印象班级作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的印象班级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

印象班级作文

印象班级作文1

　　在战争中，战场上勇猛杀敌的战士，我们将他们称作“铁血金刚”，但这个“铁血”的范畴也许太大了，在我对新班级的初印象中，有一件事到现在激励着我，感动着我。

　　刚一开学，在我们才适应了初中的生活后，我们举行初中生涯中第一次重要的活动——运动会。我们同学都十分激动，跃跃欲试。

　　秋日初至，夏日还来不及散去。空气中仍稀留着夏日的气息。初一的骄儿健子们在运动场上挥洒着青春的味道。我们在证明，初一的学生不是软弱的，而是有实力的。经历了一天的奋战，只剩最后一个项目了。

　　跳长绳是一项集技术和团结一体的高难度竞赛，是少了我们班任何一个人都不可以的。但现在我们是伤兵残将，每个人身上多多少少都带着点伤。我们都像失去希望的火苗，被伤病一点点的浇灭了。在我们都不抱希望的时候，有一位受伤了的同学慢慢地站起身来强忍着疼痛站到我们面前。“你看你们，这都是什么模样啊！”那位同学大声怒斥我们。大家都被惊呆了，哑口无言。只见他咬紧牙关，强忍住泪水，用一幅极其失望的表情注视着我们。他摘下眼镜，放声痛哭，这声音不是一种悲哀和叹息，而是一种鼓励和信任。他屹立的样子不是一个失落的婴儿。而是一个坚强的铁血战士。我们像打了鸡血一样赢得了比赛。

　　铁血不只在沙场上体现，在运动会上，在绿茵场上，在班级中处处可见。它不只是一个名词，更是一种坚强的代表，一个民族的象征。

印象班级作文2

　　刚刚到新学校的我，其实是很紧张，很害怕的。

　　当我走进教室时，同学们都端正地坐在座位上，同学们都很有纪律，教室里连一根针掉在地上都听得见。对比其它班来看，其它班都是闹哄哄的，而我们班的同学都很安静。我们班是很有纪律的。

　　因为我与班上的同学们都不是来自同一个学校的，所以我与大家刚开始都是很陌生的。刚刚与新同学见面的我，会觉得有些不知所措，因为大家谁也不认识谁，谁也不知道对方的名字叫什么。在和对方交流时，我会觉得有时尴尬。刚开学，我与大家是陌生的。

　　我的班主任，在军训时给了我一个很好的印象。军训开始后，大家都顶着烈日，辛苦地训练着。但我的班主任也并没有闲着在家里吹空调，而是顶着炽热的太阳，陪着我们一起军训，坚持将我们军训时的状况反映给我们的父母，好让他们放心。如果有人中暑晕倒或受伤，我们的班主任一定会第一时间把这些同学都送到医务室并照看着这些同学，为此还染上了疾病。我们的班主任是多么负责。

　　我们班的同学还都很主动。开学分发校服时，老师需要帮手，在询问谁想帮忙时，很多同学都高高地举起了他们的手。见到这个场景，我非常地感动，同时也非常开心。

　　我对我们班级的初印象，是陌生的，但同时，我们的班级是最有纪律的班级。

印象班级作文3

　　初中生活是人生的新阶段，也是一个陌生的阶段。刚刚踏入初中的大门，心情是非常的紧张与期待，心想，新的班级会是怎样的？我怀着好奇的心情走进了这一个班级。

　　第一天返校时，我就感觉到了这个班级很调皮，当老师还没有到教室时，新同学们就疯疯打打，好像很熟了似的，还有几个同学折了纸飞机以后往女同学身上飞，更让人好笑的是一个矮胖的同学站在讲台上跳舞，但这时老师突然进来了，大家都笑了，那个同学显得很尴尬。

　　又到了开学几天后，我又细微地感觉大家都是幽默的，尤其是在数学课上，一些同学在课堂很随意，当然，这也是不对的。同学说一些搞笑的话，老师有时也会说笑，但在下课时，同学们也会有一些好笑的举动，比如踢球时把球送进了自己的大门，一些喜欢搞笑的同学经常做这种事，班级中有他们，为我们也带来了快乐。

　　时间又来到了第一次月考，我想的是，我们班平时那么调皮，肯定考不好，可是万万没想到，我们班不仅没考差，还考了全年级第一，看了一下我们班的成绩，几乎都在第一个考场（前50名），难怪，这让我完全觉得这是一个学霸集中的地方，看来我一直都小看了他们。在我眼中，他们是调皮、幽默的，但在考场上的他们，定是一个不可战胜的学霸呀。

　　原来，这是一个不简单的班级，它给我的印象深刻。

印象班级作文4

　　刚刚来到初一的这个新班级，给我了许多不错的初印象。

　　刚来到了这个班级，给我的印象就是十分地美丽。一进这个教室，就感觉它是十分地大。这个教室的墙也是五颜六色，有的墙是绿的、红的……教室里的植物生长地十分茂盛。而且每一个人都还有属于自己的小柜子，每人有一把钥匙，十分漂亮。黑板很大，灯很亮，地上也很干净……

　　这个班级不仅漂亮美丽，而且还十分温暖。

　　在刚开学的运动会上。同学们为了胜利，奋力奔跑，赛场上十分热闹、激烈。可没想到的是，我们班的人，把腿摔伤了。不过，还好我们班的人把他赶快给扶了起来。把他的手架在他们的胳膊上，一拐一拐地送去了医务室。由于他受了伤，不能再参赛了。于是，我们班的人们争着抢着要说去代替他去参赛。可见，我们班也是十分地温暖。

　　刚进入学校，我的印象是十分和谐。一天早晨，一个同学起床后在寝室里打扫卫生，结果自己一不小心给滑摔倒了。几个同学赶紧送进医务室。不久，班主任陈老师知道后，赶紧赶了过来，带着学生去医院里缝针。经过了一个早上，终于陈老师带着学生回来了。陈老师一回来，赶快去拿课本，把早上缺的课赶快给我们补回来。

　　刚进入班级，就给我留下了不错的印象。这就是留给我的印象。

印象班级作文5

　　童年是一幅美丽的`画卷，总在对校园的憧憬中浮现；童年是一首动听的音乐，总在对校园的回忆中响起。结束了童年在小学生活的场景，我入中学。

　　开学了，我们穿上艳丽的校服走进了那美丽的校园，和那整洁的教室。

　　我们班是开朗的。

　　可能是因为我们班女生多的原因吧！我们班都很放得开。记得在军训时，我很幸运地和我们班的其他九个同学分到了一个宿舍，成为了全校人最少的宿舍，可以说特别开心。因为去的五天有四天都在下雨，所以我们只训练了三天，其它时候，我们都在尽情地玩。午睡前我们会开一个“演唱会”；晚睡前我们会讲一会鬼故事，讲完后我们会把五个上下床拼在一起，所有人睡下铺。偶尔看到男生，男生会像疯了一样的向我们打招呼……

　　我们班是爷们的。

　　很多人可能会纳闷，“爷们”是什么意思？怎么会用在一个女生多的班级，就由我来告诉大家吧！我们班虽然只有两个男生，有33个女生，但是老师一直都要求我们要有男生一样的干劲，心胸要豁达，要有责任心。

　　我们班是自由的。

　　老师为我们安排了一对一的学习帮助环节，为的是帮助学习差的同学补习。

　　我们班是一个自由、开朗、爷们的班，这就是我对班级的初印象。

印象班级作文6

　　七月的风，八月的雨，在金秋的九月我们成为了初中生。我们开始了一段新的奇遇，然而在这段旅程里，不得不说的便是我的班级。

　　我的班级是安静的。初次站在班级门口，轻轻的扭动门把手。嘎吱一声，门打开了。当我缓缓抬头时，迎来的是数双眼睛的上下打探。偌大的教室很是安静，就连隔壁班说话的声音也能听得一清二楚。一阵微风拂过，我小心翼翼地寻找着座位，生怕动着桌椅，发出那不和谐的声响，破坏了这安静的气氛。风，又吹过，叶子轻轻的摇曳，那沙沙的声响清晰落入耳中。

　　我的班级也是温暖的。刚开学，我们学校便举行了运动会。当然，令我印象最深的便是那场拔河比赛。天很蓝，犹如随手打翻的墨水，随意渲染着。同学们一个个舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，跃跃欲试。随着枪声的响起，比赛开始了，同学们齐心协力用力一拉，第一场比赛压倒性获胜。然而第二场比赛并没有像前次般容易，我们面对的是一个强大的对手。大家相互鼓励着，一股温馨的气氛洋溢着，如一股暖流流入我的心房。

　　比赛开始了，同学们奋力向后拉，脸红得像熟透了的苹果。也不知僵持多久，眼见体力耗尽，已然坚持不住时，一个声音响起我们不能输！大家加油！话毕，大家又如从前般奋力。终于，在同学的奋力一搏，老师的声嘶力竭中，我们胜利了。当时的天还是那么的蓝，阳光也还是那般耀眼，但比之前更温暖了。

　　这，就是我的班级，既安静也团结，愿我的班级往后也能如此，永远温暖，永远年轻，永远热泪盈眶。

印象班级作文7

　　提起我们班，只能用一句话来形容。什么呀，老师不在，波涛汹涌；老师一来，风平浪静，这里指的是混乱的程度和说话的音量。举一个例子吧：

　　语文、数学老师去判二摸卷子了，无人管制，一连两节课都是自习课。哎呀！这下同学们可自由了，疯玩呀。吃零食的吃零食，看书的看书、打架的打架，说话的说话，玩游戏的玩游戏，乱成一锅粥。这时，我们班的土地可谓是战乱频发呀，而我们班的领空也不怎么样，到处都弥漫着“战尘”，甚至还有架纸团做的“无人战斗机”在空中飞着。

　　哇！快看！前方卷来一阵“龙卷风”！两名男同学揪在一起，边打边向这边滚过来了！好大的威力，把许多课桌都推离了它所在的位置！吱吱吱----同学们迅速拉开桌子，空出一块圆形的场地，成了两个人比武的擂台。大家跺脚的“咚咚”声为这场比武开赛敲锣。“哦---好”此起彼伏的喝彩声。两位同学出招啦！甲同学扳住乙同学的肩，乙同学掐住甲同学的腰，一踢，哎呀，甲同学真是眼疾手快，没踢着！忽然，“侦查员”大喊“老师来了！”甲乙两同学刷地蹿回座位，“吱--吱”大家又把桌位拉了回来，等王老师进门时，一片寂静，出了一两声“咯咯”的笑声，桌子整整齐齐，一切又安静了下来。两秒钟，桌子就归位，如同镜头切换一样快，为什么？因为见到了老师。

印象班级作文8

　　时光匆匆，带走了小学的欢笑、泪水……升入初中后，新的班级给我带来了新的印象。

　　我的老师给我的初印象是完美的。我的班主任是语文老师，但她不仅教我们语文，还教我们怎样学习、生活，她对我们非常严厉。第一次课上，她就展示出她渊博的语文功底和高超的教学能力，她一般是边给我们上课边与我们谈话。在生活上，她也会时时关心我们，教我们生活小技巧，给我们讲笑话，与我们玩游戏。在学习上，她是我的好老师，在生活上，她是我的“好母亲”。我认为她是完美的。

　　除了我们的老师是完美的，我的新同学也给了我新的印象。

　　我的同学给我的初印象是友好、互助。刚到学校时，什么也不会，是我的同学教会了我许多东西。新进班时，大家都不认识，都是感到陌生，但大家都会尽量去帮助同学，也不会去疯打。那天，我去学校时忘带笔了，正当我不知该如何是好时，我的同桌借了我一支笔，虽然是刚认识的，但是这支笔拉近了我们之间的关系。一位同学生病了，大家都去悉心照料她，为她打饭、接水……总而言之，我的初中同学给我的印象比小学好。

　　小学时，我的班级给我的印象不是很好。同学们经常疯打，老师除了讲课，就是教训人，当有同学遇到困难时，大家就等着看笑话，很少有人会去帮助别人，但中学的班级给我的印象却是极好的。

　　我的新班级给我的初印象是美好的，有非常有责任心的老师、相互帮助的同学。我相信，在这个美好的班级，我会取得非凡的成就。

印象班级作文9

　　伴着幸福的阳光，我来了这个班级，柔柔的阳光照射进这里，显得非常静谧而和谐。

　　这是一个高效的班级。在这里，虽然一天的生活节奏非常快，却是井井有条的班级。开学初期，班级事儿非常多，例如：打扫卫生、发书、开家长会……然而，在这儿，你却不会有什么感到累而休息的感觉，这里每天是不能迟到的，并且做事要非常快且积极，不然会遭到严厉的批评。

　　这是一个和谐的班级。在这里的，不管是老师，还是同学都非常和蔼可亲。记得，开学第二天，我不小心弄脏了同学的文具袋，她先是给老师说了，但她并未要求老师罚我，反而还要求老师不要罚我，也不要批评我，她只需自己解决即可，不过，后来我才得知，其实老师也不想罚我，反而想安慰我一下呢！她害怕我因此愧疚不与这位同学交往。

　　这是一个学习氛围极好的班级。有什么问题，只要是关于学习的，不用老师，同学们自己都能解决。在这里，即使不拔尖，也能与成绩优异的同学讨论学习方法，并且询问难题等。上一次刚开学，我向一个成绩特拔尖的同学询问了一个历史上的问题，她整个课间时间都耗费在给我讲题上了，竟然不生气，反而越来越喜欢给需要多次讲解才能理解某一个题的同学当“老师”了。现在看来，我们班不正体现了“三人行，必有我师焉”吗？

　　这就是我们班留给我的最初的印象，一个和谐、高效、乐于学习的班级，这是我最向往的班级。

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