关于校企合作协议书3篇

　　在日常生活和工作中，协议书的使用成为日常生活的常态，签订协议书可以解决现实生活中的纠纷。那么协议书怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的校企合作协议书3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于校企合作协议书3篇

校企合作协议书篇1

　　为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：

　　一、合作原则

　　本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。

　　二、合作方式及内容

　　经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。

　　（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

　　1．甲方在乙方挂牌设立“XXXXXXX学院就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。

　　2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

　　3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学

　　资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。

　　4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

　　5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。

　　（二）订单培养、合作办学

　　1．双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

　　2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。

　　3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“XXXXXXXXXXX学院函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

　　4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专

　　业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。

　　5．乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。

　　6．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。

　　7．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

　　（三）顶岗实习、实训基地建设合作

　　1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体

　　人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。

　　2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在

　　协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。

　　3．乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。

　　4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。

　　5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作（顶岗实习期限一般为6个月）。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。

　　6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

　　7．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

　　8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。

　　（四）教学、科研及产学合作

　　1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为XXXXXXX学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。

　　2．乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。

　　3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过“XXXXXX职业学院”网站刊登相应的科研成果。

　　三、需另行明确的双方权利和义务

　　（一）甲方

　　1．确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。

　　2．根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的详细方案，并提前一个月与乙方协商，共同制定具体的实施计划。

　　3，实习学生的相关费用有双方协商决定。

　　4.实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。

　　5.优先安排乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。

　　6.按照乙方提出的订单式培养方案，积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。

　　7.为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。

　　8．根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。

　　（二）乙方

　　1．充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习

　　2．根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。

　　3.在学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给甲方。

　　4.学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔偿责任。

　　5.按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。

　　6根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。

　　甲方：

　　代表（或授权）人：

　　年月日乙方：代表（或授权）人：年月日

校企合作协议书篇2

　　为了充分利用校企双方的教育培训资源，培养既具有良好职业素质又具有较高专业实践能力的技术应用型人才，为企业节约高技能人力资源培养、录用、使用成本，把学校办成为企业低成本定向培养人才及技术研发、传承的场所。中山学院（以下简称甲方）与________________________（以下简称乙方）本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系，经协商，达成如下协议。

　　一、合作主要内容（具体内容可根据议定详写）

　　1、合作共建学生实习、实训基地；

　　2、合作开展企业员工培训、教师实践锻炼；

　　3、合作开发专业培养方案、课程、教材及器具等。

　　4、合作开办定向培养班；

　　5、合作进行技术研发；

　　二、合作期限

　　本协议有效期为三年，自二0 年月至二0 年月止，如需要延长双方另行协商。

　　三、双方责任

　　（一）甲方的权利和义务：

　　1、把乙方作为实习基地，及时挂牌共建，提高使用效率；

　　2、学生在乙方实习期间，甲方应协助乙方对学生进行管理，并参与有关实习课题的分析与考核工作；

　　3、合作开发专业课程教学资料等，投入及成果收益分享办法另定。

　　4、优先、择优推荐专业毕业生到乙方工作；

　　5、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务；

　　6、优先为乙方提供有关专业的新信息，积极开展技术咨询和技术协作；

　　7、把经双方考核合格的定向学生按时送到乙方工作；

　　8、承接乙方的技术研发任务，条件另定；

　　9、为乙方技术人员来学院授课提供相关后勤保障服务；

　　10、充分利用双方教育资源，严格按照甲乙双方共同制定的`定向培养生教学计划，对学生进行培养；

　　（二）乙方的权利和义务：

　　1、参与制定定向培养生教学计划及考评标准；

　　2、提供具备专业资质的技术人员参与学院教学工作，担任学生顶岗实习指导教师，在校期间教师课酬由甲方按甲方标准支付；

　　3、根据教学内容的需要，乙方提供适当的岗位培训资料、专用工具、专用量具等教学用具，以便提高教学质量；

　　4、在乙方顶岗实习期间，乙方提供相应的工资及福利；

　　5、参与学生顶岗实习的过程考核与管理工作，对于在实习期间违反公司规定的学生，乙方予以批评教育，情节严重的乙方可将其退回甲方，交由甲方处理；

　　6、根据需要与甲方合作进行技术研发；

　　7、与甲方合作共建学生、员工培训、实习、实训基地，把甲方作为人力资源培养开发基地；

　　8、与甲方合作开发教学资料等。

　　四、组织保障

　　为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，负责产学研合作的指导及管理，并安排专人负责进行联络与沟通，其中甲方由负责，乙方由负责。

　　五、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

　　本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。

　　甲方：（公章）乙方（公章）：

　　代表签字：代表签字：

　　20 年月日 20 年月日

校企合作协议书篇3

　　校企合作协议

　　甲方：（以下简称甲方）

　　法人代表：

　　公司地址：

　　乙方：（以下简称乙方）

　　法人代表：

　　学校地址：

　　为进一步加强学校与用人单位的合作，共同做好技校毕业生的就业工作，不断向企业输入应用型技术（技能）人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则，甲乙双方建立校企合作关系，经双方友好协商，达成以下协议：

　　一、合作总则

　　双方本着互惠互利的原则，乙方根据甲方发展需要，设置机电一体化专业的订单班（共 40 人），并冠名为“ ”。甲方为学生提供奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培训费，乙方按甲方职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划，按需施教并输送到厂工作。同时双方可成立专业建设委员会，对相关内容进行指导及管理，指导专业建设和“浙船班”教学工作。

　　二、合作方式

　　学制为2+1教学模式，即学生先在乙方学习2年，再进入甲方实习1年。招生对象：初、高中毕业生（乙方负责招生）。

　　三、管理安排

　　1、学生在校期间，由乙方全面负责管理。

　　2、学生在实习期间甲乙双方实行双重管理，共同关心实习生的实习和生活情况。

　　3、学生在甲方实习期间，接受甲方的试用和考核，并将考核结果反馈给乙方，乙方应主动指导实习生存在的不足之处予以改正，若实习生拒不改正的，甲方有权将实习生直接退回给乙方，由乙方负责安排学生到其它单位工作，并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。

　　4、学生实习期间根据甲方规定发放实习工资；其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬管理制度执行。

　　5、甲方对学生的管理及用工政策应符合国家规定的相关法律、法规。

　　四、权利与义务

　　（一）甲方的权利与义务

　　1、根据本企业人力资源规划，向乙方提供用工需求。

　　2、负责向乙方提供职业岗位特征描述，协助乙方制定各专业培养目标及审订专业课程教学计划。

　　3、甲方安排人员指导实习学生按有关安全生产操作规程操作相关设备，同时为乙方实习学生提供必要的劳动工具以及劳动保护用品。为学生考取本专业相应行业技术等级提供指导和培训。乙方学生实习期间若主动提出结束实习，相关劳动保护用品费用按甲方有关规定结算，由学生退还。

　　4、甲方根据工作变化情况以及实习学生的工作表现，可调整、变动实习学生的工作岗位。

　　5、甲方为乙方实习学生参加人身意外伤害保险（商业保险），乙方实习学生在实习期间发生人身意外伤害的由甲方负责处理，乙方积极配合；非因工伤事故的由乙方负责处理，甲方积极配合。

　　6、负责安排“浙船班”毕业生实习、就业，依据国家有关规定办理劳动用工手续，保证用工的合法性。

　　7、定期为乙方专业教师提供到厂顶岗实习的机会，并为教师提供工作和生活方便。

　　（二）乙方的权利与义务

　　1、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，

　　吸引学生报读双方联合办学专业。同时，根据甲方用工需求，负责向当地教育行政部门、劳动人事部门上报招生计划以及向乙方提供学生信息。

　　2、乙方负责在招收学生时，需告知学生、学生家长并签署四方协议（即学生、学生家长、学校、企业四方），明确约定学生、学生家长的权利与义务。四方协议要点：

　　（1）、权利：甲方负责安排合格的毕业生就业，乙方学生享受甲方设置的奖学金等项目；

　　（2）、义务：学生根据甲方与乙方确定的学习课程完成学业，通过甲方考核并取得相关证书，认同甲方的企业文化及规章制度，学生在无特殊情况下，须在甲方参加第三学年实习课程，实习结束经过考核后与甲方或甲方指定的劳务派遣公司签订劳动合同。

　　3、乙方起草的“四方协议”需经甲方书面确认后生效，否则甲方不承担任何责任。

　　4、负责按照甲方需求制定课程教学计划及办理新生录取手续、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。提前与甲方联系确定每批次学生实习的时间、内容和人数，协助甲方制定具体实习计划和安排。

　　5、根据甲方需要，乙方委派1-2名老师负责学生实习指导工作、协助甲方处理实习生在实习期内的突发性事件等安全、行政事务，教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。

　　6、负责为来校对学生进行岗位培训等各项活动的甲方人员提供工作和生活方便。

　　7、为提高的教学质量，定期组织专业教师到甲方顶岗实习。

　　8、对甲方未录用而退回的学生进行安置，另行推荐到其他单位。

　　五、相关培养费用

　　（一）培养费用

　　1、乙方学生进入甲方顶岗实习后，由甲方按每月实际在岗学生人数支付给乙方每人每月（）的培训费，支付方式为按月支付，支付时间至学生取得毕业证书签订劳动合同止，但支付时间最长不超过一年。

　　2、为表彰优秀学生，甲方将向乙方订单学生提供奖学金，发放办法由乙方考核后直接发放给学生，奖学金设置原则如下：

　　（1）、奖学金等级设置：

　　奖学金共设置三个等级，即：一等奖、二等奖、三等奖。

　　（2）、奖学金设置范围：

　　奖学金享受人数占“订单班”总人数的30%；其中，一等奖人数占3--4%，设1人；二等奖人数占8-10%，设4-5人；三等奖人数占16--19%，设8-10人。实际受奖人数按组班人数在补充协议中明确。

　　（3）、奖学金数额设置：

　　一等奖1500元/学年?人；二等奖1000元/学年?人；三等奖500元/学年?人。

　　（4）、按在校学年计发，顶岗实习一年不设奖学金。

　　六、实习的终止和解除

　　一、下列情况之一，甲方可以终止学生的实习：

　　(1) 乙方实习学生患病或非因工负伤不能从事本职工作的；

　　(2) 乙方实习学生不能胜任工作且经过培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的；

　　(3) 乙方实习学生严重违反甲方劳动纪律和规章制度，或者泄露甲方企业机密的；

　　(4) 违法或者被追究刑事责任的。

　　二、有下列情况之一，乙方可以解除本协议；

　　(1) 甲方以暴力胁迫或者非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动的；

　　(2) 甲方违反本协议相关条款，经乙方书面通知后仍不能改正的。

　　七、其他约定

　　1、乙方只能输送有正式学籍的学生到甲方实习或工作，未经甲方书面委托，不得以甲方名义对外招收社会人员，更不得直接将其它学生输送到，如有违反，甲方有权终止本协议，同时追究乙方违约责任。

　　2、乙方设立的只能为甲方培养及输送学生，在甲方未明确不录用个别学生前，一律不得为本行业其他公司输送学生。如有违约，一经发现，乙方应按10000元/人向甲方支付违约金。

　　3、本协议合作期限为肆年，从20xx年月日起至20xx年月日止（即20xx届学生，在校期间2年，实习1年），协议期满后，经双方协商可续签。

　　4、甲、乙双方确定本协议中的公司/学校地址为双方合作协议期限内相关文件、

　　文书送达地址，如该地址发生变化，一方应书面告知，若违反上述义务，承担一切不利后果。同时，如一方在合同履行期间拒收文件、文书的，认同另一方以特快专递（EMS）投递后视为送达。

　　5、本协议的所有条款均为打印，并无一处修改，如需修改，应经双方同意并签署补充协议后方为有效，否则修改无效。经双方协商一致达成的补充协议与本合同具有同等的效力。

　　7、履行本协议过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成或经二十日仍未达成补充协议的，双方可向所在地人民法院提起诉讼解决。

　　8、本协议一式二份，双方各执一份，经双方代表签字、盖章后生效。

　　甲方(盖章)：乙方(盖章)：

　　甲方代理人：乙方代理人：

　　签订日期：年月日签订日期：年月日

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