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我与我的老师作文（通用31篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我与我的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与我的老师作文 1
老师是我们指引方向的指南针，指引我们正确的道路。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水；老师像航船，领着我们驶向知识的海洋。我最喜欢我们的语文班主任顾华老师，她像妈妈一样对我们严格要求我们，疼爱我们。顾老师有长长的头发，镜片后是一双睿智的大眼睛，响亮的声音对待同学平易近人。她的个子不高也不低可谓是刚刚好好。顾老师上课很特别，她并不像别的老师讲课枯枝乏味而是绘声绘色，仿佛让人身临其境一般，遇到困难的同学她温柔细心的讲给那个同学听。她不像别的老师那样每节课将很多，布置的作业还不少，而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的重点讲，不懂的问题我们就在课上提出来问，她在给以评价，在课上，遇到不认识的字，她就会编一个顺口溜让我们记住。她很注意我们的自学能力。
顾老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课时她的'朗读课文引人入胜，听老师读课文，简直就是一种享受啊！顾老师多才多艺，我们不懂得东西，她就在黑板上画，画的跟真的一样，还加上了一下肢体语言。我之所以有这样好的老师，们这次期中考试不错所以我们这次期中考试不错。有一次，我明天就要语文考试，由于太累了，我写完作业就想睡觉了，妈妈问：“你的语文要不要再复习下啊？”“不用了，考那么简单的卷子，我一定会考得很好！”说完就睡觉了。第二天，考试结束的时候，我心里说：“这次这么简单，我肯定可以拿100分的，妈妈一定会表扬我的。”结果卷子一发下来，怎么才考88分，连优秀都没拿到，一下子愣住了，结果回家挨了一顿训，我回到家，认真的复习，结果有一次考试临近了，考试中我发挥得很好，结果考了100分，老师对我说：“不要太骄傲啊，要连续保持。”您把知识交给了我们，让我们从一个懵懂的小孩变成了一个才华横溢的少年。老师做的每一件事都是为了我们好，她这种无私奉献的精神，我要向她学习。老师为我们付出了太多太多了，我们一定要好好学习，回报老师！
我与我的老师作文 2
秋天的脚步走进了弥漫着带有书香的校园，九月已是丰收的九月，九月迎来了新的一个教师节，我坐在窗边望着窗外的景色，无意中看见了挂在墙壁上的奖状，看着奖状，我想起了我的亲爱的老师。从上学起，我遇到过许许多多的老师，但我最喜欢的老师是我的班主任——韩老师，她是我们的语文老师。
记得从前，我的作文水平不是很好，自从老师发现了我的缺点，便利用课余时间指点我，经常安排作文给我们写，还鼓励我参加作文比赛。现在，我不再害怕写作文了。经过韩老师精心的辅导，我的作文水平明显提高了很多。
以前，我非常胆小，不爱说话，上课也不敢举手发言，有一回韩老师上课时给我们出了一个问题，其实这个问题我懂的，可是我就是不敢举手起来回答，韩老师目不转睛地看着我，好像在期待着我的回答问题，看到韩老师那期待的眼神，我犹犹豫豫举起了一点点手，可是没有过多久，我又把手给放下了，韩老师好像看出了我的心思，走到我身边，说着：“我们让王誉桦来回答这个问题好不好？”同学们齐声说：“好！”我规规矩矩地站了起来，虽然我的.声音很小，但我总算是回答完了。我心里想，怎么办，老师肯定会批评我的，可韩老师没有批评，还表扬我，说我回答得非常正确，从此，我不在害怕回答问题了，胆子也变大了，因此受到老师的表扬和同学的夸奖。
韩老师不仅对我特别好，她平等待人，从不偏心，如果哪位同学做了好事，她会重点表扬，哪个同学做了坏事，她也从不包庇。
老师，如果我们是鲜花，您就是雨露；如果我们是苍鹰，您就是蓝天；如果我们是大地，您就是春光。您用谆谆的教诲，深深的激励，把我们的心灵开启，让我们展开希望的翅膀。因此有了您，我们才有了知识和智慧；因为有了您，我们才有了憧憬和理想，所以，我要向您说一声：“韩老师，您辛苦了！”
我与我的老师作文 3
时光荏苒，岁月如梭。转眼间我已经从一年级的小毛孩蜕变成五年级的大姐姐了。但我始终忘不了从一年级到四年级一直在教我们语文的刘小恋老师。
她是我的启蒙老师，我对语文的兴趣就是她培养出来的。在我的印象中，比起老师，她更像一位和蔼可亲的阿姨，对我们百般疼爱。
记得那是二年级时的一个下午，我和同学们在玩耍时一不小心，地上的`一块碎玻璃把我的脚割破了，鲜红的血液顿时汩汩地流出。那好像是我在校内第一次发生“事故”，我一下子被吓哭了。或许是我的哭声太大，引来了办公室的刘老师。刘老师向同学们问清了事情的原委，立马背起我三步并作两步地往医务室跑去。我听着刘老师的喘气声，感到了妈妈般的温暖。
还有一次，“六?一”聚会要到了，刘老师通知，谁在聚会上表演的节目好，就能获得她准备的“六?一”节礼物。好奇心促使我去问刘老师：“老师，奖品是不是巧克力呀？”刘老师并没有回答我的问题，而是反问我：“你喜欢吃巧克力吗？”我愣了愣，点了点头。老师微笑着摸了摸我的头就回办公室去了。
一开始，我不知道刘老师的葫芦里到底卖的是什么药，还以为老师是故意绕着圈子不回答我的问题，也就不以为意了。几天后，当我去办公室搬作业时，刘老师往我的口袋里塞了什么东西。可我当时只顾着手忙脚乱地搬作业，也懒得去翻口袋。后来，下课了。我想起了刘老师的那个动作，就伸出手在口袋里掏了掏。我觉得刘老师只是故弄玄虚，故意逗我。没想到我真的找到了一样东西！我拿出来一看，竟然是我最爱吃的巧克力！我真的很感动！虽然这块巧克力只有橡皮擦大小，也不是什么名贵的牌子，再加上我捂得太久，已经融化了。但它对我的意义却十分重大，所以我一直觉得那是世界上最好吃的巧克力！
当然，刘老师教了我四年，所发生的点点滴滴是说不完、写不尽的。虽然我们班现在已经升上了五年级，语文老师也换了，但四年的时光比任何知识多珍贵！
我会永远记住您——敬爱的刘老师！
我与我的老师作文 4
赵老师，是我在校外补习英语时认识的老师，她是我们苏州市某四星级高中的英语老师，苏州市首批特级教师。
赵老师退休后，应她的同事的要求，为他们的子女辅导英语。我妈妈通过朋友关系，让我也进了她的'“补习班”，从此，赵老师和我也成了师生关系。
赵老师的教学风格十分独特。比如刚教语法知识时，句子中有“动词”，“助动词”和“be动词”。赵老师就让我们这样记：动词是“老板”，助动词是“秘书”，be动词则是“工人”。 “老板”不能和“工人” 同时在一句句子里，否则他们要“打架”；如果一句话里既没有“老板”，也没有“工人”，那就要“进小偷”了。我们很快就掌握了这些动词的用法。我上赵老师的课总觉得好像学走路时被大人搀了一把，摔跤也少了，走路也快了。
赵老师是个慈祥的奶奶，有的时候却严格得吓人。我当时在读三年级，而其他补习的都是四、五年级的。由于我晚去了几个月，他们音标都快学完了，好多单词我都不会拼写。我只得回家每天开“夜班”，第二次去上课时，首先默写单词，我没有全对，但也默出来了一大半，赵老师说，很好，要再接再厉啊！有了赵老师的鼓励，我更勤奋了，一有疑惑问题，就去请教她，她总不厌其烦给我解答。但有一次做听力，八道题我错了五道，赵老师声色俱厉狠狠地批评了我一顿。我低着头站在赵老师前，却一点也不恨赵老师，我知道这是我不努力的结果，赵老师是在鞭策我，不让我拉下来。
我与我的老师作文 5
老师，是每个人一生中最重要的人，有男的，有女的，有年轻的，有年老的，但我们最先接触的老师就是我们的父母。父母是孩子最重要的老师，但是，我觉得我最重要的老师除了父母，就是我的班主任刘老师了。
刘老师，女，她除了是班主任，还是我们班的英语老师，高高瘦瘦的，有一个朝天鼻，鼻梁上有一副漂亮的花边眼镜，她还有一头浓密的黑发，很是漂亮。
她讲课风趣幽默，很受我们同学的`喜欢。因为有了刘老师，所以我们班的同学喜欢英语；因为有了刘老师，所以我们班的同学和谐友好；因为有了刘老师，所以我们班经常顺利的拿到流动红旗；有了刘老师，我发现我们班是如此的团结。刘老师就像我们全班同学的妈妈一样关怀这我们，关怀着我们初一三班。
我觉得刘老师很关心集体，也很关心集体中的每一个人，比如这一次月考，我们班的同学有些人的分数下滑了，刘老师就会经常去安慰他们，并且经常去问问他们，为什么成绩下去了？是不是身体不舒服啊，有没有上课不听讲啊……总之，刘老师的关怀总是无微不至的，小到家常便饭，大到国家大事，是一位称职的“母亲”。
这几天，我们要参加奇思妙想闯七关活动，刘老师就经常来问问我们制作的这么样了？构思好了没有啊？总之，是一位负责的老师，她不分辛劳，日日夜夜的为我们工作，从没有要过一分回报，只知道教好我们，给我们的父母一个好的交代，让我们争气一点，为我们的父母考一个好的大学，为我们父母所付出的，取来一定的成果，让我们的父母没有白养我们的半辈子。我希望我们能有孝心，给我们的父母和我们的老师一个好的交代，也给我们自己一个好的交代，如果世上人人都能有感恩的心，这个世界将会变得更美好。
我与我的老师作文 6
是您在我的心中播下了知识的种子，是您在我迷失道路是做我的指路牌，您就像园丁，每天浇灌着我们。把我们从一棵棵小树苗精心培育成一棵棵大树……
蒙老师是我的第一位数学老师，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想，她讲课生动而有趣，课堂气氛很活跃，当我们累的时候她会给我们讲一些关于数学的故事，让我们感到上课很轻松，她的这一种教学方法我们都很喜欢。
记得有一次考试没考好，后来蒙老师就主动找我去她的办公室，给我讲解和分析那几道错题的`原因，还告诉我怎样复习重点。就在蒙老师的指导下这次期末考试中考了个好成绩。当试卷发下来时蒙老师走到我面前对我说：“只要你细心了认真复习了考一百分不是就很简单了？”我点了点头。
记得还有一次我列竖式数位不对齐，蒙老师发现了这个问题，就耐心的对我说：“数位不对齐，有可能会把整个算式都算错的，如果你不改过来，你的一百分就保不住了哦。”后来我每一次写数学竖式的时候，就好像蒙老师站在我的身边提醒我。所以我就在也不会竖位不对齐了。
十年树木，百年树人。蒙老师的教诲之恩，我们终身难忘！蒙老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的数学成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，蒙老师！我们永远爱你！
我与我的老师作文 7
在我的记忆里，有许许多多优秀的老师——乐观的、关心同学的、幽默搞笑的……但给我印象最深的就只有一个——我的班主任韩莹老师。
韩老师她是个既严格又特关心同学的老师。她有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛前架着一副眼镜，鼻子挺拔，樱桃小嘴，巧舌如簧，煞是可爱。
可千万不要被事物表象所迷惑，别看她外表那么可爱，实际上，她是十分严格的。记得有次我的作业写得乱七八糟被韩老师发现了，她立马把我叫到办公室，狠狠的瞪着我，河东狮吼：“你这作业是狗写的，还是猪写的？”我的脸霎时通红。“重写一遍！”作业本飞落在我脚下，我狼狈的捡起本子逃回教室。
然后，我乖乖地认真的重写了一遍，交给了韩老师，韩老师高兴地笑了。
她虽然严格，但她也有关心同学的`一面。
一次，付扬走路时被一个乒乓球拍打倒在地，这时飞来一个篮球，落到了付扬的肚子上，付扬捂着肚子，艰难的站了起来，咳了两声，好像快被打断了气，一拐一拐地向医务室走去。韩老师知道后，急忙打电话通知他家人，又帮忙转去医院医治，一路上，嘘寒问暖，激励意志。
在医院，付扬的妈妈满怀感激地握这韩老师的手，重复的说着谢谢，韩老师只是淡淡的一句：“应该的，起码的义务。”
回校后，韩老师马不停蹄地找到两名当事人了解情况，不仅当面批评，而且还带着他两诚恳地向付扬和他家人道歉负责。
韩老师就是这样一位在学习上严格要求，生活上无微不至地关心照顾同学的好老师。
我与我的老师作文 8
我在二年级的时候，有一个最好的老师，我们叫孙老师。每当我们看见孙老师的时候，我们就会跑上去围绕在孙老师的四周。孙老师一看见我们就会满脸是灿烂的笑容。她的'笑是我印象最深的笑。
有一天，孙老师在下课的时候竟然跟我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我不敢相信眼前的这一切。突然有个同学叫我和他们跟孙老师一起玩，于是我便飞快地跑到孙老师的身边。孙老师接着就分配了每个人要玩的内容，我是做小鸡的，个子高点的就做母鸡，而孙老师自己当然做老鹰啦。
我们开始游戏了，孙老师张开翅膀像老鹰一样左扑右抓地来捉我们，我们也像小鸡、母鸡一样左躲右闪地想不被孙老师捉住。孙老师一会儿加速，一会儿来一个急停，弄得我们跟不上她的节奏，很快，我们就有“小鸡”被她捉住了。看见自己捉住的“小鸡”，她笑了，笑得那么高兴、那么与众不同。
上课了！上课了！我们便飞快地跑进教室，认认真真地听孙老师上课。我们每一个人都专心致志地听讲，没有一个人开小差，教室里安静极了。而孙老师讲起课来也是十分得投入，把我们都吸引住了。每每讲完一个问题，孙老师脸上就会露出一丝欣慰的笑容。
是啊，每个老师对我们的培育是不能有丝毫差错的，我们经过了很多老师的辛劳培育，懂得了怎样学习，怎样团结友爱以及对老师的尊重，将来对社会的回报等等。
现在我升三年级了，可是，开学的第一天，孙老师竟然不教我们了，我失望极了，我多么想孙老师能够再教我们呀。
我与我的老师作文 9
我有一个幽默老师，他是我们的数学老师，如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么就是各各老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
我们的幽默老师——隋老师。瘦得和电线杆似的，但最令人好笑的是还是他那奇妙的发型了，那“美丽”的“两边秃”完美的衬托着那唯一上蹉在中间的卷毛。
隋老师的课幽默得不得了，“来，一个往返是多少？”隋老师一边把那大长手比做一个小人来来回回，一边给我们解释着问题。“向返呢，就是，这个小人哎！来到了这一头，哎~又向到了这一头，对嘛！这才是一个往返。”老师那夸张的动作，有趣的语言，把我们逗得哈哈大笑。就当晚，所有人的作业都完成了。
隋老师不但上课有趣，就连批评同学也十分的`好笑。隋老师上课可从来不能随便能起笔的呢！老师正在背着同学们写字，突然！隋老师一转头，眯着眼，扫了一圈，哦！发现了一位同学拿着笔“埋头苦干”老师慢悠悠地拿起水杯“丝漱”一口后，“大家快看老师~”老师阴阳设气见同学还不放下笔，突然加重语气“还有某个同学别拿着笔了，听听课吧！暗示完还不忘对着那位同学笑一笑。”那独特的提醒方沫，让我不禁地挡着脸笑了一节课。
隋老师自己有趣又好玩的性格，让我慢慢的爱上了这个学科。
我与我的老师作文 10
我的老师，是一个女老师，她长得很漂亮，姓孙名玉红。她很严厉。
她长了一对又黑又粗的柳叶眉，一张红而又薄的嘴唇，一笑还有两个深深陷入脸的酒窝，还有一双炯炯有神的大眼睛，170的个头，很高。还有一个白里透红的'小脸蛋，是瓜子脸。一笑露出一排白又亮的牙齿，还有一对大而厚的耳垂儿，一看就是有福的人。
她很喜欢穿运动装，还喜欢戴一些首饰，如耳环、卡子、项链、手表、手链、指环。
她是两面镜，上课时对同学们是板着脸，很严肃，批评人也很严厉，因此我们都很害怕她。下课却是一个温柔、和蔼、美丽的小女子，所以大家都称她是两面镜，我们把她比喻成两面镜。有一次，我们班同学没写作业，所以老师的眼睛里貌似藏了一把刀。因为老师最烦不写作业的孩子，因为她觉得连作业都不写的学生，没有资格做学生。所以老师就在讲台上泼一盆水，然后让他在讲台上写。就这样，一开始有人骂她，说她对我们狠，说她损。但是最后，就是因为她这么逼我们，我们的学习成绩才上来的。因此我们成了年组最好的班级。
她生气的时候，头发上好似着了火，眼睛瞪的又大又圆，她的眼神让我们感觉好似藏了一把看不见、摸不着的锋利的刀。
这就是我们的老师，她的严厉让我们听话。她的温柔，让我们感到和蔼可亲。我很喜欢这个严厉的老师，双面版的。
我与我的老师作文 11
她，五官清秀；她，平易近人；她，大公无私；她，深入人心！她就是我们的数学老师兼五（四）班班主任——罗老师。
她为人俭朴，为师民主。她不仅是因为民主，博得我们班同学的好感的，还因为她的`教学水平、教学质量、教学效率都非常高。
她从来没有因为谁干了坏事，而他（她）是班干部或者是优秀学生而放纵他。罗老师一贯实施的政策方针是——王子与庶民同罪，甚至班干部干坏事、做错事，罪加一等！
她很体贴学生。那天，周扬钦从长沙医院刚做完手术回来，来到教室，罗老师就给坐在周扬钦座位旁的几位同学，说：“今天周扬钦同学刚做完了一个非常大的手术回来，身体还非常虚弱，你们要照顾他，不许他到处乱跑，还有，他有什么困难，你们要尽自己的能力帮助他！记住了吗？”“记住了！”我们异口同声的答道。
罗老师从来不无止境地奖，无止境地罚。她总是赏罚有度。
记得一次，第三单元考试。有几个人得了一百分只奖了那几个人一根笔或一本精致的笔记本。只是表达一下激励的意思就行了。
还有一天，有几个同学乱丢垃圾，扣了班分。罗老师念在这几个同学是初犯的份上，只叫他们抄一篇课文而已，总是点到为止。
罗老师，您永远是我心目中最亲切最可爱最体贴学生的好老师！
我与我的老师作文 12
今年分班了，任教我数学的是一位男老师，他长得比较特别，头顶上一根头发都没有，第一眼，我以为他有五十几岁，但一节课下来。我们都暗自高兴，他的课幽默，思路清晰，而且对于头上没有头上这一缺陷，他一点也不自卑，还告诉我们有很大的作用，晚上可以自行发光，当电灯用，所以我在心里暗暗喜欢上了这位原来很年轻的“电灯泡”老师。
老师姓辛，是永宁路实验学校四（1）的老师，辛老师虽然个子不高，但却是多才多艺，而且非常有学识。平常，辛老师戴着一副黑边眼镜，看起来特别像个博士。正应了那句话——“浓缩就是精华”。
辛老师上课特别有趣，数学课偶插英语笑话，让我终生难忘。有一次，辛老师给我们讲课时，讲到了听英语，说英语的重要，说到了美式发音和英式的发音不同的地方时，越说越兴奋，即兴给我们来一段标准的美国播音员的报道。当时，辛老师的声音一下子变的和平时不一样，和电视上的英文报道的声音一模一样，至于内容吗，嘻嘻，沈老师说得太快，我听不懂了。
还有一次，辛老师又“走火入魔”了，现场给我们来了一个“模仿秀”，模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲，我们都吓了一跳，那声音，180分贝都不止啊！铿锵有力。然后又来了一段女声和男声的对讲，同学们都惊得下巴都掉到了地上，有的把眼镜跌到地上踩了几脚还不知道。
教数学很棒的`老师说英语很流利的老师没见过吧？头上没头发还让我们摸他头的老师没见过吧？他，就是我们的辛锋老师。
我与我的老师作文 13
我的老师中等个子，有点微胖。圆圆的脑袋留着一头乌黑发亮的短发，下面是她炯炯有神的大眼睛，时常戴着一副大眼镜，看起来很有学问。
我们老师外表看起来和蔼可亲，可她对我们要求很严格。
记得有一次，大课间我们去操场做操，做完后，集合回教室，每个班都按顺序依次走回教室。可是，我们班的同学在回教室的路上非常得吵闹，同学们你推一下我，我打一下你，根本没有注意到老师在后面。我们班变得越来越吵闹。最后老师忍无可忍生气地说：“吵什么吵！男生在这儿罚站，女生先回教室去。”同学们立刻不说话了，然后我们女生就低着头回教室了。走远后，我们讨论着，有人说：“这也太严格了吧！别的班说话就行，我们就不行吗？”还有人说：“他们真活该。”我想：老师也是为我们好，不过男生是真的不听话。
“铃铃铃……”上课了，男生们终于回来了，一个个垂头丧气，过了一会儿，有的男生在喝水，还有的男生在换书，而我们女生都在偷偷地笑。我在想：终于回来了，看他们还闹不闹。老师进来严肃地说：“这次先这样，下次就不准这样没纪律了。”我想：我觉得他们下次还是会出现这种事情。后来我们班的纪律好了很多。
这就是我们美丽又严格的`班主任老师，俗话说：“严师出高徒”。虽然她对我们很严格，但是我知道，她是为我们负责，我感谢老师对我们的谆谆教诲，让我们养成了严格要求自己的好习惯。
我与我的老师作文 14
我上五年级了，教过我的老师少说也有十个，多说也有几十个，可是这些老师当中，我记忆最深刻的还是我三年级的老师——吴老师。
我们老师长得很好看，长长的刘海几乎挡住了她的睫毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，灵巧可爱的樱桃小嘴红红的，别看她嘴小，脱口而出的知识还真不少呢，美中不足的是鼻子旁边有一个黄豆大小的痣，但我们从不注意这个痣。在我们心里，她永远是最美丽的。
她从不打我们，但她喜欢打桌子。课堂上，我们不听讲时，她用力地拍着桌子，这好像是在给我们暗示。我们一听到声音，我们便坐得端正，头不歪，嘴不斜，她看了心里乐开了花。
记得有一次，我肚子不舒服，中午吃好饭便回教室。忽然，一股气流上升，然后“哇”的一声，吐了一地。我心想：脾气再好的老师也会生气的'呀！可吴老师却不是这样，她叫了两个强壮的男生把吐的东西扫掉，自己用杯子给我接了水，我喝着，老师问：“怎么样，好多了吗？我红着脸说：“Im fine，thank you teacher。”老师也回了一句：“You are welcome。”说到这儿，全班大部分同学都笑了。
虽然我们已经离开了吴老师，但是吴老师在我心里那个伟大的位置，是永远不可以改变的。
我与我的老师作文 15
在我正式从幼稚园步入小学那天，我遇见了教育了我六年的班主任———宋老师。
第一天见他时是一个夏天，他上身穿了一件洁白的衬衫。一件黝黑的短裤，这难得就是所谓的“黑白配〞吗？我暗自里想到。接下来我做了一个自我介绍：“我的名字是......"结束之后他嘴角向上弯成了一个月牙形。接着又对自己做了一个介绍。介绍时左右两边脸上的'肉颤抖着还有一丝可爱呢。他说的到底是什么我已经记不清了只记得最后一句话是：从今以后我就是你们的班主任兼语文老师。
没错，他是一位语文老师。但是我却认为他作为语文老师一点儿也不称职。我在他的课堂上读了六年上了无数堂语文课但从未上过一次真正的作文课。每当快要期末考试时，那就只有一个字———背！就连午饭那么一点儿的时间也不愿意放过。还要占用一段时间呢！就这样，在如此严峻的复习下，我们在期末考试总体成绩当然不会差！每次期末考试总有十几个人考90以上，却没有一个人不及格。
记得有一次，学校为了保持环境卫生，发了一个牌子每个班都会有一个。而且每天值班的人必须佩戴上，刚开始每个人都记得但后来时间一久很多人也忘了这件事了。有一次他突然追查起来发现班上也有人没有佩戴，而更让人意想不到的就是那个人就是班主任的儿子。尽管如此他还是依法做事，对他进行了处分，可谓是铁面无私了！
六年时间匆匆走过了，我很庆幸能有这样一位老师。
我与我的老师作文 16
初三就是这样，开学时，路上会有成群结队的学生焦急等待。每个人脖子上都挂着一个徽章，包包里鼓鼓囊囊的，这是一个独特的场景。
说起老师，首先想到的无疑是我们班公认的女强人，英语的'余老师。主科教师中，她是唯一的女教师，但她还是可以让她。我们很听话。她性格开朗，经常讲一些新鲜事来活跃课堂气氛。英语课是我们最放松的课。全班充满欢声笑语。她很为我们着想。过节前，她总会放弃听写，这是送给我们的节日礼物。虽然这微不足道，但足以让我们开心一天。她很注意我们的学习，经常让一些同学去办公室开一个小炉子。她总是不厌其烦地一遍遍为同学整理英语语法和句型，甚至放弃休息时间。她每天早上总是很早就来，这已经成为她的习惯。她一到学校，如果是她的晨读，她就会组织我们一遍遍地阅读，一遍遍地纠正错误的发音。但我也对她感到厌烦。我怎么能把它？英语老师很认真。每天晚上自学完回家，她都要布置一些作业，背诵和听写。不知为何，我似乎不太喜欢英语。 ，导致成绩急剧下降。 150 分的测试我只得到 90 或 90 分。残酷的现实一下子把我惊醒了。讨厌英语的代价就是这样，但英语老师并没有因为我的逆反而感到厌烦。 , 她一再鼓励我，教我，没过多久我的英语成绩就恢复到原来的水平了。非常感谢余老师，在我需要帮助的时候拉着我，让我重新站起来。
我与我的老师作文 17
从小学到中学，我有过许多位老师，其中对我影响最深的是我的初中语文老师——权国政先生。
权老师是一位教学经验丰富的老师，他与我们的父母年龄相仿，所以我们在他身上可以感到有一种亲人的感觉。他就像一根蜡烛一样，不惜牺牲自己，把光和温暖给予我们，我们都很敬爱他。
我有一段时间产生过厌学的心理，经常逃课去网吧。被气咻咻的班主任拎回来时我一点也不服气，班主任批评我时我还和他顶嘴，气得他挥手就要打我，我害怕得要死，闭着眼睛心里想：“这下完了，这顿饱揣肯定逃不了了。”可那一巴掌却没有扇过来，我正纳罕，抬头一看原来是我的语文老师为我挡住了那只手。他拉过我，轻轻地叹了口气，语重心长地对我说：“张星啊，你是一个聪明的孩子，同时也是一个贪玩的孩子，现在你只能玩一时，可你想过没有，如果你用玩的这段时间来学习，你将来可能就会考上大学，那时你可以轻松一辈子啊。考上重点学校的学生有些是聪明的`学生，但大多还是刻苦的，相信自己，只要勤奋刻苦，就会成功。千万不要拿自己的前程开玩笑啊！”
看着权老师那因为熬夜备课而红肿的眼睛，憔悴的脸色，殷切的眼神，肩膀上有些粉笔灰，我眼睛一酸，眼泪要夺眶而出。但想到老师说过男儿有泪不轻弹，我没有哭出来，只是伸出手轻轻地拂去老师肩头的粉笔灰：“老师，我不会了。
是的，我不会再这样了，不能让老师总是对我失望。要给老师争光，恩师情难忘，权老师，我永远不会忘记您！
我与我的老师作文 18
新鲜！太新鲜了！这期教我们班英语的居然是个“三怪老师，说她是“三怪”老师一点也不假，有哪三怪呢？分别是：外貌、语言和动作。
“三怪”老师的外貌是全校数一数二的奇怪，她长着一双小小的眼睛、鼻子、嘴巴，连脸都小小的。但让人出乎意料的是她的身材，这也太胖了吧？
“三怪”老师不但外貌奇特，而且语言也非常幽默，在英语课“三怪”老师给我们放了一段视频，里面的猴子的搞笑动作惹得我们哈哈大笑。突然，一句突如其来的话语又使我们笑了起来，“这些猴子好傻哦！”那个同学刚说完后就后悔了，怕老师说他，可老师不但没有说他，反而还接下去说：“真的`好傻哦！和你没有区别。”同学们恍然大悟，接着就哄堂大笑起来。
那奇怪的外貌加上那滑稽的动作，更是特别搞笑。在活动课时，“三怪”老师带我们来到操场上玩耍，而她却在一旁站着，跳起了广场舞。她不是很会跳，那肥肥的身子，扭来扭去的，真好笑。同学们看见了“三怪”老师在跳广场舞，便通通围过来，有的在窃窃私语，有的在笑………“三怪”老师看见我们过来了，跳得更起劲了，让大家哈哈大笑，老师也跟着笑起来。其他班的同学看到我们班这师生乐融融的和谐画面，别提有多羡慕了！
在“三怪”老师的影响下，我们慢慢地发生着变化，也享受着校园和谐之乐。
我与我的老师作文 19
大大的眼睛，小小的嘴巴，挺挺的鼻梁上架着一副玫红色的眼镜，这就是我们的美女老师——教我们语文的.吕老师。
我们都特别喜欢上吕老师的课，不仅因为她像我们的好妈妈，还因为她总是对我们微笑，从来都不会对我们发脾气。
四年级的一节阅读课，由于刚学完《小苗与大树的对话》，老师就给我们提起了书。吕老师第一个就叫起了我，询问我读过的《水浒传》里的人和事。老实说，我读《水浒传》，不过囫囵吞枣地看了一遍，只注意紧张动人的情节，那些英雄好汉的个性什么的全搞不清楚。这不，老师一问我，我立刻傻了眼，我张冠李戴地乱说一气。吕老师一听，笑着对我说：“孩子，还是我的记性好！”说着就给我们讲起了书中的人物故事，听了吕老师有声有色的讲解，我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再囫囵吞枣了。
吕老师在工作上更是认真尽责。就在前天，吕老师的胃疼病又发作了，不得不去输液，而她还忘不了自己的工作，拿了一本读书笔记，自言自语道：“输水也要写笔记呀！”这话被站在老师一边的同学听到了，这位同学说：“老师，别写了，很辛苦的。”而吕老师却微笑着对她说：“我和你们一样，也是有责任和任务的。”
吕老师就像园丁，每天都培育着我们这些小苗，细心修剪。我爱我们的吕老师！
我与我的老师作文 20
在我六年的小学经历中，我已经换了几十个老师，但只有一个老师深深打动了我。她是我现在的班主任。
当她第一次接管我们班的时候，每个人都认为他很“恃强凌弱。每当有人上课不认真，她就会脸一沉，眼睛一瞪，粉笔和书往桌子上一摔，皱起眉头，把同学拉出来，生气就生气，当她生气的时候，同学们都低着头，似乎在听。在这个时候，我认为她像一只骄傲的狮子，用她响亮的声音来训练我们失望的学生。也许因为我们年轻，我们都认为老师有点坏。
转眼间，一年过去了。有一次，我正要回家，这时我向办公室望去，那个熟悉的身影出现在我眼前。她正在办公室里安静地批改作业。孤独的办公室里只有她一个人。汗水顺着他的脸流下来，好像她没有感觉到。我静静地看着她。她的头发掉了很多。这时，我觉得老师就像一头牛，在自己的领域努力工作。刹那间，我认为我们不应该。
这学期，老师们变了很多。他们对我们很有耐心，很少生气。学生们犯了一个错误。她没有像其他老师一样责骂我们，而是给了我们有意义的理由。哦，天啊！在这个时候，老师更像一匹努力工作、抱怨的马，默默地帮助我们。
谁是真正的老师，骄傲的`狮子，尽责的奶牛还是勤劳的马？我不知道，我只知道老师像母亲一样爱我们。这时，我想对老师深深地说:“老师，你已经努力了！。”
我与我的老师作文 21
张老师25岁左右，中等身材。衣着大方，戴着一副金丝边的眼镜，脸上胖乎乎的有一双小小的眼睛，不过很有神，看上去充满智慧，又透出几分喜感。虽然貌不惊人，但第一次见面，她就给我留下了深刻的印象。
张老师是我们班的新班主任，也是我的语文老师。她的性格很温柔，从开学到现在应该有一个月了吧，可她从来都没有对我们发过火，他有时对我们很严厉，但她只是偶尔的。张老师她很负责任，每天谁没有上交作业老师都要执行惩罚的，同学们都很怕老师的`惩罚。但还是害怕少一点，喜欢多一点的。
记得开学张老师给我们上的第一节课讲了“人”字，我以前认为“人”字没有什么特殊的。可是听了张老师的课，我才知道他的意思，“人”字是由一撇一捺组成的，一撇长一那短。一撇代表着优点，一那代表着缺点。“人”字的意思就代表着我们的一生，有优点也有缺点不可能是十全十美的。但那一那如果消失了，也就是说人生没有了缺点，那一撇也就倒下了，这一生就彻底毁灭了，失败了。人就是有缺点也有优点，不可能是完美的，所以我们做人要脚踏实地，好好做人，别觉得自己什么都不会要觉得自己很多优点，努力向上好好学习！
我相信在张老师的指导下，同学们一定会奋发向上，到学期末的时候一定可以拿一个自己满意的成绩，她的教会，她的容貌深深地印在我的脑海里，让我永生难忘！
我与我的老师作文 22
我最喜欢的老师是一个温柔美丽、大方的女老师，她有一头飘逸的长发，弯弯的眉毛下有一双明亮的眸子。
我的老师就像一位大姐姐一样地照顾我们这些弟弟妹妹，她曾经为我们开心过，还曾经为我们而可惜过……她总是无微不至的照料着我们，使我们能够安心地学习。可见，她是一个多么细心的一位老师啊！
就拿上个学期段考后来说，她为了编座位而哭过！我还清楚的记得：她在星期天的下午编了一个座位。到了晚上，她宣布，谁坐那个位置，有些同学不愿坐她编得那个座位，而要坐后面，这样有利于他们讲话，老师不同意，他们就和她吵，结果老师很难过很伤心。是啊！哪个老师对这样的.学生不伤心、不难过呢？
也是上个学期段考让她开心过，因为段考时，我们班在全年级是考得最好的了，但是，过了不久，我们班有男同学爬墙出去上网，她知道后就对我们说了一番话：“人要做好很难，可能要十年、八年，可要变坏很容易，知识一念之差。”这句话深深地印在我的脑海里。
我们老师为了我们这个班纪律好，每天几乎都要讲纪律。可是，他们就是听不进去。可是她没有放弃，她一个又一个地找他们谈话，而他们还是一次又一次地犯错，她还是没有放弃，一次，两次，三次，四次，五次，六次，七次……不下十次地找他们谈话。我记得她曾经说过：“我是刚毕业的，没经验，不知道怎样教你们才好！”可我不觉得她做的不好，而是觉得她做的最棒！
我的老师是一个柔弱而不软弱的一位刚大学毕业的女教师。
我与我的老师作文 23
我的老师姓林，长得又高又瘦，有一头乌黑的秀发，一双黑珍珠似的眼睛，还有着一张小小的.嘴巴，我很喜欢林老师。
在刚开始上学时，我紧握着大人的手，站在校门口抓着不放，大人怎么说，我都不肯进去，是您把我带进了校园，让我不再担心和胆小；在开运动会时，快到我了，我哭了起来，是您的一句“你能行”，让我勇敢地站在了起跑线上，还得了第一名；还有在我声乐比赛时，如果不是老师在为我加油，我可能都不敢站在台上呢。
老师对我的好我都深深记在心上。比如说那一次，我的作业有一个地方没有写，老师把那些和我一样没写的人都“请”上了讲台，我慢慢地走上了讲台，在老师和同学们的眼里，我是一位好学生，看我被“请”上了讲台，同学们看起来有些惊讶，我的脸马上红了，我一声不响地站在讲台上，老师一个一个地问为什么不写？到我了，我吱吱吾吾地回答：“我……我……我没有看见有这个作业。”泪珠子在我眼睛里滚动，想着要被老师批评，我的肚子里好像有一只小兔子在跳。老师看了我一眼，觉得我知道自己错了，便说：“知错就改才是好孩子，下次不要这样做了，知道了吗？”我点了点头，回到了坐位上。
从那以后，我都没有忘写作业，老师的话，让我改掉了这个坏习惯。老师您就像一缕春风，温暖着我们的脸颊。老师，谢谢您！
我与我的老师作文 24
我的老师是一位漂亮的美女，他是对我最好的老师，别人的老师都嫌弃我。不管我，而我的'老师，不嫌弃我，不嫌弃我笨，而这个老师名字叫孙小蝶，她虽然我的补课老师。不是我学校的老师，但是他讲的比学校的老师还有用。教我们，各种汉字，各种名言，还告诉我有56个民族，55个是少数民族，一个是多数民族，一个多数民族叫汉族，少数民族有，苗族，藏族，傣族等等，还教我么爱我中华，我中华怎么读老师却说，老师先读，老师正在读，说：56个民族，56枝花。56族兄弟姐妹是一家。56种语言汇成一句话，爱我中华。爱我中华，健儿奋起脚步……
老师说：这首会歌一定要会背，如果不会背的人，一定要会懂，这就是我的老师，虽然老师有时严肃，有时温柔，有时发脾气，就算发起脾气，也是有原因的。原因就是：作业上不写，还跟老师顶嘴。
老师还教我们《闻官军收河南河北》，老师说这首诗怎么读？而我第一个站起来，说：剑外忽林收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。既从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。还有一首诗，叫《示儿》我读着：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
这就是我最好的老师。
我与我的老师作文 25
在我记忆的长河中，有无数的脚印。然而，邓小姐在这片沙滩上的脚印留在了我的记忆中。
那天是星期一，我们班有一节公开课。铃响了“丁零，丁零”，我们都端端正正地坐在座位上，等着老师来上课。
哎，老师怎么还没来？老师一般都不迟到！老师的儿子方志病了吗？不可能。记得有一次地方志发高烧，老师没有迟到。她只是让邻居的张奶奶照顾她，匆匆忙忙的来上课。这是我听张奶奶跟我妈聊天时了解到的`。老师病了吗？这种情况也不会发生，因为上周你看到老师脸色苍白，就知道自己病了。当学生建议老师不要来上课时，你拒绝了，并告诉我们上课铃响了。
想到这，我更加担心。我的心像兔子一样跳，我担心你不会来上课。
一分钟过去了，在你出现之前，所有来上课的老师都合上了课本。时间还在流逝。两分钟过去了，你终于来了！你带着青春的朝气和往日的朝气走进了教室。老师，你对我们说：“对不起，同学们，老师迟到了两分钟，但是如果老师不迟到，想象力能从你们这里来吗？”之后你转身在黑板上写了四个字——。然后，你让学生想象老师迟到的原因。突然，响起了雷鸣般的掌声，来听课的老师突然意识到一个灿烂的笑容出现了。这个班多精彩啊！
老师，您用知识的甘露，浇灌出我们理想的花朵；你用你灵魂的喷泉来培养我们感情的美好。我爱你，亲爱的邓小姐。
我与我的老师作文 26
我在英语学校换过好几位教师，而令我印象最为深刻的还是王欣教师。
王欣教师中等个子，一头长发随意扎起，她笑时嘴角有两个梨涡，让人感到温暖。在我心里，她就像神一样完美、善良、乐观、开朗……，而她最显著的特点就是温柔、细心。
她从来不对我们发脾气，就算她多么需要发泄，也不会迁怒于我们。又一次例外，教师到外边接了个电话，回来后脸色很差，十分苍白，嘴唇也颤抖着，而我们仍在吵闹。最终她忍无可忍地大吼：“吵什么，你们能不能懂点事。”我们愣了，低下了头，几分钟难挨的沉默后，她才继续讲课。之后几天都由代课教师上课，我们感到不自在，觉得课程枯燥无聊。几天后，她回来了，大家围着她七嘴八舌地问，她笑吟吟地回答，只是面容有些憔悴。
在诸多的事中，我记得最清楚的'是她改变我的性格。在英语学校，除了上课发言我几乎不说话，于是我成了孤家寡人，她似乎觉察到了什么，叫我来，期望我能多说话，多表达，理由是想多听听我的声音，我答应了，但效果不佳。于是，她开始有意无意的让我和同学，外教交流。起先我试图逃避，之后我发现，敞开心扉，与别人交流原先也是一件愉快的事，慢慢地，我变得健谈起来。当我去感激王教师，她冲我微微一笑，我瞬间明白了，我也对她报以一笑，之后我们心照不宣地笑了。
虽然教完三级后，王教师就不教我们了，但我想，如果我们重逢的话，我必须送她个大大的拥抱。并附在她耳边说：“王教师，多谢你！
我与我的老师作文 27
在众多老师中，我觉得英语老师贾是最厉害的老师。
贾小姐有一头长长的卷发。她的皮肤有点黄，身体很瘦。但是现在不一样了。她有一个大肚子每天教我们。她看起来又累又累。
说她很凶，是因为她的脾气不太好，她的课，大家都很专注，尤其是刚才讲了语法，问一个同学，还是不会的.，贾老师会盯着你，那个眼尖的你绝对受不了，到时候你肯定会被批评的。有时候她的话很伤人，一句话足够你记很久，所以我们班大部分同学都怕她。
但她也是个好老师。工作很严格，允许不做作业，但绝对不会马虎！一旦很多问题因为粗心而错了，后果不堪设想。贾的课你不能分心，因为她讲得很快。有时候，走一段路，就不知道老师在说什么了。
记得有一次，在自习课上，我写完了英语练习册，却不知道第三页有一篇英语作文，就匆匆交了上去。发作业的时候老师拿着一小摞书站在讲台上大声说：“谁的作业还没发！”我一看，我的没发，就跑过来想，别夸我！但是当我跑到讲台上时，英语老师大声喊道：“你为什么不写作文，让我给你写！”吓得我脸都红了。当我坐在座位上时，我的眼泪掉了下来。之后我就怕她了。
我的英语老师也为我们班尽心尽力。有几次她生病发烧，也没有请假。每天，她都努力给我们上课。我们都渐渐喜欢上了这个厉害的贾老师，他严厉，执着，认真。
我与我的老师作文 28
曾在我困难的时候给了我肯定和赞许的目光。她就是我二年级的班主任许老师，是一位爱笑的老师，也是一位和蔼可亲的老师。许老师一笑，脸上就会现显出两个酒窝。她总是那么和蔼可亲，同学们喜欢许老师，许老师也非常喜爱我们这些学生。
一天，许老师在和大家对上次测试试卷的答案，因为许老师非常信任我，所以她就把我写的答案念给大家听，老师念着念着，忽然同学们叫道：“错了！错了！”我有些疑惑，心想：我怎么写错了呢？许老师仔细一看，的确有一处错误，我的脸唰的一下红了……许老师接着往下念，念着念着，大家又喊：“错了！错了！”这时，我的脸更红了，许老师再仔细一看，确实，又错了。许老师有些惊讶的望着我，随后，继续念了下去，还好没有再出错。
我的情绪非常低落，我真不敢相信自己的`耳朵，更不相信我的作业上错了这么多的地方。我的心里酸溜溜的，难受到了极点。
下课以后，我拿到作业，发现错误都是由我粗心造成的，回想从开学到现在，我有些骄傲自满，对自己的要求渐渐降低了，我后悔极了。毛主席曾经说过：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这不正是我的写照吗？我从现在开始绝不能再骄傲自满了，要脚踏实地的，做一个踏踏实实的孩子。
我既然坚定了目标，就绝不松懈，我的眼前仿佛又出现了许老师那肯定和赞许的目光！
我与我的老师作文 29
自从我踏入校门，接受过许许多多的老师的教育。这些老师中，我最敬爱的是我们六（4）班的班主任――潘老师。潘老师中等身材，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，老师是一位严师更像一位慈母！
潘老师脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的`感觉。潘老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于。学习的小故事，把我们引入一个学习的世界每节课，潘老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！
潘老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，潘老师看见了，难过地说：“李建鹏，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到潘老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“潘老师，谢谢您！”
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材。
我与我的老师作文 30
某年，我十二岁了，踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校，而我的老师就生活在这里，不眠不休的日子她坚持着……。
又一天，又一课，我又一次见她。长发，扎着马尾辫，二十岁多一点面孔映在我心坎，戴着眼镜，温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……
记得那时，我学习不佳，经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前，‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说：‘杨琳，怎么？我作业没交吗？’我气着她了。她憋气着说：‘是，是交了，可是就那几个字，敷衍我啊？’这句话我听过很多遍了，这一次，是从她的口中说出来的。我没理她，她把课本还给我，让我坐下了。
我本以为她会告诉老班，可她没有，就当做什么没发生一样。又一次，老师找了我说：‘你是不是打算一直这样敷衍？’我是个女孩，却像男孩的在班级里‘生存’，我说：‘那又怎么样？我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我，而是把我‘请’到办公室，椅子一座，慢慢教导我起来。我根本就没有用正眼看过她，她不想再说了，因为我都听过无数次了，这些话都是那些老师惯用的`开场白。她累了似得坐躺着，眼中泛起了泪花，我说：‘这就是你的计量吗？就算你也对我没用！’。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最后哭没哭，反正我走了……。
她也没让我留下，就这样。我们还是在一个学校里生活。
我与我的老师作文 31
到了四年级，我们的老师都换了，但我却特别怀念我的语文老师。
我的语文老师是孙老师。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，光润的皮肤。孙老师笑起来，给人甜甜的感觉。
孙老师特别爱美，她总是把自己打扮得漂漂亮亮。
在一次班会上，她要求我们做一个诚实的孩子。孙老师给我们讲述了她和女儿的`故事：刚满3岁的女儿一不留神打碎了花瓶，见妈妈回到家，便跑过来，抱住她的腿，内疚地说：“妈妈——妈妈——我错了——我把花瓶打碎了——”孙老师心平气和地说：“没关系，只要承认错误就好。”听了这件事，我明白了一个道理，承认错误还是好孩子。
不料，孙老师却调走了。我总想：如果孙老师还在该多好啊！
有一天课活二十分钟，我到楼下接水。我一扭头见到一个熟悉的身影。我往前紧走几步，仔细一看，正是孙老师。我立即放下暖瓶，跑过去，抱住了孙老师的腰不放，说着亲昵的话语。这一刻，我感觉无比幸福。
同学们也都跑过来，有的抱住孙老师，有的泪流满面，还有的夸孙老师漂亮——孙老师穿着很讲究，我羡慕地说：“孙老师，您是最漂亮的——”
“铃铃铃——”上课铃响了，我们才依依不舍地离开，不时地回头张望，不断地说着“再见”。我们看得很清楚，孙老师的眼里含着亮盈盈的泪花。
那几天晚上，我一直想着孙老师。
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