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跳绳的描写的作文（精选27篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的跳绳的描写的作文（精选27篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
跳绳的描写的作文 1
从一年级开始，我的跳绳成绩就一向不好，1分钟内只能跳七八十个。可这一次，体育老师却提出了“1分钟跳130个合格，150格良好，180个优秀”的苛刻要求，这使我对自己彻底失去了信心。
回到家中，我万分沮丧，垂头丧气地把这个消息告诉了父母，并抱怨了一番。谁知爸爸听了却说：“别人能达到要求，你为什么不行?要相信自己，自信是成功的第一步!”
爸爸的一番话使我找回了久违的信心，从那一天开始，我每天早晨都到楼下跳绳，刚开始，我跳绳的个数丝毫没有增加，我不明白为什么会这样，就去请教爸爸，并当面给爸爸跳了一次。爸爸看了，说：“你跳的太快了，而且没有控制好节奏，这样就导致没跳几个就被绳子绊倒了。应该慢慢跳，才不容易被绊倒，才会有好成绩!”爸爸的话使我恍然大悟，我依照爸爸说的'做，跳绳的个数果然增多了，而且跳过后也没有以前那么累了。
随着经验的增多和时光的流逝，我已不再是当初那个惧怕跳绳的小胖了。我跳绳的技术有了很大的进步，由原来寥寥无几的七八十个提升为130多个，有一次还跳了151个!
看着自己的点滴进步，我心里比吃了蜜还甜。这时再回想爸爸的话，细细地品味，我明白了：自信是驶向成功的一叶小舟。所以，同学们，从现在开始，把心中的自暴自弃抛到九霄云外去吧!用自信去面对生活中的每一个困难，每一个挑战。遇到困难时，请在心中默默地说：“相信自己，我一定会成功的!”
跳绳的描写的作文 2
“一、二、三、……”随着数数声，我们一个接着一个向大绳跑去，然后腾空而起，再缓缓落下……
今天下午，我校举行了别开生面的跳大绳比赛。还没轮到我们班时，看着其它年级的同学跳的一个接着一个，没失手过。我越看越泄气，心想：六年级跳的多好，我们班肯定比不上。结果出来了：六年级一个班跳了两百六十多个，另一个班跳了二百一十几个。我彻底泄气了，因为我们班最
高纪录才二百二十三个，除非超水平发挥。小云好像看透了我的心思，安慰我说：“没关系，输了也无所谓，只是一项集体活动而已，重在参与。”
“五一班到这儿来。”轮到我们了，我们到达比赛场所。“准备，开始！”老师一声令下，比赛开始了。
看，有的同学双臂伸直，像一只凌空展翅的雄鹰；有的同学轻轻一跃，像如鱼得水的鱼儿；还有的同学跳过之后把头一扬，好像在自豪的说：“怎么样？我水平高吧？”悠绳的老师眉头紧锁，眼睛全神贯注地看着绳子，并时不时地为我们指点着。一会儿说：“快跟上……”一会儿说：“蹦的高一点儿。”
“250、251、252、253、254、255。”“停！”比赛结束了。我们班跳了二百五十五个，我真不敢相信自己的耳朵。树上的鸟儿在歌唱，好像在欢迎我们的胜利；一阵风吹过，小草也频频向我们点头；树上的.叶子飘了下来，好像在给我们发金牌。
同学们欢呼雀跃，互相拥抱，庆祝着自己的胜利。我在想：我们之所以会取得这样好的成绩，主要是同学们团结一致，配合默契的结果。
从这次比赛中我明白了一个道理：团结就是力量，成绩的取得靠大家共同努力。
跳绳的描写的作文 3
今天下午，我校将举行跳绳比赛。我也是其中的一位参赛选手。
来到操场上，只见许多同学正排着整齐的队伍在观看比赛。等待参赛的同学有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的甩臂压腿，做准备动作，场上热闹非凡。
首先参加比赛的是一二年级的小弟弟小妹妹们。你瞧！他们排着整齐的队伍，精神抖擞，笑容满面，充满自信。比赛开始了，发令枪“啪”地一响，参赛选手们都迅速地跳了起来。拉拉队也毫不逊色，他们手举彩旗，不停地挥舞，还高声喊着：“加油、加油……”真是气势磅礴。
快轮到我上场了，我心里很紧张。老师叫到我的'名字了，我赶紧跑上场。发令枪再次响起，我飞快地跳了起来，只听见耳边“呼呼呼”的声音。我一边跳一边默默地数着“……120, 121, 122……”渐渐地，我感到两条腿不大听使唤了，好像灌了铅一样沉重，怎么也跳不起来了。哎呀，跳坏了一个。我在心里默默地给自己加油：“坚持！坚持！”我憋足了劲，调整情绪后又跳了起来。转眼间，一分钟到了，我忐忑不安地问旁边数数的大姐姐跳了多少个。“186！”我不禁舒了一口气。
比赛结束了，老师宣布我获得了年级第一名，我高兴地跳了起来。
跳绳的描写的作文 4
“啪，啪，啪…… ”绳子打地的声音在操场里四处响起。我们三（5）班正在进行着小小运动会的第三个项目——跳大绳比赛。
比赛的规则是：全班46人分成五组，四组9人，一组10人。每一组由两个同学甩绳子，其他组员在绳子的一端排成一列按顺序跳，每个组员跳完一次后就跑到绳子的另一端排队，跳“8”字大绳。其他组的组员负责数数，还有一名同学专门计时。每组的比赛时间是3分钟。
“快看啊！”宁英智组开始跳了。宁英智作为一只领头羊，首当其冲，跑进了摇晃的大绳子中，他用力一跃，大绳顺利地从他的脚下穿过。然后他就跑到绳子的另一端排队，准备下一轮的.冲刺。在比赛中，宁英智几乎没有被绳子卡住过。最后他们组3分钟内跳了130下。
莫启昀组上场了。莫启昀虽然刚回到我们班没多少天，但是他的动作很灵活，一次又一次地跳过大绳，只有一次被绳子卡住了。最后，随着数数的同学宣布时间到，他们组一共跳了100下。
到我们组了。我们精神饱满地排好队。“预备，开始！”随着一声令下，排在我前面的几个同学鱼贯而入，顺利地跳过大绳。轮到我了。在绳子重新抛起来的时候，我飞快地冲进大绳里，在大绳将要打地的时候，我用力地跳了起来。顺利地跳过大绳后，我马上跑出大绳外，和组员汇合，井然有序地准备着下一轮比赛。有一次，我跳过大绳后跑慢了一点点，脚被绳子卡住了。我赶紧把脚抽出来，跑到另外一边排队。最后，我们组跳了78下。
跳大绳让我明白了做事情要把握好时机。跳大绳真有意思！
跳绳的描写的作文 5
今天是我们六年级组的跳绳比赛。在此之前，所有的学生都为之努力，希望能跳出好成绩，为班级争光。虽然我们五班的运动员有点紧张，但他们更兴奋：这一天终于来了，我们一定要超越自己！
第一个项目是单人十人八字跳绳。我们班十个运动员来到场地，“准备——”同学们的注意力转移到长绳子上，运动员们准备出发，“出发！”在老师的命令下，我们班的第一个运动员陷进了抖绳里，这是一个很好的开始。所有运动员进入比赛状态。他们就像脱缰的马和离弦的箭。当时有一个运动员被绳子绊倒了，犯了一个错误，但是因为发生的次数太多，大家都没有注意到。但是后来又出现了一个错误。虽然速度很快，但是上一个运动员和下一个运动员总是联系不上。所以经过这一轮比赛，我们发现跳的次数不是很大。
就这样，大家把希望寄托在十个人的八字上。从一开始，学生们就发现这个团队与众不同。他们吸取了前一队失败的经验，采用了“不求快，但求恒”的战术。一个接一个，运动员就像一条飞龙。老师和其他学生挥舞着手臂，大声为运动员加油。刚开始的时候都是断过一两次，我们的心被提了起来怕他们重蹈覆辙，但是后面的运动员很快就连上了，运动员互相鼓励，然后就再也没有断过。在没有失误的基础上，荡绳人逐渐加快了速度。体育老师吹口哨，气喘吁吁的`运动员们非常兴奋：成绩高于平均水平！我们流汗，超越自己！
然后是单项，同学们通过自己的努力取得了可喜的成绩。
虽然比赛结果还没有出来，但是各队靠自己的团结超越了过去，这是一个巨大的成功！
跳绳的描写的作文 6
12月2日星期日，天气：多云
放学后，我仍然像往常一样在教室里做作业。过了一会儿，天渐渐黑了，灯也熄灭了。我的同学一个接一个被父母接走。另外，我妈妈昨晚值班，所以她今天应该有时间早点来接我。于是，我收拾好书包，整理好书桌，去学校门口等我妈。
来到学校门口的接待室，看到家长一个个接学生。我踮起脚尖，盯着校门和校园，希望能见到妈妈。但是，看了一会儿，还是没有看到她。
这时候天已经黑了，校园里的学生和家长也少了。嗯？为什么妈妈还没来？是不是，她又在医院开会了；不是吗，我妈在抢救病人；不是吗，她在路上摔跤；不是吗？交通堵塞。我猜所有的可能性。
嘿！呆在这里很无聊，又冷又黑。突然，我看到一些同学在角落里踢羽毛球。突然想起来书包里有根绳子，还能跳绳！跳绳可以驱寒消磨时间，因为最近一直在练双人跳，但是只能跳一个，这里可以多练。真是一举两得！想到这里，我跳了起来。一次，两次，三次.慢慢的，慢慢的.，我上气不接下气的跳起来，额头和后背都在冒汗。终于可以连续跳几次了，心里真的很开心，很充实。
过了一会儿，妈妈匆匆赶来，焦急地四处张望。我跟她打招呼，对她说：“我学会了连续跳双。”她匆忙向她扑去。她妈妈看完了，高兴地说：“她像你这么大的时候，会跳双，跳得特别好。没想到你学的跟你妈一样快。而且，今天我也充分利用自己的时间来练习技能，不浪费时间。真是我妈的好儿子。学习应该和跳绳一样。快点，不怕困难，坚持练习，不断提高。”我听着妈妈的话，心里暖暖的。我上了电动车，他们一路哼着小曲回家，头上有月光，身上有霓虹灯。
跳绳的描写的作文 7
大课间做完操，我们班的同学一起到操场上跳绳，我们开心极了！
蔡馨乐同学站在操场的正中央，把绳子轻轻甩到前面，双脚踮起，手又开始匀速甩着，而且是往后甩的，然后开始，越来越快，越来越快，脚还抬得很高很高，辫子也甩了起来，像只小蝴蝶，裙子也甩了起来，像只大蝴蝶在云彩间飞舞，目不转睛地盯着前方。我在心里默默地说着：“一定不要断！一定不要断！”我还在心里说：“蔡馨乐加油！蔡馨乐加油！”突然，绳子不听使唤，绊到脚了，绳子就到了脚的后面，也又深深地叹了口气说：“怎么说断就断啊！还不到一分钟呢！”说着，她又开始跳了来。
轮到我跳了，我拿起绳子的两旁，甩到后面，我像火箭一样飞速地跳起来，手臂快速地甩着……一分钟到了，我一共跳了289个，我刷新了我们班的大记录，我擦擦汗，露出了满意的笑容，我不仅刷新了全班的记录，还刷新了跳绳大王徐靖恺的记录呢！我的.跳绳技术还是没有退步呢！哈哈！你敢跟我比吗？
时候，她也飞快地跳了过去，我们越跳越快，越跳越快，发出了“哗哗哗”的声音，我们的脚越踩越重，发出了“嗒嗒”的声音。就这样，绿色的绳子像一张绿色的大网笼罩着我们，两条马尾辫像两只黑色的蝴蝶在上下飞舞！啊！我们一连贯跳了33个！刷新了陈依辰的新记录！“耶！”我们好开心呀！
单摇跳好了，我就排队去练长绳了。看！跳长绳的人可真多，排起了一条长长的队伍，像一条细细的蟒蛇。该轮到我跳了，我心里非常紧张，我赶紧跑了两不，腿一登，“耶！”我跳过去了！同学们顿时为我欢呼起来！
同学不但在跳单摇、长绳，还在跳各种花样的双脚、单脚......跳绳果然是一种好玩、充满乐趣的好玩法，我喜欢跳绳，你呢？
跳绳的描写的作文 8
我站在一条橙色长龙的中间，凝视着前方那一根长绳，看似镇定自若，实则心起波澜：男生之后，女生之首，我这一跃至关重要，关系到身后十几个女生的节奏。微风拂过身旁，带来秋的气息；蜻蜓掠过头顶，带来晴朗的消息。但这些似乎都与我无关，我只是凝望着前方，策划着一跃的时机。
男生们犹如水饺下锅般一个接一个衔接紧密，不间断地跳过长绳，我前方的`队伍越来越短。我的目光锁定了前方的同学，密切关注着他的一举一动；双腿微弯，似乎蓄势待发。“五个，四个，三个……”还没来得及数清，我前方的同学已钻进长绳。我立即紧跑两步，跟在他身后等待着他的一跃。
平时短暂的一秒钟竟如此漫长，我居然有时间在脑海中构想出了通过的姿势。终于，前方同学轻轻一跃，跃过了长绳。三十多双眼睛立刻将目光转移到我身上，屏息凝神，翘首望着，那目光里写满加油与期待。
我紧跟上去，在长绳即将与我脚踝接触的一瞬间，绷了绷嘴唇，双臂举起到腰间，两脚轻轻一蹬，离开地面，像一只小鸟，停留在半空中。那一刹那，我仿佛置身真空之中，已经感受不到微风轻拂，听不见同学们欢呼。
空中的半秒钟似乎对我特别慷慨。似乎过了很长时间，长绳还未从脚下经过，于是我从容地比了两个表示胜利的“耶”。长绳已掠过我脚下，我轻盈地落回地面，一身轻松，向左后方跑去，回到了那一条长龙之中。
几乎在我落地的同时，长龙沸腾起来。几个同学鼓起掌，女生们都想和我拥抱，男生们都想和我击掌。那欢笑的声音，简直响彻云霄，要停住天上的行云。
一路拥抱着、击着掌直到队伍后方，我的身后又爆发一阵欢呼，我明白那又是精彩的一跃。
跳绳的描写的作文 9
“嘿！我赢了，我赢了！哈哈哈……”我们家的笑声传遍了整个走廊，划破了宁静的夜空。怎么回事？请认真听我说。
今天晚饭后，我们家举行了一场激烈的跳绳比赛。奶奶自告奋勇当主持人和裁判。比赛开始的时候，奶奶摆出一副主持人的架势：“现在家庭跳绳比赛开始了”，我妈先跳起来，“一、二、三……五十八、五十九、六十！我妈一口气跳了六十下。就在半分钟后，妈妈累得气喘吁吁，大汗淋漓。她喘着气，大声对奶奶说：“我弃权！然后我爸冲我笑了笑，说：“我先来！”爸爸拿起绳子，深吸一口气，然后跳了一百三十一。跳完后，爸爸得意洋洋地拍拍我的肩膀，喘着气说：“你爸成绩好！你应该振作起来！
我紧张地握紧绳子，心想：“你们都看看我！”！但是因为没有发挥出我的'实力，所以在这场比赛中我和父亲打成了平手。这时奶奶说：“休息五分钟，然后决赛！”
时间像箭一样飞逝。五分钟很快过去了，爸爸先跳了。奶奶裁判，准备—开始！我话音刚落，父亲旋风般地把绳子抛了上来。由于绳子扔得太快，导致空气中一阵冷风，让站在一旁的裁判奶奶感冒打喷嚏，让我们哄堂大笑。这次爸爸打得不错，跳了133次。
轮到我玩的时候，我心想：“啊！爸爸这次跳了那么多次，我还没说完呢！反正我得好好打！”于是我冷静下来，握紧强子，双手像飞轮一样转动。“一分钟！一共一百三十五个”。裁判奶奶大声说：“我宣布曹振源获得家庭跳绳比赛第一名！突然我欢呼起来，爸爸悲伤但高兴地对我说：“恭喜你，你得了一等奖！“哈哈，我赢了！
跳绳的描写的作文 10
大课间一做完操，同学们欢快地拿出绳子，在操场上跳起了绳！
在操场上跳着跳着，我的腿有些软了，便去看看同学们是怎么跳绳的！我走啊走，发现只有蔡馨乐是往后甩着跳的！我很好奇就去观察她是怎样跳的。
她先合起绳子，把绳子放在脚尖前面，感觉绳子太长了，又卷了几圈，做好准备往后一甩，一跳，绳子就从她的脚下滑了过去！一开始小菜还是慢慢悠悠地跳着，接着越来越快，她的绳子在空中发出了“哗哗哗”的声音！她的脚越踩越重了，又发出了“哒哒”的响声！把我的`耳朵都快震破了!她的辫子飞快地舞动着，像只”小蝴蝶”,她的裙子上下飞舞着，像只“大蝴蝶”！我看得正开心，忽然小菜那不听话的小手甩着绳子勾住了脚。这时她叹了口气，我想她脚踩得那么重肯定很吃力。这时，我匆匆忙忙地跑到她身边对她说：“小菜，你跳得可真好，我可数着呢！你往后跳都能跳到110个。”说完我就开心的走开了。
我又开始有兴趣了，不过是单脚往前跳，没小蔡那么难。“嘻嘻！”我拿起绳子，踩住绳子的中心点，往上一提满意了，就开始神奇的跳了起来。一开始我还是很顺利的，左脚抬得高高的，右脚使劲蹬地，一蹦一蹦跳得快极了。我数着50、51、52、53、54……101——102——103……渐渐的我速度越来越慢，脚蹬的越来越轻，裙子和头发像只飞累了的小蝴蝶轻轻的扇动着自己的翅膀。我跳到了159个，调不下去了。我又开始甩，直到跳到了200个，我累得坐了下去，想：跳绳可真累呀！但是能让我长高。大课间跳绳，可真开心！
跳绳的描写的作文 11
生活在于运动，这是众所周知的真理。为了生存，我们的祖先每天不停地捕猎食物，这些项目逐渐演变成了我们今天的体育项目。
我最喜欢的运动是跳绳。因为跳绳能让我们的身体保持健康，感觉快乐，还能笑。体育课的班级有跳绳比赛，老师让我们一分钟能跳多少就跳多少。我跳绳的时候，像燕子一样轻盈地跳上跳下，就像被包裹在一个五彩缤纷的光圈里。绳子在空中划出一道奇妙的弧线，绳子像影子一样舞动着。我手里的跳绳会变成一条腿跳，一条腿跳，两条腿一起跳，两条腿在空中来回跳，任由别人摆布。努力！我给自己定了一个目标，130次。在自己的呐喊下，我一次又一次的增加跳绳的次数，50次……80次……100次……跳到100次的时候，感觉自己已经没有力气了。为了达到目的，我终于坚持下来了。目标给了我强大的勇气。看到离我的目标越来越近，绳子突然不小心打到了我的脸上，我感到一阵灼痛。我告诉自己要坚持自己的目标！如果我能坚持下去，我将是班上的第一名。毅力是胜利的真理。绳子在空中上下飞，弧线变成一个圈，150次。没有人能相信。
通过跳绳，我让自己明白了一个道理。如果你愿意努力并坚持下去，没有什么困难可以阻止你下定决心要做的事情。
“运动对人的`健康很有帮助，也有很大的好处。”我觉得是真的。如果你每天都参加体育运动或活动，你就能有一个强壮的身体，每天都过着幸福的生活，以极大的精力投入到学习中去！每天运动一小时，健康生活50年，幸福生活一辈子。说起来容易做起来难。为了更美好的明天，我们必须坚强。
跳绳的描写的作文 12
一个阳光明媚、万里无云的一天，小猴和小猪约好了在那棵最大的树下会合，小猴和小猪到齐后，小猪拿出了绳子说：“我们来跳绳吧！”小猴说：“好呀！好呀！可是我们只有两个人，该怎么跳绳呀！”小猪说：“对！也是呀！”小猴抓耳挠腮地想办法。突然小猴灵机一动说：“小猪你来栓绳子，因为你比我大。我们把绳子拴在那棵苍天大树上。我这办法好吗？”小猪说：“好呀！好呀！”小猪把绳子拴好后，拿着绳子摇啊摇。小猴开心地跳起了绳子。还做起了花样，还喊着口号：“一二一、一二一、一二一……”小兔子站在一条清澈见底的小河的对岸说：“我想和你们一起玩可以吗？”小猴和小猪都听见了！小猴说：“好呀！好呀！”
小兔说：“可是这条河太深了我过不来！”。小猪说：“也对哦！”大家左思右想。但是都不知道该怎么办！小猴抓耳挠腮还是想不出什么好点子来。还拔了好几根毛。小猪突然灵机一动大声说：“我知道办法是什么了！”
小猴说：“小猪你就别卖关子了！快说呀！”小兔子说：“对呀！你就别卖关子了！快说呀！”小猪清了清嗓子说道：“就是呢！我和小猴子去找一个木板。而你就在原地不要动知道了吗！”小兔说：“知道了”
小猴和小猪找了老半天才在一棵大树后面找到了一个又长又结实的木板。他们“嗨哟！嗨哟！”的扛着木板到了河边。小兔从独木桥上下来，过了岸说：“现在我们可以玩了吧！”小猴说：“好呀！好呀！”大家一起开开心心地玩了起来。
时间过得飞快，不知不觉中要回家了，大家依依不舍地回家了。
跳绳的'描写的作文 13
今天吃过晚饭，我的妹妹迫不及待地说：“爸爸，我的那根跳绳太重了，根本跳不快。而且一个把手已经断了，需要重新买一根。”爸爸边翻着钱包边说：“东东不需要是吧？”“是的，”我解释道，“虽然我的.跳绳也断了把手，但仍然很好用。”爸爸拿出一张10元纸币，说：“我帮你去买。”我连忙说：“我们有5元，我们自己去。”“那我不用去了，是吗？”爸爸疑惑地问着。这时，妹妹焦急地说：“万一钱不够了呢？”我说：“爸爸，那你也带钱去吧！”于是我们带着钱出发了。
一路上，我和妹妹兴奋极了，迫不及待地想买到新跳绳。走出家门后，我们直奔晨光文具店，而爸爸远远地跟着我们，慢悠悠地走着。一到店里，我们就开始精挑细选起来。我指着其中一堆塑料跳绳，说：“这种跳绳就是我在用的，很好用。”我又指着这堆上面的那些跳绳，说：“这种我们班吴昀洁、周艾馨有，我以前试过，也很好用。建议你买这两种中的一种。”她思考了一会儿，说：“上次你买了这个，这次我就买另一种。”我欣然同意了。我随手拿了其中一根，问老板：“老板，这几元？”老板面无表情，很随意说了声：“5元。”但这两个字让我们十分开心，“5元！”我们瞪大了眼睛，欣喜地说，因为我们带的钱正好够买下这根跳绳。我们挑了一根紫色的，付好钱就出去试跳了。
“哇！这真好使！”妹妹刚跳了两三下，就满意地赞叹道。我急切地说：“让我也试试。”说完便拿来跳绳，跳了起来。“哇！这跳绳多好啊，比我的还好！”我由衷地夸赞道。我们用这跟新跳绳玩了双人跳，边跑边跳的接力赛……玩得不亦乐乎。
跳绳给我带来了很多的乐趣，我喜欢跳绳。
跳绳的描写的作文 14
有一个小女孩，她身穿一套白色运动服，脚蹬一双休闲鞋，手中的跳绳在不停地挥舞着，空中不时出现一道道绚丽的弧线，嘴里还念念有词：“1、2、3、……”这个女孩是谁?我——一个酷爱跳绳的女孩。虽然我跳得不够OK，跟我们班的“名将”比起来还有些差距，但我还是喜欢跳绳。
刚进入小学时，我很安静，总喜欢静静地坐在教室的角落里，从不参加任何体育活动。二年级时，学校开展“阳光体育”活动，尤其流行跳绳，班上很多女生都买了跳绳，每天一下课，就在教室外练习。听着外面传来的阵阵欢声笑语，看着各种颜色的跳绳在空中飞舞，我有些羡慕，有些向往，也很想加入她们当中。可是，我从没跳过，怎么办呢?
一位擅长跳绳的好友看出了我的`心思，邀请我出去跳绳，我吞吞吐吐地说：“我……我不会。”“很简单的，你试试看吧。”说着，她递给我一根跳绳，坚定地说：“今晚我把它借给你，你一定会爱上跳绳的!”
晚上回到家，一放下书包，我就拿出那根跳绳，走到院子里，开始了我的跳绳运动。我屏住呼吸，双手紧握跳绳，对自己说：“跳吧，你一定行的。”接着，我挥动了绳子，挥一下，跳一次;挥两下，跳两次;挥三下，跳三次……渐渐地，我能连续跳好几个了，“5,6,7……”我越数越多，越数越兴奋。初战告捷，苦练了一个晚上，我竟能连续跳20多个了。“你一定行的!”我暗暗地给自己鼓劲。
接下来的几天，我天天练习。一星期后，我已能轻松地跳150个了，我十分高兴。于是，我很自然地融入了姐妹们的圈子中。每天的课间十分钟及下午的活动课是我们的最爱，我们一起笑啊，跳啊，叫啊……欢快的声音传遍了整个校园。
跳绳的描写的作文 15
今天，我在和爸爸妈妈一起玩。
爸爸说：“你去找两条绳子来，我们来玩个游戏吧！”爸爸说得很认真，我就相信了。
我找来两条绳子，爸爸拿过我手中的绳子，只见他在我的两只手腕上各套了一个圈，用绳子交叉着在他的两只手腕上各套了一个圈，这样我和爸爸的手就连在一起了，想走也走不开，要走也是拉着爸爸走。
爸爸得意地说：“我看你能不能想办法拆开来，要动脑筋哦！”
我想都没想，自以为很简单，就得意扬扬地说：“嘿！这有什么难的呀，简单得很那！钻一钻就可以出来了。”我在爸爸身上左钻右钻、前钻后钻、上钻下钻，不管怎么钻都还钻不出来。这时我想：“我真不该那么轻易地认为这个游戏这么简单的，原来这个智力游戏不简单呀！”
我终于着急地向爸爸认输“投降”了，说：“爸爸，我输了，我钻不出来。”爸爸见我这份着急的样子，就答应了告诉我方法。爸爸安慰我说：“孩子，你别着急，看我来分解这两条绳子吧！”爸爸说完，就见他拉了其中一条绳子穿过手腕的'圈，再把它拉成一个圈套在手上，爸爸做完这些动作，就向阳台方向走去，我以为爸爸要拉着我走，没想到爸爸走开一步，我拉就分开了。“哇！好神啊，爸爸真厉害！”
原来爸爸玩这个游戏是为了告诉我，凡是遇到事情，不论是大事小事，都要先思考再解决，不要着急下结论，越急事情越糟。然后爸爸还告诉我这不仅是一个智力游戏，还是一个逃生游戏。
这一天，我不但学会了玩这个逃生游戏，还学会了一个道理：“凡是遇到事情，不论是大事小事，都要先思考再解决，不要着急下结论，越急事情越糟。”
跳绳的描写的作文 16
学校准备组织一次跳绳比赛，比赛前，我面临着一个重大的挑战。那时因为跳绳我连两连跳都不会，更别说一分钟能跳多少个。
为了不丢班级的面子，我决定开始练习跳绳。第一次，我自信满满，原以为自己可以跳得很好，谁知刚跳一下，就摔倒在地，膝盖都摔破皮了。我没有放弃，再来。这次我把跳绳甩得飞快，可脚又没反应过来，结果又被绊倒了。我依然没有放弃，继续。第三次的时候，这次脚又反映太快了，手上的跳绳都还没开始甩，脚已高高离地，又摔了个狗啃泥。
第四次，我放弃了，不想再练了，也不想再参加这次跳绳比赛。妈妈知道后，对我语重心长地说：做一件事情，总会有失败的时候。但是，只要不停地努力，坚持不懈地去练习，总会成功的。妈妈想了想，继续说道，俗话说，‘世上无难事，只怕有心人。’说的就是，世界上没有做不到的事情，就怕有不愿意去做的人。爸爸走过来，拍拍我的肩膀，也柔和地对我说：跳绳可以锻炼人的.左右脑，还能增加人的智慧，继续努力，爸爸相信你，一定能行。
我被说服了，于是加倍努力去练习。尽管一分钟，只比上次多跳了一个，我都开心的不得了。但是，我的想法又来了，参加跳绳比赛的那些人，一分钟都可以跳一百多下，照我这样的技术，对手超过我不是小菜一碟吗？不行，我得多加练习，练成一次连跳十下，不对，至少得连跳三十下才好。
一天又一天，一周又一周在不断的练习过程中，我终于领悟到，跳绳该如何跳好。首先，手和脚要协调，视线要目视前方，在听到跳绳落地的一瞬间，双脚齐跳。耶，终于，我跳出了自己的目标，一分钟达到一百多下，一次性能连跳六十多下。
爸爸妈妈说的果真没错，坚持就是胜利。这次的跳绳比赛中，我取得了好成绩。
跳绳的描写的作文 17
这几天，我刚学会跳绳，我很高兴。因为我能跳二个了，前几天我哥哥买跳绳的时候，我就学会眺一个。在路上，我又学走着跳，回到家里，我按着原来的方法去跳，跳了40个，过了一段时间，我会一个腿跳了，倒着跳我也学会了。我会跳的花样非常多，我心里别提有多高兴啦！
其实，我原来跳的.时候，感觉非常难。我把绳子放在后面，我一扔绳子，腿也跟着跳了，当绳子落到地上的时候，我的双脚也落地了，我没有跳过去还差点儿被绊倒，但是我不灰心，仍然继续跳。我就学会了跳绳。最近，一种从墨西哥传来的流感正以超快的速度向我们传播，这就是令人毛骨悚然的甲型h1n1流感。为了让增强体质，应对严冬和面目狰狞的流感，妈妈便天天叫我练长绳。最开始，看着在空中快速旋转的长绳，我就像一只正在偷东西的老鼠一样，害怕得浑身发抖，刚靠进了长绳又退回去，眼睁睁地看着长绳一次次地从我面前甩过，而我却一次又一次地退缩……最后我终于鼓起勇气，低着头向着长绳中间用力一跳，本以为我会顺利地跳到中间，但不幸却被长绳打到了，痛得我呲牙咧嘴，便吼道：“我不跳了！”可妈妈却安慰我说：“一开始是这样，多跳几次就不怕了！”在妈妈的鼓励下，我继续跳了起来。渐渐地，我越来越有经验了，不再害怕那飞速旋转的长绳了，终于勇敢地一次性跳过了长绳。我越来越得心应手，真想一直这样跳下去啊！我真是高兴极了，心想：我终于可以跳长绳了！我虽然学会了跳长绳，但是我现在的速度比起班上跳长绳的同学来还差得很远。从现在开始，我想天天都练习跳长绳，提高速度和熟练度，争取参加班上跳长绳的行列，在运动场上为班级争光。
跳绳的描写的作文 18
生活丰富多彩，有趣的事情无处不在。我最难忘的一件趣事，就是学跳绳。这还要从我刚上一年级时说起。
那时，每一节体育课，老师都要求我们必须带跳绳，否则就会受处罚。但我宁愿被罚也不带跳绳因为我分明就不会跳呀，带了也白带。
一天，我看到几个同学又在教室旁边的院子里跳绳。只见他们身轻如燕，双手紧握着跳绳，轻轻一甩，双脚一跳，绳子便从脚下越了过去。真是太棒了！他们怎么这么厉害！我一个人站在旁边，心里可羡慕了。要是我也会跳，那该多好啊！于是我下定决心，一定要学会跳绳。
回到家，我拿出一直在柜子里睡觉的跳绳，学着跳了起来。但跳绳好像一个不听话的小孩，总是拦在我的脚下，让我一个也跳不过去。是它不喜欢我吗？我就不信，我偏要让你喜欢上我！
我把跳绳带到了学校，每次下课了，别人叫我去玩，我都不去，满脑子都装的是跳绳。我什么也顾不上，直接奔出教室来到操场上，兴致勃勃地跳了起来。哎哟！一不小心，绳子又缠在了脚上，我一下子摔在了地上，好疼！我哇啦哇啦地大哭起来。哭了一会儿我又想：哭也不是办法，要想学会，还是继续练吧。于是我擦干眼泪，爬起来接着跳
一遍遍跌倒，又一遍遍爬起；一次次跳死，又一次次重跳。终于，我有点会了，从最初的一个、两个，到后来的八个、十个，最后，我终于可以连续跳上三十个了！哇！太开心啦！我越跳越多，越跳越欢，再看那跳绳，已经从一个胡搅蛮缠的小淘气，变成一个听话、可爱的小公主了。
有趣的`跳绳经历让我明白了一个道理：成功都是汗水换来的，不管干什么，只要我们有毅力、有恒心，坚持不懈，就一定能取得胜利。
跳绳的描写的作文 19
跳绳既是一种健康的运动，又是一种快乐的游戏，它能锻炼我们的身体，它能修养我们的情操，他还能丰富我们的课余时间。在课间可以跳绳，在操场可以跳绳，只要有两平方米的空间我们就能跳绳。这么好的运动，我们学校当然要加大推广的力度啦。所以这周四我们学校举办了一次跳大绳比赛，所以所有班的同学都摩拳擦掌都想在大赛中取得好成绩。
跳大绳是跳绳第一种，与短绳最大的区别就是大绳比短绳更长更大，而且大多使用的材料是麻绳，而不是像短绳一样的塑胶或塑料。大绳一般是团队配合着一起跳，两个人摇绳其他人从绳中穿过当绳摇，到脚下时，在绳中间的人就轻轻一跳就跑了过去这样就完成了一次跳跃。再跳大绳的过程中最难的就是如何在前面的人跳完后就立马跟上去这样节省时间，又提高了跳绳的效率。可如果要做到这点就必须要找准入口的时间，当前面一个人刚走到四分之一的路是就要冲进去，稍微慢一点就会错失良机，耽误更长的时间为了能更准确的把握好时机我们可没少加强练习。
我体育不是很好所以更加刻苦了，当前面一个人跳完以后我立马就冲进去，当绳从我身边飞快的划过，一股冷风从我耳边轻轻地溜走，心里不由的打颤了，心想：这要没跳好，抽到了身上那得多疼啊。一想到这儿我的腿就软了。于是在绳来的'时候我没有及时跳起来，绳重重地抽到我的腿上。我垂头丧气的走了出去，在旁边看着别人跳好羡慕啊，我鼓起勇气想着老师教的要领，一闭眼就跳了过去。过去以后我就想跳绳也没什么可怕的啊？于是我有反复的跳了好几次，慢慢的就不再害怕了。
跳绳是一项非常好的运动，多跳绳还可以预防疾病呢！让我们多跳绳走向更美好的未来吧。
跳绳的描写的作文 20
黄昏散发出的金光洒落在大地上，一条跳绳静静地躺着，它那绿色的身影一直流淌在大地上，流淌在我的心中。
啊！为什么会这样，我不想考跳绳啊！小吴沮丧地说道。体育老师插着腰站在操场上，刚刚宣布完了今天要考跳绳的讯息。同学们那是一个不情愿啊，个个愁眉苦脸，仿佛马上就要接受酷刑似的。唯有我会心一笑，因为跳绳可是我最擅长的体育项目。
跳绳，这项运动，你可以说它难也可以说它不难，对于我这种很早就已熟能生巧的人，根本就不在话下，而对于某些人而言，可能就成了一种极大的障碍。跳绳，我差不多已到达王者的境界，什么双飞、花式等等对于我而言全部都是小儿科，谈不上什么技术含量。我内心的燃烧着获胜的欲望。
老师并没有让我们一起跳，因为经常有人会谎报结果，进而获得更高的成绩。这次改成两个两个来，同时还有两位小裁判监督并数个数。大多数人都考得灰头土脸，很快就轮到我了，帮我计数的是小李，这可是我最铁的哥们儿，肯定很给力。随着老师的一声哨响，我开始用单飞来完成考试，这样比较保险稳当，40秒过去了，我差不多跳了160多个，我觉得还可冲一冲，于是加大马力，疯狂起飞。可就在关键的最后10秒，我突然被绳子绊倒了，心里咯噔一下，有些不妙，我二话不说，不知哪来的力气，猛地跳起，迅速捡起绳子，继续不停的起起落落，加油！已经189了。就在老师喊停的'那一刻，我完成了200个。我顾不得擦汗，低头看了看手中绿色的跳绳，心中涌上了一股甘甜，感觉是如此的美好。
黄昏将要结束，太阳回到了地平线，我抚摸着跳绳，心中只有一个声音：跳绳，你是我最好的伙伴！
跳绳的描写的作文 21
跳绳是我最喜爱的运动，因为它不仅能锻炼我的身体，更能让我收获许许多多的快乐和启发！
又到了体育课了，因为有部分同学要训练，所以体育老师让我们自由活动。我选择了跳绳，让小赵同学来帮我计时。我摆好姿势，做着深呼吸。当小赵同学一声令下——“开始”，我迅速甩动手中的'绳子，跳了起来。我双手不停地动着，眼睛紧紧盯着前方，双脚飞快地抬起，落下，抬起，落下……脑子里只有一个念头：跳快一点，再快一点，让同学们瞧瞧我有多威风。
随着时间一点点地过去，随着“啪”“啪”声在我耳边响起，随着双手不停地摇摆，很快，我跳到了七十二，七十三，七十四……随着时间的推移，我的双脚开始不听使唤，双手也不由自主地慢了下来，整个人像拖着巨石一样，身体异常沉重，人也像个提线木偶似的，毫无生气地上下蹦着。真累啊！干嘛要跳得这么快呢？可我又转念一想：既然我选择了跳绳，既然我现在还能继续，那我就得坚持下去！这也是考验我的机会呀！就在这个念头的驱动下，我憋着最后一口气，强行给自己打上鸡血，双手再次快速甩了起来，双腿也有节奏地跟着跳跃着。很快，小赵同学又一声口令：“停！”他高兴地冲到我面前说：“不错！120个！”“不会吧？居然120个！”我惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵。当我缓过神来时，我高兴得在体育馆里跑来跑去，平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情又欢腾了起来。
跳绳是我的好朋友，它可以给我带来许多光明和快乐，让我明白了坚持的可贵，让我的生活丰富多彩。
跳绳的描写的作文 22
从这一天开始，从6: 00到6: 30，我们班开始训练跳绳，因为学校要比赛。在这短短的30分钟里，我们尝到了汗水的苦与甜。
绳子摇曳着，画着椭圆体，在空中依稀可见。阳光穿过树枝，落在地上和绳子上。光线照在绳子上，使它摆动时总是有点金黄。太阳在跳舞的绳子上跳跃，绳子有节奏地在地上跳动，地上有绳子被打的痕迹。
我连绳子都不会。小学体育老师教的连绳要领我都忘了。之前好几次，我断了绳子，耽误了宝贵的时间。
我前面的.同学甚至可以从我这里慢慢跳，经验不足。
太阳很亮，把我覆盖的很浅。面对夕阳，我下定决心：接绳子！当我这样想的时候，我能听到我的心怦怦，怦怦。
当着一个同学的面进去了，我想都没想。我自己都没反应过来。我只是下意识的跳了一下，好像跳绳的规律就是这么简单模糊。我睁大了眼睛，却似乎没有看到绳子已经滑到脚下，和前面的同学一起跑出了椭圆球体。
我以为我会被抓住，但我很容易就跳过了。第一次在操场上接绳，很兴奋。感觉失去了两年。
原来，连绳子都可以这么简单，但也很复杂。
虽然能接绳子，但还是有点紧张害怕，比接不上的时候更担心。我害怕弄断绳子。我开始害怕那根感觉很软但很疼的绳子。我毫不犹豫地跳了过去。不用说，我把绳子弄断了。
穿梭在绳索之间，跳跃的阳光因为我的断绳而停止了舞蹈，静静地等待着绳索的摇动和跳跃的继续。
最后终于连续连着几根绳子。看着夕阳，我们就像一列火车，快速穿过“洞穴”，反复徘徊。我们加大马力，踩下油门，迎着紫色的夕阳跑跳，奔向我们期待已久的彼岸……
跳绳的描写的作文 23
我的课余生活丰富多彩，就说跳绳吧!
记得读幼儿园大班的时候，叶阿姨送给我一根跳绳。我迫不及待地试了一下，一不小心，跳绳把我的脚给缠住了，让我摔了个大跟头。哥哥哈哈大笑起来。我告诉妈妈说：“太难了，我不想学了，反正我也不会跳。”妈妈亲切地对我说：“孩子，不要泄气，要坚持。俗话说得好坚持到底就是胜利。我来给你讲个故事吧! 你的老太公装油时，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒进油瓶，一滴油都不会撒落。厉害吗?那是因为老太公是开油店的，天天给客人倒油。从七岁一直练到八十几岁。这就是熟能生巧了。”我高兴地说：“我要是天天练，跳绳也能练得很熟了，对不对?”妈妈向我点点头。从那以后，每天放学回家我都在练习跳绳。我学会好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前转绳、向后转绳和交叉转绳，还有单独跳、双人跳和多人跳。
上小学一年级了，学校期末要举行跳绳比赛。我虽然会跳了，可跳得太慢了。二年级，我就开始练速度了。我发现双脚并立，膝盖稍微弯曲，踮起脚尖飞快蹦跳，双手自然下垂在屁股旁边挥动绳子，速度就变快了。我就用这个方法练习，一天比一天跳得快了。在一次跳绳比赛中，我把全身的力气都迸发出来，飞快地跳绳。高年级的哥哥姐姐喊停时，我问了一下，一分钟居然跳了180下的好成绩。我的成绩是我们班最好的.。大姐姐翘起大拇指直夸我。同学们都为我鼓掌。我激动得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。这都是妈妈的功劳呀!是她给了我勇气，是她给了我力量。
同学们，只要功夫深，什么事情都难不倒我们的。这就是我的课余生活，我爱跳绳。
跳绳的描写的作文 24
我喜欢的运动有很多，如扔沙包、踢毽子、跳皮筋但是我最喜欢的就是跳绳。
有一天，我们上大课间，刚要做体操的时候，就听古老师说：咱们县里要举行跳绳比赛，学校要挑选比赛选手。听到这个消息我们兴奋极了。我念到名字的同学去小操场集合。就在我跟同学们议论纷纷的时候，突然念到了我的名字，我很惊讶！居然被选上啦！一共有十名同学，五名男生，五名女生，我是其中的一员。于是，我每天开始练习跳绳，第一次我跳了89个，可是我觉得还是不够，我又跳了起来：1，2，3，4，5，6，7，8，9我在不知不觉中竟然跳了120个。这是真的.吗？同学们大声告诉我是真的。我高兴的叫了起来！我都想让全世界知道这个好消息。
为了比赛能取得好成绩，我每天放学写完家庭作业后，就在我家的院子里练习跳绳，跳一会儿就跳的满头大汗，妈妈看见了心疼地说：姑娘，别跳了，歇一会儿，小心着凉。可是我还想再练一会儿，就对妈妈说：妈妈，没事的，一会我就进屋。我又继续跳了起来。每次跳绳虽然觉得很累，有点上气不接下气，可我还是咬紧牙关，努力坚持，最終跳到自己满意。从跳绳中我还领悟到了一些小经验：跳的时候不能急躁，一急就容易失败，也不能太过于加快速度，有的时候脚会跟不上跳的速度，跳的时候还要调整好呼吸，不能大口喘气，跳到后期要注意降低节奏。最重要的是坚持到最后，不能半途而废。
我太喜欢跳绳了，以至于做梦都在跳绳，我在跳绳期间收获了快乐，增强了体质，还可以提高肺活量。还把偏胖的我，减轻了我身体的重量，我太开心了！在跳绳比赛中我取得了不错的成绩，我要继续努力加油！
不管是生活还是学习中遇到多么困难的事，只要我们坚持不懈的努力就能成功！
跳绳的描写的作文 25
现在，每个人差不多都会跳绳，当然，我也不例外，虽然，我到现在一分钟最多跳90下。
当我刚学跳绳的时候，别人一分钟已能80多下了。但我并不自卑，我下定决心，一定要学会跳绳！我拿起跳绳，想跟别人一样，跳起来。我一甩绳，一跳，可惜，没有跳过去，被绳子绊了一下，差点变成了“狗啃泥”。妈妈看到了，说：“珊珊，跳绳虽是一项运动，但也需要掌握技巧。当跳绳过来时，一跳就可以了。”我听了，还是有点糊涂。便请妈妈示范，妈妈欣然答应。准备示范时，妈妈对我说：“珊珊，当我跳时，你一点要仔细地‘临摹’”，把我的每一个动作都记牢了。”说完，开始示范。当绳子过来时，妈妈说：“你看，这样一跳，绳子便过去了。”哇，绳子真的'就这样轻松“过关”了。我开始摩拳擦掌，准备跳绳。
妈妈示范之后对我讲：“你先练习，俗话说：‘铁杵磨成针，功到自然成’。只要你勤于练习，肯定可以成功！”听完妈妈那番话，我信心十足，相信自己一定能成功！
我像妈妈一样甩绳，跳！没有跳过去。再来！甩绳，跳！唉，就差一点儿了。没关系，功到自然成嘛。再来！………
唉，跳到现在，不仅没跳过去，衣服还湿透了。我正准备放弃，突然想起了妈妈的话，想到自己如果就这样轻言放弃，不是很没有恒心吗？想到这里，我便继续练习！
功夫不负有心人，我终于会跳绳了！虽然跳的很好，很多，但这也是我努力的成果，我相信，只要多多练习，就一定更上一层楼。
从这件事中，我懂得了一个道理：只要有恒心、信心，你一定会成功！
跳绳的描写的作文 26
自从上了小学，我就有了一个很大的缺点：门门成绩都好，就是体育不行。什么立定跳远啦，立卧撑啦，跑步啦，几乎都全班倒数前五名。但是，体育其他项目我不好，唯独跳绳跳得很快。这是为什么呢？让我来告诉你吧！
早在上幼儿园的时候，老师就让我们跳绳。那时，同学们都一学就会，唯独我怎么都学不会。当时我和老师都没太在意。到了快放假时，老师给我们组织了一个跳绳测试。一分钟跳30个就有一颗糖作为奖品。几乎全班同学都合格了，就我一人可怜巴巴地望着别的同学津津有味地吃着糖。别的.同学吃完了糖，正好这时老师叫我去再跳一次，说再给我一次机会，希望我能珍惜。我只好去了，别的同学正好闲着没事干，便和我一起来到了操场上，看我跳。当他们看到我一分钟只跳了5个时，有的哈哈大笑，有的围在一起对我指指点点，还有的在一旁叹气，为我感到惋惜。我看着一帮同学们，不知怎么的，眼泪像断了线的珠子，纷纷落了下来。老师见了，忙过来劝我，还哄开心，给了我一颗糖。我心里暗暗地想：我一定要好好跳！老师对我那么好，我一定不能辜负她对我的期望，想着想着，不知是一种什么力量支持着我，我一下子从地上爬起来，拿起绳子跳了起来。一个，二个，三个……断了又跳，再断了就再跳……幼儿园下学了回到家里跳，晚上的散步改成了跳绳，玩捉迷藏的早自休也改成了跳绳……
终于在我的努力下，终于合格了！老师向我竖起了大拇指。
现在，跳绳已经成为了我的强项，我对跳绳也从讨厌变成了喜爱，我希望我的跳绳成绩能更上一层楼，争取得到全班number one！
跳绳的描写的作文 27
记得在二年级时，我的学习很好，但是在体育课时，我看着别的同学跳绳跳得呼呼生风，这才想起来——我还不会跳绳。轮到我跳了，我慢慢地拿起跳绳，试着跳了一下，谁知立马摔了个大马趴。逗的同学们哈哈大笑，体育老师也向我投来了气愤的眼神。我害怕极了。
之后，我每次跳绳的成绩都极其不理想。体育老师被我气的要命，立即向班主任告状。班主任钱老师知道了，马上把我叫到了办公室。我低下了头，以为又要挨一顿臭骂了。谁知钱老师心平气和地对我说：“谭宏建，不要灰心，慢慢来。俗话说‘世上无难事，只怕有心人。’无数次的失败并不代表你永远成功不了。你看我们班上的那些体育健将，哪个不是从体育弱者开始刻苦练习，然后才变得如此厉害？你的学习那么好，应该明白这些道理的`。你只要把以前学习的那股劲放到跳绳上，你一定会掌握好技巧，跳出好成绩的。加油吧！孩子！绝不能半途而废呀！”说完拍了拍我的肩膀。
我下去后，想起钱老师说的那番话，信心倍增。回家后，我立刻拿起跳绳，使出浑身解数苦练起来。一个、两个、三个。真不知道我到底练了多久，也不知道我摔了多少跤。每当摔跤时，我就想起了钱老师说的那番话，顿时又有了勇气，忍住疼痛继续练......
功夫不负有心人。在又一次跳绳总测验时，我终于突破了一百个。体育老师向我投来了灿烂的微笑。顿时，我的跳绳总成绩由“不及格”变成了“优”。我知道后，立刻找到钱老师，说：“钱老师，谢谢你！”钱老师笑着说：“没关系，我小时候经历过这种事。是什么让我们走向成功呢？是刻苦、信心与勇气。”
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