【精选】月亮作文八篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的月亮作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
月亮作文 篇1
“明月几时有,把酒问青天。不识天上宫阙,今夕是何年?”望着天际远处那皎洁的月亮,我不禁想起了宋代大诗人苏轼的这首名词。
八月十五了,我家一起到小区里赏月,看见黑黑的天空嵌着一轮皎洁的明月,青烟一般的新月的光辉,到处倾斜下来,倾斜到街道上、树梢上、小路上,倾斜到像手臂一样伸展着的树枝上,或者是被裂缝侵蚀成的断崖上。一切都分明、清晰,一切都成活生生的了。我不禁进入了无限的遐想之中,遐想起古代的嫦娥在月亮上向世人挥手致好,又好似嫦娥在月亮上反悔、哭泣,反悔的是当年没听后羿的话,偷吃了仙丹,哭泣的是她独自一个人在月亮上十分孤单。“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。陪伴她的只是一只终日捣药的兔子。
月光虽像流水,但它会勾起每一个人心底那种思念亲人的感情。我也不例外,我的心底一直思念着我那远在美国工作的表叔,他已在美国工作了十几年,他已在异国他乡成家立业。每年的中秋节,我何时不想和他一同赏月,让他教我学英语。每个中秋节,我都问爸爸、妈妈,表叔能回来吗?他们都说但愿能吧,可是表叔都没能回来。“明月有情应识我,年年相见在他乡”。这首诗不正是我此时心情的真实写照吗?
月亮就像一盏长明不息的天灯,高高悬挂杂缀满星星的夜空,它把那皎洁、温柔的银辉洒向大地,使茫茫夜空染上了溶溶的夜色。但它却能勾起人们无限的遐想,勾起人们无限的思友之情。啊!月亮,你真让我陶醉。
月亮作文 篇2
柔和的月光,洒进那安静的舞蹈室。
——题记
舞蹈,是我的兴趣所在。但每到比赛时,我害怕,会退缩,不敢面对。
“小琳,这次的舞蹈比赛,你打算参加吗?”林老师用她那炯炯的目光凝视着我。她的眼神全是期盼啊。窗外,皎洁的月光像一缕薄纱,柔和又坚定地告诉我,你能行!我把全身心的期待,寄托在那轮弯弯的月儿上。
“老师,我参加。”我言语平静,心中早已掀起狂风大浪,真是“急湍甚箭,猛浪若奔”!
从那天起,我像一只肥胖的天鹅每天吃力地舞动着自己笨重的身体。老师动作优美,身材纤细,我羡慕极了!月光爬进窗来,轻轻地抱着着我。天上的月亮,身旁的星星仙子们,都在眨着眼睛,给予我无限力量。
“滴,滴,滴……”时间一分一秒地过去了,木板地上,汗渍未干。它们,证明了我的努力。看着湿漉漉的地板,满是欣喜。近乎虚脱的我,扶着墙,慢慢地,抖着腿,艰难地站了起来。白色的墙壁上,留下了灰黑的手印,“继续努力,这还达不到目标,我,不能输!”我暗暗给自己加油鼓劲。
窗外,月亮愈加圆润。它,是唯一见证了我一步又一步,走向自信自己的全过程。它,告诉我,你再坚持,再努力,你就完美无缺了!我知道离自己的目标,不远了。咬紧牙关,继续舞动,我变得更加成熟。一个个高难度的动作,我已能轻松驾驭。
当音乐响起,我抬起头,露出灿烂的微笑,犹如夜空中那一颗星星。奖杯还没到手,而我已经知足。
那一夜,月亮把我搂在它的怀中,十分温暖。我把月亮装进心中,放进梦里,梦也变得香甜。我已不再畏惧比赛,已有足够的信心战胜自己!
月亮作文 篇3
今夜,我坐在窗前,看那天上可爱的月亮姐姐,周围的小行星们衬托着她美丽的身躯。此时,我是多么想坐在她弯弯的腿上和她一起聊聊天啊!
忽然,我发现已在月亮皎洁的身躯上。“你好!”一个甜美而清脆的声音从我背后传来,我一愣,心想:难道是月亮在和我说话吗?无奈,只好应了一声:“你也好啊!”“我是小月你是谁?我们交个朋友吧!”月亮说,“好啊好啊!我叫华康,以后请多多指教了!”我高兴地说,“小月姐姐你知道吗?你在我们那里可是非常有名气的呢!”
小月姐姐一听吓了一跳,说:“噢,那华康你给我说一说吧!”“没问题!”我说,“在我们那里,诗人们写的诗歌大部分是借你来表达他们的思乡之情呢!如李白写的:‘床前明月光,疑是地上霜。’,‘春风又绿江南岸,明月何时照我还。’6这些诗句全是围绕你来写的,不用我说你也应该知道了人们喜欢你的原因了吧!”。“原来我在你们的心目中是这么伟大啊!”“当然啦!”我满脸自豪地说,“可是我很孤单啊!除了星星小弟就没有人可以和我谈心了。”“不是有我吗?”
我满脸疑惑地说,“可是,可是你天亮就会走的!”说完他便哭了起来,我看了很伤心,便安慰她:“别哭了,我以后再来不就行了吗?即使我来不了,你和我也永远是朋友!难道不是吗?”小月一听,便停止了哭泣,然后对我说:“嗯!我们永远都是朋友。天快亮了,我送你回去吧。”不一会,小月叫来了云小弟,让我坐在上面回家。
我恋恋不舍的离开了,忽然一个陨石向我砸来,“啊!”我大叫一声,从从床上爬起,心想:原来这是个梦啊!
虽然这一切只是个梦,但我多么希望是真的呀!
月亮作文 篇4
月,是纯洁而美丽的,好似一位懵懂又天真无邪的小女孩.它不光是美丽,月缺月圆还代表着亲人的团聚与分离.每当遥望月亮,我的心就会飞到遥远的家乡,寻找爷爷和奶奶的面影.
我,原来是一个乡村小姑娘,因为家庭并不宽裕,爸爸和妈妈在我三岁的时候就到别的城市去打工,因此我被丢在家乡和爷爷与奶奶一起过着贫困而又快乐的生活.直到我九岁的时候,父母才把我从家乡接到郑州来上学.
以后,每当我在黑漆漆的夜空看到那一轮明月,而没有许多小星星的陪伴,它仿佛就是一位孤独寂寞的老人,不正像我的爷爷和奶奶吗?
月亮啊,月亮,如果你真的能遥寄思念,我能请求你把我的思念寄给爷爷和奶奶,给他们送去一丝安慰吗?
我那几年一直被思念浸泡着,皎洁的明月还经常使我想起家乡那片繁星满空的夜空.记得每当夏天的夜晚,我总是躺在奶奶宽大而温暖的怀里,看着美丽的夜空,一颗一颗地数星星.还会不时地问奶奶问题,例如:为什么天上的小星星会不停地眨眼睛?它们怎么会有这么多?它们和月亮为什么晚上还不睡觉``````而奶奶总会给我一个满意的答复,不厌其烦地向我解释,虽然我现在知道奶奶给我的回答并不是有根据的,但是我觉得奶奶的回答是最准确的,因为她打动了我的心.想着,想着``````我对爷爷和奶奶的思念更加深了,情不自禁地流下了眼泪,已三年多没见的爷爷和奶奶的面影模模糊糊地出现在我的脑海里,我努力地想,可就是看不清.
以后的夜晚,我也经常梦到带着微笑的爷爷和奶奶与那故乡的一切曾经给过我欢乐的地方.不仅如此,那些曾让我伤心的事,我也经常想起,不知道是为什么,我对那些伤心的事变得十分喜欢.我想,可能是因为它们也联系着我的家乡吧!
月亮啊,月亮,你是否看到了我已被痛苦折磨得受不了了.如果你是善良的,你能把我痛苦的思念消除吗?
我不敢打电话给爷爷和奶奶,因为我怕极了当我打完电话后,爷爷和奶奶会怎样说,我又该怎样面对他们,我也害怕那会使我更加想念他们.所以,我一直把对他们的思念深深地埋藏在心里.
直到现在,我才想开了.我把对爷爷和奶奶的思念化成一种学习的动力,决定勤奋学习,考上重点中学后再全家一起回去看望爷爷和奶奶.
月亮啊,月亮,最后请求你让爷爷和奶奶一定等着我,我要让他们对我失望.好吗?
月亮作文 篇5
放暑假了,我和爸爸妈妈一起去安徽游玩。我们去了查济和月亮湾,给我印象最深刻的还是月亮湾。 我们来到了月亮湾,我发现月亮湾的水清清的,能清晰地看见河底的沙石。河上有几座石桥,河水绕着村子缓缓地流着,河面上倒映着小桥、绿树和青山。
爸爸开着车子来到了漂流起点,我们准备去漂流。我们坐上竹筏,一边玩打水仗的游戏,一边欣赏着两岸的风景。清清的河水里有小鱼、小虾和小螃蟹。河水有时急湍,有时缓慢。当我们漂到水流急的地方,船工让我们抓好安全绳,这时河水会溅到竹筏上和我的脚上。我觉得河水真像调皮的小孩在亲吻我的`脚丫。玩过漂流后我们开开心心地回到了美丽的村庄。
啊!这次的旅游真让我留连忘返,大自然绿山、绿水真美呀!
老师点评:
这篇文章作者用简短的语言向我们介绍了自己去月亮湾游玩的经历,文中通过对“石桥”、“河水”以及“村庄”的描写,更加突出了月亮湾的美丽,比喻和拟人的修辞使得描写更加生动,表达了作者对月亮湾的喜爱之情。
月亮作文 篇6
周末,我和爸爸妈妈一起来到美丽的月亮湾玩竹筏漂流。月亮湾美如其名,就像一条月牙一样的小溪,河两岸长满了苍翠的竹子。我们乘坐竹筏顺流而下,为我们撑竹筏的是一位伯伯,他的皮肤被晒得黝黑,熟练地驾着竹筏在时而湍急时而平缓的河水中前进。河水清澈见底,一群群小鱼在水里游来游去。岸边的石头上立着好多黑色的蜻蜓,不少白色的水鸟轻盈地飞在水面上方。迎面吹来的山风清新而舒适,淙淙作响的溪流声让我真想躺进水的怀抱。
这时,忽听远处传来敲水盆的呼喊声:“手机、相机都收好啊!”我们仔细一看,哇,原来好多人笑眯眯地在水中手拿水枪、水盆准备伏击我们。我赶忙“吱”的一声把水枪抽满水,对着“敌方”发射过去,哈哈,立马有人“中枪”了,被喷了满脸的水。但随之而来的反击太猛烈了,成盆的水从竹筏两侧不断泼过来,我的水枪根本来不及抽水,被水泼得连眼睛都睁不开。而爸爸妈妈忙着用雨伞护着相机也只有招架之功而无还手之力。水里的人大胜,不时发出尖叫和欢呼。大约30秒以后,我们终于冲出了伏击圈,虽然浑身是水,但都忍不住哈哈大笑。下次,我一定带着雨衣、雨伞、水盆再来一战,肯定能赢!漂了一个多小时,我们抵达终点。夕阳西下的余晖中,我在河边捡了很多奇形怪状,有花纹的石头,带回去送给爷爷做纪念。顺便邀请他明年暑假和我们一起再来玩。
月亮作文 篇7
肖老师发现,班上的苏小涵已经好久没有画画了,她感到很疑惑,苏小涵为什么不画画了?
肖老师觉得,苏小涵的画画的很好,她还为自己画过几幅肖像,这些画的画笔,虽然显得还有些稚嫩,但她一直视为珍宝,并珍藏着。那些画,展现了一个少年,对美好生活的向往和追求,也展现了一个少年的天赋。如果把这些爱好坚持下去,说不定对她成长很有帮助。苏小涵放下了画笔,肖老师感到很可惜。
下课了,肖老师看到苏小涵还在座位上呆呆的坐着,就走了过去,然后坐在她身边。苏小涵看到了是肖老师,微微一惊,甜甜的问道:“老师,有事吗?”
肖老师轻轻地抚摸了一下苏小涵的头,微笑地问道:“小涵,我发现你很久没画画了,我还想请你给我画几副画呢!”
苏小寒微微一震,低声说道:“我不想画画了,我不是画画的料。”
肖老师扑哧一下笑了,含嗔道:“谁是画画的料?我觉得你这爱好很好,如果坚持下去,说不定会成为未来的何香凝呢。”
苏小涵的眼睛一亮,但很快又黯淡了下去,她说:“我听到有同学说我画画的可丑了,我一下就没了信心,就再也不想画画了。”
肖老师这才明白,原来她是听到有同学议论她,一下让她没了信心,这一点小小的打击,就让她放弃了画画的爱好,是多么的可惜呀。她未来的路还很长,还会经历过许多风雨雷电,如果一阵微风吹来,就把她吹倒,将来还会怎么经风雨、经世面啊?
肖老师轻轻地用手指刮了一下苏小涵的鼻子,说道:“就听到几句风言风语,就放弃了画画,太不值了,画画是你的兴趣和爱好,无关他人,只要坚定自己的目标走下去,才是一个坚强的自己。曾经还有人说我不是当老师的料呢,结果怎么样?我不照样拿起教鞭,站在三尺讲台上,为学生們传道、授业、解惑,实现了我少年的梦想。”
苏小涵用力挺直了腰杆,眼睛里闪烁着兴奋的光芒,久久凝视着肖老师。
肖老师又拍了拍苏小涵的肩膀,说道:“放学后,到老师办公室去一下,再给老师画一副画好吗?你看最近老师是不是变得更加年轻、精神了?”
苏小涵用力点了点头,还轻轻地拍了拍肖老师肩膀上粘上的粉笔灰。
苏小涵又拿起了画笔,开始画画了。不久,她还成为学校校报的一名美术编辑,每期校报上那些插图,都是她自己亲手画的。那些画,妙趣横生,情景交融,为校报锦上添花。
肖老师给校报投了一幅自己画的画,那幅画是半个月亮。那月亮,从树梢后面悄悄地露出了半个点,正悄悄地爬上来。那半个月亮的光辉,把树梢照亮的毫发毕现,连树上栖息的一只小鸟都看见了。那树梢在月亮的光辉照耀下,好像在悄悄地生长。万籁俱寂,好像只听到树木生长的声音。
苏小涵把这幅画刊登在校报上,还把这幅画还配上了一个好听的名字:半个月亮爬上来。苏小涵告诉我,这幅画她十分喜欢,寓意十分深刻。您仿佛在说:“小涵,你就是半个月亮,要想成为一个完整的月亮,你必须要经风雨、见世面,才能实现自己的梦想。”
肖老师欣慰的笑了。半个月亮爬上来,从这幅画中,苏小涵看到了自己前进的动力和勇气,肖老师想,今后苏小涵还会遇到许多困难和挫折,但是她一定能无所畏惧,勇敢的爬上来,因为她看到了自己的光辉,听到了自己生长的声音。
月亮作文 篇8
在我童年的港湾里,飘满了姹紫嫣红的花瓣,随着几度潮涨潮落,片片花瓣悄然汇入了记忆的长河,我每每在这童年的港湾里追寻那消逝的花瓣时,心里总会涌动着一股眷恋之情,那是发生在我五岁时的一件趣事,它给我留下的印象很深。
一天晚上,月亮像一个大圆盘似的挂在天上,那时我正在院子里玩,突然,我无意中发现水缸里有一轮明月,跟天上的月亮简直一模一样,我高兴极啦!急忙跑我隔壁的莹莹家,得意洋洋地告诉她:“莹莹,我家有水缸里有一轮圆月,你家有吗?”此时我感觉自己得意得像一只骄傲的大公鸡。
“哼,吹牛大王,又在吹牛皮,我才不信呢!”莹莹说。
“不信拉倒,反正你家也没有。”我说,语气更加得意了。
莹莹听了,最终还是耐不住诱惑,跟我来到了家里,看我口口声声地说的那个月亮。
莹莹看了后,相信了,但又眨巴着小眼睛,问我这个月亮为什么这么小,我想了一下,调皮地回答:”这还用说吗?天上的月亮是这个月亮的妈妈呀!“
莹莹和我相互对视了一下,然后盯着月亮,生怕它溜走了,这时,莹莹又发话了,:“万一它跑走了怎么办?那咱们就没办法跟它玩了。”是呀,万一月亮跑走了怎么办?
就在这时,一个想法跳入了我的脑子中,我对莹莹说:“我来学一休吧!一休可聪明了,一定能想出好办法的。”于是我学着电视里一休的样子,盘着腿,闭着眼,两只小手在脑袋旁转着,嘴里还念念由此:“一休一休,想想办法,怎么才能使月亮不逃跑呢?”还真灵,我果然相出了一个号办法。
我拿了一个大盆子,向莹莹眨着眼睛,莹莹明白了我的用意,拿起了大盆子的另一头,盖到了月亮的上面。
第二天,我掀开了盆子,发现月亮不见了,急的大哭,妈妈告诉我,那是月亮的影子,我这才不哭了。
想起童年的趣事,真的好有趣,以后,我只愿个子长高,不愿心变老,因为,我只想有颗童心,哪怕活到99岁。
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