生命的三年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的生命的三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生命的三年级作文

生命的三年级作文1

　　人的一生是短暂的，我们一定要热爱生命，珍惜时间，努力把自己的学习搞好，有一件事使我明白了这一点。

　　有一天晚上，作业很少，本来一会就能写完的作业，我却拖到了九点多，那是因为我一看作业很少，就开始玩了起来，一直磨蹭，不知不觉九点多了，妈妈一看时间，非常着急忍不住走进书房，当时我正玩得起劲，没有察觉到，突然听到妈妈的一声“彤彤，你怎么回事，还没写完作业？”我没吭声，而是抓起笔赶紧写作业，妈妈看到后非常生气，等我写完作业收拾好书包后，妈妈语重心长地说“孩子，你是不是不喜欢上学了，”“不是”我急忙回答。

　　那是怎么回事？我太想玩了，所以就，你现在还小，不懂得珍惜时间，热爱生命。你知道吗，人的一生是很短暂的，如白驹过隙，我们必须在这短短的几十年里，努力学习和奋斗为人类做一些有益的事，那样等我们老了，才觉得这一生很精彩。妈妈的一席话，让我感受到了今天的这几十分钟是多么的宝贵，我的心情异常激动。

　　从此以后，我做任何事情再也不磨蹭了，珍惜生命中的每一分钟，为我的人生添彩！

生命的三年级作文2

　　今天，老师带领我们，我们带着好奇。来到了期盼已久的学校化石馆。

　　打开门，印入眼帘的是玻璃展柜里陈列的科技作品和一大批可观的化石。疹燕石、中华震旦角石、硅化石……但，我最感兴趣的是一种长得像乌龟的贵州龙化石。

　　见我这么爱不释手，曾老师他便走过来向我介绍：“这是贵州龙化石，它产自于贵州兴义。是海生爬行动物。这块龙化石，大约长11cm，最宽大约1cm。它虽然是龙化石，但却不属于恐龙类。化石大约形成在2、4亿年前的前中生代三叠纪。你看它的脑袋扁扁的，小小的，脖子是长长的，身体宽扁，很像后来出现的蛇颈龙。”

　　哦，原来它的四肢仍然保留着趾爪，也可以像鳄鱼一样在水里爬行。贵州龙也像其它的冰幻龙一样，喜欢吃鱼和小型的水生动物。最让我惊讶的是它的头，比大拇指的指甲盖还要小，我想它张嘴吃的食物该是多小啊！

　　它虽然失去了生命，但它们的身体却是国家极为宝贵的财富，具有不可估量科研价值呢！桑海沧田，它们的容颜不改，它们是大自然的馈赠品，是地球的艺术品。我爱化石！

生命的三年级作文3

　　周天的宏宇，洗净的铅浓，如墨般沉重，冷月深秋，夜色凄迷。仰望苍穹，意乱，魂飞。

　　一季繁华落尽，流陌在虚无的空寂，在时光的掠影中只剩寂寞，没有美好的记忆可以湮灭着空寂中的缺憾。

　　秋雨总是来得没有征兆，霎时间便是凄风鹤唳，席卷风沙，一道光影掠过接着则是雷声滚滚，我不禁打了一个寒颤，梦醒。不知道趴在桌上睡了多久，一种眩晕感涌上大脑，大概是我太累了。

　　揉了揉惺忪的睡眼，看看钟表已是深夜，几摞稿纸百无聊赖地散落在桌上，每一张都写满了密密麻麻的文字，深陷在自己幻想中的这些天，时间早已没了概念。看着这些天来的成果，心中反倒有些空虚。困倦的心亦如这冰冷的雨，不知从何时起已经没有的情感，又下雨了吗。

　　借助桌子的反推力将自己和转椅滑至窗台，准备清理这废纸连天的第二战场，不经意抬头的瞬间，心仿佛被窗外浅浅的光晕所据，沉浸在小说里的我，不知多久没有被什么外物吸引去注意了，不知不觉中，内心似乎有一扇门被缓缓推开，尘埃震落，流入的是有生命的光与影。

　　雨珠爬满棕黑色的玻璃窗，机械的滚动着，像是在翕落，更像是寻找自己的落脚点，嘴角轻扬，我已释然，心中已经有了接下来的打算。

生命的三年级作文4

　　生命是什么颜色？你思考过这个问题吗？你认为生命是什么颜色？

　　小朋友说，生命是金黄的。像阳光，温暖又灿烂，像葵花，蓬勃又美丽。生命是太阳的颜色。

　　青年人说，生命是绿色的。像大树，生机勃勃，绿意盎然，像小草，生生不息，郁郁葱葱。生命是植物的颜色。

　　老人们说，生命是红色的。像火焰，承载着一辈子的脚印，像晚霞，释放出最后的一片辉煌。生命是火焰的颜色。

　　每一个人对这个问题的理解都不一样。你瞧，不同年龄段的人品味出的生命色彩是如此的斑斓，你一定也认为生命有着它独特的颜色吧。

　　有一个生病的女孩说，生命是黄色，国王公主都喜欢用黄色的物品，生命一定是灿烂的金黄，她还说，生命是蓝色，小鸟在蓝天飞得多自由啊，总有一天她会离开医院，成为一只自由的小鸟，最后她说，生命是红色，当叔叔的血输进她的身体，她的病就好多了，生命一定是红色……

　　我呢，也觉得生命不止一种颜色。也许，生命会是黑白色，像一部老电影，记录着一个人的一生，也许生命会是火红的，代表着奋斗，我得到的奖状，就是鲜红的，我入队的时候，胸前飘扬的红领巾也是鲜红的，我的梦想也是那火红火红的。一生中，总也少不了这收获的颜色。也许……

　　哦，我知道了！生命，不只是简简单单的这些颜色，生命是彩色的！它不单单是黄，是蓝，是红。只有许许多多颜色在一起，才可以画出人生最美的图画。它包含了收获，蕴含了自由，储存了成功……只有所有颜色在一起，才拥有最绚丽的人生。

生命的三年级作文5

　　它是花丛中的露珠，折射着太阳的光芒；它是沙漠中的一粒沙子，谱写着生命的篇章。它就是《读者》，有着《青年文摘》般优美的词句，《智慧背囊》般广阔的胸怀，它既是一位志同道合的朋友，又是一首动人心扉的乐曲，还是一盏灯，为我指明人生的航向！

　　那是一次偶然的巧遇，让我遇见了生命中的它——《读者》。虽然只是在寒酸的书店，但我仍能感受到它所散发出的耀眼光芒。轻轻翻开精美的封面，仔细品味字里行间的旋律，我能听到文字的哼鸣，语句的歌唱。于是，我毫不犹豫就买下了它，我和它的奇缘就这样开始了。

　　回到家中，静下心来慢慢体会书中的情感时，我不由得被一篇催人泪下故事吸引了。这篇文章的题目是《母亲的声音》：故事中的小女孩早年丧父，之后母亲就象变了一个人似的，粗俗，野蛮，让人无法忍受。可是女孩并不知道，母亲的声音里流露着对她无限的爱。当母亲去世后，她终于懂得，那是母亲留给她的最后的声音。

　　当我读完这篇文章时，不禁心中一动：知我者，《读者》也！母亲的爱是在生活中不经意地流露着，从第一声啼哭开始，到人生历程结束，母亲对我们的爱是无私的，温暖的，可是正是由于它的与生俱来，使我们忽略了母亲那点点滴滴的爱。正是《读者》，这位良师益友，让我学会了珍惜，懂得了回报。它不正是我思想上的明灯么？

　　《读者》是一方肥沃的土地，养育着我的灵魂；《读者》似一颗晶莹的雨露，滋润着我的生命。啊！但愿这一方土一滴露像清凉的月光点燃生命的火把，像展翅的雏鹰迎接明天的朝阳！

生命的三年级作文6

　　诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然会给人类雕琢的宝石。”没错，生命只有一次，我们一定要珍惜生命，热爱生命。

　　生命是伟大的，生命是崇高的，没有人会轻易放弃生命。每个人心中都充满着对生命的渴望，而动物也不例外。

　　星期六，我在小区里的空地上发现很多蚂蚁正在搬一粒玉米。好奇心驱使着我，一定要很好玩玩它。

　　我拎起了其中一只蚂蚁，仔细看它的脚，但我看不清，因为它极力挣扎着，拼命蹬它的脚，使我无法看清他的脚。我一气之下不它的身体捏了一下。它安静了下来，但没过多久，它又艰难地爬起来，企图从我手上逃走。但它的劲儿怎么可能比得过我呢？我带着我的小俘虏回到了家。

　　我回到了家，摊开手掌一看，却发现它已经奄奄一息了。我大吃一惊，只好把它放了。我突然恍然大悟：我伤害的不仅是一只小蚂蚁，更是一条鲜活的生命！我弥补不了我对它造成的伤害，但它明明知道挣扎的结果只是徒劳，为什么它还要奋力逃生呢？我心头怦然一震：连蚂蚁都热爱生命，那么作为万物灵长类的我们，是不是更应该热爱生命呢？

　　生命是渺小的，就像大海里的一粒沙土；生命也是宝贵的，就像牡蛎中的一颗璀璨的珍珠。我们要珍惜生命，热爱生命。

生命的三年级作文7

　　世界上最强大的力量是什么呢？是生命！生命可以让一粒微小的种子冲破石块，让落入险境的飞蛾获得新生……

　　我家有两根山药，放在阳台阴暗的角落里被遗忘了。有一天，我打扫清洁时，偶然发现它长出了两根长长的枝条。我一惊！急忙叫来了妈妈，结果妈妈二话不说，拿起一把大剪刀，“咔嚓、咔嚓”两下就把枝条剪掉了。我来不及阻止，觉得有点可惜，都长这么长了。会不会再长出来呢？我坚持让妈妈把山药留了下来。我没想到的是，过了两星期，那两颗山药居然又长出了新芽，已经变成了两根长长的枝条，弯弯曲曲生长着，比上一次更加翠绿，更加生机勃勃。在缺少阳光，没有水、没有土的角落里，却有着如此顽强的力量。它的枝条向着窗台的阳光生长，证明它从未放弃过生命。这两根小小的山药，完美地诠释了生命的力量。

　　不屈向上是生命的力量；不畏困难、顽强生长是生命的力量；向着阳光、从不放弃是生命的力量。正如拿破仑说的：“人生如河流，我们从不怕逆水行舟”。我们每个人来到这个世界上，也像一粒种子，被随风播在大地上，有的落在肥袄的土壤里，有的落在贫瘠的砂砾中，但无论如何，都是上天对我们的馈赠，我们都要勇敢地面对，不屈的生长，让生命绽放出别样的光彩。

　　生命的力量是无穷的，不管我们在人生中遇到什么礁石，都要努力克服它，让生命出彩！

生命的三年级作文8

　　如果人生的每个路口都充满了色彩

　　谁还需要颜料，谁还会

　　白纸空画

　　寻找久违的美好

　　谁不愿意

　　每天

　　都是一幅完美无瑕的画

　　每个角落都是一道风景

　　像彩虹在眼前浮现

　　谁不愿意，有一个梦幻的世界

　　梦幻得像七彩光

　　星星和流水在大海里流动

　　谁不喜欢彩色，每妙人心处

　　像繁星落满天空

　　模模糊糊的色彩从画中飘过

　　一团团光亮闪闪烁烁

　　如果人生的每个路口都充满了色彩

　　谁还需要颜料，谁还会

　　在挫折中挣扎着前行

　　寻找星星点点的希望

　　谁愿意

　　一次又一次

　　总写梦境的诗

　　每一首都是一种内心的渴望

　　像太阳照耀在心头

　　谁愿意，看着色彩渐褪

　　变得像一堆枯草

　　雨吹落一根又一根枯萎的枝

　　谁不喜欢斑斓的风景

　　在窗外的风景暗了的时候——呈现

　　去照亮生命的色彩

生命的三年级作文9

　　热爱生命是我们人类最基本的品质，像一些喝老鼠药、农药等服毒自杀的都浪费了生命，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。我们的生命都是有意义的，像席慕容所说的：“生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。”张海迪就是我们的楷模，她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。

　　白白的张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

　　张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很久我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我就是白白来一场的了。像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒、杏林子等。

　　我知道了人的生活是要创造的，就像谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界一样。

生命的三年级作文10

　　晚上，我在灯光下算着一道计算题。

　　题可真难啊！我正算着，忽然一只小虫“侵略”了我的领土――它落在了我的计算题上，而且还到处乱转。

　　我很生气，因为它扰乱了我的思路。于是，我放下笔，用那个对它而言是个“庞然大物”的手掌“啪”地拍了下去。

　　我本以为，那弱不禁风的小虫肯定经受不起我的“降龙掌”，早就一命呜呼了。谁知，它只是挣扎了一番，又重新爬了起来。

　　我有点气愤，想再打它一下结束它的生命。就在这时，电视剧里常说的那一句话浮现在拉我的脑海里：“我要让你求生不得，求死不能……”“嘿嘿！”我笑了一下，跑到厨房拿来了一个玻璃杯，趁小虫不注意，轻轻地倒扣在了它身上。小虫似乎很惊慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出来似的。“哼，你就慢慢地撞你的去吧！”想着，我就安心的继续算我的题去了。

　　终于，我把计算题算出来了，我很高兴，一抬头，却看见了那只已被我遗忘的小虫。它，依旧在跳着、撞着……

　　我楞住了，手也慢慢地伸了过去，把玻璃杯拿开了。因为我突然感觉到：拼搏中的生命有着不可遏止的力量！

生命的三年级作文11

　　秋天到了，一只只“小蝴蝶”飞进了大地的怀抱，所有“蝴蝶”都给大树妈妈献上了一份富有生命并有纪念意义的`礼物。

　　早晨，大树妈妈在给她那可爱的小宝贝们准备早餐，“小蝴蝶”们则在给自己的衣服染色，那一件件金黄的衣服在太阳的照射下别样耀眼。一眼望去，层林尽染，“小扇子”们在半空中努力扇走夏天最后的炎热。

　　中午，艳阳高照，“小蝴蝶”都回家睡午觉了，森林里一片寂静，连钉子掉在地上的声音都听得见。在这寂静的森林里，最伤心的是“小蝴蝶”和大树妈妈——它们俩要永远见不到彼此了。

　　傍晚，最后的一缕晚霞消失了，天色暗了下来。大树妈妈流着眼泪挥手和“小蝴蝶”再见。“小蝴蝶”们离开了大树妈妈，在空中蹁跹起舞，和大树妈妈作最后的告别，默默地落在了地上。

　　“小蝴蝶”们——银杏叶，它们最后的一股辉煌的生命给予了培育它们多年的大树妈妈，它们无私奉献，给了大树妈妈无穷的喜悦，大树妈妈要和她那群天真、活泼、可爱的孩子们说再见了！

生命的三年级作文12

　　生命对世上万物只有一次，所以我们要珍惜生命，对于弱者，我们要尽力救助，如果你挽救过生命，你就会感受到挽救生命的快乐。

　　那是在一个雨过天晴的早上，我们全家去郊外玩儿，我突然发现一棵大树下有一只脚上受伤的小乌鸦，旁边还有一个坏了的鸟巢，我想：“一定是昨晚的暴风雨把鸟巢吹坏了”，看着这浑身湿透的小东西在冷风中发抖，我十分怜惜的把小乌鸦带回了家，把它放在腿上，在火炉旁梳理它的羽毛，处理，包扎伤口，也许是药物的刺激，他发出一声声微弱的惨叫，我连忙把它放入安乐窝——温暖的小纸箱。然后跑出去挖了许多蚯蚓放进一个小碟子里喂它，有时还喂它面包屑，并且天天带它晒太阳，就这样过几天，小乌鸦的伤好了，在一个风和日丽的上午，它有几次想飞走，最后又飞了回来，可能是留恋美餐——蚯蚓的原固吧！就在这时有几只鸟从天上飞过，小乌鸦剑一般的追了过去，这次它再也没有回来。

　　看着空空的“安乐窝”，又抬头看看渐渐远去的小乌鸦，心里涌出说不出的快乐，之后的几天里我都沉浸在这种快乐中。

生命的三年级作文13

　　一个人独处时，我常常想：生命为何物？

　　春天来了，小区花园里的花儿姹紫嫣红，争奇斗艳，人工湖里的锦鲤、金鱼欢快的游动，一派生机勃勃。在毫不起眼的花园一角，躺着一块大石头，上面竟然长出了野草，还开出了一朵朵小黄花！在没有丰富水源、泥土也少得可怜的石头缝里，它是如何扎根、长出绿油油的叶子、并且开出美丽的小花？别处鲜花的美丽，是有充足的营养，不需要像野草一样拼命扎根。我想：那无名的花儿，靠的就是它那顽强的生命，才能在岩石上生长！

　　我的鱼缸里有这样一条丝毫不引人注意的小鱼。有一次，淘气的它钻到了假山后面去探险，可一不小心被过滤器吸住了尾巴，动弹不得。我以为这下子它恐怕是要死了。可它挣扎着，极力摇动身体，使劲挣脱着。这时，奇迹发生了，小鱼挣脱了过滤器。小小的鱼儿为什么有这样大的力气？答案是——生命！

　　生命，是小黄花在石头上不屈向上、茁壮成长的勇气；是小鱼在陷入绝境时奋力挣扎、努力求生的希望。生命，属于我们网，属于所有活着的动物、植物。我们可以力争第一、努力成长。也可以虚度年华、消极人生。

　　我不相信命运二字，我坚信，一个人只要好好把握生命，就能改变命运，创造一个缤纷世界。

生命的三年级作文14

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当耳边响起这样的歌词，我心中为之一振，是呀，正说歌中所言，大家都来给贫苦山区的孩子和残疾的孩子奉献吧！咦，这是怎么回事呢？哦，原来是中央广场在进行募捐活动呢！我们一起去看一看吧！

　　我飞快地跑到了长队那里只见大人、小孩、就连老人也来了。这时，一个阿姨问我：“小朋友，你是要捐钱的吧！请把钱放到这个箱子里吧！”我面红耳赤地说：“我，我没有钱，我一个个月以后再来。”我回到家里想到了一个好主意，我拿上钥匙手套、大口袋，与父母说明就出去找“宝贝”了，我到百货大楼旁边找“宝贝”，现在，被我看成灰的垃圾现在却被我看成“钻石"，我每捡一个垃圾，心里就会多一份收获的开心，脸上仿佛多了一份笑容，我也笑了，我幻想着山区小朋友们与我们一样能认真快乐地学习………

　　今天，真的一个快乐的日子，我用我这一个月的辛辛苦苦捡的十大袋垃圾去换了五十元，我以迅雷不及掩耳之势冲向长队，耐心地等待……终于轮到我了，我对阿姨说：“阿姨，我有钱了！"说完把钱投进了箱子。

　　回到家我憧憬着，憧憬着山区里的孩子和我们一样背着书包在学校冲着蓝蓝的天对