生命之光作文3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的生命之光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生命之光作文3篇

生命之光作文1

　　我常常沐浴在曙光中，思索着光的哲理。

　　也许，自从有了宇宙就有了光,在那以每秒三十万公里的高速行进着的光影里，该蕴藏着一部多么丰富的宇宙兴衰史。当人类从混沌冥迷中睁开眼晴，白天有灿烂的阳光为之洗礼，夜晚有皎皎的月光和荧荧的星光照亮人们的梦境，人类在光的抚爱中渐渐成长。于是地球上又有了跳动的火光,五颜六色的灯光以及导弹卫星放射出的弧光……

　　人们幵始认识光。生物学家说，光能是整个生物界唯一的能量来源;物理学家说，光速是宇宙速度的极限……可是人们一直疑惑的是光藏在璀眼的面纱后面的本质,三百多年前，牛顿提出光是一种弹性微粒。同时代的惠更斯却认为光是一种弹性机械波。由于牛顿声望极高,致使并不正确的微粒说统治了一百多年。但是，真理终究是要向权威挑战的。后来人们在实验中观察到了光具有干涉、衍射等波的特征,证明了波动说的正确性。随着时间的推移。麦克斯韦又指出，光不是机械波而是电滋波，使光的波动理论发展到了相当完美的程度。但它不能解释后来发现的“光电效应”等现象。于是爱因斯坦提出，光的传播不是连续的，面是一份一份的’每一份叫做一个光量子，这样，光既具有波动性，又具有粒于性，即波粒二象性。这已是目前较为完善的理论。至于提出更深刻更正确的对光的本性的认识,那是物理学家的事。

　　这种对光的本性的探索，对真理之光的追求，不就是一种极亮的光吗?在真理面前,象光一祥坦白;在黑暗面前，象光一样无畏;求索的路,象光一样永无止境丨这是有智慧的人类在宇宙中独特的闪光。从哥白尼、哈维、布鲁诺到富兰克林、达尔文、爱因斯坦……这些闪光的名宇连同他们为之奋斗的闪光的真理，连缀成了一条光的长河。

　　现在,让我们来着看在另一条探索的路上，从来也没有熄灭过希望之光的人们吗。我刚读过一篇回忆红军过草地的散文《飘动的篝火》。寒冷的黑夜。荒原;狼嗥。饥俄;疲惫。绷带;烂脚。掉队的战士互相搀抉，茫然地走着。无边的黑夜真要吞没一切吗?不!快看，篝火!同志们燃起的篝火!他们忘记了苦痛，抖擞精神，向那闪耀着希望的光亮之处走去……白天又过去了，又是冷风飕飕的黑夜。又有人落伍了。走啊走啊，前面又出现了星星点点的顽强的篝火……

　　飘动的篝火象希望的航标灯。这支队伍硬是挺着走出了荒无边际的草地，走出了沉沉暗夜，走出了一条比万里长城还长的神奇的轨迹。民族新生，人民希望的光芒就升起在这条曾经充满黑暗的路上……

　　此时,我耳边似乎晌起了刘天华的《光明行》那激情横溢的旋律;我又仿佛看见了鲁迅在逝世前一年用刚劲的笔写下这样的诗句：“竦听荒鸡偏阒寂，起看星斗正阑干广我还想起了伏契克笔下的那位“老爸爸在黑暗的牢狱里，倚墙注视着转瞬即逝的阳光。……这都是多么辉煌和崇高的希望啊。

　　“希望，是我的精神支柱：这话出自于张海迪之口，她曾把自己比喻为一颗“流星”，张海迪，是一个对光明的虔诚追求者，同时她自己又发出令人目眩的光。这位被病魔吞噬了三分之二躯体的姑娘，坐着轮椅车，在生命的路途上探索人生的真谏。“既然是颗流星，就要把光明留给人间，把一切奉献给人民。”她拖着永远无法姑立的躯体，为别人能健步如飞而耗尽精力^她在“轮椅大学”贪婪地求知，又把知识和智蕙奉献给人民;她不顒自己行动不便,而赶去和失足青年谈心或者帮助同伴复习迎接高考……全心全意为人民’这种崇商道德的光辉，曾在保尔、白求恩、张思德、雷锋他们身上闪耀过,今天又在张海迪身上以八十年代的新形式闪射出来，这是生活的光，这是生命的光,这是最无私的光。

生命之光作文2

　　树儿青，草儿翠，大地开满了密密层层的花，在阳光下就像几座喷花飞泉，在这春意盎然的一天里，我来到了梦幻世界——方特科幻王国。

　　这是一种让我说不出的喜悦，我走过五彩缤纷的墙，仰望着那圆圆的屋顶，高耸入云的城墙，不正是童话中的城堡吗？我下了车，抬头望着这梦幻般的古堡，被这奇幻的建筑风格所惊叹不已！

　　走入大门，走在相间的路上，在我们的谈笑风声中，《生命之光》几个大字映入我的眼帘。

　　我们挨个入座，灯光猛然消失，剧场陷入了一片幽深的漆黑，让我看不清了周围的事物，透着一股毛骨悚然的气息。

　　刹那间墙壁上足有三四棵五六米的大树那么高的4d巨幕，开始激动人心的放映了，一个美丽的蓝色星球——地球，在我眼前飞速掠过，跟着电影的步伐，我们进入冰河时代的地球，那时的地球不像我们现在一样春意盎、群山环抱，而是每天乌云密布，下着滂沱大雨，打着震耳欲聋的雷，每天不分昼夜，混沌不堪。忽然一个个棕红色的陨石朝我们迎面扑来，那速度快到跟闪电比肩，吓得我连忙用手来阻挡，眼睛都不敢再眨一下。紧接着的是大地爸爸跟皱了个大眉头似的，顿时，地与地之间分开了。让我感到地球那时竟然是这样的兵荒马乱，每天是多么的不宁静呀！想在那时生存简直不可能有活的生物。

　　但是地球的顽强，不知过了多少万年，造就了一个新生物——海藻！那时的地球还是昏昏沉沉，还是那么危机重重，时不时慈爱的大自然母亲会在瞬间变成一个凶残的破坏大师，将平静、可在水中玩耍美丽的大海，刻画成一个两面派，在眨眼间，它会掀起一个长百米的摩天大厦一样高的水瀑，霎时，它把高高的水瀑立即倾盆而下，荡平一切。随着时间的推移，在蔚蓝的大海中，由它演变成各种类似现在的海洋生物，后来由它们慢慢进化成了低级爬行动物，看到这儿，我们无不为这奇妙的人类古代文明所震撼，在绚丽多彩、魔幻的效果让我知道了原来能有现在的人类，都是从低等生物经受了环境恶劣、天灾的折磨，还有很大的艰辛和时间的考验才会出现人类，这古代的小生物坚忍不拔的克服了重重困难。它们都是强大的勇士。

　　后来又过了几百年，它们变成了强大的恐龙！跟着电影我们穿越到了人类第一个最有生机的时代、侏罗纪时代。有时，它们在林间嘻戏；有时，在夜晚它们聚行篝火晚会；有时，“咚”“咚”“咚”，突然一个庞大雄伟的身影以迅雷不及掩耳之势朝它前面的迅猛龙冲去，顿时，这条足有几万吨重的霸王龙撞破安如泰山的巨树，把全身力量聚到那尖尖的前爪上，小腿像弹簧一样跳起来，在半空中滑出一到美丽的弧线，前爪快、准、狠的向前猛刺，“哇”它仿佛要把那条小恐龙连我一块吞掉，我的心脏快的好像要扰乱我的血液，转眼间，那条跑的飞快的迅猛龙化为乌有。，虽然知道这是假的，但是在令人赞叹的4d高科技效果，惟妙惟肖的在现了当时以大欺小、凶残捕捉、不公平的情景。

　　此时此刻同学们的尖叫、惊骇、恐惧、哇声在我耳边回旋不绝，看完生命之光后，我还被刚才的4d科幻所印象深刻，整个人似乎还沉浸在刚才发生的事情中，那刺激梦幻、恐惧的感觉，让我的四肢好像在不停的发出触电似的抖动，几乎癫狂的兴奋让我似乎忘掉了周围的一切事物。让我欲罢不能，在我心里慢慢回味

　　在方特的每一秒，每一分都是那么的充实；在方特我笑的那么灿烂，快乐由然而生，在方特我会感到高科技“大餐”的美味，发达；在方特的每一刻我都在增长见识，获取知识，感受世间是那么的奇妙、美好；在方特的时间里，是那么的愉快，就像天堂乐园一样。此时我以完全沉醉了，我仿佛是在梦里穿越了远古。让我们踏一路春色，撒一路欢笑，好好欣赏这方特之幻、之趣。

生命之光作文3

　　生命匆匆，我们都不过是大千世界的一个个过客。若不是它的出现，我的人生不过是一滩死水;若不是它的出现，我现在已踏入失败之路;若不是它的.出现，我的生命之花将不会绽放。

　　我是一个平凡的人，没有什么特长和本领。我把我人生的希望都放在了中考上面，我希望自己能够进入高中，一展我的抱负。可是，命运之神像跟我开了一个玩笑，我中考失利了。周围人的眼光都变了，因为他们认为我的人生已经失败了。当我看着周围人异样的眼光，父母那忧郁的眼神，我的心都快碎了。我失去了往日那阳光般的笑容，我陷入深深的沉思中。

　　每天活在埋怨中的我，看着那“天价”的学费，父母那头上的银发，我毅然放弃了上高中的念想。我选择了职校，因为不想给父母增添压力。我选择了财会专业，这并非我所喜欢的，心中也就报了试试的态度。当我第一天进入职校是，对它是陌生的，对于专业更是一窍不通。但随着时间的推移，我发现自己渐渐喜欢上了这个专业，对它采生了浓厚的兴趣。脸上也重现了久违的笑容，这是会心的笑。也许是时间的作用吧，我发现父母脸上也重现了笑容。

　　对于职校，我开始觉得它不过是学习技术的地方，殊不知国家竟对它如此重视，除了给予我们高中生一样的待遇外，还有每年1500元的助学金。而对于家庭较贫困的同学，每年还额外发放一定的助学金和营养劵，让我们这群对职校不报希望的学生，重新燃起心中那把想好好学习的热火。我们希望自己能够在这里好好学习专业知识和文化知识，将来可以回报国家的恩惠。

　　在我们这个职校中，专业繁多，有财会、建筑、烹饪、服装等等，同时还开设了3+2直通车和高职班。可以让我们有上大学的希望，这也是我上职校的最大收获吧。来职校之前，总觉得以后会和其他人差很多，因为自己已没有了上大学的希望，这曾经也让我自卑过，我觉得没有上过大学会失去很多机会。但是，我真得好幸运的，我有上大学的希望了。我真的好兴奋啊。我的父母也为我高兴，我重拾了那份自信，不再害怕周围人的眼光。

　　也许我们根本不用害怕自己是职校生而自卑，也不用引自己是职校生而郁郁不得志，更不用因自己是职校生而放弃自己的大好人生。我们，依然可以绽放生命中最美丽的花朵。

　　我们学校受到了国家的资助政策，学生也受益。这里的学生唱参加一些市级、省级的比赛，让职校生将自己的本领发挥到比赛上去，充分利用到实践上，为职校生的人生添上辉煌的一笔。

　　我常在想，职校生的成功来源于哪里呢?是自己还是中职生资助政策。自己是确定的，但资助政策怎能忘却?

　　我真的很感谢它。是它，让我摆脱黑暗，冲向成功;更是它，让我从一个没有方向的小孩，知道我的未来在哪里。

　　也许现在的我还不够好，无法实现梦想。但我已经找到了我人生的方向，知道以后的陆应该怎样走。我现在已在职校2年了，我也上了高职班，现在我的目标就是考上一所好的大学，以报答国家、学校对我的资助。

　　用会计中的术语说，昨天已是坏账准备，今日是应收账款，明日是预付账款。昨日的已经过去，今日我想说”Are you ready”或“I believe I can”。在已过去的2年中，我不断受到“中职生资助政策”的帮助，它是一直伴随在我身边，助我不断成长。

　　我除了谢谢之外，只有好好读书，报答它。也许前方阻碍重重，狂风暴雨更是不断，但我有信心，我能战胜那些困难。我知道，未来胜利的曙光正等待着我。

　　绽放生命之花，让人生充满希望。——中职生资助政策

　　作为今日的职校生，我觉得是幸运的。我们没有高中生的压力与负担，但却能享受国家的政策，因为我们依然是祖国的未来。在当今信息技术高速发展实际，仍无法缺少我们这群有专业技术的人才。我们定要学好专业知识，才能跟上社会先进的脚步。

　　加油，每一位职校生!

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