四年级的作文

四年级作文

时间:2021-02-26 11:30:38 四年级的作文 我要投稿

【精华】四年级作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的四年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级作文9篇

四年级作文 篇1

  在我童年的记忆里,有许许多多既傻又有趣的事。每次回想起这些事,我都会忍不住发笑。现在,细细想来,让我记忆犹新的还是这样一件事……

  那是我上一年级时的暑假里的一天,爸爸、妈妈都上班去了,家中只有我和奶奶。我写写作业,看看电视,很是无聊。奶奶呢,一直在厨房忙个不停,根本无暇顾及我。我在家里东翻翻、西找找,想找出一些新奇的东西来打发这无聊的时间。

  爸爸、妈妈房间里一定有我没见过的东西!对,现在就去。想到这儿,我的心中充满了喜悦。我一眼就看到了一把剃须刀静静地躺在爸爸的床头柜上,平时,经常看到爸爸拿着它剃下巴上的胡子,只轻轻一刮,下巴上就干干静静的了,好神奇!这东西,我早就对它充满好奇了,只是苦于平时爸爸不让我碰它,今天终于逮着机会了!

  我拿起剃须刀,也想试试。可摸了摸下巴,我没胡子,怎么剃呀?刚来的兴致减了一半,但我又不甘心就此罢休。我不停地摸着自己的头,想思考出一个好玩的招式来。嘿,有了!我没有胡子可剃,我有头发呀!我连忙拿着剃须刀来到了镜子前,把按钮往上一推,剃须刀就“嗡嗡嗡”地启动了。我将剃须刀往额前的头发上轻轻一放,没想到,一簇头发就利索地掉了下来。我傻了,捡起掉在地上的头发,好大一把。再看看镜子中的自己,额头上方的头发没有了,好奇怪啊!这个样子,我怎么见人哪?待会儿爸爸、妈妈回来不责怪我才怪呢!亲戚、朋友、同学见了我一定会笑话我……想着想着,我一屁股坐在了地上,“哇”的一声哭了起来。

  奶奶听见哭声,飞快地来到了我的身边,见我手中拿着剃须刀又发现我额头上少了一簇头发,便明白了几分,“伤着没有呀?”奶奶既着急又好笑地问。“没……没有……”我泣不成声地回答。“没伤着就好,以后大人的东西不要动,万一弄伤了怎么办?你看你,现在怕人笑话了吧!”

  晚上,一家人都回来了,看到我这个样子,一个个都笑歪了嘴。现在想起这件事,我还会偷偷地笑。现在的你,一定也在为我的傻而暗暗发笑吧!

四年级作文 篇2

  我们班现在近视人数很多,他们一直被近视这个恶魔追着,我是一个“幸运者”,没近视。可我的视力眼上上个学期比,退步了!所以,从现在开始,我要保护视力!

  第一、 我计划每节课下课,我都出去眺望远处,妈妈说,看书,写字或看电视一段时间后,看看远处的绿叶,能缓解眼睛的疲劳。有助保护视力!

  第二、 写字姿势要端正,做到手握笔,一寸间;胸离桌,一拳头,眼看纸,一尺远!

  第三、 我要少看电视,少玩电脑和手机等其它电子产品,控制在半小时之内。这样对眼睛的伤害会少一点。

  第四、 如果觉得眼睛累了,就闭上眼睛休息一会,再睁开。也可以做一下眼保健操来减轻眼睛的疲劳。

  第五、 多进行户外运动,多看看绿色植物,可以解除眼睛的疲劳!

  以上几点都是保护眼睛的方法,让我们一起来当视力小卫士,保护好自己的眼睛,是你实现梦想的第一步!

  保护视力全家总动员——爸爸妈妈的行动

  1、 让孩子多吃一些有助于视力的食物:富含维生素A的蔬菜如胡萝卜、紫甘蓝。奶类,蛋类、鱼类等。营养均衡,不挑食。

  2、 书房布置明亮宽敞、光线充足。给孩子选合适的护眼灯,最好的是有品牌保证的。灯光要从左边打向右边。

  3、 督促孩子看书、写字姿势,适时提醒;平时不看电视,不玩电脑,周末可以适当放松!但每次不超过半小时。自己也不看。

  4、 控制做家庭作业的时间,平时控制在一小时之内,如果孩子眼眼疲劳时,可以让她先休息一会。特别是周末作业比平时多一点时,不要让孩子一次性一做就两三个小时!按计划每天做一点!

  5、 多教孩子一些保护视力的方法,如眼睛疲劳时可以选择远处眺望和近处观看相结合的形式,在户外时躺在草地上,闭上眼睛在太阳底下晒晒。

  6、 多利用假日与孩子从事户外活动,走向大自然,除了帮助孩子放松眼肌之外,还可以增进亲子关系。

四年级作文 篇3

  秋高气爽,丹桂飘香,一个周日的上午,我们一家来到花木兰曾到过的地方——“木兰天池”游玩。

  来到天池脚下,刚好遇见了十年一度的菊花展。各个品种的菊花颜色各异,有的花瓣像飞泻下来的瀑布;有的花瓣像冰晶、像飞雪;有的花瓣高低不等,参差不齐;有的菊花粉得似朝霞;有的红得似火;有的黄得像金;有些菊花白得如雪……千姿百态,颜色各异。五彩的菊花,为这座青中有红、红中有黄的大山增添了缤纷的色彩,让这座山忽然有了春天的活力。

  我们蜿蜒而上,走着走着,前面出现了一条潺潺的小溪,在深秋红叶的衬托下显得格外的美丽;小溪又似一条腰带,系在木兰山纤细的腰上,犹如美女裙裾间的翠色丝带。

  到了半山腰,一只小“千足虫”把我吓了一大跳。我从小怕虫,这一吓,可不得了。我使出了我的大绝招——狮子吼,整个山谷间都回荡着我的声音。再一细看,所谓的“千足虫”原来只是一节枝节分明的小木棍,顿时羞得我只想找个地缝钻进去。

  在家人的哄然大笑中,我们终于来到了山顶,一个偌大的湖泊映入我们的眼帘。“哇!薄雾中的木兰天池如梦如幻,真似仙境一般。”我从心底发出对木兰天池的赞美。坐在船上,游船绕了天池一圈,如镜的湖水清澈见底,让我们叹为观止!

  走,咱们去秋游,去木兰天池!

四年级作文 篇4

  今年是我们优胜路小学建校60周年,对于我们每一个优胜人来说,这个日子是很值得庆祝的。

  优胜路小学是一所有着悠久历史和深厚文化的学校,在当地享有极好的声誉。学校拥有各种各样先进的教学设备;各种现代化教学设施;规范、严格的管理措施;优秀的教师队伍……

  我们的学校环境优美,庄重的校门每天迎送着优胜的学子;开阔的操场、庄严的升旗台、美丽的花坛、青翠茂盛的树木,那是我们升旗、做操、开会、游戏的地方;两旁高耸着的大教学楼上,一间间教室宽敞明亮,里面传出一阵阵清脆悦耳的读书声。

  在我们优胜路小学的历史长河中,人才辈出:中央电视台著名主持人——张泽群、国家著名网球运动员——孙甜甜、国家一级戏曲演员——陈百玲……在今日的校园里又有无数的明日之星在茁壮成长!

  作为一名优胜的学生,我感到自豪!

  作为优胜的一员,我感到骄傲!

  我以优胜为荣!我为优胜喝彩!

  我为优胜的昨天喝彩!

  我为优胜的今天喝彩!

  我更为优胜的明天喝彩!

四年级作文 篇5

  陶渊明的一句:"采菊东篱下,悠然见南山",道出了我们对生活的向往和渴望。特别是生活在都市里的人们,恐怕早已厌倦了城市的'喧嚣与繁重工作下的无奈。在学习之余,总期望着世外桃源的出现,渴望得到心灵的洗礼和人性的释放。十一随妈妈踏至一座极为偏僻的小村庄,不禁为它的美丽而震撼,为它的淳朴祥和所感染,不由得从内心深处感叹此地真乃修生养性的世外桃源啊!

  在惠济区古荥镇西北角,滨临着黄河游览区隐藏着一个绝好的去处,那就是有着古老文化气息的小乡村—张定邦。据石碑记载,张定邦乃是张氏始祖张公拡长子宗尧之子,曾担任过拡吏一职。因他为官清廉,刚正不阿,故将此地命名为张定邦,以求其流芳百世。到如今张氏的子孙已经延至到14代,虽经历了历史的风风雨雨,可它依然是一方人间的净土。早晨随几声清脆的鸡鸣,勤劳朴实的山里人便赶着牛羊,背着锄具下田干活了,晚上,家家坐在自家窑洞里看着电视机,平静而又热闹的吃着晚饭。日出而作,日落而息,古朴却又不失现代。最吸引你的不但是山间的景色,还有丰富的特产!说它清新自然是因为这里还是一方净土,没有被世俗所污,小小的山头长满了各色野花,每逢花开时节,总吸引来无数的彩蝶,山里人见惯不怪,可我却被它所吸引,流连忘返,因为举手间便能捕捉到一只只美丽的蝴蝶。

  山上错落有致的生长着许许多多柿子树和酸枣树,听老百姓说每逢果子成熟的时节,你随便上山都能满载而归。最具神秘色彩的要数山上的那片核桃林了,据说,解放初期有人管理时竟不结果,诺大的核桃林竟找不到几枚好核桃。后来,没有人管理了,核桃林竟愈发的散发出生气来,接出了大大的核桃,每一个都是上品。妈妈说这难道就是为人民所生?为人民所长?为人民所接?时至今日,虽有人承包,却在每次成熟之际,分发给附近的村民一些。山里人由于交通不便,地里很少施肥,可是,没有施肥的红薯,花生等农作物却长的喜人,没有农药,也不长虫眼。我想这就是自然,只有自然的才是最好的。历史的风雨深深的洗礼了这个小村庄,至今,山上还有抗击日寇时遗留下的山洞,及射击口,它见证着历史,也见证着张定邦的变迁……张定邦,我心中的净土。我以从内心深深的爱上了它。它浓厚的历史文化和核桃树神秘的故事深深的吸引了我,使我总把它想象成为人间的世外桃源。真想在此逍遥的度过每一天,尽享纯朴的乡情,清香的自然气息!亲爱的朋友,你是不是也在内心渴望着这样的一方净土呢?

四年级作文 篇6

  去年,我刚转学到金水区祭城第二小学时,校园里曾经发生过一件让我记忆犹新的新鲜事。

  当时,正在上课,只听见“呜——————呜————”的警报声响彻了校园。紧接着听见楼上轰轰隆隆的脚步声,我们班的同学也急急忙忙往外跑,我们老师也慌张的说:“快跑,快跑……”作为新生的我是丈二和尚摸不着头脑,边傻傻的纳闷边紧张的跟着往外跑,心想一定是又地震了,于是攥紧拳头跟着人流往楼下冲,楼梯每一个拐角处都有老师在有条不紊的疏散学生,所以我们很快安全的到达了校园中间,校园顿时站满了整整齐齐的队列。校长站在队列正前方开始讲话:“我们学校每期两次紧急疏散演习,今天的速度是最快的,只有二分钟……”原来是演习呀,真是虚惊一场。可我这个新生却信以为真,刚才吓了整整一身冷汗,这才松开粘糊糊的拳头。校长说:“今天是119消防日,我们再进行一次消防训练。向后——————转”,转过身去才发现,队列的后方已经燃起了八堆熊熊烈火,火苗窜的有一人多高,不时发出“啪啪”的响声,校园后方一时间成了一片火海。校长拿着一个消防栓接着说:“使用消防栓时,先让表盘指针方向对准绿的地方,再拉开铁环,对准火源的根部进行喷射。”说着校长对准一堆火,只听“噗——————”的一声响,白烟四起,一堆火顿时灭了。接着我们学校老师和学生都排着队,一队一堆火的按顺序进行灭火训练。随着“噗————噗————”的声音不断响起,火也一堆堆被灭了。可校园里却像下了雾一样白茫茫的一片。我们也迅速撤回教室。

  回到教室望着窗外的白烟,我还一直很兴奋,因为这是以前从未见过的场面。可同学们说他们学校经常训练,都习惯了,我们班哪一组先跑,从哪个楼梯下,哪个老师负责哪个拐角大家都知道,还要比哪一班先到楼下,灭火也不是第一次,没什么稀奇的。可我觉得很惊奇,也很新鲜,也很高兴。学校如此重视安全教育,我想长期训练下去,真有紧急情况,像上次的地震一样,我们学校的学生也会像四川的那个学校一样,危险前,转眼间把学生转移到安全地方,那多好呀!我能不感到新鲜,能不感到高兴吗?

四年级作文 篇7

  又是个艳阳高照的晴天,我骑着自行车,这儿溜溜,那儿溜溜,作文 遇“明星狗”哼嘟。

  突然,我一个急刹车,眼神呆住看一个地方。“啊”那不是电视上的明星狗哼嘟吗?我情不自禁地往前凑了凑,想看个明白:他一身金黄的毛,像披了件披风,可帅了呢!矫健的四肢,长长的尾巴摇来摇去。一双有神的大眼睛下有个湿漉漉的鼻子好大大的嘴巴。它看上去很温顺,可我还是对这个庞然大物恐惧。他一下站了起来,我不禁打了个冷颤,往后退了两步,但还是想上前摸摸。可狗看了我一眼,知道我并没想伤害它便懒懒地趴下了。

  这时我已经摸到了它柔软的毛了,它对我也很温顺。这时一个叔叔出现了,我问他“这是你的狗吗?它是哼嘟吗?”“哦,它不是哼嘟,它是和哼嘟一个品种的,小学六年级作文《作文 遇“明星狗”哼嘟》。”听到这儿我的心一下凉了半截,但我又想这只狗虽然不是明星狗,但我还是喜欢它。

  从此,我每天都来,那个叔叔见我这么喜欢它便告诉我它就要生狗宝宝了,还答应送我一只呢?我的心里美滋滋的,还每天给它送好吃的。“狗狗,你使劲吃好给我生个狗狗宝宝!”

四年级作文 篇8

  前段时间读完了康震评说苏东坡,一直想说点什么,但感觉对苏东坡的了解还是比较肤浅。今日再翻苏东坡的诗词,不能不被苏东坡不畏艰险、豪爽洒脱的个性点赞。且让我们再回忆回忆苏东坡的念奴娇?赤壁怀古:

  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

  遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

  写的是多么的大气磅礴。感慨人生无常。也让我想起一句万里长城今犹在,不见当年秦始皇。多少英雄人物,穿越历史时空,成为一缕青烟。但当年的振臂一呼、应者云集的气概,当年的气吞山河、威震四方的雄心,值得我们永远咀嚼。

  由念奴娇赤壁怀古,不得不联想起苏东坡的前赤壁赋、后赤壁赋。前赤壁赋,在清风明月下,写了对生与死的感悟,是苏轼内心的独白与对话,代表着他对生命的反省与超越。后赤壁赋则在山高月小、水落石出中,表达了他融入宇宙自然中的永恒,表现了他对现实世界的超越与解脱。

  苏东坡最大的成就,表现在他卓尔的才华上,一生留下了大量脍炙人口的诗词,与秦观、黄庭坚、晁补之、张耒并称为苏门四学士,再加上陈师道、李骘,合称为苏门六君子。苏东坡的另一大成就,表现在他的书画上,书法有苏黄米蔡(即苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)并称之说。再要说,就是他的参禅。他笃信佛教,讲求静而达。静似懒,达似放。他把佛禅寓于现实的人生之中。

  纵观苏东坡一生,曲折坎坷,但百折不挠。曾历经宋仁宗、宋英宗、宋神宗、宋哲宗、宋徽宗几个皇帝执政。因乌台诗案被贬谪黄州,面对死亡,曾与最好的亲兄弟子瞻写诗道是处青山可埋骨,他时夜雨独伤身。

  与君今世为兄弟,又结来生未了因。他的不幸,全是因为与王安石变法政见不合引起的。王安石主张的变法,而苏轼主张的是改良。在这一点上,我还是欣赏王安石的。变法岂能和风细雨?必须以霹雳手段革故鼎新。后来随着变法的失败,苏轼再度受到重用,东山再起。遗憾的是随着皇帝的更迭,他再度被贬,且是一贬再贬。逮到老年再被重用时,他已经看破红尘,荣辱不惊。

  他曾写诗总结自己一生心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州(自题金山画像)对于仕途,他已心如槁木死灰,觉得人世间纷纷扰扰的蝇营狗苟都不过是身外之物。即使与王安石相遇,也是渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

  总体说,苏东坡在困境时期,始终保持一种达观的态度,寄情山水,苦中作乐,即使别人请客,也不想赴宴,早晚饮食不过一爵一肉,还自谓曰安分以养福,宽胃以养气,省费以养财。他曾自创东坡肉、东坡羹。

  也曾在黄州感慨,要在读书着述中,去掉自己身上的恃才傲物、桀骜不驯的傲气,养成稳健端庄、谦逊平和的正气;要在与农夫村民的交往中,去掉尖酸刻薄、恩恩怨怨的小家子气,养成虚怀若谷、宽以待人的大气;要在耕种东坡的劳动中,去掉柔弱缠绵、多愁善感的文人气,养成刚毅坚强、直面人生的丈夫气。

  关于苏东坡的情爱世界,除了与兄弟苏辙和苏小妹的手足之情外,他取了两任妻子和一位侍妾。第一位妻子王弗,婚后两人感情甚笃,但好景不长,她26岁就离开人世,留下一子苏迈。苏东坡评说她是敏而静。她去世十年后,四十岁的苏轼在梦中见到了她,苏轼深情写道:

  十年生死来那个茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

  夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。(江城子。乙卯正月二十日夜记梦)

  苏轼的第二任夫人王闰之是苏轼原配夫人王弗的堂妹,比苏轼小十一岁,生子苏迨与苏过,47岁亡故,苏轼曾写祭亡妻同安郡君文。侍妾王朝云,敏而好义,忠敬如一,生一子苏遁。苏轼为其写了很多的诗歌。苏轼词蝶恋花据说与朝云有关:

  花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家爱绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。

  墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

  由此可见,苏东坡也是多情善感之人。

  我感悟苏东坡只是星星点点,读苏东坡,我曾写下两句话:夜雨潇潇清寂下,手捧一卷对灯酌。

  让我以苏东坡的和子由渑池怀旧作为结束吧:

  人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。

  泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。

  老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。

  往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。

四年级作文 篇9

  时光荏苒,周老师你还好吗?

  周老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

  周老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

  周老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

  周老师,我想对你说:如果没有你的宽恕和宽容(包容),或许我不会那么大胆;如果没有你,或许我就不会反抗那些欺负我的男生;如果没有你,或许就没有我小学三年的的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

  周老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

  最后,老师,我要对你说:教师节到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

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