意义的作文

时间:2022-10-19 01:56:04 意义 我要投稿

【实用】意义的作文合集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的意义的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】意义的作文合集九篇

意义的作文 篇1

  每个物件,都有它存在的意义。而对于我来说,小提琴,就是一个对我意义非凡的物件。

  可能每个人,都听说过小提琴这个乐器。或许对他们来说只是一个普普通通的乐器,但对我来说,小提琴非常重要。不论是遇到困难,还是失败,或是在我无助的时候,我都会用小提琴来抒发我的情感。

  还记得有一年夏天,一个朋友把一条小狗给我,让我帮他照顾一段时间。是一条很小很小的狗,生病了,治不好,马上就要死去了。朋友说,狗快要死了,他最近没时间照顾,让我照顾它活在世上的最后一段时间,让小狗幸福安详的死去。

  果然不到两个星期,小狗真的死去了。这短短不到两个星期的时间里,我与小狗相处的很快乐。现在,它突然死了,我很伤心。我又拿起了陪伴了我六年的小提琴,拉起了维瓦尔第的《G大调奏鸣曲》。这首曲子十分低沉,使人听了就有些难过,很符合我现在的心情。一曲拉完,我的心情好了许多。

  小狗的离去,使我想到了我以前用过的小提琴。随着手臂的长长,我换了四把不同长度的小提琴。我拿出从前用的小提琴,想着:当我也像小狗一样一走了之,不在用它们的时候,它们是不是也会像人一样伤心难过。

  我看着每一把小提琴,觉得它们肯定都有自己存在的意义。第一把小提琴,比较柔和,可以一次上小提琴课稚嫩的样子。第二把琴,声音更大,可以拉出难度高的技巧。我想起我学会难度高的'曲子想妈妈炫耀的情景。第三把琴,音质更高,声音更好听,适合演奏。我想起我第一次登上舞台为观众演奏的情景。最后一把琴,我现在用的琴,也是陪伴我最久的琴。陪我经历了许多成长道路上的困难,是意义最深的一把琴。

  我觉得每一把小提琴都是那么可爱。看着小提琴,我在心里下定决心:小提琴会陪我一直走下去,我要努力汲取新知识,一定要收获那一缕最美的彩虹!

意义的作文 篇2

  今天的作文课上,朱老师提着一个装得满满当当的蓝色布袋子,我们大家都张二和尚摸不到头脑,一个个都露出了疑惑的神情。我心想:这是要干什么?

  朱老师看到大家迷惑不解的神情笑着对大家说:“今天我们做一个叫做”猜猜猜’的小游戏,锻炼大家的思维能力。游戏规则是:不用眼睛看,只能用手摸,猜对了加一面旗,错了扣一面旗。最后,旗多的一队成员每人加一枚大拇指,旗少的一队成员每人扣一枚大拇指。”我们被分成A、B两队,我在A队。

  游戏开始了,由B队的吴昊同学开始摸,他把手伸进袋子里,摸了一会儿,才慢吞吞地说:“我摸了一个长长的`,细细的物体。”他抬起头,皱了皱眉头,想了一会儿说:“底面是圆的。”老师问:“光滑吗?”“不太光滑。”他又将头抬起来,面向天花板,突然,他肯定地说:“是粉笔。”他把手伸出来,果然是粉笔!我心里暗暗佩服。轮到我了,我昂首挺胸地走上讲台,可心里真是十五个吊桶打水——七上八下。我将手往袋子里一伸,摸到了一个凸凹不平的东西,底下是圆的,长大约3厘米,硬硬的,这是什么?我苦思冥想了一会儿,还是不知道。不猜你了,换一个!我摸到了一个东西,这个好猜。我满怀自信地说:“我摸到了一个圆柱体,上方有一个凸起,下方很光滑,很硬,大约4厘米长。”“是什么呢?”老师问。“电池!”我肯定地说。啊哈!真是一只电池,队友们朝我竖起了大拇指,我一脸自豪地走下讲台。三个回合A、B队打了个平手。

  “没分出胜负,加赛4道题,每组两道。”朱老师说。啊?真是老鼠拉铁锨——大头在后头啊!成败在此一举了!我再次荣幸地走上讲台,手再次伸进了那个神秘的袋子。嗯?怎么又摸到了上次猜不出的东西,换!我用手在袋子里搅了一会,摸到了一个东西。“圆圆的、扁扁的、硬硬的,还有花纹,是一个硬币!”我坚定地说。果然,我猜对了。A队的同学都长长地出了一口气,脸上露出了胜利的笑容。后面上去了三位同学,结果是我们两组又打了个平手,老师给我们一人加了一个大拇指,游戏结束了。

  下课了,我迫不及待地把袋子打开,寻找那个猜不出的东西,大家一窝蜂地围了上来,看到我手中的蜡烛,感叹道:“原来是蜡烛!”这个游戏告诉了我,如果我们遇到了一些无法解决的困难,不要钻进牛角尖,要另找一条路,跳过它,成功会来的更快!

意义的作文 篇3

  书,相信我们每个人都有书,因为书不仅是知识的源泉,还是我们人类的好朋友。

  读书不但可以提高我们的写作能力,还能扩大我们的.知识面。比如《十万个为什么》它讲述了各种我们不知道的知识。《小学生优秀作文》它把孩子写的作文打印在上面,能让我们提高我们的写作能力。

  除了这些有关提高写作能力,扩大知识的书之外,还有一些书,它是在写一件事或者一件故事来表达作者想传递给我们的东西。比如《西游记》,它表达着只要坚持,就一定能成功。《天蓝色的彼岸》,它表示要珍惜生,但不要畏惧死。《三国演义》是在讲述历史。《夏洛的网》表达作者渴望得到爱和温暖。当然,除了有关学习知识上的书,肯定还有一些在休息时或者放松精神时看的漫画书。比如《阿衰》它描写了一个智力不高的人和他的同学,老师,伙伴上演一个又一个衰事。在比如《米老鼠》,它是在描写米奇,米妮,高飞,唐老鸭等人物之间发生的有趣的故事。

  书的好处无穷无尽,与书做伴是多么愉快,多么自在。有空时,看书是一种消遣;没空时,看书是一种调节。

  啊!俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神。”同学们,一定要多读书,读好书,好读书。

意义的作文 篇4

  我想,今天是最最有意义的一天吧。

  晚上,妈妈要我陪她去沃尔玛购物,我说:“自己一个人去嘛,干吗还拉着我?又不给我买礼物。”最终,我还是答应了妈妈,因为毕竟购物是件有意思的事。

  刚进门,就见到几位阿姨,她们身旁放着捐款箱,我一楞,又捐款啊?这种活动不知参加了多少次了。我想转身跟妈妈走开,她们却叫住了我:“小姑娘,你愿不愿意献爱心呢?”我 转过头, 发现她们的柜台上有 一张写满字的白纸,她们把它推到我前方,原来是帮助一个大别山小学的学生买衣服或学习用品之类的活动,我高兴及了。利马填写了自己的名字,电话,然后拿到了一个“爱心树”的'袋子,便和妈妈买去了。

意义的作文 篇5

  今天下午,我们全校举行了“环境卫生,人人有责”的公益活动。

  在老师的带领下,我们向东河小区出发。一路上大家欢声笑语,不一会儿就来到了目的地。“哇,这里好脏啊!”火眼睛睛的————万从磊打破大家欢乐的氛围,顺着她的声音的方向望去,不远处有一堆巨大的垃圾。那里有果皮、有剩饭剩菜、还有烟头、塑料袋、到处散发出阵阵恶臭,同学们刚才的好心情顿时荡然无存。

  王老师看着大家束手无策的样子,给大家打气道:“同学们,这儿这么脏,我们要不要把它变美呢?”“要”,大家异口同声的回答。“好”大家现在听我指挥……

  大家便按照王老师分工,拿起劳动工具立刻开始行动起来。我挽起袖子,拿起扫帚开始扫树叶。由于昨天刚下过雨,地面比较湿,扫起来一点也不轻松。于是于是我一边扫,一边用手去捡。一不小心割破了手,针扎似的疼。再闻着阵阵恶臭,真有点想放弃。这时我抬头看到其他小伙伴们正热火朝天地干得起劲,有的把垃圾分类放到垃圾桶,有的提着水桶认真冲洗黑乎乎的地面、还有的`与一大堆烂塑料袋子作斗争……大家干得都是那么认真,那么专注,我忽然有点儿瞧不起自己了,这点小伤算什么?撸起袖子加油干!

  大家经过三个小时的共同努力,前面堆垃圾的地方终于被我们清理的变美,变干净了。可我们却变成了“脏孩子。”每个人的手上,脸上衣服上都脏兮兮的,可是没有一个人叫苦叫累,大家脸上都洋溢着灿烂的笑容!

意义的作文 篇6

  “呯!”又一支箭射中了九环,妈妈欣喜的看着我,我的脸上也盈满了笑容。我站在练习区,接连不断的发射着箭,经过这几天的刻苦练习,我的水平提高了不少,几乎和爸爸一个水平了。

  今天是迪卡侬射箭比赛的日子,站在5米之外射箭场上,我的心情既紧张又兴奋。比赛规则是这样的:小孩和家长各射9支箭,先小组赛pk,总分最高的进入四强入决赛。

  这局爸爸先射,只见他沉着冷静,一切好似都胜权在握。“呯、呯、呯”九环的十环迎面而来。看到这情景,我暗下决心,一定不给爸爸拖后腿。

  轮到我射箭了,因为紧张,手一直在颤抖。“呯!”脱靶了!我震惊的看着眼前的一切。不相信一直刻苦练习的'我会脱靶。我要再来一次,随之射出第二箭,又脱靶了,我愣在原地,直至工作人员喊出“第三箭准备”时,我才回过神来,下面因为刚才的表现失去了信心,所以发挥不好,最终,我们比别组第一名低了10分。

  我失望极了,默默地低下了头,爸爸妈妈一脸担心,都跑过来安慰我:“小羽,没事的,只是一次比赛嘛,失败乃成功之母。”我想,那只是安慰“小草”必然是“小草”永远不会长成大树的。当我准备站起来重新面对时,工作人员喊了一声:“前三名开始决赛。“听到这话,我心中燃起了一把火,重新站了起来。

  这一次,我稳定心绪,发挥的很好,没有重韬覆辙,爸爸也发挥稳定,最终我们夺得冠军,拿到了奖状和奖品。我脸上止不住的绽放出笑容。爸爸妈妈也笑了。尽管我是一棵“小草“,尽管我不会长成”大树“,但我也是一棵不平凡的”小草“。

  感谢爸爸妈妈,谢谢你们一直鼓励我,愿意一直陪着我,谢谢。

  从这件事情中,我明白了“失败乃成功之母;“明白了”坚持就是胜利;“明白了“只要努力,花的功夫一切都不浪费……”

  这真是一个有意义的寒假,有意义的比赛。

意义的作文 篇7

  一个寒冷的冬夜,北风呼啸,雪花飘飘洒洒,空气中洋溢着冰冷的绝望。一只小狗蜷缩在一辆车下,浑身瑟瑟发抖,绝望的呜咽着,昏暗的路灯露出怜悯的目光,静静注视着它,天地间只剩下这悲伤至极的叫声,孤独而又充满着深沉的绝望。

  就是在那个严冬,我收养了它,那时,贝贝才刚死不久,我沉浸在内心的巨大伤痛之中,无法自拔。那天,我独自走在上学的路上,系鞋带时,看到了蜷缩在车底的它,它长得和贝贝多像啊!一样明亮的眼睛一样惹人怜爱的姿势,连毛色,都和我的贝贝一模一样,我以为,是贝贝回来了,可是,它的目光里流露出一种让人窒息的绝望,看到我,它挣扎着挪到一边,身体因为恐惧而止不住的颤抖,我小心翼翼地将它抱起来,如冰块一般寒冷的体温让我惊讶。是谁,如此狠心,把一只还未满月的小狗遗弃在冰冷的冬夜,如此冰寒,它又如何,能承受得了呢?

  我将它抱回家,把它交给奶奶。一连几天,我只要一有空便会陪它玩耍,上帝接走了我的贝贝,又送来一个它,安抚我内心的伤痕,我是那么爱它,它的一举一动,都仿佛让我看到了那年那个小小的贝贝。

  它还未满月,只有小小的一团,不能独自进食,因为担心它娇嫩的胃,我找来一个奶瓶兑好奶来喂它,每当小小的它依偎在我的'怀里,慢慢喝着牛奶,我总会抚摸着它的毛,心中涌出无限伤感,它还只有那么小,便要失去母亲,孤独的生存。

  开始,它看到我,会跌跌撞撞地走到一边,无助的低叫,每当这时,我都会在心里对自己说:会好起来的,总有一天,它会接受我。慢慢地,它习惯了我的存在,那天,它爬到我怀里的时候,我心里那道深深的伤痕奇迹般的开始愈合,开出一朵小小的鲜花,结出一颗小小的果实。它,终于接受了我。

  它的胆子很小很小,狂风怒号的夜晚,它蜷缩在我的怀里,无助的颤抖着身子,我轻轻抚摸着它的身体,看它在我怀里睡着。可是就算睡着了,它也在颤抖,我一遍遍的安慰它,却始终无法抹除那个刻骨铭心的夜晚,带给它的恐惧。

  看着它一天天的长大,我的心也被幸福包围着,和它在一起,真的很美好,我从不知我对它的意义,直到它永远闭上了眼睛,我才懂得,它早已把我当成全部。

  珍爱自己的宠物吧,好好去爱它们,或许在你心里,它们只是生命中的一个过客,可是你却从不知道,当你下定决心要好好爱它的时候,它们就把你,当成了自己生命的全部美好。主人这两个字,对它们而言,是世界上最伟大的信仰。它们会为了你的欢乐而高兴,会为了你的忧伤而失落,会把和你在一起的时光,当作永远的珍贵。上帝创造了宠物,是为了让它们得到爱,主人的意义,是用尽全部来好好爱自己的宠物,只有当你真正领悟了主人这两个字时,你才会明白,你的爱是它前进的动力,更是它面对困难时的勇气。

意义的作文 篇8

  想将江南的残荷,卷在雨声里寄给你。

  ——题记

  日照庭院,闲坐悠荷,徐风吹过,悠然入梦,梦里有晴花寻雪,梦里有江南繁华……繁华落尽,梦醒惊叹:经典之所以被称为经典,不在于时间之久,而在于它可以滋养我们的心灵,唯有篇篇经典聚古烁今。

  一蓑烟雨任平生

  迎着山头初晴的斜山,轻胜似马。苏轼带着他的经典来了。

  “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”这般恣意与潇洒,何人能及。但爱妻逝世“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”,将你打击。而你与王安石政见不和,让你成为了政治斗争的牺牲品,踏上了一条左迁的不羁之旅。但你不颓丧,“老夫聊发少年狂”密州出猎,杭州修第堤,仍是当年那般恣意洒脱。叹子瞻:一萧烟雨任平生。品一卷你的经典,让迷茫的我找到前进的方向,滋养心灵。

  沉舟侧畔千帆过

  踏着秋日胜春的朝阳,满身朝气。刘禹锡带着他的经典来了。

  生在盛世,考取功名,满身蓬勃朝气,但因参加“永贞革新”,被迫左迁。一而再,再而三,终居陋室。然君品德高雅:无丝竹之乱耳,无案之劳形。可这一去便是“二十三年弃置身”,但归来之时仍保持着“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”乐观积极,仍是当年那般鲜衣怒马。赞梦得:沉舟侧畔千帆过,病树前头万本春。读一篇你的经典,让颓废的我拥有积极的`心态,滋养心灵。

  九万里风鹏正举

  伴着东篱把酒的黄昏,帘卷西风,李清照你来了。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”这般快乐,使你留连忘返。你本是无忧无虑的官府小姐,嫁与心仪之人,但生在乱世,与夫分散”,一种相思;两处闲愁,叫我才下眉头又上心头。”国破家亡,伊人消悴,再到晚年,更是“人比黄花瘦”,日渐清瘦,相思更甚。然卿不自薄,仍有着“九万里风鹏正举”的向上昂扬,仍是年少那般无忧欢乐。惜易安:东篱把酒黄昏后,人比黄花瘦。赏一首你的经典,让寒冷的我乍然心生暖意,滋养心灵。

  醉挽清风抚幔帐,浮沉人世,匆匆过客,光怪陆离。而品经典,则可以沉淀自己心灵,接受岁月的洗礼,看楚天辽阔,大地莽莽。

  日月为你掌灯伴读,山川经典是不尽收的卷。——后记

意义的作文 篇9

  星期六早上,我和妈妈来到学校,参加由天中晚报社组织的到河南省汝南幼儿师范学校参观的活动。

  我们小记者乘坐大巴,在老师的带领下,开往汝南幼儿师范学校。

  不一会儿,我们就到了幼儿师范学校,学校门口的乐鼓队列队欢迎我们。我们排着队来到艺术楼前,观看表演节目。节目真精彩,不仅有幼儿师范学校为我们精心准备的舞蹈、合唱团、健康操,还有我们学校带来的朗读、民族舞和牧羊曲节目。

  看完精彩的`表演,我们跟着导游姐姐来到校园观赏橡皮泥作品、毛线织品、手工画作品,真的好漂亮,令人羡慕。

  接着我们又参观了科学宫、育婴室、动物馆。我们不仅看到了显微镜、机器人等科学工具,还看到了许许多多,各式各样的动物标本。我们还亲身体验了给娃娃喂奶、按摩,学会了生活常识。幼儿模拟教室里有许多玩具和好看的书,让我们舍不得离开这里。

  参观结束,我们依依不舍地离开了幼儿师范学校,这里让我们大开眼界、受益匪浅。

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