【推荐】自己动手作文集合七篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的自己动手作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】自己动手作文集合七篇

自己动手作文篇1

　　今天，我自己动手做了一枚漂亮的书签，想知道我是怎么做的吗?让我来告诉你们吧!

　　动手之前，必须把材料和工具准备好。一张纯白色的硬卡片、一根红绳、彩色铅笔、剪刀，这些都是必不可少的。我该怎样把书签做得新颖别致呢?经过反复思考，我决定制作一枚有意义的书签，对了，母亲节快到了，就做一枚送给妈妈的书签吧!

　　首先，我用剪刀将硬卡片裁成10cm长、5cm宽。接着在卡片的正面画了妈妈面带微笑搂着我的图画。然后，在卡片的背面写下了“妈妈:我永远爱你，祝您母亲节快乐!”的语句。最后在卡片正上方中间处扎一个眼，把红绳穿进去，打一个结。就这样，我的母亲节书签做好了。

　　我的书签很小很小，但我的心意和祝福却是很真很真的，希望妈妈在收到书签可以露出幸福的笑脸。

自己动手作文篇2

　　这天，我们决定要做一回大厨，自己包一顿饺子吃。姨妈非常赞同我们的决定，迅速地从市场买回来了需用的食材。

　　肉、葱、面粉……一应俱全，姨妈把肉馅绞拌好后我们就迅速做我们的工作了——和面。首先，我们在碗里倒入了适量面粉，打了两个鸡蛋，加入一些矿泉水，开始了搅拌，初次尝试，也不知道效果如何，我们用手使劲揉着面团，把它揉得圆圆的，光光滑的。开始切面擀饺皮，姨妈用刀切下了一坨坨李子般配大小的面团，用面棒把一团小面慢慢地擀大，再用圆模子往上一压力，一张圆圆的漂亮的饺皮就出来啦！我惊喜地接过饺皮，放入馅，把皮捏拢，一个小小的元宝饺就做成啦！

　　姐姐看着姨妈的样眼红了，也拿起了擀面杖擀了起来，看姐姐做得有模有样，似乎比姨妈做得更好了！她拿起那张皮，放上肉，捏好边，第二个饺子也大功告成了！我也想去试一试擀皮。我小心翼翼地切下面团，拿起擀面杖擀起来，慢慢地，皮大小也差不多了，我拿起圆模子一压，一张圆圆的皮在我手中诞生啦！我又把这皮包成了一个可爱的小饺子！我看着自己亲手制作的成果也还满意，嘿嘿，不错！加油！就这样，我们的动作、步骤也熟练起来了，速度也就愈来愈快。

　　不一会儿，我们已经包了许多饺子了。姨妈立马给去把这些饺子煮了。一刻钟的时间，饺子就新鲜出炉了！哇，香喷喷的，热气腾腾的蒸饺让我们垂涎欲滴，我们都迫不及待地想要尝一尝了。再配上香香的辣酱，一口咬下去，软软的，皮还有着鸡蛋的香味，真是天下第一美味！

　　自己动手，丰衣足食！初次尝试就是成功！这感觉真好，继续加油啦！

自己动手作文篇3

　　等待放学

　　“一分钟，两分钟，三分钟……你倒是快点放学呀！”我着急地自言自语道。

　　“你急什么呀，离放学也就三分钟了，不用这么着急。”项芝楠气定神闲地说着。

　　她说得对，没过多久，随着长长的“叮铃铃……”声，宣告着放学时间到。我们立刻像脱了缰绳的野马从四楼直奔向一楼的通讯室，目的是为了与已等候在那里的季怡均会合，再一路嘻嘻哈哈地向我家“进军”，去完成一件“神密的大事”。

　　自己动手

　　一到我家，放下书包，我们开始行动，打算探寻汉字的奥秘，突然，不知道谁的肚子发出了“咕咕咕”的声响，这一响可不打紧，像起了连锁反应一阵，大伙儿顿时唱起了“空城计”，一个个直说好饿啊。这时，季怡均不好意思地问：“苏苏，你家有鸡蛋吗？”

　　“What？你难道想煮鸡蛋给我们吃？”我惊讶地问，这对于从来不会烧东西的人来说，有点吃惊。

　　“不是，我是想做炒鸡蛋！”季怡均掷地有声地说。

　　“季季，你……没事，正好，我们也饿了。不过，你行吗？炒菜可是很难的。”倪瑞含有点担心地问道。

　　“别担心，我行的，我做过好几次呢，而且做得不赖，今天就让你尝尝我的厨艺。”季怡均自信满满地说。

　　于是，说干就干，做事之前得先喂饱自己。我从冰箱里取出鸡蛋给季怡均。只见季怡均右手拿着一个鸡蛋，熟练地在碗边轻轻地敲了一下，只见那蛋壳裂开了一个小口子，她使劲地掰开蛋壳，蛋清带着蛋黄一块儿流进了碗里。季怡均把第二个、第三个蛋用同样的手法倒入碗内之后，用筷子把金黄色的蛋液打均匀，再往鸡蛋里加了些许盐，随后就点火、热锅。锅热后倒入适量的油，把鸡蛋糊糊倒入锅内，翻炒，顿时，锅里发出了“滋啦滋啦”的声音，鸡蛋随之结成块儿，一股香喷喷的味道扑面而来。

　　大功告成

　　随着季怡均优美地翻炒，不一会儿间，香喷喷的鸡蛋就新鲜出锅了，大功告成，真是太香了。看着眼前黄澄澄的鸡蛋，我们的口水可算是“止不住地流”呀。“季季，快点，我们要吃啦。”我们一边往嘴里塞鸡蛋，一边竖起大拇指，真是太好吃了，为她的厨艺点赞。这时，我想起了一句词：真人不露像，露像非真人呐！

　　这真是自己动手，丰衣足食呀！

自己动手作文篇4

　　自律应是我们每个人都应该做到的。我们都应该将自己的生活规划起来，让它来帮助自身提高自我。

　　在之前，我每周放学后回到家，一进到家门就丢下书包，把箱子往某个地方一推。要么开始在家里到处乱翻，寻找着手机出来玩；要么拿钱到外面超市里买几包薯片零食，回到家里躺在床上就是吃；要么一回家，想到没有手机，不能上网，就躺在床上睡觉。生活完全没有规律。也不知道写老师布置的作业，作业每次不到最后一刻就没写完过。

　　但当在我每一次这样的时候，老妈都会使劲地的凶我，还会给我定下很多规定，谁让我必须按着上面的去做。这使我感到很烦。但在之后也没有这样了，因为想到想了一想，按照老妈的规定把事情做完了，就能有手机玩儿啦！所以我开始自律。

　　在之后，每周放学回家后，我都自己看一会儿书，有时还会出去跳会绳，跑跑步，努力让自己改变。在周六周日，我六点起床，只是偶尔睡一次懒觉。一起来读会儿书，吃完早饭再去进攻我的作业。在我攻打我的作业的时候，他也会对我进行反击。一看有好多大题目都不会，又想到空着吧，但是这样又不行。在左右为难之际，我又萌生了想抄答案的念头。可是实力不允许。又想到我要努力一点点，争取改变一下自己。最后，在我的努力之下把它写完了。嗯嗯，接着我又得主动去找老妈默写。在英语书上随便找一个单元的单词跟老妈默完之后。再看书，看完一个小时的书之后，接下来就是我玩的时间啦！我玩什么都行。我只要我按照上面这样把自己自律起来，大人们都会为我感到高兴，都会尽量地的满足我的要求。

　　写作业的时候，抄答案很方便，但那不是通过自己努力得到的，只有自己。通过思考得出的答案，才能让自己有所收获，感到自豪。我要有坚定的信念来自律，欣赏自律的我。

自己动手作文篇5

　　一天，我和我的朋友出去玩。路上，我们看见一个小孩坐在路边的.凳子上玩弹纸蛙。我和朋友在一边看得入了迷。过了一会那个孩子注意到了我们，见我们死死盯住他手中的纸蛙，似乎看出了我们的心思，便说：“你们喜欢吗？我这还有很多，喜欢的话就拿一个吧。”说着，从兜里掏出一大把纸蛙，大方的让我们挑。我们开始不好意思拿，但他硬是拿了两个塞到我们手里，我们也只好收下了。

　　拿到纸蛙的我们兴奋极了，欢天喜地的回家去了。一到家，我们就拿出纸蛙比一比谁的纸蛙跳得更远。可每一次都是朋友的纸蛙弹得更远。朋友回家后，我拿出我的纸蛙，仔细研究，想改进的更好点，可我又不会改。我想：既然改不来，就自己再做几个吧。于是我抽出一张纸，拆开纸蛙，照着上面的折痕折了起来。终于，我费了九牛二虎之力才折好一只纸蛙，可是太丑了。再一比，却还是旧的跳得远。不行，再折一个，一定要折出更好的。好长一段时间过去了，我终于折出来了一个更好的纸蛙，同时我折纸蛙的技术也越来越好了。接着我又折了好几个纸蛙，都弹得很远。

　　几天后，我的朋友拿着他那因弹了无数次而破烂不堪的纸蛙，又在和我比一比。我拿出我那最好又崭新的纸蛙，跟他一比，结果竟比他远了一倍多。他不服气，说是没发挥好，要再来一次。我们又比了几次，我还是都赢。朋友惊讶极了，说：“这是怎么回事，以前都是我远的啊？”“当然。”我说道，“因为这是我自己新折的。”“什么！”他更惊讶了，“你折的？”“是的”他听了后呆了一会，似乎明白了什么，回家了……

　　“临渊羡鱼，不如退而结网。”不要总羡慕别人，自己动手也会成功。

自己动手作文篇6

　　有时候，我们可以自己动手做，比如做手工、自己来折被子等等之类的事情。

　　今天，我想自己做一件事情来玩。我就想来做一双手工拖鞋吧！我拿起了卡纸、剪刀、胶布、铅笔、尺子。然后开始做手工拖鞋我先用拖鞋放在卡纸上面，再用铅笔画出拖鞋来。然后，用尺子画出两条一摸一样的长条。用剪刀剪下画出来的拖鞋，把那两条长长的长条也剪下来。然后用胶布把长条给粘在上面，再用铅笔画出你喜欢的东西。再把你喜欢的东西剪下来，粘在那两条长长的长条的上面，这样手工拖鞋就做好了。我又做了一朵花，花是这样做的先把只给做成正方形的再用折成正方形的纸折成三角形的。然后。折，再对折。然后用剪刀剪下来在搞点花纹，这样花就做成了。你也可以在花的空白的地方画上颜色，我的花我把它搞了点香水。妈妈看见了说你的手真巧啊！我听了后，觉得心里暖暖的！

　　我们可以做自己可以做的事情，不一定要麻烦大人。

自己动手作文篇7

　　今天，张老师给我们拿出来了一副搞笑的画。画上有个小女孩。她真是有意思，她的头大大的，身子却小小的，走起路来肯定像企鹅一样，摇摇摆摆的。我们还看见她有一张可爱的小脸蛋，一对水汪汪的大眼睛。一只眼睛睁得大大的，另一只却眯成了一条缝。她还有一张笑嘻嘻的嘴巴，仿佛遇到了什么开心事。

　　突然，我们发现小女孩的鼻子少了，很好奇。然后，张老师就说：“我们今天玩贴鼻子。”，张老师又说：“游戏规则是把“鼻子”贴在小女孩的脸上相应的位置上，贴中者有奖励，而且是倒着走路贴鼻子。“我们听了都兴奋极了。游戏开始了，张老师先派了蔡丽文出马，她接过“鼻子”，然后倒着走，比划了几下，哪知道鼻子被她贴到了蝴蝶结上。我们起初还以为她是贴鼻子高手，原来只是个新手，我们哈哈大笑。老师又请了我，我赶紧接过“鼻子”贴上去。本来已经贴对了，后来林圣浩假装笑了笑。我见了后，立马移了位置。最后我把小女孩变成了“二郎神”，同学们都笑翻了。

　　到了最后谁也没贴中。

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