校园的喷泉作文（精选18篇）

相关推荐

校园的喷泉作文（精选18篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的校园的喷泉作文，希望对大家有所帮助。

校园的喷泉作文（精选18篇）

　　校园的喷泉作文 1

　　我们校园里的喷水池非常美丽。每当你星期一来到校园时，你第一眼看到的准是水花四溅的喷水池。喷水池喷水的时候，你从远处望去，一股股水流犹如一条条彩带飞上天空，又飘入水中，沉入池底。又像一条蛟龙以迅雷不及掩耳之势飞到空中，又回头猛地扎入水中，激起一片片浪花，飞出池子、落到地上，不久就消失了。

　　每当这时，只要你仔细看，池中会隐隐约约出现一道道彩虹，你再看仔细一点，还会看出水球里有点红，好像是个水火球。喷水池不仅喷水时很美丽，不喷水的`时候也很漂亮哦！红蜻蜓在水面上自由自在，悠闲地飞来飞去，可一有人过来，蜻蜓就像个害羞的小姑娘，躲进了花丛中，好像在跟我们捉迷藏。小鱼在水下游来游去，似乎在玩你追我赶，累了，就到莲叶下面去休息，渐渐地一动不动好像睡着了。在上面的莲叶，有的一簇一簇的，有的和大部队分开了，有的在太阳底下晒太阳，还有的老了，叶子黄了，和旁边的水藻靠在一起。莲叶的旁边，还有一个个水葫芦，水葫芦上大下小，上面伸出几根细长的茎，茎上长出了许多绿油油的叶子，非常漂亮。

　　瞧，我们校园里的喷水池漂亮吧！

　　校园的喷泉作文 2

　　走进屏东中学，第一个映入眼帘的就是“彩光帘泉”。

　　帘泉呈半弧形，水流顺着弧边缓缓倾泻而下，水珠飞溅，像一块透明的细绸子，清而又薄。水幕如帘倾入方形水池，溅起簌簌水花，荡起圈圈涟漪。傍晚时分亮起了彩光，水帘就像濡染上了水粉颜料，不断变幻着，一眨眼功夫，就又笼上一层新的色彩，变幻出了新的造型，远远望去，还亮晶晶的闪闪发光呢！而这缤纷变幻间让你感受到的却不是浓妆，而是一天的忙碌后静静沁入心间的淡抹。

　　“彩光帘泉”身边有几座假山，像卫士一样守护在帘泉边。帘泉四周还有一群“小精灵”——盆栽！盆栽里的植物奋力地向上生长着，大片大片的`绿叶在灯光的映射下就像一条条淡红布条。几阵秋风轻轻地拂过，温柔地吹动淡红布条，缓缓地晃着。

　　往前走，可以聆听到帘泉“哗哗”的水声。像一首优美的钢琴曲。静静地，仿佛能听到风吹过耳朵、伴着帘泉的音乐。秋风轻轻挑起发梢，诉说着泉声的动听。

　　泉景有些古色古香，也有些科技化。科技化的帘泉加上古风化的假山像一幅油画展示在面前，多美啊！

　　校园的喷泉作文 3

　　星期四的下午，老师带领我们去参观校园的喷泉。听到这个消息，同学们高兴的欢呼起来。

　　这座喷泉坐落在校园的中央，喷水池是花瓣型的，用白色的瓷砖砌成的，水池中央有三座高大的假山，其中，中间的一座最高，像一个老师在讲课，左右两座稍微低一些，像两个学生在聆听老师的教诲。两座假山之间有一座小桥，好像是为了山里的人可以随意通行，假山上装有许多金色的喷水管，在阳光的照射下闪闪发光。

　　“哗”的`一声，喷水管开始喷水了，喷出的水花有的像一把大大的蘑菇伞，有的像一对美丽的蝴蝶翅膀，有的像一个圆溜溜的皮球，有的像绽开的菊花，……。落下的水花在阳光的照耀下闪闪发亮，像一颗颗美丽的珍珠从天空中飘落一样，美丽极了！

　　这座美丽的假山喷泉是学校一道亮丽的风景，也给我们的校园生活带来了乐趣。

　　我爱我们学校的喷泉！

　　校园的喷泉作文 4

　　星期四的下午，老师带我们去参观学校的喷泉。听到这个消息，同学们特别高兴。

　　这座喷泉座落在校园的中央，水池是云朵形的，喷水池是用白色的瓷砖砌成的。水池中央有三座高大的假山，中间的一座最高，像一位伟大的老师，旁边两座假山较低一些，像两个聪明的同学在聆听老师的教诲。两座假山中间有一座小桥，好像是为了让山里的人们随意通行。假山上装有几根金色的水管，在阳光的照耀下闪闪发光。

　　“哗”的一声，喷水管开始喷水了，喷出的水有的像一朵大蘑菇，有的像苹果，有一个较高的水管把水喷到了高大的假山上又流了下来，让我们想来李白的那一句诗，飞流直下三千尺，疑是银河落九天，有的水像银装舞女翩翩起舞，有的水像一朵盛开的玫瑰花，还有的`水像一对美丽的蝴蝶翅膀，一阵凉风吹来，水珠飘到我们的眼睛里，感觉特别凉爽.......

　　这座美丽的喷泉，是学样一道亮丽的风景，给学校增添了几分神秘色彩，让学校变的更加美丽，更加干净，我喜欢校园里的喷泉.

　　校园的喷泉作文 5

　　在我们的校园，最美丽的风景要数假山喷泉了，如果没有了假山喷泉，校园将会失去一片美丽的色彩！

　　一进大门，首先映入眼帘的是一座美丽的假山喷泉。从远处看景色是那么的壮观。从近处看可以清晰地看到假山是用奇形怪状的石头砌成的.，有的像高低不平的山峰；还有的像沙漠中的骆驼。假山坐落在花瓣形的水池中央，夏天到来时池子四周摆放着各种各样的鲜花，鲜红的山丹丹花；粉红的牵牛花；宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵香气。水清澈见底，可以看见自由自在的鱼儿欢快地游动，偶尔一阵风吹来，水面变得波光粼粼。水池中和假山上有许多细小的喷头，每天我们上学、放学时喷泉就打开了，水池喷出来的水千姿百态，有的像一把剑刺向天空；有的像连绵起伏的山峰；还有的像一只孔雀渐渐开屏。水柱和阳光对齐时我们还能看到彩虹。一阵风吹过，水还会洒到我们的脸上、身上和手上。“沙沙沙”喷泉像一条从天而降的蛇。

　　我们校园的假山喷泉真美呀！

　　校园的喷泉作文 6

　　星期四的下午，老师带我们去参观校园里的喷泉，听到这个消息，同学们高兴的欢呼起来。

　　这座喷泉座落在校园里的正中央，像云朵形，又像花瓣形。喷水池是用白色瓷砖砌成的，水池中央有三座高大的假山，中间的假山像一个老师讲话，而旁边两个假山稍低，像两个学生在聆听老师教诲，假山上装有许多金色的喷水口，在太阳的照耀下闪闪发光，假山之间还有一座小桥，好像是方便山里的人随意通行。

　　“哗”的一声，喷水管开始喷水了，喷出的水花有很多种，有的像一丛丛蘑菇，有的像又细又长的柳根，有的像一朵蒲公英，它的花瓣似乎就要离开它了，有的像一排整齐的炮弹打向假山，这是一阵风吹来了，风把一滴滴水花吹到我的脸上，水滴散到我的脸上，感觉凉极了，还有一个水柱在最高的假山上，这根水柱喷出来的水让我想起了李白的`一首诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

　　这座美丽的假山喷泉是学校亮丽的风景，也给我们的校园增添了许多乐趣，我爱学校里的喷泉。

　　校园的喷泉作文 7

　　屏东的美景千千万，不过在我的心中，最美的风景，应属两栋楼之间的扇形喷泉。

　　每天早上，喷泉总能用水架出一根根“扇骨”，搭成一架巨大的扇子，迎接我们的到来。早晨的阳光，使扇骨展现出十分富有朝气的金色，带领我们迎接活力满满的一天。而且“扇骨”还能像跳舞一般摆出各种各样的'图案，令人无比惊叹。

　　它就像一个出色的舞者，给我们带来精彩的表演，迎接新的一天。

　　到上课的时候，它停止了舞蹈，喷泉装置静静地立在水潭中，好像它要蓄势待发，一鸣惊人，又或者它在提醒我们认真上课，不要走神。

　　这时候，它又成了一个学者，提醒我们好好学习。

　　到了下午放学，天上出现了一抹夕阳的余晖，喷泉又开始了它的表演，这次的表演加上了美丽的灯光，给它们精彩绝伦的舞蹈锦上添花，令每一个观赏了它的舞蹈的人都能够深深记住她它那曼妙的舞姿。

　　在夕阳的映衬下，这位舞者正用那精彩的舞蹈，结束忙碌的一天。

　　校园的喷泉作文 8

　　今天，我来的特别早，刚进校园，就听到熟悉的水声，原来，是为迎接领导的喷泉响起了啊！原本寂静的校园因为这水声而打破了校园平日的静谧，哗啦啦的清水争先恐后的'涌了出来。从远处看就像身处孙悟空的地盘——花果山的水帘洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一个个透明的小蘑菇，又好像是一个个顽皮的小娃娃一样。走近看一道道“水柱”直冲云霄，喷泉的水时而高，时而低，时而缓，时而急，水声也时时变换着调子。这美丽的景象促使我去与这喷泉“亲密接触”一下。我走近喷泉旁边，喷泉溅起来的水花，直往我身上扑，像是要扑向妈妈的孩子一般。我那烦躁的心情一下子就被它们“冲洗”得清凉极了。我尽情地享受着它们的“滋润”。“哗啦啦，哗啦啦”喷泉的声音把我的疲劳都抛到九霄云外去了。我仰望那高高的喷泉，情不自禁的感叹着“喷泉，你象征着我们的向阳小学，你又是那么的美丽，真是让我不知该怎样赞扬你啊！”

　　我们学校的喷泉多么美丽啊！

　　校园的喷泉作文 9

　　世界变化万千，美丽的地方总有美丽的物品。巍峨的峨眉山，为得一见的是壮丽的日出。长江，为的是奔腾的江水……可是，这些壮丽景物都比不上我们校园的喷泉池，它……哺育着我们的校园。

　　我们的校园并不宽敞。一进校园，就看得见喷泉池。它的嫩叶似乎每秒就有一个新的生命在颤动。树根是那么的粗壮……挺拔……下面的.树根狠狠地包围着假山，好似贪婪地吸食着它的滋润。假山上长满了青苔，上面绿油油的，给人画一般的美感。每当我走近它，就会有轻轻的水珠打在我脸上。每次，我都会在旁边散步，无限地享受它给我的清凉感……好似仙女从这里降临也被它迷住……小鱼从下面游过，都会摇拽着美丽的身姿，好像去参加表演。瞧！一条黑色的小鱼跳过，穿着优雅的黑礼服，款款游去……喷泉喷珠屑玉水澜翻，孕鲁育齐相鼎峙。喷泉池让我想起了这首古诗……

　　喷泉池，近了……喷泉池，远了……伴随着我们的成长，伴随着大家的成长。近了……远了……远了……

　　校园的喷泉作文 10

　　一个花园，绿草如茵，花团锦簇，到处是欢声笑语……这是我已生活了整整五年的校园，我的童年生活和这里的一草一木融为一体，它们让我感到那么的熟悉和亲切。其中印象最深的是――刚进校门，令人眼前一亮的喷泉。

　　喷泉的造型特别新颖，富有创意，它的中间是一尊雕塑，雕塑的周围是三排喷水管，再往外，是环形的.草坪，碧绿的小草长得很旺盛，晶莹的水珠挂在上面，使小草更加水灵了。

　　雕塑的底座分为三层，都是用很光滑的大理石铺成的。在最高的那一层，是一个正方体建筑，它的正面雕刻着金黄色的两个大字“超越”，雕塑的为一体是两只展翅欲飞的天鹅，望着……望着……它们似乎将冲破一切险阻，翱翔蓝天，也激励着我们要刻苦学习，超越自我。

　　在上下学的时候，总能看见喷泉正在往外喷水，水柱高高低低，错落有致，四散的水花像一个个顽皮的孩子！走近了，这些可爱的孩子也许就会在你的身上跳来跳去，发出爽朗的笑声。瞧，他们你追我赶，争先恐后地往空中跳跃着。有时候，太阳的光照在这些孩子的身上，他们顿时变得五光十色，像一道道绚丽的彩虹，人的心也亮了起来。这时我想，如果能从上面俯视的话，喷泉一定会像一朵耀眼、眩目的菊花美丽多姿、五光十色。

　　啊！我爱那校园的一角――喷泉，我更爱这花园一般的校园！这里不仅有我的童年足迹，有我可亲可敬的老师，有我活泼可爱的同学，更多的是我的忧愁、喜悦和欢乐。

　　校园的喷泉作文 11

　　渔溪中心小学，我美丽的校园，座落在千年古镇渔溪。一走进校园，你就会看见十分美丽的景色。小草绿得逼你的眼，花儿争奇斗艳，茂盛的榕树犹如一把绿绒大伞，还有那迷人的喷泉更让人赞不绝口。

　　喷泉位于主教学楼的左侧，远远望去就像一朵含苞待放的花骨朵。喷泉两侧各有座形态各异的假山，山上有许多有趣的东西，突兀起的一块大石头上立着一只展翅欲飞的仙鹤，那样子真是栩栩如生。山下有位老渔翁拿着一根鱼竿，坐在石块上正在用心垂钓呢？旁边的稻草房颇有几分农家气息。淡蓝色的池水像一面透明的镜子，也像一丝蓝绸缎，微风轻轻地吹来，水面泛起层层波纹就像小姑娘的.头发。池里一只只活蹦乱跳的小鲤鱼一会儿在嬉戏，一会儿在假山群中穿来穿去，真可爱啊！它们有时把头露出水面吐了个泡泡，泡泡像气球一样升上天空在扑哧一笑中消失了。喷泉的中间有个高4米的“大蛋糕”。其实呢，它是一个暗藏的喷水源，水从“蛋糕”中的石柱喷出，从上而下，随风飘洒，洒到了喷泉的四周，迷迷蒙蒙，像给喷泉罩上了一层轻纱，比人间仙境还要美呢！到了晚上，喷泉的彩灯照映着水流，红的，黄的，绿的，蓝的，紫的……格外美丽，构成了一幅五彩的画。平时，这里是同学们的乐园，课间十分，大家都在池边玩耍，也给整个喷泉增添几分活力，几分色彩。

　　这就是美丽的喷泉，我爱它，它带给我无穷的乐趣，但我更爱我的校园，它是我童年生活的第二个家园！

　　校园的喷泉作文 12

　　你到过我们的学校吗？那可是一个十分美丽的花园式的学校。

　　进入学校的大门，首先映入眼帘的是一个圆形的喷泉池，喷泉喷出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它们一个接着一个，仿佛在竞相比美。喷泉池里的水清澈见底，一群群小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像在欢迎来到这里的每一位学生。喷泉池的中央有几座假山，假山的上面长着几株四季常绿的仙人掌，如同校园里那群调皮可爱的小朋友永远充满活力。在两座假山的缝隙里还长着一棵小树，它稀稀落落的枝叶向四面扩展，就像特意为小鱼儿打造的凉棚。仙人掌，小树给假山增添了几分美。

　　在喷泉池的左侧摆放着一排整齐的花盆，花盆里种着各式各样的花儿，有红的月季花，有黄的菊花，还有玫瑰红的指甲花，走近它们，一股清香扑鼻而来。在喷泉池的前面，有一片郁郁葱葱的小树林，它那茂密的.枝叶就像一把把撑开的绿伞，在夏日里为小朋友们遮挡阳光。在喷泉池的右侧向前走，就来到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黄澄澄的，沉甸甸的，你见了，肯定垂涎三尺。

　　校园里的一切给人以美的感受，我喜欢这美丽的校园。

　　校园的喷泉作文 13

　　我们的学校非常美丽。有美丽的花园，有高大的教学楼，有宽阔的操场，尤其是座落在校门中央的喷泉，更给我们的学校增添了几分神秘的.色彩。

　　远远望去，银色的栏杆和白色的瓷砖围成了一个像云朵似的喷水池。池里竖立着三座假山，中间那座假山有三米多高，像一把巨大的宝剑，直冲天空；左面的假山像合拢的手；而在右面的假山又像是一条鳄鱼从水里探出头来……

　　“哗……”喷泉开始喷水了，只见一根根水珠冲向了假山的顶端，像是在为假山加冕。霎时，水柱又落了下来，伴随着哗哗的声响打在石块上十分悦耳。这让我想起了李白的诗‘’飞流直下三千尺，疑是银河落九天。‘’再看旁边的两座假山喷出的水花千姿百态，有的像一个个小小的蘑菇，有的像是一把雨伞，还有的像一朵朵烟花。真是太美了！

　　我爱我的校园，更爱校园美丽的喷泉！

　　校园的喷泉作文 14

　　也许你喜欢那一年四季都不会停下来的趵突泉，也许你喜欢那五彩缤纷的珍珠泉……不过，我更喜欢学校东边那三股高低不同的泉水。

　　那是一组人工制作的喷泉，座落在校园门口的草坪上，它以自强不息、喷涌不止的壮观景象，展现在全校师生的面前，给予我们奋发向上的精神。

　　在炎热的夏日，它会对同学们说：“小朋友，在我这凉快凉快吧！”；它会对老师们说：“老师，忙碌了一节课，让我给你一把‘水扇子’吧！”；它会对执勤老师说：“辛苦了这么长时间，到我这来，让我溅起的水花擦掉你脸上的汗珠吧！”

　　在凉爽的`秋天，它也不会停止工作，而且它们非常受人喜爱。因为：无论它们喷的时间再长、也不觉得累；喷的再高、也不觉得烦；喷的水再多、也不觉得苦。

　　这种持之以恒、坚持不懈的精神，处处可以激励我们。当你写作业已经疲惫不堪时，想想这三股泉水，当在你等公交车已经被太阳晒得睁不开眼时，想想这三股泉水……总之，在生活中我们要不厌其烦的对待每一件不起眼小事，认真对待我们的每天。

　　校园的喷泉，你带给了我们凉爽，带给了我们喜悦，带给了我们智慧，也带给了我们孜孜不倦、勤奋读书的少年壮志。

　　校园的喷泉作文 15

　　我们的校园非常美丽，有高大的教学楼，宽阔的操场……但我还是喜欢那座迷人的假山喷泉！

　　走进校园，首先映入眼帘的是一座高大的喷泉，它形态万千，千姿百态，池子的'形状是花瓣形的。池边还摆着五颜六色的盆景，这些盆景可以招引来许多蝴蝶和蜜蜂。水池中央是用奇形怪状的石头砌成的假山。假山形状各异，有的像三把宝剑嗖地冲上了天空，有的像一只只顽皮的猴子，还有的像五指山。

　　每当它不喷水的时候，池子里的水真清啊！清得可以看见池底的小石头和金鱼；池子里的水真绿呀！绿得仿佛是一块无暇的翡翠；池子里的水真静呀！静得让你感觉不到它的声音。

　　每年夏天，喷泉就像充满了活力，兴奋得跳起了舞！它早上、中午、晚上放学的时候它还在喷，好像每次都在欢迎我们，之后，把我们送出校园。喷出来的水像一群翩翩起舞的小天使，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四周散开；忽而化做春风，忽而又变成波浪；像莲花、像玉龙、又像孔雀开屏。一阵风吹得它们乱跳起来，溅到你的脖子里，凉凉的，仿佛在给你挠痒痒。

　　在阳光的照耀下，水柱还会呈现出美丽的彩虹，那七彩的光芒，无比绚丽，令人赏心悦目。

　　我爱假山喷泉，更爱美丽的校园。

　　校园的喷泉作文 16

　　玉溪中心小学，我美丽的校园，坐落在千年古镇玉溪。你一走进校园，就会看到非常美丽的风景。绿草如茵，花团锦簇，郁郁葱葱的榕树像一把绿色天鹅绒的大伞，迷人的喷泉充满了赞美。

　　喷泉位于主教学楼左侧，远远望去像一朵含苞待放的花。喷泉两侧有不同形状的假山。山上有许多有趣的东西。一只鹤突然站在一块大石头上，真是栩栩如生。山脚下有个拿着鱼竿的老渔夫，坐在一块岩石上，用心钓鱼。旁边的稻草屋挺土气的。淡蓝色的水就像一面透明的镜子和一丝蓝色的丝绸。微风习习，水面荡漾如小女孩的`秀发。池子里的小鲤鱼玩一会儿，在假山里逛一会儿。多可爱啊！有时他们会把头伸出水面，吐出一个泡泡。泡泡像气球一样升向天空，带着扑哧的微笑消失了。喷泉中间有一个高4米的大蛋糕。其实是一个隐藏的喷水源。水从蛋糕里的石柱上涌出来，从上到下随风飘荡，洒向喷泉四周，就像给喷泉盖上了一层薄纱，比人间仙境还要美丽！晚上，喷泉的彩灯反射着水流，红、黄、绿、蓝、紫……特别美，构成了一幅色彩斑斓的画。平时这里是学生的天堂。课间十分钟，大家在水池边玩耍，也给整个喷泉增添了一些活力和色彩。

　　这是美丽的喷泉，我爱它，它给我带来无尽的乐趣，但我更爱我的校园，它是我童年的第二个家！

　　校园的喷泉作文 17

　　“哗啦！”

　　一声水花的迸响，我站住脚步，抬起头，默然凝视着眼前飞溅的银白。

　　附中的校园里，有一座不大的喷泉。就正处在校门对面，很少有人去注意，可我很喜欢。

　　这真是一座很普通的喷泉，我想。

　　约两米的身架子，暖棕色的掺着不规则灰黑色颗粒的石头台，身旁总围着红的、黄的、粉的花，明艳，却又不大张扬。初到学校的几天，它还在天空下静立着，现在，却哼起汩汩小调来了。水流从喷泉口出来，被无形的推力拉扯出有形的边儿，微微一颤，落下……

　　转瞬间又被后至的水描了形儿。

　　落下的水，才是最叫人喜欢的。他经过了最高处，沿着棕色石台滑落——石台有好几层呢，于是这一簇簇水便如竖着行的过山车般滑下来了，在空中拽出道道细而轻莹的线。落到水面的丝儿，则顷刻间成了泡沫。飘着；浮着；散着；聚着……满盘都是破碎的银白，破碎的，星光似的银白。

　　清华附中的小道旁，全部都种上了暖绿色的.树。说“暖绿色”，主要是因为有暖黄色的阳光。像画板上正调着的色儿，黄河绿糅杂正在一起，调成了一种透亮的黄绿。喷泉周围没有栽树，阳光便直直地射在粼粼水面上，金与银交相辉映，那细而密的水沫在光的折射下幻化出了碎钻般闪耀的光。一会儿起风了，我的发丝在风中飞扬，喷泉中的水也“飞扬”起来了。银丝儿迸的急了，全部被风扫到一边，箭一样摄向水面，激起千万琼白的珠。打在石台上，一尘不染；打在繁花上，媚艳娇嫩；洒在我的脸上，清清凉凉，十分舒爽。我惬意地眯起了眼，看着原本映着的蓝天颜色与水波纠缠的紧了，不动声色地向前迈了一步，好偷着享受更多的清凉。

　　这就是我所知道的，校园中喷泉的样子了。这座喷泉，它在夜月的衬托下会不会更显皎洁呢？这座喷泉，它静默在雨中的样子，又是怎样的呢？啊，一定是更加的清幽，更加地出挑吧？白日的它，正如悠悠然飞逝的记忆般，它的美是无声的——宁静、平和而淡然。

　　风停了，只留水珠在花间微抖。

　　清华园里，汩汩依旧。

　　校园的喷泉作文 18

　　升入初中，我有着许多美好时光。不必说宽敞的教室，高大的书架，数不清的图书，好学的同学，也不必说体育课上大家在操场上自由奔跑，音乐课上尽情歌唱，美术课时显露才华。单是校园喷泉旁，就留住了我很多美好时光。

　　喷泉的主体不大，却可以使所有人在刚进入校门时目光都紧锁住它。几块青石看似随意地叠在那里，却形成了一座假山。假山周围工整地排了一圈白玉围栏，圈住了流淌的水，嬉戏的鱼儿和定时喷出的高大水柱。

　　太阳还睡眼朦胧着，喷泉就开始迎接早早到校的学生们了。每每走过喷泉时，我都会放慢步伐，静静地望着它。朝霞唤醒了泉水，晶莹的水柱向着天空冲去，像是决心跟刚刚出现的朝阳打一声招呼。一定是成功了的，不然水珠落下时怎会发出星子一般的微光。喷泉的水珠像流星一样重新回到水池。

　　我轻轻闭上双眼，嗅到了花儿的芳香与泥土的香气，像是许了一个愿。跳跃的水珠载满了我们的梦想，将朝气送给水里游动的锦鲤。初升的阳光碎在池中，撒在我们的心头，将美好的愿望实现。

　　每周三下午的博识课总令我充满期待。因为我们可以将课堂移出教室，在其他地方学习更多的.知识。而我们班博识课前集合的地方就是在喷泉。集合时间临近，同学们三三两两到达了喷泉。我们认真地讨论着这次会学到的知识，欢声笑语拂过白玉栏，穿过假山石头间的空隙，越过假山前五彩的花卉，飞向了博识课的目的地。那里要是有水，一定和喷泉的水比起来也不差吧，但一定没有喷泉的水活泼；花儿肯定没有喷泉前的娇嫩；至于假山，可能更加高大，但不会有喷泉的假山有智慧。正午当空的阳光照射在启程的队伍上，照亮了我们的笑脸与期望。

　　放学后，水柱依旧高耸，仿佛在向我们告别。我向喷泉挥了挥手，回头一看，看见有鸟儿飞过，添得黄鹂四五声。悦耳的鸣声好像在说“明天一定会更加美好”。一个微笑结束了我一天中在喷泉旁的美好时光。

　　校园喷泉旁的时光是充满朝气、承载梦想、满怀期待、富有希望的，同时也是美好的。

【校园的喷泉作文】相关文章：