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我的老师大学作文

时间:2021-03-02 10:19:08 大作文 我要投稿

【精华】我的老师大学作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我的老师大学作文3篇,欢迎大家分享。

【精华】我的老师大学作文3篇

我的老师大学作文 篇1

  长安大学的生活结束几年了,提到我的大学生活,不能不说的,是我的大学老师们。说来惭愧,对大学的功课,并未能每一堂课都认真、投入地去听,在这里,只好请老师们原谅我这个不肖弟子了。虽说时过境迁,大学老师们给我的印象却愈发清晰,自己也愈发知道,在大学学习并学会学习是多么重要,也因此而愈加想念大学的老师们。

  妙语可解颐,信手皆文章:宋老师

  宋老师是文科出身,是我们的思政教员,因此,宋老师能说,也很会说,当得起妙语解颐、信手文章八个字。

  宋老师对学生极好。我们入学时,因学校规划,我们被安排到了远离城区的新校区。当时新校区建设尚未完成,颇为混乱,上学之前对大学的种种期盼,骤然间就成了面对雨天走不完的泥泞,浴室里永远熙熙攘攘的无奈和失落。宋老师借军训来做工作,嘱咐大家一定要保重身体。大家来过集体生活,须得同舟共济,吃饭务必奋勇向前,不做老饕无妨,但务必吃饱,蔬菜馒头,应当皆是吾之所爱,豆腐土豆豆浆,应当来者不拒,切勿这也不吃,那也不香,带豆的全不吃,如此危矣。宋老师这样一番话下来,登时让人觉得亲切有加,多少消掉了胸中怨气。

  宋老师的党的知识培训课堪称精彩。大一时候,上党校的培训课,其中几讲是宋老师主讲,至今记忆深刻。他的党课,虽说“三句不离本行”,核心仍然是党的建设和发展理论,但是宋老师的文人气质在此刻帮了大忙,可以说信手拈来,皆成文章。他的讲义,全是用富有节奏的语言写就,随处皆是精彩的譬喻,精辟的阐述。简明的格言式短句,舒展而不失气魄的排比,把一堂本来枯燥的党课讲得犹如一场诗朗诵会,往往听着他的文采,听着他的激昂,就忘记了正题,这却是宋老师始料未及了,谁让他的文笔“喧宾夺主”呢?

  虽说宋老师并非不苟言笑之人,但是总归是公职在身,平日看来,是严肃多于嬉笑的。不过后来居然有幸听到了宋老师的歌声。那是我们师兄师姐离校的时候,学院特意举办了送别晚会,宋老师当然是到场的嘉宾之一,刚好我们尊敬的薛书记也在场。同学们自然不肯放过,让宋老师登台献艺,宋老师兴之所至,便邀请薛书记一同献艺,一首《两只蝴蝶》,唱得荡气回肠,响遏行云,虽说偶有失手,发音不准,却让同学们开怀一笑,晚会气氛中最后那一点点甜蜜的忧伤,也就此无影无踪了。

  我们大四,为工作忙碌。有的同学对单位不甚满意,但无法可想,便去找宋老师。宋老师的真诚让人感动,他跑前跑后,主动联系单位,有了什么信息,便打了电话过来,爱护之心拳拳,令人感动之余,更多敬意。

  正气化长虹,君子当自强:顾老师

  与顾老师的缘分,来自于起先安排给我们的老师过于忙碌。于是我们就在土力学的课堂上,看到了顾老师。

  顾老师年届七旬,身体虽不强健,但精神饱满,银发根根如针。课堂上,看到顾老师翻书的时候,手微微有些抖,但一转身,满黑板都是流丽的粉笔字,写来就是一片风雨,却如名家弹唱,一板一眼,一笔一划,绝没有不清楚的地方。

  顾老师授课,极端严谨,正是前辈学者的风范。寥寥数语,便能将自己百思不得其解,或想入歧途的问题,条缕分明地剖析开来。在顾老师的课堂上,我们见不到繁复抽象的公式,而是蕴藏于实践中的、事物运行规律的艺术表达;我们也见不到呆板、严肃的说教,而是亲力亲为、事必躬亲的治学态度。顾老师早已名满业内,就资历而言,他大可不必如此,可是这位老人的极端负责和严谨,让我们对他充满了父亲般的尊敬。说来有趣,上他的课,总是提心吊胆,怕被提问,却偏偏他的课,一节都没有落过。

  印象尤深的是顾老师的一腔正气,君子之风。他的青少年时代,是在国难深重的岁月度过的,也因此让顾老师养足了对于祖国强烈而真挚的情感。课间小憩,间或能听到他关于那段岁月的吉光片羽,字里行间,那样浓烈的爱,那样浓烈的恨,怎么能让人想到,这是从一位垂暮老人的胸腔间喷薄而出?敢爱敢恨,虽专注于学术,亦不乏金戈铁马的豪情,也许这才是真丈夫。在顾老师身上,我们看到的,不仅仅是一腔正气,还有七分血气,剩下的三分,都是浩浩然的侠气。后来,顾老师倾其所藏举办了一次抗日图片展览。那天阳光明媚,我们的顾老师在黑白照片间,精神矍铄,带着我们一张张地看,一张张地讲。他的语调是充满了强烈的爱憎的,他的感情,是真诚而高尚的,彷佛美酒,岁月的洪流不仅没有带去他的醇香,反而愈加厚重,便是远远地只看上一眼,这静则修书、动则报效家国的君子之风,就扑面而来。恍惚间,这位老人彷佛走入了时光,再不是白发如雪,而是当年那个意气风发的二八少年。

  谈笑有鸿辞,衣带正当风:于老师

  在我们这一届,如果问起哪位老师的风度最好,只怕多要说到于老师。

  于老师是我们的结构力学老师。第一次上课,她翩然而来,精致的中式长衣,一尘不染;书籍整洁,目光明亮,话声温和。于老师的高跟鞋,也让我们感到了另一种美丽的高度。于老师让我想起了一句古人说画的评语:吴带当风。那般情境,其实也适合于老师这样的人:人和画,本就没有必然的区别。

  结构力学是门抽象、枯燥的学科,但是于老师用她女性特有的缜密思维,和举手投足间自然流露的风度,把这门课讲得有声有色,丝丝入扣。每当上课,她飞快的板书,修长而干净的手指随意指点着让我们头痛不已的结构图式,语言凝练,绝无废话。渐渐的,听这门课,不再是痛苦的经历,而是成了一种享受。

  于老师极重仪表。不说平时,便是在雨雪天气,我们看到的走进教室的于老师,仍是一如往日,鞋子干净发亮,发式整齐精干,她的优雅,是永远不会改变的。有时会觉得,这样一位老师,应该去讲授古典文学才是,可是于老师讲结构力学,偏偏用她的优雅,和这样枯燥的学科形成了一种奇妙的和谐,丝毫不让人觉得别扭,仿佛结构力学就应该是这位于老师,就应该是这样的讲授。对这样的老师和课程,我们又怎么会有逃课的念头呢?

  于老师的专业精神也是毋庸置疑的。常想起于老师那带着韵律的、整齐的板书,每一个算例,都是清晰、完整、精确的。我们的作业,需要手工绘图,因此全是用纯白的、没有横线的纸张。有时作业量大,心存侥幸,细微之处并不顾及,不想每次于老师批阅的作业,都将纰漏所在一一标明,言简意赅,虽不着一字,但是见责之意,却让人心内忐忑,深为懊悔。如是数次,自然再也不会自作聪明,无形中,渐渐养成了对这门课,对自己的严格要求。

  太多的“夫子”式的老师,总想以师道尊严,树立权威,然后传道授业。殊不知人心最易叛逆,有时候太过勉强,只能适得其反。于老师的授课,其实就是“水”的策略。天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。于老师的翩翩风度,于老师的优雅谈吐,于老师的细致入微,其实都是在潜移默化地告诉我们,应该怎么去治学。悄然间,我们已然超越了懒惰。

  想念我的大学老师们。他们的敬业,对于专业的忠诚,将让我终身受益。倘若大学能重来一次,对我可亲可敬的老师们,当执弟子之礼。

我的老师大学作文 篇2

  大学教师很多,每到一个学期新教师代课,科目也不是跟小学到初中的一样,语文、数学、英文、物理、历史、政治、化学,每一个学期发出新书,科目不一样。同学都称教师为“万能油”,当时,我并不能明白万能油的意思,此刻理解了,理解了,所有的科目每个教师都能担任我们的课,能记得容貌的教师除了我的班主任,还有的我的专业涂教师。教我们《管理》课的焦教师。

  涂教师,是我的会计教师,从《基础会计》教到《初级会计实务》、习惯了听他的课,习惯了了听他口干舌干的.声音,每当快要下课的时候他都停来,由我们自我温习课堂知识,不懂的与教师讨论。课余时间,有时候在学校能碰上几面,每次打招呼的时候,他都会问昨日的课有没有听懂啊,或者,教师碰到我们的时候说,你们吃饭了没有啊,上哪里去啊,好细致的大学教师了。

  管理课教师,他与每个教师教书都同,唯一的相同的是,都是在传授知识我们,不是照本宣科,而是播放一部电影给我们课,看完之后,要我们自我分析,很多同学都反映他上课的质量,说教师只是为了自我偷懒,放电影给我们看,多那么幼稚啊,我没有在意同学们的话,我很喜欢这个教师跟我们上课的方式,十分有一套,听完他的最终一学期课,到了正是毕业之季,匆匆忙忙的我,离开了财校,后面我经过QQ与这位和蔼的教师联系,问他过的好吗?意味深长地说:过的不好,因为他最大的遗憾是没有时间照顾父母,年迈的母亲还在乡下,由他的三姐一向照顾着,说如果两周有一个星期抽出空去看他们都好,那时,教师多说这些话时,我很感激他,一是:感激他让我懂得了父母之情,二是:感激教师把我当成他的亲人了,把他家里的情景都告诉了我,这么以来,我也明白自我想要什么了。

  时间穿过我的指尖,时间略过我的发梢,时间穿过我的额纹,时间证明了一切。时间也给予于我一切,把握,珍惜。

我的老师大学作文 篇3

  我的爸爸是个大学老师,他长得特帅,虽然他当老师已经很多年了,但是爸爸还是经常和我一起准时准点看动画片,有时我放学迟,爸爸竟然会开电视找动画片看。

  我的爸爸和别人一样,都有爱好,但是老爸的爱好和其他人就与众不同了。别人喜欢摄影,我爸不喜欢;别人喜欢运动,我爸不喜欢;别人喜欢听音乐,我爸不喜欢;别人喜欢钓鱼,我爸也不喜欢。有人要问了:那你爸到底喜欢什么呢?告诉你们吧,我爸喜欢collect coins,就是收集纪念币。

  我的爸爸收集的纪念币,有国内的,有美国的,有德国的,有马来西亚的等等等等,应有尽有。有一次,姑姑从新加坡回来,当然也带回来了一版新加坡的纪念币送给爸爸,爸爸欣喜若狂。可没过多久,爸爸的脸阴沉下来,慢慢地走进了房间。我一看那版纪念币,原来有一枚纪念币上有一点瑕疵,便告诉了姑姑。姑姑一听,觉得应该再带一版毫无缺损的纪念币。过了半年,姑姑从新加坡回来,这次带来的纪念币非常好,一点儿划痕都没有,爸爸拿着崭新的纪念币,像娃娃一样高兴地笑了。

  我的爸爸在课堂上是老师,在家里是我的朋友。别人都说爸爸有时比我还小呢!“哈!哈!”我的老爸真好玩啊!

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