【必备】小学生的作文合集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
今天我们做《语文评价手册》时，一篇文章引起我的注意，这篇文章叫《我讨厌书》。
这篇文章的主人公是米娜，她是一位不喜欢看书的女孩，而她的父母却从外面带回来很多书，那些书堆得到处都是，比如客厅、卧室等，甚至冰箱里也有书，有点儿可怕。一不小心书倒了，故事书里的人物、动物全都跑出来了，只有读完这些书，让人物和动物回到它们的“家”，等米娜的父母回到家时，让他们吓了一跳的，不是扯掉的窗帘，不是被打破的盘子，也不是被咬掉的桌腿，而是他们看到：米娜，那个讨厌书的女孩，正坐在屋子中间，专心地读着书呢！
从这个故事我明白了，只要从书中获得阅读的乐趣，就会爱上读书。王老师说过：“学习语文，不能只学习书本上的知识，还要多阅读课外书，课外书中的知识比语文书上的丰富，多阅读课外书，课外知识丰富了，才可以考出好成绩。”“书是人类进步的阶梯”。
总是不经意间
有许多美丽的发现
轻轻地收集
小心地珍藏
终有一天
会变成内心的力量
我以前也不大喜欢看书，和米娜一样，可我被逼着看书时，我一下子爱上读书了，每天至少读一篇，家里也有不少书了，我从阅读中获取了里面的“宝藏”。
小学生的作文 篇2
曾经听说这样一个故事：
一位商人看到一个衣衫破烂的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的.人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
没想到商人这么—句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起自尊，使—个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么—句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变，这就是尊重，这就是尊重的力量!
尊重，是—种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢的平等相待，一种对他人人格与价值的的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎，更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人，从这个意义上说，尊重他人也是一门学问，学会了尊重他人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!
小学生的作文 篇3
自从刘老师告诉我们班级博客的网址与密码之后，我心中充满了自豪与好奇！我们班的博客到底是什么样的呢？
怀着激动的心情，我迫不及待地打开电脑，进入班级博客。我被班级博客温馨的主页所深深吸引，上面的各种评论还真不少呢！让我也来发表一下自己的感想。于是，便兴致勃勃地按起键盘，屏幕上的字随着我高涨的情绪越跳越快，不一会儿，一篇作文就打好了。怎么发布呢？我仔细地观察着屏幕，忽然，我发现粘贴一拦，我二话没说，就点了下去。刷一张崭新的白纸展现在我眼前，半小时的努力转眼间化为乌有。这下我可傻了眼，连忙请来老爸帮忙，他不紧不慢，好像有十成把握，他在键盘上按动几下，消失的作文立刻又恢复原状，再点击发布日志，我的作文就这样诞生了。
在以后的班级博客中，我看到了许多同学的佳作与美术作品。是博客给了我信心和勇气，是博客给了我与同学交流的平台和渠道，是博客给了我快乐的回忆和真诚的爱心，我在博客中充实、成长。
班级博客现在已成为我生活中不可缺少的伙伴，它将是我今后成长中永远的朋友！
小学生的作文 篇4
每年冬天，早早的，我就盼望着过新年，等到过年的时候，我又急切地盼望着收压岁钱。过去的每一年我都会收到大概两千块钱左右的压岁钱，每一次，我都是把我的压岁钱交给母亲，让她帮我保管。
母亲总是说要帮我把它存到银行里，可是等到年过完了，我再去银行查的时候，账户上面却显示只有一两百块钱。
奇怪了？那么我的压岁钱，上哪儿去了呢？都不翼而飞了吗？
看到被母亲保管缩水如此严重的压岁钱，我决定，今年我的压岁钱我做主。假如今年我又收到了两千块钱的压岁钱，我首先要取出500元，给爷爷买药。他老人家曾经抽过很长一段时间的烟，受这个原因的影响，得过脑梗塞，所以，一定要买些药给爷爷，让他好好的保养身体，健健康康的安度晚年。然后呢，我还要拿出三百块钱，给奶奶买一个按摩器。
奶奶前些日子摔倒了，她的腿伤到现在还没好，所以我买个按摩器送给她，让她受伤的腿早点康复。接着，我还要取两百块钱给我自己添置一点学习用品，在帮母亲买一个洗碗机。母亲每次洗完碗，手都会疼，有了这个洗碗器，洗碗这事儿一定会变得更轻松，这也算是我给母亲尽的一点孝心吧。最后，我要拿我最后的七百块钱存进银行，准备做一些公益捐赠。或者捐给灾区或者捐给有困难的人，我要用我的绵薄之力去帮助我所能帮助的人们，我相信所有的人一起帮助他们，一定会让他们走出困境迎来新的生活。
如果，一切都能按我的计划去实现的话，我觉得我的压岁钱就花得非常有意义，我相信这些钱一定比我自己买玩具或零食，花得更有意义。
小学生的作文 篇5
雨，是那么美，只不过是凄美……
从天空垂下一道帘，迷乱我的双眼，它是那么高，那么大，出自自然的巧手，帘虽好看，但支离破碎，给人无尽的遐想。它如花针，刺得我遍体鳞伤；它如细丝，一根根缠绕这我；它如牛毛，却不能温暖我……
阴雨缠绵，沁湿了大地，沁湿了房屋，沁湿了人们，沁湿了心灵，更沁湿了我的眼眶。每当我看到雨，都忍不住停下脚步；每当我触摸到雨，都忍不住一颤；每当我凝望着雨，都有一种莫名的感觉，是兴奋？是快乐？是希望？不，都不是，是悲伤！也许是心中的阴影使我对雨有了这种莫名的感觉。
雨，很美，但人们并不欣赏它……雨中的茅屋，远看像一幅画，作者便是自然，近看仿佛融入了画中，一切都灰蒙蒙的，天空没有一丝云彩，只被乌云笼罩着，世界变得单调。
我喜欢雨，因为它懂我，它时不时与我嬉戏，落在我的头顶，发梢，额头，睫毛……虽然冰冷，但心是热的。这就是雨，真真实实的雨。它滋润着大地，也滋润着我干涸的心灵。
雨洋洋洒洒， 那么优雅而又那么疏懒，带着淡淡的清新与淡淡的哀伤，它的生命只有短短几秒钟，却收揽了一片美景……
小学生的作文 篇6
孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们：人应该怀有一颗感恩的心。可是现实生活中人们往往会忽视了自己最应该感激的人。
而我，就是一个活生生的例子。
考试在紧张地进行着，笔尖在试卷行走的“啪啪”声使我变得焦虑。这是最后一科，考完就可以回家了，想到这，心里难免会有点激动。低头看着还有大半张试卷没有做完，我的心情又变得沉重起来。时间在一分一秒地流逝，考试已经快接近尾声。这时，乌云密布，四周渐渐暗了下来，这是暴风雨来临的前奏。转眼之间，一道耀眼的白光掠过，阵阵轰隆的巨响随之为它伴奏，大雨一泻如注。但“哗啦啦”的雨声未能停止我执笔挥墨的脚步。
终于考完了，背着书包走出考场，心情顿时舒畅了许多，看着这倾盆大雨，伸手摸了摸书包，发现自己竟没有带伞，无奈之下只好打电话向母亲求助了，母亲用温和的语气告诉我，她马上就过来。
天变得越来越暗，夜幕开始降临。我不安地在学校的门口张望着，还不时地看着手表，这么晚了，妈妈怎么还不过来呢？到了晚上六点，大雨似乎没有要停下来的意思，我终于看到母亲从远处向我小跑过来，她的脸色很苍白，呼吸略显急促，全身被雨水淋湿了，可怀里却揣着一件雨衣，我没有去关心母亲会不会生病感冒，而是从她手里拿过雨衣穿在自己身上，当母亲的手握住我的手时，我才感觉母亲的手冰凉冰凉的，透着一股寒意，我猛然抬头望了一下母亲，只见她全身上下不停地颤抖。可我还责怪母亲来得这么晚。母亲一直哆嗦地说了一句话：“雨太大了，路上堵车，结果就来晚了。”回到家后，母亲来不及换衣服，而是忙着给我熬了一锅热腾腾的排骨汤，但她却没舍得喝一口。
这是一种发自内心的真挚的爱，这种爱无法用语言来表达，可我们何曾体会到母爱的伟大呢？我们又何曾对这种无言的爱满怀感激之情呢？
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