女》，可能在我成长过程中没有经历过那个时代，光凭想象根本体会不到歌曲里所要表达的情感，弹出来的音乐总是像一潭死水，死气沉沉，没有高潮起伏。回家后我按照詹老师的要求去搜索《白毛女》电影，我感受到剧中所要表达的情感了。我把《白毛女》钢琴曲下载到妈妈手机里，不断地听，詹老师说过：“不但要会弹，还要学会听，不是用耳朵听，而是要用心来聆听。”那天，当我还沉浸在八路军部队来到了杨各庄，从深山野林中救出喜儿的喜悦中，台下响起的热烈掌声把我拉回了现实，詹老师满意地点了点头。这一刻，我是骄傲的。
钢琴伴我一路走来。家人生日时，我会深情地为他们弹奏一首《生日快乐》，表达内心真挚的祝福；母亲节，我心怀感恩地弹唱一曲《世上只有妈妈好》，“惹”得妈妈直揉眼睛；遇到不开心的时候，只要向它“诉说”后，也会使人豁然开朗。钢琴已是我的知心朋友，它承载着我成长路上的喜怒哀乐，见证了我的成长。
钢琴伴我成长作文 篇11
在我六岁生日的时候，爸爸妈妈送给我一份生日礼物，给我买了一架钢琴，那时我看着它庞大的身躯，黑色的琴体，雪白的琴键，有些好奇。妈妈坐在琴凳上，弹奏着《世上只有妈妈好》，那优美动听的声音，立刻吸引了小小的我。我高兴极了，让妈妈连续弹奏了好几首我那时会唱的儿歌。还记得那时候，妈妈笑着对我说：“宝贝，你长大一定能弹出更多好听的乐曲。”
开始学钢琴的时候，我非常好学，可渐渐的，就觉得弹钢琴有些枯燥，不想练了。这时，妈妈对我说：“晨晨，做什么事都要有信心，只有不断的坚持，刻苦的努力才能取得更大的进步。你的梦想不是想当一个钢琴家吗?现在就要好好练啊!”听了妈妈的话，我又开始努力练习钢琴，每天坚持一个小时。经过努力，我的进步非常快，得到了钢琴老师的赞扬，我的脸上露出了幸福的笑容。
经过三年如一日的练习，我弹出来的钢琴曲优美极了。现在我会弹奏许多乐曲。钢琴也成了我最好最好的朋友。每当有客人来的时候，我会献上不同风格的钢琴曲。《水草舞》优美婉转的声音把大家带入深深的.海底世界，让你仿佛看到海底水草随波跳舞的场景;《保卫黄河》让大家感受到解放军战士的英勇;《圆舞曲》会让大家有翩翩起舞的感觉。这时大家会响起热烈的掌声和称赞声，我知道这是大家对我的鼓励，我要把鼓励化作练琴的动力，并且取得更大的进步。
钢琴伴我成长作文 篇12
上幼儿园时，每次上课老师弹琴，我都觉得非常新鲜好听，总是站在琴旁，用手摸一摸，用嘴亲一亲。于是，回家便吵着妈妈让我学钢琴。妈妈爽快地答应了。每天吃晚饭后，妈妈就带我去钢琴老师家学琴。在不知不觉间，开始了我的学琴旅程。
幼小的我，十分幼稚。学琴时，总是玩着学，坐不住，弹琴几分钟就要下地走一走，喝口水，没有办法聚精会神地弹一回。起初，我的双手无法灵活地配合，总是弹一样的音。经过三个月的学习，两只手终于能弹不一样的曲调了。一年后，还会弹奏简单的曲子呢。大班毕业典礼上，老师让我在全校同学面前弹奏《友谊地久天长》。表演结束，小朋友的掌声四起。我好高兴，因为钢琴给我带来了福音，让我有了上台表演的机会。
上小学时，我对学琴更是兴趣十足。刚开始，我弹琴速度不快，就耐心地一个音、一个音弹准确。练习曲要先过关，弹熟练之后，再一点点快上去，速度也就不知不觉地提高了，受到了老师的表扬，也增强了我的自信心和成就感。
如今，钢琴成了我最亲近的伙伴，每天我们都能见面。它陪伴我度过五年的时光。它不仅让我弹出优美、动听的曲子，让我沉浸在快乐之中，还培养了我的胆量。上音乐课时，老师让我在上课前上台演奏5—10分钟，每次演奏完毕，雷鸣般的掌声总是四处响起，使我充满了学好琴的自信。现在，我在学习上，作业上的.速度比以前快多了。以前做数学作业需要半小时，现在只要10—15分钟就完成;以前做语文四项作业要做一个多小时，现在只需要40—50分钟，而且准确率高。还有，我还能左右手开弓吃饭。我感觉这些点滴的进步，都是我学钢琴的结果。
五年来，钢琴陪我一起成长!学琴让我懂得了任何事情都不会一帆风顺的道理。只有靠自己不懈的努力，才能取得最后的成功。
钢琴伴我成长作文 篇13
哈哈，我今天终于受到钢琴教师的表扬，心里别提有多高兴了，想想这几个星期都没看到老师的笑容，我真的是感到无地自容，心里有一种说不出的滋味，回到家后，我马上给自已订了一个练琴计划，把该完成钢琴曲目、要达到的什么目标，都写得清清楚楚。
有了这个计划，我的练琴就不再杂乱无章，每天坚持按计划进行，弹琴之前想想曲目的特点和要求，尽量让自己少走冤枉路。有一次，我弹琴的时候，有一个“peo.”的音乐术语让我犯难了，怎么也想不起来这是什么意思，我马上找来一本音乐术语书，把它查出来，哦，原来是这个音符要求踩踏板的意思。
虽然有了这个计划，但也不是一帆风顺，在音诗练习曲里，有几个小节跨度很大，而且还同时上黑白键，我只是很老实地在弹，怎么弹也弹不好，手弹得很酸，每弹到这里就打疙瘩，急得我乱敲琴键，妈妈听见了关切地对我说：“你要先心静下来，好好想想，该怎样去弹”。我听了妈妈的话，深吸了几口气，想起老师教我解决疙瘩的“田径法”，把出现疙瘩的小段抽出来单独练，先两个音符练好，再练三个、四个，逐个增加，过了一会儿，我终于把这几个小节弹熟了，疙瘩也没有了，听着流畅的音乐从我的'指间流出，我的心情好极了。
弹琴让我受益匪浅：不仅使我注意力集中，能让我聚精会神，专心致至地做好每一件事。而且它还使我快乐成长：枯燥的练习锻炼了意志，更让我体会了进步的快乐!
钢琴伴我成长作文 篇14
成长中，总会有几个伙伴陪在身旁，一同经历成长中的风风雨雨。而我的伙伴即是钢琴，它教给了我许多人生的道理……
儿时·认真
正值酷暑，空气仿佛凝固了，一丝风也没有。知了在树上起劲地叫着，而那棵梧桐树，在酷暑中更加葱笼耀眼，华盖如伞，生命勃发。
我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，两只小手在琴键上乱按着，心里却十分高兴。手在琴键上乱按了一会儿，开始认真地谈起了“哈农练指法”，边弹边唱着谱子。老师看着我弹琴，笑着点了点头。
弹钢琴，教会了我认真地去对待每一件事。
小学·坚持
夕阳的余晖染红了天边的云彩，把它变成了绚烂无比的彩霞，而这彩霞的变化也就意味着这一天即将结束。
我坐在琴旁，反反复复地只练那一首乐曲。汗水顺着脸颊流下来，“啪嗒”一声滴在木质地板上，我全神贯注地慢慢弹着，不时注意着渐强、渐弱、渐慢……我曾无数次想过要放弃，却依旧坚持了下来。
弹钢琴，教会了我坚持。
如今·成就
星星的`眼睛一眨一眨的，繁星满天，遮住了月亮的光辉，亮晶晶的，让人沉浸在星空中，无法自拔。
我坐在电脑桌前，脸绷得紧紧的，目光在一长列名字中急切地搜索着。突然，“张景媛，优秀。”五个字跳入我的眼前，我激动地一跃而起，欢呼雀跃，又蹦又跳……
弹钢琴教会了我认真，同时也教会了我坚持，并让我取得了成就。
钢琴，我成长的伙伴，你伴我长大，教我知识。让我们一起携手，走向人生的辉煌。
钢琴伴我成长作文 篇15
我出生在一个幸福的家庭。虽然我的家并不富裕，但是爸爸妈妈还是很疼我，尽最大可能让我多学一些知识，全面发展。在我一年级的时候，爸爸妈妈就把我送去学钢琴。谈到学钢琴，我真是感慨万分，啥滋味都有。
每当星期六，别的小朋友可以去尽情地玩耍，而我却要去练琴，度过那艰难的一小时。等我学完琴回来，喜欢看的精彩动画片都已播完了，这时候，我就想掉眼泪。
刚学钢琴的时候，我的功底还很菜，看着比我小的'学员弹得还比我好，我十分羡慕他们。我想：到什么时候才能像他们那样弹得好听，想着心里酸溜溜的。
那是一个放学后的傍晚，我在琴行弹钢琴，妈妈来了，她好像有点心情不好，看我上次学的曲子没弹熟，便火上加油，大发雷霆，严厉地批评我说：“你怎么回事，都星期三了还没弹熟，是不是在偷懒？”话音刚落，妈妈就狠狠地打了我一下。我委屈小声说：“这首曲子实在是太难了。”妈妈厉声说：“什么事只要你认真做，都能做好，弹琴也是一样的。”听了妈妈的训斥，我脸上火辣辣的。
不经历风雨，哪能见彩虹。大约过了一年多的时间，我会用钢琴来表达我的心情。我能熟练的弹奏许多初级曲目来，比如《两只老虎》、《康定情歌》、《小诙谐曲》等，听着优美的乐曲从我跳动的手指下流出来，我的心里比吃了蜜还甜。
通过学钢琴的“酸甜苦辣”，我觉得做任何事都是一分耕耘，一分收获呀！
钢琴伴我成长作文 篇16
每当我打开我的成长册时，里面的一张张证书无不见证着我的成长，其中，那张通过钢琴七级的考试证书，让我想起了今年暑假的那次考试……
一次上琴课，老师说我通过三年的学习有了很大的进步，可以考七级了。我顿时觉得天旋地转，七级！难度太大了，我可是第一次考级呀！夏日炎炎，我一面紧张地进行期末复习，一面抓紧时间准备考级。练琴时，手上的汗水常常把琴键都打湿了，看着一个个像小豆芽似的音符，我有些头晕目眩，手好像也不听使唤了，“这‘老头儿’真可恶，编出这么难的曲子来让我们弹”我在心里抱怨着。
唉！早知道这样难，报个五级六级好了。我开始打退堂鼓了，真不想再弹了。可是每当回课的时候，老师都会耐心地纠正我的错误，无数次的鼓励，增加了我的自信心，经过三个月的.练习，我的琴技有了很大的长进，一串串流畅的音阶渐渐地从我的手指间流淌出来，各种练习曲、乐曲也被我弹得抑扬顿挫，娓娓动听。连邻居也夸我：“这个小姑娘琴弹得越来越动听了”。我满怀自信地通过了七级考试。
当我拿到证书时，心中美滋滋的。通过这次考级，我懂得了一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。那一刻，我觉得：我长大了。
评语：小同学细致的写出了自己考级的过程。开头的议论和结尾的引用很有文采，意在突出中心。
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