学会什么的作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的学会什么的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学会什么的作文15篇

学会什么的作文1

　　如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸，那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花，记录了我在学校学会的一件件事。

　　翠外坐落在菜坝的飞机场附近。它简直就是花园似的学校。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更添了一份勃勃的生机。形成了一种人工美和自然美的景色。美丽的景色更带来了学习的气息，漫步在这“成长的家园”里，接受知识的熏陶，这种感觉真的是妙不可言！

　　在生活中我们都是一个衣来伸手，饭来张口的人。生活的一切都要靠父母来打理，不会洗衣做饭，不会做家务，什么都不会。而我却在翠外渐渐学会了做自己力所能及的事情。这里的生活老师如同自己的妈妈一样无私细腻，她会耐心教你去做每一件事，她会传授于你一些生活的技巧，她会像自己的妈妈一样温柔的呵护我们照顾我们，教你学会独立学会自理。

　　成功的背后总有一群默默支持你的人，他们就是老师。在你迷茫无助的时候，他们如一盏明灯指引你前行；在你疑惑纳闷的时候，他们会耐心的为我们答疑解难；在你失败受挫的时候，他们用坚实的臂膀扶你起来；在你获得成功的时候，他们会与你一起分享甜蜜的喜悦。他们是除了父母最爱你的人。他们是万能的导师，教会我如何做人

　　失败了不要紧，关键是如何爬起来。在翠外学习好的同学一抓一大把，而我的学习却只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分数和鲜红的红叉叉都显得那么刺眼。这不禁让我在学习上失去了信心。可是翠外的精神是“团结拼搏，敢争一流”。这又鼓舞我要拼搏要奋斗才会成功，不要因为一点失败和挫折就放弃，前方的路还很长，你必须要有放肆的勇气才能把它走完！

　　翠外也让我成长，让我从不知事到有礼貌。翠外让我学会：“见到老师要当面问好，与同学发生冲突要先说对不起，接过食堂阿姨的餐盘要说谢谢，进办公室前要打报告……”

　　我在翠外学会了太多，也成长了太多。它像心脏，给我力量。它像水库，给我活力……

学会什么的作文2

　　没事的时候，我喜欢做饭。我最喜欢的是包饺子，不过包饺子可不是一件容易的事，最难忘的还是第一次包饺子。

　　我先把面粉倒到一个盆里，接了两碗水放在了盆里面，用手和了起来，发现水放多了，五个手指粘在一起，分不开，我用另一只手去抓，可另一只手也被粘的牢牢的。急的我像热锅上的小蚂蚁——团团转，大汗淋漓。

　　与盆的战争终于结束。我拿了张皮，用筷子夹了一大堆馅包起来，用手一捏，哎呀，由于我使的劲太大，白白的黏黏的水都流到我手上了，我把那个饺子扔了。又拿了张皮，挑了点馅，结果我挑的馅太少，饺子变得瘦骨嶙峋。我再次拿起饺子片，把馅放在中间，我捏住饺子的这边，那边冒出来了，捏住那边，这边冒出来了。后来，我索性把面皮放在手里，同时两边一捏，两边不出馅了，但它的“肚子”却破了，我赶紧拿来另一张面皮，把它的肚子补上。

　　妈妈慢慢的对我说：“妈妈告诉你诀窍：“饺子外面要撒一点水，馅不要放太多，捏时不要太用力……”

　　我再试了一次，虽然饺子没有露馅，没有太瘦，也没有太胖，但是，样子却像极了一个丑八怪，而且怎么立也立不牢，难道包饺子真的这么难吗？

　　我放下手中的筷子，走到外婆身边，看她怎么包饺子。我学着外婆的样子，拿上一个饺子皮放在手上，又夹了适当的饺子馅放在正中间，然后把两边对齐，轻轻一捏，一个鼓鼓的饺子便出现在我的手上。两个小时过去了，我们包了满满的三锅排的饺子。

　　通过这一件小事，我明白了一个道理：做每一件事情，都可能会失败，但是你只要不放弃，就一定会成功。

学会什么的作文3

　　今天，我的小表弟欧伟标来我家做客，他刚满月，整个脸像肉团团似的，真好玩!那张小嘴不一会儿动一动，圆溜溜的眼睛常常好奇地看着我们，真是可爱极了!

　　舅妈让我抱着小表弟，自己和妈妈聊天，我哄着他玩，过了一会儿，妈妈提出跟住在农村里的舅妈到街上走走，买衣服，舅妈说：“好哇，但小标怎么办?哎，大姐，不如让星星(我的小名)做一天的小保姆，帮我带他，好吗?”我一听，可乐了!做小保姆，我可没做过，说：“没问题，我能行!”舅妈将小表弟的用品一一讲了给我听就跟着妈妈走了。

　　舅妈走了，我就抱着小表弟玩，当他是团面粉似的，搓来搓去，不料，玩的好好的，小表弟“哇”地一声哭了，我哄也不行，只以为他饿了，但想了想，不对路啊!舅妈说过，小表弟在中午12点才喝奶粉，哎，做小保姆还真难啊!我机灵一动，小表弟会不会要换尿布啊?我打开他的裤子，果然，不出我所料，小表弟拉屎了!刚打开尿布，哇!全屋顿时臭气冲天，不会吧?要我堂堂小表姐为你这个小不点儿洗尿布，妈啊!我只好捂着鼻子照干了，我原来只以为做小保姆只是哄小孩就行了，没想到这么难!我又哄到他到吃奶粉的时间，我用白开水冲开奶粉给他喝，他死活不喝，又哭了，我手忙脚乱，不知所措，抱起他，他才不哭，我摸了奶瓶，我冲的奶很冻，难怪他不喝。哎，我又重新冲过，这会不小心烫伤了手，起了个水泡，看着哭得伤心的表弟，我根本顾不上自己，我拿了给他喝，他“咕噜咕噜”，不大一会儿他就喝完了，真是个小馋鬼!我摇着他轻轻地拍着他，哼着歌曲，他就睡了，我把他抱到床上，我终于可以休息了……

　　做保姆可不是一件容易的事，我到现在才明白，带孩子是这样难，这是可怜天下父母心!

　　我真感到骄傲和自豪。

学会什么的作文4

　　我们一直一往无前，靠年轻靠热血，从不驻足，决不回头。可是，这样热情饱满、激情昂扬地以追寻理想之名不断向前，我们真正收获的到底是多少呢？

　　《嗅梅》写了一个寻春的故事。有这样一个人，他踏破铁鞋、极尽天地之路也没有找到春天。于是他只好打道回府，无意间拈梅来嗅才惊觉：春在枝头已十分。

　　其实，我们何尝不像那个寻春人呢？我们也总是固执地去一味寻找，喊一些响亮的口号，揣着一股不撞南墙不回头的劲，勇往直前。在这个过程中，有的人头破血流却仍无所着落；有的人在日复一日的寻找中，渐渐迷失了自己，时光总是不经意间就让你丢失了最重要的东西。

　　无须寻找。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，不都恰恰说明了你想要的实际上你都会拥有么？不要去强求，该来的总会来的，该有的也会有的。雪莱不是说过：冬天来了，春天还会远吗？

　　于细微处见真章。光是停下那股横冲直撞的蛮劲还是远远不够的，我们更要学会观察。寻春人在寻春无果、无功而返之后，若没有十足的观察力，是万万不能在枝头梅花中嗅出春天的。

　　懂得回头，学会珍惜。《暗香》中唱道：“当花瓣离开花朵，暗香残留，无人来嗅……”美好的事物，若无人欣赏，那也是寂寞的。就像寻见春天之后，如果寻春人再没了动作，那么他这种寻春定是毫无意义的。寻春人或许会摘一些花瓣，收藏春之气息；或许会呼唤亲朋好友，共赏春景；或许会吟诗作画，以另一种形式延长春天……总之，在有所收获之后就悄无声息一了百了的做法实在是辜负了春意。梅花香是会逝去的，若不珍惜，就会湮灭无痕。你以为现在你拥有的东西就是一直是你的吗？流光无情，易把人抛，学不会珍惜，便会留下遗憾。

　　不要固执向前，学会回头，然后拥有，一直珍惜，这样的人生才该是无憾的。

学会什么的作文5

　　上个星期，秦老师给我们布置了一个特殊的作业——男生学跳牛皮，女生学打弹珠。我听后先是一愣，又笑了笑：男孩子跳牛皮是什么样子啊。

　　先要拜师。我就拜在同桌杨怡门下吧，听说她玩牛皮比较厉害。我走到她面前，恭恭敬敬地说：“师傅，请受徒儿一拜。”杨师傅不慌不忙地将我双手托起：“这徒儿身板不错，我收了。”

　　杨怡从桌肚下掏出牛皮说：“走，出去学！”我有点不情愿。

　　“不出去，在哪儿学？”杨怡看出我的情绪，问我。

　　“我们找个隐秘点的地方学，在教室门口，给朋友看见了，多尴尬呀。”

　　“好吧。”

　　我们来到了操场，她将牛皮拴在水杉树上。牛皮离地面大约30厘米，介绍这是一级，还有更高的二级三级呢。杨怡一本正经地对我说：“看好了，先蹦起双脚，分别踩住两根牛皮。记住前脚不要碰到后面的牛皮，后脚不要碰到前面的牛皮……”师傅一下子说了好多好多注意事项，我一句话没听懂，又不好意思询问，只好装腔作势，不停点头说“嗯”。

　　“你来试一下。” 杨怡转头对我说。我当然不会，但不能表露出来，灵机一动：“你示范跳一遍。”

　　杨怡立马跳到牛皮上，先双脚踩住皮筋，后将双脚并拢，但不可以让牛皮冒出来。接着双脚分开，后脚腾空，反方向踩住牛皮，紧跟着再次合并双脚。然后右脚小心地从第一根牛皮下穿过，踩住第二根牛皮，依次从这棵水杉树下走到那棵树下，踩六下……

　　“停，停！”我赶快让杨怡停止边讲解边示范。如果她再唠叨，我脑袋都要炸开了。

　　“我来。”我想自己听了差不多，要来实地检测。一开始我记得先踩皮，到第二次并拢双脚时，怎么也想不起来。杨怡推了我一下：“笨死了，要这样，这样，再这样。”我本来想反驳：“这样是哪样呀？”可还是把话咽了回去。

　　学了老半天，连一级还没有过，杨怡回首看看我，火冒三十万丈，一副要把我吃掉的表情。我想：为什么女孩子跳得那么容易，我却如此之笨，捡块板砖拍死我算了。

　　为了学牛皮，体育课我都没有踢球。不行，不能提，提起来我就伤心。不过，经过我的勤学苦练，一级终于过关了。

　　正式比赛时，全班男生没有一个跳得像模像样，只有我一个人过了一级，荣获冠军，真是万万没有想到啊。

学会什么的作文6

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”

　　孝敬父母是中华传统美德，孝敬父母要从小做起，从小事做起，等到“亲不待”之时，再后悔也来不及了。

　　古人说：“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼。”意思是说：“我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬别人的长辈，爱护年幼的小孩。”学会尊老爱幼，这是我们新一代的学生不可推卸的光荣责任。

　　孔子的弟子——子路，小时候家里很穷，每天都过着粗茶淡饭的日子。有一天，子路的父母想要吃米饭，但是家里没有米饭，子路想，要是能翻过这几座山，到亲戚家里借点米，不就能让父母吃上米饭了吗？于是，子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一些米，为父母做了香喷喷的米饭，看到父母满足的笑容，子路忘记了疲劳，邻居们都夸子路是个孝顺的孩子。之后，子路四处帮人打工，赚了钱，就到几十里之外的集市买米回家煮给父母吃，直到他们去世。

　　子路的行为值得我们学习，想想现在，有些做子女的为了工作常年都不回家探望父母，甚至连电话都不打回去问候父母。根本就不履行孝顺父母的责任。虽然我还是一个学生，做不了什么，但我可以用成绩来回报父母，可以用行动来回报父母，也可以帮父母作些力所能及的家务事。这些事虽小，却能体现出我们的孝心。

　　百善孝为先，要懂得感恩，要学会感激别人，要怀着一颗感恩的心，去看待社会、父母、亲朋好友，就会收获快乐，才会有和睦、有彼此之间的敬重。学会感恩，会使世界更美好，使生活变得更加充实。

　　同学们，让我们一起学会孝顺吧！

学会什么的作文7

　　今天读了一篇关于“渐”的文章，这一“渐”字看似很空虚，然而细细品味一翻，便会发现其中启人深思，发人深醒的地方。是啊，人正是在一日日，一月月，一天天，一分分，一秒秒间渐渐的改变，成长，任谁都受不了突如其来的巨大变故，犹如从斜度极缓的山坡上走下来，使人不察其递降的痕迹，似乎觉得常在同样的地位，恒久不变，然而倘若你回头看去，便会发现自己已经下降好多，不知不觉间的转变，这就是“渐”，所以说渐字用的很是好，让生命中某些并不为人所重视的事物被忆起。

　　最近在朋友的聚会上见到了许多外地回来的同学，很是高兴，可是言语间却发现了许多隐患，那就是每个人都渐渐的改变了，或者常在身边并不觉得，然而久别重逢后的陌生感却将这一切暴露无遗，其实我也会常常感到自己变坏了，因为比起从前的天真单纯，现在的自己明显变的多愁善感，或者是懂得的道理多了，烦恼自然跟着来了，影响人最大的并非外界的人事环境，而是自己本身，自己的内心世界，任谁有再多的本领，出众的才华，如果没有良好的心理素质去平衡，去支撑，也是无用的，那样的人在遇到困难时便会很轻易的被打倒，而将自己的一身本事抛到脑后，人心是最需要探索的，因为世上没有人能够完全的了解自己，认识自己，否则，人人都可以预料将来会发生什么事，自己又会做出什么行为，世界也将不再有后悔和遗憾的事了。

　　人心是最渺小也是最伟大的地方，关键是你想让它容纳什么，自私，恶毒，恐惧，嫉妒，这些会像癌细胞一样无限制的扩散，阻塞智慧与美好进入心灵的通道，会像疾病一样蔓延，人心长期被这些占据着，必将会影响人的一生，与之相反，宽容，仁慈，善良，所有的美好感情聚之在一起也必将会培养一个博大的胸怀去包容海洋，天空，甚至整个宇宙。

学会什么的作文8

　　在寒假中，我学会了缝纫。很多人都觉得缝纫特别简单，但是，想做好却不是一件简单的事。

　　记得小时候，我有次发现自己的裤子破了一个洞，就打算找奶奶给我缝，但是奶奶说让我自己缝，啊！？我怎么会缝啊？没办法我只好硬着头皮拿起针线开始缝。我先将针线穿进针孔，接着把垂下来的两根线头卷在自己的手指头上，然后往里把线捋下来，从上往下一紧压，就会结起个小疙瘩，接下来我就忘了该怎么做。奶奶看见了说：“好好，这步做的很好，然后就可以开始缝了……”哦！我赶紧拿起裤子，将针头插入洞孔下侧，正要把针往前移，哎哟！我的手被针头扎流血了，痛得我终生难忘。

　　于是，我好长时间没有碰针线。

　　这个寒假，我又重新拿起了针线，准备给我的模特芭比缝衣服。我小心翼翼地做着每个动作，害怕再次被扎到手，我满头大汗，最后，经过我的不懈努力，终于给芭比娃娃做了一件礼服，还撒上了闪粉，顿时，我的芭比变得光彩照人，美丽极了！我把礼服给爸爸妈妈看，爸爸说：“好好做的很不错哟！”妈妈也点点头，我对缝纫越来越有兴趣了。

　　之那以后，经过我不断的练习，我渐渐成了家里“著名”的“缝纫师”，每次家人们遇到缝纫的问题，我都会为他们解决。有一次，爸爸上班的外套上破了个洞，我拿起一块布料，唰唰一两下就把破洞补好了，爸爸对我竖起了大拇指！我的依依妹妹有一个玩具熊，有一次，玩具熊的手臂断了，依依哭了一整天，为了给她一个惊喜，我趁她不注意，拿起针将小熊的手臂和肩膀拼在一起，然后用线一穿一拉，一缝一提就缝上了，并且在熊的手臂上做了个小疙瘩，防止再次断开。最后我把熊还给了依依，她非常高兴，亲手折了千纸鹤送给我。

　　缝纫让我懂得了一针一线要靠耐心和坚持才能做好，一门技术不是轻而易举就获得的，付出才会有回报。

学会什么的作文9

　　在生活中，我们脚下的路都是坎坷不平的，但我们仍要勇往直前，为了自己的目标不断努力，这样就能收获丰硕的果实，就能更加坚强地成长。

　　一片雪花无声无息地落在了我的手背上，现在正是寒假期间，作业早早的写完了，我正在去姥爷家的路上，而这次，我的目标就是向姥爷拜师学艺，掌握姥爷最拿手的——葫芦丝。

　　刚到姥爷家门口，优美的旋律就飘进了我的耳朵里，没错，是葫芦丝曲《月光下的凤尾竹》，看来姥爷又在吹葫芦丝了。曲子吹奏完毕，我才轻轻的敲门，姥爷高兴地把我迎进屋里。“姥爷，快教我吹葫芦丝吧！”姥爷很吃惊，继而又笑了，“你呀，干什么事都那么急，好吧，我这就教你。”

　　姥爷给了我一个葫芦丝，自己也拿了一个，开始教我葫芦丝的音符指法。“用左手大拇指按住高音孔、食指按住一孔、中指按住二孔、无名指……我仔细地听着姥爷讲每一个要点，然后就拿起葫芦丝试着按音孔。但是，由于我的动作不对，宽大的葫芦丝在我干瘦的手里显得十分笨重，任凭我怎么摆弄也无法用手指把音孔堵上，还险些把葫芦丝摔在地上。姥爷看我这么着急，便来告诉我：“葫芦丝的音孔要用指腹按严，手指的前两个关节玉葫芦丝保持平行，这样就行了。”听了老爷的指点，我又试着把葫芦丝举在胸前，用手指按住音孔。果然，我成功按住了所有的音孔，并顺藤摸瓜掌握了所有音符的基本指法。

　　“那好，既然知道了指法和其相对应的音符，你就先看着乐谱试着把这首入门级别的《婚誓》吹下来吧。记住，要在背好谱子的基础上先练习用指法把曲子连起来，再吹就会好听得多的。”我满怀信心的接受了这一任务，坐在窗前，开始学习这首曲子。背下了谱子，熟练掌握了指法韵律后，我信心十足的吹起了这首《婚誓》。

　　勉强把曲子吹下来后，姥爷对我大加赞赏。但我不满足，又开始练习这首曲子。几遍下来，我的胳膊由于举得太久而酸疼，嘴巴也又干又酸，停下喝了一杯水，我又继续投入练习。

　　一天下来，我已经把这首葫芦丝曲吹得十分熟练了。我也明白了不管学习什么，总会遇到困难，而克服困难继续努力就是一点成长的经验。只有克服困难，我们才能学会努力，学会勇敢。

学会什么的作文10

　　当我谈及这个话题时，或许有人会说：“学知识只要考高分就行了，还要学什么实践呢？”

　　正是这种观点引起了我的深思。古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”看来，学知识不应当只追求高分，更应该运用到实践中去。”

　　有位哲人说：知识就是力量。但知道只有从实践中确定，而且又运用到实践中，才能转化为力量。目前我国大力普及九年制义务教育，但能升入一些名校深造的毕竟是少数。这便使得一些老师和家长片面强调孩子的考分，也使得我们中的一些人错误地认为：只要考分高，万里乐逍遥。殊不知在生活实践这面镜子前却映照出了“高分低能”的原形。君不见，有生物系的高材生不识驴子和高粱为何物的笑话；君不见，在物理考试中得高分者竟看不懂电风扇的安装图，家里的保险丝坏了还要请别人帮忙；君不见，某大学一女生因无自理能力，只能辍学……以上列举，绝非虚构。放眼校园，只会“纸上谈兵”不会实践者为数决不在少，已到了该引起重视的时候了！

　　记得东汉时期有一则故事：少年陈蕃为了将来有所作为，终日苦读，却懒于打扫自己住的小屋。一个朋友见此情景，批评了他，哪料这位想“扫天下”的陈蕃却振振有词曰：“大丈夫处事，安事一屋乎？”朋友反唇相讥：“一屋不扫，何以扫天下？”?

　　问得多好啊！试问在蜜罐里泡大的孩子吃不得一点苦，连最起码的自理能力都没有，又怎能在风高浪急、激流汹涌的社会海洋中生存下去呢？一个连简单家务活都不会干的人，能在社会上立足，为社会作出贡献吗？?

　　一位名人说得好：理论是灰色的，实践之树常青。让我们在青春的海洋里荡起理论与实践的双浆，实践，实践再实践！为了在激烈的竞争社会中立足，为了不被时代的潮流所淘汰，让我们接受实践的磨炼吧！?

学会什么的作文11

　　今年，我的新年礼物是一辆崭新的自行车。年初一阳光灿烂，是户外运动的好天气，我跃跃欲试地跟着爸爸学骑自行车。

　　一开始，我的心忐忑不安，非常担心会摔跤，担心自己学不会。爸爸一手扶着我，一手扶着车。我一直大声地提醒爸爸：“抓紧我，抓紧车，千万不要放手啊！”我的手紧紧地抓住自行车的把手，努力想控制方向，但是自行车龙头好像在故意为难我，老是不听使唤。自行车一直抖来抖去、摇摇摆摆。一不留神，我就摔了个四脚朝天，我有点气馁。爸爸安慰并告诉我：“没关系，慢慢来。要是车龙头向左歪，你需要向左借点力，但是力气不能太大。”我又试了试，果然自行车摇晃得没有刚才那样厉害了。

　　爸爸慢慢地把手从我的肩上松开，只是拉住车尾。不知不觉中，车速越来越快，眼看要撞到前面的一辆车，爸爸提醒我：“快刹车！”但是，我紧张得竟然忘了刹车在哪里了。还好自行车不高，情急之下，我直接用脚将车停住了，这时我的心砰砰直跳。爸爸说：“先不用骑太快，要学会用刹车，要不会很危险的。”于是，我尝试着先加速，然后刹车，接着用脚踩住地，最后把车停住。

　　刹车学会后，爸爸教我起步。因为车不高，我就直接坐在自行车上，先用右脚踩在右踏板上，然后用力踩下，等到车向前动起来的时候，再将左脚踩在左踏板上，同时保持车龙头的笔直方向。渐渐地，自行车越来越听我的话了，我可以自己独自起步、加速、刹车、停车，只是还有些小摇晃。晚上的时候，我觉得手和肩膀都有点酸。爸爸告诉我那是因为我骑车的时候，手和身体没有放松，腰没有挺一直。

　　就这样，我坚持练习了两天。在第三天，我已经能操纵自如，毫不手忙脚乱了。我不仅学会了骑自行车，而且还明白了一个道理：学任何事，都要坚持不懈，要有自信！

学会什么的作文12

　　暑假，我学会了忍，同学们的暑假都丰富多彩，有的去海边、有的去杭州、有的去北京。而我的假期却是陪伴着枯燥无味的二胡度过的。

　　二胡12月份就要考级了，我想考好三级，为了考好三级，必须加倍练习，所以每天我都要认真练习好几个小时的二胡。有一天，我正在专心练琴，邻居小孩的打闹声传入了我的耳朵里，我的二胡声戛然而止，谁不想出去像疯子一样的玩呢？我天天一个人闷在家里不能出去玩，什么时候我才能出去痛快的玩一回呀！但是那样我就考不好级了，不行，不能出去。我镇定自若的又开始练琴，我忍住了！

　　今天，表哥来到了我家，我练二胡正在专心的时候忽然听见表哥玩电脑的胜利欢呼声，我想尽办法不让这声音传到耳朵里，可它硬钻了进去。我无可奈何尝试着克服困难坚持认真拉二胡，慢慢地耳朵里又装满了二胡声。我战胜了困难，我再次忍住了！

　　下午，爸爸回来说：“走，明天跟我去朱家尖海边玩去吧！去大海里游泳！”我的嘴像挤牙膏一样说出了几个字：“我…不…去…了。”但是我的心早就飞到朱家尖海边了。爸爸又说：“那里可好玩了，脚踩在沙滩上可舒服呢。大海里还有小鱼、小虾。”我左思右想又蹦出几个字：“你去吧！我要拉二胡。”然后爸爸和姑姑一家兴高采烈地去玩了，我只能和他们说拜拜却不能和他们一起去玩。妈妈回来了，我实在是忍不住了，鼻子酸酸的，眼睛辣辣的，泪水放肆地顺着脸颊流了下来。我抱着妈妈痛哭起来，我边哭边说：“我心里难受，妈妈。”妈妈急切地说：“怎么了！”我委屈地说：“我想去玩！”妈妈安慰我说：“你想不想考好级呢，我们不能遇到困难就退缩呀……”我下定决心一定要认真练二胡考好级。我又一次忍了下来。

　　在今年的暑假里我学会了坚强，我学会了征服，我学会了忍！

学会什么的作文13

　　冬天，太阳和往常一样打着哈欠，早早滑落天边，而我却和往常不一样的到操场上去跑步。这是我一时心血来潮的想法，却也想给自己一个好的开始。

　　跑道两旁的树掩映着操场围栏，上面缠绕了许多藤条，跑道中间三三两两的同学在跑步，而且还有一个老师！他们不断摆动的手臂和矫健的步伐振奋了我，我丢下书包，开始跑起来。开始的两圈还好，我看着前方的居民楼慢慢地跑着，偶尔看到对面楼的阳台上养的一只鸡就咧开嘴大笑。接着三圈四圈……我渐渐疲劳了，对眼前的景色也完全没了兴致。我大口大口地呼吸，可每一次的'空气都像大铁块一样压进我的身体，再快速地吐出来，有时一阵凉风吹来，使我的呼吸更加困难。我的心脏迅速地跳着，比我的脚步还快，冲击着我的身体，好像快要跳出来似的。我的步伐也越来越沉重，像灌了铅一样。呵！我还自嘲地怪地心引力偏偏在我跑步的时候特别强。不过我没有放弃，一直不停地跑下去……

　　七圈八圈……我似乎觉着身体完全没了知觉，只是机械般地跑着，脚也不那么重了。我就那么定定的看着前方持着均匀的呼吸，缓缓地坚强地跑着。这时已没有了所谓的速度，也没有了疲惫。

　　到第十圈的时候，我想：最后一圈了吧，到前面拐弯直道就停。本以为最后一圈应该是最有劲儿的，但是我的疲惫和沉重的脚步又回来了！我慢慢跑进直道，远远的依稀可以看见终点线了，可是我却觉得它像顽皮的小孩：我进一步，它就退一步，总不到我面前来。我拖着沉重的步伐跑着，抬头看到了一大片茂密翠绿的树木。我顿时被它繁茂的枝叶所震撼了！在萧索的冬天，它们依旧可以是那样的绿，一团团簇拥着，在风中摇曳，却又各自向空中散开向上，几乎遮住了半边的篮球场！一种不折不挠的坚强的力量油然而生，于是我从喉咙里发出一声低吼，拼命地摆动手臂，使劲儿往前冲……近了！近了！终于，终点线就在我的脚下了，我张开双臂，一个大跨步迈过了它！

　　然后我慢慢地走起来，平息着自己的呼吸，静静地凝视着前面的那一片绿……我学会了坚持，这次跑步是一个成功的开始，一次前所未有的突破。我相信跑步时坚强的毅力会一直陪伴我迎接更多的奇迹！

学会什么的作文14

　　当母亲结束了十个月的煎熬后，我们终于在父母期盼而又欣喜的注视下来到了这个世界，那一刻，我们对这个世界的认知是十分模糊的，从我们呱呱坠地的那一刻起，小手便紧紧地攥着，似乎要抓住点什么。后来，我们开始长大，从牙牙学语到口齿清晰，从毛毛躁躁到沉着稳重，再过几十年，由不谙世事到饱经风霜，最终安详晚年。这一生的漫长岁月中要做太多的选择，所以我们应懂得抉择，学会取舍。

　　古往今来，有多少人因不懂取舍而走入死胡同，荒废一生，又有多少人因懂得取舍而功成名就。有时要求的不必太多，就自己的情况做出决定才是正确的。就如陶渊明，他是那样的厌恶官场中的尔虞我诈，勾心斗角，所以他不再犹豫，选择了自己想要的生活，留下了那“不为五斗米折腰”的精神，留下了那“出淤泥而不染”的品性，舍弃了浑浊官场令人疲惫的公文，与那时人人向往的功名。之后，他反倒悠闲自在，自己隐居山林，日出而作，日落荷锄归家，闲暇时刻也不无聊，可欣赏满山遍野的如画风光，在美景中沉醉。这样的生活怎能叫人不羡慕呢？也正因如此，陶渊明有闲情逸致作诗，尤其是《饮酒》，令人广为传颂，给后世留下了一大笔文化与精神的财富。

　　学会取舍可能改写你的人生。大家都知道著名作家莫言创作出了许多优秀的作品，终于拿到了诺贝尔文学奖，他的文学才华众人皆知，但少有人知他连大学都没读完。即使他的童年处处受人排挤，他还是选择顽强坚持，并选择了文学道路。土生土长在农村的他有着丰富的人生经历，如果他没有选择文学创作，可能就不会有现在的莫言。于是他开始创作，提笔讲述他酸涩的童年，讲述他在军营中艰苦却充实的日子，他笔下的文字总有着别样风格，让读者感到亲切，正是这一特别之处，让他在读者中大受欢迎。那一刻艰难的取舍，成就了莫言今日的成功。

　　“欲要取之，必先予之”，这名话出自孙子，很好地阐明了取与舍的关系，取得必先付出。所以我们应学会取舍，将适合的作为目标，为自己的将来创造机遇。

学会什么的作文15

　　成功来源于机会，只有学会把握机会，才能拥有开启成功大门的钥匙。 ——题记

　　人生就是一个不断学习的过程，学会越多就会使人生之路越容易，越成熟，越完美。学会把握机会也就学会了成功人生的一半。

　　我似乎对老师有一种天生的畏惧感，总是不敢正视老师，即使上课，也总是把头埋得低低的。无论题目会不会，我总是坚守阵地——绝不举手。因此我的成绩如我的人一样默默无闻。眼见好友们一个个“飞黄腾达”，可我却还守着那一亩三分地，完全没有意识到自己的问题，反而大叹时运不济，老天不公，期待着会出现一个赏识我这匹马的伯乐。

　　一天，我又在向老天倒苦水，班主任如鬼魅般出现在我面前，吓了我一大跳。我脑中只剩三个字：完蛋啦。闭上眼等待暴风雨的降临。可出乎我意料的是，想象中的暴风雨没来，却只有班主任一句如春雨般温柔细语的话：“机会是靠自己把握的。”“机会靠自己把握？”我仔细咀嚼着这句话，心中若有所悟。

　　又是一节语文课，班主任频频抛出问题，我正在思索要不要举手呢，几个尖子生就争先恐后地瓜分了所有机会，我连口汤还没尝到，锅就见底了。这时语文老师又抛出一个极难的问题，教室里鸦雀无声，尖子生们如“霜打的茄子—蔫了”。一个个咬着笔头，托着下巴，眉毛频频蹙起，嘴里念念有词，颇有大话西游中唐僧的风范。此时，我的心里也是百般煎熬，这条题目我会，但心中却如十五个吊桶打水——七上八下。到底是举手一鸣惊人呢，还是不举手，继续默默无闻呢？我心中犹豫不决，抬起头，语文老师正用希冀的目光看着我，我脑海里又浮现了那句话“机会是靠自己把握的”。对，机会是靠自己把握的，我毅然举起了手……

　　那次以后，尝到了螃蟹的鲜美后的我一直把握机会，跟尖子生抢饭碗，学习成绩稳步上升，对生活也充满希望，不再怨天尤人。

　　机会就像抛出的绣球，它不可能长了眼睛，越过众人，直奔您而去。您只有努力的去争抢绣球，才有可能赢得成功的青睐。庆幸的是，我学会了把握机会。

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