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我的美术老师作文(通用33篇)
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的美术老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的美术老师作文 1
大家知道我的美术老师是谁吗?哈哈!猜不到吧?她就是我的老妈。
妈妈总扎着一条马尾辫,马尾辫上点缀着一个漂亮的头花,显得特别精神!一副精致的近视眼镜下面是一双慈爱而明亮的眼睛,仿佛会说话。妈妈不仅和蔼可亲,而且还是一个“工作狂”。
每次上课之前,妈妈都会把课背得滚瓜烂熟,为了方便教学,她会精心制作出许多精致漂亮的作品,让我们欣赏,启发我们,使我们对美术课产生浓厚的兴趣。妈妈讲课也非常生动幽默,我们总会认真聆听她讲课,用心去画画。不懂的地方,她总是一个一个耐心地教我们。记得有一次辅导我们的时候,我看见妈妈不时地用拳头敲打着她的'后腰,额头上不知什么时候冒出许多豆大的汗珠。我突然想起妈妈有腰椎突出的毛病,可能又疼了,我心如刀割一般,连忙起立让妈妈坐在我的座位上休息,掏出纸巾帮妈妈擦汗,同学们也被感动了,眼睛里充满了担忧,为了让妈妈多休息一会儿,他们画得更认真了。
每天放学后,我总是在妈妈办公室写作业,在我写作业的时候,妈妈会在一旁批改作业。六点下班的铃声敲响了,妈妈仍然在埋头苦干,嘴里还不停地叨念着“这个孩子的创意真不错!一定让全班同学欣赏欣赏!”“这张作品画得很好,但如果涂上色彩就更美了!”......这时候,我已是饥肠辘辘,坐立不安,看看钟表,
已经六点半了,我连忙提示妈妈该回家了,妈妈如梦方醒,说:“打铃了吗?”我说:“您这么投入,怎么会听到铃声呢?您真是‘两耳不闻窗外事,一心只批改作业’呀!”妈妈听了,哈哈大笑,说:“真不好意思,让宝贝久等了,饿坏了吧?走!老妈给你做好吃的去!”
这,就是我的“工作狂”妈妈。在我的眼里,妈妈就是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;在我的眼里,妈妈就是一头老黄牛,埋头苦干,无怨无悔;在我的眼里,妈妈就是一颗启明星,指引着我们前行的路!
妈妈!儿子想对您说:“工作的时候一定要注意身体啊!因为身体是革命的本钱啊!如果身体累坏了,怎么革命呢?您说我说得对吗?”
我的美术老师作文 2
我的老师像一颗颗闪亮的星星。“笑星”语文老师,“严星”数学老师。但在我眼里,美术老师这颗“美星”是最闪亮的,最动人的,最美丽的,她永远向同学们发出耀眼的熠熠光芒。
教美术的方老师永远是那么美,身材苗条,虽然三十多岁了,可看起来还很年轻。瞧,一位“模特”迈着轻快的步伐走进教室来了。定睛一看,原来是方老师!一头酒红的头发瀑布般垂直而下。一张可爱的娃娃脸上,镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,像星星,像露珠,闪烁着智慧的光芒。一张能说会道的嘴让我们佩服得五体投地。两个深深的酒窝映衬着洁白的牙齿,笑得那么灿烂,那么甜蜜。时髦的衣服总是跟随着她,红的、黄的、白的。绚丽的色彩让我们看得眼花缭乱,还真像一位时装模特。她常说,“人靠衣装,美靠梳妆”。猫儿步给方老师打造了优美的.姿态,印证了美的标准。一股淡香味不时从方老师的身上散发出,让每一个人如痴如醉。方老师似乎成了每个同学心中美丽的化身。
方老师不仅是美丽的化身,而且画技高超。廖廖几笔,几个活灵活现的人物跃然纸上,让我们大饱眼福。方老师,只要大笔一挥,栩栩如生的机器猫、蜡笔小新、米老鼠就要在黑板上和你打招呼了;德夯的瀑布、凤凰的吊脚楼、隘口的吊桥,则带你进入一个如诗如画的世界。看,一只展翅欲飞的仙鹤在方老师的纸上诞生了;一条呼风唤雨的真龙在方老师的笔下出现了。美丽的凤凰、威武的雄狮被方老师画活了。剪刀一动,大熊、小小猫、青蛙都赶来和你聚会了;小狗、小鸡、小鸟便从方老师的手中跳了出来。那一幅幅精美的窗花成了我们的抢手货,盘中餐。可是,对方老师来小说 ,还真是小菜一碟。
方老师上课可幽默了。一句句逗得大家捧腹大笑的语句经常脱口而出,可吸引人了!记得有一次,陈汝豪写作业,被眼尖的方老师发现了,立刻甩出一句“哈哈,今天我有大丰收了!”话音刚落,陈汝豪手中的橡皮立刻“跳”到了方老师的手中,第三组辛辛苦苦挣得的五十分,立刻变成了五根牙签。另一次,同学们正在认真地作画,忽然,方老师包里传来一阵手机铃声,“上课还有音乐伴奏啊!”同学们又被方老师脱口而出的这句话逗得前俯后仰。
方老师,你是我心中一颗明亮的星星,你散发出的睿智光芒永远照耀着我。
我的美术老师作文 3
我有好多门喜欢的学科,其中一门就是美术,而且美术老师也对我很温柔,对我的画画指导了很多。
我们的美术老师姓杨,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张不大不小的嘴巴。又一次又到了美术课的时间,我早早的摆好了课前准备,等待杨老师的到来。杨老师走进来,我看她的手里没有平常那一张张的漂亮的范画,因为我喜欢照着杨老师的范画来画画,今天我没看到范画的我,立刻站了起来,惊慌失措地对杨老师说:“杨老师,你今天怎么没带范画?”杨老师挥了挥手,轻声地说:“先坐下来。”我便坐了下来,不再说话,但其他同学可乱成一锅粥啦!杨老师突然喊道:“来,谁还在讲话?”听到杨老师发“闭嘴令”了,同学们安静了下来。杨老师又变回温柔的声音,把我刚才问的问题在全班解说了一下:“刚才有人问‘杨老师你怎么没带范画’因为临近学期末了,这次就由你们自由发挥……”杨老师还没说完,同学们的.声音立刻爆炸起来,把杨老师的声音淹没了:“哦yes!太好了!”女生们几乎都是说的这句话,而男生们却显得没什么兴趣。“谁还在讲话?!”杨老师的声音比前一次更大了,同学们吓得赶紧坐好,“这次是考试,就算是你们的期末成绩的!希望你们认真对待!”同学们听完杨老师说的话立刻紧张起来,因为这是期末的成绩。女生们拿起铅笔和橡皮,认真的画了起来,男生们就不那么讲究,直接就拿勾线笔画了。我在女生中也不例外,我画了擦,擦了画,过了一会儿,我长嘘一口气:“呼——终于画到下半身了,这时杨老师走了过来,看了一眼我的画,便拿起我的铅笔,知道我说:“脖子太细了,粗一点反而好看。”杨老师一边说着,一边用手中的铅笔帮我把画中人物的脖子改粗,随后杨老师又指导了一下人物的眼睛:“眼睛有点奇怪,应该这样好看点。”杨老师又在我的人物旁边画了一只大大的动漫人物的眼睛,我看着,连连点头,最后杨老师有帮我改了一下人物肩膀的比例,说:“这样就好看了。”我充满感激的向杨老师点了一下头,杨老师抬起头来,喊了一声:“是谁在讲话啊?”便放下我的铅笔,走向讲台前,看看是谁在讲话。时间很快就过去了,到了下课时间,我依依不舍得交上了还未画完的本子。
我喜欢杨老师对我的态度,对我的温柔,我以后再杨老师的课上要更加乖一点,不要大声喊叫!我喜欢美术课,喜欢我的美术老师——杨琴老师!
我的美术老师作文 4
他四十多岁,高高的个子,一张甲字形的脸,两只大眼睛炯炯有神,他高高的鼻梁,短短的头发,显得和蔼可亲。他的目光里既蕴含有慈母般的温柔,又闪烁着父亲般的严厉。这就是我的美术老师——省特级教师、中学高级教师马培钧老师。
有一次,马老师教我们画一幅山水画,他在黑板上挂了几幅作品让同学们欣赏。同学们大约观察了20分钟,可是怎么也看不懂先画什么,后画什么。这时,马老师在黑板上演示了一遍,不到10分钟,一幅栩栩如生的山水画就画出来了,同学们都很佩服。马老师教育我们要培养独立处理问题的能力和积极创新的能力,不管遇到什么事,首先自己要仔细观察,再想办法解决。接着,马老师要求同学们自己画。一想到要自己一个人单独完成一幅作品,我不禁心慌意乱。马老师仿佛看透了我的心思,走到我跟前关心地问:“步雪晴,怎么了?”我慌忙抬起头来,支支吾吾地说:“老师,我担心画不好。”“别怕,我教你画。”马老师说完便在我身边坐下,耐心地教我画,先构图,再描画,最后再上色。
十几分钟后,一幅美妙的`作品终于在老师的指导下完成了,取名为“青山绿水”。同学们都围过来看,发出啧啧的赞叹声、叫好声。我呢,自然高兴得心花怒放喽!啰每到春暖花开的季节,马老师总是带我们去室外写生,孔庙、颜庙、论语碑苑、沂河公园,我们都去过。每到一处景点,他都耐心地给我们讲解大自然的美景,让我们展开想象的翅膀,画出一张张美丽的图画。
同学们有的画蓝天白云,有的画花草树木,有的画飞翔的小鸟,有的画欢快的鱼虾,有的……马老师在同学们的笑声中走来走去,看着我们的画,他时而微笑,时而沉思。临近下课时,他意味深长地对我们说:“同学们,大家的想象力都很丰富,这一点,我感到非常高兴。看来现实的许多东西束缚了大家的想象力,你们太需要自由的空间了。同学们要在艺术的天空中自由翱翔,尽量发挥出你们的想象力和创造力,将来成为社会的有用之材。”
这一堂堂生动的美术课,不仅提高了我的审美水平,还教会了我在学习上要知难而进,永不退缩!我从心里感谢我的美术老师,他使我在轻松活泼的气氛中学到了知识,受到了教育,得到美的启蒙和熏陶。
我的美术老师作文 5
我在十岁左右的时候,遇见一位美术老师。
老师的姓氏很奇怪,姓米,同学们送他绰号——“米老鼠”。但他的个头并不是“米老鼠”,而是“米老虎”才对。因为他的.身高将近1米9,站在我们面前就像一只威风的老虎。“米老虎”不仅个子高,力气也大得惊人,都快赶上大力水手了。不过,他看起来也很文艺范儿。平日里,他总是戴着眼镜,头发总是与众不同,很有自己的特色。可惜,他总是低着头走路,
用他的话说只有低着头走路才能看到路面,不然就会撞上石头。我总怀疑他是不是在炫耀自己的身高!
米老虎虽然自恋,但确实是既幽默又有才。有一天上美术课,米老虎正在写课题。写到一半的时候,一个顽皮的同学喊道:“今天的主题一定是画米老鼠——米老师!”话音刚落,同学们就哄堂大笑。而米老师只是慢慢地转过头,轻轻地扶了扶眼镜,嘴角上扬,幽默又大声地说道:“徐子潇,你这是‘叫潇一时爽,抄书火葬场’。”全班炸开了锅,又是笑又是夸老师“好文采”!老师笑了笑,骄傲地说:“对,徐子潇,你如果再这样的话,我就让你抄书火葬场,悔的你肠子都青了!”
现在,米老虎依旧是我们的米老鼠,不过,上课之余,我还是会想起老师的幽默和课堂上的欢笑。
我的美术老师作文 6
我们的美术老师是个男的,他高高的,脸圆圆的,戴着一副眼镜,脸上是严肃的表情,还有一个啤酒肚。
丁零零,上课铃声响了,又是一节美术课。
可是,这节美术课周老师刚开讲我们班就在下面顾着自己聊天了。起初,声音是轻轻的,后来,班里有些人看美术老师没有在意他们,便更加肆无忌惮,讲得比美术老师还响了。最终,我们班落得了一个可悲的下场:全班罚静坐一节课。
美术老师好像特别喜欢赵航杰,在全班静坐的那段时间,让动来动去的赵航杰站起来。这赵航杰周老师让他站直,他就站直,可当周老师不注意他了,他就又恢复成以前的样子,说他是站,倒不如说是趴。赵航杰和周老师两个人这样重复着,把全班人都逗笑了。
更好笑的.在后面,赵航杰好像故意要和周老师作对,一会趴着,一会站着,到后来还装起了寡妇,那神态,那动作,使原来轻声的笑,变成了放声大笑。看上去很无聊的静坐,变成了快乐的、欢乐的、有趣的。
周老师真是个幽默的老师啊!
我的美术老师作文 7
我的美术老师姓王,我们都叫她王老师。她年轻时候在大河报上班,今年已经五十多岁了,但她仍然像少女一样,身上带着气质,让人着迷。
王老师很严厉,但严厉中不失温柔,她对每个学生都很公平,从不偏袒谁,也从不针对谁。上课时,只要王老师一发声,没有人敢不听话的。
还记得我们第一次画素描的时候。王老师先给我们讲了基本要点和需要注意的地方。因为是第一次画,大家都很紧张,不敢下笔。老师先是鼓励了我们,又告诉我们画不好没事,慢慢练习,慢慢就画好了。可我们都很紧张。到最后真不出我们所料,所谓“越怕鬼,越见鬼”,我们都很害怕,因为平时王老师发起火来很凶的。
谁知道,王老师说:“大家这次画的真的比老师预想的要好很多,你们回去后要多加练习,慢慢积累经验,相信你们会越画越好的'”。
现在,我们画的一张比一张好了,多亏了王老师的认真教导,告诉我们重点,我们才能越来越好。
王老师不仅教学认真,还气质非凡,在此,我想真心的对您说:“谢谢您,王老师”。
我的美术老师作文 8
教过我的老师很多,但我最喜欢教我美术的朱老师。
朱老师的身材非常苗条,个子不高也不矮,头发长长的,常常用一根皮筋扎起来;眉毛不浓也不淡,像两张弯弯的柳叶;眼睛又大又亮,像两颗美丽的宝石;鼻子尖尖的,非常好看;嘴巴小小的,简直就是樱桃小嘴;皮肤非常白,穿着裙子非常好看。在我的眼中,她长得非常漂亮。
朱老师上课非常生动,每次上课的时候,她总是用温柔的话对我们讲课,教我们画各种各样的'东西。有时候画蝴蝶,有时候画迷宫,有时候甚至玩游戏!朱老师还常教我们做手工,有时候玩彩泥,有时候玩剪纸,可有趣了呢!
朱老师改作业非常认真,如果你有什么地方画错了,她就会指出来,叫你去修改一下,如果你画得非常好,她就会拿起来,给全班同学都看一下,然后说出你的画好在哪里。比如说,你画的颜色很鲜艳,她就会对大家说出你画的颜色的特点,然后让大家学习一下。这种展示也是鼓励,我经常被老师鼓励,所以我对画画越来越自信,画的也越来越好。
这就是我非常喜欢的朱老师。
我的美术老师作文 9
清晨,天上洒下一层层的白雾,整个世界都被白雪笼罩着,我站在校园中,仿佛置身于仙境,一切都是那么美好。过了一会儿,太阳公公上岗了,万缕金光穿透云层,把雾都赶跑了。
“叮铃铃”上课铃响了,我们齐刷刷跑进音乐教师。又是一个老师正端坐着等我们。他有一个现超流行帅气头发:两边剪短,中间头发留长,打了摩丝,让头发竖起来,让人看着朝气蓬勃。还有那一张性感的红唇真让人“心动”。
他是谁呢?
他就是我们的'音乐老师,罗老师。在平日里上课,他十分严厉。只要我们有一点儿“风吹草动”他那敏锐的双眼就可以察觉,并带动震耳欲聋的声音大喊:“认真一点,集中注意力!”那巨大的催促声叫得我们真是不想听也得听。
罗老师整个人特点颇多,最明显的就是那随时随地,随时随地的自恋。只要我们一欣赏音乐,罗老师就会“四处游荡。”一直游荡到那面巨型镜子前,停下脚步。对镜子轻挑眉毛,然后露出两排洁白的大白牙,看了又看,瞧了又瞧好像在说:“我真是太帅,连牙齿都如此可爱,呵呵。”这个就一次也就还可以忍受,他是日复一日,年复一年。
这就是我们的音乐老师,一个让我们好笑又惧怕的老师。
我的美术老师作文 10
在校园里每位同学都有自己喜欢的老师,有的人喜欢温柔的语文老师,有的`人喜欢幽默的品德老师,还有的人喜欢严厉的数学老师,可我喜欢的是友好的美术老师一一潘安东。
潘老师戴着一副眼镜,眼睛小小的,笑起来像一条缝,身板又大又壮,还有许多肥嘟嘟的肉肉。一张大嘴巴和乌黑的头发,他很友好,不会总是对我们发脾气。
有一次在美术课上,我所画的人物的一只手把我难住了,我又画了好久,涂了又涂,改了又改,但还是没画好。看了一眼手表,啊,快下课了,我要赶紧给老师改,我想。我转头一看发现美术老师就在我的旁边,他笑眯眯地对我说:“你是不是不会画,我帮你,画好以后就照着这个样子画,知道了吗?”很快,一只有形有色的手就被会“变魔术”的潘老师画好了。从那以后每次画手我都画得特别棒!
还有一次老师给我们画漫画人物,就拿我们班同学的脸示范,当一幅漫画呈现在大家眼前时,我们立刻哈哈大笑起来,同学们纷纷议论道:“咦,怎么这么夸张”“一点儿都不像他了”“哈哈,笑死我啦”……
这就是我们友好的美术老师,我们都很喜欢他。
我的美术老师作文 11
我的美术老师是个有趣、开朗的年轻人,主要教素描、儿童画和国画。他好像从来没有什么烦心事,每天脸上都挂着笑容,非常阳光,我们都很喜欢他。
我的'美术老师留着一个小平头,我们大家便称呼他为“平头哥”,他也毫不生气。“平头哥”平时喜欢穿黑色、灰色的衣服,他说这样画画才不容易弄脏,其实他可是喜欢整洁和干净的,每次画画时画错的线条,他都要求我们必须擦干净,一点污渍都不能留下,画画结束他会看着我们把图纸和画具整理得整整齐齐。
除了上课时,课下的“平头哥”还是很幽默的。他的眼睛小,一笑便眯成一条缝,我们都嘲笑他是眯眯眼,“平头哥”不急不恼,他说只有他这样聚精会神才更能看清我们的画,读懂我们的画。
“平头哥”还非常聪明、有办法。有一次,他给我们讲横中线、竖中线、平行线、弧线时,我们总也记不住这些名字和形状,他便笑着说道,“有一天,一个圆和另一个圆在走路,他们两个都喝醉了,没有看到对方便撞在了一起,他们就变成了椭圆,相交的线就是弧线……”老师就是靠这些活灵活现的讲解,让我们记住了这些枯燥的图形。
我的美术老师作文 12
在所有教我的老师里,我最喜欢的老师是教我美术的刘老师。刘老师长得很漂亮,她有一头乌黑的长发,高高的鼻梁上架着一副黑眼镜,显得她很有学问。
虽然中间也有别的美术老师给我们代过课,但是都比不过刘老师。因为刘老师是从一年级开始教我们的,所以在这三年里,我们结下了深厚的感情。
刘老师非常喜欢我们班的每一位同学,每一次上美术课,刘老师都是笑着给我们上完的。记得有一次,我们在班里画画,有些同学画的不是很好看,刘老师就非常亲切的'告诉那位同学哪些地方该注意,并且亲手帮他改正。
刘老师的画技十分高超。记得有一次,老师带领我们出去写生。在写生的过程中,刘老师也不闲着,和我们一起画起来。过了一会儿,自行车的轮廓大体就画出来了,我画的东倒西歪,简直就不像个自行车。我便突然想起和我们一起画自行车的刘老师,我走过去一看,哇!刘老师画的太漂亮了,几乎把自行车的每个部位一丝不苟的画了下来,像画活了一样。
你们瞧,这就是我最喜欢的美术老师――刘老师。
我的美术老师作文 13
在我1—5年我的班级里,给我印象最深的就是我的美术老师——韩老师。
他刚一走进教室,给我的第一感觉就是,像一个小混混。他的头发是中分的,一条线在头顶上直直地分开,他戴一副大眼镜,脸蛋圆圆的,胖胖的,矮矮的个子像一个加大号的板凳。他走进来的时候,挺胸抬头,趾高气扬,挺着小将军肚,迈着八字步。他的头发最突出了,咋一看,还以为是游戏中“拳皇”里的八神呢!他平时很凶,内向,言语很少,不善谈,看起来像一个木偶,有时打开话匣子,啰嗦话说得没完没了。
一天,他正在给我们上课,讲到细画那课时,老师一边讲,一边画,我们都无精打采地听着,当老师画完时,我们“哇”地一声叫了出来,他的画简直惟妙惟肖,栩栩如生。也有人说:“哇,真是绝后佳作呀!”老师画得简直跟真的似的`。同学们都赞不绝口。
刚刚还对他有厌恶感,一下子就消失迨尽了。他并不骄傲,一直都很谦虚。他用高超的绘画艺术,赢得了大家的信任。
这就是我们的美术老师。
我的美术老师作文 14
三、四年级的时候教我们美术的是一位姓纪的老师。她,一对丹凤三角眼,高高的鼻梁上架着一副金边眼镜,脸色就像褪了色的黄瓜,梳着马尾辫,总是穿着一件蓝底黑格的连衣裙,提着一款褐色的旧皮包,更有趣的是她的大手指十分短,手上长着厚厚的茧子。背后,同学们都叫她“大暴牙”因为,她一笑,就会露出两颗像兔子牙一样的大门牙。
后来,相处久了,同学们对她不得不佩服的五体投地,因为她讲课很有一套,总会千方百计地吸引我们的目光,本来很枯燥的课,经她一讲,就犹如雨后春笋,鲜活生动,让同学记得快,记得牢。
课间,同学们就一窝蜂地涌向老师,围着缠着老师给我们讲故事,老师讲得生动有趣。每个小故事中总会饱含一个深刻的道理,什么《农夫与蛇》,《老鼠夫妇》……现在,我都可以倒背如流。
同学们都说老师的皮包时一个医药箱,治创伤的`药应有尽有,哪个同学膝盖磕出血了,总会找纪老师,老师风趣地对我们说:“我这儿都快成你们的医疗站了!”
这些年,我的美术作品连年获奖,这与纪老师的悉心教育是分不开的,我要向纪老师说声“谢谢您!”
我的美术老师作文 15
我从很小的时候就不喜欢美术,因为我老是觉得自己画的画很难看,会被别人笑话。
三年级的时候,身穿一件黑色夹克衫,下身穿着一条深蓝色的牛仔裤,脚上穿着一双闪亮的黑色皮鞋英俊潇洒、玉树林枫的卜老师开始教我们美术。他健康的肤色、挺挺的鼻子,笑起来还有两个小酒窝,甜甜的。最引人注意的是那双大大的眼睛。每次课堂上有点什么动静,那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”,总能在第一时间锁定目标,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。被锁定的`目标同学仿佛听到了老师的眼睛说的话,马上闭上嘴巴,认真听讲。记得有一节课他说:“今天我们画恐龙”教室里马上开始议论不断,我只觉得脑子里一片空白,心想:“怎么画呢?就按照我家里摆在桌子上的小恐龙画吧”我认真的完成了图画作业,忐忑不安的交了上去。老师看完我的作业,轻轻拍了拍我的肩膀,“林粤轩,你画的可以,看得出你仔细的观察恐龙的外形了,继续努力哦!”看见老师鼓励的目光。我的心里顿时有一种成功的喜悦。
这就是我的美术卜老师,我特别感谢他,是他给了我信心和勇气!
我的美术老师作文 16
在这个短暂又美好的暑假里,我认识到了一位既风趣又才华横溢的新美术老师,他叫冷向宁。
他飘逸的长发下有一双会发现艺术的眼睛,圆圆的脸庞上有着短而优雅的胡子,帅极了。在他笔下画出的作品,没有一幅不栩栩如生的,有精细的`白描,细腻的素描,奔放的速写,逼真的国画……
老师不仅长得帅,画得好,而且脾气也是独一无二的好脾气。有一次,我把老师弄得很难堪,老师并不责骂我,只是笑笑而已,所以我和老师的感情相当深厚。
我并不把老师当做老师,而是把他当做朋友,没事就去看看老师……只有喜爱老师,才能对这门课程产生兴趣。
那是一个下雨的星期日,我和老师一起画速写,“这应该画长点。”“看比例。”“三庭五眼。”老师不断地帮助我,努力让我变得更好,而我呢?只能用一幅幅作品来感谢老师对我的教导之恩……随着老师教导的声音和我永不停息的铅笔走动,我终于完成了一幅完整的作品。我再往窗外一看,大雨还未停呢。“给,这有伞。”老师像看到了我的心一样,“下次再还回来吧。”突然我的心里暖暖的,久久不能平息……
说了这么多,我还想说最后一句话:“我爱你,冷老师!”
我的美术老师作文 17
在我1—5年级里,给我印象最深的就是我的美术老师——韩老师。
他刚一走进教室,给我的第一感觉就是,像一个小混混。他的头发是中分的.
一条线在头顶上直直地分开,他戴一副大眼镜,脸蛋圆圆的,胖胖的,矮矮的个子像一个加大号的板凳。
他走进来的时候,挺胸抬头,趾高气扬,挺着小将军肚,迈着八字步。他的头发最突出了
咋一看,还以为是游戏中“拳皇”里的八神呢!他平时很凶,内向,言语很少,不善谈,看起来像一个木偶
有时打开话匣子,啰嗦话说得没完没了。
一天,他正在给我们上课,讲到细画那课时,老师一边讲,一边画,我们都无精打采地听着,当老师画完时
我们“哇”地一声叫了出来,他的画简直惟妙惟肖,栩栩如生。
也有人说:“哇,真是绝后佳作呀!”老师画得简直跟真的似的。同学们都赞不绝口。
刚刚还对他有厌恶感,一下子就消失迨尽了。他并不骄傲,一直都很谦虚。
他用高超的绘画艺术,赢得了大家的信任。
这就是我们的美术老师。
我的美术老师作文 18
我们的美术老师个子高高的,水汪汪的眼睛下镶嵌着一个鼻子,嘴巴上方到两侧有一个会动的东西,你们猜是什么?哈,是美术老师的胡子,说起话来胡子一动一动的真搞笑,因此,我们班的同学叫他:“大胡子”老师。
该上美术课了。
教师里吵吵闹闹,我们看见窗外李老师来了,立即安静,老师一进门,站在门口,教室里更安静了,楼上掉了一根针都能听见,老师走上讲台:“上课。”班长说:“起立”,“老师您好!”
“把上节课作业举起来我看,没带用具,没有作业的站起来,明天让课代表看。”李老师严肃的`说。今天学画风景,说着老师拿起一张画,哇!使我们身临其境,不敢相信自己的眼睛,老师画的风景秀美,颜色鲜艳,色彩鲜明。
老师十分严格,有的同学就对老师有意见,我以前也觉得老师太严格,现在,我明白“严师出高徒。”这句话,并且喜欢美术课,爱上美术课,更喜欢美术老师。
每个人都是艺术家,每个人都是大师,人人都是达芬奇,用你手中的笔,诠释身边的美,用画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。
我的美术老师作文 19
我们班有一位有趣的老师。没错,他就是我们的美术老师,他长的可俊了,我们的'同学都很喜欢老师。
老师长着长长的八字胡,一双明亮而又圆圆的大眼睛像一颗璀璨的宝石。老师还有一张红润的嘴唇。每次上课老师都会带上水杯。你在看那精致的头发,就像漫画中走出来的一样,让人忍不住想多看几眼,就算是睡觉,我也能梦到老师给我们上课。
每一次上课,老师都会给我们讲笑话,这样同学们就会认真听讲,不会耍那些小心思。如果我们这一天要上美术课,老师就会就会小心翼翼地走进教室,生怕吓我们。其实我们知道老师来了,不害怕,我们觉得老师有趣,有意思。
美术老师偶尔也会对我们凶一下。有一次我们上课,因为老师阅作业,发现有二十左右的人没有交的时候,立马变得严肃起来,然后又严肃的说“这节课谁也不许笑,笑一次站在门外去”。同学们立刻不出声了。同学们知道老师是为了我们好,因为我们班有很多同学长大后,想当著名的画家呢!可是老师说:“只有努力,才会有大的成就”。现在,同学们都会按时交美术作业,同学们也变得认真起来了。美术老师也因为我们越来越开心了。
这就起我们的美术老师,一位有趣的美术老师,一位像漫画的老师。
我的美术老师作文 20
虽然说我是一名刚刚进入学校的新成员,不是十分了解这个学校。但是,我对我们的美术老师印象却很深刻。
在第一次见到美术老师的时候,她就给我留下了美好印象,她长得很漂亮。当时我们这些同学都以为她很会凶,会像以前小学老师一样。可是当她开口说话的时候,我们就已经改变了主意。她说她姓邱,让我们叫她邱老师。
她说话的声音很柔和,不像有些老师的声音一样粗哑,而是那种很细却又不尖锐的声音,像棉花一样轻柔,却让每一个人都可以听见。邱老师是典型的古典女性,尖尖的瓜子脸,娇好的五官,白皙的皮肤,是那种很好相处的大姐姐。邱老师的笑总是淡淡的.,沁人心脾。
邱老师也很时尚,而且授课也十分好。第一次上她的课,她给我们放了一部幻灯片,一边放一边讲解,像画的种类和由来。我们也细细听着,没有人发出丝毫声音,我想唯独邱老师的课才会这么安静吧。
她好像有魔力一样,将我们这个原本闹哄哄的班级管理得安安静静,让那些枯燥乏味的文字慢慢进入我们的闹海中,吸收着营养。
虽然我们只上过邱老师一节课,却给我们留下了深刻而美好的印象。
我的美术老师作文 21
我们学校有个美术老师,他是我爸爸的好朋友,他身高1米7,身材非常魁梧,用“虎背熊腰”来形容最恰当不过了。他的脸色微微有些发红,就像喝了酒一样。最有特点的是他那一脸的络腮胡须,那是我见到的最“茂盛”的胡子了,可好玩了,可是他现在都给剪掉了。你猜到他是谁了吗?他就是吴江老师。
他性格比较内向,不太喜欢和别人说话,也不爱开玩笑。吴老师喜欢画画,最擅长的就是山水画,我们家还挂着他的一幅山水长卷呢!
有一次,他领我参观他的画室。这是一间和我的教室差不多大的屋子,墙壁上挂满了各种各样的画,有名家作品,有吴老师的作品,还有吴老师指导的'学生画的画,一幅幅是那样精美,看得我眼花缭乱。吴老师对我说:“画画一定要用心去画!”说着他走到画案前,铺开一张宣纸,拿起笔,蘸了蘸墨,大笔一挥,又做起画来。只见他,几笔下去,一大石头就跃然纸上,又挥了几下,几座山峰就跃然纸上,像变魔术似的,山上瞬间长出了无数颗松树,看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吴老师来,立志要跟着吴老师学画画!
我的美术老师作文 22
我的美术老师姓祁,高高的个子长方脸,矮矮的鼻梁大眼睛,黑黑的`头发略弯曲。
她上课时神情严肃,爱斤斤计较,尤其是对那些不带学具的同学更是唠叨个不停。最近班中发生了一件事,这使得我对她的看法也升高了许多。
星期二下午的美术课上,班里像往常一样乱哄哄的。祁老师一来,先在班里转了一圈,把那些没带学具的同学训斥了一番,其中有两个同学愤愤不平,想找一个机会报复老师。下课后机会来了,那两名同学拿着喷水枪瞄准老师的后背喷了又喷。他俩本以为这样就报复了老师,其实不然……
第三节课,班主任刘老师气冲冲地来到教室,狠狠地把那两个同学批评了一顿。同时也批评了我们的袖手旁观,我们感到无比的羞愧,因为我们既没有阻止,也没有报告老师。
过了几天,我们全班同学集体向老师道歉。祁老师既没有责怪我们,也没让赔偿衣服,还关心着同学们的安全。
我们为有这样可亲可近的老师感到骄傲、自豪!我从内心深处由衷地钦佩他。我们对祁老师的道歉,不能只停留在语言上,还要表现在行动上。
我的美术老师作文 23
如果我是一名美术老师,我一定会把课堂变得更加有趣、快乐。
现在的美术课常常变成三门主课,就算可以上,我们也是死板地按照书上的内容,这不就和上课完成作业一模一样吗?根本没有什么意思,我们从来没有自己可以想象的空间,每个人画的画差不多都是一样的。
但是,如果我是一名美术老师,我会让同学们先自己看看书中的内容,看完后,同学们一定会有自己的想法,我便会让她们左右两个同学轻声地讨论一下,这幅画哪里画得好,哪里画得不好,好的要学习一下,而不好的呢,我会让同学们在自己的画中改正,最后,我会把画纸发下去,让他们开始自己画,在画的同时,我会对他们说:“同学们,我希望你们能展开自己的想象力,画一幅有个性的画,打开想象的.翅膀吧,你可以把画中的一切变得栩栩如生。”我想,只有这样,同学们手中的画才是各种各样的,丰富多彩,我希望让同学们知道,不要去模仿,大胆地画出一幅幅属于自己的画,那才是独一无二的,只有这样,才会更加有意义,大家也会画得更开心。就算画得不好看,也不要紧,因为,这一定是来自他们内心的。
如果我是美术老师,我一定会让美术课堂变得多姿多彩,让同学们更加热爱美术。
我的美术老师作文 24
今天下午,上美术课的时候,美术老师在挑做得很好的美术作业。当老师看到我的作业时,愣住了,让我马上上讲台上,我想我估计完蛋了。但后来老师说道:“站在讲台上的五位同学这次美术作业是做得最好的。”老师又接着批评讲台下的同学们:“你们看看我们班的同学,只有三分之一的同学带了美术作业,其中也只有这五位同学做得是最好的!”说到这里,老师快被气死了。如果让我用一个词来形容我们这节课的美术老师,那真可以用“气冲斗牛”来比喻了。
老师又接着说道:“我办公室还有很多星卡,你们大部分同学却表现这么差劲,我该发给谁?”老师从袋子里拿出了学习星卡和才艺星卡,发给了我们这五位同学,又让同学们看了看我们的`优秀作业,看完我开开心心地回到了座位上。
过了二十分钟,“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了起来。
老师又强调了一遍:“下节美术课所有同学都要带作业,听见了吗?”一共强调了三遍,同学们异口同声的回答:“知道了”连续回答了两遍,老师才放过了我们,让我们下课。
同学们,我们每天一定要带齐需要用的东西,不能丢三落四,更不能像班里某些同学一样经常忘带家庭作业,一定要记住哦!
我的美术老师作文 25
从小我就有一个梦想,长大了一定要当一名美术老师。
妈妈说我三岁时就会拿着笔在墙壁上乱涂乱画了。虽然因为这事让妈妈伤透了脑筋,但是也因此让她发现了我绘画的天份,所以从六岁起,妈妈就送我去了绘画班,开始让我在绘画的知识的天空里飞翔。
我之所以想成为美术老师是因为画画是一件很高雅的艺术。我们可以通过画笔让自己看到的.、想到的景物通过绘画表现出来。当我完成一幅画时,心里感觉特别快乐,我希望能教会更多的小朋友画画,让他们也能体会到绘画的快乐。
如果我成为了美术老师,我一定会认真地教我的学生。我会教他们素描,用最快的速度去记住美丽的景物。我还会教他们去学习调色,告诉他们通过三原色:红、黄、蓝可以跳出各种各样的色彩。最重要的一点是,我会教学生们开动脑筋,通过想象力画出一些大胆创新,具有特殊意义的作品。我还会教他们去画一些公益广告、作品宣传、环境保护和爱惜粮食,节约用水。让画画也能为国家作贡献。
我想成为美术老师,所以从现在开始,我一定要努力学习绘画,让自己的梦想成真。
我的美术老师作文 26
我们的美术老师
一张“国”字形脸,高耸的鼻梁下架着一副眼镜,却与一双炯炯有神的眼睛搭成了不和谐的调子。这,便是教我们美术的张老师。
记得初次见到他时,“叮零零……”上课铃响了,一阵响亮的皮鞋声传来,忽然停下了。我们抬头一看,这哪是美术老师呀,倒有点像《英雄儿女传》里的“黑老蔡”。
“黑老蔡”走上讲台,用眼睛扫视了一遍教室的四周:“同学们,我叫……”他刚一开口,两颗黄而大的门牙便露了出来,一颗像妈妈炒菜用的铁铲,另一颗却酷似老爷爷上山砍柴的的斧头。“哈哈……”大家看到这两颗门牙,情不自禁地笑出声来。“笑什么笑!” 黑老蔡”一声“河东狮吼”吓得刚刚偷笑的同学们连大气也不敢出。看到大家都安静了下来,他开始讲了:“今天,我们要画的.是鲜花,请大家先看看我是怎样画的。”这时,一朵含苞开放的花朵便呈现在我们眼前,我们看呆了,不由得发出了“啧啧”的赞叹声。
从那以后,我们上课再也没有笑过他了,对他的画画技术充满了无比的敬佩与赞赏,这也让我懂得:人不可貌相,海水不可斗量。
我的美术老师作文 27
我们学校去年新转来了一位美术老师,她是一位女老师,她长得胖胖的,但也不算矮,头发很长,脸上总是带着笑容。老师穿的衣服也很朴素,可能是她自己设计的。
美术老师对我们特别好,她让我们叫她“玲玲老师”,老师刚开始教我们素描,开始,我们什么都不会画,老师就耐心的教我们每一项基本功。素描这种艺术是非常复杂的,我们的天赋并不高,学起来很困难,但是老师并没有放弃。
老师为了让我们学好素描,她就放弃了中午的休息时间,让我们去学素描。有一次,我画了一个“多面体”,我开始怎么画也画不上来,所以我就找了一个人帮我。结果还是北老师发现了。
第二天中午,我去学素描是提心吊胆,怕被老师发现了,可是,还是逃不过老师的“火眼金睛”。但是老师却没有对我发火,只是温柔的对我说:“没关系,不会画可以慢慢练,但是你不可以找别人帮你画,这样,那我让你们学素描,不就没有意义了吗?”说完后,老师还教我怎么上“调子”,我明白了老师的话,从那以后,我再也没有找别人帮我画了。
这就是我们的`美术老师,一个和蔼可亲,长得漂亮,而且工作也很认真的老师。
我的美术老师作文 28
我喜欢一位老师,她不是能歌善舞的音乐老师;她不是懂得自然的科学老师;她更不是知识渊博的班主任老师。她就是最会画画的美术老师——吕文娜!
她长着弯弯的柳叶眉,眼睛大大的、黑黑的。眨眼的时候仿佛天空中忽闪忽闪的星星。高挺的翘鼻子,小巧玲珑的樱桃小嘴,可爱极了!白白的皮肤,好像鸡蛋清一样白嫩,她的头发长长的,不仅是金黄色的还打着卷儿,就像金黄色的麦穗似的`。个子高高的,看起来漂亮极了!
有一次,上美术课时,吕老师在认真地讲解使人物活起来的肢体变化的图画。只见吕老师拿起雪白的粉笔在黑板上挥舞起来,只是寥寥几笔,黑板上就出现了一位活泼可爱的小女孩在踢毽子,接着又出现了一个调皮的小男孩儿,挽起裤腿,在下河摸鱼。老师画得惟妙惟肖,就像“活”了似的。同学们看得都陶醉了。老师讲完后,同学们拿起手中的画笔专心致志地画了起来,而美术老师却按顺序依次走到每位同学的旁边,耐心地讲解,指出每位同学的优点与不足,帮助他们修改作品。渐渐地,我们班同学的绘画能力提高了!
美术老师真是心灵手巧,能让我们的画纸上出现栩栩如生的画面,我喜欢这位漂亮并且认真负责的美术老师!
我的美术老师作文 29
我们的美术老师叫叶老师。他高高的、胖胖的个子,黑黑的'皮肤,高高的鼻梁。他笑起来露出一排整齐的牙齿。叶老师很滑稽,像个幽默大师,常常逗我们大笑。
这个星期三的下午,叶老师来给我们上美术课。我们开心极了!还没上课,叶老师就来到我们教室,大家见到了叶老师开心极了,高兴得手舞足蹈,有的用手拍着桌子,有的喊着叫着,真像群疯子。
有很多同学围到叶老师的身旁。有的给老师猜谜语,有的给老师说笑话,有的……在这时候,叶老师说:“橘子精,给我过来。”当时我并不知道橘子精是谁。不一会儿,张海涛走了进来。张海涛说:“叫我干嘛?”哦,我这才明白,原来橘子精就是张海涛呀!
上课了,叶老师走到讲台旁,拿出粉笔在黑板上画了起来。一会儿,他画了一位草莓强盗,还画了一个从二十米的地方摔下来的苹果,摔成了苹果酱。我们大家看了哈哈大笑。教室里响起了一片哈哈的笑声,不知到了什么时候笑声才小去。我们兴致勃勃地画着,笑着。美术课上我们很快乐。
星期三我们又度过了一个有趣,搞笑的美术课。 我们很喜欢我们的美术老师,因为他让我们很快乐,他使我们对美术产生了浓厚的兴趣。
我的美术老师作文 30
我们班的美术老师可漂亮了,她有一头长长的卷发,一双圆溜溜的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,一笑起来就露出一口洁白的牙齿。每次到我们班上课,我们都可以一睹她那亮丽的风采,她那清脆的嗓音给大家留下了深刻的印象。
和蔼可亲是陈老师最大的特点,她就像大姐姐一样关心着我们班的每一个同学。每次上美术课,她都会一直带着微笑看着我们,画画的时候,我们班的`有些同学不会画,陈老师就会手把手地教他,直到画好为止。记得有一次,我的美术工具没带,上课前我到处去借,可惜还是没有借到,随着时间的流逝,那该死的上课铃就扯着嗓子叫了起来,此时的我急得像热锅上的蚂蚁一样。突然,一个身影走进了教室,“啊!陈老师来了,完了完了!我是坐第一排的,她会不会发现……”我的大脑迅速地转动着。陈老师似乎看出了我的心事,走了过来,本以为她会大眼瞪小眼地骂我,可是没想到她却轻轻地摸了摸我的头,悄悄地对我说:“没带东西吧?呆会儿和同学一起用一下,下次可要记得哦!”我努力地点了点头,心中的一块大石头终于落地了,这堂课我听得特别的认真。
这就是我们的美术老师,我最喜爱的老师!
我的美术老师作文 31
我们有一个非常棒的美术老师——魏老师,我们全班都叫他“味精”,当然,他也不会生气。所以同学们都非常喜欢他。
魏老师长得很帅,他有一头又黑又亮的头发,在阳光的照耀下显得更加 “光采夺目”。两条浓浓的眉毛放在炯炯有神的大眼睛上。魏老师一笑,两片薄薄的嘴唇就会张得大大的,露出两排洁白的牙齿。
魏老师上课方式方法很特别,他不要求同学们坐得多端正,只要我们心静,不做小动作,什么姿势都行。但是,魏老师的课堂上,是绝对不能“漏气”,要是漏气(就是讲话)的.话,是要挠痒痒的哟。他的画画要求也很奇怪,在一张8开的纸上,人物的脑袋必须大于一个拳头,身体必须要“胖”,表情必须丰富,等等。
魏老师还十分幽默,我来举个例子:有一次,我在教室里画画,抬头发现魏老师正在低头看作业,我走过去,说:“魏老师——”好字还没出口,魏老师便起身“到!味精向你报到!”把我的肚子都笑疼了。
这就是我们喜欢的,和同学没有距离,又非常幽默的魏老师!
我的美术老师作文 32
大家有一个非常棒的美术教师——魏老师,大家班里都叫他“味精”,自然,他也不容易发火。因此同学们都非常喜欢他。
魏老师看起来挺帅,他有一头又黑亮的秀发,在太阳的映照下看起来更为“亮采绚丽”。两根浓浓眼眉放到神采奕奕的大眼上。魏老师一笑,两块很薄的嘴巴就会张大极大地,外露两行雪白的牙。
魏老师授课具体方法很尤其,他不规定同学们坐得多摆正,只需大家内心平静,不做动作,什么姿势都可以。可是,魏老师的课堂教学上,是肯定不可以“漏汽”,如果漏汽(便是发言)得话,是要挠痒的哟。他的画画规定也很怪异,在一张4开的.紙上,角色的脑壳务必超过一个握拳,人体务必要“胖”,小表情务必丰富多彩,这些。
魏老师还十分风趣,我举个事例:有一次,我在教室里画画,仰头发觉魏老师已经低下头看工作,我走以往,说:“魏老师——”佳字还没有出入口,魏老师便站起“到!味精向你签到!”将我的腹部都笑疼了。
这就是我们喜爱的,与同学沒有间距,又十分风趣的魏老师!
我的美术老师作文 33
张老师是我们班的美术老师,他胖胖的,大胡子,偏矮。
每次美术课,课堂上的气氛就非常活跃,不像科学老师一样,整节课课堂里都变得死气沉沉,有的甚至还开玩笑呢!记得有一次,那次上的好像是电话亭的设计(反正我也记不清了),当时,有很多人七嘴八舌地说自己要设计怎么样的路灯,有的说要设计汉堡一样的电话亭,有的'说要设计薯条一样的,还有的甚至说大便状的(恶心啊),可是张老师一点也不介意,只是挑选好的讲。下课时,张老师来收美术书,可是曹宁晨还没有画完,便说:”老师,不要收啊,没书我是活不了的!”于是大家都去抢他的书交上去,这是张老师说:“大家快看啊,曹宁晨要死了!”于是,大家就更来劲了(这次玩笑开过来头)。还有一次,指墨画,顾名思义,就是用手指来画画。老师先说要领,画画时要注意什么,最后说了一句雷人的话——不要用整个手掌弄上墨,然后啪地印在纸上,引得全班哄堂大笑。
这就是我们的美术张老师,一个幽默的老师。
这就是我六年级的美术老师!
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