精选朋友情作文四篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的朋友情作文4篇,欢迎大家分享。
朋友情作文 篇1
时光如白驹过隙,下个学期我就是六下的学生了。还有半年,我就要小学毕业去上初中。也许在毕业后,我们会升入不同的中学,就此分道扬镳,天各一方。在这段时间里,我要好好珍惜我的小学校园生活,把在这里的每一点每一滴记忆,深深映入我的脑海中。现在,我很庆幸,来到了这个可爱又温馨,让我爱恨交织的地方——外小东湖校区。在这里,我结识了一群可亲可爱的朋友们。
我的朋友是一群怪咖组成的奇葩方阵,性格迥异,爱好也大不一样。然而,缘分就是这么妙不可言,我们打打闹闹地聚到了一起,虽然我们吵过架也干过架,闹过别扭也使过坏,但雨后的天空中,是更加绚丽的阳光。就算被整得异常狼狈甚至火冒三丈,但跌倒时一个有力的手臂,口干舌燥时递过来的一瓶清凉的水,足以抵挡那些友谊裂隙中漏进的风雨。虽然我们嘴上都没有说,但早已在彼此心目深处那个洒满阳光的地方,占据了一席小小的天地。
校园是一个神奇的地方,教人的不一定全是老师,教授的也不一定全是知识。跟着他们,我学到了很多,有一些最为珍贵的东西,叫做快乐、团结和友谊。在分享成功的喜悦时,我们明白了团结的力量;在偷分零食的笑脸中,我们了解了分享和快乐的秘密联系;在攀登时握紧的手掌上,我们懂得了同舟共济的真谛……
我们感谢着彼此。在孤单时,他们就如太阳般闯了进来,清冷的心就这样热闹起来。仿佛北风中封闭的黑暗小屋射入一束阳光,然后门窗大开,迎来了久违的春天的温暖。
还有半年就毕业了,我们或许会再也见不到彼此,未来怎么样我们一无所知,我们只能在人生命运的岔道口默默注视,祝福着彼此,然后再道一句:“朋友,谢谢,珍重。”
朋友情作文 篇2
五天四夜,听来很长,过得却很快,每天这样上课打闹,欢唱嬉戏,微妙的友谊与日俱增,就在我们沉浸在单纯的情感中,欢度每分每秒时,分离就硬生生的插了进来,还没分开,思念却已经开始滋长,在心底,淡淡的、苦苦的、涩涩的。
临走的前两天,行程排得特别满,宁可在上课时打盹,也非要用晚上睡觉时间来和朋友玩耍、聊天,能多一小时也好,只能多三十秒也罢,能相处的时间点点滴滴流逝,如此令人心生惆怅,就一个眼神、一句问候,离开后也会成为一生的回忆,一辈子的感动。
其实,就五天交情能如此深厚实在不可思议,或许缘分二字可以解释,若缘分只许我们拥有这五天的回忆,那就这些回忆,也足够我还怀念到永远,但是命运往往出人意料,也许某年后的某一天,在那个街口,我们就不小心的相遇,十三人要全数到齐很不容易,但谁说不可能呢?
还记得,第一天晚上,大家自我介绍时既害羞又期待的眼神,注定了我们坚定的友谊。第二天的初次合唱,更唱出了大家的`默契,第三天晚上的游戏聚会,磨出了我们的淡淡离愁,第四天的晨游,走出了互相牵绊的命运,最后一天的通宵,发泄了大家说不出的郁闷和感伤。
各位我亲爱的朋友们,千言万语道不尽我对你们的想念,我们就像浮云,让我们在此说一句:“朋友,再会。”
朋友情作文 篇3
有一个谜语是这样的:看不见,摸不着,没有脚,却能跑,之间匆匆过,不见奔回头。我想,大家都知道谜底是时间。时间是什么呢?农民说:“时间就是粮食”,工人说:“时间就是财富”,军人说:“时间就是胜利”,而我却说:“时间就是进步,就是力量。”
俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,珍惜时间就是珍惜生命。对于一个正在学习的学生来说,珍惜时间就是获得知识,放弃时间的人,时间也放弃了他,要珍惜时间就要抓住每分每秒,不能白白浪费。有的同学喜欢等,今天能完成的事,偏要推到明天去干。大家一定知道中国著名的文学家鲁迅珍惜时间的故事,小时候,他用一个“早”字来提醒和鞭策自己要珍惜时间。
老师跟我们说过:“做实事,不动脑筋,那就是浪费时间。”不错的,做任何事时都要经过思考,否则不但没帮助还浪费了时间。时间是一种有限的资源,是用金钱没不到的。浪费时间就等于浪费生命,反之,珍惜时间就是延长生命。
时间最快,他不会停下等你,他会以“闪电”博尔特的速度向前冲。时间又最慢,只要你稍作努力,就可以追上它,时间与我做朋友,它令我知道了珍惜时间的重要性,让我学会了珍惜每分每秒。
我与时间交朋友,真的是受益无穷!
朋友情作文 篇4
说到老师,那就多了去了,小到幼儿园,大到小学。我认识许多老师,小学老师,是我印象最深刻的老师。杨老师,李老师,冉老师,黎老师,董老师,银老师……无论是哪一个,都像在我人生中一位掌舵的船长,让我能自由地在知识的海洋里遨游,享受知识为我带来的快乐。但是,我印象最深刻的,还得属1~5年级的数学老师??刘老师。
刘老师,即使与她早已分开了一年,但我仍能勾勒出刘老师那美丽的容貌:一头乌黑亮丽的头发,一直披到了双肩下;一双深邃的黑色眼睛,仿佛能看透一切事物;两道较细的月牙,挂在了眼睛上;小小的鼻子就像是粘贴在了脸中心,显得十分光滑而娇嫩;红润的嘴唇随时勾起一抹美丽的微笑,挂在了那张动人的瓜子脸上,如同永远都是那么年轻,那么美丽。
记得一年级,我来到了鸡公岭小学这个陌生的学校,和同学在愉快的交流,而我,也不禁为自己即将和新的老师见面而做着心里准备。当和语文老师,杨老师见完面后,便是刘老师了,刘老师刚跨入教室门,我便被刘老师吸引了??她仿佛是全校最年轻的老师,是那么不可比拟。我入迷的盯着刘老师那深邃的眼睛,仿佛深深陷进了无尽的的黑洞。刘老师红润的嘴唇挂起了标准的180°的微笑,是那么自然,那么美丽,甚至还带着一小点高傲。刘老师绘声绘色地为自己做自我介绍,我也专心致志地听,也是从那时起,我开始打算认真学好数学,为这位年轻的老师表现出最优秀的一面。
于是,在一年级,我出众的数学成绩获得了刘老师的注意和赞扬。使我心里像吃了蜜一样甜。但是,人生的路不会始终都是一帆风顺的,在三年级,我的数学便有过“危机”,成绩一个单元比一个单元差。刘老师也发现了我的问题,便在第四单元考试公布后,将我带进了办公室,她的眉毛紧锁着,180°的微笑也毫无察觉的不见了,她一脸严肃的问我:“你的成绩为什么一次比一次差了?”我低着头,红着脸,为自己成绩的下滑而感到了自责,便主动向刘老师认错。刘老师见我的态度诚恳,紧缩的眉毛也松开了,开始温和的为我分析了自己的不足和缺陷,让我深深的认识了自己的缺点,却与此同时,我突然发现刘老师如同我人生中海上的导航仪,刘老师的尊尊教导使我第一次听得如此入神,并且深刻地记住了刘老师的一句话:“认真上好每节课的40分钟”。于是,在那个时候开始,我的成绩又开始像刚发射的火箭一样,不断上升,曾经还连续3次100分。虽然也被老师挨过批评,但我获得更多的却是表扬和称赞。
刘老师的教育方式不能说是独特,但可以说是多种多样。刘老师不仅仅是用批评来警告同学们应该及时改正,而是运用更多的方式来暗示同学们,记得四年级的有一次,我因为上课走神了,被刘老师点名了。刚开始的我心想:遭了,少不了一顿批评了。就这样,好不容易挨到了下课,可意想不到的是,刘老师并没有批评我,也没有惩罚我,而是把我叫去后,用一种信任的,和蔼的,深邃的眼光凝视着我,嘴角虽然只是微微翘了一下,但我认为,那是一种倾城的,信任的微笑。无论是从眼睛还是表情,都是那种信任的和略带原谅的感觉。最后,刘老师向我说了一句话:“你会做得更好,不是吗?”这一个朴实的问句,这几个平淡无奇的字,却包含了刘老师对我的千言万语,包含了她对我的教导,使我顿时感到了一些温暖和感动,我抬起头,望着刘老师,坚定而又肯定的点了一下头,回答了刘老师的疑问。
刘老师在课堂是我的老师,在课下却是我的朋友甚至挚友。在课后的十分钟,我有时会找到刘老师摆摆龙门阵,或者见到刘老师在散步,我和同学们都会喊刘老师一起来跳绳,而那时的刘老师,完全失去了课堂上的威严,完全被快乐和活跃融合在一起了。我还加了刘老师的QQ,如果哪天见到刘老师在线,我会主动的找她聊天,你一言,我一句,有时聊聊毕业后的打算,有时聊聊同学之间的酸甜苦辣……不管聊的是什么,总是聊得其乐融融。这种老师之间的友谊,是幸福的,是美好的,是如同兄弟之间的情同意和的。
现在,刘老师走了,离开了我们20xx级3班,无法陪我们走到最后一年的毕业,但是,我仍会认真学习,并且也永远不会忘记刘老师,更不会忘记她对我的尊尊教导,她永远都在我心中,留下了不可磨灭的教师的形象和朋友的形象,这两个形象,也永远挂在了我心灵的天空,伴随着我成长,前进!
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