【精华】读后有感作文合集七篇

　　当细细品完一本名著后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的读后有感作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】读后有感作文合集七篇

读后有感作文篇1

　　今天，我看了一个故事，里面讲到时间就是生命，说的是有一个大学教授很有学问，有一天，一个学生请教他怎么样才能考出好成绩来，他便笑着让这位学生明天到他家里去。

　　第二天，学生到了他家，从门口看到家里很乱，而教授则让他在门口等一分钟，当着学生的面打扫起来，仅仅用了一分钟时间，教授就将客厅打扫干净了，并且倒了两杯咖啡，让学生进来喝咖啡。喝完咖啡，教授就让学生回去了，学生不解地问他的问题，教授却说已问题，教授却说已经回答他了。学生开始觉得很奇怪，后来才明白：这一分钟看起来很少，但只要你利用好了这一分钟，你就会觉得这一分钟是必不可少的，学习上的成功也正是要抓住这么多的一分钟。

　　是啊，时间如流水，一去不复返呀。假如你把这一分钟放在吃喝玩乐上，那你长大就会一事无成。鲁迅爷爷说过：“人家说我是天才，那是不对的，我只是把别人喝牛奶的时间用在学习上罢了。时间就是生命，无端地浪费时间就是催残生命，与谋财害命是没什么两样的。”他的话说得多么朴实、多么真挚啊！

　　但是，在生活中有些人却执迷不悟，用扑克牌来赌博，整天围着它们转；一些学生不想上学，竟然逃学；还有一些学生迷上了上网，经常上网吧，甚至偷了父母的钱去网吧玩……把美好的学习时间就这样丢弃了，把自己的青春就这样抛在这些东西上。然而他们不知道，时间也正在悄悄地溜走，抛弃他们。

　　我们从小就应该向珍惜时间的人学习，珍惜我们生命中的每一分钟，让它发挥出更大的作用，不让自己一生碌碌无为、虚度年华。

读后有感作文篇2

　　这是一部有关爱情和成长的故事，牵涉到友情和亲情伦理。作者用一种毫不花哨但却清澈明晰的文笔一路娓娓而来，慢慢地向我们讲述了这样一个如同发生在你我身上的感人肺腑的爱情故事。

　　故事情节在层层铺垫中徐徐展开，每个情节设置的恰到好处，处处柳暗花明，总是会让人感到意想不到的纠葛，作者实在是独具匠心。从作品中可以感受到一种动人心魄的力量，让人为之心悸，为之泪下。

　　林小溪是一位为爱情可以不顾一切的女人，若被她爱上，即使被辜负，也会一追到底。好女人总是需要经受磨练，然后终于等到了许诺，生命里其实最适合她的男人。在林小溪和许诺的分分合合中，我们和主人公一起成长，体会人生和爱的悲喜炎凉。

　　时光在手指里转动，在爱恨交织里，每一个人，就是这样经历着相似有截然不同的人生。

　　除了情节外，作者的文字功底也相当的好，丛中的一些片段就可看出：

　　在爱情的离别中，剩下的人永远比离去的人难过。一个是离开，一个是固守。离开的那个，远离旧的环境去寻找新的生活、新的目标，激昂的斗志已经将离愁冲淡。剩下的人，到处课触摸到的只有回忆。

　　爱情，它不同于亲情的深远，友情的敦厚，积聚时波涛汹涌，爆发式天崩地裂，失去是有痛彻心扉。这种说不清、道不明、看不见、摸不着的情愫每时每刻不知要踢中多少人的软肋，明知既是蜜糖，也是砒霜，却无从逃避，无力抗拒。

　　不爱一个人，一生一世的相对，都是无疾而终的平淡；爱上一个人，只需一分一秒，便是一生一世的纠缠。

　　这些良言金句令人满口留香。

　　请坐下，慢慢地沏上一杯淡淡的绿茶，把逐日奔忙的身体放松下来，等待落在后面的心灵慢慢的赶上来。然后，翻开书，继续读下去，你就会沉浸到那浪漫纯真的爱情之旅之中去，就会亲自揭开所有的谜底。

　　作者就像是传教士，将我们对生活对爱情的感悟，传递于世，传递给热爱他们的读者，求取共鸣。

　　生活即使像爱情一样充满艰辛和磨练，却也繁花盛开。我们流连于世，感受着悲喜，见惯起落，可是我们依然跋涉，为此不屈不挠，为梦想和信念去奉献毕生。

　　若你能在这本书里不时发现自己的足迹，请别讶异，这是一部走进了你内心世界的故事，有你的感伤，有你的泪水，有你的过去，或许也有你的未来。

读后有感作文篇3

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚......

　　蝉声杂乱着，微风袭过，才觉脸上已冰凉......此时，泪已模糊了我的`视线，再也无法看下去，只是轻轻合上书，听着蝉的哀鸣，风的悲悼......

　　向窗外望去,只有一轮冷月点缀着那死寂的天空。眼前朦朦胧胧地出现了她的身影。她苍白的面庞，怎么和那月亮一样？“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”如今，她徘徊在香消玉殒的边缘，他却浑然不知。是命运在捉弄他们吗？还是他们今生缘已尽？“欠命的，命已还，欠泪的，泪已尽。”前世，那绛珠仙草便说下辈子会把一生的泪还尽，现在也真是应验了，或许，这便是注定的吧！

　　“想眼中有多少泪珠儿，怎禁得秋流过冬，春流到夏。”只可怜这两个痴情儿，相遇与分别都是因为眼泪。

　　火炉边，她紧紧地握着满载着悲欢离愁的诗稿。可要知道，那里有她的一切的回忆与痴情。却在一把火中烟消云散。在黑暗中，我似乎能看到那熊熊烈火下的娇颜，火燃烧着，在她的眼睛中燃烧着。也许，我只能用“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”来形容火下曾经以为亘古不变，稀世俊美的面庞。我知道，在她的愁眼中掺揉着一股无力的恨意，似这风儿，无力地抓挠着我的脸，我的心。火熄灭，一切都成了灰烬。那一刻，风停了，蝉不再鸣了，周围的一切都静止了我屏住了呼吸。生命本应到了终点，她却还等着什么。我感觉到了她眼中还有一丝淡漠的情意，在她那不再闪烁的眸子中。终于，在那一瞬间，她闭上了眼，流下了最后一滴冰冷刺骨的眼泪。是为他流的，还是为自己命运的多舛？或许只有那滴泪知道。

　　不禁想起黛玉葬花时的自怨自艾，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”泪水再次模糊了我的双眼。又是在春冬交接之时，花落花开之际，她走了，或许是伴着落花一起走的。

　　魂已归天，我始终无法释怀，难以脱离那充满愁绪的情愫。定下一颗纷乱的心，觉寒气逼人，是这月光害得么......

　　花魂点点无情绪，

　　鸟梦痴痴何处惊。

　　原是姹紫嫣红开遍，

　　似这般，

　　都付与断井颓垣。

　　唉，这次第，怎一愁字了得？

读后有感作文篇4

　　《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的，它主要讲了小主人公安利柯升入了四年级，在这里，他认识了很多新朋友：高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱谛、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……

　　读到第一章：新生活的开始。安利柯在和三年级班主任道别时流下了不舍的眼泪，但新的班主任很好，安利柯很快融入其中。这让我想起了上一年级时，我很舍不得大班的老师，我紧紧地握着老师的手，不想离开她。可是一年级老师的热情和真诚打动了我。

　　读到最后一章：告别。安利柯因为他爸爸的工作关系，下一个学期要转到别的学校去，我为安利柯流下了泪水，就像每年暑假我也要从外婆家回到闲林的奶奶家，一想到要好几个月才能回去，我便号陶大哭。

　　我从《爱的教育》里明白了一个道理：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养孩子的爱心。如果有兴趣的话，打开《爱的教育》，一起来接受一次“爱的教育”吧！

读后有感作文篇5

　　夜幕初垂，我和妈妈吃过晚饭后，在网上津津有味地观看了《雷锋》这部电影。影片中一幕幕剧情令我深深地感动了，尤其是以下的几个事例：

　　剧情一

　　雷锋感冒了，指导员让他去卫生室看病，可他却去建筑工地，隐姓埋名地帮工人们义务搬运砖头。劳动完后，在回部队的路上，天空下起了倾盆大雨，他又遇到一位老奶奶带着孙子匆忙赶路。雷锋走过去抱起了小孩，扶着老奶奶，冒雨送她们回到离部队二十里远的家。返回部队时，已经是深夜了，战友们都睡着了。

　　剧情二

　　雷锋喜好读书，读每本书时，他都会画出中的优美词句，读完后还会写上读书心得。经常夜深人静时，他还专心致志地在知识的海洋里遨游。指导员站在他身后，他都没有发觉。他不仅自己学习，还带动战友们一起进步。

　　剧情三

　　雷锋生活十分节俭。战友们运动后渴了，都买汽水喝，雷锋却喝白开水；他舍不得买袜子，脚上的袜子布满了补丁。每月只有6元津贴的他，却省下了一百元捐给了灾区人民。王大力的老家发洪水，他妈妈又生病了，雷锋知道后，立即寄给王大妈二十元钱。

　　......

　　看完整部电影后，我和妈妈已热泪盈眶。他乐于助人的精神，刻苦学习的态度，勤俭节约、无私奉献的品质，每一样都是我学习的榜样。其实，现实生活里，我们的身边也有好多活雷锋。

　　7岁的小男孩刘洺硕，在妈妈患了眼疾之后。自己挑起家庭和照顾妈妈的重担，给妈妈洗脸，做饭，烧热水，打扫房间。并刻苦完成自己的学业。连本子都买不起的他，在收到学校同学老师们捐款之后，却依然懂得知恩图报，在四川汶川地震的时候，捐出了自己省下来的那一份爱心。

　　5.12汶川地震发生那一刻，她离出口最近，只要冲出去10米，她就能活下来；可是，在奋力将身边两名学生推出教学楼后，她就一直站在原地，指引其他师生撤离……教学楼塌了，最后10人没能逃出来，其中有一个，就是她。被深埋废墟的那一刻，她的生命永远定格在——39岁。她就是许广平的孙侄女许念华。

　　20xx年7月2日下午1点半，一个2岁女童从10楼坠落，“最美妈妈”吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂徒手接住女孩，自己的左臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奋不顾身的这一接，女孩稚嫩的生命得救了。

　　看，在新中国，雷锋精神并没过时，多少雷锋式的炎黄子孙，继续发扬着雷锋精神。

　　我向您们致敬！我向您们学习！

读后有感作文篇6

　　在暑假里，我读了《太阳梦见我》这本书，书中讲了妞妞在童年时的欢乐与悲伤。妞妞固执地爱着童年，可童年却固执的离开了她，也离开了一些曾经和她相识的小伙伴们。

　　读了这本书，让我有了很多感触，明白了许多许多。在你满地爬滚、牙牙学语的时候，童年伴随着你；在你上幼儿园的时候，童年也伴随着你??童年是在欢声笑语中度过的。童年短暂，在你不知不觉中悄然离开。所以，我们应该更加珍惜童年，珍惜每一天。

　　有人说：“童年是一张五彩缤纷的纸。”我却不那么认为。我认为童年是一张白纸，只有让自己努力地在这张白纸上画出形态不一、色彩斑斓的“图案”，记录上自己每一天的喜怒哀乐。这样才会让童年变得五颜六色，变得美好，才会让自己的生活变得更加丰富多彩，让自己活得更加精神。

　　妞妞是一位小诗人，在她七岁那一年作了一首诗：“一颗颗小彩石多又多，在我眼前不停的闪烁，小彩石啊，你别骄傲，你的美容只持续到太阳落。”是啊，童年的一个个故事多么像一颗颗小彩石，当你长大，童年的光辉就渐渐消失，只能留作回忆，深藏心底。

　　童年像一阵风、一阵雨、一缕阳光，滋润着我这一颗小幼苗，吸取更多的营养，学习更多的知识，懂得更多的道理。

　　童年，仿佛是一片广阔的天空，而我就是一只小鸟，努力向上飞，更上一层楼。

　　仔细回忆，童年是多么令人向往啊！

　　暑假里我读了一篇叫《小喜鹊》的文章，它不仅让我明白了作文怎么写得生动、感人，还让我懂得了一个道理。

　　文章开头“四月是迎春花的季节，树叶还没有绿，他先突出黄叶，灿烂热情，用耀眼的光芒显示着春的骄傲”这句话完全没提到小喜鹊，这就吸引着读者继续往下读。

　　这篇文章还多次运用拟人的修辞手法，比如：小喜鹊一听到乐曲声响，它就一动不动，闭起眼睛陶醉了；每天快吃饭的时候，小喜鹊也飞回来吃饭。它站在阳台上，拍打着翅膀叫个不停，好像在说：“我回来了，我回来了！”这几句话表现了小喜鹊的活泼、可爱。

　　文章中“八月初的一天，小喜鹊突然不见了，妞妞哭了好几回。没有小喜鹊的家，真不像妞妞的家，大家心急如火，吃不好，也睡不好”。这句话可以表现妞妞一家人很喜欢这只小喜鹊。

　　最后打听到是一位猎人打死了小喜鹊。妞妞很难过，想起小喜鹊就会流眼泪。

　　文章结尾是要呼吁大家要爱护鸟类。读完这篇文章，我终于明白了：鸟类是人类的朋友，我们要去保护他们，而不是去伤害它们！

　　在暑假里，我认真地读完了《太阳梦见我》这本书，书中有一个天真可爱、活泼好动的小姑娘高妞妞，讲述了她两三岁到小学毕业期间所经历的高兴、快乐、烦恼和伤心的童年故事。

　　看完这本书，不难发现，妞妞身上有许多优点：她很天真，她很喜欢写诗，她还很喜欢编故事，她也很喜欢问无数个为什么。她的童年生活总是那么耐人寻味，不管是“米花糖”、“迷人的谜语”，还是“阳光洒满病房”，处处都流露出妞妞成长中的快乐。正是这种快乐的心态造就了一个快乐的妞妞。从妞妞的成长过程中，使我明白了什么是童年。童年就像一张白纸，我用笔在这张纸上画满了我的喜怒哀乐；童年好似一个沙滩，上面有许多五颜六色的贝壳，看起来很有趣；童年是美好的，无忧无虑的，童年的生活是那么的令人向往，每天都在欢声笑语中度过。童年又是短暂的，虽然我现在还处在童年