有关毕业赠言作文集锦10篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的毕业赠言作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
毕业赠言作文 篇1
给老师的赠言:
当我渴求一滴水的时候,您却给予了我一片海洋;当我渴求一缕阳光的时候,您却给予了我一个太阳;当我渴求一点知识的时候,您却给予了我书的海洋;当我渴求一点关怀的时候,您却给予了我无限的爱。季老师,您就是我人生星空中最亮的一颗明显,伴我走向未来,您就是我人生道路上的最亮的灯,伴我走向成功。
毕业赠言作文 篇2
一、设计理念
1.有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源,作文前引导学生广泛查阅相关资料,丰富学生的积累;作文时引进相关资料进行补充阅读,加强感性认识;作文后引导学生进行实践活动,强化认识,深化感情。
2.倡导自主探究学习,引导学生自行查阅资料,自读自悟,在读议练的过程中掌握赠言的一般规律。
3.提倡合作学习,在互评互赠中提高写作水平,陶冶情操。
二、教学目标
1.在广泛阅读的基础上,能分辨出赠言的优劣,并能说出它优劣的所在。
2.能根据同学的特点,用比较生动、得体的语言表达自己的意思。
3.能感受同学之间真挚的友谊。
三、重、难点
重点:能分辨出赠言的优劣,并能根据同学的特点写赠言。
难点:能选取合适的内容,用适当的方式表达自己的情意。
四、课前准备
学生:广泛搜集、阅读有关赠言,选择几则自己喜欢的赠言背诵下来;制作一张精美的赠卡。
教师:了解学生中流传的赠言,选择几则典型的抄录下来,制成录音;准备几则自己写的或从其他资料中找到的优秀赠言。
五、教学流程及设计(节选)
1.激情导入 ,出示课题
你认为在毕业临别之前,什么东西最能表达你对同学的情谊,最具有纪念意义?(小礼物、贺卡、赠言等,根据学生讨论,相机出示课题——毕业赠言)
2.通过课前的阅读,你认为毕业赠言该写些什么?(怀念、劝勉、警戒、希望、回忆等)
[这个提问的目的在于了解学生课前搜集资料,阅读资料所完成的知识的初期建构,以便调整学生的学习进程。]
3.提出听辨要求:
我从同学们的毕业赠言中选了几则,请大家听听,哪几则写得比较好,哪几则写得不够好?为什么?(播放录音,附录音内容:)
4.听后同桌自由讨论。
5.全班交流,教师从旁相机点拨。
总评:第1、3、4则抓住了同学的个性特点,有针对性地写出了对同学真诚的希望和祝愿。
第2则不符合小学生的身份,挣钱不能作为学生努力的方向。
第5则是套话,没有抓住一个人的个性特点,针对性不强。
小结:从刚才几则赠言中,你认为赠言可以写哪些方面的内容?
(可以写同学的性格、品质、兴趣、理想等)
在语言表达上,可以用上什么方法?
(可以适当应用比喻、比较、排比、对偶等等)
毕业赠言作文 篇3
亲爱的蔡老师:
快要毕业了,马上就要离开母校,离开亲爱的老师了,许多埋藏在心里的话想要对您说。三年级刚学来的我,成绩及不上好的名次,书写及不上勉强,作文更是及不上可以的A……自从您来教我们后,教给了我们一套新的学习方法,做摘抄,读书,多读多学……那时,还是小屁孩的我们,便开始埋怨起来,说什么作业多,太累,学习压力大,却从来不知你的感受,从来不知您这么做是为什么?渐渐地我便不再埋怨了,因为我发现我的作文已经慢慢开始能写通顺了,也开始学会运用好词佳句了,我的记忆力也逐渐好了起来,这不都是您让我们做摘抄所得来的吗?我原来鬼画陶壶的书写能练成这样也是您教我的。
在您教我们的这几年中,您与我们一起经历过失败,成功,挫折,一起经历过欢笑。回想起以前您给我们讲课的情景,您那生动的讲解,总能把同学们吸引住,每次听您讲关于您的故事时,我们总是那么专心,总是听得那么入神。每当您朗读课文时,我们都陶醉于其中,有时还要不知觉得和您一起朗诵。
我们学习小组闹别扭时,您帮我们调解,我们学习小组遇到困难时,您和我们一起解决。我们学习小组失败时,您总是对我们说“别灰心,下次努力”
您的谆谆教诲回荡在我们耳边,激励着我们推进着我们。
千言万语,汇成几句话“蔡老师辛苦了”“蔡老师我会努力,完成您对我的期望的。”
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
毕业赠言作文 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
在这艳阳高照,空气清新的日子里,我们欢聚在母校的教堂,欢聚在这满怀深亲情的教室里。
一桩桩、一件件往事历历在目,有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时,同学们在海边捉螃蟹;在清明节扫墓时,同学们在山上为烈士们献白花;在科技节上,同学们发挥出自己的水平为班级得了许多奖;再英语节时,同学们精心准备,把一句句英语句子牢记心中;在“六一”国际儿童节上,同学们快乐地游戏着……一切的一切,都深深地印在我的心田上,我永远不会忘记。
六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对学校的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗,学校每年的“六一”节、元旦,你们各自争相献妍,给母校增添着文化底蕴;还记得吗,运动场上你们矫健的身影,骄人的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索。短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的美丽校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行,书写出许多值得碧小小学师生颂扬的典型事例……;是你们用自己的行动,形成了我校的培养目标“我创造,我快乐”。
是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
毕业赠言
光阴似箭,一转眼6年的小学生活也成为过去。但教室里似乎还回荡着我们朗朗的读书声。第一次在操场上见到你矫健奔跑的身影,我的唯一信念是最大的劲敌。毕业了,我多想留住和你在一起的温暖日子,但又希望及早的奔向新校园。我们在一起训练的生活,是一串糖葫芦;又酸又甜,我永远也回味不完。
我的好朋友,我们暂时就要分别了,“珍重"的话丝毫没有意义,我也不再说了。我多想亲手摘几颗明亮的星星送给你,因为它代表我如金子般纯洁的心。
我们在一起经常吵架,那是一种增进感情的方式,而现在我像一座沉默的火山,她胜过一切离别的话语。外表很冷静,但内心去充满离愁别绪。也只有你知道我的心。
友谊是一首无言的歌,你在淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里是我们共同相伴走过的痕迹。
柳荫下百般惆怅,愿友情化为激励你的!
你的身影是帆,我的目光是河,多少次想挽留你,终于还是不可以。知道友情可贵,可追逐自己的梦想相互激励会更好!
送给我最好的朋友。
毕业赠言
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
毕业赠言
小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声??
是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步??它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
六年时光转瞬即逝,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程??
有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味??
紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。
六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!
与你同行,回想起我们曾拥有过的`共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中的友人。今日一别,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远永远。
你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
很荣幸与你同窗共读六载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。
在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。
当你快乐的时候,你总是尽量地释放自己的感情,哈哈大笑起来,让你瞬间得到高兴的感受,当然啦,看着你高兴的样子,我心里也有说不出的喜悦。
现在,我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊短短的几分钟,明天,我会去寻找另一个彼岸,希望在那里会遇见会你。
无论走到哪里,
记住我们曾经是六年的兄弟姐妹,
记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。
得意时,
不要忘记告诉大家,让我们与你同乐;
失意时,
不要忘了你身后的我们,还会帮你度过难关。
宽容、平和、乐观、向上,是我对你们的期望。
毕业赠言作文 篇5
静下心来,聆听毕业赠言这首歌:
您能可收我一块脚帕?争我口下飘止一片帆。
出发的时辰到了,争我们走吧!不用可惜,也有需离别,擒使歌声徐徐天沉静上去,人们的口也会永久高地跳荡没有作。
假如我能,我愿将口顶的一切皆揉入本日的分辨。但非我不能啊!这么,便争我们以重默分别吧!要晓得,那是一座水山的缄默,它赛过一切话别!
相遇又离别,回帆又合岸,既非去夜欢喜的末解,又是将来幸祸的开始。
里对于灭岁月晃上的筵席,我们互相浅笑殷懒高地劝酒,似乎一切出说的恨恋取不取,皆珍藏正在语句的负先。由于我们都未清楚,彼去再也出无比手外这一杯更醇更好的酒了。
末于你要走了,道非到很遥很近的处所去,往读一原闭于很遥很近的书。我并不惊奇,由于您原当如斯。
你的身影是帆,我的眼光是河淌,几主念挽留你,终于不可以。我晓得己人间罕见的是友谊,但更可贵的却是自在。
你末于要走了,但您把花的抽象留了上去,你把花的芳香留了上来,你把我们单独灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你,我的岁月便会永久天艳丽,永遥高地芳菲。
毕业赠言作文 篇6
国,我爱党,我爱我家,让我感动的历史人物,再见了,小给老师的毕业赠言
海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。给老师的毕业赠言
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。
月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。
墨蓝色的天空中挂着许多小星星,它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的,亮晶晶的。
毕业赠言作文 篇7
当破碎的流年隐约消逝时,我孤独的站在窗口,回忆以往的趣事,我每时每刻都等待前方的回音。
回头望去,张望那艰辛的成长,我有点觉得失落,因为我将要离开一位最可爱、最**、最忠诚的朋友,心情不自禁地想哭。平时的友情以后将化为一片空白,虽然不知是否还能再联系,但是我有一张最珍贵、最难忘的友情照片。
回忆当时不管是男同学还是女同学,我们(包括全班)彼此之间的“关爱”、“战争”、“蜜语”……这些都是我们最美好的回忆。一脚踏进另一个世界时,你会第一个想到什么?这个世界里很少有熟悉的面孔和语言。如果是我的话,我会第一个想到小学的同窗好友。
人生当中最纯洁的,最美好的时光是在童年(1年级—六年级)。渐渐的我们慢慢长大,烦恼突如其来,快乐逝世而去。我在无比思念地回忆着你们(同学),在六(1)班那儿笑过,闹过,去过,也将要离开。而我孑然以为,失去、寂寞、思念、等待,这纵然而逝,在我认为,也是我们全班一首华美、深情的骊歌。
我想这一切将遗忘的远方记忆,将被永恒记在心中的回忆永远消逝……
最后我送你一句话:(真心地祝福愿成为现实)你一定要努力才会成功,如果你挫败了那就是没努力;如果努力了没有成功,那就不算失败了!祝你努力、成功!
毕业赠言作文 篇8
——致亲爱的良师益友们
同学们,毕业临近,我们将各奔东西——天下没有不散的宴席,阳光会走,花儿会谢,唯有你我的友谊,才是永恒。嫣然回首,必然涕泪——教室中还回荡着我们的朗朗书声;操场上还飘洒着我们的欢声笑语;花坛边还回现着我们的嬉戏打闹……明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! 老师们,有人说,师恩如山,因为高山巍巍,令人崇敬。我说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!脉脉师情,浓浓师恩,老师似春风,日日沐我心!小鸟用歌声回报蓝天,鲜花用芬芳回报大地,那我就用优良的成绩回报您吧!
老师同学,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,期盼再见!
毕业赠言作文 篇9
各位辛勤老师们:
你们好!
教我1-6年级的老师们,今天您的学生向您深深地道一声“再见!”,在你们的眼里,我就像一盆随处可见的小花,它并不灿烂、芳香,但老师您就像那辛勤的园丁,不辞辛苦的给我浇水、施肥,把我这盆日益茁壮的花儿一级一级地传递,一直过了六年,六年级的老师任务更加艰巨繁重,您要把我亲手送出这个哺育了我六年的母校。我知道,您要把我们这群小花送走,是那么地心不情愿和无奈,但您知道,去学习更多的知识的唯一方法就是把我们送走。
六年了,在小学的生涯里已经快走到尽头,为此,六年级的老师们都在为我们这群无知而又聪慧的花儿修路铺砖,当夜深人静时,人们都进入了甜美的梦乡时,您的屋里的灯却依然在闪烁着,看着那闪烁不定的光辉,一滴清澈的小水滴流了下来,伴随着那灯光,在伸手不见五指的黑夜里闪闪发光。我坚信,那盏灯,就是指引我们走向成功之路的照明灯,那盏灯将为我们在漆黑的人生大道上寻找正确的道路。
春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干。
再见了,亲爱的老师们……
毕业赠言作文 篇10
给老师:
老师我们马上就要离开你的臂弯妃向初中学习天涯了,是你用汗水给我们打造了我们青春的旅途,你就是我们的阳光,照亮着我们;你就是雨露滋润着我们;你是我们失败时的勇气,你是我们伤心时的安慰,你是我们六年的光阴,转眼消逝,你的年胖在偶们心中成了抹不去的记忆,谢谢你,亲爱的老师!
给同学:
拥有一颗快乐的心,请你给我留下一个灿烂的微笑,给你自己留下一个真挚的回忆,在这六年的学习生涯中,请给我花一个圆满的句号,给初中生活来一次明亮的开场。湛蓝的天空吸引着你,蓝蓝的海洋召唤你扬帆起航,青青的高山激励你奋斗攀登,友谊的力量正在与你挥手告别,童年的脚印留在了你的心中,欢乐的笑语回荡在你的胸前,朋友请带上我对你的祝福,留下你最珍贵的礼物——真挚的友情,我将永远埋葬在我的心里!
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