精选五年级作文十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选五年级作文十篇

五年级作文篇1

　　我家有一只绵羊狗，雪白弯弯卷卷的茸毛覆盖着它的身体，一对炯炯有神的圆眼睛，两个三角形样耳朵耷拉在脸的两旁，鼻孔朝天，颈戴红项圈，短短的四条腿使绵羊狗显得十分低矮，小尾巴向上卷起，尾尖挨着背不停摇摆。让人一见就会产生喜爱之情。

　　我爱绵羊狗，爱它的温柔、高贵、机智和勇敢。

　　一天，我表妹到我家作客。刚进门，小狗就汪汪叫，表示欢迎，还时时地摆动尾巴，表妹玩下腰，小狗用舌头舔她的手来表示亲昵。表妹嘻嘻地笑了。

　　这个小狗吃饭可讲究了，除了鸡蛋，火腿肠，肉骨头，其它什么都不吃，它的挑食显得它很高贵。

　　有一次，我带小狗出去玩，遇见了它的天敌—邻居家的狼狗。狗狗飞快地跑，狼狗在后面追，但狗狗突然停下，转过头，要给狼狗决一死站。它咬住狼狗的腿，又趴在狼狗的身上，用嘴咬它的眼。然后，飞快地跑到我身边。对面的狼狗在地上痛得乱打滚儿。“真聪明！真勇敢的狗！”看到这情景，我不禁脱口而出。

　　我爱我家的绵羊狗！

五年级作文篇2

　　在人生的道路上，有许多伴着我们一路走过来的人。例如：家人、朋友、老师等等，但最关心我的就是妈妈。无论在我们家还是在外面发生什么事她都陪在我身边。

　　那件事发生在我六年级的时候，当时已经放学了，我和几个小伙伴在操场上玩耍。因为我和妈妈在同一所小学，我要等妈妈下班一起回家。玩着玩着不知不觉就到了妈妈下班的时间，我便飞速的跑到妈妈所教的班级去取书包，因为我很懒所以我没有在学校绕一大圈，直接来到了妈妈所教班级的教室门前，我从外面打开教室的窗子，因为当时是各班都得到了学校发的花盆，当我打开窗子的时候，我特意把花盆向两边移了移，可是倒霉的事情发生了，当我从窗台跳下的时候，我摔成了骨折，一开始在医院住了一段时间的院，然后回家又在床上躺了4个月，在我躺在床上的期间，不能动所以我只能接阅读书籍来解闷，妈妈为了不让我感到寂寞，让我去看电视，因为我只能平躺，所以妈妈把我家电视底下垫上了装书的箱子，然后妈妈为了让我看电视的时候舒服一点儿，就在我的头下多垫几个枕头。妈妈晚上下班的时候，即使是她特别累，她也要给我擦腿、擦脸。还会给我做精心熬制的骨头汤，做好后还会一勺一勺的喂我喝。等我腿好一点儿的时候，能坐起来了，可是我的腿因为长时间不活动已经有点僵硬了，活动的时候特别疼。那天妈妈让我直坐，看我很疼，就拿了几床被子放在我背后让我靠着，因此我不会感到太痛，所以我康复了之后很感谢妈妈，感谢妈妈的精心照料、感谢妈妈的细心呵护。

　　我感谢妈妈，感谢她陪我一路走来，感谢她包容我的叛逆，包容我的不懂事，包容我的小脾气，从小到大她就像一把保护伞一样一直陪伴我左右，无论她多么辛苦，她都会忍着累给我讲题，给我洗衣做饭，妈妈，你一直守护着女儿。长大后，换女儿来守护你。妈妈，我爱你。你一定要一直陪在女儿身边呦！我愿在我人生的道路上有你同行！！！

五年级作文篇3

　　爱，无处不在在我们的生活中，爱无处不在，只要你有一双留心观察的眼睛，就能体会到爱。有一天，由于我太马虎了，忘记带笔。上课了老师说：“今天我们要报一次听写，组长上来发本子。”就在这时，我把书包翻了个遍也没有发现我的笔袋，我想：“这下遭了，我没带笔，报听写怎么办呀！”我紧张地望着老师，老师走过来了，疑惑地问：“吉昀杰，怎么不写呀？”我小声地说：“我忘记带笔了。”

　　老师正准备转身到她的包里拿笔时，我的同桌把他的笔借给了我。这支笔让我顺利地完成了上午的学习任务。虽然这只是一支普普通通的笔，却包含着我和同桌的友情，和老师对我的关爱。放学了，我在路上边走边想着上午发生的事，可没看见脚底下的石头，扑通一声摔倒了。正好我们院子里的老奶奶买菜回来路过这儿看到了我，把我扶起来送回了家。一路上，老奶奶还一在叮咛我下次走路一定要小心。

　　这不正是老奶奶对我的关爱吗？当我回到了家，热心的老奶奶忙告诉妈妈说：“看你儿子摔的多狠，快快扶他进去。”妈妈赶快把我扶到了床上，发现家里没有创可贴了，于是快步跑到外面的药店，给我买了创可贴，看着妈妈忙得满头大汗，顾不得休息，又把创可贴给我贴上了，我的心里无比自责。不过这一切不正是妈妈对我的爱吗？爱真是无处不在！我们要用心去发现哦！

五年级作文篇4

　　在一个艳阳高照、风和日丽的上午，我们全家兴高采烈的收拾着行李，准备到溪头游玩。

　　一路上，我们全家有说有笑的谈论着。到达之后，要做些什么好呢？妈妈提议先去商店买碗泡面来吃，我们全家都非常赞同，于是，当我们到达了目的地——溪头之后，大伙儿便迫不及待的冲进商店买了泡面，不久之后，一碗碗热呼呼的泡面就出现在我们面前了。哇！能在溪头湿冷的天气中吃到热呼呼的泡面，真是人生一大享受啊！

　　吃饱了，当然是要出走走看看啊！我们漫步在山林之中，笔直的树、高大的山、布满清新的空气围绕在我们身旁，宛如仙境一般。走着、走着，我们看到了贩卖小型仙人掌的摊子，便买下了一株带着浅蓝色小花的仙人掌，妈妈觉得我挑选的颜色很耐看，笑着说我以后选老婆时也一定很有眼光，又回头问爸爸：“你说是吗？” 爸爸却说：“选老婆要选一个温柔一点的，怎么会选一个带刺的呢？”这时全家哄然大笑，笑声回荡在山林之间，这真是个难忘的回忆啊！我们继续往前走，享受着神所创造的奇妙美景并快乐的聊着天，不知不觉中，天色渐渐的昏暗，于是，我们便依依不舍的离开了这个美丽的地方。

　　这一次去溪头游玩，让我深深感受到了大自然之美，也感受到了自然的创造；但，自然创造了这一切，是要让我们一起享受、一起维护的，而不是让我们破坏的。所以，这次的游玩经验更让我感觉到：我们一定要爱护大自然，这样才可以让往后来此地游玩的人和我们一样，有个难忘的回忆哦！

五年级作文篇5

　　说起水果，我就不由自主地高兴起来。我不是很喜欢吃饭，不过，我每天都要吃水果。

　　在我爱吃的水果单中，草莓是我的最爱。它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味比较清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。

　　草莓属于“蔷薇科植物”，又叫洋莓、地莓、地果、红莓、士多啤梨等。原产于南美洲。草莓的品种很多，有20xx多个品种。草莓的果实个个红艳艳的，表面疙疙瘩瘩，附有许多小芝麻，叶片在三片左右。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有种植。

　　草莓的果实鲜红红嫩，柔软多汁，富有丰富的维生素C，此外，还含有胡萝卜素、多种维生素、脂肪、葡萄糖、蛋白质、铁、钙、磷……所以人们又称草莓为“美容果”。拿起一个放入口中轻轻嚼动，粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的感觉，唯一感到遗憾的是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。

　　草莓也有很多吃法：把草莓洗干净用小刀切块放入盘中，在上面洒一点糖，这样就算是不算熟的草莓吃起来也不会感到酸了；把切好的小西红柿、草莓和黄瓜放在一起，放入沙拉酱，拌好，这样就成了一道漂亮的水果沙拉了。

　　听完了我的介绍，你是不是口水直流了呢?

五年级作文篇6

　　在30世纪末，人类越来越喜欢木雕装饰品。开始滥砍滥伐，世界上森林覆盖率越来越少。

　　在遥远的东方，有两只小鸟。一只叫小黑，一只叫小白，它们住的山上森林原来十分茂密。可是，自从伐木工人频频光顾，一群群小鸟因为筑巢的树被砍倒了，被迫离开。小黑和小白最后也没有躲过同样的命运，它们在一块空地上停下来商议以后的去向。小黑说：“我死去的父母以前带我去过一座大山，那里树木十分茂盛，花果极多，地处又偏僻。伐木工作者应该不会想到去砍那边的树。我们去那边筑巢怎么样?”“好啊，在哪里?”小白问。“南方，”小黑说，“我们走。”

　　小黑和小白飞过了很多座山。终于到了那座山。可是，太阳很猛，大部分光秃秃的，只剩下一些有绿色的光泽。原来是那座山下的村民“靠山吃山”，把树木砍了拿到城市里去卖。小黑叹息道：“怎么会这样呢?”小白说：“那边可能还有树吧。”说完，小白用翅膀指了指那块绿色的地方。“可是，那边的树也已经很少了，很快就会被砍光的。”小黑说。“唉，我们千辛万苦飞到这里，却也安不了家。”小白说。它们十分沮丧。“我们再去找吧!”小黑再次提出建议。“好!”小白说。

　　最后，它们飞到了一块树木保护区，在那里安下了家，快乐地度过了一生。

五年级作文篇7

　　门神画是中国农历新年贴在门上的一种画，是中国传统民俗工艺品之一，有驱邪鬼、卫家宅、保平安、降吉祥等作用。而画门神则是民间一种艺术活动，每年春节都要举行。

　　门神穿着一身威武的铠甲，贴在家门上，鬼怪就不敢进屋伤害人们了。有趣的是，如果人们把画出来的门神的画像贴在自家家门上，再把他们的名字分别写在画上，鬼怪就会吓得屁滚尿流了。人们通常会把唐朝的两个大将——尉迟恭和秦琼画在门神画上，还会给他们的手上加上几把武器，让他们显得更生动、更威风，更能够镇住鬼怪。

　　记得上个星期，美术老师教了我们如何生动地画门神。首先，我画了一个挥着细剑的火柴人；然后，我把那个火柴人画粗，把细剑画长画粗；接着，我给门神画上了威武的铠甲和鲜红的战袍；最后，我给门神涂上了金光闪闪的颜色，让人觉得威风凛凛、神采奕奕。我的门神画完成了。

　　不知是老师教得好，还是我真的画得好，下课后好多同学都涌到我的桌边来看我画的门神，连连称赞我画得栩栩如生。我也非常开心和自豪。我学会了画门神的技巧，这样来年春节，我就能为自己家画一幅门神画，来保佑我们全家了。

五年级作文篇8

　　四年级时，我报名去市青少年宫学五子棋。每次爸爸都送我去。两周后，我觉得自己已经是个大人了，就不想让爸爸接送了。爸爸知道后，就给了我三个标着序号的锦囊，说：“杰杰，爸爸给你三个锦囊妙计，你遇到困难时依次打开，不过，如果全打开了，就只能说明你太笨了。”

　　我乘坐330路公交车一路顺风地到了青少年宫后，忍不住把前两个锦囊打开了，只见第一个锦囊里装着三颗大大泡泡糖，显然是怕我晕车而准备的；第二个锦囊里放着一张纸条，上面写着：赵笨笨如找不到青少年宫或班级号码，就请求路人帮忙，借手机打父母电话……

　　下午4：00，当我安全地回到家时，妈妈高兴地抱起我说：“儿子长大了，能自己出门了！”我什么也不说，得意地看着爸爸。爸爸好像有一双火眼金睛，能看穿我的心思似的，问我：“回来了！我知道你没那么笨，三个锦囊没有全都打开吧！你知道第三个锦囊写的是什么吗？”我沉默了片刻，茫然地摇摇头。于是爸爸打开了第三个锦囊，我这才知道，原来爸爸怕我把车卡忘了，让我“打的”回家，里边还包着二十元钱呢！

五年级作文篇9

　　一天，男孩和女孩生气了。

　　男孩懒散地在前面走着，女孩则撅着嘴跟在后面。当走到一个拐弯处的时候，女孩突然掉转了头，在后方的一个花坛边上坐了下来。花坛是露天的，上面早已沾满了露水，女孩一坐上去就感到了一阵刺骨的冰冷。

　　天灰暗灰暗的，弥漫着雾气，远处的路灯暗淡无光。男孩见突然没了女孩的脚步声，急忙迈步赶过去找她，见她正坐在花坛上.男孩脸上呈现出了些许愠怒，立刻扯她起来，可女孩却死死地赖在上面，任男孩怎么拉也不起来。

　　男孩生气了，双眼充满了怒火，狠狠地瞪着女孩。女孩依旧坐在花坛上，双眼望着远处的灯光，似乎身边无人一般。男孩什么也没有说，一屁股坐在了身后的草地上。

　　女孩见男孩坐在了草地上，身子一颤，接着又看向了远方。她当然知道草地上更潮湿，更冰冷，却一句话也没有说。男孩双手托着腮帮子，眯着双眼，脸上毫无表情。两个人就这样僵持着，一对对情侣们一面说着，一面笑着从他们身边走过。

　　时间一分一秒地过去了，天更灰了，雾气更重了。男孩睁开眯着的双眼，看着身旁的`女孩，她依旧坐在花坛上，只是眼睛也眯上了，冷若冰霜。男孩心动了，好想冲过去紧紧地抱住女孩，告诉她自己错了，但却怎么也爬不起来，屁股早就麻木了，好像被冰块冻结了似的。

　　路灯已经熄了，远处一片漆黑，出来漫步的情侣都已经回去了，而花坛和草地上却依旧坐着两个人。

　　女孩睁开了双眼，看了一眼坐在对面草地上的男孩，他的脸依旧英俊迷人，但却多了几分冷酷，眼睛紧闭着，双手托着腮，一动不动，像一尊雕像似的。女孩心软了，放下了自己的架子，慢慢地走过去，伸出手来抓住男孩的衣服往上提，但就凭女孩那点力气又怎么拉得动男孩呢？男孩只是晃了晃身子，试图摆脱女孩，但女孩却死死地拽着男孩的衣服，丝毫没有放开的意思。于是男孩缓缓地睁开了双眼，抬头瞟了站在身旁的女孩一眼，然后又眯上了双眼，正眼也不看一下女孩。女孩呆呆地愣在原地，双眼睁得大大的，满含着泪水瞪着男孩，好像要把他吃掉似的。

　　雾气笼罩了整个草地，他们的头发、眉毛、衣服上都沾满了露水。女孩站了一会儿，见男孩还不搭理，自觉没趣，便狠狠地一屁股坐在地上，睁大双眼瞪着男孩，她心如刀割，泪水沿着她的脸颊滑到了嘴边。男孩却依旧坐着一动不动，仿佛在闭目养神。女孩心想：难道他真的不在乎我了吗？难道他不再爱我了吗？……想到这里，她再也支持不住了，啪的一声倒在了草地上。

　　坐在一旁的男孩听见了身旁的响声，急忙转过头来，见女孩倒在了草地上，连忙起身扑到女孩身上，同时双手紧紧抓住女孩的手臂顺势一翻，将女孩掀到自己的身上，睁大眼睛看着女孩，女孩也缓缓地睁开了微肿的双眼看着男孩，两人就这样对视着，没有一点声音。

　　雾水染白了他们的头发，女孩的泪水一滴一滴地滴在男孩的脸上。

　　“你不要再折磨我了，好吗？”女孩突然说道。

　　“你不是也在折磨我吗？”男孩反问。

　　女孩叹了一口气，说道：“那你答应我，咱们不要再相互折磨了，好吗？”

　　“哦……”男孩点了一下头，又接着说，“可是不这样我又怎么知道你有多爱我呢？”

　　女孩皱了皱眉头，然后问道：“那你说说看，我有多爱你啊？”

　　男孩抬起头来，轻轻地吻了一下她的额头，然后把嘴凑到女孩的耳边，悄悄地说：“你爱我啊……比我爱你还多一点！”

　　女孩满足地笑了笑，问道：“那你有多爱我啊？”

　　男孩看着女孩的眼睛，双手轻轻地抚摸着她眼角的泪痕，斩钉截铁地答道：“比爱我自己还要多一点！”

　　泪水不禁冲出了女孩的眼睛，她紧紧地抱着男孩。

　　草地上已经黑得看不到任何人的身影了，但却可以清晰地听到一路上传来的笑声……

五年级作文篇10

　　剪纸是我国传统民间艺术，它形状好看，做工细致，我非常喜欢它。

　　记得我很小的时候，看外面的阿姨随便几剪子，就能编出栩栩如生的图案，那五颜六色的纸，小巧玲珑的剪刀，精致的图案给我留下了深深的印象，使我难以忘怀。

　　等我渐渐长大后，妈妈给我买了一本剪纸书，我全面了解了剪纸的主要信息，它那巧夺天工的的表现手法彻底折服了我。记得有一次，老师让我们准备彩纸做剪纸。我一听，一蹦三尺高，立刻回家准备。下午，老师教我们把方形彩纸先对折，然后再对折，在上面画出一个可爱的娃娃。对着图样剪下来，变成了“四个娃娃手拉手”。我按照老师的方法，果然剪出了一个有趣的图案。

　　剪纸是一个细致活儿。心急的人做不下来，往往有时一件作品马上就要成功了，可因小小的一点失误而功败垂成，让人惋惜不已。所以要说起来，剪纸还能修身养性呢！只要你用心去体会其中的奥妙，你的作品就会顺乎自然。

　　剪纸是一种享受。双眼盯着花样，一翦一剪，剪纸就像剪自己心里的画一样，仿佛花“开”了，可爱的动物活了。

　　剪纸的表现语言不是建大的平铺直叙，而是托物寄语，寄托人们对美好生活的向往，对吉祥、幸福的期盼。

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