关于校园的作文

校园二三事作文

时间:2021-02-26 17:08:21 关于校园的作文 我要投稿

校园二三事作文(3篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的校园二三事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园二三事作文(3篇)

校园二三事作文1

  升入初中,随着学科的增多,课程也增多了。因为学习上的压力,所以大多数同学都喜欢上那些娱乐放松的课。体育课就是一个明显的例子。

  将近篮球赛了,同学们都积极的为此辛勤的准备着。空余的篮球架少了,围在操场打篮球的同学多了。我也是篮球队的一员,说实话,在这之前,我还真的没有认真打过篮球。自从参加了篮球队后,我才渐渐懂的得了一些打篮球的技巧与方法。

  就在这样一个小小的篮球队却发生了许多小故事。那天中午体育课,我们照常飞奔操场集合,同学们火热的激情简直比当时的太阳还热,一个个沉醉在这场精彩的比赛中。就在大家忘情拼命的时候,却发生了一场让人哭笑不得的事故

  一个同学在传球时,一不小心偏了方向,不争气的球只见“砰”的一声重重的砸在了一个同学的头上,那同学却还在柔着头笑着说:“哎呦,都把我给砸成脑震荡了!”她的一句话引起了一片哄堂大笑。尽管这样我们还是把她围成了一团。这个问一句怎么样,那个问一句没事吧。哎谁要她是我们同学呢。

  在小学就认为初中的班主任很严厉,到初中才知道其实初中的班主任也并不是只有“严厉”一词可形容。比如还有“幽默风趣”等也是与初中的班主任蛮相称的吗。你看,这不就是吗――“叮铃铃”上课铃响了,同学们纷纷坐好在自己的座位上,然后做好课前准备,“噔噔”门外传来熟悉的皮鞋声,大家一齐把目光投向老师

  老师也回应了同学们,向全班同学扫视了一遍,然后就是再熟悉不过的“上课起立”、“坐下”。班主任是我们的地理老师,由他上我们的地理课,我们每个同学都精神充沛。“这节课――我们来学习极地”老师用一贯严肃的语气说,当然这“一贯严肃的语气”也是只有讲课的时候出现得最多。

  过了一会儿,同学们开始讨论南极洲为什么比北极洲要冷的原因。老师说在南极一杯烧开的水从空中还不要落到地上就会结冰。然后一个同学问道:“老师,那么一个人站在南极会怎样呢?”他的问题使全班同学忍俊不禁,但又不敢笑出声。老师看了他一眼,然后微微笑着回答道:“你这么想知道,你去试试咯!”终于,同学们再也忍不住了,紧接着迎来的是一阵笑声。

  校园生活是多姿多彩的,校园生活是有趣的,让我们一起享受它,一起珍惜它吧!

校园二三事作文2

  人们都说校园里的友情最纯真,如刚熬出的牛奶,香醇温暖而值得回味。友情就像结实的绳索

  把你拉出路途中的沼泽;友情就像喜庆的礼花,陪你一起享受成功的喜悦;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕时,鼓励你擦干眼泪,重新站起……

  在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起来!

  记得在小学时,老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志,当时我和她明明分配好要每周交换一次

  但我每次交到他的手上,就会连忙推脱,诉苦没时间,我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉,整整一个学期的日志全部是我写的。

  不仅如此,老师夸我们能定时完成日志时,她竟然毫不犹豫的说:“我可是认认真真,一笔一划写的。”

  听后,我顿时觉得,没写就是没写,不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后,我和她说:“以后别这样撒谎了,这样你会让人怎么想你的人品啊……”

  她居然毫不犹豫说:“这叫撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了,不是她的话我无言以对,而是我感到心寒,我的朋友竟然不听劝告

  下学期,我们又接受了这个“任务”,这回我没有替她分担,可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候

  发现正好缺了一个星期,当时交给政教处时在班长手里,老师生气问我们谁没写时,班长竟然说我忘写了。

  我怀着遗憾的表情看着班长时,我眼泪流了下来。心里想:怎么,是我错了,还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。

  我被老师一顿训斥,竟然哽塞的解释不了,我无缘无故地背上这个黑锅,当了回替罪羊。悲哀!

  事后,我发誓我再也不相信友情了,这种友情不需要。此后,我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

  上了初中,有了崭新的开始,不同的老师,不同的班级,不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。

  终于有一天,我认识了她们,她们的真诚,她们的品质,她们的关爱感动了我,打开了我刚刚关闭的`门。我开始快乐,我开始不再孤单,因为,我有朋友。

  每当我快乐时,她们和我分享;当我迷惑时,她们替我分担。我们一起哭,一起笑。

  “不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。

校园二三事作文3

  那年梅花,不知遗落在谁的墙坦下,老了青墙,湿了黛瓦。

  ——题记

  微风携来沁人心脾的芬芳,是梅花,迎寒独立,飘香满园,园中的我们,陶醉其中,相处多年的学校,你好!

  —是火焰·喧闹有声

  青春是火,点亮星光;激情似焰,亮眼前方;像是火焰,喧闹有声。校园是学生精神灵魂的寄所。这里嬉戏打闹,有矛盾争吵,有好学好问。看!这课后的校园,真如集市一般。

  “走过去看看,有同学打架!”朋友拉着我走进人群,抬眼看着这两个似有深仇大恨的同学正吵得起劲。一会儿老师来了,他们也没有停止,你一言我一语地争着,被老师严词痛骂。为一点点小事就闹矛盾才是青春的象征,稚气未脱的我们心中燃着烈火,勇往直前。

  一段小插曲后,校园又恢复了平静,如流水冲破冬的桎梏,喧闹有声。

  二是阳光·绚烂多姿

  早晨阳光笼罩,校园里金碧辉煌。我们迎着阳光,踏着稳稳的步子,进行着体育考试。为了能有个好成绩,同学们都很努力,奋力追逐最前面的那个同学,跑道边同学的呐喊声,加油声震耳欲聋。他们穿着相同的运动服,只为初心。

  “加油!”“只差一点就到终点了!”一名同学看似体力不支,所有人都在为他加油打气,他不负众望,努力到达终点。看到他,我仿佛看到了我自己的影子,为了中考努力拼搏。

  不忘初心,方得始终。没有达不到的高度,只有不努力的人,同学们都迎着阳光,展现自我,每个人都特别绚丽。

  三是海水·惜别依依

  三年同窗,共沐一片阳光。一千多个白昼,谱写了多少故事的篇章。三年时光,定格在一张张泛黄的同学录上,上面是一张张熟悉的脸,一句句动人的语言,一段段悠扬的笑声。

  最后的一节课上,全校都在上着最后一节“班会”,老师说了一句话:“九年的付出,只为这最后一搏,相信你们一定能行!”我们在他微红的眼睛里看到了泪光,同学再也忍不住感伤,互诉不舍,拍照留念,毕业留言,这一幕幕画面都是真情流露。

  “你的一生,我只送一程。不忍离别,但车已到站,你远走高飞,我原路返回。”

  校园趣事多,但也没机会再好好爱这校园。有梅花的那个地方,一直是我记忆深处那个充满芬芳的地方。

  校园二三事,一幕幕场景如幻灯片一样不停播放,捕捉一个个感动的瞬间。

  那年梅花,遗落在校园的墙坦下,老了青墙,湿了黛瓦。

  ——后记

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