成长——接受作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的成长——接受作文，希望对大家有所帮助。

成长——接受作文

成长——接受作文1

　　“接受”，小时候，我的字典里是没有这个词的，后来我长大了，渐渐地懂得了这个词的含义，某一天，当我们回望来时的路时，会突然发现，曾经以为不会接受的东西就在我们不断成长中被我们接受了。

　　《一》

　　我渐渐接受了淘气的同桌。记得上幼儿园时，老师给我们调换了新位置，我的同桌是班上的“小霸王”，我接受不了这个新同桌。我努力的想要老师给我调换座位，老师不肯。可是在后来的相处中，他时常帮助我，借我橡皮铅笔啊什么的，我渐渐地发现，他并没有那么淘气，我渐渐接受了我的这位新同桌。哦，原来接受并不可怕啊，放宽心态，一切都会过去。

　　《二》

　　我渐渐接受了我不喜欢的老师。小学一年级的时候时，我刚刚认识我们的新老师。见到老师的第一眼时，我觉得新老师好可怕，很严厉。果然，新老师很严厉，不再和幼儿园的老师个那么温柔了，我开始反感这位新老师。在后来的学习中，她对我照顾有加，我每每遇到不会的问题，她都会耐心的给我讲，有时上课时还会给我们讲一两个笑话调节气氛。我渐渐的接受了这位新老师，也发现了她温柔地一面。是啊，她的严厉也是对我们好啊。

　　《三》

　　我开始接受父母对我的严格。我上初中了，学习变得越来越紧张，爸爸妈妈看着我不为所动，便着急起来，对我也逐渐严格起来。但是，我却不明白父母的苦心，只觉得这样的唠叨很烦。看到父母为我发愁的样子，我好像明白了，他们是真心的为了我，他们对我严格，是因为我是他们最重要的人，他们想要我以后有一个好的生活。我慢慢的理解了他们，慢慢的接受了爸爸妈妈对我的严格并且也适应了起来。我长大了。

　　每一次的接受都代表了我每一次的成长。在成长中，我已经慢慢的学会了怎样去接受身边的关爱，身边的新环境新事物。我，正是在接受中慢慢长大。

成长——接受作文2

　　成长的歌，就是要从你生下来的第一分钟唱到生命的结束。接受明天，接受成长。

　　——题记

　　推开了封锁已久的那扇门，记忆如潮水般涌入脑海。好像昨日我还背着小书包第一次走在去学校的路上，继而画面一转，即将中考的令人窒息的氛围便把我包围。还不确定自己的形状，性格开始有了棱角，便动不动总是和世界碰撞。我以为的无所不能，只是童年时天真的幻想。我慢慢懂得一切，开始接受一天天的成长。

　　小时候总盼望长大，现在却总爱回忆当时不服输的你。过了14岁生日，进入了初四，当我意识到我就在不知不觉中长大了，那种迷茫，想前进但眼前却一片黑暗的感觉，至今还记忆犹新。面对我已经成长，即将学会勇气.责任和担当的事实我却别回了头，不想去面对。镜子前的自己，平凡的衣服，平凡的长相，没有任何亮点可言，连学习都是平凡无奇的，这样的小小的我，一放到人群中就被淹没的我怎么就长大了呢？

　　国庆放假，爸爸妈妈都回了江西老家，而我，留在了家里，每天早上醒来，发现家里就剩了我一个人，总感觉空空荡荡，一个人吃饭，一个人睡觉，一个人学习。妈妈不在就总是照顾不好自己，早上起晚，没吃饭就匆匆忙忙赶到辅导班。晚上熬夜，手机不肯离手。从下午睡到晚上听不到电话，弄得一家人为我着急。

　　刚开始会认为这是理所应当，我本来就是小孩，自己管不住自己。后来直到发现了一段小视频，是一位美国叔叔长大后对于以前的后悔，花了太多时间在手机屏幕上，学不会自己成长，以至于丢失了许多人生的美妙。好在我还有面对成长改正缺点的最后一次机会，在不接受成长我们就长大了，改变或不改变，一个小小的选择对于成长的重要相信你一定明白。趁还年轻，还有梦想，有什么理由不接受更好的明天。

　　人的成长总是要经历那些改变，在改变中明白些什么，那就是成长吧。不断的成长，心也是在改变，心上多了无数印记，那些曾经也已越来越离我们远去。人总要成长，成长的过程是快乐的，但也会有辛酸的泪与汗，接受你更好的明天。明天，接受成长，成长的帷幕徐徐拉开，你看到的`将是一条崭新的人生之路。?

成长——接受作文3

　　窗外又开始飘起毛毛的细雨。手托腮，倚在窗沿上，不规律的雨丝调皮地跳到我的脸上、发丝上，湿漉漉的，却很舒服。窗外的杨柳在细雨中微微拂动，像极了舞女。

　　“啪”，甩门的声音划破了这片宁静。很清楚，一定又是母亲与哥哥发生了争吵。

　　扒了扒沾满水的刘海，无奈地笑容爬上了嘴角，很自然地走出房门。

　　一如往常，母亲的脸上写满了怒气，而我，也一如往常，走到母亲身边，很娴熟地拍拍母亲僵直的后背，拉着她的手走向沙发，又一次开始为哥哥的潇洒收拾烂摊子。

　　母亲开始向我倾倒苦水，其实对于母亲心里所想的，我很理解，甚至可以倒背如流，可是我还是耐心地听着母亲的絮叨。无意间抬头，看到母亲写满伤心的眼眸，我真的有说不出的感触。母亲开始有点哽咽，抬头扫一眼，竟发现母亲两鬓多了几根银丝。不禁心头一颤，从来都不曾觉得一直年轻的妈妈竟然会有银丝。

　　一瞬间，有种想哭的冲动。但我告诉自己不准哭，强忍着泪水深深地吸了几口气，将眼泪压回心底。

　　哥哥总是这要，一意孤行，从不顾及别人的感受，发生争吵后，就摔门走进自己的房间。也许那里才是他的世界，可是他却不知，被关在门外的妈妈是多么伤心。而我，那个曾经爱撒娇爱哭鼻子的一直受着母亲宠爱与保护的小女生竟然成了一个安抚妈妈、调解矛盾的人。

　　静静地坐着，想着。面对纠结的母亲和哥哥我该做些什么？我能做些什么？这些现在怎么会是我该做的呢？那个天真烂漫的自己哪里去了？那个一脸稚气一脸童贞的孩子哪里去了？

　　一阵凉风透过窗隙挤了进来，我看看窗外，杨柳还在舞着。我突然注意到，那鹅黄的柳芽像极了一张张咧开的小嘴，笑语盈盈。又发芽了，又是一春了。

　　我释怀了。

　　成长，总是那样不知不觉地进行着。

成长——接受作文4

　　这次回到故里，多年不见的表哥和我一起去往家乡给逝去的亲人们上坟，我几乎记得我每一年都会来的，这一次算是我们这一家聚集得最完整的一次。因为常年以往由于交通的不便和事务繁忙远距离的亲人们都很少聚到一起，现在交通方便了，我记忆里的那些人和事，我也渐渐忘却了匆匆那年有过的快乐。

　　表哥的记忆里，还一直记起那些错中复杂的村民房屋，也一直奇奇怪怪地问我那些再也不被想起的地名时，我也忘了，似乎忘得一干二净，他看我一脸错愕的表情也就笑着没有再问了。突然觉得，曾经你以为最温暖最美好的故乡，此刻在你面前你却看不到它原有的模样，甚至为它感到忧伤。

　　可我记得有一条河，夏天它就干渴不见流水，雨季就会涨满堤坝，如今也不见了，有的就是一潭平静的水。我还记得那半山腰上一片翠绿的杉树林，是小时候我和爷爷一起前去种下的小树苗。时间是会慢慢改变一切事物变迁的，就好像现在我回来了，可能我的心还是漂浮不定的告诉自己，这个地方，真的是小时候成长的美好胜地吗？记忆里有一点点微甜的味道，我知道，有些东西会被岁月酝酿成回忆，也会被岁月摩擦掉变得空白，然而这是它教会我们应该去面对的事。

　　多年不见的同学聚会，你很难想象到，当有一天，一张张熟悉而又成熟的面孔出现在你面前时，你会有多希望那一年的夏天，那个离开的季节，能多停留片刻。或许有的人，可能是再也不会见面了。

　　其实我应该学会，接受每一次的未知到来和离去，才能更好地走好以后的人生。岁月的长河里，我们终将遇到和路过与我们携手前行和擦肩而过的人，于是学会成长，懂得成长，了解成长，接受成长。

成长——接受作文5

　　“你说你任何为人称道的美丽，不及他第一次遇见你。时间苟延残喘，无可奈何……”第一次听到这几句歌词时，便觉得时间真是个可怕的东西，它的流逝带来了我们的成长。

　　可是，曾经的我是十分抵触这份成长的。当一个人慢慢衰老，变得不再美丽，动作开始变得迟缓，直到垂死，这是一个我不愿接受、面对的事实。那时的我认为，时间让我们成长，成长让我们失去，失去又意味着让我们一点点走向死亡。

　　后来逐渐长大，和不少经典书籍交朋友，与作者进行心灵上的交流后，我才恍然发现，原来成长还可以是这副模样：申力雯说“青春是回眸醉心的一刻”，村上春树说“大人是不动声色、不会偷偷想念不会回头看的人”，丰子恺认为通过时间的冲刷“可以看淡世事沧桑，内心安然无恙”……我开始思考，时间流逝，成长除了带来衰老，还带来什么。

　　偶然再翻起小时候看过的《红楼梦》，读后的感觉却全然不似当年。年幼时读《红楼梦》，脑海里只记得林黛玉和贾宝玉发生过一段凄婉爱情。现在再读，却仿佛读出来黛玉在森严冷漠的大家庭中寄人篱下，渴望一份真挚感情的心；看到如一池灵动活水的黛玉，在面对封建枷锁时不甘束缚的心；看到一个熙熙攘攘的大家庭中栩栩如生的人物；听到黛玉在百年前轻吟《葬花词》时的泣声……《红楼梦》仿佛带着我走进了大观园的世界。这时，便觉得这是时间成长所带给我的能力，这种能力并非天生铸就，而是当你的理解能力及人生阅历，随着时间流逝增长后，再度与经典的作品相逢。仿佛又离它们更近了一步。这种说不清的感触，使我相信这是时间、是成长带给我的礼物。

　　现在，我依然在成长，并伴随着老去。但我不再抵抗。我开始向往，向往阅尽人生后的苏轼还能说出“人间有味是清欢”的豁达，向往叶芝“等你老了”时回忆“爱情是怎样逝去，又怎样步上群山”的美好。

　　我将静静地坦然地接受成长。成长，是一种美丽。

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