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校园剪影作文（通用23篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的校园剪影作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园剪影作文 1
也许是出于对母校的一种留恋，总是喜欢在晚饭后，一个人慢慢走向夕阳下那大石阶，独自躺在上面，仰望着天空缓缓飘过的白云，白天所有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了，只是感到一种空旷，一种海阔天空般的愉悦与欢欣，静静地闭上眼睛，任思绪自由自在地飘荡……
宽容之美
办公室门口，一位班长或组长正小心翼翼地搬着一叠作业本，朝教室走去。“啊——”这时，她与正要搬作业的我相撞，本子天女散花似的向四周撒去。“对……对不起!”我抱歉极了，显得有些手足无措，做好心理准备让她骂，可她只是蹲下来，将本子一本本重新叠好，“你别太在意，你也是不小心的，快去完成你该做的事情吧。”
三言两语，我与她成了朋友。
感动之泪
“思思，你的收集本呢?”“我没买，我忘记了，明天会带来。”老师别有深意地看了我一眼，让我心慌慌，眼跳跳。下午班会课，“同学们，今天我们牛刀小试一下，看这两年下来，你们作文水平是否提高，写得最好的有奖喔!”说完，老师又看了我一眼，让我感到莫名奇妙。次日，结果出来了，我写的最好，老师大大表扬了我一下，叫我跟她去领奖品。当我拿到一本漂亮的笔记本时，我明白了，情难自禁地流下泪，为了老师的贴心与相信。
一个眼神，让两颗心更贴近了。
挫折之苦
“呜——”好难哦，管一个班好难，好辛苦。今天，同学不知是否吃了兴奋剂，个个吵个不停，我再怎么苦口婆心地对他们说不要吵，可他们依旧我行我素。不仅让我换来老师的训，还丢了“饭碗”，降正为副，又让好友嘲笑了半天，整天一肚子苦无法倾诉。放学后，老师又找我过去，“思思，身为班长应拿出班长的威严，管好班而不是让班级像个菜市场。这次算给你一个教训，表现好一点，让同学们对你折服懂吗?我再让你做班长，知道吗?”“知道。”苦就苦呗，下次努力，相信道路虽曲折，但前途是光明。
一次挫折，虽苦但多经验。
“啾——”一声悦耳的.鸟叫声，把我从思绪中拉回来。再次仰望天空，天更蓝，云更白，空气更清新，使我眼前一片广阔。
亲爱的校园，让我再拥抱你一下，再重温一下我珍藏的回忆，再感受一下你的温暖，我的校园，我的母校!
校园剪影作文 2
心灵的翅膀飞过校园的天际，随即剪下片片碎影。翻开记忆的相册，美好温馨的画面浮现眼前，又上心头。
（一）冲
一年一度的运动会又悄然来临，各个班级的同学们也在操场上热火朝天的练习着。我们十位参加并足跑的猛将也不例外地在绿茵茵的人工草坪上练习。一声声响亮有力的口令声划破天际，直上云霄。一步步整齐有力的步伐震动大地，无比坚定。同学们肩搭肩，心连心，怀着必胜的决心，不服输的信念和不怕伤痛的毅力，迈着流星大步，轻盈而又潇洒，迅捷而又稳健，如离弦之箭，顺着这阵阵秋风，飞快地向终点跑去，一个个更好的成绩是他们努力的证明，他们定能“更快”、“更稳”，冲！
（二）感恩
相册翻过一页，又一幕让人感动的`画面，语文安老师正在办公室里不辞辛劳地批改着作业，脸上的表情也时时刻刻在变化着。一会儿欣然一笑，定是看到美篇佳作，倍感欣慰，心情愉悦，又突然哈哈大笑，想必定是看到那些滑天下之大稽而又极其离谱的作业，禁不住大笑，又对这些学生感到受不了，无措以对，但短暂的愉悦后却是那深厚而又悠长的忧思。不禁对这些学生感到忧心忡忡。有时又火冒三丈，雷霆大怒满腔的怒火通过拍击桌子或发表一些议论来发泄，嘴里又不知在嘀咕写什么呢……..，望着一叠叠厚厚的作业本，不禁让我想到老师在深夜努力工作，批改作业的情景。对老师的景仰和敬佩有油然而生。
（三）雄心壮志
回头看看自己，自己正甩动着有力的双手，抬起双脚，昂首挺胸地在熟悉的旋律的伴奏下入场。我的双脚随着音乐的节律踩动着。精神焕发，活力无限，多么精神，硬挺的少年啊！在风中神采奕奕，英姿飒爽。………...到位后，我和另一为同学迅速地拿下旗绳，以迅雷不及掩耳之势挂好那鲜艳的五星红旗，严肃而又笔直地矗立在旗杆下，缓缓地把红旗升上天空。爱国之情油然而生，心中充斥着豪情壮志。肩上多了一份作为一个中国人的责任，想到了革命先烈为新中国的解放和建设的付出个牺牲，不由得肃然起敬。今后，我也要为祖国的建设出一份力。
校园剪影，剪下美好的画面。藏入心底，一生怀念。
校园剪影作文 3
放眼望去，校园中那些风景，如银河中闪烁的星辰，有着彩虹一般的渐变色彩。
书香四溢
迈进广中校门，正对着的你微笑的便是博艺楼。听，书声正从几幢楼里慢慢地跑出来，想要跑到每个人的耳里；看，广中的学子们在读书呢，想要游进书的海洋。我曾经看到过这样一句话：如果没有翅膀，就无法飞翔；可没有梦想，何必远方。在这个最美年龄，大家都在不时地提起手中的笔，为自己的梦想，为自己的人生，写下最美的一页。
书声的确是吸引人的，但给我留下最深的印象的要数我们的老师了。他们就像最知心的朋友，时刻帮助我们，在最困难让我看到了远方的曙光。还有他们那神奇的课堂，像用了什么魔法，把我们带入了一场又一场的梦。在那梦里，交给了我们许多的知识，让我们在梦里尽情的玩耍……铃声的到来将我们从梦里一把拉了回来，但梦里的知识却是记忆犹新。笔停留在书上，仍能想起那场似幻的梦。清风拂过，墨韵悠长。
绿阳荫里
博艺楼的好伙伴便是给我留下深刻印象的那校园绿化区域了。
起初，刚刚走进这陌生的校园。我并不了解那树林，只知道她就是普通的树以及围绕她的普通的路，远不及教学楼的气势，也不及三思泉的耀眼，但她却有着不能被人忽视的奉献——夏日里那一片阴凉。
就在那个下雨天，我偶然地发现，她在哭。走近一看，是大雨顽皮地带走了她的绿衣裳。地上，小小的叶子洒落在一条条的小径上，铺得满地，煞是美丽。原来，就算是为人遮阴的树叶落下，她也能成为我们心中绚烂的'风景。
她还有个妹妹，只是比较害羞，就躲在了教学楼中央的那片池塘里。塘里有许多植物，都吸收了她的营养。清风拂过，阵阵清香。
动态操场
在安静的校园里，洒满阳光，活力四射的自然就是操场了。说到操场，我自然应该说说我们的体育课。站好队后，首先就要先跟操场打好关系——绕跑道跑800米，和操场进行无数次的对话。操场有时也很偏心，让有些同学跑得快似猎豹，让有些同学还在后面追，真是有趣。有次我去操场慢了，它似乎在讨厌我的不守时，故意惩罚我，让我在后面苦苦地跑，掉了队。看上去，我们正在经历一段又累又苦的岁月，但这充满魅力的校园就是我们最好的陪伴。清风拂过，心情舒畅。
这里有多美，看起来像一湖清水，在静静的荡漾，滋润着我们，洗涤着我们。在广中的三年，让我慢慢细细地品味！
校园剪影作文 4
校园生活似潺潺溪流，欢快地流动着，泛起朵朵浪花。仰首是春，俯首是秋。月圆是画，月缺是诗。点缀着我们的人生，充满欣喜！
黎明时分，同学们整理好队型，在跑道上跑着，跑着，口号声此起彼伏，脚步声铿锵坚劲。似跳动的音符，谱写出校园协奏曲！一股青春气息从朝气蓬勃的同学身上散发开，弥漫校园
气喘吁吁回到教室。上课铃响，大家竟变换成同一姿势，望着黑板，眼里迸发出了灼热的火花。老师的英姿挺立在三尺讲台上，滔滔不绝地讲授知识同学们的心也随着飞翔去领略异国风采；去聆听美妙的语言；去探索生命的奥秘；去另一个世界感受阳光。
眨眼间迎来一场考试。大家的'笑脸仿佛被冰块凝固，四肢也变得僵化。可老师那一张发热的笑脸，一句亲切的话语，让大家心中的坚冰渐渐融化。考试的挫败使我抬不起头，老师便化作一道光束照亮我前进的道路。教导我做强者，做强者才能体味到胜利的喜悦。
课间。一呼，一吸，全是友谊的气息。它是生命的灵魂，是心灵的灯塔。熟悉的面孔洋溢着甜蜜的微笑，传递一句句问候，一次次祝福。得奖，同学们共同分享胜利的喜悦；挨批评了，大家肩并肩挺过颓废的失意。一起努力奋进。同风，同雨，同悲，同乐。树上好鸟相互和鸣。清风徐来，树叶沙沙作响。心越发愉悦。漫步校园，与好友倾诉，痛楚、烦恼也随着消散。友谊似一剂良药，喷满整个校园，让每个人的心灵得以安慰。
用餐时，映入眼帘的是整齐的长龙队伍。刷卡后，一声亲切的老师好总会脱口而出，而后总会瞄到老师们绽放的笑脸，似桃花灿烂。放眼望去，餐桌上没丢下一点儿食物，有的只是一张张洁白的纸巾。临走前再擦擦餐桌，赞许的眼光纷纷投来
忙碌中夹杂着无以言表的快乐。傍晚，月色如积水空明。借点月光锻炼身体，为中考打下基础，为自己健康的一生打下基础。经常听到嘈杂的噪声也许是同学在谈论课间趣事；也许在交流一天的心得体会；也许在讨论难题的解法
就这样一天天成长，汲取知识。长啊长，长成参天大树！
校园生活似鲜花，似阳光，芳香沁人心脾，温暖着心。它是人生中最美的事物吧。校园生活，为我的人生路渲染上艳丽的色彩！
校园剪影作文 5
今天，在班里发生了一件不文明的事。
就在科学课一下课，我去找小林玩时，那件不文明的事发生了。那时，小林和小泳在争吵，突然，小冯走过来大声叫道：“大福饼欺负女生啊！大福饼在欺负女生啊！”我赶紧帮小林反驳道；“什么欺负女生，而且，你竟然叫同学花名，信不信我去告诉老师，扣你小组的分！”
“告就告呗，有本事你就告呗！”她说“老师又不在！”这时，小林对我喊道；“不要理那个可恶的冯啊毛！”这时，小冯高兴地叫道：“哦，你们组也有人说花名了，咱俩扯平了！”“你！”我既生气又无奈，“算了算了，算我大人有大量，不和你计较，小林，我们走！”
走出课室后，我们俩那愤怒的心久久不能平息。我们当时真想冲回教室，将小冯臭骂一顿。可我们还是没有去，因为第一，错在于我们。第二，骂人是一件不文明的举止。
朗诵比赛
今天下午第一第二节课，郑老师组织了一场朗诵比赛。
一开始，每个四人小组都在争论着叫谁去参赛。班里就像炸开了锅似的，骂人声争论声，吵架声，划拳声，乞求声交织在一起，整个班像菜市场一样热闹。在老师的努力下，过了许久，每个四个小组中朗诵较好的同学，已经被“光荣”地推选择出来了。因此，吵闹声也渐渐地平息了下去。
接着，比赛开始了，每位参赛者都朗诵了一遍，小部分都朗诵得很好，也取得了不错的佳绩。
比赛结束后，郑老师做了总结；优秀是准备出来的！并让我们思考一个问题；我们为什么没准备好。结此，我的`答案是：因为我们对它不重视，忽视甚至忽略了它。当要使用时，我们只能临时抱佛脚，所以，我们应该对任何事都要重视，对物也一样，对一切都要重视。
调位
今天，我们班来了一场大调位。
我并不想离开这个座位。因为，在这个座位的前后左右的同学都是我的好朋友，特别是小罗，这几个星期我和他已是无话不说的兄弟了。而前面的小黄让我学会了忍耐，左面的小锦憨厚老实，最重要的是和小林相近。
不过，我比较高，座前面会挡住同学，调位也是唯一的办法。回想起以前的快乐时光，我不禁偷偷落泪。朋友们，再见了！
校园剪影作文 6
圣诞节前的准备
12月24日，平安夜。为了使教室有圣诞节的气氛，我和十几个同学放学后留下来，在教室里做圣诞节装饰。
黑板、告示板、窗户和黑板报都要做装饰。而我，主要在黑板报上做装饰。有各种各样的装饰品供人选择：金色、白色等颜色的彩条儿、泡沫雪球、泡沫苹果、大红蝴蝶结……
我先把别针弯成挂钩的形状，钩住一条银白色彩条儿，挂在黑板报的顶部，将一段彩条垂下来，再挂在第一次挂的一旁。如此类推。完成以后，我站在教室的前方，满意地欣赏着我的得意之作。看着看着，不知为何，彩条自己掉了下来，唉，没办法，只好重新来了……
艺术节
12月30日，学校举办了艺术节。
每一个年级都要表演节目，五年级的'节目是大合唱。
等啊等，等啊等……终于轮到五年级上场了。我也有幸代表五二班表演节目，我们五二班表演的节目最多，有：卖报歌、红星歌和队歌。第一个节目是卖报歌，和四班一起合唱。音乐响起来了，我们也唱起来了，嘹亮的歌声整个操场都听得见。唱完以后，匆匆忙忙地回到后台，戴上红星，表演红星歌。歌声响起来，闪闪的红星仿佛又升到天边。最后，五个班一起表演队歌。这一天，非常累，非常开心。
家长会后的乐事
一天，我们正在上语文课。门外，一位家长在来回地走，不知想干什么。
老师也发现了，走出去，问个究竟。老师出去后，教室里就响起说话声，同学们互相在问，谁都一头雾水，不知发生了什么事。
老师回来以后，径直走到小鹏的座位上，在他的抽屉里拿出了一个钱包。在同学的惊叹声中，老师把钱包还给了门外的家长——小鹏的家长。
老师说出了由来：这个钱包是那位家长的，是小鹏的家长在昨天开完家长会留下的。“这真是一位大头虾家长”，我想。不过，他还是一位警察。这真像儿歌《一分钱》的情景。
所以，大家大声地唱起了儿歌《一分钱》，还改编了歌词，大家一起唱，大家一起笑了。每一个人都在为自己做的好事而感到自豪。
这只是我的校园生活剪影集中几个小镜头而已。
校园剪影作文 7
美丽校园是我成长的乐园，这里有许许多多迷人的风景。你看：有能让我们自由奔跑的操场，有能让我们知识飞翔的教学楼，有芳香四溢的花坛……而对我来说，最美丽的风景就是校园的花坛。
春天的花坛，如诗如画。春风一吹，小草就摇摇晃晃地露出了脑袋，一眼望去，绿色无垠，犹如地毯一般。在花坛的左边，是一簇又一簇盛开的花儿，像一个又一个绽开的笑脸。朵朵花瓣儿挨挨挤挤争奇斗艳，竞相盛开。一阵春风拂来，花儿像一只只花蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞。还有的树梢上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，像一群胆怯羞涩的小姑娘。淡淡的花香在花坛里徘徊，竟引得蝴蝶也来凑热闹，在这花丛之间载歌载舞。真是“留连戏蝶时时舞”呀！
花坛中间有一条羊肠小道，弯弯曲曲，直达教学楼，仿佛那是一条通向知识海洋的捷径。小道两边鲜花盛开，绿草如茵。这情景和“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”有异曲同工之妙。花坛的.右边是水池，水池周围是郁郁葱葱的竹子。从外面看，就好像是翠绿的屏障，宁静而幽雅。花坛两边风景独特，各有千秋。站在教学楼上俯瞰花坛，犹如碧绿的地毯上点缀着形色各异的图案，像一块绿色的绣缎。
这就是我的学校里最美丽的风景线。我爱我的校园，更爱花坛。
校园剪影作文 8
校园是我们学习生活的地方，我们将在聿初度过初中美好的三年。这里有许许多多美丽的事物值得我们留恋，面对新的生活我们怀着紧张兴奋的心情踏进校门。
美丽的花圃
在进校门后，有一块花圃，里面种着不计其数的风雨兰。在初晨的第一缕阳光的照射下它们把最美丽的一面留给我们。那一朵朵粉红的小花在阳光下显得格外美丽动人，它们在微风中摇头晃脑如同在向我们问好。每天都会有同学去打扫花圃，让校园变得更加整洁干净。小草也是嫩绿嫩绿的，到处都显得生机盎然，小花们就如同一只只灵动的眼睛撒在绿毯似的草丛中。这是进校门最美的一张剪影。
新的校园，让一切都充满了活力希望，也让我们更加期待初中生活。
充满关爱的操场
校园的操场是翻新过的，同学们在操场上奔跑打闹。在上体育课的时候，老师耐心地给我们讲着体育课注意的安全事项，每一句话都透露着他对我们新同学的关心，看着老师的笑脸，听着老师严格又不失关怀的话语，我们的心和老师的心紧密相连。此时此刻，虽然艳阳高照，可是我站在操场上仿佛倍感凉爽。
操场上一阵风吹过，轻轻拂过老师每一句关心，每一个叮嘱，每一个关切的眼神，这些不易察觉的瞬间都透露着老师对我们新同学的关爱。这是一张充满师生情的`剪影。
整洁的教室
我们的教室十分整洁，书桌上没有一丝灰尘，窗户干净得能照出我的影子，黑板如同被墨水浸过似的发亮。一只只风扇在不停地转动着，阳光从窗外透进来，洒在书桌上，窗帘上，地板上，温暖极了。窗外小鸟叽叽喳喳地在枝头唱着小曲儿，我望向窗外，不由得想起开学时老师对我们说：“你们要像鸟儿一样飞向蓝天，努力成为想要的自己！”这是一张洒满阳光般金色的剪影，这里怀揣着我的梦想。
聿初校园是一个美丽的地方，它带给了我们希望，让我们如花朵般在阳光雨露下成长。希望明天的我们更美好！
校园剪影作文 9
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，……”下课了．原本很清静的操场顿时之间已被卷进入了风暴中了．
同学们有的爬竿，有的跳绳，有的踢毽子，还有的打沙包……
看，那边一名男同学像猴子似的敏捷地爬上了竿，赢得了同学们热烈掌声，要与他竞争的同学已经被惊得目瞪口呆，心里不得不暗暗地佩服那位同学敏捷的'爬竿技术，并且下决心一定要超过他．
那位跳绳的女同学仿佛是轻盈的燕子在飘起的绳子上空遨翔，有时像燕子展翅，有时像燕子凌空跃起，有时像燕子在空中巡逻……她的这些精彩的动作不但引来了好多人的注意，也引来了许多强劲的对手．
瞧，那四个打沙包的同学玩得多开心，两边的同学用各种球技攻打中间的同学，中间的同学轻轻一跳伸出双手，来一个海底捞月，把对方神出鬼没的球给接住了．这个同学真是很机灵，看准对方猛烈的攻势，刹那间找准弱点，针对弱点接住对方的旋转球……
啊！多么充满童趣而又勃勃生机的课间呀！
校园剪影作文 10
校园生活就像一串百味冰糖葫芦，让人回味无穷。教室里留下了我们学习的身影，操场上洒下了我们玩耍的汗水，食堂里奏响了我们用餐时的“锅碗瓢盆交响曲”……现在就让我们一起去看看吧！
教室里
走入校园，早读零一响，教室里就呈现出“勤奋好学”的景象，同学们端着书，一起大声朗读着书本上的内容，仿佛要把书中的字嚼烂吞下去一样。有些同学绞尽脑汁地在背书，就好像要把这本书里的文字都刻在脑海里。有的同学聚在一起讨论一些数学题目，在他们的研究下，终于把难题解决了。
课间十分钟
“零——”下课铃声响起了。在课间总是会响起美好的音乐，同学们就像活泼可爱的'燕子一样飞出教室，欢笑声、交谈声、嬉闹声交织在一起。霎时，操场上就有许许多多的小燕子在自由自在地玩耍。有些同学心里应该在想：我想去踢毽子，我想去玩跳绳，我想跟同学去看课外书……短短10分钟，同学们恨不得能做尽所有想做的事。在树荫底下，有一些热爱学习的同学在树下看书，交流心得呢。
校园里面充满着我们的回忆，希望这回忆能永远留在同学们的心里！
校园剪影作文 11
“叮铃铃”“救命”的铃声终于响起了，一节可都在无精打采地自习的同学们立即直起腰板，像被凉水激了一下，顿时精神抖擞。当老师不紧不慢地宣布完“下课”，刚踏出教室的那一刹那，同学们都迫不及待地背起书包，似离弦之箭，又如脱缰之马，争先恐后地向门外涌去。这气势，宛如涨潮时汹涌湍急的潮水……而我，则选择倚在走廊的栏杆上，静静地欣赏课后校园别具特色的景致。
班级里，正在“演奏”着欢快的“劳动交响曲”。在劳动委员的安排下，几位同学操起“家伙”，开始忙活起来。你瞧，L同学正站在窗台上，用布轻轻地擦拭玻璃上的灰尘，Q同学正端来一盆清水，帮助L同学洗布、递换干净的抹布；还有W同学，正一丝不苟地擦拭班级里的每一套桌椅。最卖力的还是L同学了！他看见Z同学和H同学不会拖地，便一把抢过拖把，弓着身子，双手紧握着与他身高极不协调的'拖把，在地上来来回回地拖着。他一改平日里调皮搞怪的风格，目不转睛地盯着地板，专心致志地工作着，深怕落下一粒粉尘。他的脸红彤彤的，鼻翼上沁着晶莹的汗珠，但微微咧开的嘴边仍挂着一丝微笑。大扫除在欢快的气氛中进行着……
操场上，一群高年级的男生正在打篮球。他们个个生龙活虎，斗志昂扬。……正打得激烈，一名理着平头的男生手疾眼快，夺到篮球，边运球边向篮筐飞快地奔去。这时，另一名男生猛扑过来，他灵活地做了一个假动作，让那个男生扑了一个空。随后，又闪电般地绕过一名防守的男生，行云流水般地冲到篮筐下，将球高高举起，向上一投，把球准确无误的投进了篮筐，两旁的同学情不自禁地大声喝彩。
你看，一名男生准备上篮时，一名穿着绿衣服的高个子男生猛地一跳，将他手中的球巧妙地夺走饿，接着高个子男生又将球传给了另一名男生。那名男生灵巧地绕过几名防守的男生，飞奔到对面的篮筐下，高高的跳起，稳稳地把球投入篮筐内。周围响起了连绵不断的呐喊声，欢呼声，此起彼伏。看着看着，我仿佛也与他们一起，在操场上无拘无束地奔跑，放飞自己……
远方的天边，如血的残阳正缓缓地下降，余光红彤彤的，散射在校园里，散射在同学们的身上，散射在每一张笑脸上……好似一幅极美的油画，整个画面一片红色，很热烈，很自由，如火一样的热情，如火一样的自由……
校园剪影作文 12
高大的绿树在为我们美化环境，遮挡毒辣的阳光；艳丽的花朵在为我们的生活增添着色彩，散发出缕缕幽香；安全的健身器材供我们玩耍，锻炼；宽阔的操场上干干净净，没有一片落叶；拔地而起的教学楼中飘出一阵阵朗朗的读书声。这，就是我们花园般的学校，这里满是一串串银铃般的笑声，没有惊慌，也没有危险。你想知道这里为什么如此欢乐、美好、平安、祥和吗？请跟我来吧——
镜头一：清晨
当太阳的第一缕光辉洒在操场上，几个小小的身影蹦入我的视线。他们弯着腰，在地上捡着什么。走近一看，哦，原来他们是当天的值日生，正在打扫包干区的卫生。别看他们年龄小，干起活儿来可卖力了。瞧，那个扎马尾辫的小女生挥舞着小扫把，只一会儿功夫，她周围的场地干干净净。看她干得那么认真起劲，附近的几个小男生也不甘落后，他们分工明确，有的浇水，有的扫地，有的捡落叶……个个都忙得不亦乐乎。他们就像一只只勤劳的小蜜蜂，努力地工作着，不叫苦，也不叫累，小小的汗珠挂满了他们略显稚嫩的小脸，像一朵朵盛开的向日葵，可爱极了。他们正用自己的双手给校园穿上了一件洁净，美丽的衣裳。沐浴在晨光中的校园显得那样的恬静、祥和……
镜头二：上学
当太阳慢慢爬上树梢，安静的校门口陆陆续续又出现了几个身佩“值勤牌”的同学。他们着装整齐，嘴角荡漾着一抹甜甜的微笑。他们中，有的站在校门口值勤，有的在教学楼里监督纪律。不一会儿工夫，校门口渐渐热闹了起来，三五成群的同学犹如欢乐的小鸟，叽叽喳喳、蹦蹦跳跳地向学校走来，值勤的同学就像站岗的哨兵似的，分列校门两侧，时刻注意着来往的人群。他们不厌其烦地查对每一位同学的校卡、红领巾，瞧他们的样子，一点也不含糊。在他们的严格检查下，几个没佩带校卡的“倒霉蛋”不能入校，只好乖乖地“打道回府”取校卡去了。你看，门口的另一侧有几个大人也被“小哨兵”挡在了门外，显得焦急又无奈。一打听，原来是学生家长给孩子送东西来了，不让进，怎么办？只好请老师代为转交了。这样的检查，连一只虫子也很难飞进，更别说校外的闲杂人员了。上课了，值日老师和保安人员仍坚守岗位，来回巡视……
镜头三：课间
“铃—铃铃”随着一声清脆的铃响，快乐的课间悄然走来。一群可爱快乐的小精灵很快拥出了教室，走廊上、操场上顿时响起了同学们的嬉笑声、吵闹声，时不时还有一些活跃的身影从眼前飞快掠过。这时，我们就可以看见巡视的`值日老师微笑着走过去，轻声地提醒他们注意安全，别跑得太快。那些“小调皮鬼”看到老师吐一下舌头，扮一下鬼脸，然后转身悄悄地溜走了，留下的是一串串快乐的笑声。广播里还不时地传出播音员甜美的声音：“请楼上的同学不要靠着栏杆，请同学们上下楼梯不要拥挤、让小同学先走，注意安全……”
镜头四：放学
放学了，同学们踩着铃声从教室里鱼贯而出，来到操场上排路队。这时的校园是热闹的，同学们就像一只只放飞的鸟儿，尽情地抖动着他们漂亮的羽毛，释放着他们的热情，笑声、说话声响成一片，久久地回荡在校园的上空。一会儿，路队就井然有序地出了校园，那一排排高矮参差、错落有致的队伍在老师的护送下走在路上，秩序井然，形成了一道独特的风景线，引得路人驻足观望……
每天，就是这几个平凡的生活小镜头，拼凑成一幅幅“平安、和谐、美丽”的校园生活剪影。
校园剪影作文 13
校园，是陪伴我们成长的地方，这里留下了我们许多美好的回忆，令我印象最深的还是校园一角的小桥流水”，它是校园中一颗璀璨的明珠”。不信，就让我带大家去领略一下校园风光吧！
沿着阔石板铺成的小路，没几步便来到了小池边，侧耳倾听，可清晰的听到叮咚叮咚”悦耳的流水声，小池边的玉兰花正含苞怒放，散发出淡淡的清香，沁人心脾，沿着小池旁的小路走上一段，小桥流水”的`美景便尽收眼底。
水池上横卧着一座微微拱起的小桥，桥是用一块块青色的石砖彻成，虽然没有结实的栏杆、没有精致的图案，也没有浓郁的色彩，却别有一番风味。靠近池边，那一汪波光粼粼的池水，像一面巨大的铜镜，可以清晰地看到自己的身影，清澈透明的池底整齐排列着光滑的鹅卵石，它们错落有致。池水从石头缝中欢快地蹦出来，不甘落后的跳入水池，在水面上荡漾起一朵朵白色的水花，在太阳下洋溢着灿烂的笑脸，如同一个个活泼可爱的小精灵。水中的小鱼色彩斑斓、五彩滨纷，有的在水中欢快的游动着，不时摆动着小尾巴，尾巴徐徐飘动就像轻盈的薄纱；有的晃着笨拙的身体，一摇一摆，样子看起来很娇气；有的三五成群相互追逐，你追我赶，好像是争先恐后勇夺冠军。小鱼每当受到惊吓，就会一甩尾巴，以迅雷不及掩耳之势，机警地弹射出去，就像一支离弦之箭射向远方。
一阵微风拂过，几朵粉色的花瓣轻盈的飘落在如镜的水面上，融入水面微微泛起的薄雾中，犹如走进了人间仙境，真是如诗如画、如痴如醉。站在小桥旁，能深切感受到水在画中流，人在景中游，不禁让人想起一渠春碧弄潺潺，密竹繁花掩映间”的美景。
我爱美丽和谐的校园，爱多姿多彩的校园，更爱这培育我、陪伴我快乐成长的校园！
校园剪影作文 14
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，……”下课了．原本很清静的操场顿时之间已被卷进入了风暴中了．
同学们有的爬竿，有的跳绳，有的踢毽子，还有的打沙包……看，那边一名男同学像猴子似的敏捷地爬上了竿，赢得了同学们热烈掌声，要与他竞争的'同学已经被惊得目瞪口呆，心里不得不暗暗地佩服那位同学敏捷的爬竿技术，并且下决心一定要超过他．
那位跳绳的女同学仿佛是轻盈的燕子在飘起的绳子上空遨翔，有时像燕子展翅，有时像燕子凌空跃起，有时像燕子在空中巡逻……她的这些精彩的动作不但引来了好多人的注意，也引来了许多强劲的对手．
瞧，那四个打沙包的同学玩得多开心，两边的同学用各种球技攻打中间的同学，中间的同学轻轻一跳伸出双手，来一个海底捞月，把对方神出鬼没的球给接住了．这个同学真是很机灵，看准对方猛烈的攻势，刹那间找准弱点，针对弱点接住对方的旋转球……
啊！多么充满童趣而又勃勃生机的课间呀！
校园剪影作文 15
还记得幼儿时，母亲带我来到我们校园的情景。我牵着母亲的手，新奇地看着这陌生的校园那高大的教学楼和宽阔的广场。这里的一草一木都让我感到惊喜。后来，我终于成为了这个校园里的一员，我对这里的感情也更加的深沉！
我喜欢我们校园高大的教学楼。一间间教室宽敞又明亮，教室里有整齐的桌椅，漂亮的班级文化。安静地坐下来上课了，老师们抑扬顿挫的讲课声，同学们朗朗的读书声顿时响彻整个校园。
教学楼前面的葡萄架是我们最爱去的'地方。夏天，葡萄叶子密密层层，仿佛给孩子们搭起了一个绿色的凉亭。下课了，大家喜欢来到这里读会儿书或做游戏，这是个难得的好去处。秋天，葡萄叶子变成了红色，远远望去，就像一片红霞，美丽极了！落叶铺满了葡萄架下的小路，厚厚的一层，踩上去咯吱咯吱的响。
现在，学校的操场又成了同学们的新宠。因为刚刚重新铺上了崭新的塑胶，红色的跑道，绿色的草地，看上去是那么漂亮！一下课，大家都忍不住往操场跑，踢几脚球，跑几圈步，有时太累了，我们直接在操场上躺下休息，看着蓝天上的白云悠悠飘过，又是另一番惬意！
除此以外，还有整齐的梧桐树林，漂亮的后花园……
在我眼里，校园里的每个角落都是那么美丽，那么有趣！
校园剪影作文 16
校园生活像一串百味冰糖葫芦，让人回味无穷。教室里留下了我们学习的身影，操场上洒下了我们玩耍的汗水，食堂里奏响了我们用餐时的“锅碗瓢盆交响曲”……现在，就让我们一起去看看吧！
教室里
早读铃一响，教室里立刻呈现出一派“勤奋好学”的景象。有的同学正摇头晃脑地高声朗读，那架势，仿佛要把书本上的字吞掉；有的同学正皱着眉头轻声背诵，那神情，就像要爸这本书刻印到自己的脑海里；有的.同学聚在一起聚精会神地研究难题，不一会儿，经过他们的思考和分析，终于“攻破”了顽固的“堡垒”。瞧他们那高兴样！
课间十分钟
美妙的音乐铃声刚刚响起，同学们就像活蹦乱跳的小燕子飞出了教室。顿时，操场上沸腾起来。
好热闹啊！操场上，有的同学在玩“老鹰捉小鸡”，有的同学正在踢毽子……树阴下，还有几个“热爱学习”的孩子，他们正在读课外书呢！
看！那边有个女同学正在跳绳。她又蹦又跳，真像一只活泼的小喜鹊。她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳，还时不时编几个花样，真叫人赞叹不已。
午间用餐
上午的放学铃一响，同学们就像越出战壕的战士，高高兴兴地向目的地---食堂冲去。
买到了午间餐的同学，如获至宝地大口吃起来，没买到午间餐的同学，急得直跺脚。
有的“馋猫”可真是“专心致志”，只顾着饭菜往自己的嘴里送，对别的事情“置之不理”，还不时啧啧称赞，尽管被烫得呲牙咧嘴。
还有一些同学，边吃边聚在一起谈笑着。
“昨天的动画片可精彩了，你有没有看啊？”一位“动画迷”说。
“我才不看哪！我看了成龙的电影，他在电影里真是帅呆了，酷毙了！”一位“追星族”绘声绘色地说。
谁说我们的校园生活枯燥无味，谁说我们的校园生活死气沉沉，我要大声说：“我们的校园生活丰富多彩！”
校园剪影作文 17
放眼望去，校园中那些风景，如银河中闪烁的星辰，有着彩虹一般的渐变色彩。
书香四溢
迈进广中校门，正对着的你微笑的便是博艺楼。听，书声正从几幢楼里慢慢地跑出来，想要跑到每个人的耳里；看，广中的学子们在读书呢，想要游进书的海洋。我曾经看到过这样一句话：如果没有翅膀，就无法飞翔；可没有梦想，何必远方。在这个最美年龄，大家都在不时地提起手中的笔，为自己的梦想，为自己的人生，写下最美的一页。
书声的确是吸引人的，但给我留下最深的印象的要数我们的.老师了。他们就像最知心的朋友，时刻帮助我们，在最困难让我看到了远方的曙光。还有他们那神奇的课堂，像用了什么魔法，把我们带入了一场又一场的梦。在那梦里，交给了我们许多的知识，让我们在梦里尽情的玩耍……铃声的到来将我们从梦里一把拉了回来，但梦里的知识却是记忆犹新。笔停留在书上，仍能想起那场似幻的梦。清风拂过，墨韵悠长。
绿阳荫里
博艺楼的好伙伴便是给我留下深刻印象的那校园绿化区域了。
起初，刚刚走进这陌生的校园。我并不了解那树林，只知道她就是普通的树以及围绕她的普通的路，远不及教学楼的气势，也不及三思泉的耀眼，但她却有着不能被人忽视的奉献——夏日里那一片阴凉。
就在那个下雨天，我偶然地发现，她在哭。走近一看，是大雨顽皮地带走了她的绿衣裳。地上，小小的叶子洒落在一条条的小径上，铺得满地，煞是美丽。原来，就算是为人遮阴的树叶落下，她也能成为我们心中绚烂的风景。
她还有个妹妹，只是比较害羞，就躲在了教学楼中央的那片池塘里。塘里有许多植物，都吸收了她的营养。清风拂过，阵阵清香。
动态操场
在安静的校园里，洒满阳光，活力四射的自然就是操场了。说到操场，我自然应该说说我们的体育课。站好队后，首先就要先跟操场打好关系——绕跑道跑800米，和操场进行无数次的对话。操场有时也很偏心，让有些同学跑得快似猎豹，让有些同学还在后面追，真是有趣。有次我去操场慢了，它似乎在讨厌我的不守时，故意惩罚我，让我在后面苦苦地跑，掉了队。看上去，我们正在经历一段又累又苦的岁月，但这充满魅力的校园就是我们最好的陪伴。清风拂过，心情舒畅。
这里有多美，看起来像一湖清水，在静静的荡漾，滋润着我们，洗涤着我们。在广中的三年，让我慢慢细细地品味！
校园剪影作文 18
学校是我们受教育的地方，天天在这里学习和家一样。每天身边总会发生一些奇奇怪怪的事情，遇到一些奇奇怪怪的人。每天发生的事也不同，可总会有一些让人难忘的事和人在你心中。
我们班上的“敢死人”比别的班上的“敢死人”英勇多了，都上课了也不忘大叫一声老师来了。最后英勇的“牺牲”是常事。
而我们的这位可狠了，他不是在老师没来时狠，而是在上课时大叫，就如，我们科学老师在上课时说到自己家被淹过，他却大叫好，还不停的鼓掌。我们害怕得突然安静了下来。他不出意外成功的“牺牲”了。他可不止在副课上乱答乱叫，他还敢在数学和语文课上大叫，所以他成功的获得了老师的注意，挨得打也是最多的。
班上有个“害人精”，他所到之处“寸人都烦”，别说我乱用词语，因为他就是这样的一个人，他上课下课，都在调皮，上课不敢搞出大动作，下课却像疯了一般。
上课他用笔扎扎前面的同学，我也是受害者。后面同学也被他扎扎，左右邻居都逃不出他的魔掌。没完没了的调皮，想告诉老师，他却每次都有理由让你放下报告的决心和勇气。
下课时等到老师一走，他立即从椅子上像个猴一样蹦下来，不管别人的感受。还有更可恶的'一次，他偷偷的把门锁了，全班的同学都要来了，他还把窗户也锁了，同学都进不去，有些着急了想报告老师，当他看到有人要去报告老师的时候立马把窗户和门都打开了，没证据了，每次都成功逃脱。所以直到现在还在害人，真是个十足的“害人精”！
班上有位“努力狂魔”，他把作业当朋友相处，每当老师布置作业时，他都会大叫一声写好了，我们都呆头呆脑的望着他。他上课时写，下课也不玩也只顾着写作业，完全沉浸在写作业的快乐之中。他无时无刻都在写，我都想拜他为师了。
学校有时也像我们的家，每一个班级都是个大家庭，在这个大家庭中，会有各种各样有趣的人，你用心发现时，有时他们都挺可爱的。
校园剪影作文 19
自从“激情奥运，阳光校园”这个活动开展后，各式的运动会，征文、演讲等层出不穷，让我们一起去校运会上领略一下校园奥运的风采吧！
镜头一：摔出来的成绩。
经过了几番激烈的角逐，女子50米短跑决赛拉开了序幕，随着裁判的一声：“各就各位”，运动员们伸直了脚，背微弓，蓄势待发，“跑”字声音一落下，运动员们就像离弦的箭一样冲了出去，很快更有了两位选手脱颖而出，两人旗鼓相当，不分上下，要到终点了，才有一位选手因踩到了跑道上的小石子，一不小心摔了下去，却因为比另一位选手稍快一点摔过了终点线，而夺得了第一。这可真是摔出来的成绩啊！
镜头二：跳出来的友谊。
跳高也是精彩纷呈，一次又一次的超越，一次又一次的升高，终于到了决赛，进入决赛的两位选手，你不让我，我不让你，都憋足了劲，你跳过了，我也同样跳过。最后，有一位选手两次没跳过，还有一次机会，在场的不管是她的对手，还是各班的师生，都为她加油打气，她好像受到了极大的鼓舞，一个漂亮的起步，助跑，抬腿，跳了过去，两人又开始了角逐。这可真是跳出来的友谊啊！
镜头三：跑出来的团结。
所有比赛中最激动人心的要算是接力赛了。在将要开赛前，各班的`老师，学生纷纷出谋划策，要怎么样怎么样，正所谓一幅百家争鸣图。当裁判的‘跑’声令一下，各班的运动员都使出吃奶的劲向前冲，力争第一。大概是因为地滑的缘故吧，有些选手摔倒在地，但他们毫不在意，又立即站了起来，接着跑，向终点进发。结束后，成绩好的，相互庆贺，稍差一点的，相互勉励，这可真是跑出来的团结啊！
校园奥运虽比不上实际奥运会那般隆重精彩，但它体现了我们对奥运的一种支持与祝愿。让我们一起祝愿2008北京奥运会取得圆满成功，期待明天会更好！
校园剪影作文 20
我从湘师附小转学到德意实验小学已经近3年了。这3年中经历过许多大事小事，如果用颜色来形容是五彩缤纷的，如果用味道来形容是酸甜苦辣的。就让我挑三、四件讲给你听吧！
风波
三年级的时候，同学王易睡在我上铺。有一天午睡，我正低着头看书，王易爬上去的时候，脚刚好踩到了我的鼻子，我酸疼得快流眼泪了。这里，我听见高卓挺用轻蔑的语气说：“长得这么高，还这么没用！”我气得火冒金星，一个箭步冲到高卓挺面前，一拳打过去，高卓挺的鼻子开了花，流出了鲜红的鼻血。高卓挺也来了气，一拳打回来，打在我的`鼻子上。这时，吴老师过来了，见到这一幕，严肃地批评了我俩。虽然当时我们怒目对视，第一天都没理睬对方，不过第二天就和好如初了。这是我最难忘的记忆！
辩论
“我方认为知识比能力更重要，”“不对！我方认为能力包括知识”一阵阵辩论声，从五零一班传出来，这是我在德意小学第二次参加辩论赛了。每次同学们都认真准备，积极发言。在辩论赛上，同学们唇枪舌战，教室里弥漫着“硝烟”。同学们尽情地展示着自己，我也不例外。在第一届辩论赛中，我担当正方四辩，在总结成词的时候，我超水平发挥，在反方取胜的情况下，韩老师颁给了我们正反双方各一张奖状。但在这一届辩论赛中，我们较大劣势输给了反方。我真不服气。
捐助
上一学期，韩老师给我们过了集体生日，还给了我们每人分发了一件精美的小礼物。韩老师利用这个机会让我们每人进行爱心捐助。捐助过程中，我捐助了2本《西游记》和一块钱。我想虽然我捐得不多，但足以表示我的爱心了。
运动会
“六一”亲子运动会赛场上惊天动地的加油声似乎还回荡在耳边，我和爸爸以惊人的速度夺得了“两人三足”和“一家人接力”的第二名。其中，“一家人接力”我跑了两次，奔跑的速度超过了所有家长。
时光飞逝，转眼间就要读六年级了。我要认真努力学习，在新的起点上争取新的成绩，拥有更精彩的剪影。
校园剪影作文 21
一转眼，时间的年轮又增加了两年，九年级的生活总是显得紧张而又充实。为了留住最后的美好，我开始寻找校园中的精彩。
操场上你追我赶
中招体育加试快到了，周围似乎弥漫着看不见的硝烟，每个人都卯足了劲儿加强锻炼，操场上像沸腾的水一样充满了激情。一个个同学刷得一声从我身边掠过，只留下一阵风。我也赶紧加足了马力，奋力向前冲。偶尔扫视身边同学，有的早已累得满脸通红，初暖乍寒的天气里，脸上的汗珠一滴滴滑落，但仍奋力地甩着胳膊；有的同学呼哧呼哧喘着粗气，两手叉着腰，紧绷着脸，机械地跨步跨步……突然，身后又过来两个男生，一会儿高个子的窜到了低个子前面，转眼间低个子又跃到了高个子旁边，和他并驾齐驱，还向他吐着舌头，有几份挑战，有几分炫耀。看到这一幕，我扑哧一笑：好可爱的同学！
无声的操场，因为有了大家的.你追我赶，显得生龙活虎，激情四射，我悄悄地把美好珍藏。
课堂上各抒己见
上课了，同学们都箭一般冲进教室。老师布置好任务，让同学们自主解决，然后积极展示。好像炸开的豆荚一样，班级里瞬间便响起了此起彼伏的讨论。邻桌麻利地扭向后面，和后桌交流意见。后桌不同意他的看法，不等他说完，便迫不及待地发表自己的思路，还忙不迭地把自己的书本送到邻桌面前，细致地讲起来。我们这一组也毫不逊色，大家你一言我一语，互相补充完善。有两个男生情绪高涨，其中一个说着说着竟然手舞足蹈起来，而另一个男生似乎不赞同，激动得站了起来，似乎这样才有气势，才能使对方心服口服。看到这一幕，我抿嘴一笑：好上进的同学！
单调的课堂，因为有了大家的主动参与，全心投入，显得丰富多彩，趣味无穷，我赶紧地把美好收起。
清洁区争先恐后
随着学校广播的通知，又到了大扫除的时间。同学们都纷纷放下手中的作业，各司其责。一个大个子手脚麻利地拿起扫把冲出了教室，一个女生也不敢示弱，拿起笤帚紧跟其后。到了清洁区已经有人在忙碌：一个女生低着头，弯着腰，专注地将地上的落叶扫成一堆，还时不时地看看别人的进度；一个男生扫把一挥，纸张便悠然飘起，然后荡悠悠地落回地面，乖巧地钻进了垃圾堆里……那边几个倒垃圾的人也毫不含糊，争先恐后地拿起垃圾筐，快速冲向垃圾池，眨眼工夫就又返了回来。看到这一幕，我心里乐开了花：好团结的同学！
乱糟糟的清洁区，因为有了大家的主人翁意识，相互协作，显得干干净净，整洁如初，我默默地把美好牢记。
回首这些，一幕幕校园剪影在眼前不时地闪现。我相信，当我离开的时候，这些精彩一定会给我留下无限的美好，让我回味，给我享受。亲爱的母校啊，叫我怎能不留恋你呢？
校园剪影作文 22
那是个幽静的地方，有醉人的花香，有宁静的水塘，还有被风轻轻吹动的柳条；那是个生机盎然的地方，有朗朗的书声，有明媚的阳光，还有阳光下朝气蓬勃的笑颜……迎面送来桂花的清香，就在这样一个季节里，我走进了中学庄严肃立的校门。
每当东方破晓，第一缕晨光照进教室时，寂静的校园便热闹起来，校门前有了早起的学生，澄池水映出一个个匆匆走过的倒影，安静的体育场上也有了晨跑的身影。太阳渐渐升高，把金丝般的阳光一缕缕撒下，撒进教室，撒上操场，撒进澄池碧波荡漾的水底。金色的光芒撒进树丛，透过繁茂的枝叶，留下斑驳的`光影。鸟儿在晨光中苏醒，抿了口残存的秋雨润润嗓子，便放开清脆的喉咙，唱起嘹亮的歌来，与教室里的阵阵书声应和着，成了秋天清晨的校园里，一支悠扬动人的交响曲。
随着太阳的爬高，气温逐渐升起来。课间到走廊上来的学生，一个个都脱掉了防寒的外套，露出活泼的一面来。于是，无论是巨大的芭蕉，还是嫩绿的小蜡树，树旁、树下，都有了嬉戏打闹的学生们，你追我赶，脸上无不洋溢着青春的笑容。文静的女孩们沐浴在阳光里，不说话，闭上眼，便有了一股油然而生的诗意。而此时的体育场，也热闹起来了。一群群灵活的身影，在操场上闪动。篮球场上的同学三步上篮，球划过一道华丽的曲线，落进篮框中，赢得一片喝彩；跑道上的同学加速冲刺，如一支离弦之箭，冲过终点线，换来一阵掌声。一代代的学子，将汗水洒进这片土地，用最美的姿态，书写着青春的篇章。
太阳终于爬上了天空的中央。阳光像一支小兽，探头探脑，一点点地挪到了教室里的书桌上，爬上了同学们翻开的课本和一张张熟睡的脸庞。午后的阳光暖洋洋的，一切都是昏昏欲睡的模样。四周没有一点声音：没有了朗朗的书声，没有了鸟儿的啼鸣，没有了昆虫在草丛里发出的声音，没有了风吹动树枝的沙沙作响，就连澄池水底的鱼儿，都放慢了游动的速度。田径场上没有一个人影，阳光只好一览无余地撒下，不留一片阴影。一切好像都睡着了，校园里安静得只剩下了同学们熟睡的呼吸声，空气好像凝固了，时间这条奔腾的大河，仿佛也停止了流动。整个校园都在熟睡，留下一片午后的安宁。
太阳开始下沉了。黄昏时金灿灿的阳光，透过茂密的树枝，撒进林间，将树叶照得金黄，几片发红的叶子被风吹落，颇有深秋的意味。校门口，到处是挥手道别的学生们。教室里和走廊一样，空荡荡的，四处泛着黄晕的光，有种莫明的安详，让人想到老人身上，那种灵魂的安宁。桌椅摆放得格外整齐，抽屉里还有零星的课本，上面隐隐有着未干的字迹，前面的黑板上，似乎还有粉笔用过的痕迹。澄池里还有水波荡漾，操场上还有阵阵脚步声，仿佛所有的一切，都在静默着等待，等待晨光微启，等待天色微明，等待明天的到来。
已是深夜，校园里最后几盏零星的灯也终于熄灭了，最后一点轻微的响动，这时候也平静了下来。天空像一片黑色的帷幕，点缀着点点星光，显得格外明亮。宿舍、家中，同学们一个个都陷入了梦乡，书包里整齐地放着课本与作业，上面写满了整洁的字迹。闹钟发着微弱的光，指针轻轻地响：“滴答、滴答……“
天边似乎已有几丝亮光，校园里新的一天，又要开始了么？
校园剪影作文 23
随着一声声清脆的“喀嚓”声，一个个美好的场景被我摄入镜头，多彩的校园生活被浓缩在方寸之间。这儿没有参天古树，没有奇花异草，但在万物复苏，大地回春，鸟语花香的季节，显得特别清幽、淡雅。清晨，花园里、道路旁，聚集了许多读书人，那读书声轻轻的、柔柔的。他们认真汲取书中的知识，生怕放漏一个细节。好一幅求学图，风景这边独好！
我没有睡意，便早早来到学校。校园里十分安静，仿佛是正在甜睡的婴儿。当我经过办公室时，却惊奇地发现已有一位老师在伏案工作。她时而双眉紧锁，时而若有所思，时而提笔疾书。桌上放着一杯茶，袅袅热气盘旋上升。这时，初升的太阳把一缕阳光洒向老师的办公桌上。为老师喝彩吧！好一幅敬业图。于是，我立即按下快门，拍下这令人感动的镜头。
这时，悦耳的铃声响起，同学们陆续进食堂用早餐了。我随着人流向餐厅走去，这时前面一个女生的饭卡掉在地上了，我刚想叫住她，突然从我身后“窜”出一个男生将饭卡捡起来，冲到前面将饭卡送给那位女生，还如释重负地舒了口气。女生接过饭卡连声道谢，男生微笑着，消失在人群中……我恍然大悟，这不就是美的体现吗？快！按下快门……
美，就像天使的'翅膀，在校园中飞翔。同学们在这美的生活中扬起风帆———把握明天，驶向成熟，驶向属于自己的理想港湾，寻找自己的人生价值。
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