【荐】阅读伴我成长作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的阅读伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】阅读伴我成长作文

阅读伴我成长作文1

　　读书是一个终生学习的过程，曾经有人说过：“如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。”可见阅读的重要性，读书会给人以快乐，给人以才干，给人以光彩，在书的海洋中我们会找到人生的目标，会交到高尚的朋友，会知天下事。

　　小时候，一本绘本图书就是我的世界，我常常盯着文中的内容，一副若有所思的样子，站在一旁的妈妈看到这一幕便开始咯咯笑起来，我小小的世界也在此刻变得开阔起来，渐渐的我爱上了阅读。

　　上了小学，老师推荐了很多书《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《格林童话》等，这些精美的图书一下子吸引了我的兴趣，我便一头扎进了学校的图书馆，从此那里的阿姨认识了我，可是她不记得我叫什么名字，只知道我每天都会在放学后来到图书馆，因此她常常叫我“小书迷”，就在那个年纪我认识了《丑小鸭》，它告诉了我在任何时候都不能自卑，不能退缩，只有经过风雨的洗礼，丑小鸭也能变成天鹅，

　　《丑小鸭》给我更多的启迪不在于越挫越勇，而是我看到了属于我的一束阳光，其实自己不也是一只丑小鸭吗？个子矮矮的、黑黑的、戴一副眼睛，常常坐在教室的墙角里，也常常被同学、老师忽略，从那时起我也有了一个梦想——我会变成天鹅；在那个年纪我还了解了《祥子买车》的艰难，他不怕吃苦，跑得快，整整跑了三年，攒足了钱买了一辆新车，我们的人生和祥子买车一样，只要坚定了目标，梦想也会变成现实，通过在图书馆的无数个日日夜夜，我也感受了纪晓岚的聪明机智，茅以升的少年壮志；也领悟了比尔盖茨在事业上取得成功的原因，也深入理解了鲁迅先生为什么不停地奔走。我的小伙伴们开始询问我图书馆有什么样的魔力，让你风雨无阻，我笑了，大概只有我自己明白，图书给我一个什么样的世界。

　　五年级的时候，我参加了学校的读书社，我比以前更加疯狂，我不在拘束在有故事的情节中，我开始读诗，读文言文，有时候也读不明白，可是也觉得别有一番韵味，渐渐的，我爱上了诗歌，在诗歌里我看见了意境中的绚丽四季；在诗歌中我体会到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的朋友情；在诗歌中我有了很多启迪，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，诗的灵动、诗的飘逸、诗的陶醉，让我再也无法抗拒，我这辈子与书结缘了。

　　“读书破万卷，下笔如有神”书如一股清泉缓缓的流进了我的心里；书如一抹清香，弥漫在我的人生中；书如一束阳光照，亮了我整个世界。

　　我爱书，但我更爱阅读书，它将伴我一生成长！

阅读伴我成长作文2

　　大家好，很高兴今天能站在这里跟大家分享阅读经验。今天我要分享的主题是：阅读伴我成长。我从三个方面跟大家分享：阅读的重要性、怎样培养阅读兴趣和我的阅读方法。

　　首先，我想问一下大家是否听说过武亦姝？对，她就是第二届《中国诗词大会》总冠军，今年更是以613分考入清华大学（要知道上海高考满分660分）。她不仅理科学得好，文学素养也非常高。

　　一、阅读的重要性

　　腹有诗书气自华，读书是提高我们学识、气质的最好方式！我相信阅读久了，五百字的作文根本不在我们的话下。通过阅读，我们可以领略太平洋神奇的水下世界，欣赏非洲大草原斑马晒太阳的惬意场景，一睹登山爱好者成功登上珠穆朗玛峰峰顶的伟大壮举……

　　二、怎样培养阅读兴趣

　　万事开头难，阅读最重要的是阅读兴趣的培养。我的阅读兴趣是从幼儿园开始的，还记得那时妈妈每天晚上都会给我读故事，《西游记》、《大英儿童百科全书》、《红楼梦》等等。孙悟空三打白骨精，林黛玉葬花在那时候就在我心中留下深深的烙印。周末我经常去的地方是新华书店和图书馆，每次一呆就是一整天。

　　随着年龄的增长，我的阅读范围也在不断的拓宽，我现在有满满的两大书柜的课外书。看一本好书，开头也许平淡无奇，但只要坚持，你就会舍不得放下了。还记得去年寒假的时候，李老师给我们推荐阅读《数理化通俗演义》，听到这名字我觉得会很枯燥无味，可一翻开，就被它迷住了，枯燥的数理化知识用一个个生动的故事演绎出来，妙趣横生。

　　三、我的阅读方法

　　现在拿到一本新书，我会首先看一看书的封面，通过书名，我先在心里猜一下这本书大概内容是什么。然后我再去看书的作者是谁，是否认识，如果不认识，我会通过百度去搜索。如果书中有十分优美的词语和句子，我还会把它标记出来。看完书之后，我还会再细细地回顾，这本书的主要内容，和它所要表达的情感，我每次都会带着很多疑问去阅读。

　　以上就是我的阅读经验分享，谢谢！

阅读伴我成长作文3

　　古人杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。是啊！读书多了，读书读透了，写作对你来说也只是小菜一碟啊！如果你不相信，我现在就证实给你看看——

　　当我在读二年级的时候，我挤呀挤，挤了老半天，才挤出几个字儿来。我急得半死，只冒汗。妈妈走进屋来，看我穿着一件衬衫、短裤，还吹着空调风扇，满头大汗的抱着在那里乱翻。我一见妈妈来了，便极快的向她“发”出了ＳＯＳ求救信号。妈妈白了我一眼：“谁叫你平时不看书！现在才来临时抱佛脚，看吧！为你的行为负出代价吧！活该！”一听妈妈这话，我的牛劲便又使上来了：“你瞧不起人！谁说我写的不好？哼！”妈妈眯着眼睛厉声说道：“好哇！那就证实一下嘛！这次写作非得给我得个优！”“没问题”我一口咬定。其实心里没一点儿底。嘿！你们不用猜，铁定就是良！我下定决心，一定要追上作文优等生！可一到了寒假，大家都在过节，我早把此事忘得一干二净了！

　　开学了！妈妈把我转到厦门来读书。班主任纪老师总告诉我们读书有哪些好处，又向我们推荐了许多有名的书籍。一到午休时间，大家总是安安静静的看书，我也不好意思打扰大家，总是十分寂寞。

　　书本真的是那么好看吗？我半信半疑地翻开一本书——哇哦！太精彩了！真好看！我一口气把这本书读完了！紧接着又把仅有的几本书都看完了！

　　星期六，我便缠着妈妈买书。妈妈似乎满脸写满了惊讶二字，问：“没发烧吧？”我摇摇头。就这样，我每星期都会有二三位新好朋友。我看书的速度超快。妈妈皱这眉头：“你这样走马观花地看书，还不如不看！一点也没记住！”因此，我便养成了把好词好句画出来的好习惯。

　　到现在为止，我已经读了《爱的教肓》、《狼图腾》、《列那狐的故事》、《夏洛的网》、《中国兔子德国草》、《森林报》、《蓝色的海豚岛》——等许许多多的书。一次，我们又要搬家到摩登时代大楼。姨父来帮忙。看着我这一大箱的书，语重心长地说：“唔~XX哪！你真是孔夫子搬家——尽是输（书）哇！我耸了耸肩——嘿嘿。其实原来的那些书架已经被我的书压坏好几个了！

　　看了这么多的书，我的写作水评的确有在长进了！我在暗暗发誓：我一定要超越程德坤我一定能行！

　　读书破万卷，下笔如有神！这句话真是名不虚传！读书永远伴我成长，我的生活永远离不开书——我最最要好的好朋友！

阅读伴我成长作文4

　　说起阅读，那但是和我有着很深的缘分呢！在阅读中，我学到了很多知识，懂得了很多道理。使我受益匪浅！

　　小时候，不管我喜欢不喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”，还和我一齐“读书”。渐渐的，我就喜欢上了书本，一向想自我去看书。

　　慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了，这个时候的我，从绘本中明白了很多道理，懂了很多知识。而且，妈妈还给我订了《幼儿画报》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《幼儿画报》，妈妈大声喊我吃饭，我却连听都没听见，继续看自我的《幼儿画报》，过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才梦如初醒般的，走到了饭桌上。

　　很快，我上小学了，妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等书，也在图书馆里借了很多书，还在网上给我买了很多好书！我呢，也经常习惯性地钻研家里的好书，很快，我就把很多书都钻了个透，在这期间，我掌握了超多的知识，比如看科普类的书：我明白了树是由顶端开始生长的、纸张最多能够折七次、蜡烛在水里也能够燃烧、摩擦力在生活中的应用等；看历史方面的书：让我明白了中华五千年的礼貌历史、明白了我国古代的四大发明、明白了很多的名人趣事、明白了“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文学方面的书：让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。

　　因为超多的阅读，还让我的学习更优秀。做数学题时，我能很快的读懂题意，抓住关键点，巧妙解题；做语文的阅读题时，由于阅读量大，我很少在这上方失分。作文就更是我的强项，我的作文常被作为班里范文呢！在写博客的时候，因为阅读量大，写出的文章时常被推荐。

　　此刻，我已经成为了一只名副其实的小书虫，阅读呢，自然将伴着我成长。

阅读伴我成长作文5

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品”，历代古人也说过“读书破万卷，下笔如有神”，“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊！这一点，我早早地认识到了。在阅读中，我一点一点地长大。

　　阅读让我的生活妙趣横生

　　七八岁，是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹，在田野上追逐玩耍，我也一样，不过我更喜欢看书。那时，我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物，我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意：折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西，也因为这样，我比他们会得更多，他们见我这么有能耐，都吵着让我教他们，我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。

　　阅读让我学会了许多，让我的生活充满了欢声笑语。

　　阅读让我明白为人处事

　　随着年龄的增长，阅读的书籍也不同了。我开始读名著，读报纸，读杂志等等，涉猎的范围广了，学到的东西也就多了。在书的汪洋中，我明白了高尔基的童年是充满挫折的，是坎坷的；贝多芬的成功是来之不易的，是艰难的；居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的，他们之所以为世人所知晓，都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神，从他们身上，我找到了自己生活的方向和动力。

　　阅读，让我在阅读他人的一生时，看清了自己一生的方向与自身存在的价值。

　　因为阅读，我才能成长为一个明事理，有理想的人，阅读让我受益匪浅，它给予我的，将是我用一生的时间去估量的。

阅读伴我成长作文6

　　从一年级到五年级，每一次订阅报刊的时候，我就会毫不犹豫的告诉妈妈“我要订《小学生文摘》！”

　　小学生文摘最吸引我的地方还是它里面的文章，有梦幻类的，也有名篇类的，还有搞笑类的……让我应接不暇，眼花缭乱。《小学生文摘》还分为许多板块有：《故事校园》、《成长驿站》、《求知与探险》、《“十万个为什么”里没有什么》、《课文链接》、《科幻故事》……

　　有一篇文章的题目是《感受生活、富于写作》这篇文章主要写了，现在的小学生为什么不喜欢写作的原因，叶圣陶先生说过：“生活犹如源泉、文章犹如泉水、源泉丰盈而不枯竭、溪水自然活泼留个不停息”。如果想写一篇好文章，不单单要在一个优美的环境里让孩子们记住它，感受它，体验它的奥妙，还要“多读阅读，读阅读。”边读边记，边写边记，以备后用。在文章中利用上去。

　　想一想文章说的，细品，作者说的太正确了，我们为什么不喜欢写作，就是因为我们小孩子喜欢在家里，看电视，玩电脑，写作业不经常出去体验世界上美好的生活，所以孩子没有东西可写，积累的词不多，不会写。

　　还有精彩的一篇：《失败是成就》，这个故事讲述爱迪生实验白纸灯泡，试验失败了1200次，一个做买卖的商人嘲笑爱迪生是一个不可能有成就的人，而爱迪生却哈哈大笑说：“我已经有了很大的成就，证明了1200种材料不适合做灯泡。”让那个商人哑口无言。

　　还有笑哈哈：里面有许多的笑话，在你郁闷的时候，看看他，会让你本来郁闷的心情马上变得高兴起来。你快乐要看笑哈哈，不快乐也要看笑哈哈。

　　《小学生文摘》这一本阅读从一年级陪伴我到五年级，让我更加的“爱”它，“喜欢”它。让我们在阅读籍写作的大海里畅游吧！也希望大家来细品《小学生文摘》吧！徐瑞喆

阅读伴我成长作文7

　　阅读是快乐的,是我知识的源泉，阅读让我学到了不少知识，也学到了不少做人的道理。自从我认识拼音以来,爸爸妈妈总是给我订各种杂志,买各种书,从幼儿画报到少年文艺,其中给我印象最深的是海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。

　　马克.吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦.凯勒。”生活在盲哑世界里,度过87年无光,无色,无声岁月的海伦.凯勒,是众所周知的20世纪杰出女性,暑假里,在老师的介绍下,我有幸拜读了她的自传《假如给我三天光明》,更深入地了解了海伦.凯勒这位伟大的人物。

　　这本书讲述了海伦.凯勒从小到大的生活，读了这本书，我被海伦.凯勒身上特有的精神深深感动，一是她惊人的毅力，二是她那细致的`观察力，三是她那坚定的生存欲望。

　　我之所以被她的毅力深深感动，那是因为她的毅力超乎常人，是常人望尘莫及的。她一生最大的愿望就是考上闻名世界的哈佛大学，别人不相信这样又盲又聋又哑的人能考上闻明世界哈佛大学，因为困难太多了。例如：单词不能与物体连接，上课时看不到老师的字，听不到老师讲的话，嘴巴不能答题等等。而海伦却借助她的老师的帮助，用自已惊人的毅力和才能克服了困难，考上了哈佛大学，向全世界人民证实残疾人也能和正常人一样成才的。

　　海伦.凯勒一生受到过无数的挫折，而她用惊人的毅力一一克服，而我们有些正常人却因受到一点挫折，就退缩。我们要学习海伦.凯勒那种勇于克服困难的精神。

　　哪怕是一次平常的散步，都能让她这个又盲又聋又哑的人有许多收获。有一次，她的一个朋友去森林里去游玩，回来时，海伦.凯勒问她：“看见了什么吗？”朋友说：“没什么。”而在海伦.凯勒眼中，森林是无比美妙的，怎么可能没什么呢。我们正常人为什么不能发现呢?而我们在出游时，体会不到美妙的风景，在家里，体会不到父母无微不至的关爱。

　　我们要记住海伦.凯勒说过的话：“人类就是这样，不珍惜已拥有的东西，希望得到没有的东西。”

　　说得没错吧，阅读就是知识的源泉，让我们插上阅读的翅膀飞翔在我们成长的道路上。

阅读伴我成长作文8

　　那片浓浓的绿荫下，你和我经常相依相伴。

　　或在清晨，或在午后，邀你来到这绿荫下，促膝长谈。或谈那盛国大唐如何出现，或聊那林黛玉如何潸然泪下，亦或论那人生如何多姿多彩--我们无话不谈。

　　有一个知己不容易，尤其像你一样的知己。我们结识在偶然间，也正是在这绿荫下，你轻轻地走进我的生活，走进了我的心房。你用满腹经文唤醒了我沉睡于心底的渴望，一份对知识的渴求，于是，我们在一起的时间便久了。那一年，我五岁。

　　以后的日子里，我更珍惜与你在一起的时间，那份欲望驱使着我拼命地品读，让知识装填在我的脑海，就如同小溪汇成大海一般。我妄想这大海可以漫过“陆地”充实“世界”。你制止了我，平息了我心中的欲望。同样在这绿荫下，你用无声的凝望融化了我的狂妄，化解为潺潺溪流，围绕在心田，时时刻刻滋润着那一颗颗“种子”。这时，因为你的力量，我仿佛听见了粒粒种子冲破泥土的声音，仿佛看见了那黑黑的土地逐渐绣上了绿纹，慢慢地变成一片绿的世界。那一年，我八岁。

　　种子的成长，需要营养。我的土地早已贫瘠，可那数以百计的种子又怎能再次生长？我急切地想要充实我的大脑，但又苦于找不到方法挽救。正当我再次在那棵树下纠结彷徨时，你又带着一股清香款款而至。你给予了我丰富的养分，使那些幼苗茁壮成长。那一年，我十一岁。

　　你说过，付出的汗水总会有收获，而汗水越多，收获也就越丰富。正是这一句话，增加了我前进的动力。也正因为有你的呵护，我才能从种子不断地生长为小苗，而且不断地有了自己的修复能力。

　　我的好朋友，你有一个耐人寻味的名字：书。昨天，我一直在你绿荫的庇护下成长。今天，我依然会紧紧抓住你的手，让你带着我在你广阔的世界里翱翔！

阅读伴我成长作文9

　　从小到大，我读过许多书。《夏洛的网》让我懂得了要乐于帮助别人，《安徒生童话》让我知道了写作文要大胆进行合理的想象，《伊索寓言》中有许多故事教育我不要轻易相信别人

　　书，使我懂得孝顺。我在七八岁时，很不懂事。那时，我爱吃鱼头，每次吃饭有鱼，就迅速往碗里夹鱼头，我当时不知道，妈妈也爱吃鱼头。自从我读了《弟子规》后，懂得了要孝顺父母的道理。现在，每次有鱼头，我都会留给妈妈吃，妈妈都夸我是个好孩子。

　　书，让我懂得真正的友谊是什么。《夏洛的网》写的是一只蜘蛛——夏洛用自己的网救了一直即将在圣诞夜成为人类美食的猪——威尔伯，但夏洛却死了。文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字，而是最后几句话：“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”读到这，我哭了，因为我被夏洛为威尔伯的付出而感动，被它们之间真挚的友情而感动。友谊，无法用任何东西来替代的。我有许多好朋友，我一定会好好珍惜这一段友谊。

　　书，洗涤我的心灵。这学期，我读了《海伦凯勒》这篇课文。它向我介绍了海伦凯勒的故事。海伦凯勒在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，但她在沙利文老师的帮助和自己的不懈努力下学会了用手指“说话”，在萨勒老师的指导下，终于可以开口说话了。海伦大学毕业后，把爱都倾注在残疾人身上。“海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说：‘为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的活，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，。我每天坚持着练习，练习，练习……’”当我看到文中的这一句话时，都会反反复复读上几遍，并联系到自己的亲身经历。记得不久之前，我在做数学题时，遇到了困难，当时我很想放弃，但一想到海伦凯勒不屈不挠的精神，我便又反复读题，认真思考。很长时间过去了，我还是不会，到后来我还是没有做出来。我们是正常人，可我却不能和海伦一样坚持不懈，我感到很惭愧。海伦凯勒虽然双目失明，双耳失聪，但她通过自己的努力，获得了成功，我为什么做不到呢？我相信，只要我努力，是可以做到的。海伦不屈不挠的奋斗精神令我感到感动、震撼、敬佩。

　　书，教会了我很多，是它，丰富了我的知识，照亮了我前进的道路，陪伴我不断成长，走向成功的彼岸。

阅读伴我成长作文10

　　书是人类成长的阶梯，是我们生活中不可或缺的一部分。阅读出那感人肺腑的篇章，甜津津的旋律，汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识，更让我们开阔了视野，丰富了生活！

　　前人种树，后人乘凉。众多名家写下了经典绝句，段段名篇。我们犹如嫩草，贪婪的吮吸着露珠；更似春蚕，贪恋那苍翠欲滴的桑叶。我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节，从中获得更多启示。阅读使人强大，使人获得人生启迪，受益一生，那是多么奇妙的事啊！

　　小时候，嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》，断断续续地读着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那么倔强地读着，那是幼小的心灵获得书本滋润的喜悦吧！读幼儿园时，坐在庭院中赏星，那青草的气息，泥土的湿润，还有蝉鸣……靠在椅子上，仰起头，望着那不知谁撒在天空中的繁星，吟着“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”仿佛把自己想象成一个胸怀大志的诗人……上小学了，从教室里传来昂扬清脆的读书声，那是对阅读书本，获得知识所表现出来的激情。放学以后，愉快地向父母背诵出所学的文章，期待获得父母的赞许……中学，对文章的含义有更深的领悟，从中读出了感情，读出了生活，读出了人生！在生活中也表现出了文明。

　　我想，我长大后要做一位文学家为祖国山河写下壮丽的诗篇，为英雄烈士写下热血的讴歌，为青春写下清纯的文字，那是多么的有成就感！

　　阅读使人快乐，阅读使人进步，阅读使人成长！我在人生的每个春秋都在阅读着，阅读陪伴我成长！

阅读伴我成长作文11

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，阅读会使我们变得更加完善，因此书籍他常常陪伴着我，直到现在……

　　从幼儿园开始我就已经开始阅读绘本。那时我还小很多字都不认识，母亲便教我拼音，还给我买了许多绘本及童话的书，有：《一米阳光》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等。起初我还不情愿，毕竟书还未走进我的生活，但在我妈妈的陪伴下，看完几本书之后，我发现原来看书是多么的美好的一件事啊，里面有很多新奇的故事。从此我便迷上了看书，越看越是滋味，把书视为珍宝，往往书到了我手上，我就可以安静下来，书的魅力真大！

　　当我入了小学的时候，我对那些有着拼音的书，已是不满足了。我开始追求那些文学类作品。比如：《钢铁是怎样炼成的》、《桃花心木》。里面的文采使我陶醉。我在其中狠狠地吸取着知识。因此我的写作水平也愈发好了。但凡事总有另一面，有时候我看是看得太入迷了，还会因为看书而耽误时间，因此同学们经常拿这件事来嘲讽我，想挫败我的锐气，但我毫不在意，看书已成为我生活中不可缺少的一部分。虽然同学们几次三番地劝我：“别看书了，看书没用的，我们都没看何况是你呢！”。但我总是微微一笑，并不放到心上，做自己的事，让别人去说吧。厚积而薄发，相信大量的阅读，终究会在未来的某一天绽放属于自己的光芒，也许那时，我会感谢自己当初的努力。

　　如今已是高年级，看书的时间捉襟见肘，沉重的学业，堆积如山的作业，时时压迫着我，让我连一点时间也抽不出来。但我还是坚持着，把时间一点一点的挤出来。能看多久就看多久。我有一位好老师，她提倡我们看书，利用碎片化时间看书，并且十分的善解人意。鲁迅曾说过：“时间就像是是海绵里的水挤一挤总会出来的。”即使时间只有3分钟我也会争分夺秒地看着书。闻着墨香长大的孩子，他不会坏到哪里去。

　　阅读伴我成长，让心灵徜徉书海，让书香熏染生命的底色。

阅读伴我成长作文12

　　人们常说：“书是人类进步的阶梯。”我爱看书，书，给我带来无边的知识，给我带来无穷的力量，给我带来无限的乐趣，给我带来超一般的想象。在家里，爸爸妈妈给我买了很多很多的书，处处是书的脚印，简直是书香飘逸的海洋。

　　在小的时候，爸爸带我看了三遍《西游记》，当我看完以后，心里有了不少感触。第一次时我觉得孙悟空很厉害，很会打架，会七十二变；唐僧感觉很无能；猪八戒像一只懒“虫”；而沙和尚却是可有可无的角色。第二次，我觉得孙悟空很可爱；唐僧非常傻；八戒是一个傻呆呆的和尚，而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧。第三次，我觉得孙悟空非常机灵，也非常的忠心（尤其对唐僧）；唐僧很善良，朴实而又仁慈；八戒傻得可爱；沙和尚是既忠诚又老实。在他们通过九九八十一重考验以后，通过师徒四人经历了千辛万苦取得真经。《西游记》的故事告诉了我一些道理，任何事开始总是艰难的，但是只要能树立信心和勇气，经过努力，相信一定可以取得成功！

　　上了小学三年级以后，爸爸又推荐了一本《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公保尔？柯察金在残疾后，毫不灰心，还顽强地学心，努力工作，并开始文学创作。后来又目失明了，这对一个已经瘫痪的人来说，是多么大的打击啊！可是保尔却毅然拿起笔来，坚持写作，每写一个字他都要付出比常人百倍的努力，经过他的努力，他终于完成了小说《暴风雨里诞生》，《钢铁是怎样炼成的》，这本书中有段名言：“人的生命是最宝贵的，当你回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……”保尔可谓是强者的化身。

　　书看完了，而书中的感人情景历历在目，想到自己生活得这么好，却怕苦怕累，不能认真学习，真是太不应该了……《钢铁是怎样炼成的》这本书真好，它让我明白了一个道理，只要有坚强的意志，即使在人生路上跌倒了，也不要放弃，要勇敢的站起来，继续往前走。

　　大家都说：“书中自有黄金屋，书中自在颜如玉”。我却说：“书中自有好老师，书中自有好榜样”。书，是我的老师，是我的朋友，是我在茫茫学海中的一盏明灯，它将伴我不断成长。

阅读伴我成长作文13

　　说起阅读，那可是和我有着很深的缘分呢！在阅读过程中，我学到了很多知识，懂得了许多道理。阅读使我受益匪浅！

　　小时候，不管我是否喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”，还和我一起“读书”。渐渐地，我就喜欢上书，一直想自己去看书。

　　慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了。这个时候的我从绘本中明白了许多道理，懂得了很多知识，我感受到了白雪公主的体贴和七个小矮人的善良、阿凡达的机智、葫芦娃的勇敢……而且，妈妈还给我订了《幼儿画报》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《幼儿画报》，妈妈大声喊我吃饭，我却沉迷在书的世界里一点都没听见妈妈的叫声，继续看自己的《幼儿画报》。过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才如梦初醒般地到了饭桌上。

　　很快，我上小学了。妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等期刊，也在图书馆里借了很多课外书，还时不时在网上给我买了很多好书！我也经常习惯性地钻研家里的好书，很快，我就把很多书都看完。在这期间，我掌握了大量的知识，比如看科普类的书让我知道了树是由顶端开始生长的，纸张最多可以折七次，蜡烛在水里也可以燃烧，摩擦力在生活中的应用等；看历史方面的书让我知道了中华五千年的文明历史，我知道了我国古代的四大发明，知道了很多的名人趣事，知道了“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文学方面的书让我懂得了很多做人的道理，做人要善良、要有爱心、对他人宽容、要勇敢等等。

　　因为阅读，还让我的学习更优秀。做数学题时，我能很快地读懂题意，抓关键点，巧妙解题；做语文的阅读题时，由于阅读量大，我很少在这上面失分，就更是我的强项，所以也不会过多失分。

　　到现在，我已经成为了一只名副其实的小小书虫了。阅读自然也成了我生活中必不可少的一部分，将永远伴我成长……

阅读伴我成长作文14

　　书籍的魅力光芒四射，吸引着无数的人。因为它是通往成功的道路，是知识的源泉，心灵的良药，是书籍给予了人类智慧。不知不觉中我也被它深深吸引了，它就是那么恰到好处地成为了我的良师益友，在阅读中我找到了一种无形的乐趣，陪伴着我快乐的成长。

　　从幼儿园的《一千零一夜》，到小学的《西游记》，到初中的《钢铁是怎样炼成的》；在无穷无尽的书海中，我们品味到《红楼梦》中凄惨的爱情故事，《水浒传》的忠肝义胆和《三国演义》的尔虞我诈，随着年龄的增长，阅读的书籍也越来越多，而阅读已在不知不觉中陪伴我，由此我也不断的领悟到阅读的乐趣。

　　小学时的我喜爱读书，当然也有属于我自己的座右铭：“读万卷书，行万里路。”读书不仅增长了我的见识，而且开启了我的心智，让我不再是那个懵懂无知的小孩，对待事物有了智慧的眼光，还有了细密丰富的思维想象，虽然我不能走遍天下，但书中的秀水名川，名胜古迹却能让我们大开眼界。由此，我对阅读有了更浓厚的兴趣。

　　到初一，我认识了“五柳先生”，从此，我便将五柳先生的“好读书，不求甚解”，作为了自己的读书方法，也许会有许多人认为他这是囫囵吞枣，走马观花，根本没有起到读书的作用，但这只是五柳先生的一种人生理想，他读书不是为了功名利禄，也不是为了才华横溢，受万人瞩目，只是为了求其真谛，获得精神上的安慰。从此，我读书不再咬文嚼字，而是身临其境，体会作者所表达的情感，从而更坚定了我的阅读志向。

　　到了初二的我，每天读书便成为我的主要任务，因为我知道，“金无赤金，人无完人”，只有每天阅读，才可以更好地完善自我。而且知识无止境，人的一生都需要通过学习来充实自己。那么就让我们从小做起，终身阅读，让阅读成为我们一日三餐的精神食粮。

　　阅读，是智慧的种子，只要我们辛勤浇灌，终有一天，会开出知识的花朵。阅读，是通向成功的大门，只要我们勤奋好学，终将会找到打开大门的钥匙；阅读，是自由的翅膀，只要我们勇于探索，终将会翱翔在知识的蓝天下。

　　阅读，如同一种无形的召唤，伴随着我们度过无数个春夏秋冬，带给我们无尽的喜怒哀乐。让阅读伴随着我们走向更美好的未来吧！

阅读伴我成长作文15

　　一个人的一生离不开许许多多的东西，离不开水，离不开阳光，离不开空气……同时也离不开书籍。

　　书，在我们家是随处可见的，你走到客厅、卧室、书房都能随手拿起一本来阅读。可以毫不夸张的说，我的童年就是在这样的环境下度过的。书是我的挚友，我的宝贝。每当我悲伤时，书鼓励我不要沉浸在悲伤中，要去勇于探索；当我感到迷茫、彷徨时，书犹如大海里的一座灯塔，为我照亮前方的路；当我感到孤独时，书便成为我的朋友，默默地陪伴着我。

　　小时候，爸爸妈妈工作比较忙，没人陪我玩，我就在家里乖乖看书。起初不大认识字的我只是看一些图书，虽然对书中的内容看得稀里糊涂的，但是精彩、美丽的图片我百看不厌，从此，喜爱读书的种子在我的心中发芽了。

　　渐渐的，小时候那个痴痴地看着图书的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。于是，《格林童话》、《安徒生童话》成了我最爱看的书，书中的精彩内容让我陶醉其中。上小学了，我开始接触名著、作文书、小说。我最喜欢看的就是杨红樱阿姨的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》以及其他的系列丛书，她的书让我认识了不一样的动物、丰富多彩的校园生活和一群可爱、善良的孩子。还有《鲁滨孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《爱丽斯漫游奇景》等等，它们就像我的良师益友，都让我受益无穷，教会我人生的道理。

　　看书让我感到幸福和满足，给予我想象的翅膀。《斑羚飞度》中斑羚们面对死亡毫不畏惧，显得那么从容，当羚羊们做“以死换生”的决定时，我被它们深深地震撼了，它们选择了牺牲老的一代来换取新一代的重生！《绿山墙的安妮》中让我认识了一个身处逆境却依旧活泼开朗、自信幽默的安妮；《水孩子》中的生活在吃不饱饭、睡不好觉，还经常被师傅打，但最后成为幸福的水孩子汤姆。《城南旧事》中我感受到了作家林海音对童年的深深怀恋和向往。这些人物、事情虽然离我很遥远，但他们的感受、所学的道理都让我受益匪浅。

　　我现在已是初二的一名学生了，在课余时间总会捕捉些时间拿来看书，有时晚上做完作业，我也会拿出书来补充我的“精神粮食”。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我相信，我也会凭着看书的喜好和在书中所学的知识、道理登上人生阶梯的顶峰！

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