【精选】初中作文合集10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】初中作文合集10篇

初中作文篇1

　　大家都知道在我们行为规则中，需要许多法律、法规去规范约束，在我们中国的法律中，每个人都是平等的，我们只有遵纪守法，从自身做起，从小事做起，才可以维护好国家、公众秩序，才能让我们的生活、生命得到保障，过上幸福安康的生活。

　　我们就来举例说说不遵守交通规则，威胁我们小学生生命安全的这一大隐患吧：

　　重庆渝中区肖家沟小学一年级学生陈卓，女，7岁。下午放学回家，在急救中心对面两路口图书馆门前，没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部突然横穿公路，被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场撞伤致死，围观群众都流下惋惜的泪水。重庆巴南区陈家乡两名男同学在公路上玩耍、打闹，其中一同学彭伟，8岁，突然跑过公路，被驶来的一辆渝州大货车碾压当场死亡。

　　据互联网公布公安部统计数字，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中小学生占死亡人数的三成左右，步行交通事故危险人群为5至9岁儿童。由此我们可以看出提高我们的交通安全意识、提高自我保护能力是多么重要。案例中的小同学，就是因为缺乏安全意识，违章穿越公路、在公路上打斗玩耍导致惨剧发生。我们更要从小养成遵守交通规则的良好习惯。比如上学和放学的时候要戴上黄色帽子，引起司机的注意。在交通路口要听警察叔叔的指挥，遵守交通信号：红灯停，绿灯行。要走人行横道，不乱穿马路；过马路时要左右看一看是否有车辆通行，不要跑，要快步通过。为了我们健康成长，我们都要自觉学习、遵守交通法则！

　　我们的生活中还有很多很多种的法律制度需要大家一起遵守，我希望大家都可以成为守法的人，我们的国家成为一个高度法治的国家，这样我们才会有美好幸福的明天！

初中作文篇2

　　等了两个多月，终于等到了《走走停停》。在报刊社领包裹时，我极自豪地签下了自己的名字。欢欢喜喜地抱着书走人。

　　在《走走停停》之前，我是一点也不了解牧笛的，尽管好多好多人都称她为才女。书的首页，这个女孩歪着头甜甜地笑着。青橙确实有点像她。确实。有点。

　　可是吧，我最欣赏的还是桑末，那个漂亮的男孩，那个嘴角微微翘着好看的弧度的男孩，那个有着冷峻的外表温暖的内心的男孩。这是牧笛极力想刻画的人物。是的，他太完美，完美的太不真实，他完全是从童话中走出来的王子。所有怀春少女梦中的王子。

　　当然咯，这评价是相当高的。不过，他无愧于这个评价。玻璃一般的瞳孔，映射出的世界充溢着灿烂的阳光。在很多青春小说中都有好多好多帅哥，都是不一般的帅，咄咄逼人的帅。可是就桑末安静的漂亮才让我觉得舒适，尽管他适合生活在童话中，在安徒生的童话中。

　　彼得·潘一样的桑末，时天真，时忧伤，一个落入凡间的天使，落入我的幻境中。他对青橙，是喜欢？是喜欢。最后的离开，也许他们会得到更多。更多幸福。

　　呐，桑末。愿你快乐。愿你幸福。

　　呐，桑末。你是冬日的阳光。不扎眼。暖暖和和。

　　呐，桑末。你是黑色长长的围巾。一圈一圈，围绕在青春的走走停停中。

　　呐，桑末。小王子再向你招手。飞向他吧。那里有爸爸，还有妈妈。

　　呐，桑末。走过冬季。你的光芒依然照着城市的每一个角落。

　　呐，桑末。找到猫咪森林时，记得回头对我们微笑。

　　呐，桑末。青橙等着你的诺言，王子的诺言。

　　呐，桑末。潮涨潮落后，云彩试图遮住的是你的微笑。桑末的微笑。

　　桑末。桑末。要一步一步漂亮地走。像你跳起投篮的时候。就算，妈妈不在身边。就算，青橙不在身边。你只要坚定地朝前走。她们一定在前方，看着你的微笑，你给予的整个世界的希望。

　　桑末。桑末。你是个好孩子。好好地牵着青橙的手。牵着妹妹的手。在走走停停中，走向云彩的另一端。另一端，会有什么呢？

　　喔。桑末。桑末。

初中作文篇3

　　我家喂养了一只小花猫，它可爱极了。眼睛闪闪发亮

　　它的嘴咬起东西来，总是发出吱吱的响声，四肢又粗又壮，跑起路来可快了。锋利的爪子下有着厚厚的肉垫，走起路来从不发出一点声响。自从它来到我家，狡猾的老鼠再也不敢出来了。

　　这只小猫可有意思了。因为我爸爸逗它多一些，它和我爸关系特好。如果爸爸晚上不值夜班在家休息，第二天清早五点多，小猫就会上我们的卧室，在爸爸的床头喵喵地叫，让爸爸给它开门，它要出去玩。如果爸爸不在家，它就不敢上我们的卧室了。

　　大姨家有老鼠，看到我家的小猫这么听话，想借去几天。一个星期天，我带着小猫去了大姨家，亲眼目睹了小猫捉老鼠的高明本领，我更加喜爱这只小猫了。吃过上午饭，我和大姨正在看电视，发现小猫蹲在客厅的小角落里，一动不动。我知道它发现了猎物，便目不转睛地盯着。过了一会，一只小老鼠探头探脑地出来，又回去了。窥探了几次，以为没什么危险，便明目张胆地跳了出来。这时，小猫伏下身子，盯住角落，胡须一翘一翘的，在等待时机。老鼠刚一出来，小猫就猛扑上去，一口咬住了老鼠。我在一旁高兴地直拍手。

　　这只小猫是我的好伙伴，它给我的生活带来了很多乐趣，我要好好爱护它。指导教师：顾宇

初中作文篇4

　　一个人的掌声是孤独的，一个人的旅途是艰难的。但当前行的旅途中身边又多了一个人时，一切都会变得充实、容易……那个人叫做朋友！

　　和朋友同行，我们更勇敢！

　　舞台，聚光灯照的我睁不开眼睛，观众席上找不到她的身影。音乐声响起，音符从唇齿间跳出，似乎有些凌乱。虽然天气是那么寒冷，但手心中依然冒出了汗。努力跟上节拍，声音颤抖着。不经意之间向那个角落望去，模糊的身影，不过依然可以看出是她。她举起手，向我做出了一个加油的姿势！呵，她是在鼓励我！不禁鼓起了勇气，找到了节拍脑海中回想起了排练时她的鼓励……一曲结束，场下掌声响起。谢谢你朋友，让我更勇敢！

　　和朋友同行，我们更坚强！

　　“雨下在我窗前，玻璃也在流眼泪……”何止是天在哭泣呢？泪珠从眼角滑过，留下一条泪痕。楼梯上响起了脚步声，不是爸爸的，也不是妈妈的，应该是她的吧！脚步声停留在房间门口，随后光照进了我的房间。“大晚上不开灯，你想吓死我啊！”我没有回答，眼泪忍不住继续掉落。她触动了开关，眼前一片明亮。“在黑暗中，人的心情也会变差的，不就一次考试失利嘛，又没关系，你看我都考过不及格……”我抬头看着她，她拉起我的手跑到阳台上：“我们来看星星！”“下雨天，哪会有星星？”“谁说的，它每天都在那，只不过被乌云遮住了！”“被乌云遮住了？”我若有所思。“对呀，它总是夜空中最美的……”我懂了！我举起她的手说：“我们一起看星星！”谢谢你朋友，让我更坚强！

　　无论在崎岖的路上，浩瀚的大海，还是平淡的生活中，朋友，我们必不可少！

　　和朋友同行，我们会更勇敢、坚强……

初中作文篇5

　　“滴答滴答滴答滴答，小雨她拍打着水花，滴答滴答滴答滴答，是不是还会牵挂他……”

　　——题记《滴答》

　　雨之音，美轮美奂让人幻想无穷，诗兴大发。相传古代诗人就是在这蒙蒙雨下，吟作出一首首百年不朽的作品，诗人们就是在这雨香与泥土的芳香中陶醉、迷恋……

　　雨之音可分为：贵雨之音、驰雨之音、美雨之音、寂雨之音。

　　贵雨之音，就是俗话说的春雨。俗说“春雨贵如油”，然而春雨之音更是忧悦好听，这种声音浓而不厌，清儿不舞，纯而不腻，美而不俗，给人一种清新之道的感觉，再打上那音韵的规律，演奏出一曲“爱的华尔兹”，音调清幻，使人沉醉在其中，之而不愧称之为“贵雨之音。”

　　驰雨之音，说时迟那时快，这便是驰雨之特点，并且此雨并非时时都有只在那金蝉热得把外衣脱去露出透明而又靓丽的.翅膀时，这驰雨便会来一同观赏那美丽之翼。可能是好多天没有这么开心的观赏美景，所以这时的雨儿像大颗大颗散落的珍珠，不过一会儿便连成一条粗绳。此时之音胜似乐队一般，汹涌澎湃的奏乐，再加上金蝉的“主唱”，演绎了一场激情的音乐会。

　　美雨之音，此声胜无声，又好似欲欲寡欢之人在那无忧的弹奏无声的乐器，貌似并没有什么弹奏之处。但这种的雨声是柔弱的像似一位弱不禁风的女子，只有用心去体现其中之音，然而这音时那么典雅、温适。

　　寂雨之音，如同变化多端的云彩，但却总是寂寞，因为此时的大地也悄无声息。

　　四雨之音，各有各的特点，只能用心去体会……

初中作文篇6

　　成长，是一件快乐的事，也是一件困难的事。成长中有甜也有苦。我也从一件小事中，明白了一个道理。

　　一天，妈妈带我去酒店吃饭，我们点了挺多的菜。吃饱了以后，还剩下许多。这时，妈妈叫道：“服务员，打包！”我赶紧叫住妈妈的衣角：“妈妈，算了吧，打包怪丢人的。”妈妈却不领情，说：“打包怎么了，堂堂的大经理都打包，也没有什么稀奇，我一个小小的员工，为什么打包会丢人呢？还有你，小小年纪就学会好面子，你以后，该怎么办啊？”我知道妈妈一做出什么事情，是九头牛也拉不回来的，连连说：”妈妈，我知道错了，那咱们赶快打包，打包完就赶紧走吧。“”你以为，以为你说好话就能完事儿啊，你，把《悯农》这首诗背下来。“妈妈很大声的说。我的脸在发烧，对妈妈说：”妈您小声点，我知道错了，背诗能不能就免了啊！“”就得背！“”悯农……“我的眼泪哗哗的流下来，这首我以前背的滚瓜烂熟的诗，今天就怎么也背不来，心里又伤心又气愤，不明白妈妈为什么要这样挖苦我。妈妈说：”生气了吧，我这样就是为了要让你懂的珍惜粮食，以前的粮食来之不易，打包有有什么丢人的呢？“

　　这件事虽然只是一件小事，但却让我明白了一个深刻的道理：要好好珍惜粮食。

初中作文篇7

　　你们的生命里，是否有这样的一个人：她永远是你坚强的后盾，她在你停滞不前时鼓励你，在你孤独冷漠时温暖你，在你需要帮助时挺身而出。她会在你身后。

　　小时候，我常常被她抱在怀里，在她的帮助下学会了走路，学会了说话。她总爱带我去公园玩耍，把我带到池塘边捉蝌蚪，带我去看一大片一大片的鲜花，她会随手摘下最鲜艳的那朵递给我，哄我开心。那个时候的她，手是光滑的。

　　待我长大了，开始上学了，她会带我去买许多许多的漂亮衣服，让我穿着比同龄孩子好看。放学回家的路上，我总喜欢蹦蹦跳跳，她总是拿着我的书包在我身后，慈祥的微笑看着我，就在我站不稳要与地面来个亲密接触时，她是一个健步过来，稳稳地抱起我，不让我的小脸接触地面。她会装作生气的样子对我说：“你看，还跑，还跳，摔了吧，看你敢不敢!”我会被她的样子吓到，嚎啕大哭，她会笑着用手拭去我的眼泪，说：“跟你闹着玩的，我没生气。”那个时候的她，手是带些破皮的。

　　如今的我已经出落成一个大姑娘了，可依然不懂事，总惹她生气。有一次，我和她大吵起来，我摔门就走。那个时候大约是下午四五点，我一个人哭着走在路上，不管是否有行人驻足观看，也不管天是否已经悄无声息地黑了。哭累了，走累了，就蹲在路边。看着天已经黑得彻底，路上的行人越来越少，路灯也在这时变得通明。我有些沮丧，更多是无可奈何。泪早已被风吹干，看着路边平静的江面，大吵后的那团怒火已经随着江水的平静而平静，我呆呆地看着漆黑的天空，黑夜中的江水，迷茫地寻找着回家的路，终究一无所获。

　　忽然，一只温热，粗糙的手从我身后轻轻地拍打我，气喘吁吁地说：“累了吧，回家吧!”原来，她一直在我身后。

　　随着岁月的流逝，世间万物都在变化，但我明白，不会变的是有你做我坚强的后盾，不会变的是有你不停地鼓励我，不会变的是有你永远温暖我，不会变的是有你挺身而出的帮助我，因为有你在我身后......

初中作文篇8

　　今天，我读了《假如给我三天光明》的第七章——《懂得爱》，它让我记忆深刻。

　　这一章的主要内容有：小海伦学会说话后，莎莉文小姐给海伦讲“爱”，而海伦听不懂，一着急，就发了火。莎莉文小姐则没有批评她，在海伦刻苦的努力下，知道了爱的意义，十分感激母亲和莎莉文小姐。

　　读完后，我十分感动，海伦那么小的孩子，又聋又盲，她还十分惦念着母亲。她虽然看不到母亲，但她仍然感激着母亲。而我经常给母亲吵，说母亲辛辛苦苦做的饭不好吃了，等等。想到这，我真是又惭愧又难过。以后这类事件绝不发生，我一定要报答母亲。

　　莎莉文小姐坚持着，继续给海伦讲爱的意思。如果没有莎莉文小姐，海伦可能不知道爱的意思。没有莎莉文小姐的不懈努力，海伦也不会懂得爱。

　　我一定要向海论学习，做一个关心，关爱母亲的好孩子。也更要向莎莉文小姐学习，做什么事都应该坚持不懈。

初中作文篇9

　　麦田已经快割完了，农夫的孩子拉着稻草人的衣袖，说：“来，我带你回家去休息吧。”

　　稻草人望了望那一小片还在田里的麦子，不放心地说：“再守几天吧，说不定鸟儿们还会来偷食呢。”

　　孩子回去了，稻草人孤孤单单地守着麦田。

　　这时躲藏着的麻雀成群地飞了回来，毫不害怕地停在稻草人身上，它们吱吱喳喳地嘲笑着它：“这个傻瓜，还以为它真能守麦田呢！它不过是个不会动的稻草人罢了！”

　　说完，麻雀张狂地啄着稻草人的帽子，而这个稻草人，像没有感觉似的，直直的张着自己枯瘦的手臂，眼睛望着那一片金色的麦田。当晚风拍打着他单薄的破衣服时，竟露出了那不变的微笑来。

　　――三毛

　　如果我说我听见过稻草人说话，你会信吗？

　　初冬的午后，我去游荡。出去的时候，背上了大大的画夹，提着所有的颜料。虽然不确定去哪里，可是凭感觉，知道会画画。

　　选择先步行一段路。

　　街上的人寥寥无几，人行道旁的法桐已经开始掉落大片的叶子，纷纷扬扬，显出原本的枝干。仰头看，它们把天空分成了一块一块。拦下出租车，随随便便地叫司机开到市郊，开到麦田。

　　到达目的地，马上下车走上田埂。从窄窄的路边远望，一部分麦子已经不见，只剩下泥土。空气寒冷新鲜，透过云层还有一点阳光，不知道该用惨淡还是柔和形容。很意外地看见一个稻草人，孤独地守望着麦田。

　　于是顺着斜坡向下走，走进麦田。脚下泥土干硬，没有想象中的柔软。拨开一丛丛齐腰深的麦子，向着稻草人的方向走。麦穗从手中滑过，痒痒地很舒服。

　　终于看请稻草人，它的稻草已经被风吹得零乱，手臂干枯，斜斜戴着一顶粗布帽子。一个孤独的守望者。依着它坐下，打开画夹，画麦子。

　　没有什么构图，只是凭感觉，在纸上涂抹。手中是最细的笔，蘸着金黄的颜色，一下一下，勾勒着柔顺的笔触。深或浅的金黄，偶尔点出串串麦穗，一丛一丛汇成一片，加上暗色调天空的反差，带一点点虚幻不真实的影子。

　　“漂亮的麦子。”身后的声音。

　　“你会说话？”惊讶，却又像是预料之中。

　　“恩。喜欢你画的麦子。金黄的，让我想到真正的麦子。虽然它们不久就会消失。”

　　“你呢？”

　　“睡去，永远地睡去。”平静的语调。

　　“甘心吗？”

　　“没有甘心不甘心。这是我的生活，我喜欢的生活。”

　　“什么？”

　　“守望麦田。”

初中作文篇10

　　我一直以为唐婉是受害者。我一直以为陆游还爱着唐婉。我一直以为陆游是迫不得已。我一直以为陆母是这个悲剧的缔造者。

　　我不知道事实是什么，我只能推测。

　　我看着画上的唐婉，她眉头紧锁。他饱学诗书，不料身世可悲，终于陷于不幸。他用红烛来换取她的笑容，她却用一生来等待他的诺言。她重情，她一生的悲哀也在于情。结果情灭了，她的心也死了。陆游，他一生报国，半生戎马，有生之年，与她狭路相逢，从此天人两隔。或许这情本就是错误。

　　他无奈。他曾许诺不会让她受伤。宗族里的人对唐婉“无后为大”颇有微词，他据里力争。为了她，他顶撞了他的母亲。为了她，他可以全然不顾市井小民的闲言闲语。为此，他成了不肖子，背负着太多的骂名和舆论压力，他身心疲惫，他累了。此刻，她的心里泪如雨下。她毅然用离开来成全他。既然她的出现让他如此无奈，她就应该离开。

　　《脂观斋》云：“情之绝唱，哀而不伤。”也许，他们的结合在那个社会本身就是一个错误，世上有太多的俗人排挤他们，他们突围不出来，与其压死，不如逃离。他们选择了一个最体面的方式来改正一个错误，却又成了一个新的错误。他们在错误里彷徨不定，最后自己将自己压死了。唐婉被压在情里，陆游被压在心里。

　　陆母是这场悲剧的始作俑者。仔细想来，其实陆游也是帮凶，在封建势力抗争的前线，他挺不住了，他用背叛和扭曲来成全自己的生存。生存，爱情在她面前只是一个奢侈品。梁山伯与祝英台，仅仅是人们一相情愿的构想。这无情的世界，让可怜的爱情屈服下来。他俩的爱情早已经和唐婉一起埋入黄土了，唐婉用她的生命的终结来诠释她心中的爱情。

　　无数年之后，谁都无法说清这对与错。就算知道，也没有办法改变了

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