小学生的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学生的作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
冬天的风，是个爱吹口哨的淘气的小男孩。他一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来，一阵阵的寒风，没有春风的缠绵，没有夏风的闷热，没有秋风的清爽，却有着独特的凛冽，而我，酷爱着这凛冽的冬风。
走在大街小巷中，任呼啸的风从我脸上刮过，或在我脸上歇息，虽然冬风是刺骨的，我却独爱这冬风。走到一处，我停下了，湖水被冬风吹的水波粼粼，树木被冬风吹的摇头晃脑，花儿也被冬风折服了，被压得喘不过气……
隆冬的太阳似乎怕起冷来，穿了很厚的衣服，热气散发不出来了，所以，整个世界成了冬风得天下。他似乎在和人们玩着捉迷藏，一会儿南下，一会儿北上，有时还绕着圈玩。
冬风是一个活泼可爱的小男孩，他坐在庭院里，和伙伴们玩着游戏。在他那明亮的双眸中，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他伸出稚嫩的双手，召唤母亲给他们讲过去的故事，母亲絮絮讲述起从前的故事。那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。她的话语时高时低，时而情辞激动，时而慢条斯理。那些飞逝的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。渐渐的，母亲的声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑……
窗外，暮色四合，隐隐传来冬风的歌声……
小学生的作文 篇2
昨天妈妈给我买了一本书叫《颜色的世界》，它还有一个大名叫：“让想象飞３”，是由【英】艾莉森·简编绘的。
这本书里面的颜色都是：“彩虹的颜色”，还有一些自然的颜色有灰色、黑色、白色、棕色、青色、粉色、金色和银色，还有一个颜色就是：“彩虹”。这本书还有一个特点是带着英语单词的！
小学生的作文 篇3
暑假里，我跟妈妈还有小伙伴来到了成都的武侯祠参观。一进去，是一个上香台。是拜刘备的。走进一个殿堂，三尊塑像真人一样微微弯腰，微笑着在迎接我们。他们分别是：刘备、关羽和张飞。
走进后院，正是桃园。刘、关、张桃园三结义的地方正是此地。桃园被一条汩汩流淌淌的小溪包围着，我们参观了孔明馆，里面陈列着诸葛亮毕生的杰作——分析局面的图、五行八卦、太极图等等。还有著名的.赤壁之战、三气邹瑜等事件。
我们又去了博物馆，里面陈列了许多三国时期的东西。关羽的雕像栩栩如生，眼睛咪成了两条缝，一手握着青龙堰月刀，一手摸着胡子，骑在一匹千里嘶风的赤兔马上威风凛凛的。这里的士兵俑手里都拿着武器，个个都很威武。画在牛皮纸上的车法讲解都很细致，这让我们一看就能明白。
参观了武侯祠，让我更了解三国时期，对历史更加热爱了。
小学生的作文 篇4
每个人都会收到礼物，哪怕是个微不足道的微笑，都可能是一个人的转折点。不管是送礼人还是收礼人，都是幸运的，幸福的，满足的。
事情发生在我的生日那天，一个风和日丽，阳光格外耀眼的上午。小鸟在枝头上高声地歌唱，似乎在庆祝这一天的到来，太阳温暖地笑着，似乎在向我祝福，小朋友手中刚飞出的纸飞机在空中飞舞，似乎这是独一无二的一天。
我从梦中醒来，看了看日历，兴奋地对妈妈说：“你知道今天是什么日子吗?”妈妈诧异地说：“什么日子令你这么惊讶?愚人节?儿童节?还是国庆节……”我伤心又沮丧地走开了。我继续对坐在沙发上的爸爸又重复了一遍，他应该是看电视太入迷了，压根没有听见我的话。我只好失望地回到我的房间去看书。
看完了书，我走出房间，发现一个大蛋糕，妈妈正好买汽水回来。我含着泪吹熄了蜡烛。
这，就是一份简简单单而又感人的礼物。
小学生的作文 篇5
从前，有一个村庄，天空湛蓝，树木郁郁葱葱，成群结队的鸟儿从那儿飞过，人们也安居乐业，无忧无虑的生活着。就好比一个美丽的人间天堂呀！
不知是什么时候，城里来了一位开发区公司的老板，看上了这块美丽的土地。于是，他花了一大笔钱买下了这块地，把这里的树木全部都砍了，想方设法得想办法让乡村人离开这里。突然，他想到了一个办法跟人们说：“这个地方太破了一到下雨天就会漏水，我在城里给你们改了高楼大厦，你们都到那儿住吧！”年轻人经不住诱惑就都搬走了，只有一位老奶奶不愿意离开这个地方就一直住在这。一天，开发区公司的人来了，把房子拆了，老奶奶这才收拾好东西走出家门，出了门看到一只小鸟正站在树桩上哭泣，老奶奶问小鸟为什么哭泣。小鸟回答：“我的家被捣毁了，我的孩子们正饿着，没有东西吃呢！”老奶奶听了也哭了。她说：“这可是我生活了一辈子的地方呀！他们怎么那么狠心呀！”小鸟想了想对老奶奶说：“这样可不行，我们要呼吁人们要多种植树木。”老奶奶点了点头，心想这可是一个好办法。
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